记2012学年第一学期公开课准备全过程

第一篇：记2012学年第一学期公开课准备全过程

记2012学年第一学期公开课准备全过程

公开课已然结束，自我评价给到九十分。

真心要感谢的人有很多，尤其是我的指导老师季爱萍老师。千言万语汇成这篇浅浅的执教心得，谨此献给年轻的自己以及年轻的同仁们。

匆匆忙忙中准备着本学期最后一次全校小语教研公开课。我选择了《我是什么》这篇课文。习惯了“截取、剽窃”他人思考成果，天真地以为那些现成的全国优质课、示范课无与伦比、登峰造极，大致浏览了教参教案后我便迫不及待地打开“一点通视频教学网”使劲地搜索着人教版二年级语文上册《我是什么》的所有视频。

很“庆幸的”，该课视频还真不少，乐得我笑哈哈，细细挑选了一番，觉着“‘雨岸四地’港澳地区小学语文教学观摩交流活动”中湖南师范大学附属小学陈芳老师执教的《我是什么》视频值得自己“模仿模仿”。瞧，陈老师言行举止多么得体，落落大方，教学设计也是颇为巧妙，不按正常段序教学，而是从全文生字最多学生最不容易读好的第四段入手，重点突破，独具匠心。我是不是也可以采取这条思路呢？

花了两个晚上慢慢地细细地咀嚼着视频中陈老师所说的每一个字，接着备下了一个几近雷同的教学设计。更“难能可贵”的是，寒冷的夜晚，我还一个人躲在办公室喀嚓喀嚓亲手制作了一堆生字卡片，心想这下巧妇有了，香米有了，炊具也有了，还怕做不好一桌丰盛的饭菜招待客人们吗？

接着，信心满满地在二二班大展身手起来，很悲剧的是，自我陶醉中忘却了时间的概念，写字教学没能进行........我敬爱的季老师更是听得云里雾里，不过她还是特别和蔼地安慰我没事并说好找个时间一起研究研究。

悻悻地来到导师的工作室，我想我要面壁思过了，我知道我错了，一副做贼心虚的样子。

关起门来，导师细细询问了我备课的全过程，而后语重心长地同我讲，一堂常态课最重要的是“扎扎实实”。所谓扎实不是说课堂之上学生的情绪有多高昂，教师讲解的有多生动，而是预设的教学目标、教学重难点在教学过程中是不是确确实实落实到位。表面上看起来识字、认字的环节不缺，然而学生到底接受了多少，识字认字方法到底掌握了多少，这是值得我反思的部分。

诚然，回过头来看看自己在备课时到底都备了些什么。我大抵只是背了一篇别人的教案。然而陈芳老师执教的这篇课文已经是多年前的事情，季老师一看视频就大概断定这是新课标刚刚出台的时候。时时事事更新变化着，专家学者们在不断的教学实践中总结和完善着新课标，直到今天新课标已经重新修订了好几回，而我这个憨货却还在老老实实效仿别人陈旧的过去式，甚至也不动一动脑子想一想今夕是何年，现代化教学手段已经发展到电子白板、微格教室使用阶段，怎么还需要我亲自动手不辞辛劳制作生字卡片呢？

如此想来，我真真是可笑、幼稚之极，不是么？

中国当代教育教学理论改革集大成者、浙江师范大学博士生导师王荣生教授在其讲座中也曾指出，课堂教学备课一定要备两头，一则是学生，一则是教材。备学生不是单纯指出这个学段学生总体的特点，而应该是具体到这个年级这个班级学生的年龄、心理、学习状况分析。备教材也并不是单单研究这篇文章写了什么内容，而是由点及面，分析本册教材、本单元文本的安排，该文本在整个单元、整册教材中的地位以及和其他文章的联系。

怎么在现场聆听教授专家讲解的时候共鸣多多，连连点头，而真正轮到自己走上三尺讲台就把理论抛却到千里之外了呢？

归结一句话：我压根就没有认真备课，我一路都在抄袭别人。我偷懒偷得太过离谱。

季老师真诚地赠送了我一句，上好一堂课一定要有自己的东西。失了自我完全依赖于别人是不可能上出实质性的内容的。

是，为“我”独存。他人的视频、教参、教案是要观摩，但却不是效仿而是批判性地继承和吸收，取其精华、去其糟粕。

反复研读，反复研读文本。根据教学流程、教学重难点合理修改课件。切勿平均用力，注意教学方法的渗透，注重生本教学，体现学生的主体地位，提高课堂教学的有效性，甄选教学评价使用语。带着导师的建议，我迅速调整好自己的情绪，开始寻找“我”的存在，我是有能力自己去解读文本，自主设计教学环节的。抛开先前视频的影响，借鉴了其中揭题和导入部分，我开始重新梳理教学思路。

