如何提高学习效率

第一篇：如何提高学习效率

如何提高学习效率

美国科学家研究发现，人的大脑记忆思维的最佳状态为4小时，分三种人：第一种人早9:00-1:00，第二种人下午2:00-6:00，第三种人晚9:00-1:00。现研究发现：人的生理还存在两个极乏状态，时间分别是：最佳状态4小时，隔2小时生理有约持续4小时极乏（生理反应强）：第一极乏阶段，隔8小时生理有约持续3 小时极乏（生理反应弱）：第二极乏阶段。研究表明最佳状态不是专指脑记忆思维，而是指心、肺、全身肌肉、眼、耳等人体生理各方面的同时间内处于最好的状态。两个极乏状态指的是心、肺全身肌肉、眼、耳等（烦躁，想睡觉）人体生理各方面在同时间内处于最差的状态。由此，家长老师和教育工作者可以关注孩子的最佳时间以便提高学习效率。

第一种状态的孩子（最佳状态早9:00-1:00），早上学习记忆力强、反应快、超前理解快、“灵感”多、举一反

三、学习轻松。下午3:00-7:00内极乏持续4个小时（第一极乏阶段）。晚上9:00-12:00内极乏（第二极乏阶段）所以晚上一般来讲是不会“加班”学习的。

例：有这样一种现象（18岁之前第一种状态的人），有些学习好的学生很会学习，他们回家后，吃完饭，先睡上一觉，晚12:00以后，起床再用功学习，其实并非其聪明会学习，他们是在避开生理的第二个极乏阶段。

第二种状态的孩子（下午2:00-6:00）早上学习一二节课记不住（离最佳状态时间远），晚上8:00-12:00极乏（强），所以晚上是绝对不会加班学习的。因为第一个极乏阶段学不成，后半夜2:00-5:00内极乏（弱），为第二个极乏阶段。

第三种状态的孩子（最佳状态前半夜9:00-1:00），早上一二节课记不住，恰好碰上生理第二个极乏阶段，早9:00-12:00（又如早9:00前起床轻松，多睡一会儿，9:00之后起床反而乏得很，起不来床），后半夜3:00-7:00极乏（强），为第一极乏阶段。

第四种状态的孩子（最佳状态后半夜2:00-6:00），人数极少，早上8:00-12:00极乏（强）早上起不来床，下午2:00-5:00极乏（弱）对进道理，使用任何激励人的语言或服用任何辅助记忆的药物，让其好好学习都是毫无用处的，但其中不缺少社会许多方面的一流人才。因此，人因“最佳”、“极乏”几种状态，不同的时间是造成人在规定时间内学习记忆方面表现为优、良、差的重要原因。建议未来的教育时间，避开人体生理的两个极乏阶段，与生理最佳状态时间结合

第二篇：如何提高学习效率？

怎么提高学习效率

学习本身就是一份苦差事，但是最让人郁闷的莫过于每天的埋头苦学却不能够换来好的成绩，其实学习时间的长短并不跟成绩挂钩，关键在于学习效率，提高学习效率才能提高成绩，那么该怎样提高学习效率呢？

方法/步骤

1.1

保证睡眠时间：很多学生为了多学一会喜欢熬夜，其实这是一种危害人的身体的不良习惯，非但不能提高当天学习效率，反而会因为睡眠不足影响第二天的学习效率，得不偿失，因此保证睡眠时间是提高学习效率的基本要求。

2.2

今日事今日毕：“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”，相信不少朋友对这首《明日歌》并不陌生，它主要是告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月，这也是提高学习效率的前提条件。

3.3

劳逸结合：这是小编认为提高学习效率最重要的一条，相信不少朋友都听过“会玩的人才会学习”这一说法，玩的时候痛快玩，学的时候认真学，这样不但不会耽误学习，还可以起到事半功倍的效果，从而提高学习的效率。

4.4

善于利用时间：时间是有限的，知识是无限的，我们不可能在有限的时间里学会无限的知识，所以我们必须有选择重点进行学习。所谓重点一个是薄弱的科目，二是各科的重点知识，利用有限时间针对性的进行学习能够大大提高学习效率。

