第一篇:文班组建设经验交流材料档
班组建设经验交流材料
运销公司煤质监测中心
2010年11月21日
班组建设经验交流材料
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!现在我代表煤质监测中心的全体职工向本次会议作班组建设情况经验交流。
一、班组基本情况
煤质检测中心是我地区仅有的通过国家质量验证的化验室之一,设有中心化验室、第一、二、三化验室4个班组,其中包括井下采样、商品煤采样、化验和修理4个工种。主要承担着煤业公司的井下工作面煤质测定和商品煤的煤质测定,为煤业公司的煤炭生产煤质进行预测和指导以及煤炭外运中和销售中保证煤炭质量并提供科学有效化验的数据。
煤质检测中心现有职工99人,其中,科级干部3人、技术员4人、其它各工种92人。年龄最大的45岁,最小的24岁,职工平均年龄34岁,其中,大学学历8人、大专学历32人,高级技师2人、中级技师15,匀分布在各个班组中。
二、班组建设情况
煤质检测中心的工作性质和定位决定了其在煤炭销售和解决销售中的煤质纠纷中具有重要的作用和意义,尤其是当今煤炭市场竞争日趋强烈,煤炭质量、品煤销售细分、细化,以发热量和灰分不同计价方式的出现,煤质检测中心的工作好坏直接关乎着煤炭开采和市场价格的恒定。
煤质检测中心深知责任的重大、任务的艰巨。只有全面提高班组管理和工作水平,带好队伍,才能确保为集团公司煤炭生产和外运提供科学有效的数据。班组是企业的最基本的生产组织,是企业的细胞,是企业各项工作的最终落脚点,建设水平的高低直接体现着企业的管理水平和形象,影响着企业各项经济指标的实现,甚至决定着企业后备人才培养和生存发展。“班组利则企业利,班组兴则企业兴”。这是被数成功企业所印证的道理和事实。
为打造出安全、优质、高效的“学习型班组”“奉献型班组”“五好班组”,我们上级领导的关怀和督导下,我们重点加强班组建设,班组建设方面,我们主要做到了以下几点。
(一)转变观念,以人为本,强化班组管理的作用力 大家都知道,班组建设就是在班组里充分使用现场的管理工具,把班组打造成规范化的最小组织单位。通过现场管理工具运用,使班组的产量(P-Production、质量(Q-Quality)、成本(C-Cost)、交货期(D-Delivery)、安全(S-Safety)、士气、劳动情绪(M—Morale)全面提升。
在班组建设过程中,我们也遇到过一些阻力,这些阻力就在于我们自身的关念。比如,传统生产方式体系企业中是领导权力大,班组长权利小,班组长听领导布置任务,遇到问题必须及时请示,遇事推托,而先进的班组建设就要求班组长个人的权力较大,班组长自己拿出方案,遇到问题必须独当一面;班组长是产品质量的总责任人,班
组不设置质检员岗位;传统生产方式体系企业中一般都设置专职质检员,出了质量问题班组长会推卸责任,埋怨指责质检员没有仔细检查;传统生产方式体系企业中的大部分班组长接受上级领导或上级生产计划,是计划的执行者;而先进的班组建设中班组长是生产计划命令下达者同时也是执行人;班组长都是自己亲自做工程分析、工序分配、生产线布局、人员安排;这些都要一改甚至颠覆过去的传统管理模式,阻力很大,怎么去做?我们的做法是以人为本,只能把人这个本位上提到一定高度,才能抓好班组建设。比如,传统生产方式体系企业中的班组长通常都认为员工的错是他自己的责任。而转变班组关念之后班组长都必须用父母的心态去对待自己的员工(“孩子”),孩子的错是父母的错,员工的错是班长的责任,只能这样,我们上述建立的制度,就可以交给我们的班组长来执行。再好的制度如果得不到执行,也只是纸上谈兵。对照制度和标准检查考核各项工作是班组长日常最重要的一项工作内容,做到制度下班组,下到个人。班组负责人坚持每天巡检一次,掌握第一手资料,指出工作中的成果和不足,以及对工作安排。在做好日检的同时,坚持开展月评活动,严格考核。对违反制度规定,违反劳动纪律,工作失职的责任人,坚决按制度执行,同时还要坚持“以人为本”的原则,采取教育为主,处罚为辅,真正做到与职工心贴心,尊重职工、关心职工的难处,为职工解决实际困难,感动职工,使之工作尽职尽责。
(二)强化培训,提高班组素质
