生活文化校选课心得

第一篇：生活文化校选课心得

楚源课程生活文化课听课心得

继上一次的社交礼仪与技巧楚源课程的学习之后，又一次的校选课选课的机会来临，抱着学习知识、有所收获的心态，我经过考虑，选择了生活文化这一门课程。

生活文化课给了我一次走进化工院，走近化学的机会。当然我们的课虽然是化工院开的，但是所讲的知识不局限于化学专业的，包括了生活中的很多方面，很贴近生活。

初次走进生活文化课教室，同学们都到得很齐，相信大家都是对这门课程充满期待的。任课老师刘老师是一个比我们年纪大不了多少的老师，但是他学历却要比我们高不少，见识也比我们多很多。他给我们传授了很多知识，我的笔记本上十多周下来也满满地记录下了很多笔记，都是一些有关生活的小常识。比如：热带水果不要放在冰箱里，加碱的热水可以很好地去除油污，如何鉴别地沟油，如何实现膳食均衡，酒桌上的礼仪，全国的各大菜系等等等等。生活文化课让我更加关注生活中的细节，懂得保证自己的生活质量，发现了生活中的很多美好之处，我会坚持下去，让自己成为一个懂得生活，懂得品味的人。

另外呢，刘老师虽然是个年轻的老师，但是从他的讲课中可以看出他是个阅历丰富的人，看过很多书，知识渊博，老师讲课的方式也很幽默，谈吐很真诚，风趣而不失沉稳，课堂氛围很好。还吸引了一些非生活文化课学员的同学前来听课。从刘老师身上我也学到了不少，要博学，要谦虚，要上进。

我们这门课程的负责人吴怀荣同学，应该和我一样也是一名10级的学生，身为生活文化课的负责人他是很负责任的。由于课程开在星期五的晚上，时间比较特殊，到课率很难保证，但是他却几乎每周课都坚持到了，这点我很敬佩，他不可能每周五晚上都没事，但是他肯定是把工作放在了第一位。他还积极地维持课堂的纪律和配合刘老师课程的进行。我同为一名三会干事，对此我应该是要有所感悟的。

生活文化课，我各方各面都学习到了很多。生活中的文化是丰富多彩的，对生活中的文化的学习不会因为课程的结束而停止。我会做一个懂得生活，热爱生活的人。

商学院10级市场营销班

刘楠涛

2010070614

第二篇：选课心得

心理学与生活 何宏娟（讲得好，好过，上课轻松，常看电影，不点名，老师很漂亮，趣味性大，能学到一点东西）

中国百年经典电影赏析 张力力（上课看电影，很好过）陆海疆域冲突与战争 熊伟（很好过，分打得高）创伤与急救 舒玲华（讲得很生动）

消费者权益保障法 乔新生（上课很有趣，老师讲得好）法学经典案例分析 陈军（给分超高）

西方浪漫乐史及其欣赏 滕毅（期末点一次名，放名曲，分高）商务礼仪与谈判 崔元锋（老师人好，不点名，内容有价值）西方文学经典赏析 李纲（四大才子之一，风趣幽默，极具内涵，才华横溢，赞！从不点名，本学期考试一篇不少于500字的文学心得）大学生职业生涯规划（不点名，考试简单，很好过）语言谈判与谋略 李军湘（四大才子之一，难选上）司法口才 李军湘（四大才子之一，难选上）犯罪学（偶尔点名，有趣）贫困经济学透视（不点名）

论语（老师讲得好，上课不点名，考试简单）

犯罪心理学（雄老师的课特别有趣，讲课风趣易懂，与学生的关系几乎可以用父女、父子的关系那样亲切来形容，而且雄老师特别可爱，充满活力，从雄老师的身上，我才能感受到原来大学老师也可以这么好，这么令人敬仰！）

社会学/社会调查研究方法：郭浩刚（四大才子之一，一个超级HIGH的

老师，上课充满激情。从不点名，但是很有使用价值，建议多听，考试为平时作业一份研究设计，提交在一个叫蓝眼睛的论坛上。期末为开卷，要求独立完成，但是，限制强度不大，题量较多，但不难，很好过。老师不会卡，课程真的很有使用价值）

大要案现场分析（老师不错，不过会签名点名，会有血腥的照片什么的，个人爱好）

政治学概论 陈新（点一次名，老师人好，可以学到另一种思维角度，考试把题目告诉大家）

道德经（从来不点名，不过考试不太好过，打分不高。喜欢国学的可以试试，认真听的话能学到不少东西。）

合同法（汪良平）：不点名，老师有严重地方口音，不太听得懂 劳动法（徐智华）：老师不错，讲课很有条理，只会在后四周点名，前几周偶尔会签到，不过找同学帮忙就行。生态学（不要选，老师经常点名。）

物权法 麻昌华 麻老师就似一个“市侩”老师，跟他能学到很多东西。欧美摇滚音乐欣赏（老师好，不点名，考试就写关于摇滚方面的论文）法医学 周鑫（节节点名，勿选！）

公司法律实务 黄勇（博士，上课不点名，老师人特别好）

心理卫生//人际关系：吴江皓（很实在的课,分析了说话艺术,掺加了商务礼仪内容，还有些交往的心理，感觉学了让人心更宽了，度量也大了，很好啊，推荐，很好过）证券法学 冯兴俊 讲得不生动

公司法学 陈晓星（感觉一般，但是会拓展思维，期中的时候会有一节讨论课，其实就是点名，然后案例分析，让大家回答问题，其余的时候都不点名，考试不难。）

人权法学 汪自勇（讲课内容如同课本，不点名，人好，平时成绩写一篇论文）

婚姻家庭与继承法学 孟令志（讲得不错，很多案例听，平时成绩就是做一个案例分析）

热门课堂推荐：

（多数为本人个人观点——雪却输梅一段香）微积分：杨皓，没的说。

何剑平（by Tammy）“课讲得不快，一般情况下都是跟的上的~老师讲课会尽量保证大家听懂。基本上不用PPT，上课都是亲手写的好几个黑板~人很亲切，忠厚，非常可爱，一看就是做学问的人。。只要跟着他上课，考试是可以拿高分滴。而且他上课从不点名，平时成绩也给的巨高。”

概率论：刘康泽，没的说。

英语：陆凯（我英语老师，不知道现在教谁）

任选课（排名不分先后）：

崔元峰老师 商务礼仪与谈判

李纲老师 西方经典文学赏析（李纲老师开的唯一一门任选课）郭浩刚老师的课

刘纯泽老师 论语、道德经（适合各类同学：老师讲的很好，认真听会有很多收获，可得高分；只想拿学分的，此课可能分不高，但绝对会过。）酒品饮料鉴赏（我没上过，但口碑不错）食品安全（好过）

