如何搞好小学生字词教学（样例5）

第一篇：如何搞好小学生字词教学

如何搞好小学生字词教学

小学生由于年龄小，接受能力有限，这给语文教师的字词教学工作造成很大的压力。那么，如何搞好字词教学呢？我认为可以从以下几方面入手：

一、寻找关联，在整合中求效率

音、形、义是生字教学的三个基本要义，教学中把握生字的音、形、义三者之间的关联性，适时、适度、整体地开掘有关生字的教学资源，可以提高识字的效率。这要求老师上课前扎扎实实地把生字词教学设计好，最大限度地开掘好音、形、义之间的内在关联性；课堂上生动形象地将生字的音、形、义植根在学生的感同身受之中，把字词教学与认识事物，与探究语言规律，与情感体验紧密结合起来，整体地建构生字的音、形、义间的认知组块。

二、增添情趣，激发学生学习兴趣。

字词教学是阅读教学中不可或缺的一块，它是引导学生顺利展开阅读进程的奠基石。阅读教学若是不基于字词理解之上，则是舍本逐木、空中楼阁。字词教学从形式到内容应该是多种多样的，如：查字词典、联系上下文、情境再现、唤起体验„„教学中，在引导学生对字词的理解上，要突现“感性化”这一解词理念，让学生在感同身受中，不知不觉走进词语的意境之中，调动学生的感性体验，激活印象。如果“寓教于乐”，增加点趣味性，学生的记忆细胞就会活跃起来，记忆也会深刻。如，在区别“己、已、巳”三个字和“戌、戍、戊、戎、戒”五个字时，根据字形特征这八个字可以连起来记：“己（jǐ）空已（yǐ）中巳（sì）口封，横戌（xū）点戍（shù）戊（wù）中空，十字交叉就念戎（róng），戒（jiè）字二十在当中”。如给出一点生字的信息让学生猜要学的是什么字，或者是让学生说字意，看谁说得全面、准确，然后给小红花，还可在学习生字的过程中说出造字规律等等。通过上述方法的运用，我发现学生的学习状态有了很大的变化，原来从不认真听课的孩子现在也能兴趣盎然地听讲了，原来不愿意举手发言的孩子现在也争着回答问题了，看到学生们有这么大的变化我的心里高兴极了，我感觉到兴趣对学习者本身的重要，所以在教学时一定要注重激发学生的学习兴趣，变厌学为乐学，学习效率自然会大大的提高。

三、开发识字资源，培养独立识字的能力

课标中强调，教师要积极引导学生利用书报、影视、商标、广告等自主识字，经常和同学交流自主识字的成果。现代社会学生接触新知识的机会大大增加，现代媒体的先进性，使得学生接受信息更为快捷，更为广泛。学生熟悉的生活世界就会成为他们学习字词的重要资源。我现在正在教二年级，为了让学生从课外认识更多的字，我让孩子留意自己身边出现的每一个字，对于自己不认识的字可以问问大人，也可以自己动手查一下字典，然后把这个字的音、形、意记在一个小本子，再把自己已经认识的字做成卡片，每天早晨抽出10分钟的时间汇报自己的成绩。现在孩子们积累的字已经很多了，可见这种方法还是比较适合学生的，让他们在生活中发现，并独立地去学习。

总之阅读教学中的字词教学要因字而异、因词而异、因文而异，不能平均用力，要走出正音、记形、释义这种单一的平面推移式的僵化模式。尝试以词义的感悟为核心，融字音、句段、体验、情境、课文内容于一体，让字词教学变成了一张纵横交错的立体网。让学生兴趣盎然的参与其中，让字词教学成为融入阅读教学的一股“智慧的琼浆”，来滋养学生的阅读历程。

第二篇：如何搞好初中字词教学论文

说到字词教学，这往往是小学语文教师的拿手好事。他们或卡片展示，或图表归纳，或造句听写，不厌其烦，各尽所能。可是一到了初中，很多的教师在处理课后生字词时，无非就是读两遍抄三遍了事。犹如蜻蜓点水，没有真正达到会读会写会用的目的。不少初中生就靠吃小学阶段的老本，越到后来错别字越多，甚至到该写研究生论文了，还是见错就扔，贻笑方家。究其因，主要还是中学阶段，特别是初中阶段的字词教学环节薄弱了。字词可以说是思想之母，是文化之源，是构建语文大厦之砖瓦，切不可淡然视之！《语文新课程标准》中规定：“7～9年级学生应独立识字3500个，会写3000个。”这已经是很具体的要求了，有力地说明了字词教学仍是整个初中阶段语文教学的重要组成部分。为此，笔者特为初中语文之字词教学击鼓呐喊，并陈拙见，以引金玉之言。

一、朗读与听写，是教学字词之识记的传世良方课后的生字词，首要的就是记住它的音与形。音，主要是靠多用普通话朗读来掌握。可由学生预习时自己查工具书解决读音，然后学生自行多读几遍，直到自己感觉没问题为止。在学习新课之前，再由教师检查预习情况时抽读校正。形，一般不要要求学生抄写多少遍，不要因此增加学生的课业负担，那样会降低学生对字词学习的兴趣。可以让学生自己多看几遍，用手指划划自己似曾相识的字词就行。因为我们后面还有最关键的控制环节—听写。听写没有必要每课都这么做，可以以一个单元为范围，安排二十分钟的语文自习时间就够了，不用亦不宜占用太多时间。听写可由教师组织，听写后由语文科代表组织人员评改，可规定凡字、音错达三个以上者为不合格，需另行补听写。听写成绩可记入语文平时成绩以供参考。此法虽老却不旧，实践中很是管用，可谓治疗错别字顽症之传世良方。

二、构句而成篇，是教学字词之理解运用的法宝学以致用，接下来的工作更为重要。字词最简单的运用就是构句。初中生了,当然不是单词构句，至少应该要求学生运用三个以上的课后词语表达一个较为复杂的意思。基础稍好的，应要求他们用上尽可能多的词语（三个以上可以不用本课的字词）写上两三百字的有中心的短文。特别优秀的，可要求他们把本课字词全都用上，写成六七百字的精彩文章。

