第一篇：助理班主任工作职责及管理办法
助理班主任工作职责及管理办法
一、学生助理班主任工作职责
学生助理班主任的基本职责是协助班主任、辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学生干部队伍建设工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及学生日常管理工作，协助处理好学生学习、生活中的具体问题。其具体的任务和职责如下：
（一）开学初期基本工作：
1.新生入学报到期间：
（1）注册前协助班主任做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并协助系学生会做出妥善安排。
（2）注册当天协助班主任做好注册工作。
（3）报到注册期间，要求经常深入学生宿舍，了解学生的思想动态，及时做好学生思想稳定，日常学习、生活的指导工作。
（4）按照系部要求，向新生介绍入学后各项基本活动安排。
（5）及时搜集、掌握新生的基本信息，包括新生宿舍信息、联系方式等，建立有效、畅通的联系办法，及时将新生的各种问题向班主任、辅导员反映。
（6）深入新生，了解新生的兴趣爱好（尤其是少数民族同学），及时引导新生做好班级建设工作。
2.新生入学教育期间：
（1）统一按照学院以及系部安排组织新生按时参加各项活动，包括新生入学教育大会、宿舍内务整理、晚自习、体检、《学生手册》学习与测试等，做好活动中的组织、管理工作。
（2）积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。
（3）要求经常深入学生所在班级，组织学生学习《学生手册》，引导新生遵守学校纪律，并帮助新生熟悉校园各类环境。
（4）协助班主任召开班会，做好班级的入学教育工作
（5）配合班主任选配班支委，并组织班支委做好初期的班级建设工作。引导新生遵守学校纪律，努力建立起良好的班风、学风。
3.新生军训期间：
（1）部分参与军训各项工作，做好新生思想工作、后勤工作、伤病探视等工作，保证军训顺利进行。
（2）军训期间，深入学生宿舍，掌握学生的思想，做好思想稳定工作。
（二）常规工作
1、及时了解所在班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给班主任和辅导员老师。协助班主任组织好班级政治学习，引导学生健康的政治思想发展方向。积极与班级学生开展谈心交流，及时做好少数重点问题学生耐心细致的思想教育工作。
2、重点培养思想进步、表现积极的学生，知道并引领有意愿的学生向更高目标如参加学生会、学生党员等发展。
3、与班主任、辅导员保持密切联系，掌握系部重要工作精神和具体部署，主动与学生会联系，以便工作的及时贯彻实施。
4、协助班主任、辅导员、系学生会管理本班学生的日常管理工作。
5、协助做好班级的各项安全工作。组织安全教育，落实安全规定和措施，安排好班级的各项值班工作。协助做好重点安全问题的预防工作，消除安全隐患，查处有关违纪问题。引导学生组织开展相关活动，提高好学生的安全自我保护、自我防范意识。
6、了解班级学生的爱好、特长并挖掘才艺之才，培养和提高学生综合素质。指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，如学生会招新、迎新晚会、大学生艺术节等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。鼓励所在班级同学积极参加学生会和学生社团等学生自治组织，丰富大学生活。
7、协助班主任、辅导员老师指导班干部开展班级工作，参与班级干部的选拔和培养，指导学生建立好班、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。关心和培养班干，指导班委会、团支部工作。
8、在考试前，组织开展考前教育活动。指导班级参加或开展有益的学术、文化活动，活跃班级学术文化气氛。关心和帮助学生搞好学习，引导学生形成良好的学习习惯和学习氛围。
9、协助班主任对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风。在班主任、辅导员老师的指导下，切实开展学习顾问工作。
10.指导学生参加社会实践,使理论与实践更好结合。了解学院有关学生自主创业，就业以及职业能力实践，实训政策，做好相关政策的解析说明和引导工作。
二、学生助理班主任管理办法
1、深入理解执行助班工作职责，明确自身与纺织系团总支、学生会以及所带班级之间的工作关系。准时参加会议，及时于所带班级班主任、系辅导员沟通，不断提高自身综合素质和组织管理能力。
2、认真执行学院关于班级管理和学生思想政治教育工作规章制度，配合系团总支、系学生会对班级的监督管理。
3、注意讲究工作方法。以身作则，模范带头，耐心细致，关爱同学，帮助同学解决思想和实际困难。
