第一篇：手机形象进店协议
甲方：_________
乙方：_________
经双方友好协商，共同制定如下协议：
一、甲方品牌及产品形象进驻乙方店面。甲方负责物料制作、发放。制作内容为_________，制作成本为_________元，乙方负责物料的有效使用和保管，物料应置于店面位置_________。
二、甲方承诺在协议期内，如果物料自然损坏，甲方将在_________个工作日内修复或更换。如果是由于物料保管不当引起的损坏，由乙方负责在_________个工作日内修复或赔偿。
三、乙方承诺自甲方物料进店起_________个月后，甲方产品在本店的月销量达到_________台，如果未达到目标销量，甲方有权调整进店的物料。
四、甲方承诺乙方自物料进店_________个月后，甲方产品在本店的月销量实际达到_________台，则加大对乙方该店的市场支持，超过目标销量后，超出部分以每台_________元投入市场活动费。由乙方提出活动方案计划经甲方审批后实施活动，乙方持有效发票，活动总结及活动照片到甲方报销计划内费用。
五、甲方对乙方店面物料的投入均基于乙方是甲方的销售终端的条件，如果乙方不再销售甲方产品则必须自动退还甲方物料，或甲方人员有权从乙方店面撤出相关物料。如果物料有人为损坏，则需照价赔偿。相关的合同样本·房地产代理合同·委托购房合同·财务代理委托合同·人事代理协议书·委托协议书·货物运输代理合同
六、本协议自签订之日起生效。
七、本协议执行期间，双方不得随意变更和解除协议，协议未尽事宜，应由双方共同协商，作出补充规定，补充规定与本协议具有同等效力。
本协议一式三份，甲方执二份，乙方执一份。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________
法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________
授权代表（签字）：_________授权代表（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
第二篇：手机形象进店协议
合同编号：__________
手机形象进店协议
甲方：____________________
乙方：____________________
签订日期：____年____月____日
手机形象进店协议
甲方：___
乙方：___
经双方友好协商，共同制定如下协议：
一、甲方品牌及产品形象进驻乙方店面。
甲方负责物料制作、发放。制作内容为___，制作成本为___元，乙方负责物料的有效使用和保管，物料应置于店面位置___。二、甲方承诺在协议期内，如果物料自然损坏，甲方将在___个工作日内修复或更换。
如果是由于物料保管不当引起的损坏，由乙方负责在___个工作日内修复或赔偿。三、乙方承诺自甲方物料进店起___个月后，甲方产品在本店的月销量达到___台，如果未达到目标销量，甲方有权调整进店的物料。
四、甲方承诺乙方自物料进店___个月后，甲方产品在本店的月销量实际达到___台，则加大对乙方该店的市场支持，超过目标销量后，超出部分以每台___元投入市场活动费。
由乙方提出活动方案计划经甲方审批后实施活动，乙方持有效发票，活动总结及活动照片到甲方报销计划内费用。五、甲方对乙方店面物料的投入均基于乙方是甲方的销售终端的条件，如果乙方不再销售甲方产品则必须自动退还甲方物料，或甲方人员有权从乙方店面撤出相关物料。
如果物料有人为损坏，则需照价赔偿。六、本协议自签订之日起生效。
七、本协议执行期间，双方不得随意变更和解除协议，协议未尽事宜，应由双方共同协商，作出补充规定，补充规定与本协议具有同等效力。
本协议一式三份，甲方执二份，乙方执一份。
甲方（盖章）：___
乙方（盖章）：___
法定代表人（签字）：___
法定代表人（签字）：___
授权代表（签字）：___
授权代表（签字）：___
___年____月____日
___年____月____日
合同编号：__________
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第三篇：形象进店协议[参考版]
联想手机形象进店协议
甲方：联想移动通信科技有限公司
乙方：公司分店
经双方友好协商，共同制定如下协议
一、甲方品牌及产品形象进驻乙方店面，甲方根据乙方卖场实际情况一次性支付进场费人民币元，有效期为年月日至年月日，作为甲方产品进驻乙方卖场销售的条件，乙方确保甲方所有产品能够进入乙方卖场销售。直到乙方卖场停止经营活动，乙方应在停止经营活动三个月前书面通知甲方。
二、乙方确保甲方进驻乙方卖场提供专区或专柜位置，具体提供位置为，若卖场位置需重新调整，乙方应提前一个月书面通知甲方，征得甲方的同意。
三、对于乙方自行设置的综合岛（指由乙方自行安排柜台、驻店员进行销售的区域），甲方有权要求全部进去，乙方确保提供甲方合理位置。
四、乙方应提供甲方广告牌位置，具体位置为，甲方有权对画面内容做调整。乙方不得擅自调整广告牌位置，若需调整，乙方应提前一周书面通知甲方，征得甲方的同意。
五、甲方负责店面物料制作及发放，乙方负责物料的有效使用和保管。甲方承诺在协议期内，如果物料自然损坏，甲方将在五个工作日内修复或更换。如果是由于物料保管不当引起的损坏，由乙方负责在五个工作日内修复或赔偿。
六、乙方承诺自甲方产品进店起个月后，甲方产品在本店的月销量达到台，如果未达到目标销量，甲方有权调整位置及进店的物料。