具体操作是：

1.一般以每篇课文的字词为单位，一课一写。

如果某篇课文后面字词太少，或教学时间相对紧张，可两课一写。

2.片段或文章可以单独写在专门的本子上，也可直接写在课文生字词下边。

3.可独自写成诗歌、散文、故事、童话等，亦可三五人联写话剧、小品、相声，新编歌词等（抽查到其中任何一人时就集体朗读或表演）。

4.更关键的是要“发表”（班上朗读或表演）。

这一环节直接决定了写的质量如何，和能否坚持写下去的问题。因此要专门安排时间，至少要半节课以上，这可以从每周作文课里挤一节。因为这实际上就是在“小小”地作文。教师可以先随机抽点学号（要尽可能多抽点学号，以便照顾那些缺乏自信的人，此阶段可多用点时间）；然后是学生自由“发表”时间，这是为写作或表演“高手”们提供一展才华的机会（如果当堂课精彩表演太多，再追加一节课也是值得的）。

5.发表之后应有评议。

刚开始可由教师担任评委，现场指出词语的运用是否恰当，文章或片段的优缺点等，原则是多表扬少批评。以后根据班上学情可适时让学生点评一二。此法贵在坚持，不可因抢时间或赶进度而中断。只要数周之后，学生形成学习惯性，当老师的忘了抽查，学生自己都不会同意，他们怎么会让自己因劳动成果束之高阁而才华埋没呢？这样做，我们就把字词教学与写作教学、口语交际教学、综合实践活动等有机地结合起来，且化整为零，分层要求，形式较为生动，照顾并保护了学生学习字词及语文的兴趣，易于学生接受，更有利于学生成长。不失为促进字词理解与运用之法宝。

三、分类以总结，是教学字词之巩固融会的传统每学期新课结束，可由教师代劳，把本册语文书上的生字词按照音序或笔画排列，打印好，分发学生装订于书后，便于学生复习时不时诵读，予以巩固；还可选出其中易错的字词、反义词、近义词、同义词等集中编组成练习卷，进行期末总测试；也可以要求学生根据自己的实际情况制作自己的错字卡片、雅词表格等作总结。这些都有利于学生对字词的积累、巩固和融会运用。实际上这些方法，早期的初中语文教材早也使用，只是现在不知为何省略罢了。其实，教学中的有些传统是不可以简单丢弃的，比如语文书后编列一个生字词表等。希望这能够引起教材编写者的注意。笔者如此教学生字词，用时并不多，不算“喧宾夺主”；在具体教学时很好地融合了学生听、说、读、写、查等多种能力的训练；分层要求，学生都可以体验成功；形式灵活，过程生动，特别是字词掌握之关键——理解与运用，用活动形式展开，开放有趣，符合初中学生的心理年龄特征，实践中颇受学生欢迎，效果明显，不妨一试。

第三篇：小学生常用四字词

小学生描写常用四字词语好词归类 【描写人物神态的词】：

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈 气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力 嬉皮笑脸 油腔滑调 悠然自得 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡 【描写人物心理活动的词】：

忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 心如刀割

【描写人物品质的词】：

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝胆相照 克己奉公 一尘不染 两袖清风 永垂不朽 顶天立地 豁达大度兢兢业业 宽宏大量 光明磊落 持之以恒 冰清玉洁 拾金不昧 表里如一 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻 见利忘义 穷凶极恶 如狼似虎 伤天害理 口蜜腹剑 挑肥拣瘦 拈轻怕重 私心杂念 得寸进尺 斤斤计较 坐享其成 游手好闲

【描写学习的词】：

学 无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 专心一志 全神贯注 聚精会神 目不转睛 坚持不懈 积少成多 如饥似渴 业精于勤 只要功夫深，铁杵磨成绣花针 不学无术 不耻下问 取长补短 日积月累 勤学苦练 不求甚解 一知半解 囫囵吞枣 三天打鱼，两天晒网

【描写谦虚的词】：

不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 自知之明 谨言慎行

【描写骄傲的词】：

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 自以为事 【描写人的语言】：

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语

【描写人容貌体态的词】：

闭花羞月 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 卓约多姿 其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋

小学生应背诵的分类四字词语

（一）一、天文气象

1、描写“太阳”的四字词语

一轮红日

日出东山

日上三竿 红日初升

旭日东升

红日高照 赤日炎炎

日落西山 阳光灿烂 夕阳西下 烈日当空 落日余晖 晨光绚丽 阳光普照

光芒万丈 阳光和煦 璀璨夺目

阳光明媚

2、描写“月亮”的四字词语

一轮明月 一弯新月 月明星稀 月色溶溶 明月当空 明月初升 月光如洗 月光如水 皎皎明月 皓月当空 明月如镜 晓风残月 明月如钩 春江花月 月光西斜 月光明净 玉兔东升 嫦娥奔月

3、描写“星星”的四字词语

星光灿烂 众星捧月 繁星点点 满天星斗 星罗棋布 北斗七星 星空万里

群星闪烁 斗转星移 七星高照 星光黯淡 星星点点 疏星淡月 万点繁星 寒星孤月 流星闪闪

流星赶月 流星飞坠

4、描写“风”的四字词语

风调雨顺 风起云涌 风和日丽 风雨交加 风云突变 春风送暖 秋风瑟瑟 凉风习习和风细雨 清风徐徐 狂风大作 风平浪静 秋风送爽 狂风暴雨 北风呼啸 春风化雨 逆风而行 秋风萧条

5、描写“霜”的四字词语

霜叶如火 霜花洁白 霜天烂漫 霜降叶落 白霜铺地 玉霜满地 银霜遍地 寒霜逼人 冰封霜冻 霜若白盐 雪上加霜 瓦楞凝霜

6、描写“雨”的四字词语

雨过天晴 雨声沙沙 雨声淅沥 暴雨如注 倾盆大雨 瓢泼大雨 牛毛细雨 斜风细雨 杏花春雨

7、描写“雪”的四字词语

大雪纷飞 漫天雪花 鹅毛大雪 弥天大雪 茸茸雪片 瑞雪飞舞 冰雪世界 漫天雪花 狂风暴雪

8、描写“雷电”的四字词语

电闪雷鸣 雷声震耳 雷电交加平地惊雷 晴天劈雷 五雷轰顶

9、描写“天空”的四字词语

碧空万里 晴空万里 蔚蓝天空 浩浩长空 辽阔天空 天高云淡 天空明朗 天似穹庐 广阔无垠

10、描写“云”的四字词语

阴云密布 彩云绚丽 乌云翻滚 万里无云 云空广漠 浓云蔽日 云雾汹涌 云轻如棉 茫茫云海

11、描写“霞虹”的四字词语

霞光万道 霞光灿烂 红霞满天 丹霞似锦 云霞漂浮 霞光耀日 七色彩虹 彩虹如桥 一弯长虹 小学生应背诵的分类四字词语

（二）二、季节时令

1、描写“春”的四字词语

早春时节 阳春时节 冬去春来 春归大地 大地回春 春满人间

晨霜晓露 寒霜袭人 春雨如油 大雨滂沱 山雨欲来 白雪皑皑 林海雪原 大雪封山 雷霆万钧 春雷滚滚 天空湛蓝 晴空澄澈 九霄云外 白云朵朵 云雾迷蒙 彩云似锦 彩霞缤纷 朝霞辉映 气势如虹 早春三月 春回地暖 风霜雨雪 霜痕莹明 春雨绵绵 大雨淋漓 雨珠晶莹 冰雪消融 善舞银蛇 梅雪争春 雷声震天 电光闪闪 天昏地暗 碧海苍天 苍穹茫茫 阴云遮天 流云奔涌 白云翩翩 朝霞灿烂 一抹彩霞 彩练当空 阳春三月 春光溶溶 2

