登龙中心小学2014年教育技术处工作计划(远程教育工作计划)

第一篇：登龙中心小学2014年教育技术处工作计划(远程教育工作计划)

登龙中心小学2014年教育技术处工作计划

一、指导思想：

以教育局现代教育技术中心规划为总体目标，以学校工作计划为依据，以现代教育思想和理论为指导思想，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校走在运用现代教育技术的前列。

二、主要工作：

１、加强现代教育技术研究工作。

（1）上学期，我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训，这学期要巩固这一成果，挑选一部分能力强的教师再次集中培训，使之成为学校中信息技术教学的中坚力量，同时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多媒体课件，提倡自己上课用的课件自己做，在评课的同时进行多媒体课件的评比。

（2）加强多媒体课件制作的研究。我们在青年教师中挑选制作课件能力强的教师组成多媒体课件制作研究小组，每学期定期活动,交流制作心得，在提供外出学习机会的同时，适时请进高水平的师资进行指导，重点研究网络环境下多媒体课件的制作。

（3）做好现代教育技术课题研究的督促工作，加强现代教育技术理论知识的学习，密切注意现代教育技术的研究方向，搜集和课题有关的研究资料，为课题组出谋划策，督促市级课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥微机教室的功能，探讨现代教育技术尤其是网络技

1术与传统教学模式的结合，培养新世纪需求的高素质人才，同时多与专家联系，争取获得指导，为实验教学评估做好准备。

（4）在做好现代教育技术研究的同时，鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论，撰写成论文。

２、加强学校现代教育技术的管理工作

（1）严格执行学校有关各项制度，学校各功能房的管理落实到人，新购置的硬软件继续登记上册，严格执行设备的借还制度，责任到人，充分保证设备的使用率。

（2）继续强化电教意识，坚持并严格执行《小学电教设备的使用制度》，定期检查《电教仪器使用记录》，促使教师自觉地改进教学方法，优化课堂教学，提高教学质量，确保全校学科电教覆盖率１００％，上课率达４０％，以提高教师使用电教手段的技能和课堂教学质

（3）配合上级部门按计划认真实施学校标准化建设工程与教学点数字教育资源全覆盖项目。

（4）做好“班班通”设备接收、安装、验收工作，加强设备的使用。

（5）积极组建校园局域网，全乡各学校教室、教工宿舍布网线，通网络。

3、认真开展各种兴趣小组活动

(1)计算机现在是很多学生的最爱，这学期继续配备优秀师资，开展兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画、制作电子报刊、电子校徽

等活动，争取在各级各类比赛中获奖。

(2)在信息技术教学过程中，适时举行年级为单位的学科知识竞赛，拟在四年级进行计算机绘画比赛，五年级进行计算机汉字输入比赛，六年级利用PowerPoint制作小报的比赛，为学生们提供展示能力的舞台。

4、组织全体教师登录江西教育资源网，让学校教师都能充分利用网络进行学习并上传一套质量较高的学科资源。

登龙中心小学教育技术处

2013年3月8日

附：主要工作安排

第二篇：教育技术处工作计划

教育技术处工作计划

坚持以“科学发展观”的重要思想为指导，在市区电教部门以及学校领导的关心领导下，能切实落实学校工作要点，巩固成果，提高质量，持续发展，以信息化办工探索为重点，促进信息技术与学科整合持续协调健康发展，做好天桃实验学校智能化、数字化作好规划，教育技术处工作计划。

工作目标：

一、为学校中学部建设新的校园网站。

这个学期由于随着现代处谢敏主任的调走，学校网站的管理曾经一段时间空白处在无人维护的状态，可能由于技术专利无法转让的原因，他本人无法提供网站维护的权限，基于这个原因，我们部门计划调集人力和物力，重新构建学校新的网站，目标是网站能在2010年1月1日起正式起用。

二、构建学校成绩分析系统

原来成绩分析一直是由谢敏主任负责实施，也是由于技术不可转让，也只得让我自己想办法解决，研制一个全新的成绩分析系统，为学校服务、为老师和学生服务。

三、学校资源库建设

1、利用校园网络，做好本地校本资源库的开发工作。把学校资源数字化，坚持共创、共建、共享的原则，让更多教职工共享教学资源。计划将于2010年起起用，为老师们服务。

2、坚持做好学校视频库的建设工作，充实大量教学资源，让其在教师的继续教育、日常教学等多方面发挥更大的作用.3、以新课程资源网为中心，发动教师共享共建学科资源，工作计划《教育技术处工作计划》。

