第八课知识点

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《第八课知识点》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《第八课知识点》。

第一篇:第八课知识点

1、物质文明、政治文明和精神文明三者之间的关系:

(1)物质文明、政治文明和精神文明互为条件、互为目的、相辅相成。

(2)物质文明的发展为政治文明和精神文明的发展提供必要的物质条件。

(3)政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障,(4)精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,2、什么是有中国特色:社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展,才是中国特色的社会主义。

3、为什么要加强精神文明建设:

社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

4、什么是发展先进文化?(或先进文化的前进方向)

发展面向现代化、面向世界、面向未来、民族的科学的大众的文化。

5、发展繁荣社会主义文化的根本问题:(方向问题)

6、把握先进文化的前进方向,最根本的:

就是必须坚马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。

7、社会主义精神文明建设的内容:①思想道德建设,②教育、科学、文化建设。

8、思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节(地位)

9、怎样加强思想道德建设?

(1)以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点。

(2)自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。(3)反对“拜金主义,享乐主义,极端个人主义”

10、发展教育和科学——是先进文化建设的基础工程

11、加强社会主义精神文明建设的根本任务

提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

1、物质文明、政治文明和精神文明三者之间的关系:

(1)物质文明、政治文明和精神文明互为条件、互为目的、相辅相成。

(2)物质文明的发展为政治文明和精神文明的发展提供必要的物质条件。

(3)政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障,(4)精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,2、什么是有中国特色:社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展,才是中国特色的社会主义。

3、为什么要加强精神文明建设:

社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

4、什么是发展先进文化?(或先进文化的前进方向)

发展面向现代化、面向世界、面向未来、民族的科学的大众的文化。

5、发展繁荣社会主义文化的根本问题:(方向问题)

6、把握先进文化的前进方向,最根本的:

就是必须坚马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。

8、社会主义精神文明建设的内容:①思想道德建设,②教育、科学、文化建设。

8、思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节(地位)

9、怎样加强思想道德建设?

(3)以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点。

(4)自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。(3)反对“拜金主义,享乐主义,极端个人主义”

10、发展教育和科学——是先进文化建设的基础工程

11、加强社会主义精神文明建设的根本任务

提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

第二篇:七年级下册第八课知识点

第八课知识点

1、凡未满18周岁的公民都是未成年人。

2、专门保护我们的合法权益的法律有:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

3、在未成年人保护法中为我们设置了四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

4、家庭保护的含义:要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。

5、学校保护的含义:要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。

6、社会保护的含义:要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。

社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。

7、司法保护的含义:要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。(举例:P106—2)

8、我们维护权益的最有力的武器就是法律。

9、能够为我们提供法律帮助的机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

10、维护我们合法权益的途径:1)非诉讼手段;2)诉讼手段。

11、非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括:⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;⑵通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益

12、诉讼的含义:它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。

13、诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。(但不是唯一屏障)

14、诉讼(俗称:打官司)类型:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

刑事诉讼:是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。

民事诉讼:是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理案件的解决纠纷的活动。行政诉讼:俗称“民告官”,是人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。

15、同违法犯罪行为做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

16、违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时,既要勇敢,又要机智。

行之有效的好方法:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打“110”报警电话

简答题

1、为什么(国家/法律)要对未成年人进行特殊保护?(必要性)

①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。

2、为什么要同违法犯罪做斗争?(意义/重要性/必要性/义务/责任)

同违法犯罪行为做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。既保护自己健康成长,又维护法律尊严和社会稳定。

3、青少年如何同违法犯罪行为做斗争?(方法/手段)

(1)要善于运用法律武器维权,善于同侵犯行为作斗争;(2)违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时,既要勇敢,又要机智。(3)行之有效的好方法:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打“110”报警电话。

第三篇:第八课知识点

第八课投身于精神文明建设

141.发展先进文化的特点(了解)

在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

142.如何把握先进文化的前进方向(了解)

牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。

143.在当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明(知道)

144.社会主义精神文明建设包括哪两个方面?(了解)

社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设。145.社会主义精神文明建设的两个方面在文化建设中的地位如何?(知道)

