开拓队班组学习培训制度[精选5篇]

第一篇：开拓队班组学习培训制度

班组学习培训制度

一、各班组定期组织政治学习和技能培训，积极开展思想教育和班组文化活动。支持职工参加各类学习培训、岗位练兵、技能竞赛以及各种宣传教育活动，提高班组职工的整体思想业务素质。

二、经常开展谈心活动，及时把握班组成员的思想脉搏，分析思想动向，释疑解惑，营造团结向上的工作氛围。

三、扎实开展导师带徒活动，强化对新职工的上岗教育。

四、加强班组民主管理，推行班务公开，认真开展评议班组长活动，按期召开班组民主生活会，不断扩大民主参与的内容和范围，增强职工的责任感，激发工作积极性。

五、广泛开展提合理化建议和各类劳动竞赛活动，对优秀的职工给予相应的奖励，推进班组全面建设。

六、每月班组要向区队汇报该月的培训学习情况，区队核实后给予相应的奖惩。

开拓队2013年11月16日

第二篇：开拓队安全培训培训材料

开拓队安全学习培训材料

一、7日上午

锚杆支护作业流程：敲帮问顶 →准备钻具→定眼位→点锚杆眼→打锚杆眼→清理锚杆眼→装锚固剂、锚杆→搅拌锚固剂、固定锚杆→挂网→安装锚杆托盘、螺帽→检测锚杆扭矩和预紧力→清理现场。

二、7日下午

锚索支护工艺的作业流程：敲帮问顶→准备钻具→定眼位→点锚杆眼→打锚杆眼→安装锚固剂、锚索→安装锚索盘、锁具→涨紧锚索→检测锚固力→清理现场。

三、14日下午

“一通三防“管理制度：

（1）加强通风设施管理，完善通风系统。

1、各类通风设施，有规划、有布置、按通风设施质量标准化，保质保量完成，保证通风系统完整，合理。

2、严格通风设施定期检查制度，发现问题及时处理。

3、建立健全各类通风设施，通风仪器、仪表管理台账，做到台账与实物相符，以备留档备查。

4、爱护通风设施，任何人不经许可，不得破坏通风设施，否则，将严惩不殆。

5、合理选择测风站，建立标准测风站，使测风结果准确无误，使通风管理建立在科学规范化的基础上。

6、选择合理的通风系统，编制与掘进计划相配套的通风计划，并按计划严格执行。

（2）严格“以风定产、以风定面”的原则，保证安全生产。

1、所需风量，必须经过合理计算，满足安全生产的要求。

2、矿井必须根据实际风量决定矿井产量和掘进工作面个数，切实核定通风能力，严禁超过矿井通风能力生产。

3、及时填制各类图纸，报表，进行分析研究，制定通风管理方案，科学管理。

四、14日下午 瓦斯治理方针：

（1）煤与瓦斯突出的预兆有哪些？

无声征兆：工作面顶板压力增大；煤壁被挤出、片帮掉渣、顶板下沉或底版鼓起；煤层层里紊乱、煤暗淡无光泽、煤质变软；工作面风流中瓦斯忽大忽小，打钻时有顶钻、卡钻、喷瓦斯的现象；有声征兆：煤层发生劈裂声、闷雷声、机枪声、响炮声，声音由远到近、由小到大，有短暂的、有连续的、时间间隔长短不一，煤壁发生震动或冲击，顶板来压、支架发出折裂。

（2）井下发生瓦斯、煤尘爆炸事故时的自救方法是什么？ 具体的方法是：背向空气颤动的方向，俯卧倒地，面部贴在地面，以降低身体的高度。避开冲击波的强力冲击，并闭住气暂停呼吸，用毛巾捂住口鼻，防止把火焰吸入肺部。爆炸后，迅速按规定佩带好自救器，弄清方向，沿避灾路线，撤退到新鲜的风流中。