心理与生活（还是叫大学生心理健康什么的）好过 时尚与欣赏（上课轻松，刚刚开了一学年）

（感谢aloe同学）我上过的任选课推荐：

1、商务礼仪与谈判，上课讲的内容很实用，老师挺好，幽默，不点名。期中期末各一篇论文。

2、时尚与欣赏，上课挺轻松的，老师不错，温文尔雅的。快期末点了2次名。考试交论文。

3、中外经典广告赏析，美女老师，中间交了次作业，上课讲讲理论就放广告，挺喜欢。

4、周易与人生，我很喜欢，讲了几章周易，签到了3，4次的样子，我只签了一次，还是考了90多。期末考试是做卷子，不难我觉得。

5、当代女作家作品欣赏，上课就是讲女作家的作品，不过老师貌似很喜欢讲些

有点“色”的东西，哈哈。老师不错。极偶尔抽查点名几个人。

6、世界文化遗产与旅游，很好，老师很幽默，不过课不开了~~我们上学期是“关门弟子”

7、体育舞蹈，我选的是刘昊老师的，男老师，老师身材有点五短，不过人很好~！挺好说话，挺温柔。好过！还有个女老师叫胡海燕，身材好，跳的好~上课稍严格~ 以上为本人亲自上过的~给大家做参考~希望大家都能选到喜欢的课。

话说...我每次选课都全中，大三了。人品极高，哈哈...1、（感谢 hanhanyanzi 同学）推荐：

1房地产开发经营（冯兵），一学期三次点名，期初期中期末，考试开卷 2中国百年经典电影赏析（张力力），上课不点名，老师人蛮漂亮，很干练，放的电影大多都看过（唐伯虎点秋香、无间道、大红灯笼高高挂等）但是大家一起重温的感觉很好，而且有几部很老电影很有特点。考试是写一篇放过的一部电影的影评。

3中国通史专题（范小方），上课经常点名，检查笔记，不过好在期末写论文，相对简单 吴瑜老师的《多媒体网页设计》

理由：1主要内容是教会网页的制作及Dreamweaver的使用，很实用 2平时点名很少，一般是第一节课及快考试时点名

3考试就是上交一个自己制作的网页，实在不会的话还可以让高手帮你做了

4老师年轻，态度也很好

5刘琪的网络技术很好，也很容易过，给的分也高。刘琪老师本人也非常好。上这门课还是很有收获的。

6《食品安全与营养健康》据说上课没什么意思，但是很好过 7．《项目融资案例分析》、《女子防身术》一般，尚可

8．建筑设计欣赏 我们是有教材的,但老师从不用的,虽然是四大名挂之一,但课上认真听讲, 可以学到很多东西,可以开阔我们的视野,老师只是偶尔点名,过应该没问题 郭浩刚 社会学,课上内容和现实联系的很紧,从老师那可以了解最真实的社会现状

再加上老师的独特的个人观点(当然了是很有见地的哦).如果你真的想从课上学到知识的话,这个课不错.说实话考试有点难考,要过很容易,老师不会为难我们,但要拿高分有点困难.郭浩刚的《社会调查方法》，开课学院：人文。郭老师有思想，对很多社会现象有自己的研究和观点，同时他还很注重用调查方法检验、研究社会现象。不过他板书很乱、讲课缺乏条理性，不像前两位那样注重逻辑顺序。另外，如果上了一学期课，你没拿到他的电话和邮箱就太失败了，以后做博文杯、假期实践可以找他帮忙的，好像没有哪个课题不用“调查”吧。11 刘京焕 财政学 李军湘的《谈判语言谋略》，开课学院：法学院。他上课有几个固定模式：1）上课时起立，不用讲老师好之类的，只是大家都起来一下，估计是为了提神；2）第一节课讲理论，第二节课讲案例；3）按学号顺序讲案例，所以轮到你的时候千万不要逃了，他一学期几乎都不点名，要是轮到你讲案例竟然不在，就不好了；4）有期中考试，不过和期末一样，不难 13 郭伯勋〈红楼梦鉴赏〉 向前、王年咏，喻鑫〈金融学〉 〈论语 〉〈道德经〉〈周易与人生〉也不错 郑家喜老师 企业投融资决策倒是可以考虑的，比较容易过，中间点几次名，最后交个论文 刘春志 商业银行经营管理讲得比较生动。18 李卉 国际金融 19 唐彬 金融市场学 温强老师 宋词赏析,讲得不错,分析也有自己独特的见解.21 李俊群老师的 中国俗话学 李纲的《西方经典文学赏析》，开课学院：新闻。那些对文学没什么兴趣的，就不用选了吧，发现有很多人选了那个课却不去，浪费资源啊，很多人想选呢。他的课一般是几堂课一个主题，如拜伦、莎士比亚等等，讲课时经常插入他和女友的故事、现实“案例”等等 黄漫宇老师的《商务谈判》，开课学院：工商。讲课注重知识与案例的结合，考试轻松，注重语言能力和上课发言积极性。崔老师的《商务礼仪与谈判》；包国强的《成功心理训练》，好过分高不点名，不过有时候会让我们到孔子像前或图书馆前当众演讲，不去也没关系。最后的考试形式是演讲，如果演讲的时间不够的话，交篇演讲稿就行了。分还挺高～～ 26 李艳华 外国法律思想史，还不错 27 微观经济学：罗良文

很好，讲课好，人也很好，划重点 政治经济学：朱巧玲老师也很好，人好，讲课好 货币银行学：夏丹阳（旁听的）不错，讲课还可以，重点给的还凑或

颜嘉川，不点名，讲课一般，划重点，不过很有激情,重要的是从来不点名 国际经济学（双语）：佘群芝 很好

博导，课件自己做的（不让拷），讲课很好，条理清晰，关键的是他能把那么复杂的国际金融理论讲清楚，这点很难。此人要求很严格，每章都有作业，还要写summary，课堂活动也很多。比如说presentation、讨论、辩论等，确实能学到很多东西，对专业思维的培养很有好处。考试放的还满松，不过建议只想混学分的人就不要选他的了

