以两树两要为核心,建设和谐班组

第一篇：以两树两要为核心,建设和谐班组

以“两树两要”为核心，建设和谐班组

班组是一个企业最基本的管理、生产单元，是企业执行国家政策、公司决策的落脚点，是企业凝聚和发挥生产战斗力的一线。因此和谐班组建设的好坏直接关系到整个企业和谐氛围的构建，所以如何在这块最基层阵地上凝聚起战斗力来建设一个怎样的和谐班组，如何建设好这样的和谐班组，只能从最基层的班组做起。

作为承担电力建设的一线施工企业，由于繁重的电力建设任务，使广大一线员工养成了肯吃苦、讲奉献、敢拼搏的优良工作作风，同时也正是由于这样一种工作状况，使人们更多去关注如何将工作完成，而较容易忽视了一个优良和谐班组建设的使命任务，久而久之势必会产生这样那样的不和谐因素。

电力建设一线的班组与其他企业班组相比有着大不相同的特点：第一，电力建设企业班组年龄层次跨越较大，在一个施工队里既有50年代出生的老师傅，也有90后刚进单位的毛头小伙，每个人都有其特定的时代特征，在文化层次、价值观念、生活做事方式方法等方面难免会有不和谐的摩擦；第二，施工班组的流动性大，不仅转移时间频繁，流动的范围也大，小一点省内范围流动作业，大一点就是省外、国外工程。由于这样一种流动状态势必有些时候会有“将在外，军令有所不受”，处于一种缺乏监管的状态，容易产生应付的懒散心理；第三，施工班组接触的社会人员多而杂，由于经常性的流动这一外在的不稳定因素，会造成员工心理上的烦躁、不安，当不及时疏导排解时，不良的社会风气就会乘虚而入，腐化堕落个人。

和谐是一切事物的本质，是其正常健康发展的基本原则。正是由于电力建设基层班组这样与众不同的“病况”，要求我们必须要结合其特点，分析其病症，抓住其病根，制定切实有效的“良方”，方能药到病除，确保我们的企业和谐健康的发展，为和谐社会的建设尽一份力。所以针对文化层次、价值观念、生活做事方式方法等方面的问题，我们有必要进行“通气”疏导工作，缓解内部矛盾，消除差异，解决争端。流动性大导致的缺乏监管和不稳定的烦躁心理所带来的不良作风问题，要求我们必须去树立良好的队风，养成优良的工作作风和树立个人正确意识，在整个团队中创造和谐氛围。也就是要以“两树两要”为核心，创建和谐班组。

“两树两要”的核心内容就是：树队风，要作风；树正气，要通气。具体而言就是以优秀的班组长为核心，带头带领广大员工形成以企业文化为基础的共同价值观，以公平、合理的制度做保障，保障员工的正常工作、学习、生活，做到缓解群体内各方面差异，达到通气局面，改变个人不良工作、生活习惯，养成良好个人作风，同时树立正确价值观念和责任意识，形成良好队风。

这就要求我们首先必须深入的学习企业文化，在班组中通过定期举办企业文化讨论会，加深对企业精神的领悟，为形成共同的价值观打下一个良好的基础。然后进一步完善公平、合理制度，落实民主管理五措施：成立民管小组，每月开展一次民管小组活动；推行“民主直通车”形式，开展管理部门和班组的双向考核；设置班组“厂务公开”专栏，对员工考情、食堂账目、每月奖金系数及公司、分公司要求内容及时公开；每周召开班务会，传达学习上级会议与精神文件，讨论布置内部工作；坚持民主肯谈会制度，按照四解（了解、理解、谅解、和解）原则，开展批评与自我批评。同时落实人性化管理：开展“班组长每月谈心”活动，及时了解员工工作、学习、生活情况，掌握班组内部人员情况，及时解决内部矛盾；组织班组政治思想学习，每月不少于1次，养成定期集中学习习惯，提升思想境界，端正工作、生活态度，树立良好团队风气；定期开展各类文体活动，营造温馨职工小家，改变生活陋习，丰富业余生活。

省送一公司施工四队作为一只年轻的施工队伍，在同行中首先打响了开展了以“两树两要”为核心，建设和谐班组活动的第一枪，取得了一定的成功，在以李建新队长为核心的施工四队，突破了往日工作效率低下，内部矛盾突出的诸多困境。该活动的开展