霜林尽染 霜叶知秋 春雨阵阵 雷雨交加 淫雨霏霏 瑞雪丰年 雪飘如絮 雪中送炭 雷声轰鸣 雷电交作 晴空如洗 天色阴暗 天空迷蒙 云海苍茫 彩云绚丽 乱云纷飞 晚霞如血 雨后红霞 蓝天飞虹 春天来临 春光万里

春色迷人 春光明媚 春色正浓 满园春色 春暖花开 春光无限

2、描写“夏”的四字词语

夏日炎炎 酷暑盛夏 盛夏之季 夏意正浓 时值初夏

春末夏初 夏收季节 炎炎夏日 正值盛夏 夏末初秋 夏树苍翠 三伏天气 夏阳酷暑 春种夏锄 热气逼人 时当夏令 热浪滚滚 郁热沉闷

3、描写“秋”的四字词语

秋风落叶 秋色宜人 秋风冷月 秋意浓浓 秋月如镜 秋月似钩 金秋季节 深秋时令 秋凉如水 中秋佳节 一汪秋水 金秋十月 一叶知秋 丹枫迎秋 秋实累累 秋山如洗 秋风红叶 秋收繁忙

4、描写“冬”的四字词语

冬山如睡 腊月寒冬 初冬乍冷 冰雪寒冬 数九寒冬 时值冬至 雪降冬天 秋去冬来 冬寒抱冰 冬温夏清 天寒地冻 透骨奇寒 滴水成冰 雪窖冰天 残冬已过 冰寒于水 银装素裹 岁暮天寒

5、描写“晨”的四字词语

晨鸡报晓 晨气袭人 晨光黯淡 晨钟幕鼓 曙光初露 晨光绚丽 东方发亮 天麻麻亮 晨曦初露 东方泛白 晨鸟唱歌 东方鱼白 晓雾弥漫 炊烟袅袅 大地苏醒 天色渐明 雄鸡司晨 天露曙色

6、描写“午”的四字词语

中午时分 阳光灿烂 天气晴朗 日正中天 青天白日 午时三刻 艳阳高照 烈日当空 丽日临空 万里无云 碧空如洗

7、描写“晚”的四字词语

暮色降临 暮色苍茫 华灯初上 万家灯火 炊烟四起 天色模糊 百鸟归林 晚风习习天色渐暗 暮色渐浓 夕阳金洒 日薄西山 残阳如血 日落西山 暮云缭绕 夕阳明丽 掌灯时分 一缕残阳

8、描写“夜”的四字词语

夜色迷人 夜色宜人 夜深人静 夜色阴沉 夜色降临 夜幕低垂 夜色柔和 夜色清朗 夜幕笼罩 夜晚静谧 半夜三更 更深半夜 漫漫长夜 悠悠长夜 大地沉睡 茫茫黑夜 秉烛夜游 月夜乘凉 成语归类大全(留着，孩子有用的）

