第一篇:10化工班 文明班级申报材料
10化工班 文明班级申报材料
化学系10化工班是一个积极向上、团结协作,凝聚了青春与梦想的班级。现有学生102人,其中男生82人、女生20人、团员102人。这个班级自组建至今,在辅导员许修强老师的带领下,全体同学共同努力,做出了许多堪称表率的事,特别是在学习实践活动方面取得了许多令人瞩目的成绩,受到了全系师生的一致好评。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。开学初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《黄山学院学生手册》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天早读不迟到早退、勤剪指甲、早操集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如班委督促卫生打扫,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;运用典型事例,进行表扬和批评;经常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念,浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。开学初,我们班通过竞选的方式推选出班干部,组建班级组织。在管理班级工作中,从细处着手,责任具体化,宿舍管理具体到每个班委身上。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。辅导员趁机抓住典型来教育大家,这样调动班委的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班委心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班委的组织下,开展好各项活动,如团队活动、集体学习、体育锻炼等,完成好各项工作。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的强项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面,我们开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。在10化工“中国共青团”知识讲座比赛团学活动中,同学们进一步了解共青团以及如何成为一名合格的共青团员;“弘扬五四精神 展现青春活力”的团学活动丰富了同学们的校园文化生活,感悟了爱国主义精神;在班级春游及参观徽州博物馆等活动中,同学们感受徽州文化活动中,陶冶了情操,增进彼此间的友谊,增强了班级的凝聚力;在团学活动“启航杯”趣味羽毛球比赛中,进一锻炼了班委团结协调能力; “大学生是否做兼职”辩论赛中同学们提高了文化素质和辩论口才,又增进全班同学的合作精神。活动只是一个提高的平台,在这个平台上,我们付出了汗水,收获了班级团结一致的强大凝聚力,收获了班级积极向上的良好学风,收获了全班同学的集体能力和道德修养的全面提高。
五、永无止境地进取心催促我们奋进
在班级工作全面提高的同时,我们用汗水见证了可喜的荣誉!在10级新 生军训表彰会上,我班获得了“军训队列会操优胜班级称号”,这也是我系唯一获此殊荣的班级;在“创先争优促文明”主题板报设计中我班获得系二等奖、校三等奖;我班1103教室获校“一星级文明教室”,1104责任教室获系“优秀教室”称号,在“纪念建档九十周年”板报比赛中,1104、1103教室分别获得一等奖、三等奖;在系第十届男子篮球联赛中我班获得“最佳拉拉队”;在系第十届特色体育节中我班一举拿下了开幕式、“同舟共济”、“移花接木” 第一名,“袋鼠跳”第三名,男子4*100第二名,女子4*100第三名,无疑成为当日全场最耀眼的亮点;在系“书画大赛”和“庆祝建党九十周年”手抄报两项比赛中获得最佳组织奖,在系“党团知识大赛”我班获得三等奖; 在校“我装我秀”寝室装饰大赛中,我班7#608、7#612宿舍分别获得一等奖、三等奖。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班
集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。
第二篇:高一(14)班申报文明班级材料
高一(14)班文明班级申报材料
这是一个团结友爱的集体
这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体
这是一个纪律严明,尊师好学,活动积极的集体
我们高一(14)班从建班以来,全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。开展丰富多彩的课外活动,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。同学们亲如一家,彼此相爱。我们一路走来得到了校领导和全校师生的肯定与好评。请看我 们 的 足 迹。
