第一篇:洋县戚氏初级中学总务处班级管理量化考核办法
洋县戚氏初级中学2012---2013学年度第二学期
总务处班级管理量化考核办法
学校总务处为了切实加强班级财物及学校公物管理,确保财物安全,夯实责任,特制定本量化管理考核办法。
一、财物管理(3分)
1、班级、宿舍公物有专人负责管理安排表贴在教室黑板侧,没有扣1分。
2、班级及宿舍公物因人为无意损坏或故意损坏,班主任应及时及时查明事因并上报总务处,不上报者扣0.5分,不配合总务处追究相关责任人的赔偿责任者,着扣1分。
3、对故意损坏教室、宿舍公物者,除追究责任外,每人次扣学生所在班级0.5分。
4、对非人为损坏者应及时上报总务处进行性核实,核实确认后不扣班级积分。对谎报或不上报的的每次扣0.5分。
5、对破坏校园(除宿舍及教室)公共设施及环境设施者及树木的学生,追究赔偿责任,并每人次扣该班积分0.5分。
二:用电管理(2分)
1、不按时关灯的班级每次扣班级0.2分。
2、在教室、宿舍私自插用电器者每人次扣班级积分0.2分。
3、在教室宿舍私拉乱接电路电器者,扣罚班主任积分每人次1分。三:上交材料(3分)
1、总务处所需班级提供上交的各项材料,班级应及时按要求上报,在规定时间内不能上报的,每次扣罚班级积分每次0.5分,每延迟一天加扣0.2分。
2、对拒不完成上报材料者,扣罚班主任积分每次1分。
四:临时工作(2分)
1、总务处安排的临时性工作,班主任不能按要求完成任务者,每次扣罚班级积分0.5分。
2、总务处召开临时性班干部会议会议或班主任会议,不到会者,每次扣班级积分0.5分。
此班级量化管理考核办法从2012年10月1日起执行。
洋县戚氏初级中学
2013年2月25日
第二篇:班级量化考核办法
张村二初中班级量化考核办法
为了进步加强学校对班级工作的管理,在全校形成良好的校风、班风和学风,形成争创文明班级、文明个人的良好氛围,特制定本方案:
一、学生管理
1、班级纪律、卫生、就餐、就寝、安全,组织活动和好人好事等方面。由各管理教师依有关制度执行。
该方面的奖、扣分情况每周一统计,每月一汇总。每周表彰前6名,颁发“文明班级”牌。每学期按月累计,全校第一名为60分,每低一个名次减2分。
2、班级人数(10分)
(1)以阶段为单位,班级按开学初人数多少进行排名,人数最多的班级得5分,其他班按名次依次低1分。
(2)以阶段为单位,班级按期终人数多少进行排名,人数最多的班级得5分,其他班按名次依次低1分。
3、学生流失率(10分)
各班以开学初核查人数为准,到期末统计,本级段流失人数最少的班级得10分,其它班每多流失1人减0.5分。
二、班主任常规工作的奖、扣分项目:
1、班主任早晨起床后最迟5:25到班,迟到一次扣1分,缺一次扣2分。
2、班主任三饭后应在铃响前5分钟到班,迟到每次扣0.5分,缺者每次扣1分。
3、班主任晚集认真总结,每次奖1分。缺者,每次扣1分。
4、班主任按要求组织主题班会,效果良好,每次奖2分。
5、集会等大型活动,队形整齐,纪律好,会后所在地卫生保持好的班级按类别依次奖5分、3分、0分。
6、校长每周对在班级管理督查中,周表现突出者奖3分。
以上积分记入每周的班级量化分数。
三、班主任奖金核算办法:
班主任奖金以此分作为依据,同阶段在一起核算。
四、班主任期终个人积分加分办法
1、班主任政务:依据全学期的总核算结果,阶段第一名积10分、第二名积9分、第三名积8分、第四名积7分
2、班主任教绩:
七、八年级评语、数、英、物,九年级评到各科,每学月考试阶段单科第一名积4分,每降一个名次减1分。参评各学科积分之和为班级学月总分。每学期对各学月考试积分进行累计,阶段前两名积6分,后两名积5分。
3、班主任期终个人积分:依据班主任“政务”和“教绩”累计积分之和,占阶段第一名的班主任,每月加10分,占阶段第二、三名的班主任,每月加8分,占阶段第四名的班主任,每月加6分。
第三篇:班级量化考核办法
坪上乡中心学校(校本部)班级
量化考核办法
班级量化考核的对象为学校的一至六年级各班级,量化考核分为“卫生”、“学生出勤”、“ 佩戴红领巾人数”、“两操”、“其他”共五个方面进行,量化考核基础分为50分。每天由值班教师(2人)进行打分,由少先队大队部负责一周一小计,一月一累计,并分别作出结果公示。各项量化考核的细则如下:
