暑期工作计划（共24篇）

篇1：暑期工作计划

20xx年暑假将至，为做好学期结束工作，迎接并度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假，现把暑假工作计划安排如下：

一、暑假时间

1.学生：20xx年7月8日起，至8月31日止。9月1日开学。

2.教师：20xx年7月8日起，至8月20日止，21日上班。

二、教师活动安排

1.党员教师要从全局和战略的高度，深刻理解、更加准确地把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，按照局党委的统一部署，利用假期积极主动地投入到党的群众路线教育实践活动之中，努力增强党员意识，加强党性修养，提高自身素质，发挥党员的先锋模范作用，全面促进教育改革、发展和稳定，推动学校各方面工作的开展。

2．放假前，要集中2—3天时间，认真组织教师深入学习《教育法》《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》，增强教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识，形成师德建设人人有责、从我做起的氛围，以对学生的挚爱、对事业的责任，以人民教师的人格魅力和学识魅力，努力教书育人，为人师表，做人民满意的教师，办人民满意的教育。

3.深入开展“千名教师进家庭”活动。教师要增加家访和与学生家长沟通的次数，认真听取家长对学校和学生所在班级的意见，以此增加对学生、特别是贫困生、单亲和离异家庭学生的关爱。学校领导班子成员要做出表率，

带头到帮扶学生家庭进行家访，特别是主要领导要带头深入学生家庭，征求学生家长对学校教育教学工作的意见。

4．做好暑假教师培训工作：组织并开展教师的“信息技术能力的培训”及暑期“六个一”校本教研活动；安排骨干教师参加“远程教育”培训和教育局组织的其它岗位培训。

5．在新学期开学前安排好教师集中备课，每位教师至少备好一周的课程，并写好教案。

6.加强与学生家长的沟通联系，确保学生的暑假安全。暑假前，学校要以《致学生家长一封信》的形式，动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任。学校要组织召开一次学生家长会，与家长签订一份《学生暑假安全防溺水责任书》。假期，学校要通过家访、学生返校等形式及时掌握学生的思想动态和现实表现，共同做好学生在校外的安全教育与安全防范工作。

7.做好护校工作，确保假期之间校园安全。利用假期时间对校舍进行美化、净化。

三、学生活动安排

1、“感恩有信，感谢有你”和“远离网吧，健康成长”征文活动。以“感恩有信，感谢有你”和“远离网吧，健康成长”为主题，在学生中开展征文活动，引导广大青少年通过书写、寄递一封书信，表达对父母、老师的感恩之情，和远离网吧，过一个快乐有意义的暑假。8月15日前，将作文报学校教导处。

2、要求学生按照学校的要求，认真完成假期作业，做些力所能及的家务劳动，积极参加社会实践活动，走进大自然感受自然之美和祖国的巨大变化。

四、工作要求

1．学校要成立专门工作领导小组，安排好假期工作，制定活动方案，精心组织设计，在搞好主体活动的同时，开展有本校特色的假期活动。

2．学校要在放假前集中开展宣传教育活动，加强对学生的安全、思想道德和健康教育。重点围绕防范传染病、溺水、交通事故、雷击、火灾、食物中毒、触电等内容开展安全教育，提高学生自护自救能力；加强流感防控知识的教育，教育学生尽量减少不必要的聚会和旅游，减少或避免前往人群拥挤场所，保持居住场所的开窗通风，避免接触流感样症状病人；开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、文明习惯养成教育等为主的思想道德教育，教育学生积极参加家务和社会公益性劳动，远离毒品，不进社会网吧，不接触不良书刊、影视作品、网络信息等；结合暑期活动，加强学生心理健康教育，增强自我调控能力，合理安排作息时间，加强体育锻炼、注意膳食营养。

3．学校要结合暑期特点，认真做好学校安全工作，严格落实主要领导负责制和安全工作“一岗双责”制。放假前，要进行一次全面的安全大检查，对校舍、配电室、实验室、用电、用火设备、视频监视系统等部位进行重点检查，发现问题要立即整改。放假期间加强对重点部位的检查和巡逻，做好防火、防盗工作；按照《中小学校舍安全工程排查鉴定实施方案》要求，组织做好校舍排查鉴定工作。

4．认真贯彻国家、省、市减轻中小学生课业负担的有关规定和省教育厅《关于深入开展中小学教师有偿补课专项治理行动工作方案》精神，切实加强暑假期间教育行风建设工作。严禁组织学生集体进行有偿补课；严禁在职教师组织学生进行集体有偿补课；严禁学校在职教师参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课；严禁在职教师利用补课讲新课及“课上不讲课下讲”行为。放假前，学校要组织教师开展师德教育，坚决禁止乱办班、乱补课、乱收费行为。暑假期间，市教育局将联合各区县（市）教育局采取明察暗访等多种方式对乱补课进行专项检查，发现违规违纪行为将从严处理。

6．学校要严格落实值班制度，确保24小时有人在岗。如发生安全事故，要严格按照有关规定，及时报告，认真处理，决不允许瞒报、漏报、迟报。学校要加强与学生、家长的沟通工作，定期了解学生假期的学习和生活情况，及时掌握学生的思想和行为动向。

7.暑假期间，学校要与学生保持通畅的联系，随时掌握学生的有关情况。加强与学生、家长的沟通联系，定期掌握学生思想和行为动向。安排好假期值班，保持联系渠道畅通。

篇2：暑期工作计划

20xx年学校暑期工作计划为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，根据《关于做好20xx年xx区未成年人暑期工作的通知》，结合学校实际，以“体验家国情怀、弘扬文明风尚、畅享快乐暑假”为主题，以实践体验为基本途径，以社区和家庭为有效载体，引导学生积极参与暑期各类实践体验活动，调整身心，健康成长，过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。

一、加强组织领导，形成育人合力

1、健全暑期工作网络。学校成立20xx年学校暑期工作领导小组，由校长任组长，书记任副组长，教育教学副校长及政教处、教导处、总务处等三处领导为组员，统一领导、部署和协调学生假期工作，并充分依托社区的力量，确保学生的暑期活动有序开展。

2、加强暑期生活指导。利用6月30日休业式，对全校学生进行安全教育及暑期工作动员，落实学校暑期工作和社区活动，确保学生度过一个平安、充实的暑假。各班主任担任学生暑期生活指导老师，指导学生制订“体验家国情怀、弘扬文明风尚、畅享快乐暑假”暑期生活计划表，践行学校计划好、实践好、阅读好、上好网、出行好、习惯好暑期六个“好”活动。班主任组织本班学生于放暑7月2日去所在居住地村（居）委会报到，引导学生积极参加社会实践活动，努力整合学校、社区、家庭资源，为学生暑期生活创造条件，拓展空间。

3、建立社区联系制度。学校暑期工作领导小组的每一位成员具体负责落实一个村（居）委会，学校委派志愿者老师到各村（居）委会参加志愿者活动，活动时间为每周二、四上午8：30—10：30，要求志愿者老师加强与社区村（居）委会的沟通与联系，并参与指导学生具体的暑期社区活动。

4、密切家校沟通合作。以《xx家苑》家校联系小报为载体，让家长及时了解暑期工作安排及要求，使每一位家长都能关心并支持学生积极参加学校和社区的暑假活动。加强暑期家访工作，组织班主任对一、六年级新生进行全覆盖家访，倡导班主任老师做到对班级学生家访率每学年力争达到100%。组织班主任了解学生在暑假期间的学习、生活情况，指导学生记好《20xx年xx区青少年学生假期活动记录卡》。组织班主任利用好《特殊学生关爱联系卡》，关心家庭特困生、离异家庭、行为偏差生等特殊群体学生的成长，密切家校沟通，共同做好学生的暑期教育工作。

二、开展多样活动，丰富暑期生活（详见附件）

（一）践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化

围绕培育和践行社会主义核心价值观教育，结合中国梦主题教育，遵循未成年人成长规律，精心组织“探寻xx桥文化”梦之星学生夏令营，通过探寻、体验活动，学习了解家乡的历史传统和文化积淀，激发学生爱学习、爱劳动、爱家乡、爱祖国的情感，提升学生的自主管理和团队协作能力；组织开展“走近中华经典”读书活动，读中华文学，感悟经典魅力；组织开展“体验军旅，励志感恩”六九年级军事夏令营，通过思想品德和军营生活的养成教育，强化学生的国家和民族意识，培养学生坚强刚毅的军人品质和良好的团队合作意识。

（二）拓展社会实践有效途径，提高未成年人综合素养

进一步创新实践载体，丰富活动途径，充分发挥社会实践育人作用。认真做好“爱心暑托班”工作，开设拓展课程，开展实践活动，为小学生提供公益性暑期看护服务。积极组织学生参加20xx暑期“寻访红色足迹”、“小眼睛看我家，好家风我来传”、“持版图，走xx”、“走近中华经典”、“暑期职业小达人”、各类体育艺术竞赛等活动。积极引导学生亲近大自然，加强体育锻炼，养成良好的生活习惯和积极向上的精神风貌。

（三）加强暑期安全教育防范，保障未成年人合法权益

加强暑期安全教育。利用休业式、《xx家苑》暑期专刊、《20xx年暑期致家长（学生）的一封信》、《安全告知30条》等，宣传交通、防溺水以及居家安全等安全常识，强化学生对自然灾害、意外伤害、社会安全和刑事案件等的防范意识，能准确及时使用求助和报警电话，提升自我保护意识和能力。积极引导学生正确认识网络，自觉远离网吧、营业性游艺娱乐场所，坚决远离各种网络危害。组织开展食品安全知识网上竞答活动、第十届上海市禁毒知识竞赛等绿色主题活动，培养健康生活方式，增强学生综合素质。

