公司贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期评估报告

第一篇：公司贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期评估报告

机械分公司党支部关于《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期评估报告

中铁北京工程局集团第五工程有限公司党委：

根据集团公司党委《关于做好<2019-2023年全国党员教育培训工作规划>实施情况中期评估工作有关事项的通知》要求，机械分公司党支部高度重视，结合机械分公司实际，对照《中央企业贯彻落实2019-2023年全国党员教育培训工作规划举措清单》（以下简称《举措清单》），组织相关部门《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》（以下简称《规划》）的实施情况进行中期自查评估，现将自查评估情况汇报如下：

一、自查评估工作总体情况

机械分公司党支部高度重视，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，切实把党员教育培训作为加强党的执政能力建设和学习型党组织建设的重要任务。坚持集中培训、集中研讨、个人自学和组织生活、实践调研相结合，不断增强针对性和有效性，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设合格的党员队伍。通过理论学习、“三会一课”、主题党日等，抓实集体学习。党员领导干部定期为党员讲党课。引导党员根据自身实际和工作需要，利用业余时间开展自学。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，认真开展批评和自我批评，让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。

二、贯彻落实《规划》基本情况

1.推动《规划》及《举措清单》实施方面

自2019年至今，机械分公司党支部以《规划》为党员教育培训的思想和行动指南，每年制定详细而具体的培训措施，保质保量完成规定动作，创新性开展自选动作，切实提高党员教育培训工作质量。但是在举措清单落实上不够全面细致，在利用典型教育和信息化平台开展党员学习教育的自觉性和主动性不强，主要原因在于对党员学习教育的重要性认识还不足，对学习教育的资源和平台运用不够，需要在下一步改进和加强。

2.习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训开展方面

机械分公司党支部把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，自2019年至今先后开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等党员教育培训，通过读原著、学原文、悟原理，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求；进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，全力以赴推动习。

3.党员普遍轮训一遍任务推进方面

2019年初以来，机械分公司党支部党员每年集中学习培训均不少于32学时，党支部书记和班子成员每年集中学习培训均不少于56学时，达标率100%，基本达到了公司要求的教育培训效果。在党员教育方面往往存在碎片化时间、教育延伸不够，加之党员分布在各个拌合站，拌合站相隔较远，造成教育成效不够显著的问题，下一步要严格按照支部标准化建设的要求夯实党员教育培训基础，确保实现2023年党员教育培训全部轮训一遍。

4.落实党员教育培训内容方面

机械分公司党支部坚持围绕中心工作开展党建工作，把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对于支部班子成员，重点开展党的创新理论、党建工作实务、群众工作、基层治理等教育培训，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍；对于站内老党员，重点开展党员意识、组织观念、纪律规矩等教育培训，党的创新理论、形势政策等教育培训，引导他们保持革命本色、发挥传帮带作用。2019年起先后开展安全党课、廉洁党课、主题党课12次，将党员政治理论学习与解决中心问题有机结合，在学习中领悟思想、体会真理，在施工生产中砥砺品质、锤炼党性。

5.改进党员教育培训方式方法方面

坚持集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合，完善组织形式。通过灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，探索“课堂+基地”实训模式，增强教育培训的吸引力感染力。通过开展典型教育，树立先进典型和身边榜样。组织党员就近到红色基地，通过实地观摩，加强警示教育。积极发挥全国党建学习的平台作用，“学习强国”学习的平台等载体。

6.基础保障方面

机械分公司党支部按照标准建立党员活动，投入专项党费3000元，购置党员学习教育书籍30余本。基本保障了项目党员教育培训工作的正常开展。但是在师资力量、教材开发等方面还有较大的差距，专业化、规范化程度较低，主要原因在于施工项目以施工生产重点，在教育培训方面投入精力不足、相对业余，今后要更多依托公司和外部机构开展高质量教育培训，提高学习教育实效。

7.组织领导方面

机械分公司党支部切实加强党员教育培训的组织领导，及时建立党员教育管理协调及运行机制，支部书记履行第一责任人职责，加强对党员教育工作领导，积极通过党员“先锋指数”开展党员素质能力考核评估，保障了教育培训工作的顺利开展。但还存在项目党员学习教育培训的机制不够健全完善，导致部分培训教育流于形式、成效不够突出，下一步更加注重党员学习教育培训的定期抽检，定期检查读书笔记，督查党员自觉学习，不断促进基层党组织教育培训工作扎实推进、高效开展，提高公司全体党员整体思想政治觉悟和党性修养。