5.5

提高学习兴趣：俗话说的好，兴趣是最好的老师，只有提高学习兴趣，才会主动的去学习，效率就会在不知不觉中得到提高，但是提高学习兴趣谈何容易，我们需要结合自身的情况，找到最适合自己的提高学习兴趣的方法。

6.6

坚持体育锻炼：身体是学习的本钱，没有一个好身体，怎么能够专心的学习，更何谈什么学习效率。因此即使课业在怎么繁重，我们也要抽出时间进行体育锻炼，不但是为了学习，更是为了健康，要记住健康比什么都重要。

7.7

保持心情愉悦：心情往往是影响学习效率的另一重要因素，心情好了，才能够积极的投入学习当中，效率自然而然会提高，在校期间我们要团结同学，互相帮助，营造一个良好的学习氛围，同样能够提高学习效率。

注意事项

·不要因为任何原因而忽视了自己的健康，要记住健康才是人生的第一财富。

·真正懂得利用时间的人是不会把所有东西都往脑子里塞的。·以上就是关于怎么提高学习效率的全部内容，希望对有需要的朋友有所帮助。

第三篇：如何提高司考学习效率

如何提高司考学习效率

2011-06-27

距离2011年司法考试的时间很近了，成败的关键也就在这一时间的学习。在这个过程中，不仅需要足够的时间和精力、必要的记忆、更需要适当的方法。原因很简单：司考是一种考试，一种对14门部门法的考试。但并非意味着什么都考试，也不意味着是要简单的付出就一定有回报。而是像打仗一样，需要讲究战略、战术、需要争取与舍弃并存、需要研究出题老师的方法和习惯、需要强化重点恒重的知识点、需要把简单的题目稳拿分、复杂的题目努力争取到分、有难度的题目蒙对分。只有是巧学、活学、善学才能立于不败之地！

现就本阶段学习中学员遇到的突出问题，做以下梳理：

一、如何利用司考资料：

1、如何利用真题：

真题需要经过三轮的学习，每一轮学习都有不同的侧重点。

第一轮做真题：侧重点在于（1）了解题型（2）熟悉知识考察方式（3）检查看书的效果与知识掌握的程度。

第二轮做真题：侧重点在于（1）认真分析题目四个选项对错的理由，夯实知识的掌握和理解（2）彻底掌握这个知识点以及相关知识点的内在联系知识点，做到知识之间的融会贯通（3）回顾前一轮学习的情况。

第三轮做真题：侧重点在于（1）钻研选项设置的方法，探索出题老师设置陷阱选项的特点（2）研读题干，形成正确的解题思路（3）形成直观的题感，提高得分率。

2、如何利用法条：

1、多看法条，勤看法条：民法的一个制度可能在多个法条或司法解释中出现或讲述。仅凭一个两个法条，就容易做错题目，容易犯“知其一，不知其二”的问题。

2、注重知识点的融会贯通：知识点之间都是相互联系的，比如请求权在权利中会提到，在诉讼时效中会提到，也会在物权里涉及到。如果任何一个环节没有复习到，在做多选或不定项的时候也会出错。

3、建议建立辐射状知识图，比如看到请求权，在诉讼时效里的讲解、在物权里善意取得的讲解，就以这个知识为核心，往四周辐射，建立与其他知识点的纵横联系！

无论是授课提纲还是讲义、法条、真题，随着复习的深入这些司考的资料，会越来越多！这就需要摆正一个心态——即利用资料的目的是什么？如何利用好这些资料？

其实，司考考察的知识点要求越来越高，表现在对知识点精细化记忆上，还表现在对知识点的灵活运用上以及对知识点内在联系的综合把握上。这就需要我们复习的时候，特别讲究复习的效果，也就是对知识点的掌握程度！怎样才能达到精细化记忆、灵活运用、综合把握呢？这就需要借助复习资料了！课件也好，专题讲座也好，真题也好都是帮助我们彻底理解、把握、应用的工具。这也就是利用资料的最终目的。在这期间，避免为看书而看书、为做题而做题，而是要从资料中吸取更多的营养，帮助我们掌握知识点。这也就是利用好这些资料的秘诀！