一、描写人的品质：平易近人 宽宏大度

冰清玉洁

持之以恒

锲而不舍

废寝忘食凛然

临危不俱

光明磊落

不屈不挠

鞠躬尽瘁

死而后已

二、描写人的智慧：料事如神

足智多谋

融会贯通

学贯中西

博古通今 才华横溢拔萃

博大精深

集思广益

举一反三

三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬

文质彬彬

风度翩翩

相貌堂堂

落落大方

昂扬

意气风发

威风凛凛

容光焕发

神采奕奕

四、描写人物神情、情绪：悠然自得

眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡望外

垂头丧气

无动于衷

勃然大怒

大义出类斗志喜出

五、描写人的口才：能说会道

巧舌如簧

能言善辩

滔滔不绝

伶牙俐齿 出口成章

语惊四座

娓娓而谈

妙语连珠

口若悬河

六、来自历史故事的成语：三顾茅庐

铁杵成针

望梅止渴

完璧归赵

四面楚歌

负荆请罪

精忠报国

手不释卷

悬梁刺股

凿壁偷光

七、描写人物动作：走马观花

欢呼雀跃

扶老携幼

手舞足蹈

促膝谈心 前俯后仰

奔走相告

跋山涉水

前赴后继

张牙舞爪

八、描写人间情谊：恩重如山

深情厚谊

手足情深

形影不离

血浓于水 志同道合风雨同舟

赤诚相待

肝胆相照

生死相依

九、说明知事晓理方面：循序渐进

日积月累

温故知新

勤能补拙

笨鸟先飞

学无止境

学海无涯

滴水穿石

发奋图强

开卷有益

十、来自寓言故事的成语：自相矛盾

滥竽充数

画龙点睛

刻舟求剑

守株待兔

叶公好龙

亡羊补牢

画蛇添足

掩耳盗铃

买椟还珠

十一、描写事物的气势、气氛：

无懈可击

锐不可当

雷厉风行

震耳欲聋

惊心动魄

铺天盖地

势如破竹

气贯长虹

万马奔腾

如履平地

十二、形容四季特点：春寒料峭

春意盎然

春暖花开

满园春色

春华秋实

春风化雨

骄阳似火

暑气蒸人

烈日炎炎

秋风送爽

秋高气爽

秋色宜人

冰天雪地

寒气袭人

寒冬腊月

十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂

热火朝天

门庭若市

万人空巷

座无虚席

高朋满座

如火如荼

蒸蒸日上

欣欣向荣

川流不息

十四、描写美的景和物：

美不胜收

蔚为壮观

富丽堂皇

金碧辉煌

玉宇琼楼

美妙绝伦

巧夺天工

锦上添花

粉妆玉砌

别有洞天

十五、描写山水美景：

锦绣河山

高耸入云

水天一色

波光粼粼

湖光山色

重峦叠嶂

山明水秀

高山流水

白练腾空

烟波浩渺

十六、描写花草树木：

繁花似锦

绿草如茵

郁郁葱葱

古树参天

万木争荣

百花齐放

花团锦簇

万紫千红

桃红柳绿

绿树成荫

十七、描写日月风云：

大雨如注

滂沱大雨

银装素裹

皓月千里

晨光熹微

云雾迷蒙

风清月朗

春风化雨

暴风骤雨

风驰电掣

十八、带有近义词的成语：

兴国安邦

翻山越岭

百依百顺

背井离乡

长吁短叹

道听途说

丢盔弃甲

调兵遣将

甜言蜜语

眼疾手快

十九、带有反义词的成语：

东倒西歪

南辕北辙

前赴后继

前俯后继

左推右挡

承前启后

舍近求远

扬长避短

弃旧图新

优胜劣汰

二十、AABB式：

鬼鬼祟祟

熙熙攘攘

战战兢兢

兢兢业业

沸沸扬扬

林林总总

支支吾吾

吞吞吐吐

浩浩荡荡

影影绰绰

密密麻麻

疏疏朗朗

朝朝暮暮

日日夜夜

浑浑噩噩

风风雨雨

风风火火

堂堂正正

偷偷摸摸

轰轰烈烈

朦朦胧胧

隐隐约约

迷迷糊糊

心心念念

挨挨挤挤

勤勤恳恳

踉踉跄跄

原原本本

形形色色

口口声声 二

十一、AABC式：

芸芸众生

咄咄逼人

头头是道

津津有味

津津乐道

奄奄一息

念念不忘

空空如也

源源不绝

姗姗来迟

面面相觑

面面俱到

振振有辞

窃窃私语

息息相关

喋喋不休

循循善诱

郁郁寡欢

彬彬有礼

亭亭玉立

铮铮铁骨

飘飘欲仙

夸夸其谈

孜孜以求

孜孜不倦

莘莘学子

跃跃欲试

井井有条

绰绰有余

楚楚可怜 二十二、十二生肖成语：

胆小如鼠

对牛弹琴

杀鸡吓猴

如狼似虎

守株待兔

狗急跳墙

叶公好龙

画蛇添足

呆若木鸡

人仰马翻

顺手牵羊

人怕出名猪怕壮

成语归类大全2

一、含有动物名称的成语

万象更新

抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜

狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足

二、含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽

三、含有人体器官的成语

眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力

四、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后

五、含有一组近义词的成语

见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

六、含有一组反义词的成语

千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多

七、多字格成语

九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行，始于足下 人不可貌相 千军易得，一将难求 天时地利人和习惯成自然

一年之计在于春久旱逢干雨

解铃还须系铃人

人无远虑，必有近忧 静如处女，动如脱兔;急来抱佛脚

麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后三人行必有我师

化干戈为玉帛

八、描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

九、描写人物神态的成语

心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

十、描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

十一、描写春天美好的成语

春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然鸟语花香春暖花开

百花齐放 和风细雨

十二、“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）

十三、“多”的成语

观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）

十四、带有“看”的近义词的成语

见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼

十五、带有“龙”字的成语

生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴

龙跃凤鸣 车水马龙

十六、源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火

十七、源自于历史故事的成语

安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐

十八、首尾同字的成语

微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举人外有人防不胜防

忍无可忍 闻所未闻

十九、带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮

鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后

二十、成语接龙（“不”字开头）

不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有有机可乘乘机而入 入木三分 分秒必争

争权夺利 利欲熏心心安理得得意洋洋 二

十一、成语之最

（一日三秋）最短的季节。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最贵的稿酬。（一本万利）最赚钱的生意。（一手遮天）最大的手。

（一毛不拔）最吝啬的人。（一步登天）最长的脚。

（一日千里）跑得最快的马。（一尘不染）最干净的地方。（一掷千金）最浪费的行为。（一文不值）最便宜的东西。（一身是胆）胆最大的人。（千钧一发）最危险的时候。（羊肠小道）最狭窄的路。

（一目十行）最快的阅读。（天涯海角）最远的地方。（无米之炊）最难做的饭。

（顶天立地）最高的个子。（十全十美）最完美的东西。（无可救药）最重的疾病。

（风驰电掣）最快的速度。（晴天霹雳）最反常的天气。（度日如年）最长的日子。

（一柱擎天）最长的棍子。（气吞山河）最大的嘴。

（一步登天）最长的腿。

（顶天立地）最高的人。（轻如鸿毛）最小的人。

（无孔不入）最尖的针。

（一言九鼎）最重的话。（金玉良言）最贵重的话。（一览无余）最宽的视野。

（脱胎换骨）最大的手术。（包罗万象）最大的气量。（天壤之别）最大的差异。

（天翻地覆）最大的变化。（无米之炊）最难做的饭。（风驰电掣）最快的速度。

（取之不尽）最多的资源。（一日三秋）最短的季节。（度日如年）最长的一天。

（无边无际）最大的地方。二

十二、反义成语

爱财如命——挥金如土 异口同声——众说纷纭 爱不释手——弃若敝屐 半途而废——坚持不懈 一丝不苟——粗枝大叶 博古通今——坐井观天 高瞻远瞩——鼠目寸光 寂然无声——鸦雀无声 二

十三、近义成语

百发百中——百步穿杨;急功近利——急于求成;不求甚解——囫囵吞枣 白日做梦——痴心妄想;熙熙攘攘——熙来攘往;博古通今——博古知今 东倒西歪——东扶西倒;不名一钱——一贫如洗 二

十四、根据书籍名称说出有关词语

《三国演义》草船借箭

过五关，斩六将

一个愿打，一个愿挨

赔了夫人又折兵

舌战群儒 《红楼梦》 刘姥姥进大观圆 林黛玉葬花

《西游记》西天取经猪八戒大闹高老庄

孙悟空三打白骨精

《水浒》 逼上梁山;林冲棒打洪教头;劫取生辰纲;武松打虎

武大郎卖烧饼;三碗不过景阳岗 二十五、三字俗语类

（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。（千里马）得才兼备，大有作为的人。（纸老虎）比喻外强中干的人。二

