用工荒与大学生就业难问题（精选五篇）

第一篇：用工荒与大学生就业难问题

用工荒与大学生就业难问题

摘要 世界是一个很神奇的环境，当很多人还在为被解雇和失业所困扰时，许多企业却还在为着用工荒的大难题而焦头烂额，不得不说，这是一个很值得玩味的话题，也值得我们去深思，去探究！

关键字：用工荒就业难大学生（正文：）

1、所谓用工荒，是指用工短缺现象。相对于持续多年的民工潮，用工荒的出现是多方原因造成的，其中既受世界经济形势影响，也和农民工待遇问题有很大关联。用工荒是最近几年出现的新现象。是最具中国特色的新现象，一边是人口最多的国家，一边却企业招不到人。它暴露了我国以前之政策不合理之处，急需要调整。

有业内人士指出，以常规思维来看，“民工荒”意味着劳动力供小于求，市场会依据供求双方的博弈结果自发上调均衡工资水平。但事实表明，低端简单劳动供给者因替代性强而不被企业重视，工资水平仍旧偏低。企业追求利益最大化无可厚非，所以“民工荒”不能指望企业单方面解决，必须要有调控部门的积极介入与引导。

而这儿的就业难主要是针对那些受过高等教育的特殊人群，像大学生等受过专门教育的人！

2、㈠两难问题如此堂而皇之地在我国境内大摇大摆的穿梭于各个地区之间。最近几年，用工荒的状况，一年更甚于一年，呈现出越来越严重的的形势！从2004年的珠江三角洲开始，现如今已蔓延至长三角乃至中西部等众多地区。许多企业尤其是中小企业都面临着用工不足问题，年后或者节后，这种现象更为严重。以珠三角为例，2006年整个珠三角缺工达100万以上，其中大部分集中在劳动密集型产业，如服装纺织业，建筑业，餐饮业等。不少企业纷纷想办法招工，许多企业将工资提升仍收效甚微。

而我国的大学身就业难问题也仍困扰着许多人据教育部统计数据显示：我国2008年高校毕业生再创新高，达559万人，比2007年比2007年增加了64万（此前，2007年比2006年增加了85万。）截止9月1日，全国有351万毕业生实现就业，仍有144万毕业生未能如期就业。据劳动和社会保障部数据显示：全国城镇每年新增劳动力1000万人，加上需就业的下岗失业人员和其他富余和剩余转移人员每年需安排就业的达2400万，从劳动需求看，每年可新增800～900万个就业岗位，可安排1200万人就业，但劳动力供需缺口仍有1200万。

㈡两难问题成因简析：①劳动力供求失衡：a可提供的岗位远远少于待就业人员所需的工作岗位，像上文提到的，1200万劳动力仍无工作机会，b我国经济高速增长的同时未相应拉动劳动力需求的增长，导致两者之间的差距越拉越大，c劳动力结构失衡，对技工跟女工的需求较大但此类工人较少，但人数相对较多的男工则呈现出无人问津的地步，d劳动力地域失衡，孔雀东南飞现象此乐不疲。工人一直往东南沿海走，中西部工人的数量虽然在近几年有所增长但仍在东南沿海占大头；②教育培养机制失当：a大学生长期以来重学术轻技术的教育体制使得学生在校时过于注重课本成绩内容而对社会实践跟技术或有所轻视或者根本就不去做那些方面的事情和训练b劳工技能培养不到位，或者为了省时间干脆就不训练，让他们自己摸索③大学生自己的问题，许多大学生太把自己当回事，在面对用人单位是，错误地估计自己所要干的岗位的重要性和自己的能力提出不合理的要求④户籍制度及地方保护阻碍了劳动力的正常流通，随着就业形势越来越严峻，许多重大城市纷纷采取措施保护当地务工人员，户籍制度就是在这个时候新鲜出炉，严重阻碍了劳动力市场的自由流通。⑤我国的经济结构是一种以密集型工作为主的经济架构，对廉价劳动力的需求较大，相反的，对有过高等教育的人群的需求不大，况且有过高等教育的人群的工资可能相对较高，对企业盈利不利！

