班级研讨会方案

第一篇：班级研讨会方案

物理科学与技术学院第八届班级研讨会方案

为了使班长能够更好，更有效率的组织班级工作和解决班级所存在的问题，从而较全面的提高本班班风，学风，增强本班同学对班级的归属感和集体荣誉感，同时增加与本院其他班级的交流，促进我院相关工作的进行，根据我院的实际情况，现拟定第八届班级研讨会方案。具体如下：

主办单位：物理院学生会办公室

活动内容：

活动主题：班级管理齐出招，共享妙计与良药

活动对象：物理学院11、12和13级各班班长

活动时间：2014年4月27日晚上7:30

活动地点：物理楼20

1活动目的：

1.为了更好地提高班级体的凝聚力，营造活跃的班级活动氛围，加强班

上同学的主观能动性，使各班为学校的评估做好充分的准备。

2.为了进一步加强办公室与班长之间的互动,使今后能更快,更有效率

地完成工作。

活动意义：为了进一步加强我院对班级管理的力度，为了进一步完善班

级管理机制，调动班级同学积极参与班级建设,有效推动优秀班风，学

风的建设, 使学生干部能更好的开展各项班级活动，增强了同学们的团

结力量。

活动流程：

1、各专业班级管理者队（每个专业派出6-8名班长或班级管理者)（以

下简称专业队）就座，考勤，会议开始。（提前5分钟进场）

2、介绍出席嘉宾。（2分钟）

3、办公室介绍。由办公室干部对班长说明办公室的这一学期的工作安

排及其班长配合我们工作的要求。（5分钟）

4、各专业队展示本专业特色和在本专业历届班级中突出优秀的班级管理事迹或人物（各专业队限时3分钟）

主持人宣布规则：

5.七个专业队以活动开始前抽签顺序分为三组，每组分配一道有关班级管理的问题，进行两两或三三辩论竞争。（40分钟）

⑴回答问题之前进行讨论（每队1分钟）

⑵依次回答问题（每队3分钟）

⑶参辩队回答问题之后，其余专业队补充纠正（3分钟）

⑷收集投票，计分并即时公布

6.抢答环节。本环节有三个抢答问题，各专业队进行抢答，根据问题分值加分。（40分钟）

7、邀请上个学期班级研讨会优秀班级管理者发表看法（10分钟）

8、总结。由物理院辅导员老师对本次会议进行总结。

9、宣布会议结束。

（注:办公室记录下各种意见及解决问题的方案并总结会议精神）奖项设置：

1.最佳班级管理团队（1队）

2.突出表现个人（3人）

物理院学生会办公室

2014年4月24日

第二篇：研讨会方案

包二十五中2012—2013

教育教学研讨会

一、会议主题：教师和学生同行，质量与收效并进

二、会议时间：2012年12月28、29日下午

三、会议地点：四楼会议室

四、主持人：王文清

五、会议流程：

（一）准备阶段：

德育方面：

 九年级四班、六班班会观摩。

 班主任上交一份关于班级管理的案例。

教学方面：

 请每位教师就以下问题结合本学期教学过程及体验撰写一篇论文，12月20日前以年级组为单位交到教务处。（要求：题目自拟，字数2000字左右）

研讨话题：

1、想成为一个什么样的老师？

2、新时代下你讲如何提高自己的专业技能？

3、如何看待“个人成长”与“学校发展”的关系？  请教研组长将本组老师的所有材料在12月20日交到教务处，以备评选优秀。

（二）会议流程

1、德育篇；

请全校老师观摩九年级四班和六班的主题班会

2、教学篇

1）请全校教师观看学校发展的纪录片《发展中的包二十五中》

2）请全校教师以年级组为单位就研讨话题分组讨论，并选出一名

代表发言。

3）请全校老师参观优秀教师的教案、反思、读书心得展。

4）全校集体研讨，请各年级组选出的代表发言。

3、收获篇；

1）给青年教师大比武中优胜者发奖品；

2）给优秀教案、读书心得、教学案例或反思的老师发纪念品；

3）2012年中考奖励。

4、校长讲话

备注：

1、会场布置：政教处

2、投影制作、拍照：张力

3、各位教师参会时请带笔，做好记录。

包二十五中

2012-12-11

第三篇：班级家委会活动研讨会

家校携手，和谐育人

尊敬的各位领导、各位老师，大家好！

很高兴在这里跟大家交流有关班级家委会的问题。刚才听了几位班主任的精彩发言，使我受益匪浅。他们先进的组织和管理经验，值得我好好学习。我担任班主任工作的时间不长，谈不上有什么经验，在这里就说一说我的体会吧。

