采油班长经验交流（5篇）

第一篇：采油班长经验交流

让青春在爱站如家、爱岗敬业中激情绽放

——XX队‚我的班组我的家‛演讲稿班长

尊敬的各位领导、评委 大家好我是XXX非常荣幸站在这个演讲台与大家共同分享班组建设的心得体会。我2004年参加工作2007年由采油厂生活中心转岗到采油三矿一队成为一名采油工。2010年XXX队组建新站我担任该站班长。由班员成长为班长角色的转换让我深感肩负的责任之重。担任班长的历练也让我对班组管理有了更深的认识。班组是采油队最基础的管理单元班长是班组管理的第一负责人班长的人格魅力对于一个班组的管理水平提升有着深远影响。XX站现有女工7人管辖着一座计量站、一座配水间、一台高压增注泵、14口油水井设施流程老化井偏路远管理难度大。自担任XX站班长以来我懂得了 ‚奉献‛的内涵深切感受到了当‚班长‛的不易。我想做一名好班长首先要发挥领头雁作用时刻把‚责任‛二字牢记在心时时处处以身作则以自身影响带动全体班员这样才可提升班组向心力。责任是一种使命是一种做人的态度。牢记职责勇于负责认真负责用心、带感情的去工作才能有所作为才能做得更好。在工作中我坚持身先士卒事无巨细亲力亲为坚持每天最早到岗、最迟下班。有突发生产事件时我总是第一个到场最后一个离开有班员请假人员不足时我总是默默顶上。为培养班员的严谨工作作风我从工作制度、基础资料、采注设备、生产措施四方面制定了严细的班组管理制度并坚持从我做起。在我的带动下班员的责任意识明显增强了工作效率大有提升。知识创造价值技术成就未来。拥有全面的技能是干好本职工作的基础。XX站是个新员工站站上的员工都是年轻的80后参加工作时间短现场经验少技能水平参差不齐。为全面提高班组成员技能素质提升班组战斗力我不断摸索自创了一套‚人人过关‛的培训体系。我协助每名班员制定了明确的学习目标并通过‚人人上讲台人人当老师人人是学生‛进行能力提升以‚每天学一招、每周一专题‛开展互帮互助知识分享勤学共勉将个人的学习心得变为共同的知识财富在班组中形成了工作学习化、学习工作化的浓厚氛围。班组建设的根本是搞好科学民主管理。我们XX站实施了透明化站务公开将设备承包考核与奖金挂钩并本着公开、公平的原则及时公布班员奖金考核结果做到奖优罚差、透明公正。定期召开班组管理会议一方面让班员互相倾听心声给大家提供了一个相互了解、交流学习的平台及时化解各种矛盾另一方面收集班员的各类合理化建议组织班组成员就如何完成阶段性生产任务、如何解决突发问题、如何改进生产管理中的薄弱环节进行讨论共同制定措施。从而让班员广泛参与到管理当中当好小站的主人使班员的工作积极性大大提高。营造形成了‚小站是我家、建设靠大家‛、‚站兴我荣、站衰我耻‛的浓厚氛围。大家集思广益结合本班组生产实际制定了‚三不少‛安全管理方法总结了安全管理二十四字、设备管理五字诀。并认真付诸实施取得了良好成效提升了班组竞争力基础管理水平踏上了新台阶。爱是幸福的源泉家是温馨的港湾。班组全体成员心中有爱把班组作为自己的家来看待以主人翁姿态倾力营造浓郁和谐的‚家‛氛围以爱感人心以情暖人心让温情感动常在让温暖欢乐常存这样才可提升班组的凝聚力使班员做到爱站如家爱井如子。XX站是个女子班组女工们大都已为人妻、为人母共同的话题非常多大家在闲暇时时常聊聊穿着打扮、家庭趣事、居家经验无隔阂的谈心促进了了解拉近了距离增强了干劲提升了家的温馨感。班组成员性格脾性各不相同在日常工作中难免会有拌嘴磕碰每当这时我这个班长就要发挥好调解员作用了。我细心了解原因晓之以理动之以情做好矛盾双方的思想工作化解心结让她们坦诚相对增进班组的团结。班组的亲情管理要做到深入、细致、全面。在我的发动下XX站详细记录每个班员的信息了解每个班员的家庭状况建立亲情档案。在生日的那天为班员送一张自制的贺卡、一束花、一个生日蛋糕、一句温馨的祝福在班员生病时大家自发的打电话亲切问候或是带上慰问品去医院、家中探望在班员遇到生活难题时大家献力献策伸出援助之手。家庭式温情管理使全体班员更加团结友爱更加热爱这个朝夕相处的小站。雪天雾天巡井时大家会相互叮嘱‘路滑走路要小心’、‘雾大骑车要慢注意安全’上井干活时大家会互帮互助‘你干了好长时间了太累了快去歇歇剩下的让我来干’在站上休息时大家会相互关心‘小何给你倒好水了快趁热喝暖和暖和。’、‘张姐你胃不舒服我这儿有胃药你快吃吧’。一声声叮咛一句句话语一个个动作让温情萦绕心间让关爱滋润心田促使大家齐心协力搞好生产。对于一个管理着14口油水井白天只有5名女工的XX站来说满负荷生产时工作量很大。但姐妹们没有埋怨大家立足自身攻坚啃硬精细管理。我的班组我的家我爱我的班组我爱这个和谐温暖的‚家‛。非常喜欢这样一句话没有最好只有更好。我将以更真诚的爱去善待每个人以更认真的态度去工作每一天以更优异的方式去管理这个班组将XX站的明天书写得更美、更绚烂