一、卫生(总分15分)
⑴教室卫生(5分)
根据教室卫生的打扫;教室门窗是否关好;黑板有没有擦干净;桌椅板凳是否安放整齐等情况酌情给分,最高给5分。⑵环境卫生(5分)
根据环境卫生的打扫及保洁工作情况,酌情给分,最高给5分。
⑶个人卫生(5分)
根据衣着整洁,不留长发、长指甲,常洗澡,手、面部、脖子等部位无污垢等情况酌情给分,最高给5分。
二、学生出勤(总分10分)
1、无学生点名册扣2分,无学生考勤记录扣2分。
2、值班领导查堂,对照《校务日志》,每缺勤1人扣0.5分。
3、升旗、集会、课间操、眼保健等,有无故不不参加的学
生,则每人次各扣1分。
三、佩戴红领巾人数(总分10分)
领导值班,对照《校务日志》,佩戴红领巾人数每少1人扣0.5分。
四、大课间活动(课间操、眼操)(总分10分)
学生集合做到快、静、齐,学生队列不整齐扣2分,做操不认真扣2分,纪律不好(比如同学间相互打闹、讲话)扣3分。
五、其他(总分5分)
⑴学校安排的工作不能按时、按要求完成的,每次扣0.5至3分;
⑵班级财产有损失的,根据财产损失情况扣1至5分;
⑶班级学生有不良行为(比如:打架骂人、赌博、吸烟、牛言蜚语等现象)的每人次扣0.2分;
⑷班级或学生在全校性比赛活动中获第三名的加1分,获第二名的加2分,获第一名的加3分,获乡级奖的加4分,获县级奖的加5分,获市级奖的加6分,获省级奖的加7分,获国家级奖的加8分。(注:获奖加分时,采取各级表彰、奖励累计相加。)
坪上乡中心学校(校本部)
2012年3月1日
第四篇:初级中学班级管理量化考核实施办法
两亭初级中学班级管理量化考核实施办法
一、班主任考核(占30%)
二、班级量化考核(占70%)
总则,班级量化考核,要坚持公平、公正、科学的原则考核结果按有据可查,核算要准确无误。
考核内容:包括纪律、卫生、安全、出勤扣分和好人好事加分考核。
(一)纪律考核
1.课堂、及教师跟班、辅导,班级纪律由上课教师负责,有典型违
纪现象出现,由上课教师或跟班教师提议与教务处,政教处协商扣分,每次不超过5分,政教处记录。
午自习纪律由值周人员考核,记录在《值周日志》中,扣分控制在0.5分至2分之间。
2.课间活动时间的纪律主要由值周人员和政教处考核记载,包括打
架,起哄。、损坏公物、吸烟、赌博及未请假外出等违纪现象(每人扣1分)。
3.就寝纪律。由值周人员进行考核登记,就寝宿舍中出现的各种违
纪现象均应注明事由,做扣分登记,扣分一般控制在1分——3分之间。
(二)卫生考核
清洁区卫生宿舍卫生分别由值周教师每天督查考核两次,每次扣分控制在0.5分——3分之内;教室卫生(含楼梯卫生)有值周领导
进行督察考核,每天两次。
另外,政教处、总务处随时抽查清洁区,宿舍卫生,平均两周进行一次卫生大检查,检查结果计入量化考核积分。
卫生考核实行日检查,随时通报,月总评。
(三)安全考核
班级学生出现夜不归宿,打群架,乘坐农用车辆,以及管理不到位出现的其他不安全现象,依据情节,扣除本班量化考核积分,扣分标准,在5分至10分之间。
(四)出勤考核
1.两操及各种机会缺勤,每人次扣除0.5分(早操时打扫卫生者及请
假学生不在缺勤之列)。
2.课堂及自习辅导时,请假每人每节扣除班级0.1分,迟到每人次扣
除班级0.5分,旷课每人次扣除1分应特殊疾病特殊原因请假在3天以上者,不扣除班级积分。
(五)奖励加分
1.学生拾金不昧,每人次奖励1-3分
2.班集体参加学校的大型劳动或集体参加公益性活动者每次奖4—
—6分。
3.班级每组织一次文体活动或其它竞赛活动加3—5分
4.组织召开家长会议,每次奖励5分
附则:
1.班级量化积分汇总后按积分大小各班排名,排名后分四个档次。
第一档1-3名(文明班级),第二档4-8名,第三档9-13名,第四档14-17名。
2.班级量化积分是班主任考核的重要依据,与班主任考核津贴直接
挂钩,具体规定如下:
(1)各班标准班津(即班津的100%)按有关文件规定执行:即班
额40—49人,每月班津90元;50人以上每月班津120元;40人以下,月班津70元。
