第一篇:关于《创新科技 绿色校园》活动策划书
关于《创新科技 绿色校园》活动策划书
一、活动目的:
为提倡“科技文化节”的号召,让我校同学在一个快乐健康的气氛中提高创新意识增加环保观念,提高同学们对于科技文化的学习气氛,积极掌握科技带来的学习效果,提高大学生的综合素质。
二、活动时间:
2012年12月9日 晚
三、活动地点: 一楼阶梯教室
四、活动流程:
(一)活动宣传:(由宣传部负责)
在学校的公告栏上粘贴关于此次科技文化节活动的海报和去各个班级宣传此次活动,让更多的同学了解,参与这次活动。
(二)报名方式:
以三人为一组的方式先由各个班级报名,最后统计。各个班级最少每班出一组。
(三)题目内容 :
以科技,绿色环保,志愿活动为主,包括一些文化内容。
(四)比赛流程:
主持人开场,介绍举办此活动的目的,接下来介绍到场评委,然后由主持人介绍各代表队所代表的班级,并在主持人的引导下,代表队喊出自己的口号。
最后,主持人介绍此次活动的各个环节后,宣布比赛开始,进入第一个环节
第一个环节:SHOW出真理
规则:主持人念完每个题目后,各代表队有10S的思考时间并将自己所选答案写在答题板上(写完之后不能再做修改),然后在主持人说完请亮题板后,各代表队亮出自己所选答案(若提早亮题板的代表队,将失去该题作答资格)。
此环节有六道题目,答对一道得十分,答错不扣分。
在第一个环节后,根据各代表队目前所得的分数由高到低排序,前四名直接晋级,并入席就坐;中间四名待定,进入复活赛(即绝地重生);最后四名直接淘汰,并离场。
假若出现分数一样的队伍,就以抢答题形式决定晋级4组、待定4组、淘汰4组。
第二个环节:绝地重生
规则:第一个环节待定的四个代表队,每个队有3min的表演时间(该环节可以请亲友团一起协助表演,但是选手一定要参与。)表演完之后由领导和大众评委以笑脸或哭脸的形式决定晋级或淘汰。
由待定的四支代表队中再晋级两支代表队和在第一个环节已经晋级的四支代表队一起进入下个环节共6组。
第四轮:“幸运三色球”
规则:“气球选分”,三种不同的颜色的气球代表不同的分值,分别是10、20、30分,扎破选中分值的气球,由支持人拿出气球里的题目给选手念题,选手听题后并解答。(答对加分答错则扣分)
第五轮:“魔法盒子”
规则:由上一轮筛选出三组,每个组队派一位代表从盒子里抽题,主持人念出选手选中的题目。选手可以选择自己回答(放弃扣分)或指定其他组回答(指定组答对加分,答错扣分)。
(五)奖项设置:
冠军 :1名奖项为120元奖品
亚军 :1名80
季军 :1名50
优秀奖 :3名30
以上均发放奖状备注:邀请校长以及协会负责人当大众评审在复活环节。
各部门工作:
宣传部负责海报宣传,报道稿件,照片,总结,会场的布置。组织部负责筛选题目,负责现场秩序。若改成阶梯教室,网站管理部负责出成PPT。外联部负责现场桌椅摆放,后台等。
第十六中学科技
2012年11月28日
第二篇:科技创新活动策划书
燃我青春,争做“三好”科技创新达人
——09公管团日活动计划书
活动背景
为了响应学校第五届校园科技创新节活动,同时,也为了让同学们有一个挥洒青春,展现自我的舞台,为了让同学们深知当代大学生应塑造何种形象,应如何综合发展,我们将开展主题为“燃我青春,争做‘三好’科技创新达人”的团日活动,并举办09公管“三好”科技创新达人选拔大赛,大赛将分初赛和决赛两部分。活动目的通过这次比赛,将选出优秀的“三好”科技创新达人,让他们成为同学们的良好榜样,让同学们为之而努力奋斗,在科技创新层面上有更高水平的发展。
活动主题
燃我青春,争做“三好”科技创新达人——09公管“三好”科技创新达人选拔大赛
活动时间
初赛:2011年10月15日
决赛:2011年10月22日上午8:30——11:00
活动地点
初赛:科技楼D20
4决赛:道平广场
参加人员
09公管团支部,共57人,各嘉宾评委。
赛前须知
