重视当代大学生的理想信念教育

第一篇：重视当代大学生的理想信念教育

重视当代大学生的理想信念教育

以理想信念为核心，深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育，是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一。

理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族，只有确立了共同的理想信念，才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来，共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。

加强大学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴。当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识竞争展开。以人才培养为突破口，努力提高本民族的科学文化素质，培植和发展知识和科技创新能力，是实现中华民族伟大复兴的关键所在。大学生是拥有现代科学知识的人才群体，在未来经济发展中将发挥重要的作用。他们不仅比较系统地掌握了某一方面或某一领域的现代专门科学知识，是未来知识和科技创新的主体；而且拥有较系统的现代管理科学知识，毕业后将成为各部门或单位的骨干。当代大学生所肩负的历史使命决定了对大学生进行理想信念教育的极端重要性。

强化大学生理想信念教育是当务之急。大学生正处于理想信念成型期，思想活跃，自尊意识突出，成才愿望强烈。当前，虽然大学生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴随着经济全球化进程的日益发展，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蚀着大学生的心灵。高度重视各种消极因素对大学生理想信念的消解作用，大力强化大学生理想信念教育，不断加强马克思主义基本理论尤其是邓小平理论和“三个代表”重要思想的灌输，用共产主义理想统一思想认识，已是当务之急。

应当看到，近年来一些大学生在理想信念方面出现问题，甚至走上违法犯罪的道路，与一些地方、部门和学校对大学生理想信念教育重要性认识不足、重视不够、办法不多是密不可分的。一些地方、部门和学校面对越来越复杂的社会环境，不能形成全社会关心大学生理想信念教育的合力；学校理想信念教育实效性不强，与大学生的思想实际结合不紧，哲学社会科学的教材和教学内容滞后，缺乏吸引力和说服力；尤其是受应试教育影响，一些大学生在对待马克思主义理论的态度问题上采取实用主义态度。往往只是把理论学习的目的定位于拿文凭或考研提高考分，而不是在掌握马克思主义科学体系和精神实质上下功夫，未能牢固地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。

社会生活环境日趋复杂。当今时代，是一个伟大变革的时代，社会环境复杂多变。改革开放在促进我国社会主义生产力发展和整个经济社会发展的同时，也带来一些腐朽、消极的东西，使我们的社会呈现出多种思想观念并存的局面；由传统农业社会向现代工业社会变革、由计划经济向市场经济变革中，我国社会经济成分、利益分配、组织形式、就业方式以及人们生活方式日益多样化；经济全球化和网络信息时代给“黄、赌、毒、邪”等腐朽落后文化和有害信息的传播提供了便利，一些消极的、腐朽的、落后的东西沉渣泛起。这种社会生活环境前所未有的复杂性，使人们对现实政策的评判、对社会与个人前途的期望发生巨大变化。大学生是一个容易为外界感染的群体，对市场经济的种种负面作用“免疫力”不强，自然更容易受到侵蚀。

独生子女性格特点独特。当前，我国在校大学生大多是独生子女，他们是在过多家庭照顾下长大的，有很强的优越感，缺乏人际交往的训练和艰苦环境的磨练。独生子女独特的生活环境使当代大学生一定程度上存在“一个中心”、“两个矛盾”、“三个压力”。一个中心就是以自我成才为中心；两个矛盾就是自我期望值高与现实实现率低的矛盾，对环境高要求与自身低奉献的矛盾；三个压力就是学习、生活、就业压力。尤其是生活压力，除了部分特困生外，主要体现为一些长期养尊处优的独生子女生活自理能力弱，面对挫折和新环境自我调节能力不强。这就使得原来比较直接的“理想目标”教育，对这代大学生难以发挥作用。