归根到底，用工荒和就业难这困扰人的两难问题还是教育和体制的不完善造成的！所以要从根本上解决这类问题，还得从国家的政策和教育入手！

㈢用工荒于就业难两大难题的解决方案：①国家鼓励大学生创业，给予更多的政策支持和更少的针对性约束，只要能保证不损害国家的利益就不应该过分的干预，这样的话既能减少对工作岗位的需求又能提供更多的工作岗位满足更多的人的需要还能促进经济的发展，一举数得！②调整教育机制，提倡更多的人们进行职业学校的选择，选择职校并不是无能的象征，相反的，它能更好的教会我们如何才能在进入社会工作岗位后尽快尽好地融进去并找到自己的一席之地，许多人对高职有着深深的成见，应该试着去纠正人们的观念！③出台更多的经济政策，在发展经济的同时不应该让劳动力闲置，这是一种严重的浪费跟极大的危害！④重视地域均衡发展，尽可能的保障中西部的劳动力需求的同时兼顾东南沿海对劳动力的渴求⑤加大对第二第三产业的发展，增加对技术型人才的需求同时更快的发展我国的经济脉络，更快更好地与国际接轨！

结论：用工荒与就业难虽然看似是一对互不相容的冤家，但在我国这一特殊的社会环境里却同时出现，在纠结与她们带来的困扰时，也不得不感慨一句不是冤家不聚头！但既然有结，就必然有解。所以，我们能做的只有抓住这个解，将引起事件的源头连根拔起，消除它！

参考文献：①谢建杜，朱明，谢蓬勃，“民工荒”挑战中国用工体制——以珠江三角州为例，学习与实践；

②刘文勇，李国栋，以人力资本投资角度对“大学生就业难”与“民工荒”现象的分析，思想政治教育研究；、③曾湘泉，刘彩凤，我国劳动力供需形势分析及展望——对我国用工荒与就业难并存的思考，中国劳动；

④何建雄，招工难与就业难——农民工现象的两难选择，中国民营经济与科技。

第二篇：浅谈“大学生就业难”与“用工荒”

浅谈“大学生就业难”与“用工荒”

用工荒PK就业难 “大学生赚不过农民

工”？

前言

大学生就业问题一直是近几年来全国“两会”以及社会各界的热议话题。对近几年全国高校毕业生就业情况调查分析表明，“供需失衡、同专业人才过剩、薪酬低”已成为大学生就业的鲜明特点。随着高校的连年扩招，每年毕业生人数连年增长，大学生就业形势还在继续恶化。人保部门的统计数据显示，2010年，全国高校毕业生为630万人，比2009年的611万多19万人。“大学生就业难”已俨然成为一个影响国民教育和经济两大领域的社会问题。

在大学生劳动力大量剩余的同时，另一方面，很多企业却出现了“用工荒”。“用工荒”和“大学生就业难”看似矛盾，却同时在中国存在着。本文将从原因、对策等方面全面分析这一现象。

原因

关于“大学生就业难”，其原因是多方面的。

首先是招生规模的不断扩大，导致大学生的基数成倍增加，从06开始，大学生就业达到扩招后的高峰，社会对毕业生的需求量和实际毕业人数严重失衡，求职竞争空前激烈。而另一方面，社会对高校毕业生的吸纳能力却有所减弱。各级政府机构改革、人员分流，国有企业深化体制改革、减员增效，国有单位这些传统的就业领域对毕业生的需求没有明显增加，而且还相对萎缩。而在金融危机的冲击下，这个失衡的天平显然倾斜得更厉害了。此外就业的结构性也存在严重不足，不同学历层次、不同专业、不同学校毕业生就业情况存在很大的差距，这对高校毕业生就业严峻形势无疑起了推波助澜的作用

其次从大学生自身来说，在高等教育快速发展中，由于部分专业、课程设计脱离了社会的实际需求，使部分专业的大学生在进入社会之后成为空白，失去竞争优势，甚至找不到合适的工作岗位。另外很多学生只注重理论知识学习，忽视了实际动手与操作能力，有知识储备而不会灵活运用已成为大学生的普遍现象。而企业所需要的是能直接给企业带来效益的有经验的人才，只会纸上谈兵的大学生自然不能受到青睐。

