“有爱无碍”特殊教育学校活动策划书 2

第一篇：“有爱无碍”特殊教育学校活动策划书 2

“有爱无碍”特殊教育学校活动策划书

一、活动背景

当今中国，聋哑儿童的生活状况不容乐观。作为一个弱势群体，聋哑儿童的生活状况与心理状况往往被许多人忽视，他们不仅仅需要物资上的一些帮助，更需要心灵上的温暖。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。

二、活动名称

走进秦皇岛市特殊教育学校

三、活动主题

“有爱无碍”关爱聋哑智障儿童

四、活动目的1、为秦皇岛市特殊教育学校的聋哑儿童送去温暖，让他们感受到当代大学生的积极风貌，鼓励他们乐观积极的生活。

2、让我院学生亲身了解聋哑儿童的生活状况，让更多的大学生意识到聋哑儿童心理状况，激起对生活的热情度，提高大学生队伍的公益意识。

3、为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。

4、同时也是对社联成员的一次锻炼，让我们更多的了解社会，学会更好地与人交流。

5、同时也是为了传递爱心，让更多的人了解和关心残疾儿童，让更多的人加入志愿者这个大家庭中来。

6、增强社联成员间的协作能力，增进感情，培养集体荣誉感。

五、活动参与人数

外国语学院社团联合会（共15人）

六、活动时间

2014年5月25日

七、活动地点

秦皇岛市特殊教育学校

八、活动流程

1、前期准备

（1）和特殊教育老师取得联系，在得到老师认可后准备活动。（2）查清路线，提前约好时间统一行动。

（3）准备一些可以和特殊教育学校孩子们交流的手语手势。（4）准备一些文具和生活用品等。

（5）确定参与人员，并进行分工（拍照人员，通讯人员），选好负责人。（6）开会对介绍活动安排，包括玩游戏，表演节目等交流活动。

2、活动中期

（1）8:00从学校出发，准备乘坐31路车到四道桥下车。

（2）9:40到达四道桥，准备转乘33路到达秦皇岛市特殊教育学校。（3）10:00到达特殊教育学校。

（4）10:10开始和孩子们进行交流送去温暖并和他们一起整理宿舍，安排进课堂活动，可以教他们唱歌，做手工，和他们一起做游戏。（如手语舞蹈）（5）12:30在分发小礼物后结束和孩子们的交流。（6）12:40开始打扫教室。

（7）15:30结束特殊教育之行，清点人数，组织乘车离校。

3、活动后期

（1）社联秘书部写好通讯及总结。

（2）举行小组讨论，谈谈此次特殊学校之行的感想和感触。

（3）相关负责人和特殊教育学校老师进行后期联系，以便日后举行活动。

九、主要事项

（1）交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。

（2）拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时进行合影。（3）活动期间无负责人允许不可私自离开。（4）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。

十、应急措施

（1）路途中发现有人脱离队伍。应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。

（2）活动过程中若发现小朋友有矛盾冲突应对其进行教育，若发现激烈搏斗者，应立即制止且报告学校老师。

（3）活动中有人擅自离开学校，应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。

（4）若发现有成员私自带小朋友离开学校，应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。并且报告特殊学校老师。

——外国语学院社团联合会

2014年5月19日

第二篇：人间有爱,残障无碍

人间有爱，残障无碍

——体验特教生活，传递爱心经验汇报

在第22个全国助残日到来之际，密山市教育局与密山市特殊教育学校联合举办了“体验特教生活，传递爱心”活动。我校那微老师积极参与活动，并回校作了生动的经验汇报，参会教师都根据个人感受和体会写出了心得。

通过汇报，我校老师深深体会到了特教老师的默默付出和无私奉献，特教工作的繁琐以及艰辛，更是由于特教老师对残障儿童无限的爱，才使他们能够长期在这块特殊的教育土地上耕耘着。爱给人以温暖，更给人以希望。特教老师没有豪言壮语，也没有惊天动地的壮举，她们只是用自己点点滴滴的真情，守护着孩子的生命，滋润着孩子的心田。特教老师的爱心，让孩子们收到了母爱的呵护和家庭的温暖，为学生学会生存，融入社会，拥有美好的未来和幸福的人生奠定基础。

我校教师纷纷表示，在今后的工作中，将以特教教师为榜样，一定更加努力，全身心的投入，挖掘孩子们最大的潜能，让他们得到更好的发展。

新闻来源：密山市杨木乡中心小学

撰稿人：那

微

审核人：李君强

第三篇：有爱无碍的征文

加入，我们的队伍

关爱残疾人是我们每一个人都应该要做到的，不可推辞。更别说取笑他们了，为此我曾感到羞愧。

记得以前，我们这里是要开交流会的，并且十分热闹。还经常会有些残疾人来行街乞讨。我第一次看见他们的时候，浑身都要起鸡皮疙瘩。

那是跟妈妈一起去的，满大街都是店铺，热闹非凡。可是，地上却有几个残疾人，这些人与交流会格格不入，扫光了我的闲情雅致。同时，我也非常害怕。躲在妈妈身后，可妈妈竟然走过去给他钱。我拉着妈妈的衣服，不让妈妈靠近他们，一边拉一边说：“妈妈，别去，看他们缺胳膊断腿的，真恐怖啊！”妈妈听后，把钱给了那个残疾人，还安慰他说：“小孩子，说话不动脑子，别往心里去······”我心里很不解，妈妈为什么对他那么好？没想到，妈妈转身给我一个白眼，带我逛完交流会，匆匆回了家。