在看了一些书之后，在做了一些题之后，希望能适当的停下脚步，追问一下自己：这些知识点我真的都掌握了吗？以后再遇到这些题目吗，能否转化为自己最擅长的优势？能否都能做的对？不经过这些反思和消化过程的话，很容易陷入茫茫题海和课件中，反而看不到进步的脚印。

二、如何有效记忆：

关于记忆的窍门：记忆贯穿我们学习始终！

司考真题中有70%的题目，考察记忆的准确程度，而且比较基础，容易得分。这部门题目，我们一定要拿下分数！而有30%的题目，是有一定难度的，难在不易理解、难在知识综合性、跳跃性较强。对于这部分，我们尽量去争取。

对于那些考察记忆的70%的题目，我们就需要花力气去记忆。如何记忆才能记得牢，记得准？

方法很多，简单列举一些吧：

1、放电影法：临睡觉前，将白天看书的要点，自己复述一遍。如果忘记了，迅速翻看书籍。直到自己能完整复述。此法重在坚持和养成习惯！如能坚持到考前，则收益匪浅！

2、列表法：将知识点列成图表的方式去记忆。此法适合程序性部门法，如刑诉、民诉。

3、对比比较法：将相近、相似的知识点归纳总结在一起，对比记忆，这样不仅能将知识点相比较，而且相同点和不同点也能帮助自己做题，保持记忆牢固。此法重在自己总结，比较适合三大诉讼法。

4、口诀记忆法：将几个知识点串成一句话，最好是加入印象深刻一点的联想。此法适合法制史、三国法等部门法。

以上仅列举一二，其实，无论采取哪种方法，只要认真落实，都能起到较好的记忆效果。关键在于要持之以恒！

三、如何调节压力和状态：

1、毅力与坚持：

在司法考试备考中，需要记忆的内容和学习的知识很多，也非常需要一份坚强的毅力。这种毅力仅仅依赖自觉是远远不够的，唯有逼迫自己养成一种良好的学习习惯，才能在众多纷杂的事务中摆脱出来，有效投入司考复习抗战中。

坚持，再坚持一下！当自己觉得难以忍受看书和做题的痛苦中时，其实再坚持一下，克服畏难情绪，让自己坚强起来，司考的成功也就不远了。因为在这期间，大家都会有痛苦、有犹豫、有放松，关键是谁能再咬紧牙关，坚持学下去。这种心态和坚持能够很好的帮助我们愉快地度过备考的3个月时间。

因此，我建议，每天不管多累，也要在晚上临睡前抽出来半个小时，留给自己回顾今天所学的内容。这种习惯一旦养成，就会促使自己形成争取良好的学习习惯，不断去总结、去回顾。

时间就像海绵的水，必须学会找零散时间去学习，哪怕几分钟，这5分钟，就必须要求自己记忆一个知识点，哪怕是早上洗脸、早餐的空隙也可以抽个几分钟，看看书，记几个法条。这是一种态度，一种毅力，一种通关必备的心态。用一句夸张的话，来形容，就是“不看书，就成魔”。达到这种境界，就不会苦于学习的压力而烦恼和忧虑了。

2、关于如何保持较高的学习效率问题：

（1）学习要严格按照老师制定的学习计划完成。这样能把时间管理好，而不至于零散的时间被浪费掉。

（2）计划的执行和完成必须能克服工作的重重压力，这就需要有足够强的毅力和耐力。

因为在职备考更需要协调好工作与学习的时间，想尽一切办法给学习充分的时间。尽量不给自己找没有完成计划的理由，比如时间不够，工作忙等。因为其他在职的学员同样面临工作忙、时间少的问题。这也正是司考通过率不高的原因之一。

