辉渠中学领导班子及班子成员考核报告

第一篇：辉渠中学领导班子及班子成员考核报告

辉渠中学领导班子及班子成员考核报告 按照教育局党组和教官办的统一安排部署，学校领导班子考核组，对学校的领导班子及其成员进行了考核，现将有关情况报告如下：

一、班子基本情况

学校领导班子现有成员4人，全部是大学专科以上学历。主要成员：

校长、党支部书记：李海峰，负责学校全面工作；

副校长：王来顺，分管学校教学工作；

副校长：毛生邦，负责学校党建工作、学校安全、政教工作； 副校长：李宗泽，分管学校后勤工作。

二、班子及主要成员特点

总体评价：学校领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集体。该班子坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育教学中心工作，团结和带领全体干部职工，开拓创新，扎实工作，有力促进了学校教育教学工作深入开展。班子各成员党性强，自身修养高，工作作风实，精诚团结，分工合作，能够以身作则，勤政廉洁，充分发挥了模范带头作用，每个成员所分管的工作均取得了新的成绩。

注重学习，整体素质高。该班子始终把加强政治理论学习和业务学习作为头等大事来抓，每周一是学校党支部组织的政治理论学习时间，书记、校长组织全体班子成员在学校办公室进行党的政策理论知识学习辅导，以此不断提高班子成员的党性修养和政策理论水平。除

抓好理论学习之外，校长十分注重班子成员的阅读，他精心挑选书籍，要求每个班子成员每人每月必须读一本书，撰写教育随笔。通过学习，班子成员都能够吃透掌握政策，业务水平不断得到提升，学校的教育教学质量进一步提高，社会声望不断提升。

精诚团结，工作作风实。学校领导一班人坚持贯彻党的民主集中制原则，实行重大事项集体讨论等制度，认真召开民主生活会开展批评和自我批评，工作生活中经常开展谈心活动，交换意见和心得，各成员之间感情融洽，工作协调。一班人生活上不搞特殊化，用车、接待都严格按规定进行。同时，班子成员在出色完成自己分管的工作同时，还能深入教育教学一线，坚持参加学校大教研活动，积极指导青年教师，认真听课、评课；班子成员能倾听群众呼声，关心群众疾苦，尽心尽力为全体师生排忧解难。时时、处处、事事都能够严格按党员干部的标准，严格要求，勤勤恳恳工作，踏踏实实干事，在群众中有良好的口碑。

锐意创新，取得新成绩。学校在信息技术和课程整合、新课程改革方面取得了一定的成绩，没有满足现状，坚持教育的创新，积极探索在新形势下如何能找到一条实施素质教育更好的路子，促进学校的进一步发展，成为素质教育的一面旗帜！

三、存在的问题及今后努力方向

1、对个别教师存在变相体罚学生等师德问题要引起足够的重视，继续加强对教师师德教育。

2、学校班容量过大，加强班级管理，确保每个学生良好行为习惯教

育很重要，要继续加强对学生行为习惯的养成教育。

3、增强学校领导班子政治敏锐性和时不我待的使命感和危机感，树立科学发展观，为实现学校的内涵发展奠定组织基础和思想基础。

第二篇：学校领导班子及班子成员考核报告

学校领导班子及班子成员考核报告

XX年1月7日，按照市教育局党组的统一安排部署，市教育局领导班子考核组一行四人，对学校的领导班子及其成员进行了考核，现将有关情况报告如下：

一、班子基本情况

学校领导班子现有成员5人，全部是大学专科以上学历。主要成员：校长：负责学校全面工作；党支部书记：负责学校党建工作；副校长：分管学校教学工作；副校长：分管学校后勤工作；