而在企业方面，随着我国经济的高速发展，外资企业的大量涌入，企业间的竞争加剧，加之大学生的大量剩余，使得企业对人才的选用更加挑剔。一般企业都已停止招纳新手，而选择综合素质好、专业对口的人才。尽管如此，面向大学生的岗位还是能迅速饱和，运气和实力不够的人只能被关在门外。而在大学生“不屑”触及的低端产业，包括电器制造、机械加工、服装制鞋等低端制造业，尤其是需要熟练技工的岗位，却因此出现了大量的岗位空缺，这就是“用工荒”的真正原因。大学生和农民工都不具备这些岗位所需要的技术，而拥有这些技术的技工却随着大学生的增加而逐渐减少，成为稀缺资源。由次可见，“大学生就业难”和“用工荒”并不是矛盾的存在，而是相互助长、共同恶化的关系。

劳动力市场的整体趋势是供大于求，就业难势必仍将长期存在，而“用工荒”是暂时的，但是以目前的形势来看，如果不及时采取措施，其后果仍是不可预计的。

对策

针对“大学生就业难”和“用工荒”的产生原因，当务之急在于经济发展方式的转变、产业结构的转型和升级。在这点上，政府应对此有所作为。一方面应该把经济中心调整到科技创新上，大力发展高新技术产业，提高产业水平，使企业能吸纳更多高校人才，从而从根本上改善并解决“大学生就业难”问题；而另一方面应该保持传统制造业的优势，注重培养民工技能和素质，在解决“用工荒”的同时，形成一条具有中国特色的产业链。高等院校方面，在合理确定招生规模的同时，也应该考虑改革教育体制。应当结合实际社会需求，在学习理论知识的同时，注重培养学生的动手实践能力和综合素质，提高学生的创新精神，并根据专业和方向，有目的给予学生实习机会，帮助积累工作经验。同时加强和改进就业指导工作，并鼓励学生到企业以外的地方发展，拓宽其就业道路。个人方面，作为大学生首先在在校期间要提高自身的综合素质，提高就业竞争力，再就业困难的情况下，可以选择继续深造，更大程度的提高自己的能力，所面对的就业机会也会更多。其次要树立正确的就业观念，不要盲目投入热门行业。高新产业并不是就业的唯一出路，技术工人也并不是什么“低等”的职业，应结合自身的情况，选择适合自己的岗位。同时应降低就业的期望值，要有“低起点，高目标”的觉悟。此外，在当前大学生就业压力大的情况下，大学生应该考虑并勇于自主创业。全国多个省市都已实施针对大学生创业的优惠政策，大学生应当充分利用这些政策，在充分做好市场调研的基础下，选择合适的行业，以勇于创新、乐于拼搏、敢于承担风险的精神，开创自己的事业。这不仅能很好的解决自己的就业问题，同时还能为社会劳动力的供求平衡贡献自己的一份力。而企业方面，应该摒弃学历的偏见，降低招人的门槛，启用真正适合岗位的人才，实现劳动力价值的最大化，避免人力资源的浪费。同时对于能力和经验不足的员工，应当组织培训，提高员工素质，从而弥补“用工荒”所造成的空缺。

总结

从目前中国大学生就业的形势来看，对“大学生就业难”问题的解决将是一个漫长的过程。而社会对“用工荒”问题也因此需要一些时间去消化。根据上文的分析和探讨，“大学生就业难”和“用工荒”的原因有多方面的主观因素和客观因素，它们是社会性问题，需要政府、高校、个人、企业乃至家庭等社会各界的通力合作才能克服，这也是全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业所必需的。

第三篇：浅析用工荒与大学生就业难

浅析企业用工荒与大学生就业难 09市销 林钻 09110214115  摘要：随着实体经济的复苏，企业“用工荒”和大学生“就业难”表现得尤为明显，引起全社会高度关注。对企业用工荒和大学生就业难问题的研究，并从经济结构调整，经济协调发展，构建和谐社会的高度提出解决对策，具有重大的现实意义和价值。

 关键词：用工荒；就业难；结构性就业矛盾问题；提出对策

 引言：企业用工荒，是劳动密集型发展中国家的必经阶段，更是中国经济社会大变革的一个缩影。为此本人通过实地采访宁波某劳动密集型企业，通过企业方面的调查了解到了一些相关问题，及本人的一些建议。