关注学生心理健康。通过会议、书面、网络等多种形式，告知学生、家长区心理中心服务热线，每周三、六、日下午13：00—16：00可进行电话和现场咨询。倡导学生积极利用好服务热线，为自己的健康快乐成长提供帮助。

三、加强交流沟通，确保信息畅通

1、严格落实值班制度。安排并落实暑期行政、门卫人员值班，建立意外事故处置预案，防范事故发生，如有重大事件发生，于第一时间上报局假期办。

2、加强暑期活动宣传。信息员认真填写好《20xx年xx区未成年人暑期活动信息反馈表》，并以电子邮件形式将活动信息上报假期办（），每周一报。做好各类暑期活动资料的收集、整理工作，及时做好暑期工作总结，精心培育并积极上报暑期优秀活动项目，加大宣传力度，不断提高暑期工作水平，努力营造全社会共同关心未成年人健康发展的良好社会环境。

篇3：暑期工作计划

尊敬的家长朋友们：

转眼间，本学期即将结束，衷心的感谢您一直以来对幼儿园工作的理解支持。

近段时间工作安排如下：

6月24日星期二大班 学前班 语文 数学 卷面测试

6月25日星期三对孩子进行假期安全教育

6月26日星期四对幼儿假期作业安排(大班 学前班幼儿)

6月27日星期五下午15：30分召开学前班毕业庆典及全园家长会

下学期开学报名时间为20xx年8月15日，20xx年9月1日正式开课。

假期幼儿园工作安排：

为了方便家长更好更安心工作，我们幼儿园开设了暑期班，需要暑期留园的孩子请在本周向本班老师报名。并在本月27日----30日到办公室报名缴费。

假期欢迎新生报名入园

安全提示：

家长朋友，暑期注意督促孩子尝试着合理安排作息时间，学会自主学习，自主生活，注意饮食卫生和人身安全。特别要注意在假期间进一步做好 “EV71病(手足口病)和麻疹”的预防工作。假期孩子外出需要在家长的带领下从事相关的活动，要注意交通安全，时值盛夏防暑的同时，在家注意放电，放煤气等安全事项。严禁幼儿独自外出游泳，以免发生游泳事件。适当做一些体育锻炼，鼓励幼儿多读书，特别要求指读，并每天坚持读书30分钟。

我园李园长率全体教职工祝愿您和您的家人度过一个清凉 祥和 安康的夏!祝您事业更发达，生活更开心，一切更顺心!

篇4：暑期工作计划

一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。

一、方案简介：

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

二、课程安排：

除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。

科学探索活动：按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。

汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。

三、时间安排：

游泳课程：每周二次，每次1小时 科学探索：每周二次，每次1小时

水墨画：每周二次，每次1小时 汉语拼音：每周二次，每次1小时

怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗？因名额有限（只招收25名）请快加入我们的暑期乐园吧！（活动时间：7月1-31日）

篇5：暑期工作计划

20xx年暑期即将来临，为加强未成年人思想道德建设，有效开展教师的自我学习与家访工作，让全体师生度过一个安全、健康、愉快、有益的假期，现结合xx市教育局20xx年暑期工作意见，做以下工作安排：

一、严格执行暑假时间安排。

根据市教育局统一的校历安排，学校7月1日放假，8月30日学生注册，8月31日开学，9月3日正式上课。

二、强化落实暑期安全工作。

做好假期前安全教育及检查工作。利用闭学式邀请综治副校长为学生做假期的安全教育，重点加强预防溺水、交通安全知识、防抗自然灾害等方面的安全教育。班主任给学生上一节假期安全专题课，强化学生的安全防范意识和遭遇突发安全事故时的逃生自救能力，教育学生不参加可能危及人身安全的活动，不涉足有碍身心健康的场所，不进入营业性网吧和娱乐场所。暑期期间安全，落实“谁的学生谁负责，谁的班级谁负责”的安全责任制【一至五年级学生在新学年未注册前，由原任班主任负责；毕业班学生未到上级学校报到前，由六年级原任班主任负责】。

开展安全大检查活动。暑期前学校将对校园校舍设施、防雷设备、消防设施、教室电源、校园及周边各类安全隐患等重点内容进行全方位排查，及时消除安全隐患和事故苗头，严防事故发生。

加强假期的校园值班管理。假期每天安排老师、保安、工友进行校园值班工作，中层以上干部要在岗带班，要求值班老师认真做好巡校记录，遇有突发情况要及时妥善处理并向市教育局报告，切实保障假期校园安全，有效落实安全责任制。（《暑期教工护校值班表》附后）

三、持续推进文明城市建设。

8月xx市将迎来全国城市文明程度指数测评和未成年人思想道德建设工作测评。暑假期间，由校长牵头建立各部门负责制，树立强烈的忧患意识和责任意识，进一步加大工作力度，加强宣传发动，确保“文明xx，持续文明”工作顺利推进。要求谁主管谁负责，谁丢分谁负责。落实两个体系测评工作，8月份迎评期间，全体行政及相关教师原则上不得外出，不在主城区的必须在接到通知后半小时到达学校。学校要利用暑期继续深入学习两个测评体系指标要求，不断充实完善软件资料，认真做好两个体系测评前的准备工作，及时排查创建工作的薄弱环节，及时落实整改。结合闭学式、暑期三进开展创建知识再教育活动，提升广大师生的文明意识与素养，自觉维护公共环境，遵守公共秩序，讲究礼仪礼节，不给他人添麻烦，做文明有礼的xx人。

四、丰富暑期教育教学活动。

规范暑期教育工作。暑假期间教师应科学布置作业，切实减轻学生课业负担。引导学生科学安排暑假生活。绝不允许教师利用暑假组织学生补课或推荐学生参加暑期补课活动。

进一步加强家校联系。通过下发“假期致学生家长一封信”、签订“暑期安全监护责任书”，督促学生家长认真履行监护人职责，保障学生假期安全。同时广泛学校进社区、教师进家庭的“三进活动”，要求全体教师对所任班级的学生进行家访或电访，了解学生假期活动动向、进行安全教育，并在《群众路小学家校联系记录表》中做好记录。班主任特别要关心班级中单亲家庭学生、心理有缺陷的孩子、行为习惯后进生等特殊群体学生的安全教育，切实将关爱行动落到实处。

科学安排学生假期活动。学校将开展形式多样的假期活动，做到暑期育人不断。引导学生积极参与 “美丽榕城我的家”集邮绘画比赛、“学雷锋弘扬福建精神”主题读书活动及xx数字青少年宫第七届网络夏令营等活动，提升青少年学生思想道德素质与人文素养。加强学生法制教育，组织学生积极参与“聚焦法眼快乐学法”活动，通过观看“与阳光同行”法制教育专题片、撰写观后感等激发学生学法、守法、用法的热情，增强学生的法制意识。开展“文明小博客”的活动。三至六年级各中队建立本班级的文明小博客。鼓励学生积极写博，把自己参加暑期学雷锋志愿服务、观看“法眼”栏目、参加网络夏令营等等各种活动过程及感受在班级小博客中发表交流，让班级小博客成为学生乐于参与、展现自我的平台，也成为学校、班级进行未成年人思想教育的渠道之一。鼓励学生利用暑期丰富个人实践体验，通过实地参观游览、志愿服务活动，亲身体验家乡变化，体会社会文明风尚。

五、大力加强教师教研培训。

组织开展校本研训活动。学校将开展青年教师及党员教师读书活动，希望教师利用假期认真学习教育教学理论，及时总结教育教学经验撰写论文，在总结中反思，提升教育教学水平。同时，教师要认真对自己的专业发展进行规划。教师还要利用假期认真研读新课标，熟悉教材，撰写教案。暑期期间，学校将按照上级文件要求，组织全体教师深化“幸福教育”的反思、讨论，引导教师形成书面的体会、感悟、经验、教育案例等。8月份将召开班主任辅导员培训，安排观看市教育局德育管理干部高级研修班的专题讲座和新学期德育工作计划的研讨，从而提高班主任辅导员的履职能力，提升班级的管理品质，也进一步丰富校园的文化建设。召开课题组会议，各课题组要认真组织本组实验员认真总结经验，审查课题开展过程中存在的问题，规划下个阶段课题开展的进程。学校鼓励支持教师参加各级各类骨干培训、学科带头人培养等教研培训。

六、加强党风廉政建设，认真落实学校工作。

持续推进党风廉政建设。认真做好小学招生有关工作，严格执行招生政策。八月份继续开展党风廉政教育月活动。通过校长公示、校务公开栏、《价格服务进校园》等多种形式，让教育收费工作更加规范、更加透明。暑期厉行节约，压缩经费开支，把财力和精力集中到谋划推动新学年工作上来。

做好校园设施修缮和维护工作。抓紧各项工程的建设，7月初拟对日新楼、知行楼的教室及走廊地板进行打磨，上蜡；对教室内损坏的课桌椅、壁橱进行维修；做好校图书馆的装修、日新楼天台植物园的建设、知行楼五楼多功能大厅的改造工程；对知行楼两侧楼梯踏步进行改造。以上工程均力争在八月中旬完工，确保在秋季新学年以整洁、崭新的校园面貌迎接学生入学。

拓展思路，统筹新学年工作。暑期将召开行政会，认真总结学年学校工作，拟订新学年工作实施方案，明确工作思路，提高学校管理水平。拟召开新一届教工代表大会，审议新学期工作方案。

篇6：暑期工作计划

关心下一代工作的任务十分繁重，为帮助青少年健康成长，促进中小学生素质的全面提高，我们社区将根据未成年人的心理、生理特点，运用多种形式，组织丰富多彩的活动，践行社会主义荣辱观，使青少年过一个安全、快乐、健康、有益的暑假，特制定了今年暑期关工委工作计划：