大致进行了四次课件修改，我又在二一班试教了一遍。有了自己的教学设计思路后课上得稳当踏实多了。尤其是识字教学方面，我通过归类识字的方式，比如季老师的脸上露出了会心的微笑。与此同时，她也悉心指出了这节课中存在的不足。首先，认字识字教学所花时间过多，每个生字都介绍识字方法过于平均用力不妥。类似于熟字加偏旁熟字换偏旁这些识字记字办法可以有但不宜过多，一节课当中如果能够落实一种学习方法就已经是成功，切不可面面俱到。其次，新课标课堂教学中的教学活动主体是学生，主导是教师。老师不应该夺走孩子们的话语权，一节课不应只是老师自己一个人唱主角。而在课文分析过程中基本上是我自己一个人一步一步将学生带入预案。学生生成性分析少之又少。第三，结合《语文课堂作业本》相关的练习在课件中有所落实，及时巩固和反馈。

针对季老师提出的意见，我又进行了第五次修改，这次我在二四班第三次试教。刘娟梅老师指导了这次课。再次给出了宝贵的意见：生字教学时间偏长。课文分析部分问题的设置有待商榷。课件背景不宜太炫。

带着刘老师的叮嘱，我完成了课件终极版修改。这一次，我着重渗透了“结合偏旁理解生字意义”的识字方法。即归纳全文带“三点水“旁的生字，理解为什么这些生字是三点水旁。另外，在课文解读方面，我采用简笔画的形式板书呈现，让学生“看图说话”即结合简笔画谈谈自己对相关句子的理解。事实证明，这种做法一目了然卓有成效。与此同时，我又仔细思考了“该怎样让学生能够明确回答我抛

出的问题”这一问题。于是，我将原先“我会变，我是怎么变的？这个问题修改为“我会变，我都变成了哪些东西？”同一个意思，不同的问法，效果却很不一样，第一个问题学生很难回答我是怎样变化的，于是要我自己一点一点透露出答案，主要在于教师自身的分析，然而，第二个问题，学生可以直接从课文中找到答案来解决问题。公开课中，善于动脑筋的柯苏怡同学完整完美地回答了这个问题，没有我拐弯抹角的引导，学生自己进行了有效的学习，这让我很是兴奋！

就这样，前前后后准备了两周时间，试教了三次课，教案和课件修改了六遍，我终于鼓足勇气走上微格教室执教课文了。应该说，经过一次又一次的历练，明显我的自信心增加了，上起课来也就收放自如了。

这次公开课得到了指导老师季老师和刘老师的肯定，而这种肯定也将鞭策我继续探索课堂，砥砺前行。

第二篇：婚礼准备全过程经验

婚礼准备全过程经验.txt39人生旅程并不是一帆风顺的，逆境 失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。40奉献是爱心，勇于付出，你一定会收到意外之外的馈赠。

晒晒我的婚礼准备全过程~~ 今天终于有空把我这一年准备的婚礼前后全过程向大家晒晒咯，希望能够把我的经验之谈告诉所有的准新郎新娘们，写得不好不要见怪哦，不过大家一定要帮忙顶顶贴，写得可辛苦了！

相信大家都会在百度搜搜婚礼前需要准备的事项，当然我也不另外啦，不过网上写的都是很笼统的，只能参考参考！本人是广州的，老公是潮汕人，所以习俗上有区别，让我超级苦恼的啊！我们的婚礼只是小资平民化的哦~~想要豪华婚礼的请参照婚礼策划公司了~~下面开始入正题了啦!本人文采不是很好，所以我就把网上搜的跟我现实中作对比罗列给大家看咯！