(1)加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。

(2)发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。

146.我们所要建立的社会主义思想道德体系是怎样的?(了解)

建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

147.在建立社会主义思想道德体系过程中,我们应该怎样做?(懂得)

我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。

148.我国公民基本道德规范是什么?(了解)

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

149.加强中国先进文化建设的有效形式(知道)

精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式。

150.精神文明创建活动的作用(理解)

丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

151.社会主义精神文明建设的根本任务(了解)

社会主义精神文明建设的根本任务,就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

152.面对不健康的文化传播,我们青少年应该怎么做?(运用)

要保持我们精神肌体的健康,就要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制。

第四篇:高中必修三政治第八课知识点

不尽一切背离公正的知识应当被称作为诡计而不应当被称作为智慧,而且即便是临危不惧的勇气,如果它不是出于公心,而是出自于知识的目的,那也应当被称作厚颜而不应当被称作勇敢!下面小编给大家分享一些高中必修三政治第八课知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高中必修三政治第八课知识

走进文化生活

1、当代文化生活的特点及原因

特点:①呈现出前所未有的斑斓色彩;②人们在文化生活中面对着多种选择。

原因:①现代科学技术的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能,也使大众传媒迅速发展。②社会主义市场经济的发展,使文化市场呈现出前所未有的新特点。

2、文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响:

①文化市场和大众传媒的发展给我们的文化生活带来了可喜的变化(积极的影响):能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们精神生活;传播科学文化知识;使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;易于引导人们的消费观念,推动生产的发展。

②文化市场的自发性与盲目性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象(消极的影响):有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品;有些文化产品迎合低俗趣味;有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”,炒作“新闻”。

③必须对文化市场和大众传媒进行管理,正确引导,决不能放任自流,要加强法制建设,提高经营者素质,依法制裁取缔文化市场的混乱现象和违法行为,使大众传媒的健康有序发展,同时要加强公民的道德建设,提高人们的思想觉悟水平、自觉抵制不健康的文化。

3、发展人民大众喜闻乐见的文化:

为什么?

人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。

怎么样发展?

为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品,无论什么类型、风格的文化,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化,应面向广大人民,反映人民的利益与呼声。

遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;努力贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段;大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神。一切有利于民主团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神,让精神文化产品符合人民利益,促进社会的进步。

4、落后文化和腐朽文化的含义、危害及存在原因:

①落后文化:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。常以传统习俗的形式表现出来,如看相、算命、测字、看风水等。

腐朽文化:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。

②危害:这些文化污染文化环境、腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业,必须坚决抵制,依法取缔。

③原因:A.我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。

B.经济全球化和信息网络技术的发展,既为文化传播提供了更广阔的空间,也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。

C.社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来。(例如:拜金主义、享乐主义、极端个人主义,唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象)

5、如今,我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等等,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。我们应该怎么样做?

①社会主义文化在人民大众的文化生活中占据主导地位,应始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

②加强社会主义文化建设,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。

高中必修三政治第九课知识

推动社会主义文化大发展大繁荣

1、坚持先进文化的前进方向:(根本要求、根本保证)

①中国先进文化的求索:“全盘西化”与“文化复古主义”都不能产生中国先进文化;马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

②中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起发展中国先进文化的历史使命,始终代表中国先进文化的前进方向。

③发展先进中国文化的含义:以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

④发展中国先进文化的基本要求:

A.要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。

B.贴近实际,贴近生活,贴近群众。

C.始终把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一。

D.使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神更加昂扬向上。

⑤坚持先进文化的前进方向的重要性:是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

2、建设社会主义核心价值体系:

①基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

②为什么要建设社会主义核心价值体系?

A.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。(重要性)

B.当前,我国社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文化需求日趋旺盛,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。面对文化发展这一阶段性特征,推动社会主义文化大发展大繁荣,必须要建立社会主义核心价值体系。(必要性)

③基本要求:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。

④高举中国特色社会主义伟大旗帜(即中国共产党引领文化前进方向的旗帜),最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。

3、建设社会主义精神文明:

①根本目标(任务):培育“四有”公民(有理想、有道德、有文化、有纪律)。

②建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。

为什么?