以向上线特高压建设为背景，四队首次参与特高压架线工程，面临着经验不足，人手紧张，工期短、工艺要求高等一系列困难，施工时间正值高温季节，面对如此之多的困境，队内气氛也因此几度紧张，面对种种困难，四队毅然在保证架线工作任务的同时，大力开展以“两树两要”为核心，建设和谐班组活动，落实各项措施，通过开展一系列的和谐班组学习活动，转变员工的思想观念，逐步使队内关系和谐，最终使班组内员工对班组乃至企业的发展有了一定的认同感和归属感，从而在班组内产生了很大的凝聚力和战斗力，顺利保障了特高压建设的如期完成。

送电一公司六队，是公司在500千伏输电线路建设上一支主力军，在工程建设中发挥着中流砥柱的作用，创造了一大批“零缺陷”的优质工程，是公司“浙送铁军，电网精兵”的实践者和缔造者。毛晓俊作为同行中一名年轻施工队长，有着新一代青年人的魄力和风格也继承和发扬了老一辈送电人的优秀品质，他深信班组管理水平的飞跃发展，必须依托寻求更加灵活的管理制度，建设“和谐”班组，才能更好的推进队部各项管理的提升。在其带领下队部管理人员充分结合送电线路施工队自身的特点，从实际出发，对班组管理模式进行多次大刀阔斧的修改和调整，努力摸索、实施更为先进和符合实际的方法、措施和手段，大力推行“奖金民主化”、“师傅带徒弟”、“职工帮劳务工”、“电脑学习活动周”、“人手一册专业书”“集体献爱心”“党员先锋”等活动，并把这些活动的开展提高为班组的一项强力制度。还强化“劳动竞赛”在施工管理过程中的地位和作用，不断提升班组的核心竞争力，营造一个竞争、团结、和谐的局面；在“厂务公开栏”中开辟了“时事学习宣传栏”和“团队共建栏”。这些有力举措给该队的学习、工作、管理激发了明显的生机活力，形成了人人创新、全队动员、上下和谐的氛围，促进了班组管理大踏步地前进，实现由量变转化为质变。

作为1000kv晋东南-南阳-荆门交流试验示范输电线路工程浙A标段电网建设的主力军，正值架线高峰时期，发生了“5.12汶川大地震”，班组中的很多劳务工家里都受到了不同程度的损失，有的失去了亲人。在人心惶惶的时刻，架线的高峰时期，队长毛晓俊看到了事情的紧迫性，立马组织叫齐队部的各班组长，要求立即统计好人员情况，尽量让受灾人员回家看望，同时号召队里人员开展“献爱心”活动，并将受灾的情况做好汇总上报项目管理，为他们争取补助津贴，精神的支持爱是永恒的，让他们体会到了集体的关爱。在施工任务艰巨，人员紧缺的情况下，全体施工人员加班加点，随后很多劳务人员在处理好家里的事情后也立马连夜坐火车赶来施工一线，他们用那份感激之情，一起谱写了一篇新的篇章，保证了施工任务“优质，高效”的按期完成。

在公司“大浙送，大员工”的思路上，建设“和谐小家”的目标，我队以亲情

化管理为基本思路。在500KV宁海电厂—苍岩输电线路，由于工程工期紧，工期任务重，为了确保工程如期完成，不管下多大的雨也未停工休息，使得劳务工的情绪很不稳定，面对这一重大的问题，我队积极从根本上着手，分析其原因，从各个方面去关心劳务工的生活，对有情绪、有困难劳务人员，队部管理人员都耐心的做他们的思想工，同时在物质方面也予以最大的帮助；让他们体会到了公司领导和集体对他们真切的关心与爱护，他们也用自己的实际行动表达了他们的敬业精神，才使特高压工程进展如此顺利、如此高效。

作为一公司电力建设一支主力军队伍，平常担任的施工任务都相对比较艰巨，所以各劳务班组平常的施工量也相对较多，而且抢修工程相对较多，长期下来，多少会给劳务施工人员造成相对疲乏的情绪。如何调节管理施工人员，提高工作积极性，消除一些消极的思想也是班组建设的一项重要举措。在充分认识到该问题后，我队积极开展一系列活动。毛晓俊同志作为一名中共党员，积极带领队部党员同志勇于先行，吃苦耐劳，积极发挥党员同志的先锋模范作用，通过行动带动和鼓舞了一大批职工，提升了大家的积极性；在平时的队部各项会议活动中，认真组织人员进行上级有关文件学习和精神传