一、抓住一支骨干队伍，充分发挥五老人员的作用。利用暑期开设“关工委暑期班”，邀请社区内有特长的离退休老同志、老教师等“五老”人员当辅导员，帮助学生开展文明教育，当艺术、体育、科技、才艺的指导员，使学生在受教育的同时，得到技能培养，增长才干，让他们在社区大学校里学到更多的知识。

二、开展形式多样的暑期关工活动。

1、建立“青少年学习俱乐部”。充分发挥辖区内的活动阵地和人才资源。办好各类培训班，如书法、绘画、象棋、舞蹈等以外。借用社区图书和“绿色网吧”，结合社区品牌活动——社区读书会，创立社区“红领巾读书会”，组织社区青少年开展“百种图书暑期读”活动。并相应开展一系列读书心得、学习交流、演讲比赛、知识竞赛等相关活动，努力营造良好的学习氛围，扩大知识面。

2、开设“假日社区”志愿者活动。主要围绕加强和改进未成年人思想道德建设，开展德育志愿行动、爱国教育宣讲志愿行动、关爱志愿行动等内容不同的志愿行动。

3、区校联动开展社会实践活动、夏令营活动，参观梅石社区科学园、奥林清华法制教育基地，使孩子们学到更多的校外知识，使他们在社区关工委的关爱帮助下健康成长。

4、开展主题教育。结合“建国六十周年”“五四九十周年”纪念主题教育，邀请社区里革命老前辈，改革开放中有突出事迹的党员干部及“五老”人员对广大青少年进行爱国主义、集体主义、发扬艰苦奋斗的革命传统教育。

三、深入开展老少结对、老青结对活动。积极组织“老少携手，共建和谐”结对活动，开展老少结对、老青结对共创文明社区、发动青少年与孤老、独居老干部结对子，帮助他们解决生活上的困难，使他们精神慰藉，使他们享受家庭的温暖。对本社区在校学生中，学习习惯差、学习生活困难等弱势群体学生继续做好“大手牵小手”的活动，让这些学生在关工委教育、帮助下健康成长。

四、搞好青少年法制教育宣传活动。坚持橱窗宣传，重点加强《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路安全交通法》的学习宣传。进一步教育广大未成年人明确法律赋予的权利，增强自我保护意识和能力，充分利用暑期，邀请有关部门领导对未成年人进行深入浅出的宣讲。

五、做好网吧、电子游戏机室的义务监督工作。要充分发挥“五老”作用，定期组织网吧、电子游戏机室的义务监督员发挥监督职能，明察暗访，保证没有未成年人进入网吧，电子游戏经营场所等，为净化青少年健康成长的社会文化环境作出应有的贡献。

八坼社区关工委

XX年6月8日

篇7：暑期工作计划

为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《全国家庭教育工作“十一五”规划》精神，充分发挥“家访”在对学生进行思想教育工作的重要作用，有效地促进学校教育和家庭教育的有效衔接，促进未成年人健康成长，推进社会主义和谐社会建设，学校特制定学生家访工作计划如下：

一、家访目的

学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心学生的具体体现。通过走入学生的家庭，将学生近期的在校表现向家长反馈，同时全面、客观地了解学生的家庭环境、家庭成员的结构、学生的成长史、家长的教育观，以及学生的社会交往表现等，可以更好地有针对性地对每个学生的个体差异采取有效措施、有的放矢地展开教育。

二、家访内容

1、宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和学校规章制度，宣传正确的教育思想和育人方式；引导家长利用亲情关心感化自己的孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法；宣传学校的办学思路、办学理念、办学策略，让家长了解学校。

2、与家长交流沟通，深入了解学生的成长环境和在家表现，同时将学生在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。

3、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，进一步落实定期联系制度，加强学校、家长、学生委托监护人之间的联系。

三、家访范围

班级学生的家长或监护人，尤其是单亲家庭学生、外来务工子女、家庭贫困生、留守学生及小商贩家庭子女的家长或监护人。

四、家访要求：

1、强化班主任、辅导员工作职责。班主任、辅导员老师是本班学生家访活动的主要责任人。

2、对单亲家庭学生、留守学生、外来务工子女、家庭贫困生学生及问题学生可采取深入家庭的家访方式；对在外地工作的家长，可通过电话、信函等方式进行家访。另外，还可采取家校E通等其他方式与家乡进行沟通交流。

3、每一个教师在做好家访的同时要记好家访记录。

4、班主任和各任课老师要协调好家访的学生。

5、全班的家访率应不得少于班级总人数的80%，到家庭家访的应不得少于20%。

6、在8月15日前完成家访

五、家访方法：

1、推心置腹，相互理解。

2、注意信息反馈。

3、持续性与重点性相结合。

六、家访应注意的问题：

1、要全面了解学生。

2、要提前预约。

3、要注意家访时间的选择。

4、家访后，注意对学生的督导，以巩固家访效果。

七、宣传要求

本次暑期家访活动各级部要做好新闻宣传工作，每个级部在八月一日前在充分了解本级部家访情况的前提下上报一篇宣传报道，学校将择优推荐到媒体。

一年级家访问题

1、孩子暑期的作息时间是如何安排的？

2、孩子在暑期阅读了哪些书？

3、孩子的自理能力如何？如何培养？

4、孩子有哪些兴趣爱好？有无利用暑期时间培养他的哪方面的兴趣？（可和问题三联系起来）

5、有无针对一年级孩子的学习情况利用暑期来给孩子做一些加强？（如练字等）

6、进入二年级学习段应做好哪些准备？（句子训练、写话）

二年级家访话题

1、了解学生暑期生活安排（如，内容安排、作息时间安排）

2、了解学生平时在家的生活习惯（如，吃饭穿衣，自己的事情自己做）

3、了解学生的小天地（如，房间的布置、学习场地）

4、请家长介绍学生性格特点、兴趣爱好。

5、进入中年级学习段应做好哪些准备？（钢笔字、习作要求等）

三年级级部暑期家访话题

1.针对期末考试成绩不理想的学生，和其家长交流如何在暑假中正确地引导孩子学习。

2.和家长谈谈如何培养孩子的读书兴趣。

3.重视孩子假期在家的表现，及时和老师联系，形成良好的家校互动。

4.让孩子在假期中学习之余加强锻炼，劳逸结合。

四年级家访话题

1、了解学生暑期生活安排（如，内容安排、作息时间安排）

2、如何关注孩子的心理健康教育

3、如何引导孩子形成良好的行为习惯。

4、进入高年级学习段应做好哪些准备？（阅读量和速度、课外阅读）

五年级家访话题

1、了解学生暑期生活安排（如，内容安排、作息时间安排）

2、如何关注孩子的青春期教育

3、交流本次期末考试得失。

4、进入毕业年段应做好哪些准备？

西校区暑期家访的几点建议

一、简单介绍

学校情况

简单介绍梅岭小学的教学理念，举行的大型活动及取得的成绩

二、简单介绍

班级的整体状况

三、重点介绍

孩子一年来在学校学习与生活的情况

1、行为习惯（联系“八好”标准来谈）

2、学习习惯（写字姿势、课堂倾听、思考发言的习惯；按时完成作业习惯，预习习惯等）

3、提出希望及暑期生活建议：

⑴作息时间有规律，多阅读课外书籍；

⑵帮家长做些力所能及的事；

⑶在家长的协助下，多和同伴交往、交流；

⑷锻炼身体，增强体质，全面发展；

⑸根据期末考试情况做些相关辅导工作；

四、了解家长对学校及老师的建议

篇8：暑期工作计划

根据市教育局精神，结合我校实际制定工作计划如下：

一、假前准备：

经学校办公会研究，成立学校暑假工作领导小组：

组长：____________________________。

副组长:___________________________。

成员：____________________________。

领导小组明确分工，责任到人，负责组织协调好暑假工作。

1、认真拟定暑假工作计划。

学校于6月25日召开班主任会，于7月10日召开全体教师会，全体学生会，周密部署暑假工作，各班制定班级暑假工作计划，建立学生通讯网（于6月27日上交学管处），确保暑假工作得到落实。

2、统一思想、提高认识。

认真落实《关于做好暑假前学生安全教育工作的通知》、《关于做好教育系统防汛工作的通知》和《关于进一步加强学校防溺水工作的紧急通知》等有关文件要求，把安全工作放在首位。放假前，请市北区法院法制副校长赵院长对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育，侧重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外伤害、防网络欺骗等安全问题，以安全知识武装学生，以典型事迹警示学生，教育学生不到无安全保障的地域活动，切实提高每一个学生的安全防范意识和自救自护能力。

放假前，通过家长会或印发家长信等形式，提高学生家长的安全责任意识，加强对学生的监护力度，杜绝安全事故的发生。同时对学生进行必要的法律知识教育，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，防止学生违法犯罪。

3、进一步加强甲型h1n1流感防控工作。

认真组织落实甲型h1n1流感防控工作预案，落实各项防控措施，特别是要做好部分学生出国交流活动前的甲型h1n1流感预防知识的宣传教育工作，要强调避免与流感样症状的人员接触，回国后做好自我隔离和行程记录。放假前通过多种形式普及甲型h1n1流感防控知识，特别要提醒学生在暑期尽量减少不必要的聚会和旅游等活动，避免与流感样症状的人员接触，严禁以班级为单位组织的外出活动，如有需要，要及时报批学校相关部门。

4、精心安排暑假工作，确保学生充分休息、快乐生活。

要加强对暑假工作的正确引导，引导学生合理安排假期生活，自主填写《暑期学习生活指导手册》，制定一份详细的暑假活动计划表，学会休闲，学会健体，学会学习、学会做人。教导处认真制定和安排暑期各年级学生自主学习活动，严格控制暑假作业总量，对各学科的作业总量要进行合理的整合，使其合理适量，确保学生有足够的休息时间，教导处计划安排暑假7月27日和8月17日两次返校，加强作业的反馈的督促。