婚礼前准备事项（详细版）

结婚准备事项一一罗列如下： 1双方同意

2父母同意（并见面讨论结婚细节）3开证书

这些就不用说啦，如果大家不是同意结婚的，就没意思啦！

婚礼筹备计划

1决定婚礼日期、地点、仪式及婚宴方式

因为老公家是潮汕人，很传统哦，找了相关的人定了一个好日子，我们最终选了农历的十月二十在男家摆，新历的11.28（星期日）在女家摆，本人觉得婚礼日期还是选个好日子，如果能够选上周末就是最好不过了，因为大家都休息，一般能够到位。地点：我是广州天河区的，也是就近原则，我选了金河半岛鲍翅酒家，在员村五横路，环境和服务还算不错，价格也是比较能接受的，我预定的是1500元左右的，有全体乳猪了，其他菜式都过得去!(那肯定不会有龙虾鲍翅啦，嘻嘻！

2.制定婚礼预算书（基本我没制定，因为预算真的很难估计，量力而为咯）3.草拟客人名单（初稿，你打算摆多少席*12人，就差不多了）

4.召集好朋友讨论婚礼计划

5.确定伴郎、伴娘、小花童人选（小花童没选，哈哈！没合适的，姐妹跟兄弟人数需要双数的哦！）

6.确定主婚人、证婚人

7.成立婚礼筹备组（我可没有什么筹备组哦，都是一家人一手包办！）8制定婚礼项目计划书

婚礼前准备

新房（虽然简单装修+少量家具购买，好像也用了2W多，）：

1购买新房（暂住爸妈的，还没有钱买，大家也知道广州房价不是一般的高！）2确定装修公司

（没找装修公司，就基本翻新了一下，重新刷墙面（包煽灰，多乐士好像一共用了1500左右吧，做云石橱柜，2500元，还有天花的石膏边（好像500元），还好爸爸是水电装修工，可以省了一大笔！）

3出新房布置效果图 4开始进行新房装修 5购买新家布置用品 6购买家电、家具

（家电：在国美搞特价时买了一台46寸三星电视机，一台柜式空调，厨房的煤气炉和抽油烟机就在易初莲花买的，其他家电没怎么换，能省则省；家具：在香江家具搞活动时买了一套房间五件套，才2998元，有1.8米床，4门衣柜，一个床头柜，一张梳妆台和凳子，基本房间就这样齐了，还买了一个7子型沙发，3680元。电视柜是爸爸自己做的哦，鞋柜在网上订的，自己组装，能省200元，呵呵！）7购买床上用品

（我婶婶帮忙买的，好像一套400多吧，质量还不错！棉被是定做的，超级暖，已经第二次买，好像也是300元）

8请清洁公司彻底打扫新房并布置新房（要省钱还是自己做吧！）

婚宴：

1估计来宾人数（初步定下要请的人，大概能来9成已经差不多了）2估计酒席数量（一般酒家一席10-12人，我订了一席12人的）

3选择婚宴地点（确定好了，就要预定，广州一般好日子要提前半年到一年哦！）4确认酒席菜单、价格

（一般酒家有酒席菜单可以选，你选一个价格合适的，菜式可以适当的调整，价格当然也可以砍啦，一般会有送可乐雪碧，酒水就要自己提供了）5确认婚宴现场的音响效果 6与酒店协调婚宴布置等细节

（好的酒家布置得也不错的，我觉得没必要找婚庆公司布置了，如果你很有金就不用说啦！像蛋糕，香槟塔都会提供的！）

通知：

1发喜贴给亲友

（我们广州有习俗一般是派饼后才发喜帖，不过有空可以先写好，因为结婚真的很多琐事要烦的）

2电话通知外地亲友 3网上发布结婚通知（现在网络发达，我自己PS了一张喜帖，在邮箱发给一些不方便派发喜帖的好朋友，但一定要确认他们能收到哦，我在邮件里加了个回执，希望收到的都回复，心里有个底。）4及时反馈亲友受邀信息 5对于重要亲友再次确认

采购：

1婚礼用品订购

（喜糖袋或喜糖盒、红包、喜字

、彩带、拉花、喷物都在婚纱街有得卖，喜帖酒店有配，不用买，喜糖盒我在淘宝网上买的，0.15/个，我买了280个，放在酒店，每人一个，大红包10元一盒，每盒50个，小红包8元一盒，彩带1.7/支，礼炮大，4元/支，喜字10元/个，小纸杯2.3/条，一条50个。）