达，让大家充分了解公司现阶段各项情况，抓好宣传工作，加大对班组标准化建设的宣传报道力度，及时宣传建设情况和典型经验，通过广泛深入的宣传，引导员工积极参与，营造良好氛围，推进标准化班组建设深入发展；

搞好工会建设以“丰富职工生活，增强队伍凝聚力”为主要任务，并努力提高整体工作水平，不断改进工会小组的工作方式和内容。加强班组安全建设，充分发挥工会劳动保护检查员站岗放哨作用，为适应激烈的市场竞争的需要，全面提高我队职工的文化技能水平，“节约每一滴水，每一度电”、“天天学习，每天一小步，一年上一台阶”等丰富多彩的活动，在全队掀起了学知识、学理论、学技能的高潮，得到了广大职工的积极响应。

在标化班组建设方面，通过在1000kv晋东南-南阳-荆门交流试验示范输电线路工程学习和锻炼，大大提升标化班组建设步伐。认真贯彻执行安全文明施工设施标准，通过狠抓现场施工管理，正确配备、使用各类安全用具、施工机具，做到现场文明施工整洁有序，环境保护目标责任落实。在队部的生活区域，班组的办公用具及员工行李实行标准配置，无关物品及时清理，做到整洁整齐。仓库和施工现场工器具、材料摆放整齐，定置管理，台帐、记录完整，文件资料分类管理。按照职业健康卫生要求，预防职业病发生，按规定配发劳动保护用品，职业卫生防护工作到位，高温季节积极备用好现场的各类防护药品。

伴随着社会主义建设的步伐，我国经济也正在进一步的深化转型当中，各种问题突出明显，企业要面对更多的问题难点，因此人尽其能，物尽其用，各得其所和谐相处的班组建设具有其鲜明的时代重要性和紧迫感特征。

第二篇：两讲两树整改意见

两讲两树整改意见-心得体会

自“讲正气、树新风、讲效能、树形象”活动开展以来，按照市、县活动办和局党委、纪委的具体安排，我认真学习了hjt总书记在中纪委七次全委会上的讲话精神，省委书记和市委书记在动员大会上的重要讲话精神，针对工作、学习、生活中存在的突出问题，按照上级要求，从七个方面进行了自查剖析。针对自查剖析出的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事。具体做到以下几点：

一、加强学习，提高自身综合素质。hjt总书记在中纪委七次全会上的讲话，要求领导干部要倡导八个方面的良好风气之一，其一就是勤奋好学，学以致用，这充分说明了学习的重要性和必要性。在今后的工作中，我一定做到：一是要加强政治理论的学习。政治是灵魂、是方向、是生命线、是工作的动力和源泉。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等科学理论，学习科学发展观；学习党的路线方针政策，及时领会党的精神，用邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观统领和武装自己的头脑，提高自己的政治理论素养和辨别是非能力，牢固树立共产主义理想信念和为人民服务的根本宗旨，讲政治、顾大局，在思想上、行动上与上级保持高度一致，做到政令畅通、令行禁止。二是要学习科学技术和现代管理知识。针对岗位的变化，及时学习、更新、补充科学技术和现代管理知识，以适应岗位变化的需要，提高自身综合素质和驾驭工作的能力。

二、积极开拓进取，提高工作效率和工作水平，增强工作的主动性、预见性和前瞻性，提高工作指导力和执行力。要进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，要勇于开拓创新，积极进取，用心工作，老事新做，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实圆满完成所分管的各项工作任务。

三、加强自身修养锻炼，提高服务企业、服务职工的综合能力。继承和发扬党的优良传统，坚持从实际出发，真抓实干；坚持从实践中来到实践中去；坚持从群众中来到群众中去，密切与群众的关系。要增强学习的自觉性，要加强专业技术知识、企业管理知识的学习提高，锻炼自身综合能力，为企业、为职工服务。行动上要增强奉献意识，四、搞好自身廉政建设。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确对待权力、金钱、名利、地位。自觉做到在功名利禄方面不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，做到勤政廉洁。严格遵守廉洁自律各项规章制度，养成“每日三省悟身”良好习惯，经常对照“八个坚持八个反对”，反思思想、学习和工作，及时发现、纠正和克服自身存在问题，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的牢固防线，增强拒腐防变的能力。