4、及时收集班级学生对教育、教学、管理、服务等意见和建议，第一时间了解所带班级学生的心理动态，及时向班主任、辅导员或学生工作处相关老师反馈情况。
5、认真贯彻、完成班主任、系团总支、系学生会交给的其它任务。助理班主任在班主任不在位时，代理班主任履行职责。
6、经各项考核合格的助理班主任，任期满后系部会统一颁发聘书。视具体情况，按照有关标准，适当给予相应奖项。
三、学生助理班主任值班要求
按照系团总支要求以及系学生会有关文件精神，为充分发挥助理班主任在班级管理工作中的积极作用，做好所带班级学习和教育工作，故安排助理班主任在晚自修值班，请各位班主任按时到岗。
1、迎接新阶段，7点到9点半在纺织系团总支学生分会（S406）值班，值班期间进行签到制度，具体纪律等情况请参照系学生会值班制度。
2、新生报到后，在晚自修期间了解班级一天的情况，对于当天所发生的情况进行及时处理和上报。
3、在晚自修期间严格控制学生迟到、早退、旷课现象，如有发生及时上报。
4、值班人员不仅管理自己班级同时要管理其他助班不在的班级。
5、值班实行学生会成员监督制度，如有突发状况及时向系部学生会、班主任、系部辅导老师上报并及时处理。
四、助理班主任日常考核：
1、会议：迟到扣2分，开会请假扣3分，无故缺席扣五5分并进行思想教育。
2、值班：学生会值班缺席扣10分并予以相应批评与教育，班级值班无故缺席扣3分并进行思想教育。
3、班级信息反馈：每周未向班主任、辅导员反映班级学生状况的扣10分并予以批评教育。
4、凡遇事隐瞒、拒绝上报、行为严重有损学生干部形象者，革去助理班主任一职并进行相应批评与教育。
5、任期结束时对于助班进行综合考评，并予以相应奖惩。
（以上所有制度的最终解释修改权属系部团总支所有）
第二篇：助理班主任工作职责及管理办法（共）
助理班主任工作职责及管理办法
一、学生助理班主任工作职责
学生助理班主任的基本职责是协助班主任、辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学生干部队伍建设工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及学生日常管理工作，协助处理好学生学习、生活中的具体问题。其具体的任务和职责如下：
（一）开学初期基本工作： 1.新生入学报到期间：
（1）注册前协助班主任做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。
（2）注册当天协助班主任做好注册工作。
（3）报到注册期间，要求经常深入学生宿舍，了解学生的思想动态，及时做好学生思想稳定，日常学习、生活指导工作。
（4）按照学院要求，向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学院以及分院的统一安排行动。
（5）及时搜集、掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向班主任、辅导员反映。
（6）深入新生，了解新生的兴趣爱好，及时引导新生做好班级建设工作。2.新生入学教育期间：（1）统一按照学院以及分院安排组织新生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。
（2）积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。
（3）组织班级活动，增进新生之间的了解以及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。
（4）与学院以及分院的入学教育相配合，协助班主任做好班级的入学教育工作
（5）配合班主任选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。引导新生遵守学校纪律，努力建立起良好的班风、学风。3.新生军训期间：
1）部分参与军训各项工作，做好新生思想工作、后勤工作、伤病探视等工作，保证军训顺利进行。
2）军训期间，深入学生宿舍，掌握学生的思想，做好思想稳定工作。
（二）常规工作
1.及时了解所在班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给班主任和辅导员老师。参加和帮助组织好班级政治学习，引导学生向健康的政治思想方向发展。积极开展谈心交流，及时做好少数重点问题学生耐心细致的思想教育和转化工作。2.重点培养思想进步、表现积极的学生，发展学生党员。引导学生积极要求进步，协助党支部做好入党积极分子的培养、发展以及党组织的建设工作。
3.与班主任、辅导员保持密切联系，掌握学院、分院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。
