样刊评比提纲（范文）

第一篇：样刊评比提纲（范文）

宏观经济与政策月度跟踪分析报告

一、报告的定位：

一份全面监测银行外部环境，包括经济环境、政策环境等多因素，从而提示银行业务机会与风险的研究报告。

 宏观环境（包括了人口环境、经济环境、政治法律环境、社会文化环境、自然环境、科技环境等，这里主要是经济环境与政治法律环境）对银行的影响

 银行如何利用对宏观环境的把握来抓住业务发展机遇，防范与化解风险。

二、报告的目标客户群：

 战略规划部、风险管理部、信贷管理部（含授信审批部）

 各个部门的职责是什么

三、订阅报告的客户需求是什么

 什么是需求

 如何判定有没有需求

 如何知道客户的需求

四、报告可以为客户解决哪些问题（客户的需求我们是否可以满足）重点

 将产品模块与客户需求对接

 得出报告对客户的价值

五、报告未来的发展趋势，是否会做出改进来满足客户需求的变化

我对PPT的个人看法：

1、对产品的分析过少

2、客户需求对接不够

3、产品对接部门职能分析应该加上

第二篇：免费样刊及特约编辑申请表

免费样刊及特约编辑申请表

《课堂内外•高考金刊》由教育部关工委和中央教科所联合主办，是课堂内外传媒集团旗下唯一的一本专门为高三学生量身订做的高考复习报考指导刊物。《高考金刊》（文/理科）月均发行量超过45万，发行范围覆盖全国2700多个市区县。在2010、2011、2012年高考中，《高考金刊》大面积切中全国各省市高考命题，备受社会各界关注。

感谢老师们长久以来对课堂内外传媒集团和《高考金刊》的大力支持！2012年，我们将继续约请广大教育专家、一线名师为《高考金刊》编写图书、撰写稿件，欢迎各位老师积极参与。

申请表

姓名性别

出生年月

工作单位

学历

办公电话

参加过几次高考阅卷

手机QQ号码

通讯地址

教学和编撰写作方面的成绩 任教科目教龄职称学校（年级）职务传真带过几届高三 电子邮箱邮编

特约编辑的权利：

1.获得盖有课堂内外杂志社公章的《课堂内外特约编辑证》；

2.为杂志写稿，稿件优先采用，稿费为每千字80～200元（由杂志社支付给老师）；同时，《高考金刊》为国家级刊物，发表文章，还可参与职称评定；

3.参与杂志的编辑校对工作，每期负责2个页码，将获得每月200元特约编辑费和2本杂志样刊；

4.您的名字有机会出现在杂志版权页特约编辑栏内；

5.将有更多机会参与图书的编写工作，成为图书的主编或编委；

6.可以参与课堂内外杂志社出资和组织的教研活动、选题培训。特约编辑的义务：

1.每年来稿2～3篇，或推荐其他教师优秀文章2~3篇；

2.每年参与1~2期的杂志编辑工作，负责2个页码；

3.与学生、家长、同行分享杂志，提建设性意见，也为品牌宣传做出贡献。

特约编辑申请方式：

1.将申请表邮寄至：

重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富三号B栋9楼课堂内外杂志社《高考金刊》编辑部王劲（收）（邮编401121）

2.将申请表电子档发送至邮箱：，583247876@qq.com。

《高考金刊》联系人：

何林衡：***

王劲：***

于晓宁：***

编辑部：（023）63658982

传真：（023）63659927

QQ：583247876（王老师）

E-mail：，583247876@qq.com

网址：，2012年，我们进行了最新一批特约编辑的征集与合作，为全国800多位教育工作者每期免费寄送样刊，并在合作中挑选出80位杂志特约编辑并寄送特约编辑证。其中高考研究专家5名，特级教师15名，高级教师30名，中级教师30名。再次扩大了《高考金刊》特约编辑的阵容。2013年，期待您的加盟与合作！

学科常规编辑计

划：

投稿邮箱： gkjk@foxmail.com，583247876@qq.com

第三篇：优秀优良学风班建设与评比工作总结提纲

优秀优良学风班建设与评比工作总结提纲

为了提高班级人才培养质量，推动班级学风建设，构建班级学风建设的有效机制，提高班级同学的文化素养，营造一种健康舒适的学习氛围，提高学生的学习兴趣，增强学习的自主性，锻炼学生的学习创造力，在基础学部领导的大力倡导和辅导员的辛勤帮助下，2010级日语班特举办了优秀优良学风建设系列活动，现将本次系列活动取得的成绩和不足做出如下总结。

第一章 学风建设 学风是指学生的学习风气，尤其指学生对待课内课外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等，还应该体现与时俱进的时代精神。