副校长：分管学校安全、政教工作。

二、班子及主要成员特点

总体评价：学校领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集体。XX年该班子坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育教学中心工作，团结和带领全体干部职工，开拓创新，扎实工作，有力促进了学校教育教学工作深入开展。班子各成员党性强，自身修养高，工作作风实，精诚团结，分工合作，能够以身作则，勤政廉洁，充分发挥了模范带头作用，每个成员所分管的工作均取得了新的成绩。注重学习，整体素质高。该班子始终把加强政治理论学习和业务学习作为头等大事来抓，每周一是学校党支部组织的政治理论学习时间，书记、校长组织全体班子成员在学校二楼会议室进行党的政策理论知识学习辅导，并且要求记好学习笔记，每月写出一篇心得体会，以此不断提高班子成员的党性修养和政策理论水平。除抓好理论学习之外，校长十分注重班子成员的阅读，他精心挑选书籍，要求每个班子成员每人每月必须读一本书，撰写4篇教育随笔。自己坚持发挥榜样作用，每月不论工作多忙，都要抽出时间把10本书读完，撰写10篇教育随笔，一年来，校长阅读的书籍达100本，撰写的教育随笔100余篇，20多万字。通过学习，班子成员都能够吃透掌握政策，业务水平不断得到提升，学校的教育教学质量进一步提高，社会声望不断提升。

精诚团结，工作作风实。学校领导一班人坚持贯彻党的民主集中制原则，实行重大事项集体讨论等制度，认真召开民主生活会开展批评和自我批评，工作生活中经常开展谈心活动，交换意见和心得，各成员之间感情融洽，工作协调。一班人生活上不搞特殊化，用车、接待都严格按规定进行。同时，班子成员在出色完成自己分管的工作同时，还能深入教育教学一线，坚持参加学校大教研活动，积极指导青年教师，认真听课、评课；班子成员能倾听群众呼声，关心群众疾苦，尽心尽力为全体师生排忧解难。时时、处处、事事都能够严格按党员干部的标准，严格要求，勤勤恳恳工作，踏踏实实干事，在群众中有良好的口碑。

锐意创新，取得新成绩。学校在信息技术和课程整合、新课程改革方面取得了一定的成绩后，他们没有满足现状，坚持教育的创新，积极探索在新形势下如何能找到一条实施素质教育更好的路子，促进学校的进一步发展。从XX年开始，校长开始接触新教育实验，租赁原来武校校址成立了以新教育命名的新教育实验学校，全面开展新教育的五大理念、六大行动实验，并在实践中不断创新发展，形成了“晨诵——午读——暮省”这种儿童独特的生活方式。经过几年的实践证明，新教育实验是当前实施素质教育的有效载体，它改变了学校的发展模式，改变了学生的学习方式，改变了教师的行走方式。今年是学校领导班子确定的教育质量年，学校紧紧围绕“学生在校阅读”和“有效课堂研究”两个方面做，扎扎实实地开展营造书香校园和大小教研活动，使学校的发展进一步从优秀迈向卓越，学校以此提出了“做中国学生在校阅读最好的学校”的宏伟目标，努力成为素质教育的一面旗帜！

三、存在的问题及今后努力方向

1、对个别教师存在体罚或变相体罚学生、乱办班等师德问题要引起足够的重视，继续加强对教师师德教育。

2、学校班容量过大，加强班级管理，确保每个学生良好行为习惯教育很重要，要继续加强对学生行为习惯的养成教育。

3、增强学校领导班子政治敏锐性和时不我待的使命感和危机感，树立科学发展观，为实现学校的内涵发展奠定组织基础和思想基础。

第三篇：学校领导班子及班子成员考核报告

学校领导班子及班子成员考核报告

2013年1月2，按照区教育局的统一安排部署，沧水铺镇中心学校党总支考核组一行五人，对学校的领导班子及其成员进行了考核，现将有关情况报告如下：

一、班子基本情况

学校领导班子现有成员4人，全部是大学专科以上学历。主要成员：校长：负责学校全面工作；教导主任：负责学校教学、教师培训、师德师风、工会工作；总务主任：分管学校后勤、安全工作；办公室主任：分管学校德育、计生、宣传工作。

