安昌镇中心小学2011学年第一学期现代教育技术工作计划

第一篇：安昌镇中心小学2011学年第一学期现代教育技术工作计划

安昌镇中心小学2011学年第一学期学校现代教育技术工作计划

一、工作思路和目标

求真务实，体现现代教育技术为学校教育教学服务、为推进课程改革、提高教学质量服务的宗旨。

加强学习与研讨，提高课程的理解能力，进一步落实信息技术学科教学建议，探索技术课程课堂教学规律，提高课堂教学效率。

二、工作要点

（一）、加强学校现代技术的常规工作管理。

1、学校信息组成员分工明确，定期进行活动。

朱志建老师负责整个学校的网络技术及资源整理工作。

教务处负责资源的使用和督促工作。

教科室负责如何提高学科教学工作与现代技术的整合工作。

2、加强对各种教学媒体的使用和设备情况的检查。

3、继续完善各项工作制度；

4、健全各项工作记录，尤其是要点工作。

5、积极参加学校布置的各项活动。

（二）、加强学科整合，增强教研意识

1、树立教师的现代教育技术为教育教学服务的观念。

2、加强全体教师的理论学习、培训，努力进行信息技术与学科整合的实践研究，做到有思考，有研究，有实践，有反思，有总结。

（三）、抓好信息技术学科常规教学工作，提高课程实施的水平

1、以每学期的教学大练兵活动为突破口，督促全校各位教师学习上网查询资料、利用资源认真备课，上课，努力进行信息技术与学科整合的实践，各教研组成员经常进行互相听课，以提高教师的信息技术水平。

2、关注教学质量，高度认识到信息技术的本质，努力提高学生的操作技能。发掘在现代教育技术中有特长的学生并进行针对性评价。

3、鼓励教师积极撰写有关现代教育心得体会、反思、论文、课例。

三、具体工作

九月份：

1、制定学校现代教育技术工作计划、现代教育技术教研工作计划、远程教育资源的接收与应用计划。

2、对全校的软硬件进行一次全面的维护和维修，使得硬件的完好率达到100%，保证校园网络的畅通。

十月份：

1、远程教育资源应用于学科教学，对学校教师使用多媒体的情况进行检查评估。

2、对校园计算机网络终端设备的完好情况及可使用度进行评估，检查，3、检查信息技术教室设备的使用情况。

十一月份：

1、积极推动现代教育技术手段应用于学科教学，开展经验交流。

3、组织教师参加现代教育技术的培训活动。十二月份：

1、检查远程教育的接收和应用情况。

2、总结教师的现代教育技术使用情况。

一月份：

1、检查总结现代教育技术手段应用于学科教学的情况。

2、本学期现代教育技术工作总结。

安昌镇中心小学

2011年9月

第二篇：安昌镇中心小学2011学年第二学期学校现代教育技术工作总结

商都县小海子镇中心校 电教校本培训工作总结

在信息技术高速发展、广泛应用的今天，现代教育技术发展十分迅猛，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。发展信息技术教育，带动教育现代化，已成为学校全面推进素质教育的一个突破口。应用现代信息技术教育手段，促进教育现代化，提高学生综合素质已成为我校教师的共识。我校在教育信息化大环境下，根据学校实际情况，充分发挥现有设备的效率。现将本学期的电教校本培训工作情况作一个简要的总结。

一、脚踏实地做好常规电教工作，提高学校现代教育技术水平。

1、积极引导教师广泛深入又合理地结合课堂教学制作并使用现代教育媒体材料，教师已能够在课堂教学中积极地使用电教媒体来帮助学生学习。

2、在平时的课堂教学中，每位教师能积极用好现有的电教设备，将传统教学手段与现代电教手段有机地结合起来，充分发挥常规电教媒体的作用，进一步优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。

3、做好现代教育技术设施日常维护工作，在日常维护的同时，每学期开学前对全部录音机、电脑、DVD、视频展示台进行一次检修清洁，努力保障学校现代教育技术工作的正常开展。