第二篇：公司贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》中期评估报告

公司贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》中期评估报告

集团公司党委：

根据xx煤电集团公司党委关于开展《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》贯彻落实情况中期评估工作的通知要求，现将自查评估报告如下：

一、基本状况

XX公司现设有党委1个，党支部4个（市场党支部、营业党支部、煤质党支部和机关党支部），共有党员xx人。2019年以来，公司党委根据《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，作为党员教育培训的思想和行动指南，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持分类指导、按需施教，不断加强党员教育培训力度。2019年以来，共组织基层党组织书记培训31人次，党务干部培训5人次，入党积极分子培训3人次。严格落实学时制度，确保党员每年集中培训和学习时间不少于32学时，党支部书记和班子成员每年集中培训和学习时间不少于56学时。

二、主要成效

（一）加强组织领导，确保党员教育正常开展

公司党委高度重视党员教育培训工作，认真履行党建主

体责任，坚持将党员教育培训工作与煤炭营销工作同谋划、同部署、同落实，保障教育培训经费，统筹开展教育培训工作，在公司形成党委牵头抓总、各党支部贯彻落实的党员教育培训工作机制。一是党群工作部每年制定党委理论中心组学习计划，各支部根据党委理论中心组学习计划制定支部学习计划，党员根据支部学习计划制定个人学习计划，形成了“三位一体”的培训学习制度，2019年至今组织党委理论中心组学习51次，党员制定个人学习计划约143份，切实将党员日常教育做细抓实。

三、主要内容

1、加强理论武装。把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，组织党员深入学习党的十九大精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，引导党员坚定理想信念。深入开展社会主义核心价值观和共产主义道德、中华民族优秀传统文化和传统美德教育，引导党员在工作、学习和生活中带头践行社会主义核心价值观。深入开展形势任务教育，加强正面宣传引导，针对师生普遍关注的热点难点问题开展解疑释惑，引导党员把思想和行动统一到中央精神上来。

2、提升党性修养。深入开展党章学习教育，引导党员把党章作为加强党性修养的根本标准，组织党员认真学习党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风。深入开展党的群众路线教育，引导党员牢记宗旨，做好联系和服务群众工作，坚持艰苦奋斗、勤俭节约，反对“四风”。深入开展党的纪律和廉洁自律教育，引导党员严格遵守党纪，自觉参加党的组织生活，增强组织纪律性，维护党的团结统一。

3、强化使命意识。围绕中央重大决策部署、重要会议、重大活动，及时开展教育培训，深入解读国家重大方针政策，帮助党员了解掌握国家和区域发展战略、重大需求和重要任务，引导党员提升站位、开阔视野，强化服务国家发展的责任感使命感。围绕立德树人根本任务，引导党员学习把握教育科技发展趋势，学习借鉴先进的办学理念，勤于学习思考，善于学习思考，创造性地解决新情况新问题，增强推进学校改革发展的责任感使命感。

四、重点任务

1、入党积极分子培训。着眼于学习党的基本知识、树立正确入党动机，开展入党积极分子培训，确保每名入党积极分子在发展入党前集中培训不少于24学时。各党支部要抓好党章学习小组的学习，帮助入党申请人认真学习党章、党史和党的理论，了解掌握党的基本知识。

2、预备党员培训。着眼于从思想上入党、增强党员意识、发挥先锋模范作用，切实抓好预备党员教育培训。各党支部要通过集中学习、党课教育、主题等方式，加强预备党员的教育培训。预备党员参加集中培训情况作为讨论预备党员转正的重要依据。

3、学生党员培训。着眼于坚定理想信念、增强党员意识、永葆先进性，开展学生党员培训，增强学生党员的党性观念、廉洁意识和社会责任感，引导其自觉将人生价值追求同国家发展进步联系起来，在学习和生活中发挥先锋模范作用。学生支部要通过主题党日、党课教育、经验交流会等形式，使学生党员每学期至少接受2次集中教育。

4、党员教师培训。着眼于坚定理想信念、树立良好师德、牢记国家使命、发挥党员作用，开展党员教师培训。结合个人成长和事业发展的需要，通过专题学习、座谈交流、社会调研、主题实践活动等方式，引导党员教师带头践行社会主义核心价值观，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，增强服务国家、服务社会的责任感使命感。