 调查分析：调查的对象为某塑化厂，招聘对象主要有三类，一类是与塑化有关的技术型人才，一类是企业管理类及财务类人才，一类是车间的普通工人。在采访该工厂负责人的时候，他向我表示最近确实招工有困难，首先是车间的普通工人，对于这类工人企业对他们的学历要求不高，主要以外省的务工人员为主只要他们肯吃苦耐劳并且接受工厂的薪资，基本都会录用。但是现在的这类工人也不好找，特别是一些年轻的外来务工人员，往往对工厂的薪资要求较高，对工作环境及工作时间也有较高要求，而这些对于他们这家企业来说很难达到他们的要求，工厂经常性会要求工人加班，虽然对于工人来说也可以选择不加，但如果不加班仅凭基本工资是不够的。负责人向我述说上次有一个二十出头的年轻人来这工作，但仅仅一个月就不干了，原因第一工作太辛苦，第二环境太差，车间里充满了刺鼻的塑料味，第三工作枯燥而无技术含量发展空间有限。这就是第一类人员的招聘难问题，也是对于他们这种生产类企业来说最大的招工问题。第二类是管理型人才，一般的管理类职务他们的要求是本科以上学历，按理说这类员工应该是企业占据主动权，但事实上这类员工的招聘也并不容易，现在的应届毕业生都对薪资要求较高，并且他们当中大多数人都看不上这样的小企业，他们认为应该进入国企或者是外企在这种小企业是鲜有发展空间的，另外，刚刚步入社会的大学生缺少工作经验，虽然理论知识强，但实践不足，刚入职场的他们很难为企业创造价值，这也是对于应届毕业生无法给予他们满意的薪资的原因。所以另一方面对于大学生来说就产生了就业难的问题，因为大企业的岗位根本远远无法满足每年海量的应届毕业生。最后一类则是技术型工人，这类工人应该说是当前比较吃香的，对于他们这类生产类企业来说最需要的人才，所以往往企业对这类员工的待遇较高，属于有价无市。综合这家企业面临用工荒问题其实也是代表了广大制造类企业面临的问题，从这些问题可以看出：

（一）劳动力市场需求与人才培养两者的信息不对称。千万适龄劳动力上大学被“白领化”，高校扩招给农村适龄孩子更多上学机会的同时，也间接“剥夺”了他们成为产业工人的可能性。据统计，大学扩招从上世纪末5%的毛入学率到2008年已达到23%，大学生毕业后不甘心做产业工人，纷纷扎堆“白领”阶层，导致“白领”严重供过于求。

（二）企业用人机制方面有些以廉价劳动力为核心竞争力的企业，由于生产成本攀高，利润不断缩水，薪酬待遇未能满足大学生的要求。其次中小企业职工福利、保障制度不完善，导致了部分中小企业招工难。

（三）教育制度方面主要表现在两方面：一是教育方向与劳动力需求方向严重脱节。主要在于高校专业设置与社会需求不匹配，使得学生毕业后找不到相应岗位，而社会紧缺的各种高级技工却又是各大高校不屑于培养的。二是就业供给结构与现实就业需求相背离。普通工人所从事的低端岗位劳动量大且工作时间长，无法吸引大学生，而且新生代大学生的择业需求关注的层面更为多样，如开阔视野、增加经历、注重企业培训、晋升。

（四）大学生自身素质和就业观念方面目前，一些高校大学生自身素质欠缺，缺乏胜任力，学历文凭与实践经验脱节。

 总结：就业难和用工荒同时出现，折射出一个共同的命题，即就业结构性矛盾突出，包括地区结构、专业结构等。同时也提醒我们必须转变“劳动力低成本优势”观念，加快转变经济发展方式，调整产业结构、加大技术创新、促进产业升级，才能从根源上破解就业难和用工荒，实现经济增长和促进就业的良性互动。 参考文献：[1]黄海涛.大学生就业中社会歧视现象的表现及危害分析[J].黑龙江高教研究,2006(4)[2]林益彬.大学生就业难原因分析及指导对策探讨[J].现代商贸工业,2010(16)[3]戴前虎,刘南槐.大学生就业难原因探寻[J].人民论坛,2010(8)