(2)考核为第一档者,每月发给本班班津标准的110%;考核为第二档者,每月发给本班班津的100%;考核为第三档者,每月发给本班班津的90%;考核为第四档者,每月发给本班班津的80%。
德育处
2012.2.9修订
第五篇:班级管理量化绩效考核办法(正式稿)
第二实验小学
班级管理量化办法暨班主任工作考核办法
为了加强对学生思想道德品质教育、行为规范的养成教育,使我校德育工作和班级管理工作逐步形成科学化、规范化、精细化,以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为标准,提升管理档次,结合我校的具体情况,特制定本办法:
第一章、说明
1、考核领导小组:主要工作由校委会、学生会检查小组协助。
2、考核小组采取定期检查和抽查的办法,按相关量化标准分别记分。
3、总分为100分。考核内容为班主任工作(20分)安全工作(20分)班级管理考核(60分),年终考核量化按量化分值比例折算
4、每月将各班检查结果班主任签字后在专栏中进行公示。
5、检查量化的结果分三档(一、二年级一档,三、四年级一档,五、六年级一档,每档划分1、2、3、4名)班级津贴为80、70、60、50
6、检查量化的结果汇总后为班级量化考核分,作为班主任津贴发放的依据,作为优秀班主任的评选依据。
7、全年总分班级第一名者为本学校级优秀班集体,班主任即为本学校级优秀班主任。
8、上级分配到学校的“优秀班主任、优秀学生干部”等专项名额,学校将根据本学年量化成绩进行评选和推荐,如上级教育部门有明文规定的,参照上级要求执行,但本学年的班级量化成绩仍作为重要的参考依据,参评县级及县级以上优秀班主任必须是在岗班主任。
9、班主任在总考核中享受加分项,考核成绩求每月均分,第一名加1分,第二名
加0.8分,第三名加0.6分,第四名加0.4分。
第二章、安全工作(20分)
该项由班主任和任课教师共同落实执行,必须进行以下安全教育,否则按以下标准扣分:
1、没有按学校要求制定安全教育工作计划的扣1分。
2、没有按学校要求尤其节假日对学生全方位安全教育的,安全记录少一次扣1分。
3、班会记录无安全教育内容的扣1分。
4、在班级或校园内发现险情及打架事件不及时妥善处理且不报告学校的扣2分,学生勾结村、社会成员与校内学生打架者经学校查出后每人次扣5分。以上造成事故的在本评优选模中一票否决(5分)
5、班主任和任课教师由于体罚或变相体罚而被告到学校的扣1分,被告到县局者除负担相应民事及行政责任外,此项考核不得分(5分)
6、班主任和任课教师要认真搞好课前清点工作和学生请、销假工作,有空堂生及时和家长取得联系并在课检表中写明情况做好记录,因不处理而出现问题且给学校带来不良影响者,安全工作总项不得分,且自负其责(2分)
7、认真配合学校做好安全演练工作,不组织、不配合扣3分,学生混乱扣1分(3分)
第三章、班主任工作(20分)
(一)班主任工作手册:按时召开班级主题班会,对学生进行安全、习惯等方面的教育,少记录一次扣0.2(2分)
1、班主任工作计划,每学期开学初按时上交,无计划或应付者扣1分(1分)
2、每周召开一次安全主题班会,要求目标明确,主题鲜明,程序井然,学生参与
积极性高。根据计划及时填写班会活动记录,真实有效,总结深刻,每少一节次安全备课、记录扣0.5分(5分)
3、班主任反思、创新教育案例、家长会记录每学期完成一篇。要求根据本班实际,写出真情实感、本班特色。严禁抄袭,一经查实,直接扣2分。(2分)
4、班主任工作总结和安全总结书写工整,反映本班一年来的学生管理特色及成长历程,和取得的成绩。少一项扣1分,内容简单扣0.5分(2分)
5、家访工作,每学期班主任家访次数不得少于4次,少一次扣量化0.5分,家访记录表要记录完整、有效,否则该项不得分(2分)
(二)学生成长记录册(2分)
1、按照校委会安排及时完成不扣分。(1分)
2、填写认真,情况详实,反应学生在校表现的不扣分。(1分)
(三)班级文化建设(每学期检查一次)(4分)
在教务处统一要求下,主动设计符合本班特色的班级文化氛围,以表彰奖励展现学生风采为主,教务处每月检查并赋分。检查分数×4/100=该班文化建设得分