（3）瓦斯突出的危害是什么？

瓦斯突出能够摧毁巷道设施，破坏通风系统；能使井巷充满瓦斯，造成人员窒息，引起瓦斯燃烧或爆炸；能够造成煤流埋人；猛烈的动力效应可能导致冒顶和火灾的发生。

五、21日上午

井下爆破注意事项：（1）对放炮员的规定要求

放炮员必须经过培训，并持有放炮合格证。井下放炮工作必须由放炮员担任，装配引药、装药连线，检查线路和通电工作，只准一人操作。

（2）使用放炮器，放炮母线、警戒距离的规定

1、放炮器必须由放炮员随身携带或随同小药箱锁入专用的炸药箱内。

2、一个工作面严禁使用两台放炮器同时放炮。

3、放炮母线长度必须符合《规程》规定，放炮员亲自连接母线，最后一个离开放炮地点。

4、放炮时撤人距离，煤巷掘进不得小于100米，掘进巷道若距工作面80米有拐弯时，人员撤到拐弯巷道内10米以上，但撤人总距离不小于50米。

（3）“一炮三检”和“三人连锁放炮”制度

1、井下放炮必须执行“一炮三检”，即：装药前，放炮前和放炮后，瓦检员检查放炮地点及其前后20米范围内的瓦斯情况，当瓦斯浓度达到或超过1%时，不得装药放炮，每次检查结果必须填写在瓦斯循环图表，牌板、记录手册上。

2、井下放炮都必须严格执行“三人联锁放炮制度”由放炮员、瓦检员和带班长三人连锁，换牌管理，任何一人不在，不得放炮。如果瓦斯超限，顶板等存在隐患，必须立即停止放炮，进行处理。放炮后，由三人对放炮地点进行检查，确定无误后人员开始工作。

六、21日下午

工作地点炸药，雷管的管理规定：

放炮员在工作地点使用的炸药，雷管要分别存放在专用的炸药箱内并加锁。本班没使用完毕的雷管，炸药必须当班交回火药库，严禁井下乱扔乱放。

七、28日上午

井下安全设施及保护：

1、设备验收合格后，贴上“防爆合格证”方可下井。各种设备均分类编号、上帐，注明其规格性能、验收日期等有关资料并在设备上挂责任牌。

2、电缆悬挂，要根据巷道、硐室、井筒支护和倾斜度，按《煤矿安全规程》施工作业。

3、设备由于使用不当、维护不好或其它原因造成损坏，使用单位要填写事故报告单报机电科，由机电科组织事故单位，查清事故原因，根据情节轻重，按照有关规定进行处理。

八、28日下午

井下运输安全注意事项：

1、绞车司机严格执行《煤矿安全规程》和绞车操作规程，必须经过培训考试后取得特种作业操作资格证才能上岗，对本班安全生产负责；

2、遵章守纪，按章操作，杜绝“三违”现象，做到“三不伤害”。

3、必须做到“六不开”即绞车不完好不开；钢丝绳打结、断丝超限、缠绕排列不齐不开；超挂车不开；信号不清不开；安全设施不全不开；巷道有人不开。

第三篇：班组学习培训制度

班组学习培训制度

为保障班组培训工作的开展，提高班组培训的针对性和实效性，使班组培训工作真正起到提高班组人员素质的作用，提高班组工作能力的作用，特制定本制度。

1、班组的培训每月应不少于一次，时间原则上定为月初。

2、班组培训的主题内容必须精要简练、具有针对性和实效性，要从解决班组工作中存在的问题和个人的不足之处着手，切实提高班员的素质。班组培训的形式应多样化，如：专题讨论、专业技术人员讲课、现场操作培训、参加学习、安全仪器或工具的检查、事故分析等。

3、班组长和区队技术人员每月根据本月工作的主题内容积极商议，作好充分准备。班组培训工作原则上由班长主持。在开展培训工作时，班组长要调动好成员的积极性，正确引导职工围绕主题开展活动。

