小学作文：月光下的愿望（xiexiebang推荐）

第一篇：小学作文：月光下的愿望（xiexiebang推荐）

月光下的愿望

夜晚，没有星星，只有一弯孤独的月亮，它太细了，就像没有一样，她使尽全身力气，憋出一丝柔和的月光照在一座叫不上名的山上，中的一丛叫不上名的杂草，里的一株毛嘟嘟的，带着一点银色芒刺，就像土狗尾巴的狗尾巴草上。

它弯着腰，两片薄薄的银中带绿的叶子轻轻触碰，他，在许愿吧。今夜，星星都放高温假了，连蜗牛也背起家当想去避暑山庄一游，唯有这株狗尾巴草，他静静的许着愿，任风儿像个孩子一样玩儿着他。他是在许，哪天一个姑娘把他别在发上吗？不，那不可能，因为从来没有人来过这座普通得不能再普通的小山丘。或者，他在想那一天，会有一条小溪供他梳妆？不，那不可能，这方圆几百里都没有一条小溪。或者……

“我真正的愿望，是想有个伴儿，再加上一小块土地，我一个人太卑微，太孤独了，假如有一个伴儿帮助我，我想，经过两三个轮回，一片银中带绿的海洋就会出现了，到时候，人们将会爱上这儿，小溪会流到这儿，鸟儿、蝴蝶将把百合、蒲公英、玫瑰的种子带到这儿，到时这里将一年四季鸟语花香……

说到这儿天上下起了一场朦朦胧胧的绵绵细雨，一些小水珠顺着狗尾巴草银中带绿的叶片滑啊滑，滑到泥土中，长出一株株狗尾巴草。谁能想到一株卑微的狗尾巴草竟有如此宏大的理想。

月光下的愿望，在明天，或者后天，没准儿就成为了现实。

第二篇：作文月光下的遐想

月光下的遐想

月色如水，坐在窗前，看着月光从窗外撒落进来，不禁有了一丝感慨。弯弯地月牙高高挂在空中，洒下星星点点的光亮。那么柔和。微风吹拂着月下的柳芽，好似把月光也吹歪倒一边。

月光洒在我们脸上，微微的光芒照亮我们脸上开心的笑容。月光下，夜莺鸟在歌唱。轻柔的月光，清亮的鸟鸣，伴我们入睡。月亮倒映在水中，鱼儿轻轻游过，散成一堆，好似月亮用她的画笔在水中任意拨点的。月光他是神奇的，他在不同的季节给人不同的感觉。

春天的月光，伴随着淡淡的花香，给人清新的感觉，月光在花儿的映衬下泛着微微的红色，让还微凉的春天有了一丝暖意。夏天的月光，清风瑟瑟，给人清爽的感觉，月光淡淡，薄得几乎透明，看起来那么清凉，他抚下我们浮热的心，给我们清新凉爽。

秋天的月光，落叶纷纷，给人凄凉的感觉，独自一人走在落叶铺成的道路上，月光映下了我的影子，那么孤寂，凄凉。

冬天的月光，随着飘零的雪花，给人寂静的感觉。一切都是白茫茫的，宁静似冰的月光，让冬天的夜显得寂静万分。

漆黑的夜空，繁星洒落在那皎洁的的弦月周围，丝丝缕缕的云轻轻飘着，好像嫦娥飘逸的秀发。

千百年来，文人墨客都寄情于月。李白的‘举杯邀明月，对影成三人。’---孤寂之情；白居易的‘可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。’---凄凉之情；李白的‘举头望明月，低头思故乡。’---思乡之情。思绪回旋，同样一轮明月，同样挂在漆黑的空中。