（3）高效率的学习需要集中注意力和全身心的投入。

这种投入不仅包括看书学习，而且还包括一种投入的心态。也就是无论在做什么，所看所思所想都是和司考有关联的。

（5）精确记忆，反复记忆。

司考的过程就是不断记忆、反复记忆的过程。否则我们一直在学新知识，遗忘原来所学。那到最后只剩下一个。

3、关于如何严格要求自己：

（1）不拖沓、不找借口和理由。

因为考试是为了自己，需要对自己负责任。考试能否成功和每天的学习状态都息息相关。所以，借口和理由对于成功而言百害而无一利。

（2）需要有强烈的通关愿望和足够的意志力。

强烈的通关愿望能帮助自己克服种种困难。强大的意志力能保证3个月，90天的学习，每天都坚持这么高标准、严要求。

由于司考考察的知识面多，备考时间长，所以会觉得疲惫。疲惫的话可以进行适当的缓解。这种缓解和休息尽量是和司考有关。比如学习累了，可以看看新闻，关注社会热点，这样在做论述题的时候不至于脱离社会和时政；看书看累了，可以锻炼一下身体。因为这样可以提供更好的后勤保障。

结束语：“细节决定成败”司考的胜利也许就取决于方法是否得当，取决于对待学习的一种态度和治学的严谨精神！祝愿学员在这宝贵的三个月时间恰当运用各种方法和技巧学出风采，学出成效！

司考黄金规律6点 要有必胜的信念

2011-06-29

时光如水，离2011年司考还有个3多月的时间，基本上到了司考复习的黄金季节，如何在这段时间进行有效复习，有把握通过今年的司考，是每一位参加司考的考生需要思考的问题。

1.要有必胜的信念

“不考则已，一考必中”，考生要有通过司法考试的必胜信心，以顽强的斗志投入今年的司考复习中去。考生千万不能抱着试一下，今年考不过，明年还可以再考的心态应对今年司考。每一次司考都是广大考生拼智力、拼体力，拼时间的过程，必然耗费大量的时间、精力，与其试一下，不如要考，就要全力以赴通过此次考试。

“求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必败。”司法考试360分通过，那么我们平时做练习时，就要要求达总分到400分，才能稳超胜卷。各科也是如此，比如，司考第一卷要到达100分，那平时复习时，第一卷就要向120分目标看齐，才能稳稳的通过司考。

2.合理安排复习时间

不要以为复习时间越多越好，用时过久容易把人的精力拖垮，以致精疲力尽，累倒在司法考试的战场上。从很多考过的同学经验来看，考前集中两三个月也就差不多了。当然，考虑到个人的智力、精力等相关因素，时间上可以适当调整。

距离今年的司考还有3个多月的时间，我个人觉得，前2个月应该重点突破刑法、民法、行政法，三大诉讼法，这些需要理解和应用的知识前期应完全掌握。后一个月，可以重点突破第一卷和法条，纯粹记忆的知识点。另外，考生还要合理安排每一天的复习时间，对科目进行交叉复习，避免学习的疲劳。

3.如何复习司考教材、法条

司法部编审的复习指定用书(简称三大本)是司法考试的主要基础工具，该套教材不但具有权威性，而且很多考题直接来源于三大本。

第一卷的法理学、法制史需要完全看教材，宪法部分的第一章，最后一章需要研读教材，国际法，国际经济法也需要考生看教材；对于经济法部分，竞争法和环保法部分要看教材中理论论述部分，其他部分直接看法条。国际私法可以通过在学法网司考题库做历年真题予以掌握。对于司法制度，大家可以不看教材。

第二卷，需要考生重点看刑法，其中还要注意三大本刑法教材列举的案例。刑事诉讼法需要看理论部分。行政法重点看前几章理论部分，选择题，论述题有时候会涉及这部分内容，行政法的其他部分，行政诉讼法可以完全看法条。

第三卷，需要考试看民法的基本理论知识，其他部分，比如婚姻法、继承法、合同法、知识产权法复习法条就可以了。商法部分复习法条基本上就可以应对考试。民事诉讼法需要复习前几章的理论部分和教材中列举的案例，民事诉讼法的其他部分和仲裁法，直接复习法条和司法解释就可以了。