4、加强学校网站的日常管理，做好学校活动信息的日常发布工作，积极搜集相关资料充实网站。引导全校师生积极合理参与学校数字化校园建设。经常做好学校网站的数据备份工作，尽量确保网站数据的安全。

二、不断加大软硬件投入，完善现代教育技术装备

学校十分重视对现代教育技术的投入，先后置办了一系列现代教育技术装备。为使用和维护好各类教育技术装备，学校出台了计算机及多媒体的管理和使用细则。相关人员积极维护计算机及各项多媒体的设施设备，今已对多媒体设备（寿命已到）进行了更换；为保障全校所有计算机网络系统的畅通做了大量的工作，确保全校计算机都联入校园网。本学期学校继续完善了校园网站，主要有学校介绍，学生天地，教育教学，资源共享，音像资料，电子备课，电子图书，家校联系等板块，为教师教育教学提供良好的资源共享交流和学习的平台。

三、强化教师全员培训，提高现代教育技术水平。

现代教育技术学是近年来世界教育理论与实践领域发展最快的新兴学科之一，而且已成为跨世纪教育改革的一个极其重要的生长点。随着当代信息技术向教育领域的迅速扩展，传统电教插上了现代教育技术的翅膀，并正在从教育的辅助地位上升到教育改革发展的核心，成为推动教育现代化的一个强有力的杠杆!为迎接挑战，学校领导充分认识到要有效利用校园网络，应该先让全校师生掌握现代教育技术，应用现代教育技术意识。

为此，学校组织教师认真学习新课程标准，进一步认清教育发展的形势，提高思想认识，明确奋斗目标；认真学习《中国电化教育》、《内蒙古现代教育技术》、《信息技术教育》等有关电化教育理论，提高教师现代教育技术素质。通过不断的学习，提高了全体教师对现代教育技术工作的认识。

从现实情况来看，尽管计算机和网络已开始进入学校，但要真正发挥其优越性，提高设备的利用率，还有一段很长的路要走。原因之一是教师习惯于传统的授课方式，制作课件怕费时间，怕麻烦，因而也就安于现状。原因之二是教师掌握现代教学技术手段也有一个适应过程，发展存在着不平衡性。为此学校要求50周岁以下的科任教师都要通过校本现代教育技术培训考核，领导带头学用现代教育技术。本学期学校还开展了现代教育技术论文和课件评选活动，引导学校教师积极探索现代教育技术，促进现代教育技术在课堂的应用。

四、加强学生信息技术教育，提高学生的信息素养

素质教育的内涵之一是面向全体学生，让学生的个性特长得到积极主动的发展。信息化、网络化的社会文化环境正在创造出各种新型的学习模式，如何尽快适应和驾驭这种新的学习环境与学习模式，是赋予信息技术课程的特殊任务。

为了提高学生的信息素养，在上好信息技术课的同时，本学期继续组建信息技术兴趣小组，除做好常规的培训工作外，还积极探索开展信息技术活动的途径和形式。在活动中培养学生的信息技术兴趣，合作意识，动手能力和对未知领域的探索本领；培养学生的实践能力和创新精神；利用教师的专长优势，开展有特色的信息技术活动，培养具有特长的苗子。

五、加强现代教育技术课题研究，以科研促发展

本学期继续组织教师积极开展有关现代教育技术课题的实践研究，并赴县直学校参加了课题阶段研究交流。为了使课题研究落到实处，我校坚持课题研究应与各个学科组紧密配合，利用学科教研活动，学习、研究现代教育技术在学科教学中的应用，实现教师教学方式的变革，学生学习方式的变革，实现校内外教学资源共享。此外，我们还定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源。

当然，我校在现代教育技术工作方面也还存在着许多不足，如硬件设备需要进一步的添置，教师的现代教育技术应用能力有待更好的提高，在有关现代教育技术课题的实践研究方面还有待突破，应用现代教育技术的意识有待加强等等。这些都将是今后工作中需要进一步改进和创新的，也只有这样，我校的现代教育技术工作才能得到更好的发展，学校的教育水平才能跟上信息时代社会发展的步伐，我校的教育教学质量才能有更大的提高。