5、学管处针对学生文明修身和自主创新能力布置有针对性的“德育作业”，提高学生阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普学习的能力。通过家长学校、家长会、教师家访等渠道，宣传家庭教育对学生思想成长的重要性，尤其是家长会，与相关家长沟通，介绍“教子心得”，并在暑假全过程及时了解学生假期间的学习生活情况，指导家长督促子女完成学校布置的假期作业和读书计划，协助做好假期学生的各项教育工作，切实承担起家庭教育的责任。

6、认真组织教师学习《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》，自觉抵制违背职业操守、从事有偿家教的行为。

7、做好假前物质准备。各部门要明确自己的责任，依据暑假工作计划统筹安排工作，学校将于假前对食堂、教室、微机室、电教室、图书室的场地、水电等设施、车库、物品、器械等物质进行一次全面安全检查，制定安全措施，落实暑假的值班护校制度，注意防水、防火、防盗，确保假期安全工作万无一失。

二、暑假活动及要求：

1、深入开展爱国主义和民族精神教育。

团委将以建国xx周年和五四运动xx周年为契机，广泛开展“歌颂祖国、赞美家乡”主题征文和演讲比赛，“百首中华经典诗词诵读书写”活动，“感恩教育活动、中华诗文自读活动、才艺培养活动”，建议自愿参观“飞向太空建国六十周年中国载人航天成就展（青岛站）大型爱国主义科普展览”等活动，向学生展示中国特色社会主义事业和我市经济社会发展的光辉历程和伟大成就，培养学生的爱国主义精神和民族自信心，用社会主义理想信念引领青少年健康成长。

2、开展暑假“学生阳光体育活动”，提高学生身体健康素质。

要求学生在暑假期间继续深入开展“全市百万学生阳光体育运动”，引导广大学生到阳光下、到操场上、到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时生活习惯。通过社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形式，开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。

3、倡导学生自主探究和积极参与实践活动。

引导学生参加校外教育活动，社区实践活动，鼓励学生和家长一起走进博物馆、图书馆、少年科学院、少年宫等爱国主义教育基地和公益性文化设施，参加各种益智、有趣、健康的活动。

4、团委和各班要健全志愿服务队伍。

积极倡导和组织学生参加“手拉手”、“扶困助残”等力所能及的社区公益劳动和社会服务活动，进一步加强师生公民道德教育，引导广大师生“在校做好师生，在社会做好公民”，为我市创建新一轮全国文明城市做出贡献。

5、开展好学生军训工作。

我校今年军训在第三军校潜院大沙路，时间是8月18日—24日，8月17日将召开军训动员大会，借军训之机，为新高一工作打下坚实的基础，并认真组织好高一新生的学前教育活动，进一步巩固军训后的效果。

6、深入开展“万名教师访万家”活动。

开展教师家访和帮扶活动，假期是与家长进行交流沟通的有利时机，学校深入开展“师生和谐共成长”系列师德教育活动，充分发挥教师“爱心助学团队”的作用，主动为学生服务。深入开展“万名教师访万家”活动，让教师走进学生家庭，了解、熟悉学生，帮助家长解决家庭教育问题。学校要求特别重视家庭经济困难子女、流动人口子女、单亲家庭子女的家访和帮扶活动，进一步完善家访制度，落实家访责任，规范家访记录，为新学期新一轮政府助学金的发放提前做好摸底工作。班主任家访记录于开学一周内上交学管处。

7、办公室做好暑期普通高中教师新课程全员培训工作。

时间是7月13—24日，同时做好我校班主任的暑期培训工作。在组织实施这一工作中，成立由校长担任组长、书记、副校长担任副组长、办公室、教导处、总务处、主要负责人担任组员的新课程全员培训工作领导小组，分工具体，责任明确。为使培训工作取得最佳效果，领导小组将把培训过程中各项工作加以细化，同时成立了培训项目办公室，办公室下设综合协调组（负责全员培训组织管理工作，协调各方保证培训工作顺利实施）和技术后勤保障组（具体负责培训信息完善、网络运行、电脑技术处理、远程培训管理等工作）。要求每位教师充分利用培训机会，提升个人业务和新课改理念，积极撰写德育和教学论文，认真总结我校学案导学的经验，为做好下午期的教育教学的实践作好准备。要求每位教师完成本学期教育教学论文和德育案例各一篇，开学后上交教科研室。

8、做好事业单位专业技术人员竞聘上岗工作。

专业技术岗位竞聘上岗是事业单位人事制度改革的重要内容，涉及面广，政策性强，要高度重视，精心组织实施。增强工作透明度，做到政策公开、过程公开、结果公开，保证工作人员的知情权、参与权、选择权和监督权。切实做好宣传引导和思想政治工作，及时发现和研究解决工作中出现的新情况、新问题，确保专业技术岗位竞聘上岗工作平衡有序进行。

9、教导处对暑期教师业务学习提出新的要求。

要求各年级任课教师至少要做一遍山东高考试题，在暑期教师培训期间，新老高三进行对接，进行一次专题教研活动，重点进行学情分析和教学资源的准备。对基础年级提出要提前制订导学案的具体要求，要求每位教师根据自己将要承担的年级教学，命制一套试题。对新高二来说，要做好文理倾向走班的准备工作，确保教学有序进行。

10、总务处除了做好必要的开学准备工作之外，暑假要进行部分校舍维修和改造，对学生公寓一些设施进行增补。

三、时间安排：

（1）7月6日下午第四节团委学生会干部述职。（教师会议室）

（2）7月7日下午第四节课。

①各班主要干部述职

②高一高二各班评三好，名单和选票上交学管处。

（3）7月8日下午第四节课。

高一高二假前安全与法制教育。

（4）7月9日 下午 第四节课

（5）7月10日下午：

①1：30结业典礼。

②2：30 ———3：00各班打扫卫生。

③3：00————4：30全体教职工大会。

（6）7月11日上午：

①9：00 ———11：00 高一高二家长会。

②暑假开始。

假期工作安排：

（1）7月13日———24日暑期教师培训。（校级班主任培训）

（2）7月26日新生发榜、分班。

（3）7月27日高一高二学生返校 检查作业，学管处发放学生公寓申请表。

（4）8月17日高一高二返校，检查作业，学管处根据申报，确定学生公寓入住人员。高一新生军训动员会

（5）8月18日———24日高一新生军训。

（6）8月26日。

①上午8：00，全体中层以上干部到校，研究新学期教育教学工作计划。

②下午2：00，全体班主任到校，传达新学期德育工作计划，地点：党员活动室。

③下午3：30。

篇9：暑期工作计划

一、指导思想

为深入贯彻党的十八大和十八届历次全会精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以“金山区创建全国文明城区”为抓手，以中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年为契机，以传承中华传统美德为重点，以促进学生健康快乐成长为出发点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、内涵丰富、吸引力强的实践活动，引导广大未成年人走进社会，在实践体验中传承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。

二、组织工作

学校成立以校长及政教处、教务处、团队、年级组等部门领导组成的暑期学生工作领导小组。组长：张连芳、朱燕玲；组员：金永忠、贾志娟、吴惠权、吴日晖、褚春杰、盛明明、盛继辉、陈国弟、高辉、张丹凤、黎春华、王婷。

三、工作重点

（一）指导暑期生活

利用休业式、《告家长书》、家访等形式，向学生做好暑期学习生活教育。指导学生在暑期制定一份切实可行的暑假生活时间表，科学合理地安排暑期学习生活；教育学生防溺水、防灾、防火、防伤害、防交通事故，将110、119、120等紧急电话和应急措施告之学生，让学生掌握危机状态下的应急小常识；要求学生保持良好的生活习惯，起居有规律，认真完成暑期作业，做好薄弱学科的补习工作；引导学生关心国家大事，收看、收听国内国际新闻，坚持读书、读报；指导学生进行阳光体育锻炼，每天适当地到户外进行活动；引导学生积极参加“创文明金山，享快乐暑期”主题实践活动，在社区、学校、家庭等地进行服务实践活动，认真填写《金山区未成年人校外教育基地实践》。

（二）密切家校联系

6月29日中午12点开始，各班做好接待家长工作，发放《20xx年暑假告家长书》，让家长和学生明确学校暑期工作的要求，得到家长的支持和配合，确保暑期各项活动覆盖率。班主任要利用家访、电话、网络等各种形式进行家校联系，特别要做好单亲家庭学生、行为偏差学生、各方面有明显退步的学生以及有特殊困难学生的家访工作。

（三）“创文明金山，享快乐暑期”主题实践活动

1.争当文明先锋，营造创城氛围

结合我区创建全国文明城区的相关工作，通过开展礼仪宣传、文明劝导、环境保护等活动，倡导文明道德新风尚，引导未成年人成为文明礼仪的学习者、实践者，养成文明礼仪行为好习惯。

开展青少年文明巡访团行动，组建青少年文明巡访队伍，引导青少年在日常生活中，发现并记录身边的文明元素和不文明陋习，指出创城顽疾。通过微图、微文、微视频、微报告形式分析不文明行为成因，提出可行性意见建议，营造全民参与的浓厚创城氛围，提升城市文明程度和市民文明素质。

2.重走红色征途，培育爱国情怀

继续开展“少年传承中华美德”主题教育。认真落实教育部《关于开展20xx年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》精神，组织开展好“墨香书法展示”、“寻访红色足迹”、等系列活动，努力营造传承中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围，引导广大未成年人在读、讲、写、走、唱中提升文化自信和爱国情感。

深入开展爱国主义教育系列活动。围绕建党95周年、红军长征胜利80周年的主题，在青少年中组织开展走访老红军、聆听长征故事、演讲红色小故事、观摩弘扬长征精神的优秀影片等主题教育，引导中小学生学习、了解中国近代史特别是中国革命史和中国共产党历史，加深对革命精神的感悟，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