今天，我发言的题目是“家校携手，和谐育人”。

苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校、家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”家委会的产生正是顺应了教育的发展潮流，符合社会发展的需要。家委会成为学校、家庭、社会有机结合的纽带和桥梁，在实践中显示出强大的生命力。

我担任奋飞班班主任快一年半的时间了。清楚记得，我刚接手过来时，那种很无奈的感觉。这个班里的家长仅有几个在事业单位工作，绝大多数家长是个体户和无业者。我们班有51个孩子，就有24个非独生子女。这些孩子在家里都担负着帮爸爸妈妈照顾小弟弟或小妹妹的职责。家长对他们学习的关注程度可想而知！因此，这些孩子的学习习惯相当差！上课不专心听讲，作业不按时完成，绝大多数家长根本不给孩子检查家庭作业，导致孩子养成了懒散的坏习惯。没办法，既然已经接过来，就要好好干。于是，我想尽办法改掉他们的坏习惯，培养他们认真听讲、按时完成作业、遵守校规校纪的好习惯。

成立家长委员会，确实是学校的一项很好的决策。但我们班家委会

人选问题，实在让我伤透脑筋。因为这个班家长的文化水平、知识素养确实很一般，更谈不上什么管理水平。实在没办法，只能“驼子里面拔将军”了。于是选了高琳莹家长高立国同志做家委会主任，他是市政工程处的一名普通工人。副主任以及其他委员全是个体企业的临时工或普通工人。虽然这些家长文化水平不高，平均文化程度也就是初中毕业。但是他们都热情善良，对孩子的学习都非常关心，比那些对孩子学习漠不关心的大多数家长来说，确实好多了！最重要的一点，他们都很支持班级的工作，这一点至关重要！

家委会对班级工作的支持，得益于以下几点： 第一、用真诚与爱心，努力创建温馨大家庭。

我们班的孩子虽然学习习惯不好，但我发现，他们都有一颗善良的金子般的心。在平时的学校生活中，他们乐于助人，相互爱护，乐于奉献。有同学遇到困难，他们都能嘘寒问暖，积极相助。我及时肯定表扬他们，决定用爱心与真诚创建一个具有凝聚力的温馨大家庭。我先后创建了班级QQ群和班级博客。发动孩子们积极在博客这个平台上发表文章，抒写感想。而且，我把自己的博客网址也告诉孩子们，让他们去浏览有用的文章。而且，孩子们发布文章后，我都随时跟帖，及时作出点评，给予肯定与鼓励。没想到这也引起了家长们的关注。他们陪着孩子看我的博客，了解我的工作，了解我的思想。陪孩子上我们的班级博客，阅读孩子们的文章，看我给他们作出的点评。从家长与我的谈话中，我得知，他们正是通过博客了解我以及班级工作的。所以他们感觉到老师的辛苦，愿意支持老师的工作。

第二，用理解与关注，建立家校和谐育人的桥梁。

在我们的班级博客中，我读到了古容吉和高琳莹同学关心爱护老人的文章。于是，我想以此为契机，掀起孩子们尊老敬老的意识与行为。随后，我召开了家委会会议。家委会成员齐声赞成。他们一致决定：让孩子们捐出自己的零花钱，买成礼品。赠送给敬老院的老人们，亲自去体验奉献爱心，关心老人的行动。岳舒格妈妈提议去偏远的苗山敬老院献爱心。第二天，我们在班内举办了一个简单而有意义的献爱心捐款仪式。孩子们纷纷捐献，毫不吝啬！有捐50元的，20元的，还有10元的，5元的。无论捐多少，都是孩子们的一片心意啊！我们专门选出了班级“小会计”和“小出纳”，让她们记好账目。第二天，又召开了家委会。家委会王主任主动承包了去广告公司制作班牌和标语条幅的任务，任煜萱妈妈跟公交公司联系了包车事宜。周五下午，家委会成员又领着我班的“小会计”和“小出纳”去馨百超市买好了礼品。一切准备就绪，2012年12月8日，我们正式出发。我们的队伍还算强大，有32个孩子和30个家长去苗山敬老院参加这次献爱心活动。