2购买结婚戒指首饰（金价现在好贵，09年5月才8850元一两，10年10月已经13300元了，好后悔当时不买，呜呜~~）

3购买新娘化妆品

（请化妆师就不用买了，一般跟妆一天500元左右，我是朋友介绍的，就换2个妆，不过也跟了我一天，价格很优惠的，嘻嘻，有需要可以联系化妆师WINDY：***）

4购买烟、酒、饮料

（烟我用的是经典双喜，好像90多元一条吧，白酒是开口笑，超市搞特价时买的，60元一瓶，买2瓶送1瓶纸盒装的，爸爸说送的还可以，红酒也是在超市买的，威龙96解百纳，原价40多，特价20元，我试了好几个国产品牌，觉得这个口感还不错，不比长城30多的差。）

5购买糖、花生、瓜子、茶叶

（一般在一德路可以全买到，我考虑到路途太远了，我最后还是在麦德龙买了，价格差不了多少）

6购买录像带、胶卷

（请了单机录像一天680元，在一拍即合预定的，摄像师还挺负责任的，要求很高，呵呵！摄影好像一般500元一天，我是朋友帮忙照的）

7预定鲜花（装花车一般配手捧花，胸花都不用买了）

8预定蛋糕（酒店有包的）

9购买水果 10购买父母以及伴郎伴娘、小花童服装

（爸爸买了一套西装（500多），妈妈买了一件中袖旗袍（280元），很合身，很好看！）

婚纱： 1挑选婚纱影楼

（影楼要后期消费，所以我选了工作室，因为我想在桂林拍外景，所以在网上找了一间当地的时光盒子工作室，套餐费2800元，不包含我自己去桂林的车费和住宿费哦，后来在广州也照了一辑室内的，在花田视觉照的，才999元。）

2拍婚纱照 3预约拍摄日期

（我选了大热天7月，超级后悔啊，太晒了，晒伤我的皮肤，建议MM还是选秋天最合适！）

4拍照 5选片

6冲印或喷绘 7取婚纱相本

（一般要1个多月才有成品哦，大家要拍就不要搞得时间太紧张了！还是提前比较好~~~）

8购买或租赁婚纱礼服

（我建议还是购买，现在婚纱价格不是很贵，而且自己买比较合心水，我在婚纱街买的，婚纱468元，小凤仙138元，小礼服150元，还买了伴娘裙2条，也是150元一条，图片陆续上传，部分希望转让，价格优惠哦！）9制作婚纱音乐片

（影楼一般会送一只DVD，但只有精修的图片，因为我相片太多了，所以我自己用会声会色做了一个MTV，很简单的，一般学学就会了）

美容：

1新郎新娘形象准备

2新娘开始皮肤保养(没用什么心思，都要上班，忙死了，都是自己在家肤面膜)3新郎剪头发

沟通：

1与婚礼的所有项目干系人沟通

2就婚礼筹备计划和进展与父母沟通（跟父母沟通很重要哦！）3再次确认主、证婚人

礼仪：

1确定礼仪公司以及婚礼主持人

（主持人是酒店提供的，因为我要广州话的，没有什么经验，没气氛可言，婚礼一大败笔，建议有朋友做司仪的，可以自己找，配合会好一点，气氛好一些！）

2与司仪见面谈婚礼节目（基本没谈，到结婚当天才知道）

3与婚礼公司人员现场实地勘察 4选定婚礼音乐 5调整节目策划书

6婚礼化妆预约（化妆跟妆一天都可以试妆的，大家一定要买好婚纱再试，效果好些）7确定当日化妆地点及到达时间 8与发型师、化妆师再次沟通 9确认婚礼当日化妆用花 10确认婚礼当天的造型 11婚礼车辆预约

（因为亚运期间单双号，这个问题超级苦恼，不过最终都搞掂了，虽然数量不多，都是亲戚朋友帮忙的，感谢各位！如果要租车，成本真的太贵了！）12确定婚车数量

13预约扎彩车时间地点（我是亲戚价，200元全包了，是自己到店面装的）14确定布置鲜花花色

15确认捧花彩车式样（看图）

16确定婚礼当天婚车行进路线及所需时间

17婚庆摄像摄影预约到达时间以及拍摄前准备事项 18准备摄影像器材和胶卷录像带

其它：

1调换崭新钞票（准备50、20、10、5元等）2为远道而来的亲友准备客房

3确定蜜月安排（要上班原因，没蜜月了，只能看看以后有没有空补回来）

婚礼前一天准备

1与婚礼的所有项目干系人沟通

2就婚礼准备工作完成情况与父母沟通

3就准备情况和婚礼当天分工与筹备组作最后沟通

4根据准备情况就婚礼当天仪式进程与主持人作最后沟通 5与伴郎伴娘再次沟通 6最后确认帮忙的亲友

7最后确认婚宴、车辆、摄影像、化妆等细节准备情况 8确认婚礼当天要发言人的准备情况 9主证婚人发言准备情况 10父母代表发言准备情况 11来宾代表发言准备情况 12抢亲时新娘提问准备

13新郎新娘在仪式上或闹洞房可能会遇到的问题 14最后确认婚礼当天所有物品准备情况 15最后试穿所有礼服

16将婚礼当天要穿的所有服装分装口袋 17准备两瓶假酒

（非常重要，酒店可以帮忙准备的！）

18准备婚礼当天新郎新娘的快餐干粮（哈哈~没准备，直接打4008123123）19最后检查所有物品并交于专人保管

（贵重物品和红包等还是找伴娘保管，我是找自己堂妹，一百个放心）20新娘的新鞋 21结婚证书（结婚当天应该不用了）22戒指 23红包

24要佩戴的首饰 25新娘补妆盒

26糖、烟、酒、茶、饮料 27新郎新娘特别准备

28新郎新娘反复熟悉婚礼程序 29预演背新娘动作 30预演婚礼进行台步 31预演交杯酒动作

（我29、30、31都没预演，）32.放松心情，互相鼓励 33注意睡眠，早点休息 34准备闹钟

35确认一只正常工作的闹钟 36将闹钟调到8点半

（我7点就醒了，可能兴奋地原因吧！）

哇~~好长篇啊，终于完成了，不过可能还有很多需要补充，一时间想不起了，大家想知道的可以回帖哦，我一定会给个满意的答复，图片需要整理，慢慢上哦！

第一次发这么长的贴，好紧张好紧张~~会不会没用人回帖呢！希望大家多多支持！

第三篇：2013—2014学年第一学期公开课活动总结

赵州镇西门小学

2013—2014学年第一学期公开课总结

为了积极推进课程改革，为了与老师们共同探讨教材教法及教改方案，以推动学校教学工作的开展，校长多次深入课堂听课，同时还组织教师们集体听课、评课。本学期，教师们集体听课8节、评课六次，每次评课中，教师们畅所欲言，各抒己见，发表不同的想法和观点，既肯定了老师的教学亮点，又诚恳地提出了商榷之处，使本次教学活动达到了预期效果。

通过集体听课评课活动，使教学理念与教学实践得到了更好地融合，为促进年轻教师快速成长提供了平台。以下是这次活动的总结：

一、共同优点：

1、每位老师注重引导学生全员参与教学活动，突出学法指导，教学内容紧扣目标，教学容量合理。

2、充分发挥学生的主体作用，能有效指导学生掌握学习到的知识解决实际问题。

3、能引导学生参与到评价过程中去，给以学生多次评价机会，能赞赏每位学生的不同进步。

4、教学内容熟练，目标明确，重点突出。

老师都爱岗敬业，工作热情高，事业心强。为了上好每一堂课，老师们在课前认真备课，把教材吃得很透彻，不仅教学目标明确具体，教学重点突出，而且课堂教学方法也灵活多样，因此，我校的教学质量得到了进一步的提高。

5、善于诱导、前后呼应、真情投入，声情并茂。

这次公开课充分展示了魏兴教师自身素质过硬，业务能力极强，课堂引导巧妙，教学效果明显。如卜荣平老师课前情景创设，吸引了

学生思维；张荣老师的严谨一丝不苟的画图，令当堂师生静静聆听，受益匪浅；张亚男老师导课有趣，巧妙引入；王会霞老师的数学课、赵彦军老师的语文课都博得了大家的一致好评。