所谓“三好”科技创新达人,即在科学技术创新领域能够综合发展的同学,通过这次比赛,将评出09公管班中学识渊博,多才多艺,综合发展的达人们。本次比赛将坚持“公平,公正,公开”的原则。
此次团日活动,除班委作为工作人员外,其同学都要参加此次比赛,凡参赛者综合测评加3分,初赛将选出12位同学进入决赛。在决赛中,总分排名前6位同学将成为09公管班的“三好”科技创新达人,综合测评加7分并有丰富奖品。
初赛
采用笔试的形式,要同学们在限定的40分钟内,把试卷做完,共30道题。试卷由班委出,涉及科普知识。通过班委评分,选出前12名参加决赛。
决赛
共分三个大关:
第一关:德育——“废旧电池再利用”环保创新大PK
第二关:智育——“系咪小儿科”科普知识抢答大赛
第三关:体育——“鸡蛋撞地球”智慧大考验
三关结束后,将通过计算总分,选出前6名同学为09公管“三好”科技创新达人,予以奖金和奖品。
活动流程
1、司仪宣告本次活动的目的(1分钟),介绍评委及嘉宾(2分
钟),宣布比赛正式开始。
第一关:德育—— “废旧物品回收利用”环保创新大PK(共25分,32分钟)
通过创设一定的情景突出参赛选手思想道德素质高低,评审团按照评审标准给分,找出有道德、有文明的最佳选手。环保意识、节能意识等等都是渗透在我们生活情景之中的思想道德素质,通过废物利用设计大PK活动,从生活中的小事捕捉参赛选手们的文明程度与道德修养水平,更好的突出本次活动的主题。
司仪读第一环节的比赛规则(2分钟)
比赛规则:选手抽签选取废物材料,他们需在限定时间内,利用自己的聪明才智,环保创新意识设计,使废物能够重新被利用。
活动流程:选手亮相,随机抽取幸运号码选取废物→评审评分→宣布成绩→比赛进入下一环节。
2、第二关:智育—— “系咪小儿科”科普知识抢答大赛(46分钟)
为提高大学生综合素质,培养敏捷的思辨能力,扩展大学生视野,促使同学们涉猎多方面、多领域的知识,提高学习兴趣,增长知识,我们需要考一下各为选手。
司仪宣读第一环节结束,第一环节得分结果(2分钟)
第二环节开始,司仪读第二环节比赛规则(2分钟)
比赛流程及规则
钟,需24分钟。
1、12个帅哥美女登场,每人手提一个包,分别写有A、B、C…一共有12组题,每组4个问题,选手依次抽组题。
2、参赛者遇到难题时可以利用3个锦囊来帮助答题。3个锦囊包括“50:50”(在4个选择中剔除2个,剩下1对1的答案)、“自动解答”和“临场贴士”(限时30秒)。以上3个锦囊,每个只可使用1次,但可以在同一条问题连续使用多个。
3、必答题回答时限为2分钟。
1、主持人念开始抢答,“答”字说完,才可以开始举手,否则属抢答违例。
2、抢答题回答错误或违例抢答,每题扣3分
3、违例抢答的选题作废,重新开始。
4、抢答题回答时限为20秒钟。
1、参赛选手可自由选择分值的一道试题。
2、答对得相应分值,答错扣相应分值。
3、风险题回答时限因分值不同得分为3分6分9分12分。
3、第三关:体育——“鸡蛋撞地球”智慧大考验(共50分钟)为了丰富同学们的课余活动,在锻炼身体的同时,也可以娱乐一下,展示我们当代大学生风采风貌,充分表现我们的青春,我们的活力。规则:
(1)材料:比赛专用鸡蛋、保鲜膜、竹签、细绳、剪刀、小刀、调试用鸡蛋等
(2)利用提供的材料,除细绳和保鲜膜可以分割外,其余材料要求保持完整。自行设计实验方案使鸡蛋从高处下落不破。鸡蛋在装置中要求可以看到其表面积的一半以上。
(3)评分标准:鸡蛋及结构从选手选择的高度释放,在鸡蛋不破及不脱离装置的前提下:成绩=高度*高度/(20+鸡蛋偏离中心点距离)(以毫米为单位)成绩高者胜。
(4)可释放3次鸡蛋,取3次中最好成绩。
4、司仪宣布第三环节结束,请嘉宾上台点评。(5分钟)
5、司仪宣布得奖人名单。(3分钟)
6、司仪宣布活动结束。
活动总时间:150分钟
经费预算
总预算:215元
政务学院09公共事业管理团支部
2011年9月6日
第三篇:第三届科技创新活动策划书
