第一篇:陈馨贤-电力班组长管理培训课纲
陈馨贤-电力班组长管理培训课纲
培训时间:2天
培训讲师:陈馨贤
培训地点:客户自定
培训对象:企业中高层管理者
培训背景:
1、能让班组长中基层主管从乘客角色改变到司机角色!
2、能让我们的中基层主管具有外企主管们同样的能力!
3、能让企业高层的决策与方案得到快准狠的执行力度!
4、能让企业的现场管理达到整洁干净一目了然新环境!
培训大纲:电力班组长管理培训课程主内容概括
第一章、班组长的尴尬位置
1)夹生饼2)有责无权
3)有苦无功4)有心无力
5)有点无面6)有话不敢说
分析:班组长管理培训案例!
解析:班组长管理内训案例!
案例:班组长管理课程案例分析!
第二章:企业离不开班组长中基层主管
1)抓好生产提高效率2)保证质量控制不良
3)带好团队充满激情4)杜绝浪费降低损耗
5)搞好环境干净整齐6)维护设备保障运行
7)按单生产准时交货8)抓好安全杜绝异常 讨论:班组长管理经典案例讨论!
分组:班组长管理培训案例学习指南
分析:班组长管理学习中的八大陷阱!
第三章:现有班组长中基层主管的八缺
1)缺榜样不知跟谁学2)缺培训不知怎样做
3)缺教育思想难改变4)缺愿景不知往哪走
5)缺机制总是没动力6)缺氛围总是没激情
7)缺尊重总是没面子8)缺沟通总是有障碍 互动:班组长管理培训案例评估
分享:某集团班组长管理培训案例
分享:哈佛经典班组长管理案例分析示范
第四章:班组长中基层主管的十二大日常工作
01)开好早会善激励02)计划安排要合理03)物料摆放要整齐04)环境卫生需清洁 05)检查监督心要细06)控制损耗无浪费07)做好报表算好帐08)保证质量保交期 09)整合优势挖潜能10)沟通到位促稳定
11)及时跟催服务好12)发现异常及时改 分享:企业班组长管理培训三步走!
案例:联想(中国)公司的班组长管理培训案例
讨论:明天的道路——企业如何做好班组长管理?
第五章:企业班组长中基层主管需提升的八大能力
1)计划安排统筹能力2)下属教育引导能力
3)检查监督控制能力4)培训下属专业技能
5)制造激情氛围能力6)善于激励沟通协调
7)及时处理问题能力8)爱好学习钻研能力 分享:班组长管理培训四部曲!
分享:班组长管理内训五步骤!
分享:企业班组长管理六技巧!
分析:某药业集团所面临的班组长管理难题!
第六章:企业优秀班组长中基层主管需具备的四大特征
1)以身作则树榜样2)心胸宽广能包容
3)敢担责任不逃避4)爱岗敬业懂感恩
电力班组长管理培训总结
第二篇:陈馨贤-银行部门人才管理培训课纲
陈馨贤-银行部门人才管理培训课纲
培训时间:2天
培训时间:陈馨贤
培训地点:客户自定
培训对象:企业中高层管理者
课程推荐:
主要特点:详细阐述人才管理的操作精髓 案例指导:分析人才管理内训的经典个案 案例训练:掌握人才管理的技能提升方法
行动建议:银行部门人才管理培训的实战模拟练习提升建议:引爆人才管理潜力的行动方案 培训背景:
1、提升企业人力资源管理能力;
2、解决冲突、凝聚团队、降低内耗、提升业绩;
3、透析企业的管理、接班和变革的核心问题;
培训大纲:银行部门人才管理培训课程主内容概括 第一:企业管理总论
1、了解企业管理
2、企业面临的挑战
3、平衡家族和企业的要求
4、企业的缺点与优点
分析:银行部门人才管理培训案例!
解析:人才管理内训案例!
案例:人才管理课程案例分析!
第二: 员工能力构建
1.员工能力构建理念
2.员工能力设计思路
3.员工能力构建方法
4.员工能力构建实例
讨论:人才管理经典案例讨论!
分组:银行部门人才管理培训案例学习指南
分析:人才管理学习中的八大陷阱!
第三:卓越管理者的人才管理之道
1.什么是人才管理
2.人才管理与人力资源管理的主要区别,人才管理的基本功能
3.人才管理如何帮助企业提升核心竞争力
4.卓越管理者的人才管理实务
互动:银行部门人才管理培训案例评估
分享:某集团银行部门人才管理培训案例
分享:哈佛经典人才管理案例分析示范
第四:用好人才——让绩效管理产生绩效
自我评估问卷-你是怎样考评员工的工作业绩的?