十六、给动物安家

猪圈 鸟巢 蛇洞 龙潭 虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝 二

十七、数字成语

一唱一和一呼百应

一干二净

一举两得

一落千丈一模一样一暴十寒 一日千里 一五一十一心一意

两面三刀

三长两短

三番五次三三两两三头六臂 三心二意 三言两语四分五裂

四面八方

四通八达

四平八稳五光十色五湖四海五花八门

五颜六色六神无主七颠八倒

七零八落

七拼八凑七上八下七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑

九死一生九牛一毛十马九稳十全十美

百发百中

百孔千疮百战百胜百依百顺

千变万化

千差万别

千军万马

千山万水千丝万缕千辛万苦 千言万语 千真万确

千锤百炼 千方百计千奇百怪千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失千篇一律

万水千山万无一失 万众一心 万紫千红万死一生 二

十八、描写友情的成语：推心置腹 肝胆相照 情同手足志同道合风雨同舟

荣辱与共

同甘共苦关怀备注心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间

二十九、描写花的成语：万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红花红柳绿百花争艳

锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月过时黄花花团锦簇 花枝招展

三

十、描写山的成语：崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河刀山火海地动山摇

高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野江山如画锦绣山河 三

十一、描写颜色的成语

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流

姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山

三

十二、表示稀少的成语

不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几

寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花

微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱 三

十三、描写热闹繁华的成语

摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界举袖为云挥汗如雨

人山人海 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通人声鼎沸人欢马叫

震耳欲聋 座无虚席 三

十四、描写丰富繁多的成语

包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有无穷无尽无所不包

丰富多彩 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有应接不暇比比皆是

星罗棋布 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛俯拾皆市举不胜举

漫山遍野 三

十五、含有“云”字的成语

九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻风起云涌行云流水

过眼云烟 烟消云散 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 三

十六、含有“雨”字的成语

大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 未雨绸缪 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 三

十七、含有“水”字的成语

水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融

滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情

三

十八、描写说的成语

直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝

闲言碎语 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理含糊其词唠唠叨叨

自圆其说 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 三

十九、描写人的容貌或体态的成语

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 弱不禁风 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 头垢面 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰如花似玉容光焕发

其貌不扬 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便

面黄肌瘦 四

十、描写人的语言的成语

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 四

十一、描写人心理活动的成语

忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 四

十二、描写骄傲的成语

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 四

十三、描写谦虚的成语

不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行 四

十四、描写学习的成语

学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘 四

十五、描写人物品质的成语

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义

永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻 四

十六、描写人物神态的成语

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心垂头丧气没精打采

愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 四

十七、含有夸张成分的成语

怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金百发百中一日三秋

一步登天 千钧一发 不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行 四

十八、含有比喻成分的成语

观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林

8句老人言：

一、不要攀、不要比、不要自己气自己；

二、活多干、话少说、群众心里有秤砣；

三、少吃盐、多吃醋、少打麻将多散步；

四、按时睡、按时起、跑步游泳健身体；

五、夫妻爱、子女孝、家和比啥都重要；

六、官再大、钱再多、阎王照样土里拖；

七、行点善、积点德、心里常念弥勒佛；

八、吃点亏、吃点苦、傻点笨点也是福。

9句悄悄话。

一、走向最远的方向——哪怕前路迷茫；抱着最大的希望——哪怕山穷水尽；坚持最强的意志——哪怕刀山火海；做好最坏的打算——哪怕从头再来。

二、今天我发现：为什么我们总是觉得痛苦大于快乐；忧伤大于欢喜；悲哀大于幸福。原来是因为我们总是把不属于痛苦的东西当作痛苦；把不属于忧伤的东西当作忧伤；把不属于悲哀的东西当作悲哀；而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很平淡，没有把他们当作真正的快乐、欢喜和幸福。

三、我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人，再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。当我生病时，我发现健康是最重要的；当我伤心时，我发现快乐是最重要的；当我失恋时，我发现恋爱是最重要的；当我穷困时，我发现金钱是最重要的；当我饥饿时，我发现温饱是最重要的；当我沮丧时，我发现信心是最重要的；当我离开人世时，我发现时间是最重要的。然而，当我不在人世时，却发现什么都很重要，什么都不重要。-----到底什么是重要的，什么是想要的呢。“曾经拥有的，不要忘记；已经得到的，更要珍惜；属于自己的，不要放弃；已经失去的，留着回忆；想要得到的，必须努力；但最重要的，是好好爱惜自己”!

四、哭，并不代表我屈服；退一步，并不象征我认输；放手，并不表示我放弃；微笑，并不意味我快乐!人不可能把钱带进棺材，但钱可能把人带进棺材。能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人，在对的时间，遇到对的人，那是一种幸福。在错的时间，遇到错的人，那是一声叹息。

五、做错了~~改正一下，伤心了~~痛哭一下，厌倦了~~回望一下，活累了~~休息一下，绝望了~~无奈一下。有时候，失望，也是一种幸福。因为有所期待，才会失望。有时候，遗憾，也是一种幸福，因为还有令你遗憾的事情。

六、叶子的离开并非树不曾挽留，并非风一味追求，而是它向往自由。上帝把所有人都骗了，因为地狱才是最美的！佛知道真相，所以佛说：“我不入地狱，谁入地狱？”

七、世界太大还是遇见你，世界太小还是丢了你。现代人的生活状态：上今天的班，睡昨天的觉，花明天的钱。我以为小鸟飞不过沧海,是因为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头早已没有了等待...八、注意你的思想，因为思想将组成你的语言；注意你的语言，因为语言将导致你的行动；注意你的行动，因为行动形成你的习惯；注意你的习惯，因为习惯将形成你的性格；注意你的性格，因为——性格就是你的命运。

九、我喝酒是想把痛苦溺死，但这该死的痛苦却学会了游泳。恋爱就像口香糖，时间长了会平淡无味，觉得平淡了就想放弃，而无论丢在什麽地方，都会留下难以抹去的痕迹。

10句贴心话：

一、选择一个朋友，就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提，等于给自己打开了最友善的世界。能够让自己的人生具有光彩。真正的朋友不是在一起有聊不完的话，而是即使不说一句话也不觉得尴尬。

二、成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。走得最急的，都是最美的风景；伤得最深的，也总是那些最真的感情。收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过雨，你会遇到彩虹。

三、花儿不为谁开，也可以为自己开，世界不为谁存在，也可以为自己存在。花未全开，月未圆。这是人间最好的境界，花一旦全开，马上就要凋谢了，月一旦全圆，马上就要缺损了。而未全开未全圆，仍使你的心有所期待，有所憧憬。

四、世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。

五、这世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的书。

六、好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。．在这个世界上，只有真正快乐的男人，才能带给女人真正的快乐。马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。

七、男人有钱就变坏。是的，很多男人是这样，不过，有钱就变坏的男人就算没钱，也好不到哪里去；女人没钱就变坏。是的，有这样的女人，不过，没钱就变坏的女人，就算有钱，也不是好女人。

八、所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

九、“神于天，圣于地”是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。

十、看的是书，读的却是世界；沏的是茶，尝的却是生活；斟的是酒，品的却是艰辛；人生就像一张有去无回的单车票，没有彩排。每一场都是现场直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。将生活中点滴的往事细细回味，伤心时的泪、开心时的醉，都是因追求而可贵。日落不是岁月的过，风起不是树林的错。只要爱过等过付出过，天堂里的笑声就不是传说。

中国佛学66句震撼世界的禅语

1.人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

2.如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。

3.你永远要感谢给你逆境的众生。

4.你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。

5.当你快乐时，你要想这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想这痛苦也不是永恒的。

6.今日的执著，会造成明日的后悔。

7.你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。

8.不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。

9.你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。

10.每一种创伤，都是一种成熟。

11.狂妄的人有救，自卑的人没有救，认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

12.你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。

13.一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。

14.心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

15.毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。

16.根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？

17.永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。

18.请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。

19.同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心里，你为什么要充满着烦恼呢？

20.得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。

21.活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

22.多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗？

23.憎恨别人对自己是一种很大的损失。

24.每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。

25.情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在 26.不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。

27.当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。

28.用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。

29.默默的关怀与祝福别人，那是一种无形的布施。

30.不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。

31.要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。

32.人生的真理，只是藏在平淡无味之中。

33.不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。

34.时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！

35.你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。

36.永远扭曲别人善意的人，无药可救。

37.说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢？

38.白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样

39.广结众缘，就是不要去伤害任何一个人。

40.沉默是毁谤最好的答覆。

41.对人恭敬，就是在庄严你自己。

42.拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

43.来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。

44.慈悲是你最好的武器。

45.只要面对现实，你才能超越现实。

46.良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。

47.不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。

48.有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么？我们活着为了什么？

49.不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。

50.感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。

51.凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈悲。

52.说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。

53.诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。

54.因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。

55.大多数的人一辈子只做了三件事；自欺、欺人、被人欺。

56.心是最大的骗子，别人能骗你一时，而它却会骗你一辈子

57.只要自觉心安，东西南北都好。如有一人未度，切莫自己逃了。

58.当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已

59.如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。

60.你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。

61.你希望掌握永恒，那你必须控制现在。

62.恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。

63.别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。

64.如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受 难。

65.世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。

66.虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用慈悲心和智慧心来面对这一切。

【描写说的词】：

直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨 振振有词 肆无忌惮 大言不惭娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语

【描写高兴的词】：

眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降

【描写友情的词】：

亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印

【描写花的词】：

万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 遍地开花 锦上添花 火树银花 明日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 奇花异草

【含有云的词】：

云雾迷蒙 九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 风卷残云 彤云密布 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼烟云 烟消云散 朝云暮雨 【含有雨的词】：

大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 未雨绸缪

【描写山的词】：

崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 还我河山 湖光山色 山穷水尽 大好河山 刀山火海 地动山摇 锦绣河山 逼上梁山

【描写水的词】：

水流湍急 一泻千里 波澜壮阔 波涛汹涌 水平如镜 翻腾怒吼 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融 血流成河 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情

【描写颜色的词】：

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色 灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 光彩夺目 【描写稀少的词】：

不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若星辰 宁缺勿乱 前所未闻 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱 微不足道 独具匠心 独树一帜 独占鳌头

【描写热闹繁华安静的词】：

接踵摩肩 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 接踵而至络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席 万籁俱寂 鸦雀无声 门可罗雀

【描写丰富繁多的词】：

包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 五花八门 形形色色 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 不乏其人不计其数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆是 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 多才多艺 足智多谋 丰富多彩 【描写描写季节的词】：

春天：春风化雨 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春山如笑 春意盎然 春意阑珊

大地回春 柳暗花明 桃红柳绿

夏天：汗流浃背 寒流满面 汗如雨下 焦金烁石 秋天：秋风扫落叶 秋高气爽 秋色宜人

冬天：滴水成冰 风雪交加 数九寒天 天寒地冻 【以一到十开头的词】

一落千丈（一发千钧 一日千里 一事无成）二话不说

三心二意（三言两语三足鼎立）四面楚歌（四大皆空 四分五裂）五大三粗（五湖四海 五光十色）六神无主（六亲不认）

七上八下（七窍生烟 七零八落）八面威风（八仙过海）

九牛一毛（九死一生九九归一）

十拿九稳（十全十美 十万火急 十指连心）【景物描写的词】：

百花齐放 草长莺飞 风光旖旎 山光水色 锦绣山河 火树银花 花团锦簇 曲径通幽 旭日东升 红装素裹 姹紫嫣红 郁郁葱葱 良辰美景 流连忘返 引人入胜 别有天地

【寓言故事类】：

拔苗助长 狐假虎威 亡羊补牢 坐井观天 刻舟求剑 叶公好龙 守株待兔 画蛇添足 愚公移山 精卫填海 掩耳盗铃 画饼充饥 画地为牢 杀鸡儆猴 对牛弹琴 盲人摸象

【历史故事类】：

完璧归赵 程门立雪 三顾茅庐 渑池之会 负荆请罪 纸上谈兵 指鹿为马 闻鸡起舞 十面埋伏 四面楚歌 杞人忧天 画龙点睛 南柯一梦 卧薪尝胆 洛阳纸贵

东奔西走，东倒西歪，东拉西扯，东张西望 东挨西撞 东捱西问 东奔西窜 东奔西跑

东奔西逃 东奔西向 东奔西撞 东奔西走

东播西流 东补西凑 东猜西揣 东猜西疑

东藏西躲 东差西误 东抄西袭 东抄西转

东扯西拉 东扯西拽 东闯西踱 东闯西走

东驰西骋 东驰西击 东驰西撞 东冲西决

东冲西突 东冲西撞 东穿西撞 东窜西跳

东荡西驰 东荡西除 东荡西游 东倒西歪

东躲西藏 东躲西跑 东躲西逃 东翻西倒

东封西款 东扶西倒 东观西望 东滚西爬

东横西倒 东家西舍 东渐西被 东砍西斫

东磕西撞 东诓西骗 东诳西骗 东拉西扯

东来西去 东拦西阻 东捞西摸 东劳西燕

东量西折 东猎西渔 东邻西舍 东鳞西爪

东零西落 东零西散 东零西碎 东流西落

东流西上 东鸣西应 东抹西涂 东扭西捏 东扭西歪 东怒西怨 东挪西凑 东挪西辏

东挪西撮 东挪西借 东跑西颠 东碰西撞

东漂西荡 东漂西徒 东拼西凑 东迁西徙

东敲西逼 东瞧西望 东趋西步 东闪西躲

东闪西挪 东声西击 东食西宿 东搜西罗

东睃西望 东谈西说 东逃西窜 东讨西伐

东讨西征 东眺西望 东偷西摸 东投西窜

东涂西抹 东兔西乌 东歪西倒 东完西缺

东望西观 东徙西迁 东挦西扯 东挦西扯

东行西步 东踅西倒 东寻西觅 东掩西遮

东央西告 东央西浼 东扬西荡 东摇西摆

东游西荡 东游西逛 东怨西怒 东瞻西望

东张西觑 东张西望 东张西张 东遮西掩

东征西讨 东征西怨 东支西吾 东指西画

东走西顾 东走西撞 东撙西节 东作西成东挨西问

南腔北调，南征北战，南辕北辙，南来北往 南船北车 南贩北贾 南航北骑 南箕北斗

南橘北枳 南来北去 南来北往 南腔北调

南去北来 南阮北阮 南鹞北鹰 南舣北驾

南辕北辙 南棹北辕 南征北伐 南征北剿

南征北讨 南征北战 南枝北枝

前赴后继，前因后果，前呼后拥，前俯后仰

前赴后继 前仆后继 前倨后恭 前呼后拥 前仰后合 前瞻后顾 前前后后

前俯后仰 前因后果 前三后四 前思后想 前跋后疐 前脚后脚 前歌后舞

前襟后裾 前仆后踣 前合后仰 前房后继 前挽后推 前家后继 前街后巷

前倨后卑 前兄后弟 前危后则 前目后凡 前覆后戒

左邻右舍，左思右想，左顾右盼，左推右挡

左冲右撞 左辅右弼 左顾右眄 左顾右盼 左家娇女 左建外易

左邻右里 左邻右舍 左铅右椠 左思右想 左书右息

左提右挈 左图右史 左图右书 左右采获 左右逢源

左右逢原 左右开弓 左右两难 左右图史 左右为难

左拥右抱 左宜右有 左萦右拂 左宜右宜 左支右绌

左支右调 左支右吾 左枝右梧

乔龙画虎

叶公好龙

一世龙门

鳌愤龙愁

白龙鱼服

扳龙附凤

暴腮龙门

笔底龙蛇

笔走龙蛇

藏龙卧虎

禅世雕龙

车水马龙

成龙配套

乘龙佳婿

乘龙快婿

乘龙配凤

打凤捞龙

打凤牢龙

打虎牢龙

得婿如龙

雕龙画凤

鼎成龙去 二龙戏珠

放龙入海

飞龙乘云

飞龙在天

风虎云龙

凤表龙姿

凤附龙攀 凤楼龙阙

凤毛龙甲

凤髓龙肝

凤舞龙飞

凤舞龙蟠

凤箫龙管

凤臆龙鬐

凤翥龙蟠

凤翥龙骧

凤翥龙翔

凤子龙孙

伏虎降龙

伏龙凤雏

附凤攀龙

龟龙鳞凤

龟龙麟凤

龟龙片甲

贯斗双龙

骇龙走蛇

鹤骨龙筋

虎变龙蒸

虎步龙行

虎超龙骧

虎斗龙争

虎据龙蟠

虎踞龙盘

虎踞龙蟠

虎窟龙潭

虎略龙韬

虎卧龙跳

虎穴龙潭

虎掷龙拿

画龙点睛

画龙点晴

画龙刻鹄

黄龙痛饮

活龙活现

活龙鲜健

火龙黼黻

鼎成龙升凤骨龙姿鼎湖龙去凤狂龙躁

骥子龙文

降龙伏虎

矫若惊龙

矫若游龙

蛟龙得水

蛟龙戏水

酒虎诗龙

酒龙诗虎

踞虎盘龙

亢龙有悔

跨凤乘龙

来龙去脉

老迈龙钟

老态龙钟

麟凤龟龙

流水游龙

龙游曲沼

龙驰虎骤

龙雏凤种

龙德在田

龙雕凤咀

龙断可登

龙断之登

龙蹲虎踞

龙多乃旱

龙幡虎纛

龙飞凤舞

龙飞凤翔

龙飞凤翥

龙飞虎跳

龙凤呈祥

龙肝豹胎

龙肝凤脑

龙肝凤髓

龙鬼蛇神

龙翰凤雏

龙翰凤翼

龙胡之痛

龙虎风云

龙化虎变

龙荒蛮甸

龙荒朔漠

龙江虎浪

龙精虎猛

龙驹凤雏

龙举云兴

龙举云属

龙楼凤城

龙楼凤池

龙楼凤阁

龙楼凤阙

龙马精神

龙眉豹颈

龙眉凤目

龙门点额

龙鸣狮吼

龙拏虎攫

龙拏虎跳

龙拏虎掷

龙攀凤附龙盘虎拏龙蟠虎绕龙跧虎卧龙神马壮龙潭虎穴龙腾虎踞龙跳虎伏龙威燕颔龙骧虎啸龙翔凤跃龙兴云属龙言凤语

蔼然可亲岸然道貌黯然销魂傲然屹立不期而然灿然一新超然不群超然物外超然自逸嗒然若丧淡然处之道貌俨然翻然改图斐然成章忿然作色故我依然寒灰更然环堵萧然恍然若失浑然一体

龙盘凤舞

龙盘凤逸

龙盘凤翥

龙盘虎踞

龙蟠凤逸

龙蟠凤翥

龙蟠虎伏

龙蟠虎踞

龙蟠虬结

龙潜凤采

龙屈蛇伸

龙去鼎湖

龙蛇飞动

龙蛇飞舞

龙蛇混杂

龙伸蠖屈

龙生九种

龙生九子

龙首豕足

龙潭虎窟

龙韬豹略

龙腾豹变

龙腾凤集

龙腾虎蹴

龙腾虎啸

龙腾虎跃

龙腾虎踯

龙腾虎掷