第三篇：小学作文：愿望

愿望

我有一个愿望长大后当一名教师把知识传授给学生

使他们成为国家的栋梁我有一个愿望长大后当一名医生让病魔远离人类让所有人都拥有健康我有一个愿望长大后当一名警察把所有坏人一网打尽使祖国更加和谐、美好我有一个愿望

长大后当一名科学家去探索大自然的奥妙揭开它神秘的面纱

如果将来能实现我的愿望那该多好啊

第四篇：月光下的遐想专题

一、明确习作目标 月光下的遐想

1、展开丰富的联想和想象，驰骋思绪和情感。

2、综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式。

二、置身生活情境

同学们，首先让我们一齐朗诵李白的《静夜思》，去感受一下对月抒怀的情思吧！

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

古往今来，文人墨客以月亮为题材，为触发点，吟诗赋词的例子可谓俯拾即是：“烟笼寒水月笼沙”为我们描绘出一幅迷朦而清冷的秦淮秋夜图；“晓镜但愁云鬟改，夜吟应觉月光寒”寄托了作者多么缠绵执著而又痛苦的情感，一轮寒月映衬出诗人心绪的凄寒；“但愿人长久，千里共婵娟”诗人借中秋圆月抒发对亲人的思念，感情是多么深沉„„ 我们沐浴着月光成长，在月光下放飞理想。孩提时代，与月亮赛跑，羡慕在广寒宫喝桂花酒的吴刚；童年时期，我们在月光下玩耍，捉迷藏，想着嫦娥与我们共舞；如今的我们一定有更多的感悟、遐思。同学们，既然如此，那何不让我们也来观察月亮，走近月亮，用心去感悟月亮呢！

三、自我感悟升格 “遐想”类的题目有一定难度，往往需要综合运用叙述、描写抒情等多种表达方式，写作前，首先要审清题意。“遐想”，《现代汉语词典》上的注释是：悠远的思索或想象。怎样把自己感悟、遐想付诸文字，写出一篇情文并茂的习作呢？下面，让我们从古人的诗词，今人的文章中去感悟。以月亮作题材的好文章，古往今来，有许许多多，同样面对头顶的一轮明月，李煜发出“春花秋月何时了”的哀叹，苏轼表达“但愿人长久，千里共婵娟”的达观，王昌龄借月抒发“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的慨叹！

再欣赏一下朱自清《荷塘月色》中的写月名段吧！月亮如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的春雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼罩着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照，但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树影照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是缀在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵阿铃上奏着的名曲。从古人的吟咏和朱自清的写月名段中，我们不难感悟到以下三点：

一是立意要深刻、独到。所谓悠远的思索，讲的就是立意的深刻周到。就是说，我们的思维不能停留在浅层的感性认识上，对生活的分析，不能表面化，要深入思考事物的内涵，做到见人之所未见，言人之所未言。

二是构思要精巧、独特。文章的构思精巧、独特，这样才能达到“人人心中有，别人笔下无”的效果。怎样做到构思精巧独特？

本次作文，可采用的思路大体上有：

1、联想寄托。诗人们在“月”中寄托了无限情感，如“露从今夜白，月是故乡明”寄托思乡之情，“但愿人长久，千里共婵娟”寄托兄弟之情。可就这些感情展开联想，讲述月夜发生的故事，如中秋赏月，元宵月夜等；或通过月景赞美生活，或与亲人游子联系起来，以此表达主题。

2、想象升华。关于月，中国古代有许多神话传说和民间故事，如嫦娥奔月，天狗吃月等，可以从中取材，联系现实巧编故事。

3、变换视角。以月亮的全体视角虚构离奇故事，表达深刻主题，创作出具有自己个性特色的文章。

三是抒情要自然、真切。写文章的目的就是抒发心中的感情，感情似乎是看不见摸不着的东西，如何在文中体现出来？ 1．直抒胸臆 2．寓情于景 3．融情于事 四、关键环节导练

我们感悟明确了“遐思”类文章的基本写作要求，并且学习了构思和抒情的方法；现在，让我们一起来做几个练习。

1、展示你课外搜集的古今中外有关写月亮的诗词名句。参考：

露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）醉不成欢惨将剧，别时茫茫漫江月。（白居易《琵琶行》）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜枚《泊秦淮》）晓镜但愁云鬟改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）多情自古伤离别，更那堪清秋冷落节，今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》）