一、提倡文明礼貌团结友爱的道德风尚,树立优良的班风、增强班级凝聚力.凝聚力是一个集体的灵魂,改善同学的关系,使大家产生归属感,是增强集体凝聚力的重要途径。在班级建立之初,同学之间彼此显得很生疏,思想上有自由散漫的情绪,不便于管理也不利于班级工作的开展。因此,首先是建立核心,完善制度,形成有效的管理机制。选拔出经得起检验,作风正派,素质较高,率先垂范,团结协作,在关键时刻能够站在最前面的学生干部,他们用踏实忘我的行动、无私奉献的精神将同学们紧紧的联系在一起,形成坚强有力的领导核心。班委就如一块磁铁,能形成一个“磁场”,吸引周围同学,“磁化”周围同学。大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。良好的班风,是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样,荣辱与共,相濡以沫。因团结而成功的事数不胜数,运动会就是一个很好的例子,虽然我班实力不强,但是上至老师、队员,下至拉拉队、后勤人员,无不全力以赴,奋力拼搏。场上队员们挥洒汗水,场下的拉拉队员们也同样是汗流满面,大家高呼口号,直到比赛结束才离开。这体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家把高一(14)班视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。我们的班级,成为了我们共同的家。现在我们班是以“团结友爱、勤奋踏实、青春活力、积极进取”的形象出现在大家的面前。
二、班风正才能学风正,学风正才能成绩好,班级学风浓厚,成绩名列前茅。良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么,班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆,那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍,那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。我们为了创建良好的班风。制定了一系列的规章制度,开展理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育等活动。在良好班风的催化下,我班成为一个学习氛围很浓的班集体,学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。同学之间相互学习、合作,比较,骈进。大家积极进取,共同进步。每到下课总有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。所以本班综合成绩名列平行班第一.。三. 学习先进的思想理论,把握方向,与时俱进
通过学习爱国材料、观看有意义的视频及召开主题班会等,认真学习“科学发展观”理论,深刻理解科学发展观的重大意义。如:观看电影《大地有爱》并进行观后感的讨论,同学们从‘爱’、‘奋斗’、‘感恩’等不同方面发表自己的感想。同学们通过交流洗涤了心灵、陶冶了情操,不再乱花零用钱,更加勤奋刻苦学习,格外尊重老师。由于班集体建设始终以德育为核心,努力提高每一位同学的政治思想水平和政治热情,班级体现了一种蓬勃向上的生气。四.课外活动丰富多彩,在学校重大活动中表现突出 在班级的集体生活方面,我们坚持以团支部为核心举行各种活动:及时传达学校的有关精神,动员同学积极参加学校组织的各种活动;在学校举行的跑操评比,迎面接力比赛等校运会上取得多项好成绩,让同学的兴趣在学习和实践中不断升华。
五.总结过去,取长补短,继续前进
我们班不只是一个成绩优秀的班级体,也是一个学风浓郁的班级体,更是一个团结向上的班级体。有优秀的成绩作铺垫,有良好的学风作基础,有向上的思想作后盾,这些难道不是我们成为优秀班级体的理由吗?本班级在老师的具体指导帮助以及全体班级成员的共同努力下,严肃遵守各项制度,无违反校院规章制度的事件发生。大家不断提高思想觉悟,不断地学习。班委成员不断听取老师及优秀者的宝贵经验和教训,取人之长,补己之短,来提高班委会和团支部的工作效率和工作质量;我们要进一步完善组织,更好地开展班级的各项工作。59颗纯洁而上进的心,共同筑起了高一(14)班这个先进的大熔炉,集体的进步影响着每位成员,大家在各自岗位上发光发热,亦为集体的进步添砖加瓦,使得这个集体不断前进。回首往事,我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来,我们满怀希望,信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水,我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力、开拓创新,用我们飞扬的青春,迎接明天新的挑战!
在过去的一年中,我们全班59名同学同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。如果我们获得文明班级这项殊荣,大家定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进!