31国际金融：李卉

很好，不点名，讲课很好，考试划范围

世界经济学（限经济专业）：刁莉 很好，直接给题

转型经济学（限经济专业）：吴光炳 很好，直接给题

中国对外经济贸易（限经济专业）：杨波很好 老师很随和，找他帮忙他一般都答应，直接给题

博弈论与信息经济学： 周月梅 很好

老师很随和，不过课有点小难，考试给范围，还行 36 企业公共关系学：丁桂兰 不错 给题目

经济英语交流（限经济专业）：冯甫清 不错，讲课一般，几乎不点名，考试给分部分题目 38 证券投资分析：万明

很好，能侃，讲的东西还挺实用，貌似要给题 39 国际投资（限经济专业）：王清平还不错

能侃，负责的老师

国际商务英语函电（限经济专业）：闻杨波

一般，讲课一般，不过要考BEC的可以考虑，经常点名，不过学的东西还蛮有用的，老师会要求你做个人简历（英文），然后回帮你修改

41阮新新《多媒体技术及其应用》 42 形体塑造和社交礼仪 很实用

法学典型案例分析 陈军 老师和蔼、不点名，案例新，具体：比如马加爵、大学生结婚、媒体判案，开卷考，给分很高。

创伤与急救 老师上课比较沉闷，没怎么点过名，开卷考，给分一般。45 太极健身柔力球 活动量不大，上课轻松，老师很好，给分也高。休闲又有益身心和学习。但是这个运动动作比较少，乐趣有限。

心理卫生、人际关系 吴江皓老师是学校心理咨询的老师，所以上课就会举一些他遇到的案例，会有一些互动的游戏和活动，但是我个人觉得课堂还是比较沉闷，可能人际关系课堂比较活跃，同学说每节课就是几个人一组聊天。只要都去，给分也还好。

中美关系与国际政治 每节课会先介绍一周的国际时事，再讲专题，点一两次名，到课率高考试就交论文，低就写卷子。

德国电影与文化赏析 选的都是很好看的德国电影，老师不会暂停赏析情节，考试内容是看过的电影中的德国文化。

熊云武 犯罪心理学,人品好，讲课好，不点名给分高

赵慧娟大学生职业生涯规划 还可以，点一两次名，期末随堂写一份职业规划交上去，可以学一点东西

51晏雁老师的《当代世界经济与政治》《西方政治思想史》 52中国文化史略 乐九波 53中国近代史专题 孙丽娟 54国民经济管理学 实训 孙荃 55可持续发展战略学 江勇 56国际经济学 严汉平57资本论，政治经济学 梅金平58 新制度经济学 陈立兵 59货币银行学 过文俊

60罗真《证券投资》，讲得经典啊，会计学院的研究生几乎都一致认可讲得极棒。

61薛钢 中国税制

62会计学：叶泽和 很好 画重点，串讲了2次 63《财务管理》张志宏、刘圻、张敦力

64孙贤林老师《会计学原理》，《中级财务会计》-------辅导CPA的老师，知名度就不说了，讲得也非常得好，并且是为人处事的楷模。他的班，真的是人员爆满，60多人的课堂，能够达到200多人。

65喻景忠会原 中财、经济法也是出了名的，辅导CPA的 66 《高级财务会计》汤湘希 副院长

《审计》 张龙平，整个中国审计的大师。知名的人物

68邓春华《会计学原理》，《内部控制》讲得也不错，而且很有责任心。69张保国 经济法

70张琦 中级财务会计 老师比较年轻，上课挺幽默的，教得实在太好了 71冉明东 会计学原理 相当好的老师，年轻幽默，讲课生动 72吴建军老师 企业投资学

2、（感谢雨中的紫色草lj 同学）

法学院大一大二的同学们可以看看哈

（一）必修课 宪法：推荐胡弘弘

刑法：程红（可能听她的课会感觉很累，但是收获颇丰，会时常关注法律动向和司考，从不点名），苏彩霞

夏朝晖（分析刑法理论分析得很透切，讲解思路非常清晰，而且分析概念与概念之间的区别时，特别入微，易懂）

辛忠孝（强烈推荐）

民法：李石山（很有激情，上课反响比较好，记笔记很累人）

赵金龙

陈小君（课讲的不错，但是公务在身，人一般很忙）

麻昌华

覃怡（给分很高）

桂菊平（跳跃性很强，讲得较深，要集中精力）

高飞（讲得很不错，很有思想，很讲原则）国际法：貌似都不怎样的~简基松还好

经济法：黎江红（想想我们班好几个都冲她要考经济法研究生呢，超有人格魅力，我最爱的老师之一）

陈虹

刑事诉讼法：潘爱仙（给分不是很高）、严本道（强烈推荐）

国际经济法：罗忆松（现在在上他的海商，讲的很实际也很有激情，相信国经也不错的）

李薇（至今仍怀疑她是不是辩论队的，上课从来不看课件，流利的不敢相信，而且扩展知识很丰富）

张晓东（不清楚，不过有人推荐）

余素梅（思路很清晰，是个比较年轻的老师）

国际私法：钟丽，是个新老师，但是学识见地绝对够高，讲课也是一种享受 行政法：丁丽红 李修琼，这俩个老师讲课思路清晰，给学生很大的空间。徐银华的慎选吧

民事诉讼法：卓朝君、邓晓静（严格，课讲得蛮好）、刘春梅（尤其是刘老师对学生好，和蔼可亲，会给很多案例分析，课件也做的相当全）中国法制史：范忠信，李艳华，武乾，这都是很负责人的老师。知识产权：胡开忠（分析案例很实际）

吴汉东（第一堂和最后一堂课露下面）

曹新明（可能不会上完整个学期 但一般代他上的老师也讲得比较好但给分一般）

黄玉烨（我们寝室的说还不错）

经济学通论：袁铖（除了口音用来练耳朵，字迹潦草，其他没的说啊，给分高）

证据调查：王均平

超级推荐！课讲得很幽默，很有激情，也非常注意跟同学的交流。他课堂上的同学他都交流过（逃课有点困难，虽然他不怎么点名，但他能记住每一张脸……），期末交篇论文。

成功心理训练：包国强也比较推荐，不点名，给分很高，期末考试是演讲，很容易过。（小自夸一下：我最后得了95，全班最高）大要案犯罪现场分析：胡向阳

不错的课堂，老师讲课很有趣，就最后一节课签下到，给分蛮不错，我83分都全班倒数了……就是课件有点血腥，上的时候要有心理准备…… 谈判语言谋略：李军湘

很有激情的老师，讲课方式很特别，详见汇总贴

abcdefghij同学

统计学不要选谷伟的~~~虽然人很好，但是年轻没经验~~~ 73楼一夕雨同学友情提供

1.心理学与生活

何红娟老师，年轻漂亮（上课居然喝奶茶，那个可爱哟！），不点名，因为是这学期上的，所以不知道考试形式是什么，但老师说过了只要最后一节课到就行了。不知道搞什么东东，不过一点也不怕。经常看电影或者是心理访谈的节目，写过一次影评，不过听说不交也没事。平时讲讲心理学的理论穿插众多故事性的案例，唯一不足就是讲话时经常带一个“哈”字~~~开始相当不适应，后来越听越有感觉~~~ 2.企业策划 刘春玲，上课非常无聊，不点名，期末检查笔记（翻开看一下就行，我都是抄别人的，你要想念总会有人全记下来的！），交一份策划，内容不限，我当时什么都不懂，复制粘贴了一份，80多分。上课学不到什么东西的。3.食品安全与营养健康