二、班子及主要成员特点

总体评价：学校领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集体。2012年该班子坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育教学中心工作，团结和带领全体干部职工，开拓创新，扎实工作，有力促进了学校教育教学工作深入开展。班子各成员党性强，自身修养高，工作作风实，精诚团结，分工合作，能够以身作则，勤政廉洁，充分发挥了模范带头作用，每个成员所分管的工作均取得了新的成绩。

注重学习，整体素质高。该班子始终把加强政治理论学习和业务学习作为头等大事来抓，每周一是学校党支部组织的政治理论学习时间，校长组织全体班子成员在学校会议室进行党的政策理论知识学习辅导，并且要求记好学习笔记，每月写出一篇心得体会，以此不断提高班子成员的党性修养和政策理论水平。除抓好理论学习之外，校长十分注重班子成员的阅读，他精心挑选书籍，要求每个班子成员每人每月必须读一本书，撰写4篇教育随笔。自己坚持发挥榜样作用，每月不论工作多忙，都要抽出时间把10本书读完，撰写10篇教育随笔，一年来，校长阅读的书籍达100本，撰写的教育随笔100余篇，20多万字。通过学习，班子成员都能够吃透掌握政策，业务水平不断得到提升，学校的教育教学质量进一步提高，社会声望不断提升。

精诚团结，工作作风实。学校领导一班人坚持贯彻党的民主集中制原则，实行重大事项集体讨论等制度，认真召开民主生活会开展批评和自我批评，工作生活中经常开展谈心活动，交换意见和心得，各成员之间感情融洽，工作协调。一班人生活上不搞特殊化，用车、接待都严格按规定进行。同时，班子成员在出色完成自己分管的工作同时，还能深入教育教学一线，坚持参加学校大教研活动，积极指导青年教师，认真听课、评课；班子成员能倾听群众呼声，关心群众疾苦，尽心尽力为全体师生排忧解难。时时、处处、事事都能够严格按党员干部的标准，严格要求，勤勤恳恳工作，踏踏实实干事，在群众中有良好的口碑。

锐意创新，取得新成绩。学校在信息技术和课程整合、新课程改革方面取得了一定的成绩后，他们没有满足现状，坚持教育的创新，积极探索在新形势下如何能找到一条实施素质教育更好的路子，促进学校的进一步发展。从2011年开始，校长开始接触新教育实验，全面开展新教育的五大理念、六大行动实验，并在实践中不断创新发展。经过几年的实践证明，新教育实验是当前实施素质教育的有效载体，它改变了学校的发展模式，改变了学生的学习方式，改变了教师的行走方式。今年是学校领导班子确定的教育质量年，学校紧紧围绕“学生在校阅读”和“有效课堂研究”两个方面做文章，扎扎实实地开展营造书香校园和大小教研活动，使学校的发展进一步从优秀迈向卓越，学校以此提出了“做中国学生在校阅读最好的学校”的宏伟目标，努力成为素质教育的一面旗帜！

三、存在的问题及今后努力方向

1、对个别教师存在体罚或变相体罚学生、等师德问题要引起足够的重视，继续加强对教师师德教育。

2、学校要加强班级管理，确保每个学生良好行为习惯教育很重要，要继续加强对学生行为习惯的养成教育。

3、增强学校领导班子政治敏锐性和时不我待的使命感和危机感，树立科学发展观，为实现学校的内涵发展奠定组织基础和思想基础。

2013年2月

第四篇：辉渠中学教职工师德考核评价制1

辉渠中学教职工师德考核评价制度

第一条：为了贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强教师职业道德建设，提高教师职业素质，增强教师使命感和责任感，建设一支“学高为师、身正为范、师爱为魂”的高素质教师队伍，办人民满意的教育，特制定本制度。