在这种情况下，我们必须努力增强大学生理想信念教育的感染力。首先，要在回答热点难点问题上下功夫。当代大学生思想活跃，视野开阔，对各种问题尤其是社会普遍关注的热点难点问题兴趣浓厚。要增强教育的感染力，首先必须回答好大学生普遍关注的热点难点问题，努力提高他们学理论、用理论的兴趣。其次，要在满足成长需求上下功夫。当代大学生越来越重视个性培养和自我设计，越来越看重自我价值的实现。为此，必须热切关注大学生成长中的困惑，满足他们成长中对理想信念的需求。要在将大道理讲透的同时，将小道理讲深，让他们切实认识到理想信念教育一辈子受益，从而增强接受理想信念教育的自觉性和主动性。再次，要在营造氛围上下功夫。当前，由于信息更加公开，传播更加快捷，发泄情感的方式更加直白，大学生普遍关注的热点难点问题更加容易捕捉，思想脉搏也更加容易把握；大学生对网络的依赖性加强，给加强理想信念教育也提供了新的园地。这些，都有利于理想信念教育氛围的营造。因此，除了通过传统手段开展教育，营造氛围外，一定要高度重视利用网络有针对性地开展教育，大力加强校园网络信息资源的开发。

第二篇：当代大学生的理想信念

当代大学生的理想信念

今天我演讲的主题是当代大学生的理想信念。著名俄国作家、思想家列夫〃托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有美好的生活”。所以人应该从小有理想有宏远志向。我们都知道理想信念教育是大学生德育的重要组成部分，也是提高大学生思想道德修养和基本素质的主要内容之一。虽然当代大学生理想信念状况的主流是积极、健康、向上的，但是，我们更应该清醒地认识到，伴随着经济全球化进程的日益深入,各种文化思潮和价值观念潮水般涌入，大大冲击着大学生的思想；某些腐朽落后的生活方式也侵蚀着大学生的心灵；西方的人生观、价值观对大学生的影响也 不可低估的……然而真正要实现中华民族的伟大复兴、国泰民强的伟大理想，我们大学生群体的理想信念状况是一个非常重要的因素，我国要构建和谐社会，大学生是十分宝贵的人才资源。所以我们更要认清现状了解时事格局勇于承担起为国崛起的重任。首先，大学生的素质是确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地的关键条件，而理想信念是大学生素质的核心要素。我们只有接受理想信念教育，才可能在复杂的国际环境中组建出一支高素质人才队伍，才可能不辱使命，为社会做出应有的贡献。

著名革命家，政治家，理论家列宁曾经讲过：“我们是未来的党，而未来是属于青年的”。而对于我们来讲，我们就是那属于未来的一批，作为当代大学生，应该胸怀远大理想，志存高远。

然而现实中会有一些大学生在理想信念方面出现问题，在我个人看来与上面提到过的几个环境因素有关，首先由于我们对理想信念的重要性认识不足，其次就是社会环境越来越复杂，再者有些大学生不能把理想信念与思想实际相结合，认识还是有所欠佳，最后一点值得讨论的是我们大多是独生子女，都是在家庭悉心呵护下成长，有很强的优越感，在某种程度上可以说，我们大多从小就生活在人为的“理想”环境中，缺乏人际交往的训练和现实环境的磨炼。我们的的生活的环境让我们过于自我，过于期望，从而导致两个矛盾：高自我期望值与低现实实现率的矛盾，对环境高要求与自身低奉献的矛盾。以此我们要学会面对挫折和新环境学会自我调适等方面，始终保持积极进取的人生态度、昂扬向上的精神状态和不屈不挠的坚强意志，从而更有效便捷的展现自己……

漫漫人生中远大的理想和坚定的信念永不分离,难以想象一个人没有理想信念而活将会怎样。美国著名人权运动领袖者马丁〃路德〃金正是依靠坚定不移的信念反对美国的种族歧视、争取黑人的自由平等，从而实现自己的理想。

坚定的信念是成功的根本,当你拥有信念,你就拥有了最宝贵的财富。有了远大的理想和坚定的信念后,我们要付出所有的努力来实现我们的理想.我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程！我们都知道努力了不一定会成功,但是不努力一定会失败！退一步讲,努力了即使失败,我们也问心无愧,无怨无悔。因为我们体现了自身的人生价值，这就够了。

有理想就有希望,有希望就不要放弃。同学们，让我们每个人都点燃智慧的光芒,放飞明天的希望,为理想插上翅膀,在湛蓝的天空上自由翱翔！

谢谢大家！

上海工商外国语学院。。吕晓锐 2010-10-19

第三篇：当代大学生理想信念调查报告

“当代大学生理想信念”的调查与分析

一、理想、信念的含义和意义

1.1理想、信念的含义

理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝，百折不挠地追求理想目标。

1.2理想、信念的意义

如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。

理想信念的作用体现在：（1）指引人生的奋斗目标；（2）提供人生的前进动力；（3）提高人生的精神境界。

理想信念与大学生的关系体现在：它引导大学生做什么样的人，走什么样的路和激励大学生为什么学。

全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴需要大学生们树立远大理想，坚定信念，努力学习，不懈奋斗。

二、“当代大学生的理想信念”的调查与分析

“有无理想并且信念是否坚定”，绝大多数的人认为理想对生活具有重要影响。超过8成的人认为理想在生活中担当不可或缺的角色。由此可知，理想在生活中的地位非常重要，它是大多数人的人生指引、引航灯塔。经调查发现，有超过半数的人有长、短期的理想并且信念坚定。38%的人虽然有理想，但信念不够坚定。仍然存在4%的人没有理想或者信念。这显示出了95%以上的被调查对象拥有一定的理想，但却存在超过四成的人缺少坚定的信念。理想与信念是相互依存的，信念是人们追求理想的强大动力，没有坚定的信念，理想可能会很容易夭折。

“理想是否有对错之分”，53%的人认为没有，47%的人认为有。由此我们了解到当代大学生对理想的理解还是有些偏差。超过一半的人缺乏对理想的理性判断，这令人担忧。

“理想信念的定位”，调查结果显示出52%的人将信念定位于事业发展，26%和12%的人分别将信念定位于亲情家庭和教学科研，有10%的人定位于建设国家。这说明被调查对象普遍把自己的事业放第一位。但这并不表明他们不热爱祖国，其实能做好自己的事业必然也为国家的经济发展做出了贡献，在实现个人价值的同时也实现了社会价值。理想是一定社会关系的产物，每个人所处的生活环境都

不一样，在不同阶段，理想也会随之变化。有些人把为国家做贡献、为国家效力为荣。树立了崇高的爱国主义理想；有人把物质、财富、家庭作为自己的奋斗方向。每个人的志向不同，理想就可能不同。正如对国家有贡献的不一定都是伟人，平凡的人一样可以有大的作为，人人都是历史的推动者，所以说平凡的理想一样有着不平凡的意义。

总的来说，本次调查的结果虽然不能反映出当代大学生理想与信念的全部状况，但也能客观地反映出一些事实。现在大多数的学生都具备自我判断和决断的能力，正确的是非观和价值观。虽然八成以上的人都有了自己的理想，但还有不少的大学生对自己的理想不能长期坚持或还正处于迷茫当中。

三、如何实现理想信念

理想信念不仅是一个思想认识问题，更是一个实践问题。如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，唯有实践才是联系两者的桥梁。

3.1立志高远，始于足下

这要求我们立志当高远，立志做大事，立志须躬行。

3.2认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

理想的实现是一个过程，往往充满着艰难险阻，往往不是一天两天就能完成的，这就要求我们正确对待理想实现过程中的顺境和逆境。

3.3在实践中化理想为现实

3.3.1正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础

理想是现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。现实是理想的基础，理想是未来的现实。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着理想转化为现实的条件，在一定条件下，理想可以转化为现实。脱离现实而谈理想，理想就会变成空想。3.3.2坚定的信念是实现理想的重要条件

信念是对理想的支撑，是人们追求理想目标的强大动力，坚定的信念对理想实现具有重要作用。

3.3.3勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径

实践是联系理想和现实的桥梁，只谈理想，不实践，理想就会变成空想。我们要实现理想，就必须勇于实践，艰苦奋斗，这是实现理想的根本途径。

第四篇：漫谈当代大学生理想信念

2010-2011年第二学期《思想道德修养与法律基础》

科目考查卷

专业：机械设计制造及其自动化 班级：机电10-3任课老师：鄢建江 姓名：张艺缤 学号：45 成绩：

漫谈当代大学生理想信念

一、当代大学生科学的理想信念是什么？

理想信念是人的心灵世界的核心，有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。理想和信念是一种精神现象。理想源于现实，又超越现实；信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。理想和信念都有时代性，在不同的政治、经济和文化下都会有不同的内涵。当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。同时，大学生中的共产党员和先进分子，还应追求更高的目标，树立共产主义的远大理想。

当代大学生应该确立马克思主义的科学信仰。马克思主义指导思想是我们党和国家的根本指导思想，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。马克思主义既是科学的又是崇高的，真正反映和代表人民群众的根本利益和要求；它具有持久的生命力，在历史的进程中不断的发展、完善和创新；是人们认识世界、改造世界的科学理论。当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能深刻认识人类社会的发展规律，深刻认识中国走社会主义道路的历史必然性。前 几年中国出现了“法轮功”等邪教组织,在全国各地开展反共产党、反社会主义等活动，蒙蔽了很多人，制造了一些骇人听闻的事件。如果我们确立了科学的信仰，就不会被这些所蛊惑。我们应该学习和掌握马克思主义的世界观和方法论，把个人的成长成才与国家的富强繁荣、乃至与全人类的解放紧密联系起来，报效祖国，奉献社会，创造有价值的人生。

当代大学生应树立中国特色社会主义的共同理想。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。这个共同理想就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。这个理想集中体现了我国公民的的利益和愿望，是保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神屋武器。当代大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。

二、当代大学生为什么要确立科学的理想信念

不同的时代，大学生所肩负的使命也就不同。而当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与，中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗。当代大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为民族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人才。而在这过程中，我们需要一个可以指引我们方向的路标，这个路标就是我们的科学的理想信念。漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。科学的理想信念，正是当代大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。

因为理想信念可以指引人生的奋斗目标。怎么样的理想信念就会生 2 成一个怎么样的人。理想信念对人生历程起着导向的作用，是人的思想和行为的定向器。比如说：一个想上大学的人，他（她）一定会竭尽全力去拼搏学习。理想信念一旦确立，就会在人们迷失方向的时候，成为心中的一座引航的灯塔，指引人们走出困境。

因为理想信念可以提供人生的前进动力。自古理想信念就是英雄豪杰在困难险境仲取得成就伟业的原因。一个没有崇高理想信念的人，就可能一生碌碌无为，好吃懒做，甚至有可能走上不归之路。

因为理想信念可以提高人生的精神境界。人生是物质生活与精神生活相辅相成的统一过程。一个拥有崇高理想信念的人会是一个精神境界和人格高尚的人，人格高尚的人是不会被纸迷金醉的的物质生活给腐化的。

因为理想信念可以引导大学生做什么人。有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。在大学阶段，“做什么人”是我们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起崇高的理想信念，才能够很好地解答这一重要的人生课题。

因为理想信念可以指引大学生走什么路。大学就是半个社会，我们都会面临很多新的问题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何谈恋爱、如何面对挫折、如何克服困难等等。崇高的理想信念就是总的原则和目标。大学时期确立的理想信念对以后的人生道路有重大影响，甚至会影响终身。

因为理想信念可以激励大学生为什么学。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。旧有周总理为“中华民族的崛起而读书”，今有我们为全面 3 建设小康社会、实现社会主义现代化的艰巨任务和中华民族伟大复兴的历史使命而努力学习。

三、当代大学生如何去确立和实现科学的理想信念

有志之人立长志，无志之人常立志。这里的“志”具有双重含义：一是对未来目标的向往，二是实现奋斗目标的顽强意志。我们当代大学生要如何确立科学的理想信念呢？理想源于现实，有超越现实。实践是联系两者的桥梁。我们只有在实践中脚踏实地、持之以恒的奋斗，才能一步一步地迈向成功的彼岸。

当代大学生要认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。罗马不是一日建成的。理想变为现实的过程不是一蹴而就的，我们会遇到各种各样的困难。所以，我们要有充足的思想准备，面对困难的挑战，迎难而上。我们要知道理想的实现是一个过程，理想越高远，实现的时间就越久，越困难。比如：司马迁，他为了实现写成《史记》这个高远的理想，受了“腐刑”，还有《史记》被盗，都没有屈服于现实，最终把《史记》这本巨作完成了，被后人尊称为“史圣”。俗话说：“不经风雨，怎见彩虹。”我们要正确地对待实现理想过程中的顺境与逆境。没有永远的顺境，也没有不变的逆境。只有我们不悲不喜，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定会实现。

当代大学生要在实践中化理想为现实。我们要正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。理想与现实的关系是矛盾和统一的，是辨证的。现实是理想的基础，理想是未来的现实。在一定的条件下，理想可以转化成为未来的现实；脱离现实的理想，是空洞的、泛白的。我们在实现理想的过程中要有坚定的信念。追求崇高的理想，需要执着的信念。如果我们的先烈没有为“中国的解放，人民的独立”而执着努力，就没有我们的新中国，没有我们的幸福生活。自信和毅力来源于对理想 4 的执着追求，也是实现理想的强大精神力量。为理想而献身，是人生的最高境界，也是实现理想的重要条件。只有勇于献身、不畏艰苦的人才有可能达到成功的彼岸。我们要认识勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。理想必须通过实践才能转变为现实。艰苦奋斗是我们中华民族的光荣传统，艰苦奋斗，其主旨在于奋斗，其价值在于为事业而奉献。当代大学生要把艰苦奋斗的精神落实到日常的生活、学习和工作中。践行艰苦奋斗精神，是当代大学生实现理想的根本途径。

大学四年是决定我们以后人生的四年，是重要的四年。在这四年中我们要树立正确的人生观、世界观和价值观，树立科学的理想信念，努力学习科学文化知识，成为一个对祖国、对人民有用的栋梁之才。

2011-4-26 5

第五篇：当代大学生理想信念问卷调查

湘 潭 大 学

Xiangtan University “90”后大学生理想信念状况调查问卷

您好，非常感谢您抽出宝贵的时间来接受我们的问卷调查。为保证我们的调查数据的真实性和有效性，请您对我们问卷的问题据实以答。此外，我们向您承诺，对于您的个人信息我们将严格保密。十分谢谢您的支持与关注、以及为我们的调查提出宝贵的意见和建议。

第一部分 调查对象

性 别（男 女）政治面貌（党员 团员 群众）出生年月：

宗教信仰（有 无）居住地（城市 农村）所学专业：

第二部分

调查问卷（单选）

1、你对大学生应该用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，确立献身建设中国特色社会主义事业的政治方向的看法是()A、赞同 B、基本赞同 C、不赞同 D、难以判断

2、你如何看待马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”？()A、既要坚持，又要发展 B、有的已经过时，不能再作为指导思想 C、仅是一门科学，属于意识形态范畴，谁也无权独尊 D、不好说

3、对坚持走中国特色的社会主义道路，你认为()A、这是绝大多数中国人的根本利益所在，是历史的选择 B、这是由现阶段各种政治力量的对比关系所决定的 C、这是少数人的意志决定的 D、说不清楚

4、你如何看待西方意识形态对大学生的影响？()A、很危险，应当提高警惕 B、纯属虚构 C、不一定是坏事 D、说不清

5、实现共产主义最高理想在你看来（）

A、虚无缥缈、遥不可及 B、终会实现 C、未曾想过 D、说不清楚

6、你对本届中央领导集体（）

A、充满信心 B、有信心 C、一般 D、无信心

7、你对目前我国经济形势的看法是()A、持续、健康发展 B、发展很快，问题不多 C、表面发展快，实际效益差 D、形势严峻，面临危机

8、现代中国社会发展的现状你认为（）

湘 潭 大 学

Xiangtan University A、发展良好，欣欣向荣 B、基本满意，但仍存在一些问题 C、不太满意，存在较多问题 D、矛盾重重，现状堪忧

9、你认为当前影响稳定的因素主要是（限选三项）()A、党风不正，贪污腐败问题 B、社会治安问题 C、企业职工下岗问题 D、农业和农村问题 E、贫富差距问题 F、金融风险

