感受生命

第一篇：感受生命

闭上眼睛，于是思想不再受视线的牵引，而做回了自己。很多的念头开始翻滚、汹涌。帕克 帕尔默说：教学是他所知道的天底下最滋养心灵的事业。于是，很多的名师痴迷于教育，并以此为乐。“子非鱼，安知鱼之乐？”身在教学场，百般滋味自己能体会，包括认识的提升，思想的深入，心灵的充盈，于是很多的劳累、琐碎不再成其为苦涩的理由。

教学实践、阅读写作应该成为生活的主旋律，单纯的深刻由此出发。

压力一直存在，学习亦未远离。当实践有了故事，当指尖在键盘上飞舞，精致的文字承载了生命的灵性和厚重，细细品味，几多欢喜，几多的欣慰，此刻都于心间弥散。享受教学的生活，享受凤凰和青竹林相伴的岁月，把握住现在，不必想未来。生命必将沧桑，沉淀的会是什么?

更多的从容以对，更多的闲庭信步，清风拂过竹林，感受到坚韧的生命，感受到直立的自尊。想去飞翔，想去遨游了。

窗外沙沙的雪珠过后居然飘起了鹅毛大雪，寒冷已侵入到骨子里，厨房的窗玻璃蒙上了白茫茫的雾气，家永远是最温暖的。想到正在装修的农村老家，父亲整日忙里忙外，工程才推进了三分之一。我禁不住地想象屋子装修后的模样，本来就宽敞的空间，换上了合金窗户和嵌玻璃的木门，砌起了卫生间，吊上了天面。当墙面贴上洁白的瓷砖后，风雨中伫立了二十多年的老屋会呈现焕然一新的容颜吧？

客厅里的金边瑞香已飘来了缕缕清香，粉红的花蕾一簇簇缀满枝头，大自然的杰作永远那么神秘(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/），给人带来惊叹！一年中，我们看不出它有什么变化，然时间一到，某个神秘的声音在呼唤它开放，于是便有了自然美好的精灵。周而复始的循环人们不曾知道，积蓄力量的脚步从未停歇。生命存在，便会有美丽绽放，有幽香传送，小小的花儿昭示了它的价值和尊严。

想到了自己繁重的学科压力，省的质量调研足以让人不能有丝毫的松懈。想到了校长培训班的作业、论文，还有××*的思考，告诉自己要前进，再前进！

第二篇：感受自然,感受生命

感受自然，感受生命 ——读《四季里的科学》有感

我读了一本名叫《四季里的科学》的书。这本书分为三部分，第一部分——树啊，和我们一起玩吧！夏天的树有很多种如：松树，爬山虎，杜鹃花，南蛇藤等等，其中

我比较喜欢松树，因为松树有许多有趣的地方。我从中知道了怎样判断它的年龄，除了看年轮，还可以看主干。因为松树的树枝一年长一层，只要数一数树枝的层数，就知道他几岁了，记往还要加上四年的幼年期。除了树，它还讲了叶子的作用，有神奇的蒸腾作用，众人皆知的光合作用等等。

第二部分——虫子啊，你们在干什么呀？它讲述的是一些小虫子的故事。我对龙虱很感兴趣，书中说龙虱没有鳃，那它是怎么在水中呼吸的呢？原来龙虱先在气门贮存了空气，所以才可以在水中生活。

第三部分——小鱼，你叫什么名字啊？本书主要向我们交待了淡水鱼的种类，有马口鱼，高丽雅罗鱼……我就介绍一下淡水鳔鱼吧！这种鱼形状和马口鱼差不多，二者非常容易混淆。它们的区别在于：马口鱼眼睛小，呈红色；淡水鳔鱼眼睛大，呈黑色。马口鱼不太适应受污染的环境。以前水质好的时候，马口鱼的数量很多。

这本书把我带进了大自然，同小草和小花一起玩，同绿叶和树枝一起玩，同昆虫和小鸟一起玩，这本书告诉了我：大自然的每一个生命，哪怕是一棵最不起眼的小草，一只最让人忽视的小虫，也有它自己的作用和生存法则。奇妙的大自然，等待我们慢慢去发现。让我们用心，去感受自然，感受生命。

第三篇：用心感受生命

用心感受生命

流星划过夜空成就了一瞬间的美，昨日流过生命的河流却留下了深深的伤口。世间事物之所以成就美丽的或许是因为它的精彩只是一瞬;人生之所以有劾骨铭心的记忆不是因此得到了多少幸福，而是震憾生命的巨痛有多深……

我不幻想往日的回忆，不期待昨日停泊在心海深处和平的港湾，如果那样身心的伤痛或许会更加的严重。

一片叶子经历风的抚慰，雨的洗礼，霜的侵袭后，会在秋风中飘落，这就是生命的过程，它的生命意思在于经历不同生活，而不在于日复一日地重复日照的多少，如果叶子可以有第二次生命，或许它不要经历雨水阳光，寒流的招待，然而生命的过程是无法改变的，她仍会从嬾芽开始复而衰亡，重复前世的生活，但我们是人，不是树叶，人最怕的莫过于过过重复的生活。

