第一篇:美德少年简介
美德少年简介
谢茂芸
谢茂芸一直是一个有爱心的孩子。她出生成长在一个温馨慈爱的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境,以及学校老师对学生无微不至的教育与关爱,在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子,使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。从小在谢茂云的心目中,那些伸手乞讨的老人、残疾人都是值得自己帮助的“可怜人”。每次同爸爸或妈妈一同上街,遇到他心目中的“可怜人”,他总是把自己身上的零用钱一古脑儿赠送给他们,直到口袋空空。而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。
胡雨馨
胡雨馨是班里的一名学习委员。在校他是个孝敬师长、积极向上的好学生;在家她是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。百善孝为先,学校推行的孝敬教育让她充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。虽然她没有感人肺腑的事迹材料,但点点滴滴中也体现了他对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。一份美好的孝心,是献给父母的爱。胡雨馨就是这样从生活中的小事做起,尊敬父母,孝敬父母,做一个有孝心的孩子。
张洋荷
张洋荷是四年级一班学生,是班上的劳动委员。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。龙俊杰作为农村孩子,他并不是像城里孩子孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,他从小就要求自己做到勤俭自强,成为父母的骄傲。父母由于工作忙并没有太多时间照顾他,他也因此从小养成自强自立的好习惯。尤其是在学校组织的各种活动中更是体现出了很强的独立性,而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。作为一名新时代的少年,龙俊杰同学一刻也不敢松懈。他深信只要保持一颗执着的追求,奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章!兰琳
第二篇:美德少年先进事迹简介
美德少年先进事迹简介
本溪县实验小学4年10班 王芷涵
王芷涵同学是本溪县实验小学4年10班学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校优秀学生,她是班上英宣传委员、语课代表,校少年先锋队大队委员。她一直都很优秀,德、智、体、美、劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩:在舞蹈和学习中多次被评为优秀学员,并先后在在合肥市舞蹈比赛中获得银牌。她具有良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。
一、学习勤奋,成绩优秀。张美晨同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。经过辛勤的努力,她的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为优秀学生。
二、待人热情,尊敬师长。张美晨同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。她发自内心地尊重与敬爱老师,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。
三、能力突出,工作出色。张美晨同学从一年级开始一直担任班级班长、中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任老师的指导下,她组织了并参加多次中队活动,不仅丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。
张美晨同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。
学习勤奋。她从一年级到现在,成绩一直在班级名列前茅。勤于动脑动手,喜欢问为什么,爱好阅读,童话故事、文学诗歌、历史知识、地理知识、自然科学,都能读得津津有味。年年被评为“千星少年”。
当好表率。她热爱劳动,在公共场所主动拾捡果皮纸屑,遵守并弘扬社会公德。在班上,带头完成好学校和老师布置的任务。尊敬师长,团结同学,遵守纪律,得到老师和同学们的好评。
助人为乐。她有一颗真诚的爱心,看见同学的东西掉了,主动帮助捡起来,看到同学没带文具主动借给她。对于学习上的后进生,积极给予帮助,遇到难题只要自己弄懂了,就毫不保留地讲给同学听。她不光是对待同学有爱心。有一次和爸爸一起上街,看到一个小男孩像是走失的样子。爸爸的已经走了有一段路程,她立即将爸爸叫回,追上小男孩,问个究竟。当得知小男孩正在焦急等待家人,她用爸爸的手机拨通了小男孩家人电话,说出孩子的具体位置,让她的家人能够以最短的时间找到孩子,当孩子的家长向她表示谢意时,她连声说:不用谢,这是少先队员应该做的。每次坐公交车只要遇到老人或者需要座位的人,她都是主动让坐。
孝敬父母。她是一个懂事的孩子,从不问父母多要零用钱。父母下班回到家里,她会主动的为父母倒上一杯茶水,从小只要是自己的事都学会自己做。经常帮助家里做一些力所能及的家务活,打扫卫生,收拾衣物。爸爸、妈妈的工作都很忙,放学回家第一件事是完成好家庭作业,学习任务从不用爸爸妈妈操心。对待邻居,她很有礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