G、境外敌对势力的干扰和破坏 H、周边国家和地区局势的不稳定 I、民族分裂主义的影响 J、非法宗教活动 K、恐怖活动

10、你申请加入中国共产党的主要动机是（）

A、信仰共产主义 B、为他人和社会多做贡献

C、能够更好地发挥自己的社会作用并早日成才 D、方便以后找工作 E、周围要求入党的人比较多，自己不要求不好

11、你的理想信念是建立在什么基础之上的（）A、为了满足个人兴趣，实现个人的价值 B、为了家庭

C、为了促进社会的发展 D、为了祖国的繁荣富强

12、你觉得成功的标准是什么？（）

A、赢得他人和社会的尊重 B、拥有足够的财富 C、获得权力 D、平凡就算成功

13、对你思想和价值观形成影响最大的人是（）

A、父母或抚养人 B、老师 C、朋友或同学 D、兄弟姐妹 E、名人伟人 F、其他

14、你对自己认识度()A、清楚知道自己要什么，并努力追求着自己要的 B、还在摸索当中 C、走一步算一步 D、以后再打算,现在开心就好

15、毕业求职时你最看重的是（）

A、薪资福利 B、个人兴趣爱好 C、个人发展前景 D、工作的挑战性 E、离家近F、沿海城市或发达地区 G、其他

16、你想去哪里工作？()湘 潭 大 学

Xiangtan University A、外企或金融机构 B、政府机关 C、大学、研究所 D、演艺界或传媒 E、自由职业

17、你上大学的目的？()A、获得更多的知识和能力 B、获得学历文凭

C、改变生活环境，提高社会地位 D、谋求一份稳定并且收入高的工作

18、你在大学生活中感觉最苦恼的问题是（择三项排序）第一位：()；第二位：()；第三位：()A、校内竞争激烈，学习紧张 B、与教师沟通不够 C、社会变革快，难以适应 D、办学条件落后

E、教学改革落后 F、社会竞争激烈，就业前途未卜 G、对所学专业感到没有前途，失去兴趣

H、集体中缺少温暖，同学中没有友谊 I、其它

19、你最想在大学四年里得到什么？()A、过硬的专业知识 B、良好的社会活动能力 C、无所谓，重要的是感受大学的气氛 D、多一种人生的历练 20、你认为目前的大学生活是()A、心情舒畅，充满生气 B、心情压抑，前途未卜

C、刻苦学习为将来工作打基础 D、无所事事挨岁月，吃喝玩乐等文凭

21、在学习上，你花费时间最多的是()A、外语 B、本专业 C、旁听外系课 D、泡图书馆 E、几乎不学习

22、你认为周围大多数同学的兴趣在于？()A、钻研专业知识 B、读课外但对自己有用的书籍 C、关心社会问题 D、如何按社会需求设计自己 E、玩乐 F、其他

23、你怎样看待大学生“傍大款”现象?（）

A、很正常，每个人追求不同 B、反对，不可以为了金钱放弃一切 C、无所谓，反正自己不会这么做 D、赞成，有机会自己也会这么做

24、当集体利益与个人利益发生冲突时，你会()A、为了集体利益宁可牺牲自己利益 B、在不损害个人利益的前提下为集体考虑

湘 潭 大 学

Xiangtan University C、在不损害集体利益的前提下谋求个人利益 D、为了个人利益不顾集体利益

25、你认为目前大多数大学生的理想信念是()A、利己主义 B、功利主义

C、为国家做贡献 D、主观为自己，客观为别人

26、你认为理想信念对你的生活有何影响（）

A、动力和目标 B、压力 C、影响较小 D、基本无影响

27、你现在的生活状态是（）

A、有明确计划，并能付诸于行动 B、有计划，但执行力弱 C、无计划，想干什么就干什么 D、无所事事

28、你的生活理想是（）

A、做一个对国家和社会有贡献的人 B、有一个称心的工作、幸福的家庭，做一个平凡的人 C、生活安乐，与世无争 D、追求物质享受 E、随遇而安，暂时没有什么生活理想

29、你认为可能会影响你追求理想的因素有哪些？大到小()[排序题] A、个人能力有限 B、碰壁，路途坎坷，总感到不顺心 C、自己有能力却没有遇到好机遇 D、学历的高低 E人际关系处理问题 F、父母及其他人不赞同 G、私人情感问题严重影响 30、你对本次大学生理想信念现状问卷调查有何看法？（）A、蛮好的，很有必要 B、一般化 C、可有可无 D、根本没有必要

感谢您对本次问卷调查的支持！