陈玉萍，上课除了无聊还是无聊，点过两三次名，当时在签到，本人一次也没遇上，考试就是交论文或者是笔试，让学生自己集体选择，我们当时选的是论文，那个简单哟，因为是本学期的课，还有出成绩，不知道给分怎么样。社会学和社会调查研究

老郭的，上课可以学到很多东西，就是给人的压力感太大，让人觉得自己活的真不像个人~~应该都按他讲的做才是对的~~~社会学当时考了个91,调查是89,给分不错！

78楼十万进士同学

电视体育节目赏析：（高婷）那个老师长得很有气质，不过课一般，给分不高，点名。

美学：（肖建华）倔老头,上课有些爱吹牛或者说自恋,每节课签到在名字后面划勾的那种，一般可以代签，不过其实还不错,认真听可以学到一些东西。期末考试论文加照片，5分钟搞定。

第三篇：校选课环境保护概论重点

1、“温室效应”可导致地球变暖，引起全球气候变化，引发更多的自然灾害，使生态环境恶化。引起全球变暖的主要污染物是（）

A ．氮氧化物、臭氧

B ．二氧化碳、甲烷.C ．二氧化硫、二氧化碳

D ．氯氟烃、臭氧

2、高空臭氧层能吸收太阳光中的绝大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线伤害。人类排放的哪类污染物是导致臭氧层破坏、耗损的主要物质？（）

A ．氯氟烃.B ．硫氧化物

C ．氮氧化物

D ．烟尘

3、人类目前面临哪些主要环境问题？

人口问题、荒漠化、水资源问题、酸雨、光化学烟雾、温室效应、硫酸型烟雾、臭氧层破坏、大气污染、全球行动等。

4、世界环境日（6月5日）

5、环境概念：以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。

6、环境的分类

1)空间规模 居室环境 聚落环境 区域环境 地球环境 宇宙环境

2)环境介质大气环境 水体环境 土壤环境 社会环境

3)按要素划分：自然环境、人工环境

7、环境问题的概念

定义：是指由于自然作用或人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。

8、环境问题的分类＊

原生环境问题（第一类环境问题）产生原因：自然界固有的不平衡性

次生环境问题（第二类环境问题）：环境污染、生态破坏、资源耗竭 产生原因：人类活动

9、二十世纪50年代前后“八大公害”事件

10、当今的环境问题

① 局部污染日益严重

② 全球气候变暖

③ 酸沉降

④ 臭氧层破坏

⑤ 自然资源耗竭

⑥ 生物多样性被损害

⑦ 危险性废物越境转移

11、生态系统

在一定的空间内，生物群落与其环境之间通过不断地物质循环和能量流动而相互作用，相互制约，不断演化，达到动态平衡，形成相对稳定的统一整体，是具有一定结构和功能的单位。

12、生态系统的组成13、非生命物质：包括阳光、空气、温度、水分、矿物质等

14、食物链（网）和营养级

生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系称为食物链，分捕食链、寄生链、腐生链。

一个生态系统中许多食物链彼此相互交错形成的复杂的营养关系叫食物网。

食物链上的每一个环节称为营养级。

15、生态系统的功能

① 能量流动2物质循环3信息联系

16、能量流动

特点：

（1）单向流动

（2）逐级递减，传输效率约为10％

17、生态系统中的信息联系

1.营养信息

通过营养交换的形式，把信息从一个种群传递给另一个种群，或从一个个体传递给另一个个体。

2.化学信息

生物在某些特定的条件下，或某个生长发育阶段，分泌出某些特殊的化学物质，这些分泌物对生物不是提供营养，而是在生物的个体或种群之间起着某种信息的传递作用，此种物质即成为化学信息素。

18、生态平衡概念

生态系统发展到一定的阶段，它的生产者、消费者、分解者之间能够较长时间地保持着一种动态平衡；也就是说，它的能量流动和物质循环能较长时间地保持着一种动态平衡，这种平衡状态就叫做生态平衡。

19、土地具有位置固定、面积有限和不可代替的特点；无土栽培植物的出现使得不可替代这个概念有所变化。实行集约经营，不断提高土地质量，就可以改善土壤肥力，增加农作物产量

20、森林的重要性

a.森林生态系统是碳的主要吸收者之一

b.森林是木材的生产基地，又是林副产品和森林化工原料的生产基地。

c.森林是人类的绿色屏障和绿色宝库

d.森林生态系统可以净化环境

21、生物多样性是指一定时间，一定地区的所有植物、动物、微生物和生态系统的遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

22、当今世界面临的人口、粮食、资源、环境、能源五大生态危机，均与生物多样性锐减有关

23、生物多样性(biodiversity)是指各种各样的生物及其与环境形成的生态复合体，以及与此相关的各种生态过程的总和。

24、生物多样性是概括性的术语，一般包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性和景观多样性4个层次。

25、景观多样性是指由不同类型的景观要素或生态系统构成的景观在空间结构、功能机制和时间动态方面的多样性或变异性。景观的基本要素可以分为斑块、廊道和基质三种类型。

26、生物多样性的间接价值常常是与生态系统的服务功能有关，即与生态系统的生态过程有密切关系，如能量固定、调节气候、保持水土、吸收和分解污染物质，以及维持物种关系等，往往未经过市场流通而直接被消费，但远远超过其直接价值。