根据生产中的实际因井制宜、辨症施方。抓关键、抓重点、把加强油水井管理提高运行时率作为挖掘潜力的重点。针对以往热洗加药效果不理想的情况姐妹们在工作中摸索出了“五线一图”操作法通过最大、最小载荷曲线、上行、下行电流曲线、液面曲线、示功图的变化情况和油井历年来的作业情况进行分析重新确定油井的热洗加药时间、周期、方式。为确保设备安全运行我们强化抽油机“井口对中率、润滑合格率、机件紧固率、运转平衡率、基础水平率、四点一线”为内容的“五率一线”管理最大限度的提高设备完好率和利用率。所管理的四口油井免修期 全部达到长寿井要求

第二篇：采油班长

采油班长岗位职责

1、明确班组原油生产任务；并将生产任务合理分解至各单井；

2、不定期对全班员工进行思想教育，组织员工学习厂规、厂纪，学习采油相关理论知识，学习上级下发的各类文件、会议精神，不断提高员工综合素质；

3、严格执行干部到岗检查制度，查出问题及时解决；检查本班井场报表及其他资料填写情况，发现问题及时纠正，取全、取准油井第一手资料；检查井场采油工做好设备维护保养工作，确保生产正常进行。检查各油水井取样、化验工作；

4、严格执行油井配产方案和油井集输管理规定，掌握本班所有油井生产动态，提出合理的生产措施；

5、做好各类数据统计、整理上报、建档、存档工作；

6、每日按时报岗，做好员工考勤、考评及灶务管理工作；

7、监督修井、施工作业队伍作业情况，核实工程量，不弄虚作假，不欺上瞒下，并做好详细的全程监督记录；

8、及时组织员工做好新井投产前的准备工作和投产后井场的建设工作；

9、汛期做好班组区域内防汛工作、配合区队做好区队内防汛工作，雨季、雪季做好应急准备和善后工作；

9、完成领导交办的其他工作。

第三篇：采油班长岗位职责

采油班班长岗位职责

（1）组织站内职工完成抽油机、计量、化验、集输、销售、污水装运、原油装运、发电和加热等操作和巡回检查工作。（2）负责计量器具的检查，保管，使用管理等工作。

（3）严格执行操作规程，组织设备一保、二保和一般检修，及时汇报无法处理的问题或故障。

（4）负责班内安全、环保、职业卫生工作,严格执行防火、防爆、防冻、防盗、防跑油、防刺漏、放机械、防人身事故等，熟知应急预案，并定期组织应急演练。

（5）监督各类仪器、仪表使用准确性，监督审核各类台账、报表的登记和上报，保证报表及时、准确、真实。

（6）负责班内所需生产材料计划申报、领取及发放。

（7）参加队上生产例会，汇报班内工作、生活情况，带领人员完成生产会安排的工作。

（8）负责本班井下作业、工程施工和其他作业监督检查以及运油水车辆、外来人员监督管理。

（9）组织班内职工搞好场地、设备卫生。

（10）负责接待上级领导的检查，认真陪同汇报，虚心倾听意见。（11）负责对本站职工的教育培训和组织岗位练兵工作。（12）完成上级领导部门安排的其他工作。

第四篇：班长经验交流

我的班长总结

教学管理：

1、古语有读万卷书，行万里路。那它在教学方面的意思就是要我们阅读好多书籍。好多教学方面的书籍，只有你读了大量的有关这方面的教材和资料，那你讲课的时候你才会滔滔不绝，才会有声有色，才会方法得当，更会显得游刃有余。

2、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”这句话告诉我们的就是要了解自己的目标，不单单是指自己近阶段的教学目标，更要了解所教孩子的年龄阶段的目标，乃至3—6岁整个幼儿阶段的教学目标。想一想如果我们都已经了解了3—6岁整个幼儿阶段的目标，你做什么教学还怕没有内容吗？我想用胸有成竹最能形容你现在的感觉了。如果这样的话，我想即便我们做不到最好，相信我们也会做到更好。