“碧波赛舟”科技创新活动
策
划
书
主办:理学院团委学生会素拓部
活动主题:走出课本,应用课本,升华课本
活动目的:不知不觉我们已经在书海中遨游了十几年,满脑子都是工
具技巧,现在是展现自己才能的时候了,我们今天就可以走出课本,利用所学的工具、解题技巧,应用在日常动手
实践中,在比赛中让我们学的知识得以充分的表达。
活动时间:2011年11月27日(星期六)下午15:00-17:30 活动地点:博学楼210,211,208
活动对象:理学院素拓部全体成员,各班参赛人员
活动流程:
(一)前期准备
1.提前一星期落实各种道具,所需材料,11月21日下发报名表
2.11月17号之前落实比赛所需提供的材料,奖品等
3.11月27号早上由我部人员在早上将教室布置好,安排好主持人
4.确定好负责赛前讲解的人员
5.布置会场,并做好编号,作抽签用,相应的每个使用的桌子上粘好序号
6.打扫好新图书馆前面的喷水池,然后做好起点终点标记
(二)活动内容:
1.各班参赛人员进场进行抽签,根据编号找到自己组的位置
2.主持人宣布活动正式开始,3.由主持人介绍比赛规则
4.由我部相关负责人进行赛前讲解
5.小船制作开始,时间为1个小时
6.一个小时后主持人宣布结束,然后统一211教室的同学集中到210教室进行投票,选出最佳设计作品
7.投票之后到新图书馆前喷水池前进行测试
8.测试人员将比赛各组成绩交予主持人,宣布比赛结果
9.比赛结束后由素拓部负责颁发证书
(三)后期安排
在活动结束后负责会场打扫
经费预算:一次性筷子45×2=90元皮筋 10元
气球10×4=40元卡纸20×0.5=10 元
绳子10×1=10元吸管:5元
证书:3×5元=15元横幅:80元
奖金:一等奖120元二等奖80元三等奖50元
最佳创意奖50元总计:475元
附: 1.本游戏做船工具有筷子、皮筋、卡纸、气球、塑料瓶,吸管
2.评分依据:以小船到达对岸的时间长短评比
注意事项:
a.每组有两次实验机会,以最佳成绩为最后成绩
b.我部进行赛前指导包括:小船的稳定性,重心位置及可能
用到的动力等小船制作问题和安全问题进行说明和指
导。
c.评比时注意事项:
<1>没有到达对岸的小船直接淘汰
<2>以小船到达对岸时间最短的队伍为获胜队
<3>以小船到达对岸并且造型最美丽的小船,有机
会参加“最佳设计奖”的评比
(注:本奖项大家选举,先投票,然后在能到达
终点的作品中挑出最佳设计作品)
d.比赛结束后由各班素拓委员(没有素拓委员的班级由班长代理)负责将其参赛人员素拓本收
上来进行统一加分
3.为了让参赛人员做出更好的作品,我们会在制作教室提供试验设施
4.由于本比赛与天气有很大联系,所以我们会根据情况情况而调整比赛时间及比赛相关事项
安全问题:1.在制作小船时会用到小刀等具有一定危险性的工具,在比赛前本部人员将注意事项向参与者说明,并在比赛
过程中和比赛后进行全程保护。
2.由于用到水池,我部成员会做好说明,并在测试现场
维持好秩序。
3.为了让各组人员对自己的作品进行更加实际的了解,我们会在制作现场提供小型实验水池。
第四篇:第二届科技创新活动策划书
“小车飞跃”科技创新活动
策
划
书
主办:理学院团委学生会素拓部
活动主题:丰富课余生活,锻炼动手能力
活动目的:在冗繁的学习生活之余,我们很多都迷茫于不知道怎样安
排自己的课余生活。所以我部打算通过这次活动,一方面
使咱们理学院同学的课余生活不至于那么无聊,另一方面,主要就是锻炼同学们的动手能力和团结合作能力
活动时间:2011年5月29日(星期天)上午10:00-12:00 活动地点:博学楼210,211
活动对象:理学院素拓部全体成员,各班参赛人员,邀请嘉宾
活动流程:
(一)前期准备
1.提前一星期落实各种道具,所需材料,5月23日下发报名表
2.5月27号之前落实比赛所需提供的材料,奖品等
3.5月29号早上由我部人员在早上9点半之前将教室