第四篇：浅谈就业难与用工荒

当代大学生面临的就业形势与用工荒分析

摘要：发展经济、促进就业,最终都是为了让劳动者拥有更好的生活。就业难和用工荒同时出现,提醒我们再不能抱着“劳动力低成本优势”不放,因为这样的发展方式必然是不可持续的。当经济发展到一定水平,劳动者会做更多权衡,苦活累活,钱再多可能也没多少人愿意干。只有加快转变经济发展方式,调整产业结构、加大技术创新、促进产业升级,才能从根源上破解就业难和用工荒,并实现经济增长和促进就业的良性互动。

关键词： 就业，用工，大学生, 发展

大学生就业形势分析

最新统计数据显示，2010年，全国高校毕业生为630万人，比2009年的611万多19万人，就业形势依然非常严峻。2000年，全国高校毕业生只有107万人，2001和2002年分别为114万和145万人。2003年，毕业生人数首次突破200万人(达到212万人)，之后平均每年都要增长五六十万人，2009年首次突破600万人(达到611万人)，今年则增至630万人。国家有关部门表示，2009年高校毕业生就业率为87%，今年将力争使2010届高校毕业生离校时初次就业率达到70%左右，当年底总体就业率达到80%以上。考虑到毕业生的就业单位层次和毕业生群体庞大的现实，实现这样的目标有一定难度，高校毕业生就业仍是所有就业群体中就业的难点。

为促进毕业生就业，今年我国还将启动2010年高校毕业生就业推进行动，包括岗位拓展计划、创业引领计划、就业服务与援助计划，同时做实“三年百万”高校毕业生就业见习计划，对高校毕业生就业会给予较大扶持。国家有关部门表示，随着研究生和国家公务员录取工作的结束，春节后至6月将持续出现毕业生求职高峰，人才市场的就业压力很大。

原因分析

随着时代的发展，人们的想法也在不断地改变，新生代农民工已经占农民工总数的大半；他们更倾向于城市生活，有四分之三的女性、将近一半的男性希望在打工的城市买房定居。在就业上，他们和老一代农民工最大的不同是，工资待遇已经不是他们找工作的唯一考虑因素，他们更看重工作环境、工作是否开心和个人价值能否实现。工厂化、大规模、流水线式的枯燥工作环境很难让他们满意。

而对这一代大学生而言，他们比农民工的选择余地更大。大学生就业难的情况近几年愈演愈烈，即便如此，由于眼光太高，大学生们宁愿失业也不愿到小企业做一般工人。当前，我国的第二产业还不能提供足够多的体面工作机会，而且从我国的大环境看，第三产业还很不发达，因此还不能成为吸纳就业的主渠道。

另外，整个社会的富裕程度大大提高。以前即使是出生在城市的大学生，一毕业就工作，不管薪水多少，目的在于补贴家用。现在不同了，很多年轻人依仗 “父辈”，不工作也没有生存压力，因此他们可以等找到理想工作为止。

这些直接导致了就业市场需求和供给不平衡。无论是新生代农民工还是大学生，他们想要的理想工作社会无法提供，从而出现“用工荒”和“就业难”并存的尴尬局面。

近几年，房地产火爆，中国经济的泡沫越来越大，中国工人的生活水平却在走下坡路。买不起房自不用说，中国的城市基本上都把自己城市内的普通劳动者挤出了自己的管辖范围。虽然这两年各地的最低工资水平都在上调，却始终赶不上物价的飙升速度。工资的绝对值虽然有所提高，但与同等生活水平相比，其相对值却在下降。所以有近半80后漂一族被迫离开“北上广杭深”，导致这些地方“用工荒”。

企业培养大学生要高投入，一些企业负责人表示，农民工实操性很强，大学生是理论型人才，两者满足企业的不同需要，但对于企业都同等重要。不少企业认为，农民工带来的是“现时利益”，大学生带来的是“长远利益”，在还未能为企业盈利时，不会给大学生过高的起薪。一些企业也认为，目前大学生动手能力不强，企业不得不投入时间、金钱为大学生进行岗前培训，这也是刚毕业大学生起薪低的原因。

供需双方认识上的误区还体现在彼此的价值取向上。企业的目标是 “物超所值”，大学生的目标是“所值超物”，只有双方的相互退让才能达成一致，如果互不让步，就会出现农民工“用工荒”与大学生“就业难”。