3.探寻实践基地，体验快乐公益

引导学生走进校外教育活动场所，特别是纪念地、博物馆、公共文化设施和上海历史文化风貌保护区等，通过参观考察、课题研究、志愿服务（公益劳动）、技能实训、军政训练、文艺演出等体验活动，增强未成年人的爱国情感和人文素养。

4.倡导绿色阅读，养成良好习惯

制定暑期开放图书馆（包括电子阅览室）等场所、为学生提供借阅服务的工作方案，图书馆开放的具体日期和时间要在假期前对外公示。认真落实“关于开展20xx年上海市中小学生暑期读书活动的通知”等有关暑期读书活动，根据教育教学和学生发展的需要，结合办学特色，向学生提供相应的推荐阅读书目，引导广大中小学生利用暑期积极开展健康有益的读书活动，从优秀书籍中汲取精神养料。

5.强化安全意识，促进健康成长

继续做好学校各类活动设施、场馆在暑期向未成年人开放的工作，鼓励未成年人走出家门开展“阳光体育”活动，坚持每天锻炼一小时，培养健康生活方式，增强身体素质。

篇10：暑期工作计划

一、指导思想：

根据《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》规定，以推进学生素质教育为宗旨，着眼于德、智、体、美、劳全面发展的`总要求，通过军训，培养参训人员的集体荣誉感和组织纪律观念，进一步增强国防意识和爱国奉献精神，全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，促进学生树立正确的世界观和人生观，成为二十一世纪的优秀人才。。

二、军训目标：

１、通过近一个星期的艰苦训练，强健学生的体魄，培养学生坚强的意志力与军人般严守纪律的好习惯。

２、利用军事训练和教育相结合的原则，结合国防教育、法制教育、行规教育等方式，培养学生爱国爱校情感，规范自身行为，使其努力成为一名合格的高中生。

３、通过军训期间的集体生活，增进学生之间的友谊，形成良性的团队协作精神与竞争氛围。

三、具体工作：

1、组织机构：

总指挥：季建波 副总指挥：王顺联、余玲微

成 员：叶文俊、唐海琼、杨张欢、金成武、徐炯敏、李永道、

周长河、徐时良、陈建平、金优胜、李忠建、王良兵、

陈 骁、生活指导员及相关工作人员。

办公室主任：余玲微（兼）

办公室下设七个工作小组：

①策划编排组：

组长：唐海琼 组员：周长河、李忠建、王良兵、陈骁。 ②宣传报道组：

组长：徐时良 组员：金成武 胡飞跃 潘胜鹏、张杰、

汪建芬、包海帆、郑建芬、董忠贤。

③学习生活指导组：

组长：叶文俊 组员：谢益纯、徐时芳、林克、郑凯、各班主任。

④住宿生活指导组：

组长：李永道 组员：各生活指导师

⑤后勤保障组：

组长：徐炯敏 组员：林侠、戴瑞宗、邹立定、李秀虎、张志宇。

⑥安全保障组：

组长：叶明华 组员：金 武、瓯北中心医院医生一人、

外聘放痧人员一人

⑦考勤考核统计组：

组长：金优胜 组员：杨张欢、陈建平、各班考勤员

2、工作人员职责：

军训设立办公室，主要负责有关对军训的具体事务的处理工作．主要工作内容有：与县人武部联系并商讨军训的具体工作安排、布置并设计军训工作的各组织机构、策划军训课程及活动内容、协调每一项目的工作、处理军训过程中出现的一些特殊情况等。

策划编排组：主要工作内容有：负责高三、高二学生分班、高一新生的报到登记工作、对参加军训的新生按一定的标准进行分队、住宿生进行编队、迟到队员插队调度、军训活动的组织开展等工作。

宣传报道组：全面负责军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园广播等相关宣传工作。宣传工作主要人员分工如下：

徐时良老师主要负责宣传工作的策划，落实校园环境的布置和宣传标语的张贴等，并协调各宣传队之间的工作，同时负责宣传方面的评优评先工作。

金成武老师负责法制教育、国防教育相关资料的收集及开展工作。

胡飞跃 潘胜鹏、张杰三位老师主要负责学校军训工作的有关队员宣传小团体的建设工作及对军训快报等的文字编辑等工作。包括：成立各班级通讯员，收集并整理军训稿件，定期刊出军训快讯、组织军训校广播队并每天进行定时的播音工作等。

汪建芬负责摄像，包海帆负责摄影，郑建芬负责广播，董忠贤负责油印。

学习生活指导组：具体负责队员的思想政冶、生活指导及帮训工作。其主要工作职责：负责军训思想教育工作，特别是安全教育、国防教育、校史教育、行规教育等；做好各连队的集体化建设，组织各连队组织机构，确定每连队的通讯员、生活委员；关心学生在生活及军训等工作、严格要求队员的作息时间、训练前整队、训练中跟队、训练后集队，全力配合教官和政教处作好学生的军训与生活上的工作。

住宿生活指导组：主要负责军训期间学生住宿安排、住宿生活指导等工作。

后勤保障组是军训工作得以顺利进行的重要保障。后勤保障组的主要工作包括：做好军训收费工作、休息住宿场地安排工作、开训典礼及结训典礼场地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑药品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、联系瓯北中心医院医生工作等。

安全保健组：全面负责安全保健方面的监督检查及突发事故的处理工作。主要职责有：医疗咨询、身体保健、安全防范预案制定、安全防范工作等。

考勤考核统计组：对军训工作人员每天按照规定的时间进行考勤登记签到、签退的工作及在岗考勤，对各种考核的数据进行统计评比及军训评优工作、学分认定工作。

3、军训团机构：

团长：谢时平

高三段：总政治辅导员：李忠建

一营： 营长：军事教官1人

一连(高三1)：连长：军事教官1人 政治辅导员：班主任

二连(高三2)：连长：军事教官1人 政治辅导员：班主任

三连(高三3)： 连长：军事教官1人 政治辅导员：班主任

四连(高三4)：连长：军事教官1人 政治辅导员：班主任

篇11：暑期工作计划

加强幼儿暑期安全教育，教导幼儿如何保护自身安全，加强暑期幼儿安全教育工作计划。绝不私自去未经许可的水域游泳；不玩火，不玩电、不玩尖利的物品等；严格遵守交通规则，文明出行；养成良好的卫生健康习惯，做好甲型H1N1的预防，度过一个快乐、安全、有意义的暑期。

加强幼儿暑期安全教育

对孩子进行安全教育，要采用启发和诱导的方法和孩子谈话。

1、防止玩火。孩子是不宜进入厨房的，火柴和打火机一类易燃引火物决不能让孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火时要特别小心，禁止过小的孩子玩这些东西。让孩子懂得玩火的危害性。

2、不要玩水。教育孩子不要扭动自来水开关。绝不私自去未经许可的水域游泳；不在湖、河边上玩耍，要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中。

3、不要玩电，工作总结《加强暑期幼儿安全教育工作计划》。嘱咐孩子不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品，不能摸电插座。

4、不要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀、剪等用具。

5、避免运动受伤。孩子在运动或游戏时，教育他们注意规则，按顺序进行，避免碰撞。教育孩子不做危险性游戏。

6、上街安全教育。教育小儿遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。和大人一起上街父母要带好孩子，指点孩子什么是安全地方，什么是不安全地方。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址。

7、防止异物入体。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外。

8、教育大一点的孩子，使它们懂得登高的危险。教育孩子不可从高处随便跳下。教育孩子不拿力所不及的东西。

9、要告诫孩子，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤孩子。

10、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。

11、野外旅行散步时，教育孩子不得随便采摘花果，抓捕昆虫，更不应放入口内，预防中毒等意外事故发生。

12、教育孩子单独在家时，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”。以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

篇12：暑期工作计划

一、计划实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.提高身体素质。加强运动。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.针对自己的单薄学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思。

2.家长的指导下。

3.把练习卷上做正确的题目进行整理。具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录。逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。尽可能用自己的力量解决问题）

5.遇到无法解决的困难。然后可以请老师一起协助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习。切不可东一榔头西一棒的无序）

7.每次完成习题的订正。牢牢地记在脑海里（背出）渐渐地形成解题方法的量的积累。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些合适的娱乐活动）

3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。

五、家长督促：

1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

2.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

篇13：暑期工作计划

一、基本情况：

xx小学是一所镇级小学，现有在册教师xx人。有xx个教学班，共有四百多名学生，学校成立了远程教育工作教研组，还成立了语文、数学科教研组。

二、建立健全现代远程教育工作机构：

1、xx小学现代远程教育领导小组：

（1）组长：xx

（2）副组长：xx、xx。

（3）成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

（4）工作内容：及时协调处理远程教育工作中出现的问题和困难，为远程教育管理、使用提供组织保障。使远程教育工程在我校顺利实施。

2、xx小学现代远程教育教研组：

（1）组长：xx

（2）副组长：xx、xx。

（3）成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

（4）工作内容：确保远程教育课件及相关信息组织实施。搞好利用远程教育进行的教研活动。在开展培训活动中拍摄相关资料照片存档。

三、建立健全各种远程教育管理制度：

在远程教育活动中，遵守的规章制度有：现代远程教育资源接收负责制度、远教管理制度、远教设备及系统维护制度、软件装入制度、资源下载登记制度、资源使用登记制度、远教机房使用登记制度、远教设备赔偿及服务制度。