6、教学内容的选择和编排合理，教学方法得当，注重课堂实效。

合理地选择和编排教学内容，力争把课上实、上好，严谨的思维，风趣的比喻，使课堂效率大大提高。讲解步步相扣，环环相连，一步一个脚印，扎实有效。

二、个别课中也存在着以下缺点：

1、有的课缺乏新理念或新方法的影子。

2、教师教育理论知识方面有些欠缺，平时在教学上有了好的做法，不能及时总结经验。

3、个别教师对教材把握不太好，有待进一步钻研教材，吃透教材。

4、个别课教学节奏不够紧凑，知识的前后衔接不自然。

5、个别教师在教育教学中缺乏启发、诱导和潜移默化。

6、有些教师不善于使用现代化的教学手段。比如计算机辅助教学等。

三、努力方向：

针对在听课评课中发现的问题，准备采取以下的措施进一步改进教学方法，提高教学水平。

1、开展使用普通话和设计板书板画的活动。

2、在校本培训中增加教学原则、教材教法的理论学习，充实教师的业务知识，提高教师的教学理论水平。

3、加强多媒体教学等现代化教学手段的使用，提高教学实效。

4、让老师去外地或兄弟学校听课，学习借鉴先进的教学方法，逐步提高我校课堂教学水平。

5、形成听课制度，保证学科及教师的听课覆盖面。

6、积极开展说课活动、公开课活动和优质课评比活动等。

7、发挥骨干教师的示范作用，搭建发展平台，使之不断提高课堂教学的专题研究意识。

8、建立教学检查督导小组，及时进行信息反馈。

赵州镇西门小学

2013年11月12日

第四篇：公开课准备步骤

公开课准备步骤

准备公开课有一定的“章法”可循，大致可分为九个步骤：

步骤一，选定上课内容。一般来讲，公开课要符合教学进度，为了上公开课随意提前或推迟某一教学内容，反而会影响教学效果，因为这样做会打乱教材的逻辑顺序，也会影响学生的思路。

步骤二，确定教学模式。选定了教学内容之后，要思考这个内容适用于什么样的教学模式。

步骤三，设计教学活动。教学活动设计一定要符合课程标准的要求，追求教学的有效性，切忌为活动而活动，每一个活动都没有达到活动的目的。

步骤四，挖掘课程资源。确定了内容和教学模式以后，教师应考虑用什么形式的课程资源来表达主题。

步骤五，制作课件，制作课件应不求华丽精美，只求有效实用。过于花哨的课件会使学生的注意集中在课件的形式上，而忽略了教学内容。

步骤六：试讲与修改教学设计。试讲指的是教师可以在同年级的其他班试讲。

步骤七：上公开课。上课前要带齐所有的资料和课件、调试好的电脑、选择使自己心情愉悦的和得体的服装（对于女教师尤其重要）。教师应提前一些到教室，跟学生们聊几句，缓解学生和自己的紧张情绪。上课时要发挥自己的教学机智，特别注意抓住课堂教学中动态生成的问题。

步骤八：评课。对于别人的评课意见，要认真听取，仔细分析。评课的过程既是向别人学习和也是使别人了解自己在教学上的思考的好机会。

步骤九：总结分析。上课教师根据别人的评课意见，认真分析自己的教学过程，明确哪些方面是自己的长处、哪些方面是自己应该改进的？为自己确立努力的方向。

每当上完一次公开课时，我们肯定会有这样的感觉：我又进步了！我的教学水平又上了一个新台阶！

第五篇：2012学年第一学期家长公开课活动策划书

2012学年第一学期家长公开课活动策划书

策划人：陈昱珠

一、活动时间：2012年11月下旬

二、活动形式：家长公开课

三、参加对象：全体幼儿、教职员工、班级家长

四、活动地点：中一班在多功能活动室。其他班级在自己教室。

五、活动安排：

1、10月22日上午9:15中班公开课。

2、10月23日上午9:15大班公开课。

3、10月30日上午9:30小班家长公开课。下午3:15托班家长公开课。

六、准备工作、七、活动流程

11月22日上午：8:30播放毕业视频

8:45检查各班级座位摆放情况，教具准备情况9:15中班准时开始 11月23日同上

11月30日上午：8：30播放毕业视频

8:45检查各班级座位摆放情况，教具准备情况9:15小班准时开始下午：13:30 摆放家长座位。14:00教师整理教具。14:15幼儿起床，吃点心。15:15家长入园，开始听课。

2012年11月