最难忘的是，苗山敬老院的领导对我们这次活动相当重视。我们的车一进入大门，就有几位老人在寒冷的天气里敲锣打鼓欢迎我们，我们的孩子参观了老人们的宿舍，给老人宿舍打扫了卫生，又在会议室给老人表演了精彩的文艺节目，把自己买的礼品亲自献给老人。我们走时，老人们又敲锣打鼓的欢送我们。天气虽然寒冷，但我们被老人的热情温暖着，感动着。这次体验，让孩子们受益匪浅。他们纷纷问我下次活动安排在什么时候，都盼望能多参加一些有意义的活动。很多同学把自己的感受写进入了

班级博客。陈锦卓写道：我真希望以后能多参加这样的活动，这些孤独的老人们需要我们大家的爱，我们应该常去看望他们。我们身边还有很多这样的孤寡老人需要我们去关注，真希望自己能为他们每个人都奉献一点点爱心。高琳莹写道：同学们，让爱行动起来，我们的世界会变得更加温暖！

第三、用鼓励与表扬，吸引家长参与学校管理活动中。

近一个月来，学校安排了每班学生家长校门口执勤的任务。我跟班里同学讲解了校门口安全的重要性以及学校领导对安全问题的重视。让孩子们跟家长商量，为学校安全做出自己应有的贡献。孩子们反馈回来的信息让我高兴，有10多个家长自愿来校门口执勤。为了表达对这些家长的感谢，我让孩子请他们来参加我们的2013元旦联欢会。他们带来了水果、瓜子等礼品，分发给每个孩子。还帮我布置了教室的节日氛围。我们的联欢会开得有声有色，参会的家长更深入地了解了班级的文化建设与活动，认识了老师的辛苦。更加愿意支持班级与学校的工作。1月10日这天，我们班来执勤的家长竟到了12个。高琳莹、王佳琪、古容吉、孙英哲、田润泽等五位家长都写了执勤的感受。表达对学校管理的肯定与老师辛勤工作的赞扬。王佳琪爸爸写道：“不亲身体会，难以理解学校用心之良苦。那日复一日天天执勤的老师们是多么的辛苦！那些不配合学校工作，不遵守秩序的家长们于心何忍？„„这些天来，多次参加学校的家长会、元旦联欢会、家委会活动，深深感受到校领导打开校门办教育之良好成就。学生成绩整体进步的事实是对老师们辛勤付出的最大肯定。作为一名普通的学生家长，心中委实心存感激，还有的就是最诚挚的敬重。”

2012年已成过去，新的一年已经开始。我打算在崭新的2013年，更

大限度的发挥家委会的作用，及时跟家委会做好沟通与交流，为孩子们提供更多的向社会弱势群体献爱心的机会。让爱心在奋飞班得到延续„„ 我的交流到此结束。不当之处，敬请指正。谢谢大家！

第四篇：班级工作研讨会发言稿

学校为了全面提升班主任工作能力，营造良好的班风学风，进而形成良好的校风，在这里组织我们进行班级工作研讨会，我抱着学习取经的态度，与大家就下面几个问题进行探讨：

一、学生的养成教育

在学生养成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威严压迫学生，而是通过一定的道理说服学生，做到动之以情，晓之以理，做学生的知心人。要让学生发自内心地认为你懂他，能够把你当成他的最好的朋友，愿意听你的话。我们不要一味的跟学生讲“不准这样做，不准那样做”，那样她会觉得是你压迫他、制止他，甚至会产生逆反心里。我们不妨给他讲一些这样做带来的后果，如要求学生上下楼梯靠右走，就告诉他这样做首先是为了自己的安全，然后也给他人带来了安全，再讲举一些因为上下楼梯不守秩序拥挤抢道造成伤亡事故的例子;要求学生认真做好“两操”，就让他知道做好“两操”能让自己的身体更健康，而不是过于强调认真做好“两操”，不让班级扣分。这样摆事实，讲道理，让他自己感悟，发现，牢记相关的准则，从而改正自己的缺点，让自己变得更尽善尽美。

二、如何营造良好的班风和学风

一个班的班风建设是十分重要的，优良的班风一经形成，就会产生强大的凝聚力和约束力。要搞好班风建设，就要有一些切实可行的措施来保证。以下是我在教育实践中总结的班风建设中的几条，跟大家一起商讨。