5、党支部书记（委员）培训。切实抓好党支部书记（委员）的培训。重点学习了解中央和校党委关于党的建设的总体部署，学习了解学校工作全局，学习了解党务工作知识，不断提高党支部书记（委员）开展组织生活、加强党员管理的能力，服务党员群众、团结凝聚人心的能力，服务学校大局、推动科学发展的能力。

五、工作措施

1、加强党员经常性教育。把组织生活作为对党员进行教育培训的重要载体，认真执行“三会一课”、民主评议党员等制度，党总支每年至少要集中组织一至两次党课。开展主题党日教育培训，各党支部每年至少开展一次主题党日活动，联系各自实际确定特色鲜明的党日主题，组织党员开展学习培训和实践活动。充分利用各类爱国主义教育基地、廉政教育基地、科技创新示范基地等，对党员进行党史国史、党性党风党纪和改革创新精神教育。

2、开展学习型党组织创建活动。把党组织学习与理论学习、形势任务学习、业务学习等相结合，综合运用读书会、学习讲坛、交流研讨、影视观摩、事迹教育、结对帮学等广大党员喜闻乐见的手段开展学习活动。结合实施基层党建特色项目和党建课题研究计划，引导党支部开展各类学习型党组织创建活动，达到支部增活力、党员受教育的目的。

3、运用信息化手段。充分用学习强国等党员教育培训网络资源，采取运行微信公众号等手段，积极推送学习资料，鼓励党员开展移动式学习。党总支和党支部要组织党员参加上网学习、在线培训，鼓励党员参与网络互动交流，探索党员喜闻乐见、简便实用的教育培训新手段。

4、健全考核机制。严格管理制度，狠抓学风建设，建立和完善党员学习考核办法，把学习情况作为民主评议党员和综合考核评价党员领导干部的重要内容。各党支部要做好党员教育培训记录，及时掌握党员参加培训的情况。

第三篇：2021年党工委贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》中期评估报告

贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》中期评估报告

近年来，按照《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》有关要求，高度重视党员教育培训工作，按照“规定动作不走样、创新形式全覆盖、分类指导促提升、服务中心显成效”的工作思路，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，着力增强党员教育培训的针对性和实效性，抓实抓好各级党员教育培训工作，致力打造忠诚干净担当“四个合格”党员干部队伍。根据开展评估工作的通知要求，现将有关自查评估情况报告如下：

一、《规划》实施总体情况

党工委目前共有基层党组织**个，其中党委**个，党总支**个，党支部**个，县委党（工）委**个，其中非公经济组织党组织**个，社会组织党组织**个，村党组织**个，共有党员****名，其中党政机关在职党员**名、事业单位在职党员**名、企业在职党员**名、离退休党员**名、其它党员**名。近年来，特别是2021年以来，我们按照《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》要求，持续加大对党员教育培训工作力度，通过举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，先后开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等专题学习教育活动，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中、五中全会精神、“四史”学习教育、中央和省市县重要讲话精神等进行了专题学习。截至目前，共组织县直基层组织书记培训**人次，企业党组织书记培训**人次，村党组织书记培训**人次，新党员培训**人次，流动党员培训**人次，党员素质得到持续提升，教育培训工作取得了显著成效。

二、采取举措及亮点成效

（一）强化组织领导，持续夯实工作基础。

坚持把党员教育培训作为增强党员素质、提升党建水平的一项重要工作，真正做到领导重视、上下联动、抓细抓常。

一是高标准组织实施。

成立了党员教育培训工作领导小组，由机关工委书记任组长，下设办公室及设立了综合、督导、宣传三个专项工作组，明确了职责分工，确定了办公地点，及早启动了工作。同时，积极指导全县各乡镇、各单位成立领导小组和办事机构，做到机构、人员、经费、办公地点“四到位”，为党员教育培训工作开展提供了组织保障。

二是完善工作机制。

今年全县党员教育培训工作启动后，县领导小组办公室及时组织建立了“党员教育培训”微信工作群，编印了通讯录，建立了办公室内部工作运行、公文办理、会议组织、信息工作、日常管理等8项工作制度。坚持每周五组织召开工作例会，按时间节点讨论安排部署工作，明确各专题组工作任务，实现了分工明确、各司其职。