1.绩效管理核心理念与目的分享
2.如何让企业绩效管理有效落地与实施
3.卓越管理者绩效管理技能与工具
4.绩效管理的核心技巧一:绩效指标设计与目标制定
银行部门人才管理培训总结
第三篇:陈馨贤-关于优秀员工职业化素质培训课纲
陈馨贤-关于优秀员工职业化素质培训课纲
培训时间:2-3天
培训讲师:
培训地点:客户自定
培训对象:企业中高层管理者
培训背景:优秀员工职业化素质培训课程您将学习到:
1、部门人员之间在工作上互相扯皮的原因?
2、员工工作积极性不高,离职率高
3、员工遇到问题挫折时不知如何调整
4、做事被动,对公司向心力不强。
培训大纲:优秀员工职业化素质培训课程主内容概括:
第一讲:认识公司
讨论:公司对个人来说是一个什么场所?
1.公司的四种人
2.如何让自己在众多人群中实现自己
3.影响自己绩效的三个核心要素
第二讲:塑造阳光心态
七种阳光心态
1.什么是阳光心态
2.阳光心态的表现形式
松下晨会
1.积极心态
积极消极心态的表现形式
案例互动:你发现了什么?
阳光心态在工作生活中的作用
请欣赏碟片别对自已说不可能(4分钟)
请欣赏影片他是谁(3分钟)
怎样塑造阳光心态(怎么办)?
①改变心智
②享受过程
③控制情绪
④把握自己
⑤学会感恩
⑥学会弯腰
2.包容心态
六尺巷的故事张英
绝缨会 案例
3.老板心态
1、什么是老板心态
把老板的钱当成自己的钱/老板心态就是“每桶四美元”/老板心态就是“一枚硬币”/老板心态就是“一碗豆浆”/老板心态就是“一美元和八颗牙”
2、塑造老板心态
承担责任/做企业的主人/为自己打工/把老板的事业当成自己的事业/能力比薪酬重要/摈弃打工心态
3、像老板那样工作
4.合作心态
1、什么是合作心态
合作共赢是职业价值最大化/共蠃是互赖与互惠/共赢是实现团队目标的基础/共赢是人际关系的最高境界/共赢是成就大事业的前提
2、塑造共赢心态
古老的寓言蚂蚁军团!
一颗珍珠与一串珍珠的价值
3、踏上共赢之路
与老板和上司共贏/与同事共蠃/与下属共赢
[心灵菩提]建造共赢的职业乐园
5.学习心态
1、什么是空杯心态
2、塑造空杯心态
3、职业人应该怎么学习
[心灵菩提]我的终身学习计划
6.付出心态
人生的平衡
你的生命线
人生四大追求
7.感恩心态
1、什么是感恩心态
案例:感恩的由来
2、塑造感恩心态
①感恩你的公司
②感恩你的上司同事
③感恩你的老板
④感恩你的父母
案例:我是谁
案例分享:发生在我们身边的小事
3、感恩行动的十个具体方法
第三讲:人生职业的规划
1.企业不能重用的十种人
2.人生筹划中的自我认知
3.人生自我定位
4.个人职业生涯的规划
5.成功规划的七要点
优秀员工职业化素质培训总结
以上的课纲介绍了我们老师的讲课大部分内容,如果你有什么需要的地方可以和我们联系,同时我们老师也会根据企业商家的需要来修改我们的课程内容。
第四篇:陈馨贤-烟草企业销售团队管理培训课纲
陈馨贤-烟草企业销售团队管理培训课纲
烟草企业销售团队管理培训课程您将学习到:向烟草企业的中高层管理人员推介一套实战型的团队教练技术与“共享式管理”。它产生于那些在世界竞争中立于不败之地的长青企业的实践中,并为实践所证实,是塑造伟大组织与高效团队的有效工具。如何成为一名烟草企业企业的杰出管理者,如何成为一名王牌团队的超级领导者,正是本训练课程的目标和使命。
培训讲师:陈馨贤
培训时间:2天
培训地点:客户自定
培训对象:企业中高层管理者
培训背景:
本课程是以体验式动态教学为主导,以活动、分享贯以理论学习与升华,务求达到学以致用的真正目的,授课过程形式多样生动活泼和极具震撼性,有助于提高企业中高层管理人员的团队管理技巧与领导能力。烟草企业竞争激烈,我们不但要拼产品、品牌,更要拼管理和人员素质!
培训大纲:烟草企业销售团队管理培训课程主内容概括:
一、什么是团队?