以上是我的整改意见和努力方向，今后我要在领导和同事们的帮助下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正自身不足，使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

第三篇：两转两树演讲稿

“两转两树”演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

我是。。的教师。。今天，我站在这里，代表我们学校参加这次比赛，既感到喜悦和激动，又感到荣幸和幸福。

我演讲的题目是：两转两树铸师魂，教育创新万木春。

昌盛的时代，日新月异；进步的社会，百舸争流。县委县政府发出了“转观念，转作风，树正气，树形象”的号召，作为一名教师，我深感决策的英明、果敢，领导的胸怀、视野，我们的责任、使命。她犹如对我们吹响了嘹亮的战斗号角，给人力量，催人奋进。

观念决定行为。教师首先转变观念，树立创新意识，实施教学改革，彻底解放学生，让学生真正成为课堂主体。教师享受教学，学生享受学习，学生在课堂上“动”起来，全面提高学生的思考、学习和创新能力。

行为决定习惯。教师其次转变作风，摒弃拖拉懒散，转为雷厉风行。立足本职，以全部的热情和爱心，投入到的工作中去。用孩子般的眼睛去观察，用孩子般的心灵去感受，用孩子般的语言去阐述。用理解、尊重、信任、鼓励，这四把金钥匙去开启孩子的心灵之门。在我们班,有这样的一个孩子.她生长在一个单亲家庭从小就没有了妈妈.因此她的性格十分的内向,不愿与人说话,常常一个人静静的坐在座位上看着别的孩子玩耍,那冷冷的眼神里流露出让我心痛的自卑.深深的怜爱之余，我给了她更多的关注.每当她害怕表现自己的时候,我就会用信任和激励的话语去鼓励她.每当她成绩退进步时，我都会当众表扬她.每当她遇到困难时，我都会主动帮助她.每当她独自发呆时，我都让学生陪她游戏玩耍。直到有一天,她悄悄趴在我的耳边小声说：老师，你对我真好，就像我的妈妈一样。此时此刻，我的眼睛潮湿了，感到无比的满足和幸福。就这样，我用一片爱心去呵护着每一个孩子，虽然有时会身心疲惫，但我无怨无悔。因为当我们为自己钟爱的事业、热爱的孩子付出不懈的努力，并得到他们的尊重和爱戴时，我们才无愧于“教师”这个光荣的称号。

教师要树正气。教师要随时修身养性，练就一身正气，在邪恶势力面前要敢于挺身而出，面对不正之风要勇于严词拒绝，以身作则、为人师表。教师要求学生做的，自己必先做到；教师要求学生不能做的，自己必先不做。所正谓：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“己所不欲，勿施于人。”否则，学生就会产生逆反、抵触情绪。

教师要树形象。教师是“人类灵魂的工程师”，为“师”要有知识，为“表”要有美德。教师的人格及其道德行为表现，对学生思想品德的形成起着重要的作用。学生可塑性大、模仿性强，教师的高尚品格、作风仪表，可以陶冶学生的思想情操，影响学生的举止风貌，激励学生良好道德品质的形成。

总之，“两转两树”活动的深入开展，我们教师要当排头兵，要有争上游、创一流的意识，永不满足，勇往直前，踏踏实实地教学，树立起创新、开放、务实、清廉的教师形象。我想教育界一定会呈现出一幅万象更新、万木峥嵘的大好景象。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第四篇：班组两学一做汇报材料（范文）

班组“两学一做”交流材料

按车间《关于班组开展“两学一做”》的通知的相关要求，我班组及时组织全体员工以及包片党员认真地学习了《中国共产党章程》，收到了良好的效果，现将学习情况汇报如下：

一、班组重视，全员认真学习。

（一）包片党员带头学习。收到学习通知后，我班组车间部署在全班组成员中认真开展学习新《党章》。在学习活动中，班组成员认真学习，认真做笔记笔记，认真交流学习经验。

（二）全员参与学习。从学习新党章的重要意义、新党章新在何处及如何学习新党章等三个方面作了深入细致的学习。

二、明确学习重点，深入地、全面地学习。新《党章》的内容十分丰富，既包含了邓小平理论，又有“三个代表”重要思想的精髓。在学习新《党章》的同时，重温了邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，学习了新时期保持共产党员先进性的各项要求，使全体党员更加明确了肩负的历史使命。