在强化培训方面,我们也一改传统的培训方式和培训理念,这一点体现在加强班组建设上,着重提高的是班组长的素质,传统生产方式体系企业中的班组长通常只能操作少数设备和工序,全能工很少。而先进的班组长全部是全能工,本班组和本部门内的所有工序和设备都要求能熟练操作,结合煤质检测中心的人员结构和工作实际,我们制定了学习计划,除了每年定期的安全,技术、业务培训定时展开,我中心还利用每天的班前对职工尤其是班组长进行安全思想、业务理论等教育。在培训教育的同时,还要求班组长自己动手,亲自操作,班组长都是自己做亲自采、制样品,亲自化验,边做样品、边确认质量、边写工艺分析、边做工序分配。而传统生产方式体系企业中的班组长极少这样做。经过一段时期的培训,我们的班组长都会保养本班的设备和维修排除常见故障,都会制作技术工艺书和编制设备工序排列图,能够熟练平衡调整生产节拍。
其次每周一次1小时以上的班组交流学习时间,要求每个职工对本周的工作与学习方面进行总结,找出不足。全方位的思考问题,同时在沟通与交流中采用不同的模式,通过相互之间的谈话与讨论等方式,进行学习和交流。再次,我中心定时举办岗位练兵和技术比武活动,还积极参加煤业公司和运销公司举办的各类活动。通过各种活动极大提高了职工的业务和文化素质。
(三)健全制度,综合考核,选好带头兵
建立必要的规章制度。没有规矩,不成方圆。要制定班组的各项管理制度,如质量管理、目标管理、考勤制度等,明确班组内的工作
职责,任务、作业程序等。通过制度的建立健全,使班组的基础工作做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。
实践证明,班组工作好坏,主要取决于班组长素质的高低。提高班组建设与管理水平,关键是选拔和培养具有一定文化程度、年龄适宜、技能过硬、责任心强、会管理、能团结人的员工担任。选配好政治、业务素质高、有一定组织能力的班组长,工会小组长,制定各自的工作职责,健全岗位责任制和岗位操作法,明确班组长负责制,形成以班组长为核心的班组集体领导管理体系。
开展班组达标升级竞赛,引导班组岗位“创新、创效、创优”,进而推进企业精细化管理。
(四)开展竞赛,比学赶帮。
在煤质检测中心四个班组中,全面加强“五好班组”建设,自行开展群众安全竞赛、劳动竞赛、双增双节、合理化建议等竞赛活动。安全方面有效的防止事故10余起,杜绝了各类安全生产事故的放生,是我中心安全生产事故为零,顺利的完成了公司的安全任务。在劳动竞赛方面为我中心节约2.1万元,在双增双节方面节约资金2.4万元,合理化建议方面节约2.8万元。同时煤质检测中心积极参加运销公司开展的心系企业,爱企如家“优秀红旗班组”“关心企业好职工”和“建功立业夺红旗“的班组竞赛活动,并在活动中多次取得优异的成绩。各种活动的展开,在职工中掀起了”比学赶帮“的热潮,有力的促进了我中心的班组建设。
多年来,煤质检测中心的在上级领导的带领下各班组以高效的质量保证体系和严谨科学的工作,通过国家、自治区计量质量认证;拥有了完整的质量保证体系。使本中心在煤炭质量管理、检测中,羸得了多项荣誉。例如
——2000年9月至2003年9月通过内蒙古自治区第十五产品质量监督检验站商品煤检验;
——2006年8月被中国煤炭加工利用协会授予2005年度煤炭行业煤炭质量信得过产品;
——2009年12月煤质监测中心获得国家煤炭质量监督检验中心能力验证试验证书;
煤质中心的中心班组、第一化验室和第二化验室等班组还曽分别获得运销公司的历年“红旗班组”等称号。
班组建设是一项有一定难度的系统工程,要求党、政、工、团同心协力,齐抓共管;仅仅依靠哪一级哪几个领导,哪一个部门抓是远远不够的也是难以胜任的。成绩的取得得益于运销公司和上级领导的正确指挥,得益于煤质检测中心全体职工的共同努力。当然,我们也深刻认识道我们的不足,距领导对我们的要求和希望还有很大的差距,我们也能更清醒的体会到,班组建设如同企业安全管理一样,是发展的永恒的主题,我们也想利用这次的班组交流会,向其它兄弟单位学习,找差距,补不足,进一步改进工作,加强管理,为集团公司的发展做出新的更大的贡献。
2010年11月21日
第二篇:移动博文班组建设1
班长“新发现”
营业厅班长,官虽不大,责任却不小。当了几年小班长,特别是经过系统培训后,我对当好一名合格的营业厅班长有
了新认识,总结了几点经验,希望对刚上任的班长们有帮助。
1.认真仔细,虚心好学