第二条：考核对象：全体教职工；考核结果：优秀、合格、不合格。

第三条：学校成立师德考核小组，将教职工师德建设纳入个人绩效考核范围，在教职工评优评先、晋级评聘等工作中对违反师德规范的实行“一票否决”。

第四条：考核采取自述、考评表、访谈相结合的办法，综合各方面评价意见和教

师本人教育教学实绩作出考核结论。

考评表分别有以下几种形式：学校考评（师德领导和考核小组）、教师

互评（年级组内、教研组内互评）、学生评（调查问卷）、家长评（书面调查问卷）

第五条：教师有以下具体情况之一者，考核为不合格

1．严重违反师德

1）、出现违反国家法律、法规的行为，不能做到爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表；

2）、传播违背党和国家方针政策的言论；

3）、对本职工作敷衍塞责、工作中玩忽职守，造成严重损失；

4）、干扰正常的教育教学秩序，损害学生利益；

5）、讽刺、挖苦、辱骂、歧视学生,体罚或变相体罚学生；以分数作为评价学生的唯一标准；

6）、不能自觉抵制有偿家教，以捞取钱财为目的，私自或者互相介绍迫使学生接受有偿家教，利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动；组织加重学生课业负担的大面积补课。

7）、利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费；

8）、举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班；

第五篇：玉屏街道领导班子及班子成员“回头看”考核情况

玉屏街道领导班子及班子成员“回头看”考核情况

一、班子自身建设再添新华章

班子整体效能不断提升。党政班子把学习活动与个人自学、调研结合起来，提高学习实效，增强班子成员的业务知识和综合素质，提高领导班子统揽全局和驾驭工作的能力。并结合街道的实际，充分调动班子成员的积极性和创造性，创造性地开展工作。开展积极健康的批评和自我批评，相互交流沟通，形成了相互支持、密切配合、同心合力的工作局面。

机关效能建设不断完善。不断推进政务公开规范化建设工作，深化党务政务公开工作，将应公开的事项全面公开，提高工作透明度，自觉接受市民和社会各界的监督，切实把行政行为纳入群众监督之中；开设“绿色便民通道”，实行“全程导办”，引导街道市民办理各类审批、许可、服务事项，为来访办事群众提供便捷、优质的服务，提升机关效能。

党风廉政建设不断加强。注重抓好领导干部廉洁自律工作，认真贯彻执行《廉政准则》，积极贯彻落实领导干部廉洁自律规定和执行个人重大事项报告制度；深入开展廉政文化“五进”活动，进一步提高党员干部廉洁从政意识和纪律观念；抓好“三资”管理工作，对村级集体资金、资产、资源实行规范管理、有效监督，使“三资”管理工作步入制度化、程序化轨道，有效地预防村组干部腐败现象发生；加大查办案件力度，深入开展纠风工作，树立“廉洁、勤政、务实、高效”的党和政府形象。

二、经济发展再添新结构

经济运行态势良好。五年来，街道各项经济指标均能完成或超额完成市委、市政府下达任务。2010年，全街道共实现财政总收入22000万元，固定资产投资30000万元，规模以上工业总产值6200万元，内资实际到资37000万元，实际利用外资100万美元，较好完成了上级任务指标。

第三产业加快发展。区划调整以来，按照“退二进三”发展的工作思路，切实调整产业结构，通过商业规划整理，推动城区第三产业蓬勃发展。结合辖区实际，充分发挥中心城区的优势，以商业规划整理为平台，对中心城区的商业进行科学规范、整合；做好楼宇、店面的招商引资工作，大力发展各种服务性行业，引进了永辉超市、永惠医药等一大批龙头服务业进驻城区，丰富了城区服务业内涵，壮大了中心城区的楼宇经济。