一、明确学习目标

在新学期伊始，班级召开了第一次班会，班会中，经过班级干部和班级同学的讨论，明确了学习目标：认真学习专业课，全班消灭不及格，全班通过四六级,平均学分绩90分以上。明确学习目标后，班级同学有了学习的方向和动力。

二、积极开展自习活动

班级每周开展两次集体自习，在集体自习中，学习委员李海娃同学带领班级同学朗读日语，听写日语单词和短语，演唱日语歌，从中发现不足，改正错误。另外，作为语言学习的同学，晨读是重中之重，我班每天7点半到班级进行晨读，久而久之形成习惯，养成良好的晨读习惯使我们的专业水平有了较大的提高。

三、广泛涉猎，建立图书角

我们虽然是外语学习者，但是学校为我们开设了文科数学，大学物理概论等课程，学校的做法使我们意识到无论是什么专业的学生，都不应该拘泥于本专业学习，广泛涉猎，博览众长，学习并发展多种学科对我们必不可少。所以在班长曾祥辉的倡导下，班级同学积极拿出有价值的书籍，建立了班级的图书角，丰富了我们的课余文化。

四、“做有思想的蒲苇”

我们一直提倡教育学生要因材施教，同学们的学习更要充分调动自主性，对自身学习有合理的调整和安排。班级组织的周五课堂演讲拓宽了同学们的知识面，老师对我们支持鼓励，与我们共同探索日本文化与日本经济等。

第二章 党团建设与组织建设

一、班会团会

班级两周一次班会，并在班会最后进行党课指导，让同学们更好的了解党，学习党，为成为一名优秀共产党员而奋斗。第二次班会“迈进新征程”加深了我们对党的认识，并进行了大学第一批积极分子的推选。

二、思想建设

推选积极分子第一要务就是从思想上走向成熟，我们邀请大二大三的预备党员们来为我们进行入党教育，从各方面了解党，并进行自身修养的加强，进行素拓，发觉自身优缺点，并不断完善自我。

三、志愿活动

班级同学思想逐渐成熟，秉承为人民服务的精神，进行了一系列的志愿活动，两名同学义务献血，多名同学去看望孤寡老人，义务扫雪，去农民工子弟小学，了解祖国未来的花朵，进行有趣的游戏，送上我们的问候，去科技馆做义务导游。这些志愿活动让我们意识到，人生的价值不是在于一味的索取，而是在于不断的奉献。走进社会，帮助他人，再一次次的爱的奉献中，实现我们自己的人生价值，也不断走向成熟。

四、发展积极分子

在带班党员以及班干部的带领下我们班入党申请书递交18份，积极分子9名，预备党员一名，三名同学学习党课，成绩优异，两名获得优秀学员的称号。班级同学均积极进取。

五、完善班级组织结构

团支书借鉴臧永军老师的班级结构框架对班级组织与班委构成进行了改善，使同学们各司其职，从而使后来班级活动有条不紊的进行。

第三章 经验与不足

学风班评比不是一周，不是一个月，对我们来说，是整学期。我们一直在准备学风班评比活动。在学风班评比过程中，我们学到了很多，总结了经验，认识并改正了不足。

一、经验

（一）发挥班委会和骨干的核心力量

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标，他们分工明确，配合默契，为班级做贡献。

（二）循序渐进的指导方法

在优秀优良学风班评比的过程中，循序渐进的指导方法始终贯彻始终。在任何一方面的建设中，我们都不急功近利，而是循序渐进，先从小事一点一点做起，然后积累经验，打下夯实的基础，最后展现我们班级的风貌和风采。例如在寝室建设中，被评为“文明寝室”的241寝室，一直以来注意寝室卫生，多次获得满分，参与了寝室舍徽比赛，获得三等奖，参与寝室ppt的制作活动，寝室成员获得“最佳淑女”称号，“最佳寝室长”称号。所以任何一项成绩的取得，都不是一朝一夕的，而是时时刻刻严格要求自己，日积月累的结果。

二、不足

（一）资源利用不合理

我们在活动的最后准备中，将班级同学大致平均分成三组，分别负责现场条幅等物品的准备，展示时文稿的准备以及展示视频的准备三方面工作，但是到后期准备视频的同学用了将近一个月的时间才准备好，所以在人员方面，我们应该做合理调整。

（二）视频制作有待加强

我们班的同学，对于视频制作是初学者，难免有瑕疵，所以班级同学应该提前学习有关方面的知识，到时方能游刃有余。

第四章 活动过程

一、前期准备

学风班评比前期，我们班做了充分的准备，从两方面着手：一活动现场的氛围。为了现场氛围高涨，我们班购买了统一的班服，胸章，条幅，荧光棒等；二现场展示视频的制作。班级同学从评比前一个月开始制作5分钟的视频，使我们的视频能够涵盖我们生活的各个方面。