4、班组在完成培训工作后，应向领导汇报培训情况，如有需要应请领导到现场点评。

5、班组培训工作每月进行一次考试，考试内容将围绕本月的培训工作进行。

6、班组每月对个人的培训记录进行检查，必须做到有学习有记录。班组培训所有班员必须按时到场，如有未到者必须有原因，无故不参加培训学习的人员每人扣30元/次。

第四篇：班组学习培训制度

班组学习培训制度

为了不断提高岗位员工的自身素质，建立学习型企业，培养员工的实际操作能力与理论水平，特制定本制度。

一、培训原则：

本着学以致用的原则，不断对班组成员进行有计划有目的的培训，努力提高其理论和技术水平，做学习型员工。严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。使培训工作有力度，实现培训学习的经常化、规范化和制度化的原则。

二、培训组织：

1、单位对班组长与班员的培训。

2、班组长对班员的培训与组织学习，并负责制定班组成员的集体学习计划，安排学习内容，组织学习活动，监督和跟踪学习活动的成效。

三、培训内容：

1、培训与组织学习企业理念和企业文化。

2、培养员工吃苦耐劳的精神，爱岗敬业精神与不断创新精神等必要的一些思想意识方面的教育。

3、培训员工对作业流程的熟知，对设备工作原理和结构的了解。让其明白“一清二熟三会四懂四过硬”。（一清：作业流程清；二熟：工作原理熟，作业条件熟；三会：会使用、会维护保养、会排除故障；四懂：懂结构、懂原理、懂用途、懂性能；四过硬：操作控制过硬，质量管理过硬，设备使用过硬，维护保养过硬。

4、对新技术、新工艺、新设备、新材料的应用前要对岗位员工进行认真的培训与学习。

5、对新进员工、复工人员、转岗人员都要进行上岗前再培训教育。

四、培训形式：

1、结合具体操作与生产现场，以问答的形式进行培训与教育。

2、集体组织学习，以授课的形式讲解培训。

3、经常性地考试，以考促学，以考试为依托的培训与学习。

4、确立主题、难题、新课题，以讨论的形式培训与学习。

5、要求员工自觉，根据自觉中遇到的难点进行统一辅导培训与学习。

五、培训时间：

培训时间为每月一次，利用周一安全活动日与休班时间进行，原则上要求不影响正常的工作进行。

六、培训要求：

1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于学习知识的理解与应用，着眼于解决操作过程中碰到的热点难点问题，着眼于对企业发展中碰到的实际问题。

2、在一般情况下，集体培训学习的时间，班组组织在休班时进行，采取专工与班组长讲解、集体讨论的形式、集体学习做到时间、内容、人员、计划、组织的落实。

3、树立“终身学习”、“学习工作化，工作学习化”的思想观念，结合操作中遇到的实际情况，制定学习计划，明确学习重点，实现学习目标。

4、按照单位要求，积极参加单位和各部门组织的各种讲座和培训班。

5、正确处理休息与培训时间的安排与布置。

6、做好详细的培训记录。

第五篇：班组学习培训制度

班组学习培训制度

一

一、总则

学习是员工增强自身素质，提高实际工作能力的有效办法和重要途径。班组成员要提高对理论和技术学习重要性的认识，做学习型员工，严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。为了加大建设学习型班组工作的力度，实现学习的经常化、规范化、制度化特订立此学习制度。

二

二、学习组织

班组长负责制定班组成员的集体学习计划，安排学习内容，组织学习活动，监督和跟踪学习活动的成效。

三

三、学习内容

和本职工作密切相关的业务、营销、管理等方面的知识。

四

四、学习形式

一是集体学习，由班组长根据当前工作需要，综合班组成员提议确立学习主题，指派相关人员准备学习内容，并安排时间地点由全体或部分班组成员进行集体学习和讨论。

二是个人自学。由个人根据自身在工作中的实际情况，选择和自身工作密切相关的知识进行学习，学习的心得如有推广价值可向班组长申请组织集体学习，由本人向班组成员进行培训。

五

五、学习时间

每周四下午3:00—4:00学习。

六

六、学习要求

11、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于学习知识的理解与应用。

22、每次学习做好学习笔记，学习心得。

营销班

2011年8月22日