月上柳梢头，人约黄昏后。（朱淑贞《生查子》）2．写月名段导读练习

啊！中秋节，在我的故乡，现在一定又是家家门前放一张茶几，上面供一副香烛，几碟瓜果月饼。孩子们急切地盼望那炷香快些焚尽，好早些分享给月亮姑娘享用过的东西，他们在茶几旁边跳着、唱着：“月亮堂堂，敲锣买糖，„„”或者是唱着：“月亮嬷嬷，照你照我„„”我想到这里，又想起我那个小同乡，那个拖毛竹的小伙子，也许，几年前，他还唱过这些歌吧！

——摘自茹志娟《百合花》 导读练习：

这段中秋节的描写体现出 特点，它给我们展现了一幅 的风俗画。

3、变换视角练习

口头交流，将搜集到的有关月亮的科学知识或对月球的介绍性文字，小组内资料共享。

五、动情快速作文

举头望明月，李白写下了千古传诵的《静夜思》，苏轼吟出了“明月几时有” „„那一轮明月，勾起人们心中多少往事，引发人们多少遐想！就让那洒进窗口的几缕月光，托起我们想象的翅膀，自由地飞翔吧，以“月光下的遐想”为题写一篇作文，最好能运用描写、叙述、抒情等多种表达方式。

六、紧扣要点评改

“好文章是改出来的”作文写完了，现在请你读一读自己所写的文章，是否注意了以下三点： 一是立意要深刻、独到。二是构思要精巧，独特。三是抒情要自然，真切。评改时紧扣以下要点： 1．有无对月光下景物的描写？

2．“遐想”是否生动形象，避免思考，说理过多？ 3．抒情是否自然真切？

第五篇：月光下的遐想（本站推荐）

月光下的遐想

朱家铺中学 九三班 曹倩

“但愿人长久，千里共婵娟”都说八月十五的月亮是最圆的，我抵挡不住我自己的好奇心，在八月十五那天晚上我便探了个究竟。月亮是很圆，但我家并不圆，妈妈回来了，在八月十五前几天就回来了，说是回来看病的，我真不知道我是该高兴还是该伤心。那天晚上，便端了一天板凳，放在我家离月亮最近，能看得清楚的地方坐下来。用我这双稍微有点近视的眼睛来欣赏这个巨大的“月饼”

在以前我也喜欢看看月亮，每次总感觉看到月亮上有棵树，可是每次都在我非常专心的时候，就有人来打扰我，使我并没有看够。这次过十五，应该不会有人来打扰我吧！这次我又在月亮上看到那棵树了，它还是没有变，还是以前那个样。这次我终于进行到下次阶段了，去寻找嫦娥住的宫殿，可我眼睛近视，老是看一个地方看久了对眼睛不好，我就趁火打劫吧！时而看看月亮，时而看看星星，顺便找一下牛郎织女星。

慢慢地，我进入了一个幻想的空间，有两颗小星星隔着很远，在一条长长的白雾走在了一起，我猜，那应该就是银河了吧。慢慢地，把他们两个就变成了两个人形，他们两个拥抱在一起，非常地高兴，都哭了起来了，牛郎带着他们儿子和女儿见到了织女，那种场景谁见到了都会很感动的。他们幸福的一家子手牵着手在天空中遨游。我看着他们是那样的幸福，看着他们远走的远背影，我好高兴啊！

我的眼神，默默的送他们离开了，当他们走到月亮旁边时，我才想起我的任务还没完成，便马上回到了现实中。

在月亮上，我并没有找到宫殿就看见了一棵树和一个秋千。起初，我还真有点怀疑，月亮上是不是真的有嫦娥在那里住着，但我们还是得相信科学，杨利伟登上月球还是没有看到嫦娥和她的小白兔。这次我又想起了我的爸爸了，他这次又没有回来，记忆中，爸爸就回来过一两次，只待了一天就又走了，还没待够就走了，我现在真的好想他，希望他在外地能过得很好。

明年的八月十五中秋节是我们一家人过就好了，不想再像今年这样了。