企业怕“留不住人才，成为大学生的培训基地和跳板”，而绝大部分大学生有“最多三五年，积累经验，锻炼能力，然后跳槽到更好的单位”的想法。大学生想跳槽，企业不愿当跳板，导致大学生“就业难”。

同时大学生就业存在若干自身内部原因：

（1）某些学生自我评价较高，客观上不能全面认识自己，缺乏科学认知的方法和手段；某些学生对职业的了解存在着局限性和片面性，缺乏全面了解职业的渠道和信息。

（2）大学生的择业观呈现以下特点：受市场经济的某些负面影响，当代大学生在就业追求上社会价值观淡化，他们更多地看重职业的个人价值，很少考虑职业的社会价值；毕业生在择业时，把经济收入因素放在重要的位置，而对未来专业知识的发挥却看得较轻。三是在地域及单位的选择上，就业观较陈旧。普遍向往经济发达地区，追求安逸舒适的工作环境，不愿去老少边穷地区、基层单位、中西部地区。

（3）大学生就业能力不足，他们的综合能力又满足不了用人单位的要求。新形势下的人才标准一改过去单靠文凭或职称来认定人才的普遍做法，提出了把品德、知识、能力与业绩作为衡量人才的主要标准。可见仅仅拥有知识是远远不够的，大学生更要加强各种能力的培养，只有具备全面的综合能力，才能把所学知识很好地在实践中应用，并在实践中充实自己的知识结构。

“缺工”、“抢人”，成了节后企业老板开工后的第一件大事。与往年稍有不同的是，今年的缺工呈现出向全国蔓延的趋势，不但珠三角、长三角这些沿海发达地区缺工严重，内地一些省份如安徽、河南同样出现用工荒，有报道说有省份甚至出台政策，限制劳动力外流。

短短几十年里，中国建立了一个依托世界贸易、面向全球市场的出口加工型经济结构，支撑它的就是似乎取之不尽、用之不竭的低廉劳动力优势。这种优势之所以存在，一方面是因为中国人口多的现实，另一方面也缘于国人易于满足、吃苦耐劳的民族特性，还有打工者对自身权益认识不足的原因。不管怎么说，靠着低廉的劳动力优势，再加上其他有利条件，我们积累了巨大的财富，迅速崛起为世界主要经济体。如今，这种模式遭受了挑战，用工荒也算是对这种发展模式的一个回应。

虽然很多企业为找不到工人而着急，但我们应该更看重用工荒的必然性和它的积极意义。作为一种经济现象，用工荒的出现打破了中国廉价劳动力优势可以永远持续的神话，也将促使那些沿海劳动密集型企业改变在国内一味压榨本国劳动力、在国际上压缩自己利润空间的生产模式。同时，用工荒也会促使企业提高工人工资和福利，使得整个社会正视几十年大发展中被忽视了的人群的正当权益，正视不同群体之间巨大、不合理的收入差异。

中国的崛起不能只依赖沿海地区，沿海地区也不能只把自己变成世界的加工厂。用工荒是民工潮的一个反向运动，从经济领域看，它提醒我们：产业升级和结构调整时不我待；从社会生活领域看，它会把我们从“为了发展而发展”中解放出来，促进劳动者对自身权益的认识，从而营造一个更加和谐发展、繁荣共享的社会环境。

用工荒与就业难的两相并存，确实是个很值得思考的话题。单纯地以传统的就业观念落后等来解释，已经过时，当大学毕业生起薪和农民工之间基本可以划上等号时，再苛求“天之骄子”的眼高手低，显然不太现实。那么到底是什么原因让用工荒同时遇上了就业难？又该用什么来破解这对看上去相互冲突的矛盾？

表面上看，用工荒和就业难是对悖论性存在，既然有用工荒，就不该有就业难。但剖析两者的背后成因，即可发现两者之间又是有着内在的逻辑关联，其根本症结都在于产业结构的不合理。产业链条的不完善导致低端制造业需要大量的廉价劳动力，而知识层次相对较高的大学毕业生既不能和农民工形成差异化的就业竞争，又不具备制造业的就业成本优势，于是就形成了这种奇异的一边是用工荒、另一边是就业难的现象。