七、甲方对乙方店面物料的投入均基于乙方是甲方的销售终端的条件，如果乙方不再销售甲方产品则必须自动退还甲方物料，或甲方人员有权从乙方店面撤出相关物料，包括柜台、宣传画等。如果物料有人为损坏，乙方则需照价赔偿。
八、乙方在针对卖场做促销活动时，有义务提前通知甲方，在甲方认可的情况下，可以参加乙方的促销活动。
九、乙方应确保甲方产品在乙方卖场的销售提供甲方支持，包括人员、场地、宣传品等。
十、本协议自签订之日起生效。
十一、本协议执行期间，双方不得随意变更和解除协议，协议未尽事宜，应由双方共同协商，作出补充规定，补充规定与本协议具有同等效力。
本协议一式四份，甲方执三份，乙方执一份。
甲方：乙方：
法定代表人：法定代表人：
授权代表：授权代表：
签署日期：签署日期：
第四篇：进手机电源
spreadtrum factory test 进手机电源+ +键出这个 spreadtrum factory test展讯测试平台
phone test手机测试
factory used工厂模式
full phone test测试手机全部
view thone test result察看测试结果
item test测试项目
BT EUT恢复出厂设置
ctp calibrate
exit
back
想问一下 这个怎么恢复出厂设置啊
spreadtrum factory test
展讯测试平台
phone test
手机测试
factory used
工厂模式
full phone test
测试手机全部
view phone test result
察看测试结果
item test
测试项目
BT EUT
蓝牙测试
exit
退出
第五篇：拒绝手机进课堂。。。。,,,,,
数学科学学院“拒绝手机进课堂”活动顺利开展 为了加强学院的学风建设，创造良好的学习环境，提高学生的文学修养，数学科学学院于2013年10月23日下午3点半，在系楼前开展了“拒绝手机进课堂 还校园一片宁静与安宁”倡议活动。数学科学学院各领导老师与大一大二全体学生一同参加了本次活动。随着社会的发展，手机已走进了校园，走进了你我的生活。如今的大学校园，同学们几乎人手一部手机，人人一台电脑，这给同学们大学生活带来了方便、增添了乐趣，同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。
目前，不少学生上课不再认真听讲，而是低头刷微博、微信，玩手机游戏，甚至接听电话，这些现象愈演愈烈。老师在课堂上认真授课，而不少同学却低头玩手机，心不在焉！回到寝室后的时间则全在电脑旁度过，无节制地上网、聊天、玩游戏，迷失在信息时代而不能自拔，产生了无数的“手机控”、“电脑控”，昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“短信声，QQ声，游戏声，声声不息”。这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序，而且严重影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良好的班风与学风。为了改善此种情况，数学科学学院团总支针对这种情况特别开展了“倡议签字活动”、“《拒绝手机进课堂，争创课堂文明风》主题班会”以及“拒绝手机进课堂展板”等一系列活动。
活动当天，在学生代表宣读“拒绝手机进课堂 还校园一片宁静与安宁”的倡议书后，参加本次活动的全体学生在印有这几个主题大
字的横幅上签上了他们的名字，以此来表达他们静心学习的决心以及对拒绝手机进课堂倡议的支持。
这一倡议签字活动的举行让同学们对手机的危害有了初步的意识与觉醒，为了进一步唤起同学们对手机进课堂的危害的意识，数学科学学院又号召各个班级开展了《拒绝手机进课堂，争创课堂文明风》的主题班会。各个班级都精心的准备了主题班会的内容，12级应数一班、二班还针对手机使用情况进行了一次问卷调查，通过调查发现了一些现在在大学生中普遍存在的问题。在主题班会上，每个班的团支书详细地介绍了手机进入课堂的危害，有的班级还实行了进教室交手机的方案，同学们以实际行动来表达拒绝把手机带入课堂的决心，全力创造一个温和良好的学习环境。
为了让更多的人意识到手机进课堂的危害以及不把手机带入课堂的益处，数学科学学院团总支又推出了拒绝手机进课堂展板活动，在数学科学学院系楼大厅展出，展板活动让更多的人认识到了手机对学生的危害，引起了一些学者们的共鸣。
学校本来是一个供同学们学习的神圣殿堂，不应让现代高科技产品把这一片宁静而祥和的分为破坏掉。在数学科学学院针对这一问题展开了一系列活动之后，在课堂上已经很少能听到突兀的手机铃声了，大多数学生都养成了进教室就把手机调静音或者关机的习惯，给同学们创造了一个良好的学习环境，任课老师对此表示比较满意。但是，与此同时也还存在着一些不足。例如，有些学生还是会在课堂上看小说、刷微博，在宿舍仍然沉迷网络游戏等等。所以，要想给学子
们创造一个好的学习氛围，还需要学院领导与广大学子们继续努力。
拒绝手机进课堂并不是让人们不使用手机，而只是不要带到课堂里，影响听课效率，课下同学们可以适度的玩，因为这也是一种获取信息的途径。我们要在享用手机带给我们便利的同时防止它危害到我们的学习，做到既学好专业课程，提高文学修养，又能够利用好放松的机会，放松自己，获得更多的能量。
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