重点项目有力推进。顺利完成福飞路征地拆迁工作，顺利推进东环路征地拆迁工作。目前，东环路主干道已顺利贯通，安置区建设正有序推进，两侧改造试点工作也在积极推进中，积极推进大北溪拓宽改造工程。目前，大北溪拓宽改造一期工程已经基本完成，第二期工程征地拆迁工作正在积极推进之中。洪宽大道拓宽改造项目目前正在筹备拆迁安置补偿等前期工作，已成立拓宽改造工作小组，目前正在落实进行前期调查摸底，制定拆迁补偿安置方案、动员企业单位搬迁等前期工作，阳光大酒店及附近居民楼拆迁安置工作进展顺利，拆迁工作已基本完成，一拂广场建设有序推进。

三、基础设施再添新内容

一是抓好场所建设。新设立的社区主要通过与房地产开发商沟通、协商，在布局上设有居民服务大厅，配备活动室、图书阅览室、警务室、市民学校等，基本上能充分满足日常党务政务需要。二是抓好队伍建设。实行“逢进必考”和经常性业务培训，落实社区干部的基本养老保险和医疗保险，落实《社区周例会制度》和《社区干部管理办法》等，增强社区工作决策的民主化、科学化、制度化。出台《社区工作目标责任制》，对社区各项工作进行量化考评，促进社区各项工作有效开展。三是强化经费保障。规范三资管理，强化对村集体资金的监管。实行会计委托代理，对社区财务进行集中核算，认真落实收支两条线、非生产性开支限额管理、资金申请审批等制度；健全社区集体资产、资源管理制度，严格落实资产资源管理的内部控制、清查登记备案、评估、经营与处置招投标、经济合同监管等制度，强化对村集体资产资源的监管。逐步健全依靠完成工作任务、盘活社会资源等获得收入的财政机制，引导各社区通过主动作为增加收入。同时在各社区中开展结对共建工作，在工作方法、发展理念、资金资源等方面互相沟通、协作、支持。四是推进共驻共建。推广金墩社区先行先试的共驻共建经验，各社区党组织通过建立联席会议制度、共驻共建联络员制度，成立共建理事会，建立了协商议事规则和工作机制。引导驻社区的机关、企事业单位和社会组织，参与社区建设、管理和服务，重点围绕党建工作联创、思想工作联做、社区服务联办、社区治安联防、环境卫生联抓及精神文明联建等六个方面的内容开展共建活动。逐步实现人力、物力、财力和其他社会资源的优化整合利用，增强驻社区单位、社区各类组织和社区全体成员的社区意识、参与意识、公共服务意识，营造“社区事务共商、社区资源共享、社区家园共建”的良好氛围，努力推进和谐社区建设。

四、安全和谐再添新成果

扎实推进平安建设。建立多层次社会治安防范体系和健全社会治安信息网络，形成大综治、大调解格局，整合综治力量，坚持“一站式办理”服务。同时完善路面安全防范网络，着力打击路面“两抢两盗”犯罪，落实路面安全。积极化解矛盾纠纷。加强矛盾纠纷排查调处制度化、规范化建设。掌握信访户动态，积极化解矛盾，努力消除不安定因素，切实维护社会安定稳定。切实抓好校园安全。抓好校安工程建设环境整治工作，群防群治，确保师生平安和学校稳定。不断深化安全创建。深入开展安全生产拉网式大检查，及时消除安全隐患。同时，加大安全生产有关法律法规的宣传力度，开展形式多样宣传咨询活动。健全完善社会保障。坚持以群众利益为先，不断加强和完善社会保障体系的建设，扎实做好各类困难群体、残疾人和优抚对象的社会救助和福利服务。

存在问题：一是经济发展方式有待转变，经济增长发展后劲有待加强；二是随着城市化建设的进一步深入，征地、拆迁与社会稳定矛盾较为突出，影响社会和谐稳定的因素还将在一定范围内长期存在；三是城市管理长效机制有待巩固和完善，生态保护与环境治理还需加强；四是社区保障体系不够健全，部分群众生活还比较困难；五是社区建设水平有待进一步加强。这些困难和问题，街道将着眼当前，立足长远，积极采取有效措施，切实加以改进和解决。

建议: