关于东北财经大学读书调查报告的感想（大全5篇）

第一篇：关于东北财经大学读书调查报告的感想

关于东北财经大学读书调查报告的感想

俗话说的好，知识就是力量，书籍是力量的源泉。著名的教育学家陶行知曾经教导年轻人要多读书，读好书。大学生是祖国为来的希望，是将社会建设的中间力量，因此，大学生更应该多读书，用知识武装自己。

根据东北财经大学的读书调查报告来看，现在大学生在读书发面存在着许多误区，同时也存在着许多困惑。对于大部分学生来说，都认识到了读书对于一个人的发展是很重要的，他们一般把本专业的书放到了第一位，只有把本专业的书都看得差不多了或是在闲暇时间才会翻一翻想看的书。其中有好多学生对读什么书感到十分困惑，有的偏爱武侠，有的喜欢励志，有的独享言情…….面对纷杂的图书世界，什么对大学生的成长最有用，谁为大学生们指明前进的道路？

对于东北财经大学学生的做法和想法，我深表理解，对于大学生来说，面对着诸多压力，一切已学业为重是无可争议的，但只读本专业的书，不去涉足其他领域确是下下之策，学科之间是相互关联的。比如财务管理咋一看是经济学，但要把财务管理学好，确需要哲学的整体观念，需要数学的理性思维，更需要语文的表达能力„适当的分配时间去看看其他的书，在增长知识的同时也能增长能力。

图书的世界用海洋来比喻一点也不算过分，面对这么多的书，要找好书不难，要找大学生当下最有用的书确实不易。在放寒假前期，一位教授曾经这样对我们说过：“读什么书最重要，读能和别人打成一片的书最重要。要和中国人打成一片，你得用你读过的书证明你是中国人，要和西方人打成一片，你得了解他们的历史和文化。只要你做到了，那你走到哪里都可以生存了。”这就给了我们一个提示，要读中西方的历史文化著作。

放寒假了，闲着没有什么事情，看了几本书：《史记》、《三国》、《圣经》„读了这些冰山一角后，我才体会到了大学生应该读什么书。作为一个中国人，首先应该读中国的古典名著，中国五千多年的文明都记录在那一页页纸张上，读了它，我们才有了立身之本，成就了中国人独特的气质，传承下中国传统的美德-----诚信，忠孝，朴实„

《周易》作为中国文化史上的群经之首，作为揽括天地人三才之道的哲学，作为中国思想的源头，华夏哲学的鼻祖，六艺之源；把诸子百家的思想演绎为易道，表达了中国传统文化的基本精神，只有仔细沉潜玩味，才能领悟易道的精神世界，确立新的生存方式。

《易经》首先作为占卜之书，中国文化中的巫术基因，逐步发展成为中国哲学理论基础，子曰：洁静精微，《易》教也。精读《周易》，重在领悟它的思维方式，理解“天人合一”的思想、“三才之道”思想、“生生之谓易”思想、“变动不居”思想、“唯变所适”思想以及河图的综合结构及其静态配置与动态运作的规律，理解周易智慧中万物蕴涵的道以及道的变化规律。

《孟子》“亚圣”孟轲言行，作为儒家典籍，其心性论进一步确立儒家地位，以“仁义”思想为核心，对性善与恶、功与利及天、性及浩然之气有着深刻认识。读孟子在于能从孟子恢弘浩阔之气、纵横雄辩之辞中，体悟和传承孟子存心养性的思想精神，以丰富和发展自己的内心与人生。

《圣经》从《创世纪》开始，神创造了生命。虽然中间因人的犯罪失去了生命，又籍着耶稣基督的救赎，叫一切信的人在他里面得着生命，直到《启示录》叫我们看见，神又恢复了生命。所以整本圣经有三大段： 第一段：神创造生命。

其中有人的生命，动物的生命，植物的生命，万物的生命都是神所创造的。第二段：人因不听神的话而失去了生命。当人把生命失去以后，随之痛苦、疾病、罪恶接踵而来，最后审判和灭亡。这个漫长的过程到今天还没有结束。由于人把生命失去，神因爱人的缘故，就开始作第三步的工作。第三段：就是籍着耶稣基督的救赎做恢复生命的工作。神要把人失去的生命恢复起来，人迷失了，神重新把人找回来，再指示人、帮助人、引导人重新回到生命里面。所以整本圣经就分这三大段。读圣经，查考圣经，讲论圣经，有一个目的，就是叫人摸着生命，得着生命，进到生命里面。因为从始祖亚当犯罪以后，人就把生命失去了。神后来差遣先知教训人，叫他们重新把生命恢复起来。神的仆人摩西把山上的样式指示出来干什么呢？就是在这个样式里面重新得着生命。先知、律法、礼仪都有一个目的，也是叫人回到生命里面来。是因着人的悖逆，这一切的教训都没有达到预期的目的。最后神的儿子耶稣基督道成肉身来到地上。主自己说：“我来了，是叫人得生命，并且的得更丰盛，但是人还是不能从他的话语中领受生命，仍然摸不着路。耶稣只好以身作则，把自己钉在十字架上，把他人子的生命丧失了，最后从死里复活，成全了一个新的生命，这才开始有了路。他把先知所教训的，律法所规定的，礼仪所表现的都集中在他这个复活的生命里面。这个复活的生命又籍着圣灵进到一切相信他的人里面。此后，人的生命、人生观彻底有了改变，地和天连了起来，人和神中间有了通路，人能够敬拜神，也能够亲近神，能明白神的心意，能够得着神的祝福，也能够得着神的管教。凡是相信神的人都知道是神管教了我，也知道是神祝福了我，和神之间没有隔阂，没有距离，也没有阶级。人直接和神有了来往，神也直接干预人的事情，直接引导人、看顾人、帮助人了。

“书籍是人类进步的阶梯”。当我们看一本书，我们的思想会升华，会为书中的情节而感动，并且读完之后，会有回味无穷之感。有些书，会让我们爱不释手地读许多遍，但每一遍随着年龄的增长和阅历的增加，读一本书的感受也会大不相同，慢慢地会理解得更深入、更透彻。同时，我们也通过读书渐渐的成长起来。

第二篇：东北财经大学会计学院

东北财经大学会计学院

教师教学工作量考核办法

为考核我院教师承担和完成的教学工作量，明确教师教学工作量的考核范围，特制定本办法。

一、教学工作量的考核范围

凡计入我院《教师教学工作量考核表》中的，由我院教师本人实际完成的授课任务工作量和其他工作量，均纳入计算教师教学工作量的考核范围。

二、授课任务工作量的考核

（一）授课任务工作量是指由学校教务处、成教学院、津桥商学院、高等职业技术学院、研究生部和MBA中心等学校有关教务管理部门以书面形式正式下达的，纳入学校教学计划的，由我院教师实际完成的校内外本专科生、函授生和研究生的授课任务。

（二）授课任务的考核依据及内容

1．对校内本专科生授课任务的考核，以教务处、成教学院、津桥商学院和高等职业教育学院正式下达的执行计划和经过学院分管教学副院长批准同意，由学院教学秘书登记的教师教学任务调整记录为依据。考核内容包括：讲授课程（全称）、授课对象（专业、年级、层次）、班次、应参加考试学生人数、实际参加考试学生人数、授课地点与时间、计划学时、实际授课学时和折算学时等指标。

2．对校外本专科函授生授课任务的考核，以成教院正式下达的执行计划和经过学院分管教学副院长批准同意，由学院教学秘书登记的教师教学任务调整记录为依据。考核内容包括：讲授课程（全称）、授课对象（专业、年级、层次）、函授地点、计划授课时间与讲授起止天数、应参加考试学生人数、实际参加考试学生人数、计划学时、实际授课学时和折算学时等指标。

3．对校内研究生授课任务的考核，以研究生部和MBA中心正式下达的执行计划为依据。考核内容包括：讲授课程（全称）、授课对象（专业、年级、层次）、应考学生人数、实考学生人数、计划学时和折算学时等指标。分管研究生的副院长和秘书必须及时向教学秘书提供有关研究生教学任务及调整变动的详细书面信息。

（三）其他事宜

1．人事关系不在会计学院，但承担由我院下达教学任务的教师，其考核内容与本

院教师相同。

2．对于由两人以上承担同一教学任务的考核，原则上按每个人实际完成的教学工作量计算，但有关人员的工作量合计不得超过该项教学任务计划工作量。相关教师必须事先明确分工，详细列出自己承担任务的起止时间，并主动向学院教学秘书说明，由教学秘书记录在案。

3．在教学计划执行之前或执行过程中，因个人原因需要永久性变更授课教师，必须先经过所在教学部主任的同意，并由其作出相应安排。有关当事人应主动向教学秘书说明情况（包括变动原因、变动时间、后任教师姓名），由教学秘书记录在案，并报分管教学院长。凡擅自调换授课人并有意隐瞒不报者，一经查证核实，将作为教学事故记录在案，并在有关当事人的考核记录中删除该门课程的全部教学工作量。

4．在凡已领取学校或学院支付的额外报酬、按学校规定不算教学工作量的授课任务（如为自考学院或在职研究生授课），不纳入考核范围。虽已领取一定报酬，但按校方规定应当计算教学工作量的教学任务（如为MBA中心和津桥商学院上课），学院除了正常进行教学工作量考核外，在计算发放课时补贴时，按应付标准与已领取报酬之间的差额进行补差（若已领取报酬高于应付标准，不再计算课时补贴）。

三、其他教学工作量的考核

其他教学工作量是指授课任务工作量以外的工作量，具体包括指导实习工作量、指导论文和双肩挑工作量等项内容。

（一）指导实习工作量的考核

1．指导实习工作量是指纳入教学计划的，教师实际完成的指导本专科学生阶段实习或毕业实习任务。

2．我院在校本科生的阶段或毕业实习必须根据教学计划的安排进行，首先由会计模拟实验室负责人提出《实习计划》，由学院分管教学副院长确定参加实习的指导教师的人选。参加指导实习的教师与实习生人数的比例原则上不得低于1：20。

3．参加阶段或毕业实习的指导教师，必须按照《实习计划》规定实习时间和实习内容对分管班级进行指导。

4．参加指导实习的教师必须自觉履行以下职责：

（1）参与实习计划的修订。

（2）在校外实习时，参与联系并落实实习单位；动员并组织学生参加实习；在实习现场处理遇到的问题；与实习单位结算实习费用；监督审查实习生出勤记录；负责审

查交通补助费的报销；检查实习鉴定；评定实习报告。

（3）在校内模拟实验室实习时，跟班参与整个实习过程；维持实习纪律；负责讲解实验教材的有关内容；及时处理实习现场出现的问题；为学生进行每日考勤；批改实习作业；评定实习成绩；为实习班级作鉴定或总结。

5．指导校内实习的工作量原则上按实际时数计算，由模拟实验室负责人进行考勤；指导校内实习的工作量按计划时数并结合实地抽查结果确定。

6．实习结束两周内由会计模拟实验室负责人提交《教师实习工作量考核表》，经学院分管教学副院长审查合格后方可作为计算工作量的依据。

7．经审查，对未认真履行上述职责者按情节扣减直至取消其指导实习工作量。

（二）指导论文工作量的考核

1．指导论文工作量是指按教学计划教师实际完成的指导本专科学生学年或毕业论文，指导在校硕士生和博士生学位论文工作量，以及参加各类在校生论文答辩工作量的总称。

2．指导本专科学生学年或毕业论文的教师，原则上应具有讲师以上职称；指导硕士生学位论文的教师，原则上应具有副教授以上职称；指导博士生学位论文的教师，必须具备博士生导师资格。

3．为确保论文指导质量，原则上每位教师每学年指导各类学生总数最多不超过10名。超过10名者，只按10人计算，多余人员的相关工作量递延到下一。

4．本科论文指导程序如下：

（1）每学年由各教学部负责修订《本科学生论文参考题目》，调整内容原则上不少于四分之一。

（2）在论文开始写作之前，由学院制定专人或安排课时组织论文写作讲座，提出论文写作要求，并介绍论文选题。

（3）由教学秘书提供学生论文选题名单，并按选题情况向各教学部分配学生，教学部分管主任负责落实指导教师名单。

（4）指导教师必须严格按统一设计的《教师指导论文工作底稿》规定的时间、程序和内容对学生进行论文指导，并在规定时间内提交能证明其指导论文工作实施的书面材料（学生提交的论文提纲或写作计划及教师批改意见、学生提交的论文初稿及教师修改意见、论文正本及教师评语和教师个人填报的《教师指导论文工作底稿》），由教学部分管主任或论文质量审查小组进行审查。

（4）指导教师有义务参加本人指导的本科生的毕业论文答辩，但不另外计算工作

量。

（5）论文答辩完成后，由学院分管教学副院长审查《教师指导论文工作底稿》，作为计算工作量的依据。

5．硕士生论文指导教师产生办法按《研究生导师双向选择办法》执行，研究生论文指导程序和办法由分管研究生副院长负责制订和解释。研究生论文答辩完成后，由学院分管研究生副院长负责审查指导论文和参加论文答辩的教师名单，核对无误并履行签字手续后及时转交教学秘书，方可作为研究生论文指导和答辩工作量考核的依据。

6．参加各类在校学生论文答辩的教师，可获得按答辩学生（不包括本人指导的学生）人数计算的指导论文工作量25%的答辩工作量。

7．经审查，对在论文指导过程中未认真履行职责者，按情节扣减直至取消其指导论文工作量。

8．对在论文指导过程中严重违背职业道德且屡教不改者，由院务委员会作出决议，取消其指导下届本科毕业论文的资格。

（三）双肩挑工作量的考核

1．双肩挑工作量是指兼任学院正副院长、教学部正副主任、研究中心副主任和办公室主任的教师在其任现职期间所享受的减免工作量。

2．每一级别的双肩挑教师的工作量水平按学校的有关标准执行。

3．享受双肩挑待遇的教师从正式任命相应职务的当月起，开始计算其相应工作量；不再享受双肩挑待遇的教师从正式免去相应职务的下月起，停止计算相应工作量。

4．学院办公室主任负责及时提供有关人员职务变动情况和时间的信息。

四、教学工作量考核负责人

学院教学工作量的全部考核任务由分管本科教学副院长分工负责，教学秘书具体负责有关教学工作量考核数据的采集、录入与系统的维护工作。

分管研究生教学副院长和研究生秘书负责提供与在校研究生教学和论文指导有关的全部资料，并对其及时性、真实性、正确性负责。

五、附则

1．本办法自颁发之日起实施。

2．本办法由会计学院负责解释和修订。

第三篇：东北财经大学营运管理培训班培训调查报告

东北财经大学营运管理培训班培训调查报告

我部在人力资源部的大力支持下于2008年7月13日至7月25日与东北财经大学联合举办了全省营运管理培训班。为总结好本次培训经验、查找不足，更好的组织好营运管理条线培训工作，现将培训调查报告如下：

一、对本次业务培训组织工作满意度

发出调查问卷91份，收回问卷84份。其中对本次业务培训组织工作很满意的49人，占58.3%；认为满意的31人，占36.9；认为比较满意的4人，占4.7%；认为不满意的1人，占0.1%。

二、本次培训最喜欢那位老师的课

最受学员喜欢的5个课程分别是李品媛的《核心竞争力专题》、王进的《主要业务系统运行管理问题介绍》、马立波的《团队建设与激励》、范立夫的《中国金融形式、银行战略管理与技术创新》、王月溪的《外汇买卖与结售汇》。

其中选择喜欢李品媛课程的42人，选择喜欢王进课程的30人，占35.7%；占50%；选择喜欢马立波课程的25人，占29.8%；选择喜欢范立夫课程的22人，占26.2%；选择喜欢王月溪课程的22人，占22.6%。

从本项调查结果来看对业务、管理和团队建设课程的喜欢

程度比较高。

三、对今后组织培训有什么建议、还应培训哪方面的课程。

1.培训机会方面

增加培训机会，出纳系统升级后，日常金库操作及查询，金库柜员维护等方面有了较大的变化，金库管库员常年没有培训，应增加此方面培训。

2.培训方式方面

能否组织各行到其它银行现场学习先进营运经验；建立营运管理培训、营运问题系统查询平台；培训形式多样化，如讨论、辩论、拓展训练等，多一些交流时间。加强市分行之间沟通，组织到营运管理集中业务做得好的行去学习交流，能更好的把集中业务的制度、流程、岗位设置。

3.培训内容方面

有的老师照本宣科，应当找向马立波老师这样理论联系实际的老师。

急于了解营运工作和改革思路，建议增加一些对总省行营运管理规章制度讲解与解读，以便明确全年工作目标和工作努力方向，从而使二级行统一认识，同省行工作目标一致。

培训内容要更精，不要一次就把众多的内容灌给学员导致教师授课内容表面化，不能深入，学员吸收不良达不到应有效果。

建议组织内部业务制度、流程、操作培训，请总省行领

导进行授课。增加实际工作业务培训，各类系统升级后，应及时进行操作性的培训，让网点知道升级后什么能做，什么不能做，功能有那些改变。

第四篇：中共东北财经大学委员会

中共东北财经大学委员会

东 北 财 经 大 学

文件

东北财大委发 [2010] 1号

★

关于许继等任免职的通知

各单位、各部门：

经校党委常委会研究决定，任命（校长聘任）： 许继任学校办公室秘书科科长；

刘金鸥任学校办公室秘书科副科长； 牛志勇任学校办公室行政科科长； 陈亚东任学校办公室行政科副科长； 蔡晓琳任学校办公室综合科科长； 贾妍任学校办公室信息科科长； 王金蕾任组织部干部科科长； 李爽任组织部组织科科长；

计艳平任宣传统战部宣传科科长； 刘晓楠任宣传统战部统战科副科长；

赵长生任纪律检查委员会（监察处）信访办公室主任； 高奎明任学生工作部（学生处）招生办公室主任； 田文治任学生工作部（学生处）学生管理科科长； 陈晓峰任学生工作部（学生处）学生管理科副科长；

段志锦任学生工作部（学生处）思想教育与人格发展指导中心副主任；赵婷婷任学生工作部（学生处）社区学生工作办公室副主任； 罗琳琳任校工会办公室主任； 何方任校团委办公室主任；

范涛任校团委勤工助学办公室主任；

张天胤任校团委勤工助学办公室副主任； 王锡明任校团委大学生文化艺术中心主任； 杨秋艳任人事处人事科科长； 吴显红任人事处工资科科长；

王逸强任人事处工资科副科长；

滕晓任人事处安全生产办公室主任；

王熙东任教务处师资科（职称办）科长（主任）； 娄道凯任教务处教学建设科科长； 陈鹏任教务处教学建设科副科长； 薛凤英任教务处教学管理科科长；

施德欣任教务处教学质量监控科科长； 任永奎任教务处教学技术中心主任； 康敏任教务处教材供应中心主任； 王大宇任科研处项目科科长； 张茜任科研处学术交流科科长；

邹化勇任科研处产学研合作办公室主任；

吕晓乐任学科建设处（高等教育理论与政策研究室）办公室主任；戴华任就业指导与校友工作处就业指导中心主任； 邱飞任就业指导与校友工作处就业管理科科长； 高敬华任就业指导与校友工作处校友工作科科长； 丁晓玉任国际交流处外事科科长； 余涛任国际交流处留学生科科长； 吕桂玲任财务处会计科科长； 王筱莉任财务处会计科副科长；

高凤岩任财务处综合财务管理科科长； 张瑶任财务处学费管理科科长；

徐俊晖任财务处学费管理科副科长； 娄丽敏任财务处薪酬税管理科副科长； 薛静任审计处工程项目审计科科长；

张丽丽任离退休人员工作处离休科科长； 白淑贤任离退休人员工作处退休科科长； 刘吉顺任保卫处调研科科长； 谭震任保卫处治安科科长； 张国发任保卫处综合科科长；

杨积光任保卫处综合治理办公室主任； 曹卫平任保卫处校卫队队长；

王艳雪任校园建设管理处办公室主任； 韩莉任校园建设管理处工程管理科科长；

盛旭华任校园建设管理处交通管理办公室主任；

王秀永任校园建设管理处公共卫生管理办公室主任； 张暖任校园建设管理处公共卫生管理办公室副主任； 李华任校园建设管理处计划生育办公室主任；

孙铁任校园建设管理处能源管理与环境保护办公室主任； 王中任资产管理处综合科科长； 韩建东任资产管理处设备科科长；

李如伟任资产管理处房地产与公寓管理科科长； 王国华任研究生院综合办公室主任；

王世伟任研究生院教学科研管理科科长； 汤琼峰任研究生院招生办公室主任；

李增森任研究生院学位工作办公室副主任； 宫胜先任研究生院专业学位管理科科长；

王玮任研究生院研究生管理科（分团委）科长（书记）； 孙晓东任MBA学院综合办公室主任； 李云波任MBA学院学生管理科科长； 李勇任MBA学院数字化教学部主任；

张庆斌任MBA学院MBA项目办公室主任； 张晓东任MBA学院EMBA项目办公室主任； 郭霄鹏任财政税务学院办公室副主任； 于晓媛任财政税务学院分团委书记； 徐凯楠任法学院办公室主任； 王红娟任法学院分团委书记；

孙彦慧任法律硕士（JM）教育中心办公室主任； 安晓燕任法律硕士（JM）教育中心教学管理部主任 徐刚任工商管理学院办公室主任； 修新路任工商管理学院分团委书记；

王锦任工商管理学院工商管理远程教育中心办公室主任； 孙宇芳任公共管理学院办公室主任； 张亚卓任公共管理学院分团委书记；

王智任公共管理硕士（MPA）教育中心办公室主任； 刘蕊任公共管理硕士（MPA）教育中心教学管理部主任 赵永丽任管理科学与工程学院办公室主任； 安斌斌任管理科学与工程学院分团委书记； 汪大为任管理科学与工程学院分团委副书记； 刘伟任国际经济贸易学院办公室主任； 李荣荣任国际经济贸易学院分团委书记； 王洪波任国际商务外语学院办公室主任； 杨德志任国际商务外语学院分团委书记； 杜芳芳任国际商学院办公室副主任； 孟妹任国际商学院国际项目部主任； 刘欣任国际商学院国际项目部副主任； 吕宁任国际商学院教学工作部主任； 赵烁菲任国际商学院学生工作部主任；

石天煜任国际商学院联招联考项目部副主任； 魏艺超任金融学院办公室主任； 马富春任金融学院分团委书记； 于文艳任经济学院办公室主任； 董晓舫任经济学院分团委书记； 周世斌任会计学院办公室主任； 丁玲玲任会计学院分团委书记； 王莹任会计学院分团委副书记；

栾辉任会计硕士（MPAcc）教育中心办公室主任；

张惠任会计硕士（MPAcc）教育中心教学管理部主任； 李晓慧任旅游与酒店管理学院办公室主任； 徐长波任旅游与酒店管理学院分团委书记； 张秋霞任人文学院办公室主任； 杨波任人文学院分团委书记；

郭伟奇任萨里国际学院院长助理（正科级）； 陶硕任萨里国际学院院长助理（正科级）； 刘芳任萨里国际学院教学工作部主任； 郭璞任萨里国际学院行政管理部副主任； 白杨任萨里国际学院学生工作部副主任； 姜莲珍任数学与数量经济学院办公室主任； 郭宣任数学与数量经济学院分团委书记；

李兆丹任中国科学院预测科学研究中心东北分中心办公室主任；孙鹤香任统计学院办公室主任； 孙永钢任统计学院分团委书记；

曾祥宇任投资工程管理学院办公室主任； 张冰融任投资工程管理学院分团委书记 夏丽娜任新闻传播学院办公室主任； 李国涛任新闻传播学院分团委副书记； 印明鹤任国际汉语文化学院办公室主任；

张德鹏任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）办公室主任； 姜彦臣任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）办公室副主任； 杨德水任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）分团委书记； 辛华任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）学生管理科科长； 马永来任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）学生管理科副科长； 刘伟任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）学生管理科副科长； 朱雪海任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）教学管理科科长； 刘杨任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）教学管理科副科长； 熊大明任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）培训管理部主任； 于亚南任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）培训管理部副主任； 桑丽华任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）夜大管理部主任； 李如海任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）教学设备管理科科长； 姜厚财任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）保卫科科长； 孟霞任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）总务科科长；

仲伟君任职业技术学院、继续教育学院（合署办公）总务科副科长； 臧岩任网络教育学院办公室主任；

林波任网络教育学院教务管理科科长； 车丽任网络教育学院学生管理科科长； 张黎薇任网络教育学院课程资源部主任； 王治国任网络教育学院技术部主任； 罗强任自学考试学院办公室主任；

李义任自学考试学院教学管理科科长；

崔爱香任自学考试学院教学管理科副科长； 孙廷祥任自学考试学院学生管理科科长； 宋涛任实验教学中心实验教学管理部主任；

隋月晖任实验教学中心实验教学管理部副主任； 王华任实验教学中心实验室管理部主任； 郭建军任体育教学部办公室主任；

李寒窗任经济与社会发展研究院办公室副主任； 张玉涛任产业组织与企业组织研究中心办公室主任； 高峰任社会与行为跨学科研究中心办公室主任； 辛进任网络信息管理中心办公室主任；

陈伟任网络信息管理中心办公室副主任（正科级）； 杨海霞任档案馆办公室主任； 燕皓任图书馆办公室主任； 单素华任杂志社办公室主任；

刘勇任校医院院长兼党支部书记。

免去：

王俊奎学校办公室综合科科长职务； 蔡晓琳学校办公室秘书科副科长职务；

赵长生津桥商学院图书馆馆长兼工会主席职务；

宋梅兰学生工作部（学生处）学生管理科科长职务；

田文治学生工作部（学生处）社区学生工作办公室主任职务；薛凤英教务处教学质量监控科科长职务； 施德欣教务处教学管理科副科长职务； 邹化勇科研处学术交流科科长职务；

张丽丽继续教育学院学生管理科副科长职务； 宁霜研究生院学位办公室主任职务；

李增森研究生院专业学位管理科副科长职务；

秦丽红研究生院研究生管理科（分团委）科长（书记）职务；宫胜先继续教育学院教学管理科副科长职务； 王玮津桥商学院办公室副主任职务；

张玉涛MBA学院MBA项目办公室主任职务； 张庆斌产业组织与企业组织办公室主任职务； 徐凯楠津桥商学院管理系支部书记职务； 赵永丽信息工程学院办公室主任职务； 安斌斌信息工程学院分团委书记职务； 汪大为津桥商学院分团委副书记职务； 葛清俊金融学院办公室主任职务；

魏艺超津桥商学院财会系支部书记职务；

刘正浩旅游与酒店管理学院分团委书记职务； 徐长波电子商务学院分团委副书记职务；

陶硕萨里国际学院国际项目部副主任职务； 张德鹏职业技术学院培训科科长职务； 刘杨职业技术学院教学管理科科长职务； 吕长庆职业技术学院总务科科长职务；

于亚南继续教育学院教学管理科副科长职务； 孟霞继续教育学院办公室主任职务；

范大军网络教育学院课程资源部主任职务； 崔爱香自学考试学院教学管理科科长职务； 宋涛津桥商学院教学部主任职务； 陈伟津桥商学院网络中心主任职务。

同时，由于年龄原因免去：

孙述香宣传统战部统战科科长职务；

董立纪律检查委员会（监察处）信访办公室主任职务； 齐惠敏离退休人员工作处离休科科长职务； 龙海校园建设管理处工程管理科副科长职务； 梁文武财政税务学院办公室主任职务； 赵丽荣法学院办公室主任职务；

王琪经济与社会发展研究院办公室主任职务。

特此通知

中共东北财经大学委员会

东 北 财 经 大 学

２０１０年1月５日

主题词：干部 任免 通知

东北财经大学办公室 2010年1月5日制作

第五篇：东北财经大学本科毕业论文格式

东北财经大学本科毕业论文

（宋体三号，加粗）

论文标题（2号黑体，加粗）

作者：3号楷体

院系：苏州市电大专业：3号楷体年级：3号楷体学号：3号楷体指导老师：答辩日期：3号楷体成绩：

内容提要（三号黑体，加粗）

*********。（五号宋体，1.5倍行距）

关键词：*********（五号黑体，加粗）

Abstract(Arial,三号，加粗)

***************************(Arial，五号，1.5倍行距)

Key words: ***

******（Arial，五号，加粗）

目录（三号黑体）

一、大标题（仿宋体,小四号）………………………………………………1

（一）标题（仿宋体,小四号）… ……………………………………………2

（二）标题………………………………………………………………………3

二、大标题………………………………………………………………………4

（一）（一）标题………………………………………………………………5

（二）（二）标题………………………………………………………………6

三、大标题………………………………………………………………………7

（一）标题………………………………………………………………………8

（二）标题………………………………………………………………………9

四、大标题………………………………………………………………………10

（一）标题………………………………………………………………………11

（二）标题………………………………………………………………………12 参考文献…………………………………………………………………………1

3论文题目（三号黑体，加粗）

论文正文五号宋体，单倍行距。

正文内容层次格式依次为：

一、（一）1.（1）(第一层大标题顶格,其余标题均空两格)

一、大标题第一层（黑体,四号,加粗）

（一）标题第二层(宋体,五号)

1.第三层(宋体,五号)

(1)第四层(宋体,五号)

论文正文五号宋体，单倍行距，页码从正文开始。

参考文献(黑体,四号,加粗)

1． 作者姓名《文章题目》《期刊名称》*年第几期（5号宋体，单倍行距）

号宋体，单倍行距）2． 编著者姓名《教材名》出版社出版日期第几版（5

3．4．

5．