4.安排好主持人,及嘉宾
5.确定好负责赛前讲解的人员
6.布置会场,并做好编号,作抽签用,相应的每个使用的桌子上粘好序号
(二)活动内容:
1.各班参赛人员进场进行抽签,根据编号找到自己组的位置
2.主持人宣布活动正式开始,3.由主持人介绍比赛规则
4.由我部相关负责人进行赛前讲解
5.小车制作开始,时间为1个小时
6.一个小时后主持人宣布结束,然后统一211教室的同学集中到210,按序号进行统一测试
7.测试人员将比赛各组成绩交予主持人,宣布比赛结果
8.由嘉宾颁发证书及奖金
(三)后期安排
在活动结束后负责会场打扫
经费预算:双面胶25×2元=50元透明胶35×1元=35元订书针4×5元=20元棉签8×0.5元=4元小刀80×0.5元=40元卡纸40×0.5元=20元证书:3×5元=15元橡皮泥15元
奖金:一等奖100元二等奖80元三等奖50元总计:429元 附:1.评分依据:以小车从轨道滑下来后,小车尾部与标准线的垂直距离作为成绩
注意事项:<1>每组有两次实验机会,以最佳成绩为最后成绩
<2>我部备有吹风机,各组成员可利用卡纸做成兜
风装置,但可选择制作使用与否,使用吹风
机时,由各族人员进行操作,每组人员可自
由选择吹风机风力档次(共有两档,吹风机
为1000瓦)
2.我部进行赛前指导包括:小车的平衡性,重心位置及可能
出现的问题进行说明
3.测量时注意事项
<1>没有越过我部规定的标准线的直接淘汰
<2>比赛成绩以小车的尾部与标准线的垂直距离,即小车离标准线的最短距离作为成绩
<3>我部在轨道两旁会进行加工,防止小车冲出轨道,如若跑出,此次作废,我们会再给一次机会,但对由于撞到
轨道而翻身或停止滑行等后果由各组负责
4.比赛结束后由各班班长负责将其参赛人员素拓本收上来
进行统一加分
安全问题:由于轨道由铁皮做成,边缘可能会割伤人,我部一方面要在赛前进行宣传提醒,另一方面要对轨道进行安全加工,确保比赛顺利进行
第五篇:绿色校园策划书
关于“三大绿色校园“策划书
一.活动主题:
弘扬生态文明 共建绿色校园
二.活动开展背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。我们在网上了解到安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。从目前的形式出发以及从别校的实践中,我们作为大学生应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,我们举办了这次活动。当前学校,虽然总体卫生环境状况良好,但是仍然存在了众多的卫生死角,特别是那些未被纳入学校值周范围内的地方。校园使用一次性餐具现象严重,制造了许多白色垃圾。求索溪水质不好,绿化带有待加强。
三.活动开展目的:
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识,使节能与环保在校园内广为人知 5.给同学们提供更好的学习及生活的环境 四.活动参与人员:
主办方:三峡大学经管学院团委
承办方:三峡大学经管学院青年志愿者协会
活动策划人员:李晶 李拓晖 李杨柳 廖恺丽 牟丽媛 五. 活动时间
1、前期准备阶段:3月1日——3月7日,海报、手抄报、倡议书的制作与“校园死角”照片的收集,2、活动宣传阶段:3月7日——3月10日,于图书馆前进行海报、照片、手抄报的展览、旧物改造活动的宣传与赛前准备。
3、活动进行阶段:3月12日,进行演讲比赛(关于环保题材方面的)。在全校范围内进行绿化校园的活动。
六、前期活动内容
1、海报和照片集的制作和进行宣传
①制作专题海报:我们可以带动身边善于设计动画的各位同学参与这次活动。把我们的活动理念设计融入到海报,手抄报当中。同时,另一批人带领同学去学校的各个地方搜集照片。我们还可以在手臂上带上一条绿色丝巾,让同学们可以显而易见的知道我们的活动,具有带动性。
