幼儿园中班《最棒的我》主题活动计划

幼儿园中班《最棒的我》主题活动计划

主题：最棒的我第一阶段：特别的我目标:发现自己的成长与进步的地方，感受长大的成就感。

集体＼分组教学

区

域

学习

重点领域

内容

区域名称

具体学习目标

内

容

语言

分组:

动物宝贝学本领

美工区

通过读图，探索制作方法，独立完成卷纸，粘贴等手部精细操作

纸圈小丑

安全

集体:

如果陌生人摸我身体

益智区

观察小时候和现在的外貌变化，并进行迷宫的制作

照片迷宫

音乐

集体:我几岁

建构区

用牛奶盒等材料与同伴合作进行搭建

好朋友的西瓜棚

科学

分组：为什么会长高长大

语言区

发现自己的成长与进步的地方，感受长大的成就感

最棒的我社会

集体：我来学本领

第二阶段：我的情绪

目标:认识常见的心情并记录和分享面对不同心情的方法。

集体＼分组教学

区

域

学习

社会

集体:

幸福拍手歌

美工区

运用美术材料创作作品表达自己的观点。

快快长大

语言

分组：小新的心情日记

益智区

观察各民族人的图片，并找出不同

不同人种

音乐

集体：羞答答

语言区

观察心情小书，开心和难过的并做好记录

我的心情小书

科学

分组：我几岁

建构区

通过积木提高堆砌、垒高，围合、拼接等建构技巧的练习

有趣的建筑物

健康

集体：开心枕和出气包

第三阶段：我和朋友

目标：乐意与同伴合作游戏并愿意表达和朋友一起游戏的乐趣。

集体＼分组教学

区

域

学习

语言

分组：猜猜好朋友

美工区

根据已有线条知识，绘画自己的自画像

我的自画像

艺术

集体：玩游戏

建构区

健康

分组：我和好朋友运西瓜

角色区

不同的表情材料即兴表演各种儿歌

表情表演秀

社会

集体：好朋友火车

行为

分组：天气冷了怎么办

第四阶段：我长大了

目标：乐意帮助别人做一些力所能及的事情，懂得自我肯定。

集体＼分组教学

区

域

学习

科学

分组：动物宝宝学本领

角色区

尝试用打击乐演奏歌曲并能区分节奏和演唱的部分

好朋友演奏会

音乐

集体：

好朋友行个礼

建构区

选择各种不同的材料进行搭建

我设计的家

语言

分组：好想赶快长大

益智区

根据图片信息一个个正确排列完整。

拼图

社会

集体：过生日啦

健康

集体：我可以