因而，出现用工荒并不能说明就业难问题已经解决了，在低端制造业用工荒的背后，就业难问题依然存在。问题其实很明了，破解用工荒和就业难的路径都指向了产业结构的转型和升级。用工荒在倒逼企业加快转型，不能仅满足于提高工资来吸引农民工，解决暂时的用工荒；同时，企业的升级换代又能推动产业结构的转型和升级，形成一个完整的产业链，以创造更多的就业机会，缓解就业难的现实压力。

应对策略

如果我们没有忘记“大学生就业难”这个热度不曾减退的词语，就不难发现“用工荒”不是真正的无工可用，通过数字对比，我们更加发现，全国用工缺口总计不过二十几万人，而未就业的、仅大学生就有几百万之多。我们更加注意到，全国所有的媒体在报道“用工荒”的时候，无不打上引号，可以说“用工荒”在我们这个国度相当长的一段时间内还是一个伪命题，倒是就业难还将持续存在。为什么“用工荒”与“就业难”在中国能如此矛盾地存在？低端制造业用工荒的背后，就业难问题依然存在。问题其实很明了，破解用工荒和就业难的路径都指向了产业结构的转型和升级。

第一，根本在于经济发展方式的转变、产业结构的转型和升级。把经济发展的重心转移到科技进步、自主创新上，保持传统制造业产业优势的同时，在谋求现代服务业、新兴产业、先进制造业等高端产业的全球竞争中，占据一席之地，形成更加符合我国国情的经济产业链条，才能解决企业民工荒和大学生就业难。

第二，对于高校毕业生，首先要进一步扩大毕业生的就业去向，鼓励更多的毕业生到基层去、到部队去、到中小企业去、到中西部地区去；要进一步拓宽大学毕业生的就业渠道，鼓励一部分大学生走自主创业道路。其次要加强就业指导，除改变大学毕业生的择业观念外，还必须继续加强和完善相关的扶持政策并使之长效化。

第三，对于农民工，各地政府加大与企业的联系与合作，进一步拓宽就业渠道；政府可定期、定时组织开展免费技能培训，提升农民工素质，提高就业竞争力。第四，对于企业来说，一方面要摒弃“唯学历”论的用人制度，避免社会资源的浪费，实现人力资本价值最大化。另一方面应提高酬待遇和福利保障，从而能够留得住人。

大学生“就业难”和农民工“用工荒”并存，真实地反映了宏观经济中的分配不公和产业结构不合理、泡沫严重等诸多严峻问题，而不是“用工荒是局部性、结构性用工短缺”的说法那么简单。这不是企业一涨工资就能解决的问题。即便企业咬牙上调工资也只是治标不治本，一旦有经济泡沫和通货膨胀，它们便会死灰复燃。根本的出路在于国家应该尽快消除造成“用工荒”和“就业难”的诱因。这样不仅能解决“就业难”和“用工荒”并存的局面，还能促进中国经济的良性发展。

第五篇：用工荒与就业难

用工荒与就业难

目前，就业市场之所以出现“用工荒”和“就业难”并存的局面，根本原因是就业市场供需之间的结构性不平衡，透过现象和矛盾的表面，我们可以发现一些深层次的原因。一方面是企业招不到工人出现用工荒，一方面是不少大学毕业生毕业即失业，出现就业难。这两个看似是悖论的现象，在中国却实实在在的存在着。

用工荒主要出现在新一代农民工身上，他们与前一代农民工最大的不同是，工资已经不是他们找工作的唯一考量因素，他们更在意工作环境、是否开心和个人价值的实现，工厂化、大规模、流水线式的枯燥工作环境，已经难以让他们满意。还有相对的一方面，随着近年经济结构的调整，一大部分企业借着高科技革命的春风转型，经济模式由粗放转向集约，有低附加值向高附加值转变，由此催生出一大批新的岗位需求，这些工作不仅需要就业者有充足的精力和恪尽职守的敬业精神，更需要有专业的技能和综合素质做后盾，这一部分就业市场形成了暂时空缺。