兴趣广泛。学习上,她有一股可贵的钻劲和韧劲。她追求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢舞蹈、音乐、阅读。乐意参与团队活动,假期喜欢邀上伙伴一起登山、参加文艺活动。
习总书记勉励全国广大青少年,“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”她正一步步地朝这个目标前进,争取更大的进步,成长为祖国有用的人才。
第三篇:美德少年事迹简介
葛羽淇同学在校尊敬老师,团结同学,她有远大的理想和奋斗的目标,是一个努力学习、积极向上的女孩,参加过十佳歌手、普通话比赛、趣味运动会等,都取得了较好的成绩。她能做好力所能及的事,处处以小学生守则为自己的行为准则,以主人翁的姿态管理五(1)中队,是一名称职的班干部,是大家学习的楷模。
我叫葛羽淇,今年12岁,是歌山镇中心小学五(1)班的一名学生,也是五(1)班的班长,我能够在各方面严格要求自己,“为集体服务”是我的宗旨。我虽然没有轰轰烈烈的事迹,但是我有着一颗善于帮助他人的心。
老师的小助手
我作为一班之长,深知责任重,所以我对老师布置的任务总是积极认真地完成,如检查同学们的作业以及班级卫生,而且能够帮助老师管理班级的纪律,虽然有时忙得不可开交,但是我没有丝毫的怨言。
我是班里学习佼佼者,三好学生的奖状从一年级开始就源源不断地向我‘走来’。我还参加过许许多多由学校组织的有意义的活动,十佳歌手、普通话比赛、趣味运动会等等。记得有一次,我代表班级参加了普通话比赛,我利用晚上休息的时间来背稿子,第二天在学校一有时间就练,我的嗓子练得有点儿哑了,老师就让我多喝水。比赛那天,我声情并茂地演讲,取得了可喜可贺的成绩。
同学的好榜样
在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者。我不断地学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力,对待学习一丝不苟、脚踏实地。在课堂上,总能看见我高高举起手,听见我独特的见解。课间我不仅会和班上成绩好的同学交流学习的心得,还关心班上成绩比较差的同学,如果他们有不会的题目,我总会耐心、认真地教他们,他们听后,脸上紧锁的眉头总会舒展开来,说:“哦,原来是这样啊,谢谢你啦!”我就会以一个标准的微笑回答他们。
家里的好孩子
在家里,我从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,洗碗、扫地、拖地,我都得心应手,周末我总会把家整理得井井有条。我还有一项本领,那就是哄小孩。要是妹妹哭了,我总会想方设法地哄她,最后,妹妹总会停止哭泣。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。我会用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的恒心、热心托起更加灿烂、美好的明天。
第四篇:美德少年事迹简介
美德少年陈兴事迹简介
陈兴,高耀镇中心小学六年级一位天性活泼、乖巧聪慧的女孩,家住洛南县高耀镇兴龙村东湾组。十二岁的她,白净喜人的脸庞上总是溢满了自信的微笑,每每看到她,就像看到了一株正向阳开放的向日葵花。每每说起她,老师和同学们都不由得生出一丝感慨:聪敏如她,我们学校还有谁呢?
陈兴同学爱学习、善钻研、求知欲强,自我要求也是极高的。因此她的语文和英语成绩在班级里总是遥遥领先的。但,人无完人,陈兴在学习上唯一的不足之处就是曾经数学成绩不尽人意。可要强如她,怎会让一门学科拖了自己的后腿。那段时间,她拼尽所有力气,问遍所有老师,秉着“世上无难事,只怕有心人”的信念,终于在期末考试的时候将数学成绩赶了上来。
陈兴同学不但学习积极性高,更有着广泛的兴趣爱好。她是班级舞蹈表演队的核心人物,优美的舞姿总令同龄的小伙伴们羡慕不已。只有她自己知道,舞台上那些个精彩不已的瞬间,背后尽是辛苦的付出。但因为喜爱,她从不言苦。
生于农村,长于农村,这位土生土长的农家女孩向她的父母一样勤勤恳恳、自立自强,当代独生子女身上那种娇惯、羸弱和霸道在她身上找不到一丝痕迹。她身量虽小,却常常帮助父母分忧,替他们分担生活压力。百善孝为先,她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
这就是陈兴,她正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的好学与勤恳为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的篇章!
第五篇:美德少年先进事迹简介
美德少年先进事迹简介
灵口镇中心小学
活泼可爱的小男生王兆雄,今年十岁,来自灵口镇中心小学五年级(2)班,他既是少先队员,又是班里的课代表兼纪律监督员,小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,成为老师、父母的骄傲。作为一名小学生,在学校,他能学好书本知识,充分利用课堂上的四十分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业;在平时,他热爱劳动,在公共场所主动拾捡果皮纸屑,对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,同学忘带学习用具,他总是豪爽的拿出自己文具借给他们,同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其讲解,从来不歧视他们;在家里,他经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。这就是王兆雄同学,他正朝着自己心中的理想迈步向前,以争取更大的进步,成长为祖国有用的人才。