商都县小海子镇中心校 2014、07、15

第三篇：厉庄镇中心小学2005—2006学第一学期现代教育技术工作计划

厉庄镇中心小学2005—2006学第一学期现代教育技术工作计划

一、指导思想：

以县教育局信息化工程规划为总体目标，以学校工作计划为依据，以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校走在运用现代代教育技术的前列。

二、主要工作：

１、加强现代教育技术研究工作。

（1）在全校35周岁以下青年教师中开展“用电教，上好课”的活动。县教育局提出了具体要求：30岁以下的教师及市骨干教师在今年底前要会熟练的操作电脑，要会自己制作课件；30-40岁的教师要会熟练的操作电脑，会利用各种媒体进行教学，会电子备课，会上网搜索资源。40岁以上的教师要使用电脑，会使用WpS或WORD进行打字，会上网浏览，查阅资料。根据这一要求，上学期，我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训，35周岁下的青年教师学会了制作多媒体课件，这学期要巩固这一成果，挑选一部分制作能力强的教师再次集中培训，使之成为学校中信息技术教学的中坚力量，同时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多媒体课件，提倡自己上课用的课件自己做，在评课的同时进行多媒体课件的评比。

（2）加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画，达到普通教学手段所不能达到的效果，在教学中的地位越来越重要，尤其是网络环境下教学研究的兴起，它的使用越来越频繁，多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此，我们在青年教师中挑选制作课件能力强的教师组成多媒体课件制作研究小组，每周定期活动,交流制作心得，在提供外出学习机会的同时，适时请进高水平的师资进行指导，重点研究网络环境下多媒体课件的制作。活动定时、定点开展，做到有计划、有过程、有记录、有总结。争取在今年的连云港市课件课比中获得好成绩。

（3）做好现代教育技术课题研究的督促工作，加强现代教育技术理论知识的学习，密切注意现代教育技术的研究方向，搜集和课题有关的研究资料，为课题组出谋划策，督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能，探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合，培养新世纪需求的高素质人才，同时多与县、市专家联系，争取获得指导，活动做到有计划、有过程、有记录、有总结，为实验的中期评估做好准备。

（4）在做好现代教育技术研究的同时，鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论，撰写成论文。35周岁下的青年教师每人学期结束上交一份，并聘请专家进行讲评，指导，指出最新的研究方向。

（5）加强信息技术课的研究工作。在未来的一、两年内，信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去，因此加强信息技术的教研工作势在必行，必需加强信息技术课的教学质量，提高学生应用计算机的能力。

２、加强学校现代教育技术的管理工作

（1）为学校现代教育技术的研究提供好基础，这学期继续投入，做到上课学生人手一台计算机，同时重新配备一个50座的多媒体机房，集计算机教学、学科网络环境下教学和语音教学为一体。

（2）严格执行学校有关电教硬软件的各项制度，新购置的硬软件继续登记上册，严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保证电教仪器的使用率。

（3）继续强化电教意识，坚持“三机一幕”进课堂，并严格执行《厉庄小学电教设备的使用制度》，定期检查《电教仪器使用记录》，促使教师自觉地改进教学方法，优化课堂教学，提高教学质量，确保全校学科电教覆盖率１００％，上课率达４０％，以提高教师使用电教手段的技能和课堂教学质量。

（4）充分利用电教代办费，逐步增加软件的投入，努力提高电教软件的数量与质量。除继续向县教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外，还充分发挥自身的潜力，自制更符合实际教学需要的投影片，录相带、多媒体课件等。

３、继续做好学校网页的开发

随着信息技术的发展，学校网页不仅是学校宣传阵地，更是学校现代化教学的一个重要课堂，也是学校现代化教学水平的标志。为此，我们将投入精力着力开发校园网页的功能，充实网页内容，拓展现代化教学的模式，丰富学生的课余生活，全方位的宣传学校教育教学成绩。

４、认真开展各种兴趣小组活动

(1)计算机现在是很多学生的最爱，这学期继续配备优秀师资，开展兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画、制作班级网页，争取在各级各类比赛中获奖。