法条部分的复习，可能让考生望而生畏。司考的法条分为三大类：第一大类是必须熟记的重点法条，数量在15%左右；第二类是次重点法条，数量在20%左右，考查的几率也很大，应充分记忆；第三类是应景法条，考分极少，建议考生大胆放弃。

考生要对重点法条反复研读，予以理解记忆，对于多款多项的法条应格外注意，它们是多项选择题的很好素材，命题人对之很青睐。

在阅读教材和法条时，应有自我命题意识，要善于找“题眼”，迎合命题者的设计思路，有时还会不谋而合。注意，不要忽视教材中出现的小案例，这可能是很好的命题素材，稍加变化就可能出现在司法考试试卷上。

4.反复做真题

“做往年的真题就是在做当年的考题”，历年真题应当说是最好的练习材料，通过做真题，弄懂每一道真题的知识点，不但可以体味考试重点、难点、常考点，而且能够把握命题风格、题型及各部门法在司法考试中的分值比重。这样一来，应考能力得到加强，复习方向就会更加明确，大大节省时间。况且，司法考试试题中不乏往届律考真题，比如，2010年司法考试试卷有大约20分左右的题目是对往年考题的重复。

5.司考的重点永远是考试的重点

从历年真题看，司考的重点永远是重点，首先，在14门部门法中，需要大家重点十大重点部门法，应投入主要精力加以熟练掌握。刑法(约70分)、刑事诉讼法(约55分)、合同法(约50分)、民事诉讼法(约40分)、民法通则(约35分)、行政诉讼法(约25分)、法理学和宪法(约45分)

其次，对于每一门学科而言，该学科的重点部分仍然是司法考试的重点，每一个学科重点知识占当年司考的80%的分数，希望引起考生的足够的重视。对于每一门部门法的重点知识，可以通过做往年真题予以把握。

重点部门法，部门法的重点占司法考试分值比重的80%以上。抓住司考的重点，反复复习，司考无忧矣。

6.根据个人情况决定是否参加辅导班

社会有分工，学术有专攻。司考培训教师多年研究司考命题规律，对司考的重点、难点、考点，教材、真题、法条了如指掌，辅导老师还有独特的复习和记忆方法，跟着辅导老师学习，可以迅速掌握重点知识，也可以减轻复习的时间和学习压力。司考辅导老师不仅关注社会热点问题、新增发套，还能够把热点问题、新增考点联系司考理论，进行命题预测。

如果考生个人自学能力较强，时间充分，可以考虑不参加辅导班，如果考试自学能力不是很强，复习时间得不到保证，参加一个辅导班也未尝不可。

尤其那些在职的考生们，没有在校生们的那种学习气氛，参加个辅导班可以使其从工作、家庭的环境中暂时分离出来，进入一种全新的境界，更为专注地投入复习中去。

关于司考复习的记忆，可以采取及时记忆法，遗忘规律是先快后慢，因此，复习频率应是先密后疏，并尽量缩短复习周期。还可以采取交叉记忆法，适时变换复习内容，如实体法与程序法、民法与刑法的间隔复习，上午看教材，下午做题。还可以采取早晚记忆法，联想记忆法、谐音记忆法、图表记忆法等方法，从而使复习的知识记忆准确。

处理好大纲、教材与法律法规的关系

2011-07-05

1、认真分析大纲考查的要求，熟悉考试的内容。

大纲是考试出题的依据，是“考试的法律”。考生要以最快的速度全面复习一遍大纲的内容，形成应试知识结构总体轮廓。熟悉大纲，知道考试的范围，就能有的放矢，知道教材中的哪些内容应该细看，哪些作粗略的了解哪些可不看。对教材内容作必要的取舍，这样即节省了宝贵的时间，又突出了重点，做到“时尽其用”。

需特别提醒考生的是，如果大纲上的某部分内容规定的特别细，你就该特别注意，这些地方往往就是“考眼”。如2002年考试大纲中法律职业道德与职业责任这一部分内容规定较细，第一卷中直接出自大纲的题就有5个，分别是第一卷中的第28、74、76、77、78题。