龙跳虎卧

龙头锯角

龙头蛇尾

龙威虎震

龙骧豹变

龙骧凤矫

龙骧虎步

龙骧虎视

龙骧虎跱

龙骧蠖屈

龙骧麟振

龙翔凤舞

龙翔凤翥

龙翔虎跃

龙心凤肝

龙兴凤举

龙行虎变

龙行虎步

龙血凤髓

龙血玄黄

龙颜凤姿

龙阳泣鱼

龙吟虎啸

龙驭上宾 蔼然仁者

安然如故

安然无事

安然无恙

黯然伤神

黯然神伤

黯然失色

黯然无色

昂然直入

昂然自得

昂然自若

傲然挺立

比比皆然

勃然变色

勃然大怒

勃然奋励

不期然而然

不轻然诺

不以为然

惨然不乐

粲然可观

冁然而笑

怅然若失

怅然自失

超然独处

超然独立

超然绝俗

超然迈伦

超然象外

超然远举

超然远引

超然自得

超然自引

处之泰然

怆然涕下

春意盎然

怛然失色

大谬不然

大缪不然

大义凛然

淡然置之

荡然无存

道貌岸然

道貌凛然

幡然改途

幡然悔悟

幡然醒悟

翻然改进

翻然悔悟

防患未然

防患于未然

防祸于未然

斐然乡风

斐然向风

废然而反

废然而返

怫然不悦

怫然作色

艴然不悦

功到自然成 圭角岸然

果不其然

果然如此

酣然入梦

悍然不顾

浩气凛然

浩然之气

赫然而怒

涣然冰释

焕然如新

焕然一新

恍然大悟

惠然肯来

惠然之顾

浑然天成浑然无知

浑然自成混然天成混然一体

豁然大悟 14

第四篇：谈谈小学生字词教学的策略

谈谈小学生字词教学的策略

《语文课程标准》中明确指出，低年级要注重“让学生喜欢学习汉字，培养学生主动识字的愿望”，逐步形成识字能力，为自主识字，大量阅读打好基础。词语教学是语文教学中一项既通常又细致复杂的工作,是语文教学的重要内容之一,词语教学的效果直接影响到学生对祖国语言文字的正确理解和运用。“字不离词,词不离句,句不离篇”,说明了词语教学的重要性。字、词、句是组成语文材料的基础。但如果没有了对新词语的吸收和内化,语文素养的提高也将显得空洞和苍白。儿童学习语言是一种无意识的印象记忆,他们常常是以完整的语言模式接受各种各样的语言现象。

一、联系生活实际学习词语

字词教学和学生的生活息息相通，让学生在联想中调动起自己生活的体验，唤起相似记忆，去领会。例如，在课堂教学过程中，可以逐个跟学生列举词语的意思，还可以出示图片来解释词语的意思，是学生能够快速的掌握这个词的意思，还可以举一反三的运用到这个词语并联系到生活实际。

二、运用体态语言，创设语言情景学习词语

“在语言情境中学习语言。”这是新课标所倡导的。教师巧妙地运用体态语言，用机智的即兴表演创设出具体的语言情境，能诱发学生自己要介入语境的主动性，激活学生的思维，在轻松的氛围中让学生完成对词语的理解和学习。通过动作演示，化抽象为具体，生动有趣，学生对词语的意思可谓心领神会。

三、联系上下文感悟词义。

字不离词，词不离句，对词语的理解教师要多引导学生在课文具体的语境中去揣摩，能帮助学生攻克以词解词的难点，胜于字词典中理性的解释。

四、运用多媒体，帮助学生理解词语

课件可以为学生提供可视形象。有些难以用语言表述的的词语，可以借助课件的演示，学生很快就理解了。特别是低年级词语的教学，利用课件的话，很形象、直观。例如，教“太阳”时，在屏幕上出现一个红红，圆圆的太阳；“汽车”

时，出现一辆汽车的图片，学生一看马上就明白词语的意思。课本上难懂的词语，我们可以在网上搜集图片，以图片的形象和直观来理解难懂的词语。

总之，教师要在教学过程中随机应变，根据孩子的发展情况精心设计，采用丰富多彩、灵活多样的教学方法，引导孩子主动学习字词，使学生真正成为学习的主人，主动进行探究式学习，在轻松愉快的环境中掌握词语的意思，恰当地运用词语。

第五篇：字词教学浅析

字词教学浅析

作为一名语文教师，要向学生传授字词方面的有关知识，培养他们熟练和灵活地运用字词的能力，以逐步提升他们的语文实践水平。在小学语文教学中，指导学生理解、积累和运用字词，认识、理解和使用字词，是形成和发展学生听说读写能力的重要基础；而且，这种训练自始至终贯穿于小学语文教学的各个阶段。因此，在小学语文教学中，字词教学非常重要。我一直教高年级，在此，想谈谈我在字词教学方面的几点做法：

一、字词不离句。

在学习每篇课文之前，我都会先让学生自己自由读课文，边读边圈画出不认识的字，并借助于拼音和字典，学会认读生字新词，及时纠正不规范的字音，弄清生字新词的含义，以此来扫清阅读障碍。我还会要求学生再次阅读课文，学会把词语放置于一定的语言环境中去感悟。也就是要让学生把字词放到具体的语句中，乃至整段整篇中来理解。我还引导学生善于通过联系上下文去揣摩词语的含义、特点和用法。这么一来，学生不但弄懂了词语的字面意思，而且弄通了运用词语的妙处，慢慢懂得了该如何斟字酌句。这样一来，就会使学生感觉到自己所学到的字词不再是僵化的东西，尝试着把它们转化为鲜活的知识，并做到学以致用。这么一来，日久天长，就会为学生的写作奠定了坚实的基础。

二、注重字词的积累和运用。

我要求每个学生都要有一个搜集本，用于积累、搜集课内外阅读中发现的佳词佳句，来丰富学生的词汇。丰富学生词汇的最终目的就是为了丰富学生的语言，逐步提高学生的语言表达能力。

我经常在讲授教材时，让学生给一些字词找出意思相近的词语或换一种说法。例如：学生理解了《赤壁之战》中的一个成语“丢盔弃甲”的含义后，我让学生给它换一个词语来表达。学生就会为此搜肠刮肚，千方百计调集大脑中的词汇、收集本中的词汇，予以过滤和筛选出来。这样，既丰富了学生的语言，又让学生学会了运用词汇，提高了学生的语文实践能力，真可谓是一举两得。

三、重视字词纠错。

凡是每课的生字词，我都要求学生认真练写、默写，我把学生练写、默写出现的错别字，还有平时作业、试卷上的错别字及时记录整理出来，指导学生及时改错。过一段时间，再拿出来让学生书写，经过反复再现，学生就渐渐记住了，会用了。对于学生作文中的错别字，我用圈圈起来，督促学生纠正，然后再让学生组几个词，学生就会记得牢，用得准。

四、拓宽学生的阅读面和知识面。

识字是为了便于开展阅读，阅读反过来又可以巩固识字效果。我积极引导学生充分利用自己所订阅的《小学生学习报》，学校图书室的图书及个人购买的课外读物，我还为学生推荐一些优秀课外读物，促使他们进行大量阅读，并定期在小组内交流阅读感受，向同伴推荐一本好书。这样做，可以有效地巩固所学的生字词。

以上几点，只是我在字词教学方面的一些做法。今后，我要不断探索，刻苦钻研，找出更加行之有效的措施，进一步改进教学，切实提高字词教学效果。