三是加强工作指导。

及时制定下发党员教育培训阶段工作台账和开展专项督查的通知、做好相关工作的通知等**个指导性文件，编发《党员教育培训工作简报》**期，其中督导通报**期，在县电视台、政府网站开设“党员教育培训”专题栏目，及时上传活动信息，跟踪报道活动动态，有效推动了工作落实。

（二）广泛学习研讨，不断强化党员素质。

坚持把学习摆在首位，持续拧紧思想“总开关”，多措并举深化思想认识。

一是坚持示范带动。

各级党组织支部书记、主要领导切实当好“领头雁”，带头上党课，带头把《习近平新时代中国特色社会主义思想30讲》、党史学习教育四本“规定书目”等作为必读内容、学习重点，分散研读，集中讨论。突出党员能力素质提升主题安排培训内容，举办党员轮训**人次、科级干部主体班次**期、村级干部能力提升培训班**期，组织村党支部书记赴**等先进群体精神教育基地集中培训，举办“庆祝七

一、献礼百年”**作品展，开展《焦裕禄》等先进人物电视剧展播，组织观看反面典型案例警示片，在全县党员干部队伍中营造了浓厚的学习氛围，树立起了大抓党员教育培训的风向标。

二是创新特色载体。

组织各级党组织和党员干部开展“三个一”活动，即：读一本好书，提一条合理化建议，撰写一篇高质量调研报告。要求每名党员在规定学习数目中自选一本书认真研读，立足全县大局，结合岗位实际，至少提出一条合理化建议，每个支部班子围绕常态化疫情防控、环保攻坚、招商引资项目建设、乡村振兴战略推进等重点工作大局，至少撰写一篇高质量的调研报告。目前已收集调研报告**篇，合理化建议**条，极大地凝聚了思想共识，形成了发展合力。

三是注重提升素质。

各级党组织严格落实上级党委关于党员教育培训工作相关要求，落实周五固定学习日制度，积极开展“主题党日”活动，广泛组织党员干部开展“我为群众办实事”教育实践活动，开展庆“七一”等主题演讲比赛，组织乡村两级党员开展集中培训，学习党的理论、乡村振兴知识，邀请优秀村干部现身说法。通过大学习、大讨论，大调研、大落实，广大党员的能力素质得到持续提升，干事创业氛围日益浓厚。

（三）深化党员培训，全面提升教育实效。

注重与“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等重要载体相结合，统筹谋划、融合推进，不断增强党员教育培训工作的自觉性和主动性。

一是领导干部带头。

坚持以“关键少数”引领“绝大多数”，突出教育培训主题，县四大班子领导带头，深入学习习总书记视察**重要讲话精神，大力开展十九届五中全会宣讲活动，举行社会各界烈士纪念日公祭活动和升国旗仪式，传达不忘初心、砥砺奋进的强烈信念。举办科级干部主体培训班、组织作风建设理论测试，开展“万名党员进党校”活动。把每周五作为固定学习时间，深入开展“大学习、大调研、大讨论”，领导干部带头讲党课，有效夯实了转变作风的思想基础。

二是灵活分类指导。

各级党组织、党支部制定学习计划、明确学习内容，采取党委中心组集中学、个人自学、研讨交流、专题学习等方式，读原著、学原文、悟原理。基层支部扎实落实“三会一课”“5·10主题党日”等制度，深化“双结对”，坚持以考验学，用好党性教育基地、“学习强国”、远程教育融平台、微信公众号等新媒体手段，带动广大党员深入学习、坚定信念。抓实“薄弱环节”，针对流动党员，开设“空中课堂”、用好上门送学，方便随时随地学；在农村党员中，引导驻村

第一书记当好宣传员、辅导员、督导员、协调员，抓实日常教育；针对非公经济组织和社会组织党员，选派党建指导员，抓好班前班后学、开办夜校学，解决工学矛盾。在今年的党史学习教育活动中，先后组织党员干部参观**党建主题广场、**县烈士陵园、“**红馆”、**镇党群服务中心等红色教育基地，开展好“初心使命四问”“奋斗百年路、起航新征程”等主题党日活动，推动广大党员干部学先进、守初心、担使命，以合格党员的实际行动为中国共产党建党100周年献礼。