27、生物多样性的消失原因与保护

消失原因：栖息地的改变、丧失和破碎化；生境资源的过度开发利用；环境污染；农林业品种的单一化；外来物种的入侵

28、自20世纪60年代以来，国际自然保护联盟(IUCN)沿用的濒危物种等级系统主要包含了5个等级：灭绝种；濒危种；易危种； 稀有种；未定种

29、生物多样性保护的途径：就地保护；迁地保护；回归引种

30、大气结构：地球→对流层→平流层→中间层→暖层→电离层

31、大气污染

按照国际标准化组织(1SO)作出的定义：大气污染通常是指由于人类活动和自然过程引起某种物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到了足够的时间并因此而危害了人体的舒适、健康和福利或危害了环境的现象。

污染范围上大气污染可分为四类：

1、局部地区(个体行为）

2、区域性（区域行为）

3、广域性（大区域行为，如酸雨）

4、全球性（跨越国界，如温室效应）

32、一次污染物和二次污染物*

污染源直接排入大气未发生性质改变的污染物称为一次污染物，一次污染物之间或一次污染物和大气原有组分发生化学反应后生成的新的污染物称为二次污染物。

以石油为能源，排入大气的一次污染物，在太阳紫外线的作用下发生光学反应，参与光化学反应的一次和二次污染物的混合物，所形成的烟雾污染称为光化学烟雾，也称洛杉矶型烟雾。

以煤为原料，大气中的烟尘、SO2，与水蒸气混合并发生化学反应所生成的烟雾，称为硫酸烟雾，也称伦敦型烟雾。

33、大气污染的危害

世界卫生组织和联合国环境组织发表的一份报告说：“空气污染已成为全世界城市居民生活中一个无法逃避的现实。”

大气污染的危害主要包括以下五个方面：

1、对人的伤害

2、危害生物生存和发育

3、物体腐蚀

4、粉尘危害

5、对全球大气环境的影响

酸雨、温室效应、臭氧层破坏

34、酸雨：pH值低于5.6的降水。

温室效应：地球大气中存在一些微量气体，如二氧化碳、一氧化碳、水蒸气、甲烷、氟利昂等，它们能让太阳短波辐射通过，同时吸收地面和空气放出的长波辐射（红外线），从而造成近地层增温。我们称这些微量气体为温室气体，它们的增温作用为温室效应。

臭氧空洞：由于地面向大气排放氯氟烃化合物过多，导致平流层里局部臭氧层浓度降低，我们称此低浓度臭氧区为“臭氧空洞”

35、温度层结和逆温

大气的温度层结是指大气的气温在垂直方向上的分布。直接影响着大气的稳定程度。常用作大气湍流状况的指标，从而判断污染物的扩散情况。

近地层实际大气的情况复杂，温度层结有下述三种情况：

(1)气温随高度的增加而降低；

(2)高度增加，气温保持不变；

(3)气温随高度的增加而增加，其温度垂直分布与标准大气的相反。这种现象称为温度逆增，简称逆温。出现逆温的气层叫逆温层。

逆温层的出现将阻止气团的上升运动，使逆温层以下的污染物不能穿过逆温层，只能在其下方扩散，因此可能造成高浓度污染。如伦敦烟雾事件、洛山矶烟雾事件等

36、水体概念：以相对稳定的陆地为边界的天然水域，包括江河、湖泊、水库、沼泽、冰川和海洋等。水体是一个完整的生态系统，除水之外还包括悬浮物质、溶解物质、水生生物及底泥等。

37、水体污染概念：当污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等天然水体，其含量超过水体的自然净化能力，使水体的水质和底质的物理、化学性质或生物群落组成发生变化，从而降低水 体的使用价值和功能的现象。

38、热污染

天然水体接受“热流出物”而使水温升高的现象叫热污染。火力发电厂、核电站的冷却水、炼钢、炼油产生的冷却水是主要来源。

影响：1）降低了水中溶解氧的含量。2）水温升高后，水体生化反应速度加快，可使某些化合物的毒性提高。3）破坏了水生生态平衡，加速细菌繁殖，限制鱼类繁殖，使鱼死亡等(助长水草)。

39、水体富营养化定义：水中N、P等植物营养物质含量过多，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体DO下降，使鱼类或其他生物大量死亡、水质恶化的现象

40、水华（water blooms）：是淡水中的一种生态现象，是由藻类引起的，如蓝藻（严格意义上应称为蓝细菌）、绿藻、硅藻等，也就是水的富营养化。“水华”发生时，水一股呈蓝色或绿色。

41、土壤孔隙的作用：①调节水、气、热②净化污染物质（通过过滤截留、物 理化学吸附、化学分解、微生物降解）

42、我国在人口剧增和农业低投入双重作用下，土地退化和生态平衡失调问题尤为突出,主要形式如下：水土流失，土地荒漠化，土壤盐碱化，土壤退化，水土污染

43、土壤背景值: 理论上是土壤在自然成土过程中，构成土壤自身的化学元素的组成和含量。（未受人类活动影响的土壤本身的化学元素组成和含量）

44、土壤自净：进入土壤的污染物，在土壤矿物质、有机质和土壤微生物的作用下，经过一系列的物理、化学及生物化学反应过程，降低其浓度或改变其形态，从而消除污染物毒性的现象。

45、环境容量：在一定条件下环境对污染物最大容纳量

46、土壤环境容量：“土壤环境单元一定时限内遵循环境质量标准，既保证农产品产量和生物学质量、同时也不使环境污染时，土壤所能允许承纳的污染物的最大数量或负荷量”。

47、土壤污染:进入土壤中的有害、有毒物质超出土壤的自净能力，导致土壤的物理、化学和生物学性质发生改变，降低农作物的产量和质量，并危害人体健康的现象。

48、根据土壤环境质量的功能和保护目的，将我国土壤划分为三类：Ⅰ类，主要适用于国家规定的自然保护区、集中式生活饮用水源地、茶园、牧场和其它保护地区的土壤，土壤质量基本上保持自然背景值；Ⅱ类，主要适用于一般农田、蔬菜地、茶园、果园、牧场等土壤，土壤质量基本上对植物和环境不造成危害和污染；Ⅲ类，主要适用于林地土壤及污染物容量较大地高背景值土壤和矿产附近等地的农田土壤(蔬菜地除外)，土壤质量基本上对植物和环境不造成危害和污染。