四、各教研组学习远程资源情况：

1、党员干部培训班。

（1）参加人员：党员和行政人员。

（2）培训内容：政治理论、教育法律、学校管理及相关业务知识、远教工作研究。

2、语文教研组培训班。

（1）参加人员：任语文课教师。

（2）培训内容：政治理论、语文教学及相关业务和示范课例。

3、数学教研组培训班。

（1）参加人员：担任数学课教师。

（2）培训内容：政治理论及相关业务知识和示范课例。

4、教师培训班

（1）参加人员：全体教职工。

（2）培训内容：政治理论、远程教育技术培训及相关业务知识。

5、学生培训班。

（1）学生培训，以教学班为单位。

（2）培训内容：以各班的具体活动要求安排或按各班的教学进程安排的。

五、远教工作职责与任务：

1、远教工作校长负总责，指导远程教育全面工作。

2、副校长负责抓落实，负责远教机房管理工作，管理机房操作员等工作。

3、操作员工作职责：遵照机房管理制度工作，每天按时开机和关机，按时收视节目，并收视完整后，再整理存盘，把有利用的资源提供给大家使用，有保存价值的.资源刻录成光盘保存。下载的资源做好分类整理，推荐优质资源，供大家使用。对资源的供用作好了详细的记载。按照接收负责制度、远教管理制度、设备及系统维护制度、资源下载登记制度和使用登记制度，提供使用远程教育开展活动资源，切实为当地农村党员干部、农民、学校师生提供信息服务。

各教研组、各班科教师开展教育活动所需要的资源，各类教研活动，课题明确，有价值，探讨内容具体，针对性强，探讨有记录。

5、党员干部政治理论学习班，由支部负责组织了党员干部，学习政治理论、政策法规等学习资源

6、计算机信息技术培训工作。

为了提高教师计算机信息技术在教学中的应用，技术指导小组负责培训工作，培训分集中和分散培训进行，通过培训，鼓励中青年教师制作教具和课件，并运用于课堂教学。

六、充分利用远教资源为教育服务。

1、建设校园网站，鼓励教师积极上网，使全校师生跨上读书学习、网络办公的信息高速公路。

2、开设校园局域网。要求教师把好的见解发表在校园网站上。

在今后的工作中我们要继续管好，用好远教设备，充分利用好网上资源为教育教学服务。

篇14：暑期工作计划

一、指导思想。

提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

二、培训目标。

1、通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。

2、通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。

3、通过班队知识学习，使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法，促进学校的德育工作的规范化。

4、通过教学业务知识的培训，使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求，向教学“七认真”迈进；个个懂得参与教育科研活动的基本知识，把握教学教研工作的主动权。

5、后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保服务质量。

三、培训方式。

集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态发言。

四、组织领导。

组 长：________________________________________________。

副组长：_______________________________________________。

成 员：________________________________________________。

五、培训地点.

xx市xx学校多功能活动室。

六、日程安排表。

（一）8月21日上午：

1、开学典礼。

①市教育局领导致开幕词。

②团市委领导讲话。

③教员代表发言。

④学员代表发言。

⑤学员体表发言。

2、全体人员合影。

3、教师教育理念的更新。

4、新课标的认识与理解。

（二）8月21日下午：

1、三校教师暑假作业展评。

2、《加强个人品德修养 做一名高素质的教职工》

（三）8月22日上午：

《教学“六认真”工作具体要求》。

（四）8月22日下午：

《学校教科研知识讲座》

（五）8月23日上午：

1、《做好班集体建设工作 当一名称职的班主任老师》。

2、《认识少先队组织 开展好学生的自我教育活动》。

（六）8月24日下午：

1、《办公软件电子表格应用技巧》。

2、《word文档排版常识》。

3、班主任工作经验交流、

（七）8月24日上午：

1、小学语文教学。

2、小学数学教学。

（八）8月24日下午：

1、书法教学。

2、学唱歌曲《国歌》、《队歌》、《团结就是力量》。

（九）8月25日上午：

1、学校安全工作要点。

2、体育课教学。

3、音乐课教学。

4、评选优秀学员。

（十）8月25日下午：

1、举行培训班休业式。

①市教育局领导讲话。

②学员代表学习心德交流（每校1名）。

③颁发优秀学员证书。

④暑期培训班工作总结。

2、培训班结束。

附作息时间：

上午：7：40——11：20。

下午：1：40——5：40。

午饭：11：30。

篇15：暑期工作计划

20xx年暑期我校将认真贯彻市教育局《关于做好20xx年中小学暑假工作的通知》的文件精神，对照我校20xx年度工作目标，做好春学期工作总结，同时积极谋划暑期工作与新学期工作，进一步明确工作思路，努力促进学校教育教学工作新提升，现将暑期安排如下：

一、时间安排

暑假从7月13日开始，8月31日暑假结束。新学期于9月1日开学，教职工于8月27日8：00到校报到上班。各年级学生于8月30日上午8：00报到，8月31日下午3：00举行开学典礼。

二、暑期工作

（一）学生暑期安排

1、整合德育资源，开展“快乐之夏”活动。

为让广大学生利用暑假在实践中体验乐趣，在集体中感受情趣，在活动中寻求乐趣，在交往中学会礼仪，过一个安全、健康、愉快、有意义的暑假。一是深入开展“阳光体育”工程。利用暑假组织学生进行业余体育训练，组织篮球赛，提高学生运动水平和身体素质。二是开展好各类社团社区实践活动。组织书法、美术、摄影协会的同学参加省、市级比赛。学校政教处、团委将组织学生参加社区服务和各项社会公益劳动，要求学生充分利用社区资源、家庭资源，搞好社会实践，并撰写好小结。三是开展“关爱留守学生”活动。我校将派部分老师对留守学生进行心理健康教育，弥补其心理缺失，并带领留守学生参观扬子江药业集团，让他们走进与自己父母相同的打工人员的工作生活中，进一步了解、理解父母，并激发他们更加刻苦学习的斗志。四是认真开展好高一新生的军训工作。由学校政教处负责组织新生军训，学校总务将认真做好后勤服务工作，确保军训期间饮食、住宿等正常进行。同时，将开展高一新生“革命歌曲大合唱比赛”，进行革命传统教育，激发学生爱国热情。

2、创设学习氛围，夯实文化基础。

在假期休整期间，应继续培养学生良好的学习习惯，做好宣传教育工作，要求学生自主学习，复习基础知识，为新学期的发展打下扎实的基础。一是学校将布置适量的书面作业供学生暑期完成，并要求学生制定好学习计划，自觉复习所学功课。二是继续开展好研究性学习，以小组合作探究的形式完成学生暑期课题研究工作。三是学校图书馆、体育场、微机房向学生开放，引导学生远离营业性网吧。学生在规定时间可以到校利用学校资源自主学习。四是7月底和8月中旬我校将组织部分新高三老师家访调研。深入学生生活，反馈学生暑期情况，撰写好调研报告。

（二）教师暑期安排

1、开展教职工读书活动。

为了进一步推动实施“职工书屋”建设，激励教职工自觉读书学习，不断提高职工的思想道德和业务知识水平，巩固“品味书香”职工读书月活动的成果。我校充分利用暑假时间，继续组织职工读书活动，加强学习，写好读书笔记。全面提升教职工队伍素质的提高，促进优秀教职工群体的形成。

2、组织暑期教师培训工作。

进一步加强师德教育，深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《z省中小学教师日常行为规范》和《z市关于进一步加强师德师风建设的意见》，更新师德教育理念，防止教师有偿家教现象暑期抬头。学校将有组织有计划地组织好教师参加20xx年泰州市中小学英语教师引智培训、20xx年z市中小学教师11门分学科培训、全校教师的校本培训、班主任专题培训等各项培训工作。组织各教研组、各备课组开展好教研活动，强化教师基本功训练，研究高考命题，做好集体备课工作，以便更好指导教学。切实提高培训的针对性、实效性，要求教师每人每次培训至少上交一篇培训心得，教研处8月中旬组织评比。

3、开展暑期教科研工作。

暑假期间，我们将按上级部署做好中央电教馆立项课题《网络环境对未成年人心理素质影响的研究》的结题工作；组织省级课题《责任课堂下的有效教学研究》中期研究，督促已立项的六项市级课题和新申报课题的研究，及时上传课题研究资料。鼓励教师在暑期撰写优秀教学论文、教学案、制作优秀教学课件、网页的等，并组织好各类教师专业评比活动，使大家能够过一个充实而有意义的暑假，并力争推出一批有价值的科研成果。

4、落实中层干部集体学习。

中层干部使学校的中坚力量，如何履行好职责，发挥好作用，对于凝聚士气，推进学校工作十分重要。因此，暑假期间，我校将坚持“引进来，走出去”原则，贯彻学省、市教育方针政策，规范办学行为，组织听取教育专家报告，走进名校参观考察，以多种形式落实好中层干部集体学习，打造更为优秀的管理团队，以更好地为我校跨越式发展作贡献。

（三）校园环境及教学设施的整治

1、打造校园新面貌。

我校总务部门将利用暑假改善校园及教学环境。对学生教室、教师办公室、图书馆、学生宿舍、食堂等进行全面打扫整理；对全校教室桌凳、门窗、宿舍的所有门、柜、锁等进行检查维修；组织人员做好校园绿化工作，努力创设优美校园，迎接新学期的到来。

2、构建和谐安全校园。

放假前，我校将对全体师生集中开展一次全面的安全教育，特别是教育学生不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳和玩耍，以免造成意外伤亡。暑期我校将更加注重安全工作，对学校监控系统、水电、锅炉、暖气设备等进行全面检查维修，确保万无一失，做到分工协作，有条不紊。利用假期，我校将加强对安保人员的培训，技防实施要加大力度，加快学校“三防”建设。

3、加强数字化校园建设。

假期中我校将对校园电教设备进行全面检查维修，确保电教设备更好地服务于教育教学工作，同时加强与市电教馆联系，按规定完善我校数字化校园软、硬件，按序时进度进入局域网。