A.教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用,必须优先发展教育,建设人力资源强国。

B.科学技术是第一生产力,必须充分发挥科技在经济社会发展中的重要作用。

C.文化对经济、政治具有反作用,必须大力发展文化产业和文化事业,提高我国的文化软实力。

怎么做?

A.全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

B.加强科学基础设施建设,普及科学知识,弘扬科学精神,坚持社会科学和自然科学并重。

C.扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新,营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。加强社区和乡村文化设施建设,大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力。

③建设和谐文化,要开展群众性精神文明创建活动。

群众性精神文明创建活动与建设和谐文化的关系:

A.社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践。

B.和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支柱,建设和谐文化要开展群众性精神文明创造,培育文明风尚。

④补充:如何建设社会主义精神文明?

●培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。

●必须大力发展教育、科学和文化建设。

●必须加强思想道德建设,建立社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

●社会主义精神文明建设是亿万人民的创建活动,当代青年要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期中国先进文化的传播者和建设者。

高中必修三政治第十课知识

文化发展的中心环节

1、加强思想道德建设(中心环节):

①地位:思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

②主要内容:社会主义思想道德建设,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、树立社会主义荣辱观(以“八荣八耻”为主要内容):

①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。

②社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征,为全体社会成员作出道德选择、判断行为得失提供了最基本的价值取向和行为准则。

③社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

3、思想道德修养与科学文化修养的关系:

①良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。

②加强思想道德修养能够促进科学文化修养。

4、如何加强思想道德素养?

在遵守公民基本道德规范的基础上,不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标,不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观、价值观,努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义伟大理想,脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。

5、如何建设中国特色社会主义文化?

①建设中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

②建设中国特色社会主义文化,要弘扬和培育民族精神,使人们树立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激发主人翁的创造热情和社会责任感,从而为社会主义现代化建设提供精神动力。

③建设中国特色社会主义文化,要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统。汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。

④建设中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。文化创作的源泉,存在于亿万人民的生活实践之中,只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。

6、如何建设社会主义精神文明

(1)培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。

(2)必须大力发展教育、科学和文化建设(具体要求略)。

(3)必须加强思想道德建设,建立社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系(具体要求略)。

(4)社会主义精神文明建设是亿万人民的创建活动,当代青年要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期中国先进文化的传播者和建设者。

7、为什么要加强思想道德建设?(必要性和重要性)

必要性:

(1)道德本身所具有的时代性特征,要求不断加强思想道德建设;

(2)实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务,需要不断加强思想道德建设。

重要性:

(1)思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

(2)社会主义思想道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则。

(3)进行思想道德建设,能为我国全面建设小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证,也有利于构建社会主义和谐社会。

8、设社会主义思想道德建设体系?(三原则)

建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建设的基础性工程。(重要性)

(1)社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。社会主义市场经济越发展,越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。其中,特别要强调以诚实守信为重点。

(2)社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。建设中国特色社会主义,既要加强社会主义法制建设,依法治国;也要加强社会主义思想道德建设,以德治国。

(3)社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。传统美德是传统道德中的精华。今天我们倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,充分体现了中华民族传统美德的精华,是对中华民族传统美德的继承、发展和创新,是人人应该遵循的基本行为准则。

9、面对生活中的道德冲突,你如何判断和选择?

一个重要的途径是,在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

国家,要运用经济手段、法律手段、行政手段和道德手段来加强宏观调控。

10、知识文化修养和思想道德修养的联系是怎样的?(为何要坚持二者的统一?)