三是选树典型引领。

在全县各级党组织中，组织开展“争创忠诚干净担当好班子争当忠诚干净担当好干部”活动和“创建过硬党支部争当过硬好党员”活动，我县**名党员干部和**个基层党支部受到市委表彰。对**镇优秀共产党员***同志先进事迹实地调研走访、深度挖掘，制订下发《关于开展向***同志学习活动的决定》，在全县选树先进共产党员典型**个，攻坚克难案例**个，开展典型事迹宣讲活动***余场次。***被市委授予“优秀共产党员”，**电视台、**报等媒体对**党员干部先进事迹进行宣传报道。

三、存在问题在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到，当前我们的党员教育培训工作中还存在一些不容忽视的问题，具体表现以下几个方面：

一是压力传导还不到位。

由于经济发展、业务工作等重点任务较重，加之少数机关、乡镇领导重视程度不够，对党员教育培训相关工作投入时间精力不多，安排部署不够扎实。有的基层党支部没有真正认识到党员教育培训的极端重要性，主要负责同志主责主业意识不强，压力传导不够，还存在上热下冷、逐级递减等现象，导致按照工作台账和时间节点要求，一些任务落实不够到位。

二是联系实际还不紧密。

尽管开展党员教育培训的初衷和定位是抓教育培训提升能力素质、推动工作落实，但有的党支部就培训抓培训，没有与全县中心工作和单位具体业务深度融合、统筹结合，还存在“两张皮”现象。个别单位满足于按部就班，主动探索不够，没有立足单位实际，细化方案，硬化措施，教育培训具体活动载体缺乏创新，工作抓手不能体现单位特色，针对性、可操作性不强。

四、下步工作打算

一是进一步突出主题主线。

紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题，切实突出党的理论教育和党性教育这一主线，不断提升党的创新理论教育比重。注重结合“不忘初心、牢记使命”制度化，党史学习教育常态化，通过举办的普通党员、农村“两委”干部等主体培训班，把全面系统宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、实践要领、实质内涵，以及党的十九大精神、十九届历次全会精神、省市全会精神和党章党规党纪、党史“四史”等重要内容，列入党员日常教育培训工作的必修课，力争课程占比达到85%以上。坚持把学习教育贯穿始终，组建政策理论宣讲团，集中宣讲党的创新理论，帮助基层党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙。着力把提高政治觉悟、政治意识、政治能力贯穿农村党员教育培训全过程。

二是进一步创新载体方式。

立足全面加强基层党组织建设、巩固提升脱贫攻坚成效、推进乡村振兴、常态化疫情防控、加快高质量发展、实现共同富裕等当前新形势、新任务、新要求，突出分类指导、按需培训原则，加强党员政策理论、业务素质、执政能力、引领发展能力、新发展理论等重点内容的教育培训力度，不断增强党员干部能力素质、更好服务全县中心大局。坚持不断创新教育培训方式载体，结合全县农村党组织书记“领头雁培优”工程、村“两委”干部履职能力提升计划的深入实施，坚持“走出去、请进来”，分批次组织农村党员组织赴县外培训学习。结合“万名党员进党校”全员培训工程深入实施，通过县级示范培训、乡镇普遍轮训等多种形式，鼓励乡镇邀请师资利用远程教育视频会议系统直播培训。充分利用“三秋”农忙时节，组织各级党支部和农村党支部在田间地头开展联合主题党日，互帮互学、共同提升。通过征订党报党刊、送学送书上门、参观党性基地等方式，让农村老党员感受组织温暖，帮助老党员感受时代发展，增强党性修养

第四篇：关于贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》中长期检查评估报告

关于贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》中长期检查评估报告

一、认真学习《规划》

二、明确目标任务

三、落实工作责任

四、确保培训实效

五、强化保障措施

六、严格考核评估

关于贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》中长期检查评估报告

2019年10月，中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》（以下简称《规划》，已公开发布），明确了今后一个时期党员教育培训工作的任务书、时间表、路线图。《规划》是党中央从全局和战略高度，对加强新时代党员教育培训工作作出的重要部署。

一、认真学习《规划》。

各单位党组织要认真组织学习《规划》，结合中央组织部负责人就《规划》答记者问、《规划》有关问题答复意见等学习资料，深刻领会中央制定和实施《规划》的重要意义，全面系统掌握党员教育培训的总体要求、主要内容、方式方法等。要把加强党员教育培训作为重大政治责任，结合《规划》要求和本单位实际，认真研究开展党员教育培训的思路和举措，坚决把党中央关于党员教育培训的工作部署落到实处。