篇16：暑期工作计划

一、指导思想

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据市教委有关文件精神，以为契机，以推进浦东新区创建全国文明城区为抓手，调动各方资源，通过各种形式，让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质，过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。

二、主题：

同创全国文明城区做一个有道德的好少年

三、主要工作

（一）从学生实际出发，做好暑假生活指导。

1．成立学校暑假工作领导小组，加强对暑假工作的领导。

组长： 陆军毅副组长：罗磊印红顾英英

组员：钱德琴、秦丽华、徐锦燕、卫叶青、张青、张远德

2、安排好暑期下村教师，携手社区做好暑期学生生活的指导。

3、老师要关心全班学生，对特困学生，行为偏差学生，单亲家庭学生，离异家庭学生，生重病或家庭遭不幸学生，明显进步或明显退步学生进行予以关心，做好上门家访、谈心工作，家访率达70%以上,新接班100%普访，并在家访记录本详细记录。

4、安排2次返校活动，同时了解学生假期生活与学习。

返校时间：7月20日8：00——10：30；8月5日8：00——9：30。

7月20日观看爱国电影《建党伟业》；8月5日《建党伟业》影评征集。

5、安排一次全校老师培训活动，共同探讨班主任队伍的.班级管理能力以及学校下学期校德育教育重点的培养与落实。

（二）以学生发展为本，组织丰富多彩的活动。

1、结合，结合上级部门六个“一百”活动方案，开展“探寻红色足迹”活动

“探寻红色足迹观摩红色影视”活动

（1）为庆祝“建党90周年”，要求学生利用假期，在家至少观看一部爱国影视；

（2）结合学校返校日活动，学校统一组织学生观看一部爱国电影《建党伟业》，三、四年级学生撰写观后感征文，字数不少于600字。（时间安排：7月20日观看，8月5日收征文。）8月5日，三、四年级每位班主任老师推荐3篇优秀征文，学校8月20日之前择优上传至全国中小学图书馆协作网()参加评选。

“探寻红色足迹少年文艺演出”活动

结合镇青保办“百场青少年文艺演出”活动进行。

“探寻红色足迹精读红色书本”活动

结合市“‘读红色经典扬爱国情怀’——20xx年上海市中小学生暑期系列读书活动”和“历程志向风采”庆华小学红读活动，在三、四年级开展红色阅读及读后感征文活动，并将学生作品择优推荐。

“探寻红色足迹电子小报制作”活动

在五年级学生中进行红色电子小报制作活动，学生选拔与作品指导由朱伟老师负责，在8月20日之前，将优秀作品上传全国中小学图书馆协作网()。

2、结合文明城区创建工作，开展“做一个有道德人，争做‘五小使者’”活动

争做文明小使者

教育学生在校做“文明学生”、在家做“文明孩子”、在社会做“文明使者”，做到“垃圾不乱扔，马路不乱穿，守序不插队”，并积极担当文明使者，看到亲属、小伙伴等有不文明行为及时指出。

争做感恩小使者

（1）开展“孝敬长辈、学会感恩”活动

教育学生尊敬长辈，在家做力所能及的家务事，帮爸爸做下手，洗碗、扫地，帮妈妈漂洗衣服等。

（2）开展“尊敬老师、学会感恩”活动

三、四年级学生利用假期，以“我给老师写封信”为主题，每位学生选一位你最喜爱的教师写一封信，字数不少于500字，并邮寄给老师，以真情实感的交流，增进师生的感情。教师收到信后，9月5日前以年级组为单位进行选拔，三、四年级（即下学期的四、五年级）各推荐10封优秀信件交学生发展中心，9月7日学校择优推荐“上海市学生德育发展中心”参加“我给老师写封信”——上海市中小学生书信大赛。

争做低碳小使者

为了我们共同的地球，加入“低碳生活”志愿者活动，以小手牵大手的形式，尽量节约一度电、节约一点水，从自己做起，从身边做起，争做“低碳生活小能手”；并继续推行“绿箱子”活动，要求学生在假期收集废旧电池，返校日或开学初将收集的废旧电池投进大队部“绿箱子”中。

争做阳光小使者

积极参与社区、村委、家庭的阳光体育活动，每天保证半小时以上的体育运动时间。

争做安全小使者

为了让学生学习更多的安全知识，提高学生“识险避险、自救互救”的能力，区教育局在“上海市学生活动网”开展了“识险避险、自救互救知识竞赛活动”，三年级以上的全体学生参与本次活动。活动分2个阶段，第一阶段：7月1日——7月31日，学生上网进行防灾自护模拟练习；第二阶段：8月1日——8月20日，三、四、五年级全体学生参加网上知识竞赛。

注：“爱国影视观看”和“五小使者”活动需完成暑期活动记录卡的记录。

3、社区活动

学生居委（村）暑期活动

要求学生放假后根据“20xx年浦东新区青少年暑期社区活动记录卡”上规定的时间到居委（村）委报到，并根据居委（村）委活动认真填写“20xx年浦东新区青少年暑期社区活动记录卡”，详细要求参见“记录卡”。

参加合庆镇青保办开办的“感恩主题教育”。

四、五年级部分学生及家长参加本次活动，并撰写心得体会，参加学生另行通知。

参加合庆镇青保办开展的“百场青少年文艺演出”活动，即“探寻红色足迹少年文艺演出”活动，参加教师、学生另行通知。

4、雏鹰假日小队活动

以假日小队形式进行社会实践活动，例如在班主任指导下进行“文明志愿者行动”等、在家长指导下进行“文明体验活动”、在社区引导下进行“文明实践活动”等。

5、夏令营实践活动

携手合庆中学，参加20xx年7月19日“绿色有约”夏令营活动。

（三）切实加强和落实暑期内各项安全教育

1、要向学生讲清楚私自到河里、水塘去游泳的危险性及可能导致的严重后果，教育学生不要在江、河等不明水域游泳；不擅自结伴到河边玩耍。

2、教育学生不要去一些工地或房屋动迁地去玩，以免发生不必要的伤害。

3、教育学生自觉遵守交通法规，不乱穿马路，未满12周岁的孩子不要骑自行车。

4、教育学生不吃不洁食物、不喝生水，注意饮食卫生。

5、教育学生正确使用电器、煤气等设施，安全使用、规范操作，做好防火、防触电、防煤气中毒的教育。

6、夏季多雷雨、台风等极端气候，要教育学生学会防雷电、防台风等避险常识。

7、教育学生安全上网、文明上网，坚决不进营业性网吧、游戏厅、舞厅等场所，不看不健康的书籍、杂志等刊物。

8、重视提高学生防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗窃的意识，教育学生不经监护人同意不要在外过夜，不去僻静小路，不随便与陌生人交往。

9、教育学生学习一点自救自护的能力，教学生学会求助，要让学生牢记110、119、120等求助报警电话。

10、教育学生积极参加学校、社区组织的各项活动，合理安排好作息时间，有计划完成暑假作业，阅读课外读物，参加体育锻炼。

（四）资源开放安排

图书馆开放时间：每周五8：00——11：00；

室内体育馆开放时间：周一——周六7：30——11：30

多媒体教室开放时间：配合暑期班，向合庆全面开放。

篇17：暑期工作计划

遵照高境镇关工委《关于中小学暑期工作指导意见》，结合本地区中小学生的具体情况，就今年暑假期间的工作作如下打算：

一、成立暑期工作领导小组：

组长：党支部书记

副组长：居委主任、青保干部

组员：关工委常务副主任、社区民警、党支部委员、居委干事等九人组成。

二、认真学习、贯彻、落实科学发展观

以社会主义核心价值体系为指导，引领中小学生树立共产2主义世界观，培养良好的道德品质。依靠社会各方力量，调动一切积极因素，发挥好“五老”志愿者的作用。做好各项工作，让中小学生能过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的暑假生活。

三、采取机动灵活，有合有分的方式，开展好中小学生暑期八次集中的大活动：(有“五老”志愿者和学校有关辅导老师参加)

四、老少结对共读《热血写春秋》这本书，落实到人，要求写读后感8——10篇。发挥好“五志”志愿者的积极性。

五、办好1——2期关工委宣传栏

六、做好关爱工作

对外来务工者的子女，让他们融入社会生活。对行为有偏差的学生，与他们交朋友，多关心、多引导。对家庭有特殊困难的学生多关心，切实帮助解决一些困难，对成绩差的学生，结对帮助。

七、办一期学生家长的知识讲座。

《如何做一个合格的家长》使家庭、学校、社区三结合，酿造一个优良的环境，有利于青少年的健康成长。

八、在有运动器械和河沟场所树立警示牌

加强未成年人的监督指导，保护青少年免受意外和伤害。

篇18：暑期工作计划

暑期是开展少先队教育的重要时期，也是全年少先队工作承上启下的关键时期。为深入贯彻落实市第五次少代会精神，以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，教育引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，根据团市委、市少工委的统一部署及沙河口区实际情况，团区委、区少工委布置的以“学先锋，找榜样，争四好”为主题在假期开展丰富多彩的社会实践活动，鼓励少年儿童积极争当“四好少年”，引导广大少先队员度过一个健康、快乐、文明、安全、有意义的假期。群英大队组织活动安排

时间：7月18日下午1：30

地点：红星村

对象：五年级每班10人

内容：参观红星村，接受革命传统教育。

要求：由学生担当义务讲解员，事先要做好充分的准备工作。上交学生的参加活动的图片和观后感

时间：假期中

地点：自定

对象：全体学生

要求：通过走访、社会调查，实际考察的方式，征集用镜头记录的衣食住行方面所反映的时代变迁的生活照片或拍摄的tv等。通过走访革命烈士亲属、优秀共产党员，调查家乡和人民生活发生的巨大变化，感受城市的巨大变迁，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，了解感受大连的变化和发展。以班级为单位，采取多种形式，了解感受大连的变化和发展。每班上交精品表格和调查报告各3份。