4.协助班主任、辅导员管理本班学生的日常管理工作。协助学院做好奖学金、助学金、勤工助学、困难补助、早晚自修管理等工作。
5.协助做好班级的各项安全工作。组织安全教育，落实安全规定和措施，安排好班级的各项值班工作。协助做好重点安全问题的预防工作，消除安全隐患，查处有关违纪问题。引导学生组织开展相关活动，提高好学生的安全自我保护、自我防范意识。
6.了解学生的爱好、特长并加以指导，培养和提高学生综合素质。指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，如技能十佳歌手、迎新晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。鼓励所在班级同学积极参加本院团委学生会和学生社团等学生自治组织，丰富大学生活。
7.协助班主任、辅导员老师指导班干部开展班级工作，参与班级干部的选拔和培养，指导学生建立好班、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。关心和培养班干，指导班委会、团支部工作。8.在期中、期末考试前，组织开展考前教育活动。指导班级参加或开展有益的学术、文化活动，活跃班级学术文化气氛。关心和帮助学生搞好学习，引导学生形成良好的学习习惯和学习氛围。
9.协助班主任对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风。在班主任、辅导员老师的指导下，切实开展学习顾问工作。
10.指导学生参加社会实践,使理论与实践更好结合。了解学院有关学生自主创业，就业以及职业能力实践，实训政策，做好相关政策的解析说明和引导工作。
二、学生助理班主任管理办法
（一）深入理解执行助班工作职责，准时参加例会，及时于所带班级班主任与辅导员沟通，不断提高自身综合素质和组织管理能力。
（二）认真执行学院关于班级管理和学生思想政治教育工作规章制度，配合团委学生会对班级的监督管理。
（三）注意讲究工作方法。以身作则，模范带头，耐心细致，关爱同学，帮助同学解决思想和实际困难。
（四）及时收集班级学生对教育、教学、管理、服务等意见和建议，第一时间了解所带班级学生的心理动态，及时向班主任、辅导员或学生工作处相关老师反馈情况。
（五）认真完成班级和班主任交给的其它任务。助理班主任在班主任不在位时，代理班主任履行职责。
（九）经各项考核合格的助理班主任，任期满后分院会统一颁发聘书。视具体情况，按照有关标准，适当给予相应补贴。
三、学生助理班主任值班要求
按照学校有关文件精神，为充分发挥助理班主任在班级管理工作中的积极作用，做好所带班级学习和教育工作，学院安排助理班主任在早晚自修轮流值班，请各位班主任按时到岗。（值班表见附录1）
1.早自修：值班时间7：10～7：50 在早自修期间督查同学进行有组织的早读。
2.晚自修：值班时间6：30～8：10 在晚自修期间了解班级一天的情况，对于当天所发生的情况进行及时处理和上报。
3.在早晚自修期间严格控制学生迟到、早退、旷课现象，如有发生及时上报。
4.值班人员不仅管理自己班级同时要管理其他助班不在的班级。5.值班期间进行签到制度。在到岗和离岗时进行签到，如有突发状况及时处理以及上报。
四、助理班主任日常考核：
1.考核名次：第一名加7，第二加5，第三加3，第四加2，第五加1 与上月比较前进两名加1分，三名加3分，四名加5分以此类推。2.例会：迟到扣2分，开会请假扣3分，无故缺席扣五5分。
3.计划总结：计划总结于每月25至30日上交迟交扣2分，不交扣五分。4.如有所在班主任反映助班问题时扣10分。
（其中包括与班主任沟通不积极，遇事不上报等）5.每月月底对于助班进行综合考评。
第三篇：助理班主任工作职责
助理班主任工作职责
助理班主任的基本职责是协助班主任、系老师做好班级管理工作、学生思想政治工作、学生干部队伍建设工作、学习工作、集体活动的组织工作以及学生日常管理工作，协助处理好学生学习、生活中的具体问题。其具体的任务和职责如下：
一、开学初期基本工作（新生入学报到）：
1、协助班主任做好准备工作，随时了解本班同学报到情况，并做出妥善安排。
2、协助班主任建立和疏通信息沟通渠道，及时搜集、掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。做好各项工作的归档、收集和管理工作。
3、协助班主任按照学院要求，向新生介绍入学后各项基本活动安排。
4、协助班主任加强纪检和安全，人身和财产等方面的教育，同时要求新生拒绝传销等非法组织的诱惑。组织安全教育，落实安全规定和措施，安排好班级的各项工作。协助做好安全、纪检方面的预防工作，消除安全隐患，查处有关违纪问题。引导学生组织开展相关活动，提高好学生的安全自我保护、自我防范意识。
5、军训期间，协助班主任做好新生思想工作、后勤工作、伤病探视等工作，保证军训顺利进行。