4、提高学校教职工办公软件的应用水平，为教师职称计算机的考试服务。

四、信息技术学科教学

主要抓好信息技术的日常教学、期末测试。

1、抓好信息技术学科教学，要求早明确、落实到每一堂课。组织学生进行操作和理论两部分考试，进行质量分析。

2、做好信息技术学科的集体备课，分工合作，构建了本校信息技术教学资源库。

五、信息技术与学科整合1、继续做好信息技术与学科整合的理论培训工作;

(1)介绍信息技术在教学中的优势

(2)信息技术与学科教学整合的关键点

(3)信息技术与学科教学整合的途径

(4)信息技术与学科教学整合的策略

2、开展各学科信息技术整合课听评课活动以提高教师应用信息技术提高教学教学效益;

3、通过听评课活动，拟选出优秀课例参加市、区举办的优质课比赛。

4、结合“青蓝工程”培训，做好相关教师在教育教学中有效应用信息技术的培训工作。

六、加强信息化发展过程中的管理

加强电教管理，提高利用效率，特别是加强对电教设备的科学管理，保证设备的完好率。

1、科学征订音像资料，做好资料的入库、借用的管理。光盘资料上网，让更多教师可以共享可用，更大范围发挥其作用。

2、加强办公室公用电脑的管理和维护，严格按照申请、审核、借用、使用、归还、考核的操作流程进行。

3、进一步加强网络使用制度建设，开展文明用网活动，普及计算机网络安全知识。

4、做好设备维护和更新采购工作

七。组织参加比赛方面

1、组织参加各种机器人比赛

2、组织参加各种航模比赛

3、组织学生学生摄影活动.

第三篇：鸳鸯中心小学远程教育工作计划

鸳鸯中心小学远程教育工作计划

一、基本情况：

我校现有教学班12个，学生537人，教职工27人。学校建有远程教育“李嘉诚项目”接收站，学校正式接收中央电教馆远程教育资源，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面达100%”的办学特色。

二、指导思想：

认真贯彻落实《教育技术部2008年工作要点》及《市中小学教育信息化暨农村中小学现代远程教育应用工作的指导意见》的通知精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，提高项目我校远程教育应用水平，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量。

三、工作目标：

1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。

2、及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用，教导处根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。

3、进一步完善学校远程教育资源的接收工作，让教师更好、更快浏览、使用远程教育资源。

4、在学校条件简陋的情况下完成学校天网、宽带网结合，进一步整合学校信息技术工作。

四、具体任务及措施：

1、认真贯彻落实《教育技术部2008年工作要点》及《市中小学教育信息化暨农村中小学现代远程教育应用工作的指导意见》的通知要求，及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。让90%以上的教师会使用远程教育资源，让100%学生享受到远程教育资源，促进远程教育资源有效地运用于教育教学中。

2、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、优质课。开展 “远程教育资源运用”优质课赛课、远程教育资源运用与培训观摩，每位教师严格按远教课表上课并作好记载。

3、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料，各年级各学科教师应充分利用这一材料，掌握新的课堂教学法。

4、加强远程教育设备硬件建设，确保设备正常运行。更换办公室鼠标，DVD光驱、促进教师按要求使用远教资源上课。

5、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进教师有效使用远程教育资源。

6、远教管理员及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用，认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。

第四篇：高中信息技术处工作计划

高中信息技术处工作计划

信息技术处主要负责高中学籍管理和实验教学工作。在新的学期里要以上级教育主管部门和学校工作计划为指导，以服务学校教育教学为宗旨搞好工作。

一、高中学籍管理等有关事宜

学籍管理是学校最基本的常规管理工作，是学校教育教学管理的重要组成部分，是学校组织学业水平考试、发放普通高中学历证书和办理学生转学、休学、退学手续的唯一依据，也是普通高等院校招生考试报名和录取的重要依据。