②积极与学院各个系的宣传部合作,邀请他们和我们同步,出一期关于绿化校园的宣传海报。并将其海报张贴于各系的宣传栏中。
③首先征集关于校园卫生死角的照片,再整理,制作成照片集,制作完,小组成员一起在每个苑宣传栏粘贴一张海报;并于3月8日在图书馆前展览海报和照片集。同时在当天,邀请学院记者团和宣传中心的新闻部对此次活动做宣传和报道。
2、手抄报的宣传
手抄报的制作完后,于晚自习时间,由小组成员员发放到每个系的晚自习班级里。
3、粘贴倡议书
编写倡议书,再与食堂老板协商后,将倡议“绿色餐具”的倡议书贴于打饭前的窗口。
4、旧物改造活动的宣传及奖品制作
①制作活动宣传的传单,小组成员联合学院各个学生会部门及班级班长,发放传单并报名。
②在各苑区摆点报名
③制作奖品
5.宣传演讲比赛活动
6.征募学生进行校园绿化地垃圾及杂草的处理
七、主要活动内容
1.到宿舍去回收塑料瓶、旧报纸、废电池等
每个成员分别负责制定区域的回收(例如:李杨柳负责某栋楼某楼层的宿舍)最后将回收成果统一,留下部分成果供参赛人员选材,其余部分进行转卖用于活动经费。
2.旧物改造活动比赛的开展
把收集来的纸箱子,废瓶子,卫生纸筒可以用来做旧物改造。
3、联合各学生会部门针对卫生死角进行打扫(特别是无人值周的地方),制定小组并划分区域打扫(例如:A组负责南苑门口那一块的打扫),最后由各小组组长检查验收成果。
4.3月2日:成立演讲大赛评委委员会
3月2日—5日:在学校五个院区进行海报宣传暨会员演讲比赛报名。
3月9日:演讲时间
演讲决赛比赛规则:
(一)、每名选手的比赛时间为十分钟,计时以选手开始说演讲题目开始,向观众致谢停止计时。
(二)、演讲话题可从十个中自选一个。选手结合话题,题目自拟,体裁不限。
(三)、要求内容积极向上,吐字清晰,仪态大方。
(四)、选手比赛必须佩戴号码,按号依次参加比赛。演讲话题:
(一)、外来物种入侵
(二)、水、大气环境污染
(三)、固体废弃物污染
(四)、酸雨蔓延
(五)、森林锐减
(六)、土地荒漠化
(七)、资源短缺
(八)、气候变暖
(九)、臭氧层破坏(十)、生物多样性减少 比赛选手从以上十个话题中任选一个,题目自拟,体裁不限。
5.活动在进行当中,正值植树节,我们也会组织人员对树木周边的杂草进行清除。让树儿可以茁壮成长。
八、活动后勤安排
1、协会的办公部负责照片的收集和照片集的制作
2、协会的宣传部负责海报的制作和粘贴
3、协会的组织部负责活动人员的分配和协调问题
4、协会的编辑部负责倡议书和宣传稿的编写
5、协会的宣传部和编辑部合作负责手抄报的制作和发放
九、预期效果
在宣传和活动过程中,拉起绿色警号,在全校上下掀起绿色校园的风潮,使全院师生关注学校的环境,认识到低碳和节能是可以从自身做起的;进而使日后的校园环境更加优美,到处绿意怏然。这次活动也是为构建“绿色校园”的目标跨出了重要的一步,让“绿色校园”的思想传播到三峡大学的各个角落里。同时也让同学们明白废物再利用的好处,倡行节约反对浪费。
十、经费预算
1、A3纸:单价0.3元×100张=30元
2、手抄报的复印:单价0.3元×50张=15元
3、照片的冲洗:单价0.8元×100张=80元
总计:125元整
4、① 演讲奖品:
一等奖1名,获奖证书+150元奖品
二等奖2名,获奖证书+100元奖品
三等奖3名,获奖证书+50元奖品
优秀奖10名,获奖证书
② 旧物改造活动奖品:
一等奖1名:自行车价值300元
二等奖3名:不锈钢餐具一套150元
三等奖5名:竹炭用品套装100元
参与奖10名:叶脉书签
注: 参与者即加文化素质学分0.1.获一等奖加文化素质0.3.其它获奖加文化素质0.2 十一.活动总结
要建设优美的校园自然环境,优化健康向上的校园文化环境,优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护和环保意识。