6、经常深入学生宿舍，了解学生的思想动态，及时做好学生思想稳定，日常学习、生活指导工作；与班主任、系老师保持密切联系，并将新生的各种问题向班主任、系老师反映。
二、新生思想教育工作：
做好新生思想教育，刚入校的大学新生从一个熟悉的环境到另一个陌生的环境，必然会产生许多的不适应，如对学习环境的改变难以适应、对人际关系的困惑、对心理情绪的波动不知所措等等，因此，大学新生思想教育是大学教育中的重要课题之一。新生思想教育可以分为以下几方面：
1、高中学生到大学生角色转换的适应性教育。大学生与高中学生相比，最大的不同主要体现在：思想更成熟、学习更主动、目标更明确、生活更独立。
2、纪律教育、规章制度的学习，做到不迟到、不早退、不旷课，遵守课堂纪律。如学生手册的学习、专业课和选修课的介绍等。通过这些介绍和学习，使大一新生更好地规划自己的大学生活。
3、集体主义、团队精神的教育。组织班级活动，增进新生之间的了解以及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。
4、配合班主任选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。引导新生遵守学校纪律，努力建立起良好的班风、学风。
5、了解学生的爱好、特长并加以指导，培养和提高学生综合素质。指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，扩大学生的交际范围，帮助学生拓宽视野。鼓励所在班级同学积极参加本院团委学生会和学生社团等学生组织，丰富大学生活。
三、日常基本工作：
班干的选拔
一个助理班主任的力量毕竟有限，一个班级良性发展的重要因素就是有一个强有力的班级管理团队，因此，助理班主任将辅助班主任选拔、培养班干部作为班级建设的一个重点。
在班级管理中应注重班干部的管理能力，充分调动学生管理班级的积极性，这样一来既培养了学生的管理能力，又能让班主任在以后的工作中省心省力。首先，在选拔班干部方面，被认为组织能力强、胆大、心细、具有亲和力、且执行力强的人是担任班干部的最好人员，至于其他的可以通过教育改造。其次，在培养班干部方面，要做到这几方面：
1、班干部要管理好班级，提高自身素质和个人修养，经常提醒他们摆正位置，以积极态度去参与班级管理。在生活和学习中应该处处起到模范作用；积极带头参与活动，达到锻炼和教育班级学生的目的。
2、班干部要注意讲究工作方法。以身作则，模范带头，耐心细致，关爱同学，帮助同学解决思想和实际困难。
班风、学风建设
班风、学风建设不仅是“三文明”重要的一个部分，同时也是日常工作中必不可少的。
1、安全、纪检日常化，把安全、纪检作为学生班级日常工作的首要任务。
2、班级制度化，创建群体管理方式。如班级考勤制度、班级公约、奖惩制度等，执行一定要严格。
3、班级网络化，充分发挥网络的作用。完善班级QQ群的建立，及时向学生发布信息，加强师生间的联系。各种表格和通知都可以通过QQ和个人博客来发布，同时可以建立和完善一批积极、健康、向上的学生网络交流平台。
4、班级宿舍化，开展寝室间的文体活动，加强宿舍文化氛围。强化“以人为本”意识，把宿舍作为学生班级工作的重要阵地。
5、学风建设：组织做好专业思想教育。让学生热爱自己的专业，刻苦学习，尽快形成良好的学风，引导和帮助新生尽快熟悉大学的学习生活环境，认识和掌握大学阶段学习的规律、特点和方法，培养良好的学习习惯和学风。
6、做好弱势学生工作。班主任带领助理班主任和班委与其周围同学共同来关心弱势学生的生活与学习。
7、在期中、期末考试前，组织开展考前教育活动。关心和帮助学生搞好学习，引导学生形成良好的学习习惯和学习氛围，要求学生参加考试严格遵守考场纪律，诚信守信，无不良记录。
活动
团课：引导团支书及班级学生认识团课，并喜欢团课这个锻炼自我的平台。
团体操及运动会：助理班主任协助系学生会鼓励所代班级的学生认真学习团体操，并积极参与运动会的各项比赛。
广播体操：助理班主任协助班主任、配合班干部组织好广播体操的学习和编排工作，保证团体操的顺利完成。
三文明活动：助理班主任协助班主任共建文明班级、文明宿舍，让同学们积极参与学院（系、班）各项活动，主动组织班级（宿舍）学生开展有意义的活动。
注意：每位助理班主任摆正自己的位置，协助班主任管理班级，不要越俎代庖，与班主任保持密切联系。
第四篇：班主任助理工作职责
班主任助理工作职责
班主任助理主要是协助班主任、辅导员的工作,由高年级学生党员或预备党员自愿报名，经学院团总支、党总支逐级审核批准，一般聘任期为一年。
一、具体的任务和职责：
1、协助学院、班主任做好新生入学的相关工作，认真选拔班委会、团支部干部，全面了解班级每位学生。
2、协助班主任组织好每月召开一次的班会，针对学生的思想、学习和日常生活中反映出来的各种问题进行讲评，表扬好人好事，批评不良倾向，培养学生的集体荣誉感，发扬优良校风，争创优良班风。