（一）、本学期主要工作：

1、按省市主管部门的要求11月份完成以下工作

（1）上报2010、2011级第四、第二学期的相关数据，及时掌握学籍变动情况并按时向上级主管部门汇报。

2、完成2012级学生的学籍注册工作

3、完成2010级学生学业水平考试补考报名工作。

4、整理规范档案

（二）完成学校安排的其他事宜

学籍管理是一项工作量大、细致而繁琐的工作，稍不留心就会出错，给工作带来不必要的麻烦，这就要求平时要细之又细，尽量做到万无一失。

二、实验教学

实验教学是教育教学的一项重要内容，是培养学生动手动脑能力、提高学生综合素质的重要手段，仅管中、高考都不直接考查学生的实际操作能力，但有效的实验也能帮助学生掌握知识、提高技能培养学生的学习兴趣，本学期学校基本完善了实验室硬件设施配套，为实验的开展打下了良好的基础，结合学校实际本学期工作重点是：

1、高中部: 结合《临汾市普通高中学业水平考试物理、化学、生物实验操作考试试题及考试说明》（试行），要求所列实验都要做，根据《考试说明》重新设计报告单，保证实验的顺利进行，为下一年的高中部的学业水平考试理化生实验操作打基础。

初中部：重点放在物理、化学实验上，要求分组实验全部进实验室。

2、做好实验常规管理资料的整理，做到相关资料一月一检查一装订，督促相关人员做好本职工作。常规资料的整理一向实验工作中的软肋，不是教师不做实验，而是资料整理不及时，原因是各方面的，但平时督促少也是主要原因，本学期要加大督查力度，深入教研组及时了解教师的情况，搞好管理员和教师的协调工作，保证实验教学的顺利开展。

第五篇：中心小学远程教育工作计划0809

北贾璧中心小学 远程教育工作计划

一、指导思想

以树立现代教育理念、掌握现代教育方法为指导，进一步抓好小学教师继续教育工作，提高我校教师素质，为教师吸收现代教育信息搭建平台，力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距。同时，为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，结合本校实际，特制订本学期远程教育工作计划：

二、加大宣传力度，提高认识

远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使我们能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高教育教学质量。同时卫星教学收视点可以成为我们对教师进行不间断培训的一个培训点，是教师教育工作的提炼和升华。因此，我们将加大这方面的宣传力度，让老师们尽快了解远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益更新的教育教学改革发展的需要。

三、成立远程教育工作领导小组：

组 长：吝祥军（校长）

副组长：蔺曙亮（教导主任）

成 员： 范兴华，吴海云，王艳霞

1、加强领导。

从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立的相应领导机构来从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生做一点实实在在的服务。

2、明确分工。

远程教育工作领导小组组长，负责对学校远程育作整体统筹安排；副组长主要抓好教学工作计划的制订与实施工作。

四、主要工作及目标

1、抓好教师培训工作，要求每位教师都能熟练使用远程教育设备开展教育教学活动。

2、在供电正常的前提下，每位教师间周使用远程教育设备开展教育教学活动的次数不低于1课时。

3、开展与远程教育有关的教研活动不低于2次。以提高远程教育设备的使用效益。

4、开展一次利用远程教育设备进行课堂教学的竞赛，借此提高教师使用本套设备的兴趣与水平。

5、每位教师在本学期内都要拿出一篇以上与远程教育有关的论文或心得体会。我们的目的是提供一个交流的平台，并通过这个平台，让大家能够及时总结经验或教训，发现新问题，探讨新方法。

五、主要措施

因地制宜，采取多种模式，逐步推进现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，如何把这些资源更好地应用到教育教学中来呢？我们打算应从以下几个方面的工作入手：

1、抓好教师培训工作

要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期要抓好教师的培训工作，让每位教师在原有操作技能的基础上，提高操作水平，逐步熟悉远程教育资源各板块的内容、特点及运用技巧。

2、加大远程教育资源的课堂应用率

为使远程教育资源更好地为教育教学服务，学校将制订相关远程教育资源利用课程表，每位教师都应按表上课（在供电正常的前提下），并不断总结经验，努力使远程教育资源与本校的教育现状达到互融的地步。

3、远程教育资源为农村服务

我校地处农村，远程教育资源中有许多能为农村提供帮助的信息。我们准备与各村委取得联系，希望他们能够适当利用我校的远程教育设备对相关人员进行有关方面的培训，让远程教育资源为农村服务，促进三个村的文化与经济不断发展，使 教育真正能为三农服务。

4、加强学校卫星收视点的管理

学校远程教育设备管理员要负责教育教学资源的收集、整理、刻录工作，以利于教师能及时利用好远程教育教学资源。

北贾璧中心小学 2008年9月