三、结合工作实际，全面贯彻落实学习任务。我们在学习《党章》的同时，结合本职工作开展了学习心得交流和讨论活动，全体组员一致认为：共产党员必须具备崇高理想和信念，在任何时候都必须同党中央保持高度一致，时刻与人民群众保持血肉联系，同呼吸、共命运、心连心；时刻关心群众的疾苦，倾听群众的呼声，为人民群众办好事、办实事，始终保持共产党员的先进性。

总之，通过对新《党章》的学习，使全体组员更进一步明确了党的性质、宗旨、指导思想和奋斗目标，增强了党员为实现党的最高理想、最终目标和党在新世纪新阶段的奋斗目标而奋斗的光荣感、责任感和使命感。全体党员一致表示要为目标做出更大的贡献。

第五篇：“两学一做”核心思想

“两学一做”核心思想

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，我们党又一次深化党内教育的重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。中央强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要以尊崇党章、遵守党纪为基本要求，以讲话精神武装全党为根本任务；要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改；要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。这为我们指明了方向，提供了根本遵循。

深“学”实“做”，前提是思想自觉

思想是行动的先导。只有思想认识上去了，行动才会有力、才会自觉、才会有效。开展“两学一做”，不仅要知其然，而且要知其所以然。

为什么要学党章党规。党章是党的根本大法，是管党治党的总章程，是全党必须遵守的共同行为规范。认真学习党章、熟练掌握党章是党员应尽的义务。做合格党员，第一位的要求就是学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，真正使党章内化于心、外化于行。党规党纪是党章的延伸和具体化，是党员必须严守的纪律和规矩。我们党是有严明纪律的党。党规党纪是党员的具体行为规范，遵规守纪是做合格党员的基本条件。党章党规不仅划定了做合格党员的标准线，更设置了党员安身立命的安全线。只有把党章党规学好了，我们才能从灵魂深处知道为什么要入党、入党干什么，哪些能做、哪些不能做，能做什么、不能做什么，知所趋赴、明所禁止，才能心有所畏、言有所戒、行有所止，“做”出党员样子，用行动体现信仰信念的力量。

为什么要学系列讲话。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党 1 中央，在治国理政的实践中，把握时代大趋势，回答实践新课题，顺应人民新期待，形成了一系列治国理政新理念新思想新战略，进一步丰富和发展了党的科学理论，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义，为我们有效解决各种现实困难和问题提供了答案，是党员干部执政为民的“百科全书”和最有力的思想理论武器。只有学好系列重要讲话，党员干部才能进一步正本清源、固本强元，才能不断强化核心意识、看齐意识，在思想上与党中央“对表”、在行动上向党中央“看齐”，向党的“政治报到”，做政治上的明白人。

怎样做合格党员。“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点，就是做一个合格的共产党员。对于每个党员来说，做合格党员是一个基本要求。党员合格的标准是原则的，也是具体的。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，“两学一做”学习教育方案根据党章和总书记系列重要讲话精神明确提出，党员要做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。“四讲四有”是合格党员的核心要素。在学习教育中，每一个党员、干部都要以此来衡量自己、检视自己，在政治上讲忠诚，把绝对忠诚融入思想、融入灵魂，任何时候都与党同心同德；在组织上讲服从，坚决听党话、跟党走，知敬畏、明底线、守规矩，在党性上讲修养，切实修好党性教育这门“心学”，明大德、守公德、严私德；在作风上讲实干，敢于担当、敢于负责，在促进改革发展稳定中当标兵、做模范。只有把对党章党规、系列讲话的学习认识转化为实际成效，才能自觉做到“四讲四有”，只有让党员的一切言行都回到党章的要求上来，让一切违反党规党纪的行为都得到纠正，让一切改革、发展实践都在系列讲话精神的指引下顺利推进，才能抓得实、做得深、走 2 得远。