1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。从一年级带新班后，就开始细致了解班里学生状况，有重点地选拔一些学生，根据各自的特点分配相应的任务，帮助他们掌握工作方法，提高工作能力，在学生中树立他们的威信，逐步组建一个强有力的班委会。在使用和培养班委会干部的过程中，既要重视加强对学生干部的思想教育，以免过于惯纵，使其滋生傲气，又要鼓励和支持他们大胆开展工作，充分发挥他们的核心作用，带领班级同学积极前进。

2、树榜样。班主任首先要有一颗爱心，对工作高度负责，关心每一个学生，以赢得学生的信任，另一方面，要善于用学生的先进人物和先进事迹在班上树立榜样。营造积极向上的舆论氛围，树立正确的舆论导向。榜样的力量是无穷的，在班级里树立了良好的榜样，学生才有学习的方向，才有学习的目标。班风和学风自然就好了。

3、多沟通。班主任个人的力量毕竟是有限的，班主任要经常和科任教师、学生家长及社会有关方面保持联系，紧密配合，通过多种形式互通情况，共同制定教育措施，及时排除班风建设中的不利因素。

三、学校卫生、安全工作

1、我认为一定要认真上好每一节班会课、思品课，利用好这一块思想教育阵地，做好学生的思想教育工作，从思想上提高学生的认识。

2、多与家长沟通，争取家长的支持与配合。

3、学校要创造良好的环境，用优美的环境、书香的氛围感染学生。多布置一些展示栏、宣传栏，以展示学校卫生及安全工作方面的先进模范学生，宣传如何做好卫生、安全工作，从感官上给予学生刺激，让这种卫生安全意识深深植根学生心中，乃至开花结果。

四、“问题生”教育

对于“问题生”的教育我也没有什么很好很有效的方法，但我觉得“问题生”往往是最需要爱的，我们班主任一定要有一颗爱心，善待“问题生”，以心交心，以理服人，多与之谈心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不负有心人的。

每个“问题生”的类型是不一样的，我们要根据“问题生”的不同类型采取不同的办法，对症下药。我们所面临的“问题生”究竟属于哪一种类型，怎样来判断，我想这是我们抓好“问题生”教育急需解决的问题。

我觉得学校周边的环境也对班主任对“问题生”的教育带来不利，学校周边有很多“挂羊头卖狗肉”的游戏室店，它像磁石一样吸引着这些“问题生”，甚至是一些中等生，希望学校能得到有关部门的支持，采取有效措施，取缔这些游戏室店。

五、如何开展好班队主题教育

我认为首先要制订好计划，每月一个主题，每个主题之间要有关联，层层递进，循序渐进地达到主题教育的目的。其次是主题教育的形式要活泼多样，对学生要有吸引力，让学生乐于参加，在身心愉悦中接受教育。

以上是我对班主任工作的一些肤浅、泛泛之谈，在此与大家交流，希望得到大家的帮助，谢谢大家!

第五篇：班级建设研讨会策划书

10级班级建设研讨会计划书

一、活动目的使大一各班在沟通和交谈中找到更适合自己班级的管理方法与优良的管理技巧，从而更好地对班风、学风进行建设。

二、活动对象

电子科技大学中山学院机电工程系10级新生。

三、主办单位

电子科技大学中山学院机电工程系学生会学术部。

四、活动时间及地点

2010年11月12日晚上7点半 教学楼4—403

五、活动流程

1、主持人通过PPT对学术部及此次研讨会进行简单介绍 2、10级各班班长对班级建设进行简短的PPT介绍。

3、陈丽华师姐与10级各班分享班级建设经验。4、08、09级班委代表向10级各班分享经验5、08、09、10级各班班委、纪检部、生活部部长互动（提问的方式）

6、谭老师作研讨会总结。

7、研讨会结束。

六、活动准备

1、秘书部：饮用水20支、气球2袋、彩带1卷、气球、彩带、双面胶若干、麦克风3个；课室申请；当晚的签到，下发通知

2、宣传部：活动会场的布置；制作10级班级学风建设宣传栏（于11月20日张贴）和前期手绘海报（于11月7日张贴）。

3、网络部：PPT的修改及后期电子海报的制作（于11月20日张贴）

4、学术部：负责新闻稿的上传、当天活动时照片的采集和邀请老师、08级、09级班委并安排相关工作，通知10级各班做相关准备，同时邀请纪检部和生活部参加研讨会。

七、经费预算

20瓶饮用水：20元

海报二张（前期和后期)：60元

气球2袋：10元

彩带1卷：5元

合计：95元

最终解释权归电子科技大学中山学院机电工程系学术部所有

机电工程系学生会学术部2010年10月25日