上班前认真做好班组讲评,交接班时认真检查收费设施、工具和相关物品的完好程度,仔细核对账目及各类票据的数量,及时调换领用。上班时认真做好特殊事件的记录,下班后仔细核对营业员上交的各类报表、凭证,防止差错的产生。虚心向别人学习,借鉴他人先进的经验和方法,不断提高自身的业务水平和管理水平。
2.吃苦耐劳,先人后己
要有吃苦耐劳的精神,不因工作时间、环境、天气条件的好坏而影响情绪,坚持工作。发扬风格,关心营业员,不计较个人得失,先人后己。
3.机智冷静,反应迅速
处理突发事件时能沉着冷静,在不违反规章的前提下,尽量做到机智灵活、反应迅速,保持良好心态,关键时刻能独挡一面
4.团结互助,发挥集体主义精神
与营业员及其他班组互相团结,互相帮助,友好合作,充分发挥集体主义精神。
5.服从指挥,顾全大局
坚决服从领导工作安排,凡事以大局为重,处理好个人利益和集体利益、局部利益和整体利益的关系。
6.有错必纠,勇于承担责任
总结工作,发现错误,虚心接受,有错必改,敢于承认错误,接受处罚,不推卸责任。
第三篇:班主任工作经验交流材料档
班主任工作经验交流材料
班主任工作千头万绪,纷繁复杂。从开学伊始,我根据班级的组成及学生自身的情况,制定班规,从抓学生的常规管理做起,虽无太突出的成就,却也分享到他们点点滴滴的快乐,现将班级情况和开学初的几点做法略作总结。
一、班级基本情况
本班现在有23名同学,其中14名男生,9名女生,其中有6人是从高台子新转过来的。
二、形成正确的班风
在新学年伊始,必须迅速地在班级树立和形成良好的班风,这样就能让班级一开始就保持一种精神饱满、积极向上、人人争先的积极态势。由于对于我来说大多数是新同学,所以我针对本班级学生的具体情况,灵活地采取有效途径,引导学生向着老师所希望的方向发展。具体从以下三个方面着手:
1、首先掌握学生的第一手资料。一开学我就让每一位学生做自我介绍,内容要包括家庭成员、父母职业、自己的兴趣和特长以及对这个班级同学要说的话等等。这样既拉近了我与学生之间的关系,也使我对他们有了一个简单的初步认识,为以后的班级组织管理、教育教学都做好了充分的思想准备。
2、加强老边、高台两校学生的快速而和谐的融合。为了避免由于地域的不同而形成班级中的小帮派、小团伙,新学期伊始,在编排座位时我有意把6个高台子的学生穿插在各个小组中,在选派班委成员时,除了保留班级中原有的几个人之外,我还特意选拔了两个高台子的学生组成了新的班委会,这样使他们迅速融为一体。
3、利用好班干部,我采取好差合一的班干形式,真正有管理能力的,我会正面引导他们并下放给他们一定的权力给班级做事,为同学服务,替老师分忧,对于学习成绩差但是在某一方面却表现突出的也要让他们当上班级干部。比如殷彬彬学习成绩差了很多,每次考试都是不及格,可是平时劳动时总是干得最认真,而且还能调动起其他同学的积极性,我充分发挥他的这个特点,让他当劳动委员,并且约定:除了工作做好之外,还要努力提高自己的成绩,如果成绩没有进步那么这个班级干部也就不能继续了。在最后的期末考试中,殷彬彬的成绩大幅提升,取得了很好的效果。还有张俊龙,平日里总是爱说脏话,还经常和同学打架,自从当上了体委之后,就再也没打过架,骂人的现象也少了很多。两面型的班级干部,意在鼓励他们自我管理,注定了老师要用两种不同的语言,形成自我管理和互相管理的班级合力,促进了班级的整体管理,形成积极向上的良好精神风貌。
三、低起点,小步子,注重帮带作用
班级的23名学生大多数基础差、底子薄,成绩始终是老大难问题,针对这种情况我主要从以下几点入手:
1.低起点。鉴于学生本身的实际情况,在课堂的教学中,我把教学重点首先置于基础知识上,尤其是语文教学,无论是讲读课还是练习课,我都会给学生补充大量的基础性的知识,以便充实并提高学生的语文能力和素养。
2.小步子。在平时的实际教学中,针对学生理解能力差、分析问 题能力不强的特点,我在保证完成教学任务的前提下,放慢教学速度,尽量让学生把所学知识学明白。练习中也是一样,我本着精讲精练、保证练习质量的原则进行循序有效的练习,力争做到讲一道会一道,而不是盲目地追求练习的数量。
3.注重帮带作用。我给班级做作业慢,接受慢的学生一一对应出现了一个小老师,这些小老师一有时间就会对小学生进行讲解,督促,不但减轻了老师的负担,也大大改善了拖拉作业的现象。