(2)在信息技术教学过程中，适时举行年级为单位的学科知识竞赛，拟在四年级进行计算机绘画比赛，五年级进行计算机汉字输入比赛，六年级时行利用powerpoint制作小报的比赛，为学生们提供展示能力的舞台。

三、工作安排：

九月份：

1、制定电教工作计划，发放各类电教硬软件。

2、发放教师电教使用记录。

3、各课题组制定学期活动方案

十月份：

1、五年级进行计算机汉字输入比赛。

2、多媒体课件制作研究小组正常开展活动。

3、组织信息技术课教师参加市信息技术教学设计论文评比。

十一月份：

1、四年级进行计算机绘画比赛。

2、参加连云港市课件制作评选。

十二月份：

1、聘请电教专家来我校进行现代教育技术论文讲座。

2、六年级时行利用powerpoint制作小报的比赛。

一月份:

1、回收各类电教仪器和电教软件。

2、学校电教工作总结，电教实验课题阶段性总结

第四篇：安昌镇白洋幼儿园2009学年第一学期工作计划

安昌镇白洋幼儿园2009学年第一学期工作计划

一.指导思想

以十七大精神为指导，与时俱进，以（幼儿园指导纲要)精神引导保教工作，切实改变观念，适应社会需求，合力建设好白洋幼儿园从而促进白洋幼儿园幼教事业全面发展。

二.基本目标

围绕幼儿园的主题，努力改善办园条件，提高教职工的思想，业务水平，加强教师的基本功的训练，多开展互助互学的活动，并总结上学期的不足，改善教育方法，提高保教质量，加强幼儿的安全教育，阻止各种重大事故的发生，加强幼儿的保育工作，预防各种床染病的发生，并做好幼儿园与小学的衔接工作。

三.各项工作内容安排及要求措施

1.开学初搞好幼儿园的卫生及教室布置，让幼儿有一个新的环境。

2.树立安全第一的意识，做到时时处处讲安全，发现安全隐患及时处理和制止。

3.加强幼儿的日常保育工作，班主任及保育员要照管好班内幼儿的各个保育环节，并不断探讨和改进常规工作中的幼儿护理，以及逐步培养幼儿的生活自理能力，搞好保教工作。

4.严格执行清洁打扫制度，对餐具，玩具，日常用具，被褥按规定进行严格消毒。

5.根据秋冬季的特点，积极做好各种传染病的预防与隔离工作，各班主任要做好晨检工作，如有发现及时采取措施。

6.搞好食堂工作，精心制定一周菜谱，保证幼儿的营养。

7.定期刊出宣传栏，做好家园共育工作，平时多利用家长来园接送幼儿等机会做好家长联系工作。

8.利用园内多媒体设备，结合教材，多开展一些教育活动，以提高教育质量。

9.在幼儿园全面推广普通话，要求幼儿在园交流时一定要讲普通话。

四.各月份工作安排

九月份

1.做好新生入园登记，编班工作，稳定幼儿情绪。

2.做好新生预防接种免疫情况登记工作。

3.对幼儿进行常规教育及礼仪教育。

4.镇幼儿园环境评比及区域活动现场观摩评比。十月份

1.整理幼儿档案，检查各班学期工作计划，周计划。

2.秋季常见疾病预防知识宣传及护理措施。

3.检查教师备课工作。

4.全园幼儿体检工作。

5.卫生保健合格单位验收。

十一月份

1.学期半工作检查。

2.检查安全工作，排除安全隐患。

3.镇教研活动。

十二月份

1.2.3.组织幼儿早锻炼，做好防寒保暖工作。青年教师弹唱跳基本功比武。迎接幼儿园岗位考核。

一月份

1.本学期总结。

2.班级财产清点。

第五篇：2010-2011第一学期现代教育技术工作计划

现代教育技术工作计划

一、指导思想：

以教育局信息中心规划为总体目标，以学校工作计划为依据，以现代教育思想和理论为指导思想，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校走在运用现代代教育技术的前列。