烟草企业企业为何要加快团队建设
创建烟草企业销售团队能为企业带来无限活力
创建团队是实现人本管理的关键
剖析当今长青企业的团队成功管理秘笈
为什么现代组织建设团队是必然趋势
团队要为现代组织疗治的“七大病症”
团队建设要关照的四个方面
创建卓越团队的“三大要素,十大标准”
团队发展的不同阶段的情景领导技巧
二、“雷尼尔现象”与“霍桑试验”给管理者的启示
个人在团队中成长的不同阶段的表现
你能设想既能轻松管理又能倍增业绩的景象吗
“共享式管理”与“超级领导力”的操作技巧
烟草企业王牌团队的五项修炼
团队沟通的四个关键部分
团队管理运筹的六个基本原理
老子哲学与韦尔奇思想所展现的管理天条
“哥伦比亚号”与“围圈数数”给管理者的感悟
烟草企业销售团队管理培训总结。以上的课纲介绍了我们老师的讲课大部分内容,如果你有什么需要的地方可以和我们联系,同时我们老师也会根据企业商家的需要来修改我们的课程内容。
第五篇:陈馨贤-电力企业班组长培训课程设计
陈馨贤-电力企业班组长培训课程设计
电力企业班组长培训课程设计班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾。班组长管理素质的高低直接影响着企业的安全生产、产品质量和经济效益,也影响着企业的各项决策、方案的贯彻实施。
为了促进“一强三优”电力企业的建立,为了适应企业的生产和管理的实际需要,为了提高“以人为本”的现代管理理念和管理模式,实现员工的高热情和高效益的统一,我们确实应该重视班组建设、重视班组长队伍的培训工作。
班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,班组长的使命就是组织创造利润的活动,作为一名班组长,一定要明确自己的地位、使命和职责,确保班组工作的正常运行,我们主要讲述了以下内容:
1、班组长的角色认知
2、班组长的技能要求
3、班组基础工作管理
4、班组的生产作业管理
5、生产工作流程管理
6、班组长管理沟通技巧
7、班组长应有的积极思考方式
电力企业班组长培训课程设计课程简介:
一、如何创建学习型企业
创建学习型企业就是要使企业的全体成员全身心的投入,通过全体成员的学习及实践,不断改善个人与企业的思维方式和工作模式,充分发挥员工持续性的学习能力,创造性思维能力,主动性工作能力,高度性负责能力,创新性的发展能力,全力提升企业的学习力、创造力、发展力,并能让全体成员体验到工作中自身价值,使企业的生产、经营、发展始终与时俱进、创新发展,实现企业经济效益的最大化。
在全厂全面开展学习型班组创建活动是建设学习型企业的必要步骤,班组长通过学习后能够使这些知识快速被广大职工所理解和掌握。使职工充分认识自我学习培训的重要性,变“要我学”为“我要学”,最大程度地促进企业学习力的提升。
二、标杆管理知识
标杆管理又称对标管理、基准管理,是一种持续不断地将自己的产品、服务以及管理实践活动与最强的竞争对手、或那些被公认为是行业领袖组织的产品、服务以及管理实践活动进行对比分析的过程,也可以说是一种为促使组织真正绩效的改进和提高而寻找、分析并研究优秀的产品、服务设计、机器设备、流程以及管理实践的系统方法和过程。
标杆管理的目的是找出企业差距,改善经营业绩,提高管理水平,增强企业竞争力;途径是通过与行业龙头企业的比较;内容包括产品、服务、流程、没备、经营管理。我们主要讲解了标杆管理的认知、标杆管理的类型、标杆管理的方法、标杆管理的过程与实施。
三、学习贯彻标准,实行管理、工作标准化
IS0900h2000标准总结了当代世界质量管理领域的成功经验,IS0140001:1996为我们提供了建立现代环境体系的有力保证,OHSAS1800hl999将指导我们建立起企业的职业健康安全管理体系来保证企业及员工的安全。因此要结合工作实际,组织学员学习标准,宣传标准,执行标准,做到按标准工作,用标准管理。
四、安全生产管理制度
电厂的安全生产制度与企业员工的生命安全息息相关,主要包括以下内容:安全生产责任制、安全活动管理制度、安全生产规定、“两票”管理制度、事故分析制度等。
五、法律知识
结合有关案例,讲解了《中华人民共和国宪法》、《劳动法》、《中华人民共和国信访条例》等相关法律法规。通过培训学习,丰富了学员的法律知识,提高了学员的法律素质,从而为避免工作失误,维护企业利益,起到积极作用。
电力企业班组长培训课程设计中的设计要做到与时俱进,根据企业的发展要求来不断调整。培训的方式上也不应该局限在讲授法、视听法的层面上,应该采取角色扮演法、管理游戏法、操作示范法等培训方式。培训结束后,应采取跟踪观察的方法,继续对受训学员进行观察,并提供明确的支持与反馈,使受训学员对培训保持一种积极的态度,确保培训取得最佳的效果。