第四章、班级管理考核细则(60分)
(一)德育教育(40分)
为使学生养成良好的道德品质,严格遵守《小学生日常行为规范》,特制定以下规定:
1、学生行为和违纪行为扣分标准(30分)(1)不佩戴红领巾的学生每人次扣0.5分。(2)上课迟到、早退每人次扣0.5分。
(3)打架、出口骂人、以语言侮辱他人者每人次扣1分。
(4)有意顶撞老师并出言不逊者,每人次扣2 分。
(5)学生在校必须穿戴整洁得体,如果在学校佩戴饰物、染发、染指甲、留过长头发或过短头发的学生,每人次扣1分。对学生进行批评教育并限期整改,未整改的超过1天每人次加扣0.5分,扣完为止。
(6)进入网吧、游戏厅、台球厅等不健康场所的学生一经查实每人次扣3分。(7)校内骑车每人次扣0.5分。
(8)凡在教学区大声喧哗、追逐打闹、吹口哨者每人次扣0.5分。(9)乱扔果皮纸屑、包装袋等杂物者每人次扣0.5分。(10)超越家长止步线,扣相应班级每人次0.5分。
(11)放学排队出校门,由最后一节课老师负责整队带出,发现队伍很乱,个别学生出队,不背诵古诗的现象扣班级量化分0.5分。
(12)践踏草坪(打扫卫生除外)、破坏花草树木者每人次扣0.5分。(13)禁止在排水沟处攀爬、跨越(值日生除外),一经发现每人次扣1分。(14)被他人举报的坏人坏事者,一经查实每人次扣2分。
(15)不得携带与学习无关的物品(刀具、棍棒、录音机等),违纪者每人次扣2 分。
2、公共财物维护扣分标准(5分)
(1)涂抹墙壁、损坏桌登、砸门跳窗等一人次扣量化分1分。
(2)禁止触摸校内标志牌,垃圾桶,否则每人次扣0.5分,打扫卫生时除外。
3、组织纪律方面(5分)
按时参加学校集会、升旗和其它活动,组织纪律性强,认真听讲,不做与集会无关的事情,违者按下列标准扣分:
(1)集合松懈,进退场混乱,扣0.5分(2分)(2)当场被学校点名批评的班级扣1分。
(3)班主任不跟班者每次扣0.1分,公差、事假除外(2分)
(二)卫生方面(10分)
为加强学校卫生管理,给广大同学和教师营造一个良好的学习、工作、生活环境,特制定如下管理制度 一. 个人卫生
1.要求:服装整齐、干净。做到勤洗手、勤洗脸、勤换衣服、勤剪指甲。2.各班卫生委员负责协助班主任按照上述要求监督本班学生的个人日常卫生,发现问题及时纠正。
3.学校卫生领导小组对各班学生的个人卫生进行不定期检查,并作检查记录,每人次扣1分。二. 教室卫生:
室内外墙壁、地面、门窗、桌凳、桌面、黑板、室内张贴物保持整齐整洁。卫生工具摆放、室内异味(每项1分),要求无任何死角。三. 卫生区卫生(包括草坪)
各班卫生委员协助班主任按照学校规定在值班时间进行督导检查,随时发现随时纠正,不留任何死角,一件杂物扣1分。四. 公共设施:
对故意损坏学校设施的一切行为,必须追查到人,根据情节进行处理,对不关门窗、不关电扇、关灯的都视为不关注公共设施保护的行为(每次每项扣1分)造成损失的追查到人,除扣分外无条件赔偿。五. 厕所卫生标准:
厕所卫生保持及时干净、地面及过道各角落无任何灰尘杂物(1分),在厕所内随地大小便及乱扔乱丢垃圾杂物的(每人次扣1分)具体量化由后勤处提供
(三)课间操(5分)
1、下课铃响,班主任或班长迅速集合本班学生并带到操场。进退场时队伍混乱、说话打闹每人次扣0.1分
2、动作、力度不到位扣0.1分
(四)学生晨读和写字量化有校委会人员操作提供(5分)
第五章、班级学生加分项
1、县、市组织的活动,如体操、绘画、作文等一些比赛活动,取得荣誉的在
考核中以第1名10分、第2名8分、第3名6分的原则加分
3、对拾金不昧的学生进行表扬奖励,100元以上的经校委会研究决定表彰,并给所在班级加3分 备注:
1、在实施过程中对于以上各项分数,可以出现负分
2、考评过程中,如果班主任对于结果有所疑问,允许查阅原始数据,但不可以自行询问检查人员及有关学生
3、每月班级量化成绩由办公室和教务处提供检查数据,具体各班量化成绩由办公室负责
4、因班主任工作失误造成社会影响(向上级主管部门告状的,在贴吧上出现对学校不利言行的班级)的本评优选模一票否决。
第二实验小学
2014年9月17日