二、明确目标任务。

各单位党组织要有计划高质量开展党员教育培训，确保到2023年底前把本单位全体党员普遍轮训一遍，提升教育培训效果，完善教育培训体系。要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合实施乡村振兴战略，把习近平总书记关于“三农”工作重要论述作为做好新时代“三农”工作的根本遵循和行动指南，引导党员自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要认真落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标，对党员进行系统教育培训。

三、落实工作责任。

直属机关党委加强指导督促，举办各类型示范培训，推动《规划》落实。各直属党组织要认真履行主体责任，加强对党员教育培训工作的组织领导，负责兜底本单位党员的集中培训，聚焦基本任务，统筹培训资源，围绕中心工作，结合本单位党建业务实际，分层次分对象开展有针对性的教育培训，防止多头调训、重复培训、长期不训。党支部要落实抓党员日常教育工作的直接责任。落实学时制度，党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时、至少参加1次集中培训。

四、确保培训实效。

各单位党组织要探索丰富教育培训方式，坚持集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合，学好用好重大先进典型和身边榜样，增强教育培训的吸引力感染力。要引导党员端正学习态度，严守培训纪律，通过教育培训进一步坚定理想信念、增强党性观念、强化宗旨意识、提升能力素质、严格纪律作风、发挥先锋模范作用。在组织开展党员教育培训中，要切实严肃工作纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教。

五、强化保障措施。

各单位党组织要调研分析党员学习需求和参训意愿，每年就党员集中培训工作作出安排，分期分批组织实施，保证党员、党组织书记和班子成员参加集中培训和集体学习的学时要求。要严格按照《中国共产党党员教育管理工作条例》有关规定，将党员教育管理工作经费列入财政预算，确保落实党员教育培训经费，保证工作需要，并主动联系协调部党校组织党员集中培训。部党校要发挥在党员集中教育培训中的主渠道、主阵地作用，积极为各单位党组织开展党员集中培训提供支持和服务。

六、严格考核评估。

把党员教育培训工作作为党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。要发挥党员领导干部示范表率作用，推动带头学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想，带头参加所在单位的党员教育培训。要健全理论学习考核评估制度，结合组织生活会、民主评议党员等开展述学评学，把党员教育培训考核结果作为党组织和党员评先评优的重要依据。直属机关党委将调度各单位党组织抓党员教育培训的工作情况，并开展中期和5年总结评估。

第五篇：关于贯彻落实《干部教育培训工作条例》 实施情况中期评估报告

关于贯彻落实《干部教育培训工作条例》

实施情况中期评估报告

根据《关于开展<干部教育培训工作条例>实施情况评估和<2018-2022年干部教育培训规划>实施情况中期评估工作的通知》，结合我单位干部教育培训工作实际，现将有关自查评估情况报告如下：

一、制定质量

20xx年，中央颁布了《干部教育培训工作条例（试行）》，为培养造就高素质干部队伍、推动学习型政党建设发挥了重要作用，为推进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化打下了坚实的基础。党的十八大以来，习近平总书记发表了系列重要讲话，为做好新形势下干部教育培训工作提供了的思想武器和行动指南，同时伴随着近年来中央深入实施“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”战略要求，2015年，中央修订颁布了《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》），《条例》贯彻了中央最新精神，吸收了改革创新成果，体现了问题导向，完善了干部教育培训体制机制，是党的干部教育培训事业发展的最新制度成果，是做好新形势下干部教育培训工作的根本遵循。《条例》更加凸显干部教育培训的地位和作用，更加突出理想信念和党性教育，更加重视干部教育培训质量和效益，更加注重干部教育培训机构、师资、课程教材等基础建设，更加强调从严治校、从严治教、从严治学。它的颁布实施，对培养造就高素质干部队伍，协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义。推送“移动课堂”。依托官方微信公众号、手机App等载体推送各类学习资料，让党员干部在移动的“云”端开展学习，做实做细“送学上门”“送教上门”，不断扩大干部教育培训的覆盖面。例如，定期通过微信客户端推送学习资料、组织学员参加网络廉政测试、开展全员纪检干部线上大练兵等。

二、执行情况

习近平总书记明确提出“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，并强调了“三严三实”、忠诚干净担当、“四有”等要求。这些标准和要求，进一步丰富和发展了德才兼备、以德为先干部标准，赋予了其新的时代内涵。《干部教育培训工作条例》按照总书记的指示要求，从干部教育培训的角度，围绕培养造就好干部有针对性地提出了具体的规定和措施，贯穿了培养造就党和人民需要的好干部这条主线。