二、活动现场

（一）视频展示

我们展示了精心制作的5分钟视频，视频中涵盖了学风建设、党团建设、组织建设、生活建设、情感建设、体育建设六方面内容，展示了我们班级的风采，解说者热情洋溢的语言，富有激情的肢体动作让整个会场气氛高涨起来。期间班级同学高呼“日语一班，非同一般”和班训“用信念支撑理想，以行动改变命运”的班训，更是让我们激情澎湃，感受到班级强大的凝聚力。

（二）答辩

答辩者睿智应答，行为得体，展现了我们班级成员的礼貌和素养，赢得了大家的认可。

（三）坚持到底

学风班评比时间长，我班同学认真学习其他班级的优秀品质，坚持到最后。

第五章 数据整理

学风建设成果：

班级最高分绩96.7;

一人获得一等人民奖学金,一人获得二等人民奖学金, 一人获得三等人民奖学金,一人获得单项奖;

全班零挂科;

四级报考通过率95%;

社会实践报告递交14份;

党团及组织建设成果：

预备党员1名,积极分子9名,入党申请书递交17份,三名同学学习党课,两名获得“优秀学员”称号;校级优秀团干1名,校级优秀团员1名,学部级优秀团员1名;

体育建设成果：

体育标兵1名;

多人多足比赛三等奖;基础学部女排第一名;“三好杯”女篮四强;在乒乓球、羽毛球等比赛中同样获得多项奖励

第六章 心得与建议

通过优秀优良学风班系列活动的准备与评比，我们逐渐实现了最初的目标，推动了班级学风建设，构建了班级学风建设的有效机制，提高了班级同学的文化素养，营造了一种健康

舒适的学习氛围，提高了学生的学习兴趣，增强了学习的自主性，锻炼了学生的学习创造力，同时加深了班级凝聚力，我们更好地理解了班级价值与意义，明确了人生目标与理想。对于学风班建设我的建议是：一充分发挥模范作用；二合理利用人力资源；三细节决定成败；四学风班评比是形式不是目的；五时刻以集体利益为主。

当然针对我们的不足我们会积极改正，使班级建设更加完善！

2010级 外国语学院

2011年7月4日

第四篇：论文发表后,杂志社向作者赠送当期样刊以供使用。

《中国石油和化工标准与质量》杂志社 征 稿 启 事

《中国石油和化工标准与质量》杂志是由中国石油和化学工业协会主管、中国化工信息中心、中化化工标准化研究所主办的国内外公开发行的国家级期刊(国内刊号CN11-5385/TQ；国际刊号:ISSN 1673-4076；邮发代号:2-789)。

《中国石油和化工标准与质量》杂志论文刊登范围涉及石油、石化、煤炭、化肥、农药、医药、塑料制品、新材料、能源等领域的新技术、新理论。本刊所刊发的论文被知网、万方数据库收录。

具体征稿事宜说明如下:

一、征文形式与要求

(1)论文要求：论点新颖，论证充分，结论可靠；条理分明，行文简练，用字规范；上交电子文件(word格式)，尽量不用或少用图、表。

来稿须为未经公开发表的学术论著，本刊反对一稿多投。根据著权法的有关规定，编辑部对来稿有权做文字性和技术性的修改、删节。如有特殊情况请在稿件附言中注明。

(2)论文格式：题目、作者姓名、工作单位、地址及邮政编码、内容摘要、关键词、正文、参考文献。（附个人简介及联系方式）

二、投稿及联系方式

(1)电子邮箱: zgsyhgbjb@sina.com

(2)联系电话:010-86402847

(3)联 系 人：田老师谭老师

三、论文发表说明

投寄论文经本刊编委会审阅通过后，将在《中国石油和化工标准与质量》杂志上公开发表，论文发表后，杂志社向作者赠送当期样刊以供使用。

论文收到后一周内给予答复（敬请及时询问，以防耽误），注意:所投论文，文责自负。

中国石油和化工标准与质量杂志社编辑部

第五篇：评比总结

王瓜店街道办事处初级中学

科技小制作评比总结

科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力，让学生体验到科学的魅力，学校以“热爱科学，创造未来”为主题开展的科技活动，营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，让学生在活动中 “学会珍惜”、“学会创造”，“学会实践”促进学生科学素养的提高，为建设创新型国家出力。该校有的班级交上来的作品质量很高，比如9年级的科技小制作“小汽车”等作品非常好，受到了全校师生的一致好评，该校还对科技小制作进行了评比工作，评选出了一二三等奖。

科技小制作活动虽然已经结束，但我们的科学探索却没结束才刚刚开始，希望同学们积极行动起来，用激情和活力，用聪明和才智在科技舞台上尽情演绎，展现自己的特长；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造，去迎接又一个更美好的明天。

王瓜店街道办事处初级中学团总支

2012年9月1日