二、主要工作：

１、加强现代教育技术研究工作。

（1）上学期，我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训，40周岁以下的青年教师学会了制作多媒体课件，这学期要巩固这一成果，挑选一部分制作能力强的教师再次集中培训，使之成为学校中信息技术教学的中坚力量，同时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多媒体课件，提倡自己上课用的课件自己做，在评课的同时进行多媒体课件的评比。

（2）加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画，达到普通教学手段所不能达到的效果，在教学中的地位越来越重要，尤其是网络环境下教学研究的兴起，它的使用越来越频繁，多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此，我们在青年教师中挑选制作课件能力强的教师组成多媒体课件制作研究小组，每周定期活动,交流制作心得，在提供外出学习机会的同时，适时请进高水平的师资进行指导，重点研究网络环境下多媒体课

件的制作。活动定时、定点开展，做到有计划、有过程、有记录、有总结。

（3）做好现代教育技术课题研究的督促工作，加强现代教育技术理论知识的学习，密切注意现代教育技术的研究方向，搜集和课题有关的研究资料，为课题组出谋划策，督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能，探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合，培养新世纪需求的高素质人才，同时多与专家联系，争取获得指导，活动做到有计划、有过程、有记录、有总结，为实验教学评估做好准备。

（4）在做好现代教育技术研究的同时，鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论，撰写成论文。40周岁以下的青年教师每人每学期结束上交一份。

（5）加强信息技术课的研究工作。在未来的一、两年内，信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去，因此加强信息技术的教研工作势在必行，必需加强信息技术课的教学质量，提高学生应用计算机的能力。

２、加强学校现代教育技术的管理工作

（1）为学校现代教育技术的研究提供好基础，这学期继续投入，重新安装班班通，集计算机教学、学科网络环境下教学和语音教学为一体。

（2）严格执行学校有关电教硬软件的各项制度，新购置的硬软件继续登记上册，严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保

证电教仪器的使用率。

（3）继续强化电教意识，坚持并严格执行《电教设备的使用制度》，定期检查《电教仪器使用记录》，促使教师自觉地改进教学方法，优化课堂教学，提高教学质量，确保全校学科电教覆盖率１００％，上课率达４０％，以提高教师使用电教手段的技能和课堂教学质量。

（4）充分利用电教设备，逐步增加软件的投入，努力提高电教软件的数量与质量。充分发挥自身的潜力，自制更符合实际教学需要的多媒体课件等。

３、继续做好学校网页的开发

随着信息技术的发展，学校网页不仅是学校宣传阵地，更是学校现代化教学的一个重要课堂，也是学校现代化教学水平的标志。为此，我们将投入精力着力开发校园网页的功能，充实网页内容，拓展现代化教学的模式，丰富学生的课余生活，全方位的宣传学校教育教学成绩。

４、认真开展各种兴趣小组活动

(1)计算机现在是很多学生的最爱，这学期继续配备优秀师资，开展兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画、制作电子报刊，争取在各级各类比赛中获奖。

(2)在信息技术教学过程中，适时举行年级为单位的学科知识竞赛，拟在四年级进行计算机绘画比赛，五年级进行计算机汉字输入比赛，六年级利用PowerPoint制作小报的比赛，为学生们提供展示能力的舞台。

5、坚持不懈的做好远程教育资源的接收与使用

我校是农村中小学现代远程教育模式三学校和河北远程教育网会员学校。其中农村中小学现代远程教育资源为卫星IP接收，初中资源播出时间是周三、周四、周五三天，周日重播一次。除特殊天气外卫星接收计算机要全天开机，运行南广数据广播和卫星接收大耳朵软件，确保接收远教资源完整。认真做好资源接收记录，每期资源接收完毕，将本期资源的目录打印，并由校领导签字。及时在丰润农远QQ群论坛中反馈接收情况。做好卫星接收资源主页的发布，确保教师在学校局域网中能够访问资源，并做好资源的使用与推广工作。河北远程教育资源按期下载，及时发布到资源服务器中供教师使用。其次，要做好农村远程教育资源和河北远程教育资源的备份刻录，防止服务器故障资源丢失，造成不可晚会的损失。

牛村中心小学

2010年9月10日