49、重金属元素对土壤的污染特点：不移动、不微生物分解, 通过食物链积累。

50、土壤污染的危害：造成减产、导致严重的直接经济损失；导致食物品质下降；通过食物链危害人体健康；导致其他环境（大气、地表水、地下水污染，生态系统退化等）问题

51、土壤污染的特点：隐蔽性和滞后性： 累积性：不可逆转性：土壤污染治理难度大：

52、人类在生产与生活中产生的，生产者在一定时间和地点不再需要而丢弃的固体、半固体和泥状物质。

53、固体废物对环境的污染危害：侵占土地；污染土地；污染水体；污染大气 ；影响环境卫生

54、固体废物的控制措施：无害化，减量化，资源化：

55、固体废物的处理与处置。

答：固体废物处理：将固体废物转化为适于运输、贮存、利用和处置的过程或操作，即采取防污措施后将其排放于允许的环境中，或暂存于特定的设施中等待无害化的最终处置。（固体废物处置：是将无法回收利用且不打算回收的固体废物长期地保留在环境中所采取的技术措施，是解决固体废物最终归宿的手段，故也称最终处置。

56、垃圾填埋场的环境影响包括多个方面。运行中的填埋场，对环境的影响主要包括： ①填埋场渗滤液泄露或处理不当对地下水及地表水的污染；

②填埋场产生气体排放对大气的污染、对公众健康的危害以及可能发生的爆炸对公众安全的威胁；

③填埋场的存在对周围景观的不利影响；

④填埋场作业及垃圾堆体对周围地质环境的影响，如造成滑坡、崩塌、泥石流等； ⑤填埋机械噪声对公众的影响；）

⑥填埋场孳生的害虫、昆虫、龋齿动物以及在填埋场觅食的鸟类和其它动物可能传播疾病； ⑦填埋垃圾中的塑料袋、纸张以及尘土等在未来得及覆土压实情况下可能飘出场外，造成环境污染和景观破坏

⑧流经填埋场区的地表径流可能受到污染。

57、噪声的污染特性：没有污染物；对环境的影响不积累、不持久，传播的距离也有限；声源分散，而且一旦声源停止发声，噪声也就消失；噪声的危害是间接的慢性的58、城市热岛效应或称热岛现象，是指城市中的气温明显高于外围郊区的现象。

59、造成城市热岛效应的几种因素：

一、城市建筑物和铺砌水泥地面的道路多半导热性好，受热传热快。高楼林立，绿地锐减，也是造成气候岛的原因。

二、人口高度密集、工业集中，固定热源及流动热源大量释放城市废热。

三、高耸入云的建筑物造成近地表风速小且通风不良。

四、人类活动释放的废气排入大气，改变了城市上空的大气组成，使其吸收太阳辐射的能力及对地面长波辐射的吸收力增强。

60、光污染的分类：白亮污染、人工白昼和彩光污染(可见光污染、红外光污染和紫外光污

染)

61、自然保护区的概念自然保护区是指对有代表性的自然生态系统，珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区，有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。

62、自然保护区的作用

（1）自然保护区能提供生态系统天然“本底”

（2）自然保护区是动物、植物和微生物物种及群体的天然储存库

（3）自然保护区是进行科学研究的天然实验室

（4）自然保护区是活的自然博物馆

（5）自然保护区中可划出一定的区域开展旅游活动

（6）自然保护区有助于改善环境，保持地区生态平衡

63、自然保护区分为核心区、缓冲区和实验区。的科学研究工作

64、清洁生产特点(1)采用先进技术，提高资源利用率，把污染物消除在生产过程之中，从根本广解决污染问题。(2)采用使资源能源最大限度转化为产品而污染物最小化的新工艺，替代污染物排放量大的工艺。(3)采用无污染、少污染、低噪声、节约资源能源的新型装备，更新污染严重、浪费资源的老设备。(4)采用无毒无害、低毒低害原料，替代剧毒有害原料。

5)发展无污染、少污染的新产品等。

64、可持续性发展下的定义是：“既满足当代人的需求，又不危及后代人满足其发展的需求”。

65、可持续发展的原则（1）公平性原则（2）持续性原则(3)共同性原则

66、可持续发展的基本思想：（1）可持续发展鼓励经济增长：不仅重视经济增长的数量，更追求经济增长的质量（2）可持续发展的标志是资源的永续利用和良好的生态环境（3）可持续发展谋求的是社会的全面进步

67、环境监测是指通过对影响环境质量因素代表值的测定，确定环境质量（或污染程度）及其变化趋势

68、环境标准定义：环境标准是标准中一类，它是为了保护人群健康、防治环境污染、促使生态良性循环，同时又合理利用资源，促进经济发展，依据环境保护法和有关政策，对有关环境的各项工作（例如：有害成分含量及其排放源规定的限量阈值和技术规范）所做的规定。

69、环境质量评价是按照一定的环境标准和技术方法，确定、说明和预测一定区域范围内人类活动对人体健康、生态系统与环境质量的影响程度。筒而言之，环境质量评价就是对环境素质优劣的定量评述。这种定量评述往往以国家规定的环境标准或污染物在环境中的本底值作为依据，将环境素质的优劣转化为定量的可比数值，最终以标明环境受污染的程度。

70、环境质量回顾评价是指对区域过去一定历史时期的环境质量．根据历史资料进行回顾性的评价。通过回顾评价可以揭示出区域环境污染的发展变化过程。

第四篇：广西文化素质教育课程联盟高校跨校选课实施办法

广西财经学院“南宁课程联盟”开课实施细则

（试行）

第一章 总则

第一条 为规范跨校开课，根据《南宁课程联盟高校跨校选课实施办法》有关精神，结合学校实际，制定本细则。

第二章 跨校开课的原则

第二条 跨校开课坚持“质量第一、宁缺毋滥”的原则。学校面向联盟高校学生开出的课程，必须是学校的优质课、教学质量高的特色课和改革收效显著的创新课程，以确保学生受益。

第三条 跨校开课的教师应为学校优秀教师，教学名师及具备高级职称的教师应带头开课。

第三章 跨校开课的组织与实施

第四条 课程的申报和确定

跨校开课课程由教师本人申报。教师须提供教学大纲、课程简介、教师简历和讲课特色，经所在学院和教务处审核同意后，每年4月中旬前上报“南宁高校课程联盟”备案。

第六条 开课的实施步骤

每年5月初，学校向联盟成员高校报送开课的课程信息，由学生所在学校向学生公布并组织选课。6月中旬，学校统计成员高校学生选课人数，确定是否开课，选课人数达到30人的课程可以开班授课。7月中旬左右，学生期末考试完毕后组织授课。

第四章 制度与管理

第七条 学校教务处负责对跨校开课进行统一管理，管理模式参照培训项目形式进行。

第八条 开课课程原则上按1学分18学时进行教学安排。第九条 选修我校课程的联盟成员高校学生，须服从学校的教学管理，遵守学校的校纪校规，按规定的教学计划完成选修课程的各教学环节，才能获取相应的成绩和学分。对违反校纪校规的学生，取消其选修资格，所选修课程的成绩与学分作无效处理，并由学校将相关材料交由学生所在学校进行处理。