四、严父慈母亲友。
在班级的管理、学生的教育中,教师必须全身心投入自己的情感。以真挚的感情去激发学生的真情,做学生成长路上的知心朋友和引路人。因此,工作中,我不仅把自己扮成严师的角色,而且还扮好“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”的三重角色,做到以心换心,以诚对诚,情理交融。在平日的工作中,我总是和学生在一起,学习、劳动、游戏、出操,只要有他们的地方就有我的身影。这样一来,学生们有什么话都愿意和我说,我也洞察到了他们的一举一动,一言一行,做到了对学生的教育有的放矢。也正是因为这样,可以说在我这里,我班的学生没有秘密可言。
班主任的工作,教育管理首当其冲,我们必须遵循教育规律,认真做到“亲、勤”;认真教育好每一个学生,为社会主义建设培养更多的合格人材
班主任工作经验交流材料
光辉乡老边中心校
铁玉峰
2012-1-30
第四篇:高职组档工作总结
工作总结
徐晓杰
本人自2000年任职以来,在师德上 严格要求自己,认真学习和领会党的“十六大精神和三个代表”重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。在教研教改方面,积极参加课题研究,多次获得教育教研成果奖;我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一节课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力做到一个深受学生尊重和信赖的好老师,基于以上各方面情况总结如下。
一、在思想上,爱国爱党,积极上进
我积极参加各种培训,为了提高自己的思想觉悟,每周我们都认真学习教师的职业道德,深知要教育好学生,教师必须以身作则,应该时时做到教书育人,言传身教,为人师表,以自己的人格,行为去感染学生,我深信良好的品行是人们身上最美的东西,针对高中学生年龄和身体发展的特点,我把学生的德育教育工作放到了最重要的地位,在工作中我积极、主动、诚恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作任务,任劳任怨,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟,理论水平、业务能力都得到较快的提高,加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学中,爱岗敬业,严谨治教
把学生教好,让学生成功,是每个教师最大的心愿,最高的荣誉。做为一名高中数学教师,最紧迫的问题是新的教学理念,刻苦钻研怎样把课上得生动而有趣,才能激发学生的兴趣,从而显示出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,我担任高中数学教学,深感肩负责任重大。虽然工作繁忙,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我始终坚持身教重于言教,不断加强自身职业道德修养,经常运用《教育学》,《心理学》理论教育人,收到良好的效果,教学中主要采取以下方法:
1、通过经典的数学家成功的例子,激发血学生学习数学的热
情。
2、课前认真备课,把握好本班学生的特点,对教材认真研究,教案反复修改,课后作业力求少而精,既做到减轻学生负担,又提高教学质量。
3、教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方
法,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在课堂中营造民主、平等、和谐的学习氛围。
4、坚持对学生进行学习方法、做题技巧的指导,并取得良好的教学效果
5、认真 钻研新教材,探索新交法,把情感因素渗透于课程
内容,贯穿于课程始终,使之成为课程内容和教学进程的血肉和灵魂。
三、在课余时努力学习,积极进行教研教改、课题的研究