3、“读书百遍，其义自见”我们熟读了目标，还要深入的研究目标，那样我们才会做到知心的位置。这便需要我们站在做目标人的角度去思考，思考里面所蕴含的内在知识与内容。只有我们站在了做目标人的位置上想问题，我想其中的目标和含义才会发挥它最大的作用。

4、孔子云：“温故而知新，可以为师矣”。做教学更要温故，因为只有通过自己的温故才会做到知新。只有通过自己对教学的反思与总结才会使自己做到更好。一本好的书籍可以使人百看不厌，使你每次看都会从中发现不一样的美，找到不一样的惊喜，寻得不一样的见地。

如果我们每个人如果到做到了这四个方面，并且都做好了，相信你的教学成绩与能力绝对会得到极大的提升。家长工作：

1、自古以来打仗就讲就“攻城为下，攻心为上”，一个懂得沟通，会做工作的老师就要这样去做。我们整天对家长说一百句漂亮话不如实实在在的做一件漂亮事让家长去看，家长看到的远远要比听到的更置信。那我们老师要想真的博得家长的信任就必须时时刻刻用事实提醒家长我们是爱孩子的，我们做的事情一切是为了孩子，我们的话题一切是在围绕我们共同的孩子。但一定要提前告知家长我们不是“为了孩子的一切”。

2、我们常用“得民心者，得天下”的道理来告诉我们能‘得到天下’的原因。试想如果我们得到了家长的信任，得到了家长的认可。即便我们偶尔犯了一次错误，家长也会说：“人非圣贤，孰能无过”或“金无足赤，人无完人”来为你开脱了。那怎样来得民心呢，那就需要我们去做，实实在在的做，并不只是家长在的时候你做，家长不在了，我们就不做，更不是只在幼儿园做，离开了幼儿园就不做。真正的爱孩子是每时每刻的爱，不分时间地点的爱。另外我们还要做到，我们要时时刻刻让家长从内心感觉到你说话的真诚，你做事的可靠。

我想这两方面我们都做了，家长一定会很配合我们的工作，并且是发自内心的支持、配合我们的工作。

以上是自己在这四年作为班长对教学管理和家长工作方面的大致工作总结，也算是一些粗略的经验所得。

第五篇：班长经验交流

班长经验交流

三年级六班 孙建航 本学期，学校提出了“十好少年”的倡议，我们结合自己班级的实际情况，展开一系列的活动，让每个同学都争做十好少年。作为班长，我和班主任陈老师，共同制定了班级公约，以及班级管理制度的更新。具体做法如下：

1、在开学初，为了加强同学们的自身素质锻炼和品德修养，而班内有些同学自觉能力差，针对这点，我们制定一帮一结对子的活动，同桌互相监督，有什么做的不好的地方及时指出，争取做个十好少年。

2、十好少年中，把操做好这一点，针对我们班做操时后面的队伍拖拉的现象，陈老师特别安排了几个小队长，负责督促那些拖拉的同学，及时、安静的把队站好。一段时间以来，后面队伍有了明显进步。

3、字是人的第二张脸，上学期我们班的书写有了很大进步，但随着寒假结束，有很大一部分学生有些放松，书写姿势以及卷面整洁做的不够好。为此，我们利用每天的午练时间加强书写指导，写字好同学带动书写差的同学。并举行了“我是小小书法家”的比赛，让同学们在竞争中找到与其他同学的差距，养成良好的书写习惯。

4、把己管好，也就是严于律己。每个同学都要严格要求自己，我们班每周一下午的班会时间都让小组长以及负责的同学对上一周的工作进行总结，表扬优秀的同学，督促落后的同学。针对加减分，同学们已经习以为常，所以本学期我们采用笑脸和哭脸来督促同学，比如完成作业书写认真得三个笑脸，课间纪律不好得一个哭脸。十个笑脸晋升一朵鲜花。采用了新的评价，同学们的积极性更高了。

5、最近我经常能发现这样的问题：刚打扫完，教室都是很干净的，但上过一两节课后，就立马恢复到打扫前的模样。因此，保持工作就显得十分重要了。那么，如何维护好呢？我要求班中每位学生管好自己的“一亩三分地”——也就是维护好自己座位周围一米范围内的整洁。不允许说不知道谁把垃圾丢在自己管辖的范围内，只要自己的自留地有垃圾，就有义不容辞的责任去清理干净。经过一段时间的训练之后，现在班里的学生见到垃圾，不管是否在自己范围内，都能主动捡起；看到前面同学的桌子不齐，都能相互提醒一下等等。班级卫生情况大有改善。

这个学期我将积极配合各科老师，让我们班的同学在新学期更上一层楼。