第十条 开课教师管理

1.授课教师的聘用及考核由学校教务处负责，考核不合格者不予继续聘用。授课教师每年一聘。

2.学校保障授课教师相应的教学条件，承认其教学工作量并给予相应的课时费和津贴。

3.授课教师应按照学校的教学管理要求组织教学，完成相应的教学任务，并向所在学校出具教学工作情况总结及教学质量分析表等相关材料。

4.授课教师在第一堂课须向学生公布课程教学大纲，其内容包括教学目的、要求、进度、教材、参考资料、成绩考核办法等，同时提供教师姓名、联系方式等。

5.授课教师应当严格检查学生到课情况，注意维持课堂秩序，教育和督促学生遵守课堂纪律。6.授课教师受聘后非特殊原因，不得在开课期间辞聘。确因特殊原因需辞聘的，须递交书面申请报经学校批准。

7.南宁高校课程联盟及教务处以随机听课、学生抽样调查的方式进行课程教学检查与评估工作，其结果纳入对授课教师考核。

8.课程结束后，由学校组织对教师上课情况进行调查、评价及反馈，授课教师本人递交工作总结。

第十一条 成绩与试卷管理

1.课程结束后组织考核，授课教师参照学校的考核要求评定学生参与课程考核的资格。

2.学生选修课程的成绩，由学校出具加盖教务部门公章和任课教师签名的成绩单，书面通知学生所在学校。

3.课程考核试卷或论文与相关材料由开课学院负责保存，原则上试卷应保存到学生毕业离校后一年。

第十二条 学校在选课时向联盟成员高校通报课程学习费用标准，并向学生公布。课程学习费用按自治区物价部门核定的收费标准收取，教材、资料等费用按相关费用标准收取。

第五章 附则

第十三条 本实施细则由教务处负责解释。

第五篇：选课心得——By大实践

e我大实践的亲们~即将迎来大学必经阶段——选课（也可以理解为抢课(>_<)）额，有爱的实践部在这种时候必须给力哇，以下是各位实践部师兄师姐们吐血整理的一些选课心得，仅供大家参考，随时更新ing~~~~ 一． 课程推荐

经济经管类：

By杨婧：个人经验来看，经管类的都不大好拿分，本人选过的算是经管类的口碑较高的课啦~ 经济信息管理：这门课整体来说很轻松，至少我选的时候是这样哒，老师平时几乎很少点名，也没有作业，就最后留个论文，连续几届都是和经济信息管理有关的就行，如果做个ppt再上去讲一讲，基本90+没问题。（PS：论文面很广，几乎和经济有关的就行，如果有学经管的同学，其实可以问他们要一些他们的论文神马的做参考，就轻松不少啦）

创业辅导：曾宪竞老师的，老师很搞笑，上课风格很独特，课节少，尽量能去就不要翘啦，虽然不点名，但是平时会看一些影像资料，然后最后有个考试可能问一些跟内容有关的，还有最后让你写个上课心得，心得他会让你提前打印到A4纸上，到时候抄上去，总之这个老师挺有意思，分给的也不低。

By刘晗韬：创业辅导：曾老师的课上的特别少，最后也只要交一篇文章就行了。

By 李文勋：张领先的《经济信息管理》很不错，不点名，只是填过几次问卷，结课是论文形式，推荐！

By唐绪政：网络经济

老师名字忘记了 上课比较轻松，基本不点名，最后是开卷考试，貌似这几年的考题都一个样，宿舍三人都有85+ 创业辅导

。。

老师会教你一些很实用的知识，不点名，考试是写一片感想

By姜欣欣：创业辅导：传奇的老师，上课超少，老师上课也很有趣，从12年开始也减轻了要求，但给分情况就不得而知了，但相信多上点心的话，高分是没问题滴~不点名，但也就上4节课，我都不好意思翘···

农业经济管理：同学推荐，3学分呢~平时不点名，考试节课，能学到一些东西，平时有一次论文，务必注意改正所有错别字，注意语言流畅，就能得很高的分哟~ 经济信息管理：老实说这可我都不知道干啥的，因为有好基友的支持，一学期没上几次课，很轻松，也不怎么点名，而且是论文结课，实乃偷懒凑学分的良选呀。

人文社科类：

By杨婧：

中华传统文化专题：李桦老师的，论文结课，拿分容易！

中华传统文化概论：忘了哪个老师了，给分也不错，不过没有传统文化专题好拿分。

成功之道：这个课不是适合所有同学，一个香港老师授课，课堂形式很新颖，分组经常有互动环节，感觉挺不错的，不过老师也挺严格，认真的才能拿高分，如果是抱着混课凑学分的就不要选了，但是如果能认真上课，收获还是不小的，而且能结交好多朋友，结合个人情况选择吧。By刘晗韬：

大学生职业生涯规划：这门课最好选自己老师的课，我们寝选了自己院的课，4个人里3个90，另外两个人选了人发老师的全都70多。

成功之道：这门课是外面老师开的所以不用遵守什么90分人数限制，就是付出的多一点，但是分高（我上次得了100分），切记这门课的论文神马的千万不要抄，他主要是看你们的活动，论文不重要，但是香港老师特别看重学术真实性，一旦被查到必挂，自己随便写一点都没事。By唐绪政：

大学心理学2 ： 施钢

每节课点名，上课会有很多互动，比较好玩，但是个人感觉学不到什么东西，这门课比较火爆，基本每个人都会推荐。给分还行

大学生职业规划 ： 景发

开课没几年，好像为了吸引学生所以给高分（???）,忘了是否点名，选这门课可以了解下自己适合那方面职业（要求做一个职业方向测试），考试是写一份自己的职业规划书，人生第一个90分

文献检索

。。

以后写论文时需要这方面的知识，自己考虑吧

By张爱宁：人文的有一门创业基础，很轻松很好玩，最后肯定能有89，不过因为人少，上90的也不多，不追求90+的可以考虑。By姜欣欣：

大学心理学~施钢：一个不能逃的课，不过还是比较有趣味的，课程内容充实，但有时也会让人觉得比较烦，想逃课是很麻烦的，俺也不是不可以。但要记住一定要尽量做课代表，在表达意愿的时候要明确的提出当课代表的想法，注明联系方式（很重要），90分的关键哈~结课很简单~ 大学生职业规划~老师名字忘了，最后一个字是嵩：老师很好，也不怎么点名，想拿高分需要用心，节课的时候可以上去讲职业规划的PPT，但不是必须的，一般水平的话拿个80几分很容易啦~ 文献检索：一学期点两三次名吧，讲课内容和考试都so easy，给分情况~因为没上完，所以还不知道啦~ 伦理学基础：不怎么点名，但是讲课很有趣大多数人都会去上课的，论文结课，平时也会有一些小论文~比较推荐~