大学生就业难已经成为了一个突出的社会问题，原因也是多层次多方面。首先大学生在大学期间，必要的理论框架、知识结构没有构建起来，自身素质不足，不符合一名合格大学生的要求。其次，大学毕业生没有一个理性正确的就业心态，很多学生都觉得自己是大学生，到了工作岗位就得是“大家”，就得担当干部、管理人员，对工作没有一个认真的态度，缺少职业情操，容易眼高手低，好高骛远。再次，现在一些企业缺少必要的社会责任感，新的岗位需求都要求有工作经验，不愿意招收应届毕业大学生，觉得大学生粗出茅庐，空有理论，没有实践经验，招收应届毕业生企业就等于承担起来培养大学生的义务，得不偿失。从企业利益的角度出发，与其招收大学毕业生还不如招聘有工作经验者来的实际、实惠。最后，中国的高等教育体制已经成了影响大学生教育的瓶颈，管理机制，办学体制，投入体制，评价机制都存在着亟待解决的问题，专业学科设置不灵活，不能紧跟市场经济结构的转变，各地区高等院校的教育资源不均等。

无论是新生代农民工还是大学生，他们需要的工作社会不能提供，于是出现了“用工荒”和“就业难”并存的尴尬现象，这反映了我国现有的产业结构不适应劳动力收入水平不断提高的就业需求。值得一提的是，年轻人对工作岗位的挑拣，不是某些人所谓的“挑剔”、“眼高手低”，而是人的解放，人不再单一地只受经济因素的驱动，而更看重个人感受、发展前景等精神因素，这是社会进步的表现。

中国正处在社会经济发展的战略期，经济结构的转型，劳动力市场、就业市场也要跟紧节奏，要处理好经济结构转型和就业市场稳定良好的关系，既要保证经济有好又快的增长，也要兼顾劳动市场的结构问题，只有一个良好稳定的就业市场，经济的持续发展才有内生的动力。就业问题是民生问题，民生无小事儿、，我们必须实事求是，找出问题的根源，发现问题的本质，从劳动者到企业到政府职能部门每一个环节都找出要害，针对性的处理好、解决好现阶段出现的用工荒与就业难的问题。

用工荒一方面是年轻农民工不满足与现实的工作环境和待遇，另一方面是劳动者胜任不了企业新的岗位需求；大学生就业难，一方面是对工作不满意，另一方面是企业对大学生不满意；这两者的矛盾其实大同小异，看似矛盾其实并不矛盾。只要我们把问题联系起来，就可以统一的解决问题。从劳动者本身、企业。政府职能部门分别入手，对症下药，用工荒与就业难的问题将迎刃而解。

提高劳动者素质，理性就业。新一代的农民工必须学习新的理论知识，提高自身业务素质，才能胜任新形势下，劳动力市场的新要求。行成一个自觉学习、终身学习的氛围和习惯，做新时代的劳动者，不仅要最求物质利益，更要注重精神最求。大学生要客观认识自己，在校期间要扎实学习书本知识，打好基础，抓住实习实践的机会，理论和实践相结合，对工作有一个美好憧憬和预期的前提下，愿意到基层工作，从小做起，从底层做起，步步为营，实现自己的理性。

企业要有社会责任感，把企业经济利益和社会责任平衡起来。政府给了企业投资环境和各种生产要素的同时，企业也肩负了为社会政府分忧负责的义务，企业不仅仅要追逐经济利益，也要吸纳大学毕业生到企业来工作，为民生做出贡献。要对缺少实践经验的毕业生有一份宽容和担当的心；要理清错误的认识，培养人才的同时，企业本身也是受益者。对不合格的农民工进行专业的培训，加大对职工素质提高的投资力度。

深化教育体制改革。人康大业，人才为本，国运兴衰，系于教育，教育承担着塑造公民素质，培养各类人才的重大任务，推动教育体制改革，突破教育体制障碍，已经成为教育改革的着力点。要更新观念，通过改革人才培养机制提高人才培养水平。树立全面发展，多样化人才，系统培养的观念；形成体制开放，机制灵活，渠道互通，选择多样的人才培养机制；注重学思结合、知行统一，因材施教；加大职业教育的扶持力度，以教育开放，促进教育改革和发展。

我们要实现经济又好又快发展，实现和谐社会，在经济结构转变的同时，也要注重由此带来的就业市场失衡的问题。反过来，只有就业良好稳定，经济才能又好又快发展！我国是一个劳动力大国，要充分发挥这个自身优势，劳动者、企业、政府都要身体力行，把我国打造成一个人力资源强国，促进经济发展，实现伟大祖国的繁荣和富强。