(1)良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养。

掌握科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。

(2)加强思想道德修养,能够促进知识文化修养。

提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高知识文化修养水平。

11、如何追求更高的思想道德目标

(1)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

(2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。

(3)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

12、如何加强思想道德修养

(1)学习科学文化知识,不断通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想。

(2)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

(3)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。

(4)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

13、如何建设中国特色社会主义文化(如何发展先进文化)

(1)建设中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。任何国家、任何社会,其主流意识形态都是一元的。如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑,不仅主流意识形态的大厦会倾覆,而且必然导致整个社会的思想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民不知向何处去。

(2)建设中国特色社会主义文化,要弘扬和培育民族精神,使人们树立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激发主人翁的创造热情和社会责任感,从而为社会主义现代化建设提供精神动力。通过先进文化建设,发展教育、科学、文化事业,引导人们树立科学精神、掌握科学方法,提高人们的素质,培养各种高素质人才,从而为改革开放和社会主义现代化建设提供源源不断的智力支持。

(3)建设中国特色社会主义文化,要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。

(4)建设中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。人民需要文化,文化更需要人民。文化创作的最深厚的源泉,存在于亿万人民的生活实践之中.只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力

高中必修三政治第八课知识点

第五篇:九年级 思品 第八课+++知识点

第八课知识点

1、中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、和生态文明建设相辅相成,协调发展的社会。中国特色社会主义事业是全面发展、全面进步的事业。

2、在当代中国,发展先进文化,就是发展 界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

3是根本问题,牢牢把握先进文化的前进方向是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。

4、牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚泽东思想、中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。

5、兴国之兴国之。

6、在当代中国,发展先进文化 就包括两个方面,一是思想道德建设二是教育、科学、文化建设,加强思想道德建设,是发展先进文化的 重要内容和中心环节。发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。

7、思想道德建设为核心、为原则、为重点。

8、当今时代,一个国家综合国力的强弱,越来越取决高低。全面提高国民素质,直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。、社会主义精神文明建设的根本任务是素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

10、社会主义先进文化建设的有效形式。

11、精神文明创建活动的形式卫生“三下乡”、“万村书库”活动等。

材料题:

1、思想道德建设的意义。(整理)

2、如何进行思想道德建设?P1053、精神文明创建活动中青少年怎样做?

4、青少年如何积极参加社会主义精神文明建设?

思想道德方面 :提高自己的思想道德素质,形成正确的人生观、价值观,自觉遵守公民基本道德规范,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,积极参加精神文明创建活动。

教育、科学方面;认真履行受教育的义务,努力学习,提高自己的科学文化素质,培养创新能力和实践能力,使自己成为高素质的人才。

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    第八课《依法治国》

    第八课《依法治国》 第一课时《从行政诉讼说起》 知识目标:认识《中华人民共和国行政诉讼法》,理解其作用 能力目标:学会运用行政诉讼法维护自己的合法权益 情感、态度、价值观......

    第八课练习题

    九年级思想品德第八课练习题 一、单项选择题 1.近日,在某校举办的“和你在一起”报告会上,邀请来了默默助困15年的交巡警骆科盛,收养弃婴视如己出的盲人兄弟赵光富、赵光辉,缺......

    政治第八课

    政治第八课 1. 协调发展,才是中国特色社会主义。 2. 建设的重要保证。 3. 什么是发展先进文化?在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、 面向未来的,民族的科学......

    第八课 蚂蚁

    班级:七年级1、2、3班 课程:汉语(双语班) 授课人: 授课时间: 第八课 蚂蚁 第一课时:讲解词语 教学目标 知识目标:学习本课学习提示中要求掌握的常用词语。 情感、态度、价值观目标:通......

    第八课 蹦蹦跳跳

    蹦 蹦 跳 跳 教学目标: 1、体验和了解纸弹簧的形态特征,掌握纸弹簧的基本折叠和制作方法。 2、运用撕、剪、贴、折的方法制作玩偶形象。 3、培养动手能力和创造能力。 教学重......

    第八课 面具

    面具 教学目标: 知识与技能:初步了解面具的文化,感受多种不同风格面具的艺术特色,参与美术优秀文化的传承和交流。 过程与方法:学习用各种材料设计制作、表现特点突出的面具,进一......

    2018党课第八课

    第八章 1、【单选题】 党的中央委员会全体会议由( )召集,每年至少举行一次。 A、中央政治局 B、中央书记处 C、中央军事委员会 D、中央政治局常委会 正确答案:A 易错率:16.97%......