文学艺术类：

B y刘晗韬：

初级摄影：如果你特别特别热爱摄影就选他吧，但是别想去这门课混，这个老师很不正常，只有真正喜欢摄影的人才有可能受的了他，所以这门课选的要慎重。

硬笔书法：如果你以前学过，这门课就基本可以保证上90了。影视视听艺术与表达技巧（可婷婷）：每节课就是看一些视频然后分析，可以学到很多东西，考试就是写一下收获感想神马的。By张爱宁：

艺术类可婷婷的影视试听艺术与表达技巧，西方音乐简史都不错，平时不点到，最后论文写好就OK。By唐绪政：

茶艺

侯彩云

如果你不喜欢茶文化的话，去基本就是天书，但是老师不点名，老师也好，会教一些关于茶的基本知识，考试是写一片对茶艺的感想（分还没出来）

影视视听艺术与表达技巧

可婷婷

强烈推荐，每节课是分析一些影视材料，不点名，不过不推荐逃课，她的课会学到很多知识，考试是一些比较简单的问题（非专业知识）（分还没出来）

By李文勋：有兴趣的可以选日语课，4学分，听同学说过也比较容易。By姜欣欣：

西方（东方）音乐简史：放在一起是因为都是一个老师上的，论文节课，从不点名，同上面的经济信息管理。我就不赘述了~不过上课会放一些电影，有兴趣的可以选一下。

影视视听艺术与表达技巧：关键是美女老师（我没见过哈），我今年要选这个课，不点名，最后一节课手写论文结课，她说会好好看的，寝室基友得86分~仅供参考。

计算机类：

By杨婧：这个感觉哪个都不好拿分，我选过多媒体技术与应用，最后有作业，然后开卷考试，认真弄的话分数可能还是高些，但是根据我室友情况普遍分数还是较低，如果不是很有兴趣的话不是很推荐。

By刘晗韬：计算机二级（李辉）：老师讲课很风趣幽默，也可以学到一些东西。

By张爱宁: 计算机不想跟C语言斗争，耗费脑细胞的选计算机二级公共基础，最后就是靠背，考的全是老师给的原题。

By李文勋：对于计算机类的四学分，一般的选择是，大学生计算机基础（1学分）＋c语言（3学分），c语言不太好过，平时要多上心。

By唐绪政：计算机二级

李辉

老师很风趣，如果想考计算级2级建议选

体育类：

By杨婧：作为女童鞋，大部分都想选室内的课，健身瑜伽（吴丽霞），健美操（黄亚茹）都还不错，老师特别可亲，分数90+不容易，但是80多分还是很轻松的，而且课堂内容很适合女生。

体育舞蹈（吴丽霞）的也不错，可以学学交谊舞还是很有用的，就是如果女生不想和男生跳的话最好提前找好伴，俩人一起选~ 体育保健，我选过的是汪正然的，不是很喜欢。。据说杨胜梅的不错。By刘晗韬：

篮球（朱浩）：这个老师不错，他给分高，所以课比较火爆，男生选的话最好争当体育委员，会有加分，女生如果没什么体育课可以选的话也可以选选，他每个学期都会留两个90分名额给女生，上他的课的女生就五六个左右。马克思（刘斌，于素云）：这两个老师的课讲得好，给分也好，强烈推荐。

By姜欣欣篮球：推荐朱浩老师的课，老师很幽默，课代表，拿球什么的都会有奖励的哟~ 体育舞蹈：是个邂逅的好地方，女多男少（起码前几年是这样的），不过大家一般都会选好舞伴在选课，你可以先预选，看看情况再决定留还是去~ 网球：大家不要和我抢了，我都抢了3个学期了，拍子买完了借给基友用了···囧！！其他的没什么了，没觉得有多大差~大家可以根据兴趣选课哈~

二、选课注意事项

By张爱宁：选课注意不要全选到挤一块儿结课的，特别是论文结课的，这样你会写得很痛苦，尽量都分开。还有，选外教的课千万要慎重，虽说老师很好，但你会学的比主修更痛苦，各种作业，超多考试，最后给分据说还行。By 杨婧：有些课每年政策不一样，从前年开始改革的，体育改成了志愿式的，以前都是直选式，其他课也都是志愿式的，今年大家多关注下吧，应该不会变，正选才会有直选的，还有补退选的时候很关键，大家要充分利用自己的人脉关系，找其他同学或者学长学姐要课神马的PS：可以找学长学姐帮忙选课，如果他们那节课是空的话，因为从经验来看，年级越高越容易选中。

By李文勋：把自己最想选的课程放在第一志愿，这样选中机率大一些；选课期间，要密切关注选课系统，别人可能会退掉一些课程，有自己喜欢的别错过哦

By唐绪政：

1、以上只是提供参考，首先自己需要有一个大致的打算，大一，二，三这三年自己的选修课怎么安排，一个学期课根据自己的尽力看需要选多少，也并不是学分选满了就不去听那方面的课，很多选修课老师都是很牛的，听了他的课可能会受益终生也说不定。当然最主要的还是要把学分修满，并且一个比较可观的GPA成绩。

2、有人会说只选给分高的，自己喜欢的课就去旁听，这也不是没有道理，但是要是课很恶心的话，你就要受罪这一学期，还有没有点名你可以保证自己真的去旁听自己喜欢的课吗？总之，不管别人怎么推荐，自己应该根据兴趣和需求来选。

3、选课要分清东区还是西区，如果是东西区都有的课且是同一个老师开的课，如果选了他西区的课但是不想过去可以和老师说一声在东区上课

4、毛概和近代史是必修的，选择的顺序没有要求

5、农大的选课系统不是太给力，要抢课的话，推荐提前那么点时间进入系统等着

By姜欣欣：有些课是抽签决定谁上课的，有强烈愿望的可以让大二大三的帮忙，他们选课容易些，补退选的时候，他们退了，你赶紧选上

以上内容仅供参考喔~还有一些师兄师姐的没有整理上去，接下来几天会随时更新哒！