2、学习教材要根据大纲拓展各学科的知识范围

大纲只是对内容作了纲领性的规定，复习时，沿着这个纲领拓展法律内容，使全部考试内容逐渐丰富。这样做的好处是：一总体轮廓鲜明，条理清楚，容易记忆；二是对哪些知识自己已掌握，哪些知识是重点难点，做到心中有数。

3、熟读相关的现行法律法规：

司法考试（往年的律考）不同于研究生考试，它的结论大部分以现行法律法规的规定为判断正误的标准。因此，熟读法律法规，特别是一些关键性的法律法规，要达到看到某一法条，一想就是一大串相关规定的程度，这样做起题来就会得心应手。

一般说来，一些小法，只要熟读法规足以应付考试。但对一些大法，也即考试中占分较多的法，除必须熟读法规外，还要把教材中的相关理论吃透。因为现在的考试理论色彩越来越浓，出现了法理实务，相互渗透的局面。

4、认真研究历年的考试真题，摸索知识要点和命题规律，并且真题会在将来的司考试卷中重新出现。如：2009年、2008年、2007年、2006年、2005年、2004年、2003年、2002年的司考真题就证明了这点。

历年考题就是最好的模拟题。掌握了历史和现实，才能驾驭未来，懂得昨天，才会明白今天。

司法考试（往年的律考）是一般的法律知识掌握和运用水平的考试，虽然其每年题型都有变化，年年不同，但重点内容一般不会变化太大，研究历年真题的题目、题型，就可以对哪些内容可出哪些题和具体怎样出题，有一些直观的了解，然后把你了解的这些内容再反馈到阅读教材和法条的过程中，这时你就会有教材和法条中哪儿会出题会怎样出题的感应，这样学习下去就会达到事半而功倍的效果！

5、不断重复积累，强化记忆

在前四个阶段的基础上，你就会作出以下的区分，（1）对于已经掌握的知识，可作一般性分析，少用时间和精力；（2）对于不太明白或尚未注意到的知识，要多下些功夫；（3）对于各学科的重点内容、则要不断重复积累、强化记忆。其实这些你对法条和教材作必要取舍的过程，就是一个把书变薄的过程。下一步再把你认为的重点一遍遍的重复记忆，记住了的过一下目即可，保持记忆。未记住的作重点记忆，这样下来，你会发现未记住的东西渐渐少了，这样你是否就把书读薄了，重复是记忆之母，只有重复才能巩固所学的每一科知识。如果说掌握各学科的内在逻辑联系是记忆的基础，那么不断的重复则是强化记忆，真正掌握各学科要领的关键。

备战2011年国家司法考试以不变应万变

2011-07-01

司法考试路途艰辛，但只要经过一段时间持之以恒地刻苦复习，坚持到笑着走出考场，就一定能胜利。在这里我整理了自己的复习思路，希望能对一起奋战在司考征程上的朋友们有一点点帮助。

一、关于司考复习的心态

1、坚定必胜的决心与信心

司法考试路途艰辛，但是只要经过一定时间刻苦努力地复习，坚持到笑着走出考场，就一定能胜利。不要怕忘记、记忆不牢，司法考试的内容总是会在一遍又一遍的重复过程中最后根深蒂固地进入记忆。

2、要有破釜沉舟的勇气

要有通过司法考试最原始的动力，告诉自己如果考不过后果不堪设想。坚持长期有序地复习，不要被繁琐的事务扰乱自己的计划，更不能让它成为自己放松、休息的借口；身体是革命的本钱，这话没有错，但是绝对不能成为自己逃避压力，放松自己的借口。尤其是年轻人，一年的煎熬，身体基本上是能撑得住的。