计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机可以帮助解决实际问题,因此教师学习计算机成了必修课程,为了能将多媒体运用自如,强化自身的基本功,除了积极参加学校培训,自己还买了许多相关资料自学。为了让自己再上新台阶,积极参加教研教改、课题研究:2005年在国家级刊物《当代教育创新》第7卷第6期上发表论文《研究性学习在高中数学课堂教学中的尝试》;2006年在家级刊物《中国素质教育》第10期(总第537期)发表论文《由解集巧球参数》。参加研究的“十五”、“十一五”规划重点课题《高中数学学习中学生自主合作学习的策略与研究》、《新课程实施中,数学课堂教学存在的问题及对策研究》分别于2010年,2011年结题,科研成果荣获市级一等奖。2010年设计课件《导数几何意义》荣获省级二等奖;2002年荣获承德市高中数学优秀课一等奖;2003年在承德市教育科研优秀成果评比活动中获一等奖;2005年获承德市级高中教学能
手;2008年荣获承德市高中数学优质课一等奖,2009年获承德市级高中教学能手;2010年在承德市多媒体课件《两条直线的垂直与平行》在评比活动中获一等奖;2010年在承德市教育科研优秀成果评比活动中获一等奖,2004荣获县级教学能手;2006获得县政府嘉奖 ;2008获县级数学学科带头人;2010年获县级教学比武课一等奖,2011获县级教育教学成果奖,2011年获县级骨干教师。
成绩只属于过去,未来还将迎接更新的挑战,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业做出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。
第五篇:镇委升级晋档经验交流材料(定稿)
今年以来,我镇紧紧围绕建设社会主义新农村、促进农民增收这一主题,充分发挥村级党组织在贯彻落实科学发展观、构建和谐社会中的作用,以深化和拓展“三双”活动为重点,坚持把促进农民增收的成效作为衡量“三双”活动的重要标准,努力使“三双”活动成为“升级晋档、科学发展”的“助推器”。在具体工作中,注重把“双承诺双公开双评议”与社会主义新农村建设晋星升阶工作相结合、与促进农民增收的各项具体工作和具体措施相结合、与新一届村“两委会”班子目标责任制管理相结合、与进一步提高村“两委会”班子和广大党员干部带富致富能力相结合,不断丰富活动内容和形式,促进“升级晋档、科学发展”活动深入开展,取得了明显的效果。
一、党员帮扶一对二,提高了承诺质量
初,**镇在往年“三双”活动深入开展的基础上,将党员帮扶群众致富、增加农民收入的内容融合进“三双”承诺,要求全镇党员在提出承诺时,将本村两名困难群众作为帮扶对象,帮助其致富增收。镇党委为强化组织领导,成立了**镇“三双”活动领导小组,形成8项“三双”活动制度。党员帮扶两户困难群众不但列入承诺事项,还一对一制定了详细的帮扶措施和帮扶目标。全镇共119名党员采取一帮二形式帮扶农户238户,制定帮扶措施350条。
一是提诺实实在在。在党员的承诺事项中讲求实际,不搞虚浮,党员帮扶农户增收的措施和目标具体可行,具有操作性。如永生村老党员张新民将自身养兔技术传授给帮扶对象,在致富的同时带领村民共同富裕;**村唐生洪为帮扶困难户及村上花椒种植户免费提供花椒管理技术;魏家湾村杨喜秋组织带领群众外出务工,帮助农户增加收入;白家店村郭和清为帮扶户在其创办的企业里提供就业岗位;王根善为帮扶户乃至全村养殖农户搞好家禽家畜防疫工作,提供疾病防治技术等等,使党员在践行承诺中增强了责任意识和服务意识。
二是履诺认认真真。党政班子已完成的承诺事项,由党支部收集整理并向镇党委申报销号,镇党委组成考察组进行实地查看、走访党员及群众代表,认为合格后下发销号批复;党员个人承诺事项兑现后,由党支部实地考察,经支部大会讨论通过后销号。同时,各村在履诺销号监督中,先实地检查,后在登记销号册上签字确认。镇党委对党员在承诺事项落实过程中存在的困难和问题在适当时侯也给予了必要的协调和扶持。截止目前,党员帮扶农户增收承诺事项已完成了260余件,履诺率达到了74%。
二、建立民主决策机制,完善了公开程序
我镇把村务公开民主管理同加强农村基层组织建设、健全完善农村财务管理制度、加强农村民主法制建设相结合,在永生村、草凉驿村进行试点,积极探索村务公开民主管理工作的方法和途径,并在试点村取得明显成效的基础上将民主决策等机制向其他各村推广,提高了村务公开质量和民主管理水平,促进了农村社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