第三篇:文明班级申报
文明班级申报
我班是一个温暖、和谐、积极向上的优秀班集体。团结进取、求实创新是我们最大的优点。几个学期以来,经过老师和我们同学的共同努力,10级会计与审计六班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体,一个严谨、团结、活泼的班集体。
一、文明的班风
良好的班风是衡量一个班集体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。经过几学期的相处,同学们之间变得团结,有事情互相帮助,就像兄弟姐妹一样,荣辱与共。
现在处处提倡为人要文明礼貌,我们班也不例外。我们班还制定了一个计划,为了让班级有一个文明的班风,同学之间相互问好,学生要主动向老师问好。对于不讲文明懂礼貌的同学我们会加以教育并改正。我们坚信班级的文明程度体现的是一个班级的整体素质,我们班正向更高的一个层次努力。
二、稳定的学风
“班风正,学风浓”是我班的一大特色。现在班级里有一个共识,只有现在努力刻苦学习,才有将来的美好人生。现在我班大部分同学都在积极的参加各种考证备考,每天早自习班长会帮我们抽默英语四级单词,同学们在私下里也会在一起讨论复习中所遇到的问题。
现在同学们不仅重视自身能力的培养,更重视道德修养的培养。学习兴趣高,学风浓厚是文明班级建设的突出成果。
三、多姿多彩的活动
在班级集体生活方面,我们会组织全班同学共同参加,例如:在地铁口当志愿者、大学生社会实践、班级野炊、参加校运动会、参加学校迎新生活动等等。让每位同学在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结,在实践中不断完善。
课外活动有着广泛的天地,灵活多样的活动对我们来说有着很大的吸引力。能让我们在愉悦中受到教育,更容易接受,体会更深。
四、无止境的进取心
以前取得的成绩不代表永远都好,我们团结进取、求实创新的心仍在努力,曾经的成果离不开我们全体老师和同学的共同付出。共同的奋斗目标是我班不断奋进的动力。
学无止境,我们仍需努力。团结思想能使我们在各种活动中做的更好,奋进的精神令我们看到自己的潜力。今后我班全体师生将继续探索,勇于创新,使班级文明更上一层楼。
申报班级:10级会计与审计六班申报时间:2012年9月16日申报人员:六班全体师生
第四篇:文明班级申报总结
2009~2010班级总结
2009~2010,通过我化工系材料091班全体成员的努力,本班级已成长为团结互助,气氛和谐的班集体。
本我班在校、系管理团委的指导下,在辅导员和班主任老师的监督及帮助下,圆满的完成了本学期的工作。本学期在班委班干部的带领下,我班同学积极参与校、系组织的各项活动,现就2009~2010的工作总结如下:
一、干部队伍建及其工作情况
班委会通过全班同学本着公平、公正、公开的原则投票选举产生,干部委员会成员分工明确,责任到人,班级日常工作稳定有序。班委在明确分工的基础上加强有效合作,使得班级的工作都能迅速有效的开展。班委会定期召开例会,各班委成员就工作情况进行总结报告,并对下一步班级工作的展开提出合理化规划,使得班级工作有条不紊的展开。
二、班风建设
在班风建设上,我班积极提倡发扬集体主义精神,班内成员共同努力搞好班级建设。在本学我班同学在学习、文体活动、社会实践等各个方面都取得了优异的成绩,同时涌现出一大批先进分子,在学校及系活动中获得奖励。在班委的积极带领下,我班形成了团结、奋进、积极、创新的良好的风气。整个班级感情融洽,班风和谐向上。
三、思想方面
我班共27人,已有14名成员参加了党课培训班的学习,均已结
业。班级成员思想积极上进,认真学习党的理论知识,力争早日加入
党组织。
在日常生活学习中,班委会成员通过和本班的同学广泛接触,了
解掌握本班成员的思想动态,适时适当的引导班内的思想导向,使得
班内保持积极上进的氛围,促进同学更加合理的学习和生活。在此同