站在窗外看去，今日的夕阳依然殷红滴血，黄昏依然凄怆动人，夜夜晚依旧月朗星稀，路旁的灯火依旧明亮，校园美丽的河水依然静静的流过，看着校园一对对相依走过的情侣，突然发现萦绕在城市上空的已非往日的欢笑，代替的却是我默默的怀恋和惆怅。往事总是痛得让人难以忘怀，以潮涌起的泪水是怀恋后的疲倦，它重重的摔在了记忆的礁石上，于是我这颗年轻的心都碎了……我试着拣集那斑斑残余复又粘贴，却发现碎过的心永远是伤痕累累了……

人总是那么的奇怪，当幸福降临时我们为什么总是用年轻的生命将它随意挥霍？恐怕是我们总是认为我们还有充足的时间为自己去构建永远的幸福家园，然而，当我们被被青春生命最后一刻的钟声惊醒的时候，猛然回首，才发现你我的情缘已经成为往事，你我的日子已经成为过去……当我为当初的任性而懊悔时才知道自己的生命已垂暮年华，再次挚手时依然跳动的心只能停留在昨日……

风儿拂去心灵那层秽土，才惊奇的发现曾经的缘被岁月被打磨得更加光彩曜人，但我却不能用生命为它重新定义，但我可以用余下的生命继续去诠释它……

生命中岁月的脚步不会因为人的依依不舍舍而停留，人不能因为痴情于过去而徘徊不知所归，过去的情伤已成为记忆国的一幕，重新演绎断然寡味，何必凄凄楚楚自我折磨？现在找一片可以遗忘过去的天空把昨日所有的哀伤与不幸都送归自然，找回青山秀水让它复活在我的生活中，重又汲取鸟语花香，高山流水让生命的音符长驻你我心间，让生命的航向在今日的苦海中得以更改方向。我不会再用生命作为赌金，漫无目的地驶向大海的深处而去揭晓它的秘密，人的生命毕竟是有限的，我的生命最渴求的也许是一片可以依靠的大陆…… 思绪从回忆中惊醒，发现已经是夜深人静的时候，我期待着，期待黎明的到来……

第四篇：感受生命作文

感受生命作文

在生活中，有很多人热爱生命，更让人出乎意料的是——竟然有很多植物也热爱生命！

就拿被我遗弃的蚕豆当例子吧。去年，我种了一粒蚕豆，经过我精心培养，它已经长的很高了，大概有25厘米左右，由于盆太小，它已经长不高了，于是我就把它放在水泥板地下不管它，它每天都“喝”这洗过衣服的“洗澡水”，有时候盆里的泥被水罐的满满的。可它很坚强，枯死了一株另一株又长出来了，直到现在，被我遗弃的蚕豆已经开花了，它开的是那么勉强。

我的蚕豆让我感受到了生命的顽强，我 下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失！

第五篇：珍爱生命,感受生活

珍爱生命，感受生活

美好的生活，永远属于那些珍爱生命，热爱生活的人。

——题记

交通与测绘学院工程测量09025班 裴斌斌

生命是无价的，是可贵的，能否实现你生命的价值，在于你是否珍惜、热爱它。

曾有人说过：“把每一天当做你生命的最后一天，你的生命将会是

美丽的，有意义的。”不错，这就是珍惜生命的表现。珍惜自己和别人的生命，人生才更有价值，生活才更加精彩，生命才能永恒。

梅艳芳，一代歌坛巨星，已于我们分开了。当她知道自己患有癌症

时，她不是气馁而更加积极的面对生活。把精神都放在自己的事业上，想在有生之年为她的歌迷再做点什么，这使得她的歌迷为之感动不已，为有这样的坚强偶像而感到骄傲，不断地给与支持。这就是梅艳芳珍惜生命的表现，她不畏惧病魔，勇于同它作斗争，并且在余晖中做意义的事。

但同样，也有人对生命不在意，轻易地轻生，犹如张国荣，一位乐

坛影坛巨子，只因对世事的看法而放弃了自己的生命，这就是不明智的，蝼蚁也尚且偷生，何况是人呢？对自己生命的忽视，是对生命的不尊重，这样的人是不会使人敬佩的。

蒙田曾说：“我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。”生命

是宝贵的，失去了生命，我们将变得一无所有。但很多活着的人总不珍惜活着的权利，他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命：交通事故、上网丧命、失恋寻短……这些沉重的事件警示我们：生命是多么的脆弱，是多么的需要我们去珍惜和爱护。

生命需要用真心演绎，需要尽力走好每一步，需要用心呵护，那生

命的道路就会美到极致。生命是一个旅程，如果能够乘兴而行，不管路途多么遥远，都是幸福的。

当你正在呼吸，当你正在心跳时，请记：生命的价值和不可再生性。当每个人都能做到珍爱生命时，那么幸福离我们还会远吗？生命是生活的前提，生活是对生命的一种诠释。

热爱生活，你会感到人间其乐无穷。

热爱生活，你会感到生活的美好，前途的光明。

生活不是一杯美酒，不是一帆风顺的航船，也不是一首抒情的歌。

生活充满着辛酸，有欢乐也有痛苦，有幸福也有不幸，然而我们不能因为这些而丧失对生活的热情，反而要将生活的磨难当做我们的动力。我们要学会享受生活中的辛酸，享受它给我们带来的教训和启迪、享受失去的痛楚，享受它教我们学会珍惜的道理……就是因为生活充满了五颜六色，才使人感到有挑战性，有竞争欲，生活永远属于那些充满自信的人。

热爱生活的人，生活将会把他推向成功。

感受生活，真爱生命，人生的意义才不会褪色。生命之歌才会越唱

越响。