一是扩大了公开内容。公开内容由过去的“十公开”扩大为“十四公开”。具体包括村级财务公开;救灾救济款发放、特困户生活救助、扶贫项目及资金使用公开;宅基地使用公开;计划生育政策的落实公开;村集体经济所得收益的使用、村集体的土地承包和租赁、集体举债、债权债务、集体资产处理、土地征用补偿及分配公开;种粮直接补贴、粮种补贴公开;水电费收缴、排涝灌溉水费的收取公开;村公益事业的经费筹集方案及村民要求公开的其他事项等。村务公开的主要形式包括设立固定村务公开栏、召开村民会议或村民代表会议公布通报形式进行。
二是规范了公开程序。做到一般党(村)务按时公开,重大事项及时公开。在实行村务公开民主管理过程中,各村在村务公开时,将村务公开内容交由村民代表、村务公开民主管理监督委员会审查并当场接受质询;村务公开日设立意见箱,安排专人当场听取意见;村务公开后,五天内村党支部、村委会召开专门会议分析研究群众反映的意见,并及时将处理结果反馈给村民。
三是健全了公开组织。成立村务公开民主管理领导小组,进一步健全完善村务管理的监督制约机制,设立村务公开监督小组,整合村原有的各类民主监督机构(如民主理财小组、民主监督小组等),对村务管理工作实施全面规范的监督,增强监督效能。制定了村民中心17项工作制度,村民中心各服务室实行规范化管理,确定了专职管理人员。同时,加强对村民的民主法制教育,不断增强民主法制观念,增强参与村务管理、监督的意见,增强当家作主的意识。同时建立了决策责任追究制度。村务公开民主管理监督委员会负责监督村“两委会”工作的开展及履行职责情况,以增强村务公开民主管理工作的预见性、主动性和创造性,使村务公开民主管理更加顺民心、更加合民意。
三、坚持与新农村建设相结合,促进了升级晋档工作上水平
按照“生产发展、生活宽裕、村容整洁、乡风文明、管理民主”的二十字方针要求,我镇将村级党组织“升级晋档、科学发展”活动与社会主义新农村建设紧密结合,整合各方资源,依托新农村示范村、重点村和升星村建设,推进农村基层党建示范点创建步伐,促进村级党组织“升级晋档、科学发展”活动的顺利开展,努力完成四类提升、三类创建的目标任务,推进升级晋档工作上水平。
一是结合重点项目建设、灾后重建、移民搬迁、扶贫开发等,完善基础设施建设。将永生村、草凉驿村列入村民中心建设项目,目前草凉驿村村民中心主体工程已完工,永生村村民中心主体工程已完成了选址,将于近日开工。白家店村村级组织活动场所于2月建成并投入使用。协调解决了**村无村级组织活动场所问题。对基础薄弱、相对后进的村级党组织,采取县级领导干部包抓、下派干部驻村指导、县级部门结对帮扶、政策和项目扶持等有力措施,大力实施路、桥、水、电以及通讯等基础设施建设,极大地改善了群众生产生活条件,促使各村党组织尽快升级晋档。
二是结合“三个百万”工程,促进农村生产发展、农民增加收入,为升级晋档活动奠定基础。充分发挥村级党组织主导作用、包抓单位帮扶作用、驻村干部抓促作用、党员干部骨干带头作用、农民群众主体作用,在“农户增收计划行动”中,帮助村上制定村三年发展规划和增收计划,帮助农户制定家庭增收计划,及时调整农业产业结构,建成白家店村千亩苹果示范基地和玉米制种基地各1处,建成草凉驿村千亩核桃示范园1处,建成永生村无公害蔬菜基地1处;大力发展劳务经济,成立镇劳务输出协会,下设魏家湾村钢结构防腐、**村家政服务、白家店村建筑业3个分会,目前劳动力转移就业人数达到1750人,占农村总劳动力的77%。推进了村级党组织“升级晋档、科学发展”活动的开展,实现了党建工作与经济建设互动双赢。
各位领导、同志们,尽管我们在“三双”及“升级晋档、科学发展”工作中做了大量工作,也取得了一定成绩,但与县委的要求,与兄弟乡镇相比,还存在着一定的差距。我们将以这次会议为契机,认真学习借鉴兄弟乡镇的经验,以第二批深入学习实践科学发展观为契机,把“三双”活动、“升级晋档、科学发展”活动与学习实践科学发展观活动有机结合起来,以“三双”和“升级晋档、科学发展”活动的深入健康开展检验学习实践活动的实际成效,为促进我镇经济社会又好又快发展,构建和谐奋进新**做出新的贡献!