时及时主动的和辅导员及班主任老师汇报班级情况及工作进程。
四、学习方面
班级内部积极强调学习的重要性。在学风建设上,我班同学在自
我定位、自我选择、自我培养、自我约束的能力上都有显著的提高,开始有目标、科学、有效地投入到紧张的学习生活中。
在班委的带动下,我班形成了良好的学习氛围,在学习上,班级
内部同学都取得了令人可喜的进步。班级全体成员从以前的不会学习、不适应大学新的学习模式的困境中走了出来,充分适应了大学特
有的学习方式。我班同学始终坚持优良学风,诚信考试,本学未
出现考试舞弊的现象。
在班级成员的不断努力下,班级27人全部通过英语应用能力考
试,21人已取得中级操作工资格证,2人通过国家英语四级考试,27
人通过江苏省计算机一级考试,更是有多人通过不同专业的自考科
目,2人获得国家励志奖学金。
五、班级成绩方面
无以规矩,不成方圆。我班班委深深懂得这个道理,为此,在班
委成员的共同参与下,一套适合本班的制度相继产生,规定大一学年
度的正常课程或晚自习班级成员必须参加,有事或特殊情况必须提前
和班长或团支书解释清楚,并附带一份请假条,然后再由班长向班主
任或辅导员请示,经批准后方可不参加,如有无故不参加的记违规,平常无故旷课、迟到早退的,在学期末的综合测评,集体意识一项扣
分;学习任务未达标的,不认真按时完成学习任务的在学习意识一项
扣分等等。通过这个制度的产生,班级成员均自觉守时守纪的出勤每一节课程,未出现无故旷课等违纪现象。经过全班成员的共同努力,我班在2009~2010获得系自管部文明班级,后又获得校自管会举
办的全校“静馨之家”活动文明班级。
六、新学期展望
回首2009~2010,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定
目标并为之努力的一个学,这也是我们班级班委辛勤付出,与全
班同学共同进步的意义非凡的一个学。
展望未来的班级工作,我们要根据团委老师及辅导员的工作精
神,保持并发挥工作优势,避免并克服工作上的不足,带领整个班委
会更高质量的完成本学的工作,确保本班级的工作顺利展开。
化学工程系
材料091
班长:龚永赛
2010年12月26日
第五篇:初二班文明班级材料
初二(4)班整体班风优良,同学之间互相帮助,共同奋发向上,能够理解、尊重对方。所有同学仪表整洁,文明用语,见到师长主动打招呼,听从师长的教导,无不尊敬教师的言行。积极参加校内校外的各种活动。所有同学都有着较强的集体荣誉感,积极为班、为校争光。每一次集体活动都能看到我们班同学积极参与的身影。在保证学习的情况下,班级也时常举办业余活动。
我们班的学风更是帮助我们班成为优秀集体的重要元素,同学学习态度端正,学习努力刻苦,上课无故意迟到、旷课等不良情况。在早自修的这段时间里,同学们都能自觉的拿起书来阅读。在上课时,大家都积极思考,全身心的投入到课堂之中,能够有效的保证课堂效率。下课后,同学们对于不懂的题目会互相请教、答疑,也会积极的去询问老师。对于所有学科的作业,同学们都能按时完成。
一个优良的班集体离不开相应的管理措施,我班提倡自主管理,就是学生的事学生做。例如每天早晨,同学会把作业交给相应的负责同学,再有这些同学清点后交给课代表。每天的值日都由同学自己安排。每次的黑板报都由我们自己来选择材料,进行美化。我班还有相应的同学负责收饭费、报纸费等其他费用。还有的同学记录课堂纪律和班级日志,对于为班争光以及违反纪律的同学,我们奖罚分明。
实际证明,经过一个学期的共同努力,我班已实现入轨教育的目标。现我班班风稳定,学生独立、自觉、进取心强,已初步具备职业高中生的特性,他们热爱专业,积极主动学习相关的知识、技能,并且在学校各类活动中表现出色,同学们基本上树立了牢固的专业思想,通过各种活动,全班同学具备了团结协作的精神,集体凝聚力得到了加强。
进步无止境,我们仍需要努力,团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。