我一到家就问妈妈：“妈妈，你干嘛给那个残疾人钱，还说我。”妈妈心平气和的说：“你不是说了，他是残疾人，他不能工作，不能挣钱，不能生活。多可怜呐，作为身体健全的人，难道不应该多多照顾他们一些吗？”我有些想通了。妈妈继续说：“你们老师没有讲过要关爱残疾人吗？现在，社会各界都在组织帮助残疾人，我们不能因为他们的外形恐怖而不帮助他们啊！他们也有自尊心的，你刚刚讲的那些话，已经伤到他们了。以后可不能这样，记住，要爱护残疾人。”“嗯，妈妈，我错了，我以后一定爱护残疾人!”我早已泪流满面了。

第二年的交流会上，没有出现一个残疾人。第三年，第四年······我都没有看见过，直到现在。也许他们这些可怜的人儿，被喻妈妈一样的好心人收留；也许他们被某一家福利院姐去享福了；也许他们被某个好心的老板请去工作，做一些简单的工作；也许······

社会上的好心人，可不止一个两个，残疾人生活在这个社会可真是幸运。现在，越来越多的有心人士加入到了照顾、帮助残疾人的队伍中去······

第四篇：走进特殊教育学校活动策划书

特殊教育学校志愿活动策划书 主办单位：榆林职业技术学院神木校区团委

一：活动宗旨

让我们一起走进这样一所特别的教育学校，走进一个可爱的群体，感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气，让全社会都来关注他们，支持特殊教育事业。通过我们的努力，是同学们对聋哑学生的关怀，诠释爱的定义，从而丰富校园生活，展示大学生风采。

二：活动主题

让爱流入无声世界

三：承办单位：神木职业技术学院院团委实践部 四：面对对象预计人数26人

以团委成员为主，学院学生为辅，有爱心的同学！五：活动时间及地点

活动时间：2012年4月11日

活动地点：神木县特殊教育学校

六：活动流程

1：当日集体到达目的地，首先为同学们发放小礼物2：和同学们参观校园

3：节目表演（自发演出，不求出色，但求能传递爱，积极向上的即可！）

4：以小组为单位，与孩子们互动

备注：在交流时，有一名干事负责表演现场的照相，资料等，还需一名负责活动完毕些总结及新闻稿。

在需要的情况下，特教学校需要安排手语教师！七：注意事项

1：在前往过程中的安全问题；2：志愿者应做到4不得；

1：不得以恶劣的态度对待学校的孩子；2：不要随意乱逛随意动特教学校的设施；3：不得碰撞学生，对待特教学生要有耐心；4：不得和特教学生聊到他们敏感的话题！八：活动总结

1：通过照片，宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

2：做好本次活动的总结汇报工作。3：写新闻稿，在校报上进行宣传。

另附：表1（参与名单）表二（表演节目）

榆林职业技术学院神木校区院团委实践部

2012年4月10日

附表1：

参加“走进特殊教育学校”人名单

附表2：

活动节目表

1.舞蹈：现代舞(高杰，高梅，张艳，宋翠翠，王清）2.歌曲：打工行（高开，刘飞）3.歌曲：让泪化作相思雨（王春宝）4.武术：双截棍（吴阳阳）5.歌曲：星光（周扬芷，姜佳佳）6.歌曲：和你一样（惠乐）7.歌曲：同一首歌（冯笑）8.歌曲：你是我的眼（杨天禹）

第五篇：特殊教育学校志愿活动策划书

特殊教育学校志愿活动策划书

主办单位

国际教育学院学生会

一.活动宗旨

3月5日是雷锋纪念日，也是中国青年志愿者服务日。让我们一起走进这样一所特别的教育学校，走进一个可爱的群体，感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气，让全社会都来关注他们，支持特殊教育事业。通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解；通过组织趣味运动和文艺活动，表达我们对聋哑学生的关怀，诠释爱的定义，从而丰富校园生活，展示大学生风采。二． 活动主题

爱我就陪陪我 三． 主办单位

国际教育学院学生会

承办单位

国际教育学院学生会生活部

四．面对对象

以国际教育学院学生会的学生为主，可以带同学。五．活动时间及地点

活动时间：2011年3月4日下午一点半集合至4点 活动地点：新郑市特殊教育学校（河南省新郑市城关乡后屯村）

电话：0371-2676685

六、活动流程

1．当日下午一点半学生会志愿者集合骑自行车出发。(费用自付)2．2点准时到达。

（1）2点到两点四十全体志愿者帮助打扫教室及相关场所（2）两点四十到三点半节目表演和游戏 道具：节目道具由表演者自己负责。

观众人员相关安排：必须要有组织纪律，观众由志愿者、特教学校学生及老师组成。

（3）三点半-4点以组为单位与孩子们互动（分发小礼物；通过聊天、笔记录等方式进行交流；通过绘画、书写、手语交流的形式去了解聋哑生的精神世界），有专业的老师陪同。有一名干事负责现在的照相、资料等。一名干事负责活动完毕写总结及新闻稿。

（4）备注：特教学校须安排手语翻译人员 3.4点准时道别离开，返回学校。

• 注意： 由于本次活动行进过程中需走人流量较大的街道，特别应注意行进过程的安全问题。到达聋哑学校后不得以恶劣的态度对待聋哑学校的孩子，不要在聋哑学校随意乱逛随意动聋哑学校的设施。走路时应注意不要撞到盲生，对待聋哑学生要有耐心，不要和聋哑学生聊有关家庭的话题，不要触及他们敏感的神经,不要穿颜色过于鲜艳的衣服。七.现场应急机制：

活动当天如遇雨天，活动将自行取消，活动时间延期将另行通知大家。

八.活动后总结

1.通过照片，宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。2.做好本次活动的总结汇报工作 3.写新闻稿，出版报进行宣传。

九、经费预算

本次活动是公益性质，以自费为主。或以部为单位捐款捐物

十、实际花销：0

郑州大学西亚斯国际学院 国际教育学院学生会生活部

2011年2月24日