三、主要做法

（一）加强组织领导，形成干部培训的强大动力。

一是领导带头学，干部自觉学。办党组始终坚持每月一至二次的理论学习制度，以开展“两学一做”学习教育为契机，认真学习党章党规，学习习近平总书记的系列讲话，学习领导科学知识、现代化科学知识和征地拆迁工作相关法律法规等。办领导亲自带头学，并结合自己的学习体会，为我办干部开展理论辅导专题讲座，有效地提高了干部的理论水平。在领导的带动下，我办干部提高了学习的自觉性，认真学习各种征地拆迁工作的业务知识，将政治理论学习与工作实际相结合，由“要我学”变为“我要学”。二是健全管理机制，干部教育培训工作制度化、规范化。严格执行学习登记和考勤制度，明确学习任务，要求干部坚持每月学习制度，把干部培训工作纳入干部年终考核内容。

（二）以服务大局工作为主线，突出干部能力提升为重点。

认真按照干部培训要求，采取调训、以会代训、业务轮训、专题研讨等形式加强干部培训。办领导干部主要负责抓好中心组理论学习制度落实、培训学习材料的准备和领学工作。其他干部主要采取集中培训和自学相结合的形式，积极参加市里统一组织的各种培训班和专家专题讲座活动，重点学习绩效考评工作和征地拆迁工作业务，不断提高干部的理论素养。同时，为了保证学习的质量，实行学习考勤制度，要求干部认真做好学习笔记，撰写心得体会，建立学习档案，确保取得学习实效。20xx年以来，与市住建委联合举办了1期棚户区改造项目征搬工作实务培训班，征搬实施单位及市开投集团公司、市滨海置业、临海公司等3大平台公司约150人参加培训。

（三）开展多形式的培训活动，拓宽干部教育培训的渠道。

为了加强党员干部的综合素质，我办开展了多形式的学习培训活动，在教育培训中，注重总结经验，积极创新培训方式，不断拓宽干部教育培训渠道。一是坚持本办中心组学习、党员干部政治理论学习、普法培训学习、党课、管理知识等专题辅导课外，同时组织干部职工积极参加市内相关部门、行业、市直机关组织的有关业务知识培训。如财政改革与发展研修班、党办系统业务培训、党外干部培训班、会计业务、人事管理、党务知识、保密业务知识等培训。二是充分利用现代教学资源及手段，探索干部教育培训新方法。采用数字信息技术、网络技术和多媒体手段开展教学，充分利用xx教育培训网等各种现代教学资源，以网站为培训载体抓好理论学习，把自学、专题辅导结合起来。三是开展“走出去”学习的方式。20xx年以来，多次组织征地搬迁业务骨干分别到广东佛山、防城港、南宁等地学习调研。

四、存在的问题

我办在干部职工的培训工作中取得了一定成绩，也清醒的认识到存在的不足和问题。一是“学”与

“用”有时脱节，一定程度上影响干部参训的积极性。二是业务培训师资缺乏，培训方式单一，在培训内容上不能满足干部多元化的需求。三是培训经费仍显不足，特别是外出培训考察经费缺乏。针对以上存在的几点问题，我办将采取措施解决，加大培训力度，努力打造一支高素质的队伍，全力推进各项征拆任务顺利完成。

五、对贯彻落实《干部教育培训条例》的建议

（一）进一步加大《干部教育培训工作条例》的学习宣传力度。

《条例》颁布以来，尽管各级党委高度重视，但少数领导干部思想认识仍然比较模糊。建议重点抓好领导干部特别是“一把手”的学习和培训，采取大家乐于接受、易于掌握的形式开展《条例》宣传，让《条例》内容入脑入心。

（二）进一步加强征地搬迁干部业务培训。

建议根据不同单位的具体实际，确定培训时间、培训对象、培训内容、师资配备、培训方式，共同探索干部管理的新的灵活的思路和方式。如在加强征地搬迁干部业务培训方面，采取走出去，开眼界，吸收好经验、先进的做法。进一步增强广大征地搬迁干部责任意识，提高业务能力，提高工作质量。

（三）加大对培训工作的投入。

让培训有充足的人力、物力、财力保障，顺利地、高质量地完成各项培训任务。