3、稳定是压倒一切的大局

尤其是到后期，小道消息漫天飞，一定要沉得住气，踏踏实实地复习，建立自己的知识体系，强化知识记忆是王道。

二、司考复习宏观指导方向

1、纠正“得民刑者得天下”的观点，不把太多精力放在民法和刑法上（尤其是到了复习中后期）要重视诉讼法

民法和刑法涵盖的理论太深，相关法律法规和司法解释浩如烟海，需要扎实的理论功底，再加上学界观点不一，不易拿高分；而诉讼法理论相对较少，基本依靠现行法律和司法解释，加之诉讼法部分重点较为明确，历年真题重复率较高，精做历年真题，重视新增司法解释，可以通过一段时间的系统复习取得高分。

2、重视一卷

卷一的内容看似庞杂，但是考题简单（如经济法部分），基本上是法条复述只要耐着性子多看几遍能取得不错的分数，或者是重复率较高（如三国法，经济法的劳动法、消费法、竞争法部分），重点考点明确，便于展开复习，取得较高分数。（如果卷一能上110分，能为卷二卷三各减轻10分的压力，而卷一上110并不难）

3、重视卷四

主观题部分一定要有系统的训练，并且需要认认真真的写，再和答案按照得分点比对，绝对不能看了题目认为自己动了知识点就完事，这样的话在考场上答题的时候会有“心中有千言万语，却不知如何下笔”的感觉，答完后会感觉做得很好而得分却不理想。论述题部分一定要在考前花不多的时间准备相关材料，准备适合自己的模板，再练习写几篇文章，这样可以增加不少分数。

4、精做历年司法考试真题

第一感受司法考试出题模式，对复习具有重要指导意义；第二掌握永恒的重点知识，重点知识重复考，尤其在三国法，诉讼法，刑法民法等中的体现极为明显；第三揣摩答案和干扰选项的设置，对应试能力的培养有很大作用；第四对于学界观点的争议可以通过历年真题揣摩命题人的观点与倾向。

第四篇：2014考研如何提高学习效率

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2014考研如何提高学习效率

学习效率是决定考试成绩的重要因素，那考生应该如何提高自己学习效率呢?大家都会认为学习这件事情只要付出就会有回报，而且付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学习一门本领有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。

一、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

二、学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。管理学的知识点不像理科，会有很深入的东西，大部分人都能轻松读懂书本上的所有知识点，但并不是所有人都能在答题中把它们书写出来。管理学要记忆的东西比较多，而且各知识点有很多十分近似，极易出现张冠李戴的现象。因此，记忆是管理学考研必不可少的利器。硕考网的辅导专家提醒，记忆也要掌握一定的方法，盲目的死记硬背只会事倍功半。同学们在记忆的过程中，要在理解的基础上进行。例如在记忆名词解释的时候，要抓住名词的本质、释里面的关键词。还有，同学们在复习的时候要善用结构导图来帮助自己理解和记忆。

现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。把学知识和学方法结合起来，发展能力 学习中，不但要掌握各科的基础知识，而且要与学习一些科学的研究方法结合起来，培养有效地从事学习、工作和探索未知事物的能力。有了这些能力，就可以学得快而好，长大后就有更强的独立工作能力和发明创造能力。

三、善用真题。无论专业课还是公共课，历年真题都是复习中必不可少的利器。在利用真题的时候，不要只是简单的做了之后对答案就完了，还要善于对真题进行总结。真题中蕴含的出题规律、考试重点、答题技巧都是亟待同学们去发掘的。

四、切勿投机取巧。很多同学不肯投入过多的时间来进行复习，寄希望于所谓的重点，看书的时候觉得会考的就认真阅读，不会考的就随便瞄两眼。从近年来考试情况来看，这种投机取巧的方式是十分的危险的。管理学考研的备考一定要脚踏实地，不能遗漏任何知识点。这要求我们做到两点：一是对参考书上的知识点不能有遗漏，尤其是在第一遍复习的过程中。二是在做题的过程中遇到了书本里面没有的知识点，一定要通过查阅相关资料把它搞清楚。如果有梦，就一定不要让这个梦夭折，主动规划的青春，才可以让生命骄傲和自豪的绽放。如果你坚持下去，相信一定会成功，硕考网辅导专家最后预祝大家能有个好成绩!