深“学”实“做”，基础是学深悟透

深入细致地学。要带着信念、带着感情、带着使命、带着责任，一字一句深学、实学，做到熟记于心；一条一款细照、对标，知道差距和不足；一言一行贯彻、笃行，做到时时、事事、处处自觉遵守；一举一动体现、看齐，展示真理的力量。哪里不舒服、哪里有疼痛，自己最清楚最明白。在学好规定内容的同时，还要把自己摆进去，带着问题学，针对问题改，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要把学习抓在日常、严在经常，让党章党规和总书记系列重要讲话精神刻印在每个党员的脑海里、流淌在每个党员的血液中、体现在每个党员的行动上。需要指出的是，党员干部特别是党员领导干部，不能老想着教育别人，而是要带头学习，不仅做学习的组织者，更要做学习的参与者和引领者，自觉用党章党规约束自己的言行，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

真真切切地做。“学者，贵于行之，而不贵于知之。”学习的目的在于运用。只要打开了认识这个“总开关”，对党员的标准和要求就会严格地遵守，对党的理论和主张就会认真地践行，对党的决策和部署就会不折不扣地落实，对总书记系列重要讲话就会真学真懂、真信真用。现在，说一套做一套、言行不一的“两面人”很多，在党内影响很坏，广大群众很反感。要按照党章党规和总书记系列重要讲话精神要求，对认准的事、群众认可的事，要以功成不必在我的态度坚决地去做，努力把自己职责分内的事办好，切忌说大话、空话，更不能说假话，以实际行动来展示自己的党性修养和思想境界，真正把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。开展“两学一做”，要把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识贯彻学习教育始终，融入日常行 3 为之中，在深层次思想问题、热点敏感问题、政治倾向性问题上，要敢于亮剑、敢于发声、敢于反击，绝不回避、绝不暧昧、绝不妥协、绝不动摇。

领导干部率先垂范。“教者，效也，上为之，下效之。”坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，是党的十八大以来加强党的建设的一个鲜明特点，也是党内教育取得成效的重要经验。开展“两学一做”，领导干部是“关键少数”。一定意义上，党员领导干部的一言一行，代表着党的形象，其一举一动都为广大党员和群众所关注。大家学得如何、做得怎么样，都会对其他党员产生直接的影响。在学习教育中，党员领导干部要先学一步、学深一层，要求更严一些、更高一些，始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党尽职尽责，当好学的表率、做的示范，始终做到党中央要求干什么，就坚定干什么，党中央提倡什么，就认真践行什么，党中央禁止什么，就坚决反对什么。要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做。只有这样，大家才会跟着学、照着做，才能形成上行下效、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效开展。

深“学”实“做”，关键在精准落实

开展“两学一做”，必须把学习教育同自身的实际、正在做的工作紧密结合起来，把学习教育的成效更好地体现在推动工作落实上。

首先，要把学习教育与脱贫攻坚结合起来。甘肃是全国最贫困的省份之一。到去年底，全省农村贫困人口仍占农业人口的七分之一，有近300万贫困人口。推进扶贫攻坚，努力到2020年同全国一道建成全面小康社会，必须切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用。要通过“两学一做”，使基层党组织成为脱贫致富的“领头羊”，使广大党员成为有品行的表率、真勤劳的表率、会带富的表率。

其次，要把学习教育与履行主体责任结合起来。全面从严治党永远在 4 路上，必须坚持不懈地抓下去。2014年，甘肃省委制定和实施了“3783”主体责任体系，各级党组织抓得很紧，也很有成效。最近，着眼于全面从严治党，省委提出了履行党风廉政建设主体责任具体的检查标准，要求分党委（党组）班子、党组织主要负责人和班子成员进行量化考核。各级都要抓落地、抓落实。要通过学习教育，强化党员领导干部的责任意识，充分发挥党组织在思想、作风、纪律建设方面的引领、教育、监督作用。

再次，要把学习教育与加强基层党建设结合起来。开展学习教育，不但要解决党员队伍中存在的问题，还要推动解决基层党组织存在的问题。最近，中组部召开会议，专门对加强贫困地区基层组织和党员队伍建设、推动脱贫攻坚作出部署，我们要切实抓好贯彻落实。要结合扶贫考核和今年乡村领导班子换届，对扶贫成效不明显、软弱涣散的村组班子，下决心进行整顿。对扶贫成绩突出的乡镇领导要提拔重用，对工作不得力的要予以调整。要大张旗鼓地宣传表彰一批先进基层党组织和优秀党员，激励党员干部在脱贫攻坚主战场上干事创业，实现自己的人生价值。