3、经常与学生保持接触和交流，每周至少三次到学生宿舍了解情况，切实反应、解决实际问题，及时向班主任和有关部门反映学生的意见和要求。
4、协助班主任认真组织学生开展好班级活动，通过活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
5、对学生中的重大事情，如违纪乱纪、聚众闹事、意外灾祸、严重伤病等要及时发现，妥善处理并逐级汇报。
6、对学生所学专业及相关课程给予一定指导，帮助学生正确对待所学专业，勤奋学习，不断提高自身的科学文化素质。
7、协助班主任做好所带班级学生的评奖评优、助学贷款、困难补助和勤工助学等工作。
8、每学期末班主任助理要上交一份书面工作总结。
二、学生助理班主任工作的考核与管理
1、学生班主任助理工作考核为学期总评、学年总评和不定期考核。
2、学生班主任助理学期总评由所带班级学生评价(班内每个同学打分)、班主任老师评价和助理班主任互评几部分组成。
3、不定期检查由学院领导和学生工作专职老师负责，对在不定期考核中发现有问题的学生班主任助理，学院内部提出批评教育；情节严重或是教育无效者予以解聘。
4、学年终取学期总评得分前30％者授予“优秀学生班主任助理”称号，由学院予以表彰，并在综合测评和评奖评优中予以适当加分。
5、学生班主任助理接受所在班班主任老师的直接领导，其工作接受全院师生的监督。
第五篇：班主任助理工作职责
班主任助理工作职责
班主任助理的基本职责是协助班主任老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习和生活中问题。
一、开学初期的基本工作：
1、新生报到期间：
1)、报道前协助班主任做好准备工作，随时了解本班同学报道情况，并及时了解学生思想，和家长沟通，介绍学校基本情况；
2)、做好新生报到接待工作，协助新生办理报到入学手续。
3)、及时掌握新生的基本信息、思想状况，建立有效、畅通的联系办法，及时将新生的各种问题向班主任反映。
2、新生入学教育期间：
1)、统一按照学校以及学院安排，通知或组织学生按时参加各项活动；
2)、积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，建立新生电子档案。
3)、组织班级活动，增进新生之间的了解，并帮助新生熟悉校园各类环境； 4)、与学校始业教育相配合，协助班主任做好班级的始业教育工作；
5)、配合班主任选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习《学生手册》等有关材料，引导学生遵守学校纪律，努力建立起良好的课堂教学秩序。3、新生军训期间：
1)、协助班主任做好新生军训的日常管理工作
2)、组织新生参加军歌比赛，摄影比赛、军训队列练习等活动。
3)、要求各班级宿舍选出寝室长，寝室长负责宿舍的学习、生活、卫生等安排和督促
4)、指导和帮助各个专业班级制作《军训简报》。
5)、鼓励班级同学积极参加校艺术团、分团委、学生会和学生社团等学生自治组织，介绍招新情况，指导大家积极参加自己感兴趣的部门，来锻炼自己； 6)、核查班级里面是否有高中就是入党积极分子和党员的同学，请到老师这里来报登记，并做好班级同学积极向党组织靠拢，递交入党申请书；
二、常规学习期间的工作
1)、经常深入到班级、寝室，了解学生的思想动态及学习、生活等信息动态，有针对性地做好学生的日常思想教育工作，及时反映并帮助解决学生在思想、学习、生活等方面的困难，协助做好学生的稳定工作；
2)、协助抓好班级学生的纪律、安全、卫生和行为规范的教育和管理工作；协助抓好班级学风、班风建设，抓好宿舍管理工作，协助开展优良学风班、文明寝室创建活动，建立班级的规章制度；
3)、前3个月，每周最少下两次学生宿舍，每2周最少召开一次班会；3个月以后可以适当少一些；
4)、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会、校园文化艺术节等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动； 5)、协助班主任指导班干部开展班级工作，参与班级干部的选拔和培养，指导学生建立好班、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用； 6)、在期中、期末考试前，组织开展考前诚信教育活动；
7)、协助班主任对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风。在班主任老师的指导下，切实开展学习顾问工作； 8)、做好学校、院布置的其他工作。
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