第五篇：如何提高学习效率和学习质量

通过近期的“讲政治重规矩作表率”主题教育实践活动，我严格自省，查找了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足，找准了产生这些问题的根本原因，明确了整改方向，现自我剖析如下：

一、发现的问题

对照自身，发现在“守纪律”方面做得较好，能时刻把各项党内纪律作为立身之本，对党忠诚，说老实话、办老实事、做老实人，作为一名机关干部，始终把守纪律作为日常工作之要。严守党章纪律，严守政治纪律，严守群众纪律，严守廉政纪律，保持政治定力，做到清正廉明。但在“讲规矩”方面还存在一些不足，主要表现在：

1、理论学习不够。对理论学习存在“实用主义”，学文件多一些，学原著少一些，用时学得多一些，不用时学得少一些。学习不深，只停留在字面上的理解，没有意识到其思想精髓，其全面地、系统地学习贯彻总书记十八大以来一系列重要讲话精神上还需要进一步加强，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上还要下功夫。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。

2、业务知识不足。自参加工作几十年来，虽一直不停在学习业务知识，不断总结工作经验，但因工作业务繁忙、思想疲惫松懈，所掌握的理论知识和具备的业务水平还远未达到理想要求，存在静怠主义，需要用时才去学，学习的主动性、积极性、自觉性不够。

3、法律素质缺乏。工作中，大多数执行要依靠法律条规来办事，但由于工作性质单

一、覆盖面少，所能接触、运用的法律比较少，平时缺乏对法律法规内涵的深刻理解，有的发条较深，理解比较困难，学习时存在浅尝辄止的心态，遇到实际工作，有时不能准确、灵活的运用法律武器;还因本身性格和善，在面对一些涉及人情的违法、违章的案件中，无法真正做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的行为准则。

二、问题的根源

一是思想意识松懈。平时放松了政治理论学习，对自身党性的锻炼有所懈怠，思想意识缺乏对政治理论学习，抓的不紧。对马克思主义教条、个人人生观、价值观方面思考较少，容易受到他人和社会不正之风的影响，有较强的私信观念，常以借口来回避党性锻炼机会。

二是服务宗旨意识欠缺。我党的立党宗旨是“全心全意为人民服务”，但在实际工作中，自身仅满足于做好眼前工作，不求有功、但求无过，工作方式注重程序化、机械化，缺少对业务的创新精神。对待群众虽可和颜悦色，但缺少真心实意，有时还会搪塞群众，没有把群众的困难放在心上。

这些问题的根源，在与过分计较个人得失，缺乏全心全意为人民服务的意识观念，公仆意识淡薄。

三、整改措施

1、加强理论学习，不断锤炼党性。日后工作中，自身需不断学习加强理论只是储备，多翻阅党性建设方向的文件杂志，与同事间加强党性认知交流，深入学习理论知识和思想精华实质，做到理论与实际相结合、运用和分析同步走，用丰富的理论知识武装自己，依靠理论指导工作，不断提高工作水平。

2、树立牢固意识，全心全意为民。作为一名党员、基层干部，树立起“一刻也不能脱离群众”的意识，一切工作出发点以人民的利益为重。充分发挥实际工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于工作的全过程，始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助群众解决在生产生活中遇到的困难和问题。

3、遵守党的纪律，执行党的方针。自觉遵守和维护党的政治纪律，坚持党的基础理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。树立全局意识，自觉做到讲政治、听招呼、守规矩，令行禁止，言行一致，坚决反对政治上的自由主义，不听、不信、不传小道消息，不乱发议论，不说三道四，不做一切为

党的政治纪律所不容的事，贯彻执行中央决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通，艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务，牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，增强政治意识和纪律意识，自觉担负执行和维护党的政治纪律的责任，坚决反对违反党的政治纪律的行为。

总之，我将以“守纪律、讲规矩”活动为契机，履行好自身的工作职责，切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感，在工作中始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，贯彻群众路线，改进工作方法，转变工作作风，着力提高做好群众工作的能力和水平，努力把群众工作做深、做细、做实，进一步实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益