今年8月15日是雷锋同志因公殉职50周年纪念日。要在暑期继续深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化、生活化。开展学讲一个雷锋故事、学唱一首雷锋歌曲、看一部雷锋电影(电视剧)、写一篇雷锋事迹观后感、寻找身边的雷锋小榜样、制定一份爱心小计划、象雷锋那样做一件好事、帮助一次手拉手小伙伴、写一份学雷锋心得等，重点动员少先队员通过“手拉手”结对，帮助农民工子女小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。

时间：假期中

地点：家庭、学校或学生所在社区的公园

对象： 4-6年级学生

内容：学生在教师的指导下进行植物栽培，观察、记录植物生长过程中的变化。在栽培过程中，学生写出观察日记。组建学校和班级的护绿小分队，在老师的带领下，为公园或社区、学校的绿色植物浇水、清除白色污染，美化生活环境。

要求：来丽萍老师拍好活动照片，指导学生写好日记。每班上交5份精品日记要图文并茂。

内容：快乐体育健身活动

时间：假期中

地点：学校、家庭、大自然

要求：暑假期间，学校利用假前，统一组织各年级的学生，在学校开展棋类、球类、跳绳等健康有益的体育比赛。提倡学生到阳光下，到操场上，到大自然中去，开展小型多样的快乐体育活动(以小组、家庭为单位)。开学后对本次活动开展得好的小组及家庭进行表奖。

时间：假期中

地点：学校

内容：在学生中积极推广益智、有益于身心健康的游戏活动

对象：3、4、5年级学生

要求：利用假前的时间在学生中开展“快乐游戏大家做”活动，积极挖掘如调皮筋儿，跳方格等传统儿童游戏，并在学生中举办比赛。根据学生的年龄特点收集、传授、推广相关的游戏活动，让学生在游戏中学会与他人相处的方法，体验童年的天真与快乐，让符合学生身心特点的游戏活动促进学生的健康成长。

时间：7月19日上午10：00

地点：五年一班

对象：5-6年级的学生

内容：由法制副校长邱青龙警官通过广播对学生进行“珍爱生命、拒绝毒品”的专题教育讲座，通过组织学生观看禁毒宣传影视片，提高学生对新型毒品的识别能力,增强学生远离毒品，珍爱生命的意识。

时间：7月23日上午9：00

地点：胜利小学

对象：五年一班10人

内容：指挥手势训练、各种队列训练。

要求：负责教师对学生做好安全教育，负责接送，保障学生安全，拍好照片，写好活动总结，学生写5篇体会。

时间：7月16日上午9：00

地点：黑石礁汽车站

对象：五年级每班5人

内容：开展“三文明”活动为主要内容的宣传

要求：对市民进行以维护交通秩序，纠正乱穿马路、闯红灯等不良行为，自觉遵守道路交通安全法、广泛开展“三文明”活动为主要内容的宣传，在市民中营造遵守交规，倡导文明，法规在我心中，文明在我脚下的社会氛围，增强市民文明行车、文明乘车、文明走路的自觉性。通过悬挂标语、维护乘车秩序形式广泛开展文明行车、文明乘车、文明走路的宣传活动。

时间：7月24日上午9：00 --10：00

地点：兴工小学

对象：四年二班4人

内容：观摩两所学校的模拟法庭展演

要求：徐红花老师选4人参加，负责拍照。观摩结束后，要以班级为单位开展模拟法庭审理活动。以生活中与学生密切相关的法律内容为主，开展模拟审理活动，对学生进行法制教育。要认真设计方案，做好活动的记录和总结。

时间：7月25日上午9：00

地点：中心小学礼堂

对象：五年二班4人

内容：观摩两所学校的辩论赛展演，评选最佳辩方和辩手。

要求：刘雪梅老师选4人参加，负责拍照。观摩结束后，要以班级为单位开展辩论赛活动。以大连在创建全国文明城市、以整洁的城市环境和文明的城市形象共建和谐家园中出现的大人不遵守交通规则、随意乱扔垃圾、吐痰等不文明现象，以“大手牵小手、小手拉大手，交通规则大家守”为题开展辩论赛，对学生进行“与良好习惯手牵手，与高尚文明共同行”的教育。负责教师要认真设计方案，做好活动的记录和总结。

重点开展以《弟子规》为重点的古文诵读活动，鼓励少年儿童学习书法、绘画、剪纸、折纸、曲艺、陶艺、茶艺等传统文化内容，让孩子们在传统文化的滋养中，夯实思想道德基础，形成道德行为规范。

为引导广大少年儿童多阅读益于身心的书籍，让他们在阅读中受教育，受启发，感悟道理，升华理想，扩大视野。暑假期间，团区委、区少工委继续组织开展“好书伴我共成长”读书活动，开学后，通过“和手拉手小伙伴共读一本书”、“好书我推荐，文萃共欣赏”、“我最喜爱的图书推荐”等形式，组织少年儿童相互交流书籍和读书心得，学习新知识，培养阅读好习惯，丰富假期生活。

时间：假期中

地点：家庭、学校和周边环境

对象：3-6年级学生

内容：了解能源科学知识，观察家庭、学校和周边环境中的能源使用情况，调查、记录家中用电、煤气、水的情况，制定节约使用方案，写出调查报告和青少年节约能源倡议书。

要求：以班级为单位定主题组织学生开展活动。充分发挥小组的研究、合作作用。各班上交节约使用方案、调查报告和倡议书等材料各一份。

时间：放假前对学生进行宣传、期末家长会上对家长进行宣传

地点：学校

对象：4-6年级学生

内容：为了配合大连市参加继续争创全国文明城市的活动，努力营造全社会遵守道德规范，争创文明城市的良好氛围，班主任要利用假前、家长会向学生和家长广泛宣传《市民环保常识》中的有关内容，让学生和家长掌握与市民生活密切联系的环保知识，从我做起，从现在做起、从身边做起，积极参与环境保护，养成崇尚节约、科学文明的生活方式，共同营造节约资源、减少污染、保护环境的良好社会风气;并组织学生及家长开展走进自然、感受自然、爱护自然，做一件有益于环保的事情(在老师的带领下，在黑石礁海边捡拾周边的垃圾，维护干净整洁的公共环境)

要求：学校组织4-6年级学生走进自然、感受自然、爱护自然，做一件有益于环保的事情，到黑石礁海边捡拾周边的垃圾。

为弘扬中华书画艺术，促进大连现代民间绘画在少年儿童中的传承，团市委、市少工委联合大连日报社、大连市美术家协会在全市少年儿童中开展大连市第二届青少年现代民间绘画公益大赛，绘画内容以体现淳朴的民间生活、歌颂家乡的发展和变化、展现当代人的绿色环保理念、体现人类与自然和谐相处的场景、表达对党和社会主义祖国的热爱为主。每项内容每班上交5份精品。班主任鼓励孩子发挥特长，既展示自我，又为班级增光!召集日上交作品，开学进行展览、表奖。

时间：假期中

地点：学校、学生家庭周围的社区和公园、广场等公共场所

对象：4-6年级学生

内容：开展清洗社区健身器、清除野广告、捡拾白色垃圾、整治公共环境等“城市清洁我出力”的公益性劳动。

要求：德育主任负责组织协调活动，与街道社区联系，进行力所能及的公益性劳动，活动中带队教师要特别注意安全。

群英小学大队组织

__.7.18

篇19：暑期工作计划

20xx―20xx学年度第二学期即将结束，暑假即将到来，为了让我校师生度过一个文明、快乐、健康、安全的假期，根据基础教育管理中心基础教科、团委的文件要求，结合我校的实际情况，学校做出以下暑假工作安排，请各部门认真贯彻落实。

一、暑假时间安排：

1、学生：20xx年7月20日（星期一）～8月29日（星期六），共41天：8月30日（周日）学生返校发书，打扫卫生，收假期作业。8月31日学生正式上课。

2、教师：20xx年7月22日（星期三）～8月23日（星期日）共33天，8月24日正式上班（上午9：00时在五楼多功能会议厅召开全校教职工大会）。学前周20xx年8月24日～8月28日。

3、中层领导：8月22日（星期六）上班，上午9:00（四楼会议室开会）。

二、假前工作及要求：

（一）加强安全：

1、各部门在放假开展一次全面的安全检查，发现问题，及时解决。各班教室、各年级办公室必须关好门窗，切断电源、水源。切实做好防

火、防盗、防电、防漏水等工作，确保假期零事故发生。

2、各班主任放假前要加强对学生的安全教育，教育学生在暑假期间外出时要注意交通安全、人身安全及意外事故的发生。确保师生度过安全、快乐的假期。

（二）校园环境卫生：各班级的教室、分担区及各教师办公室放假前要进行一次彻底的清扫，教导处安排具体时间，清扫任务并进行检查。

（三）法制安全教育：7月 17日上午聘请法制副校长到我校开展一次法律知识的讲座。集中时间对学生进行一次法律知识普及，让学生能够在日常生活学会用法律保护自己，同时能够做到遵纪守法、文明礼仪等方面的教育。

（四）加强管理

1、认真做好期末各项总结工作。放假前资料务必规范完整，认真准确上交齐全，经学校检查合格后方可放假。

2、各年级认真召开家校联动大会及家长会。班主任教师要向家长通报学生在校期间的表现，科任教师务必要参加家长会，把自己所教学科学生学习情况通报给家长，学校对学生假期学习和生活的要求，寻求家长对学校工作的配合和支持。指导学生合理安排假期生活。

3、严禁教师利用交期时间对学生从事违规补课、违规开办学后班活动，对违规行为，学校要继续加大检查、处理力度，管理中心全天候跟踪检查并对核准的违规行为当事人予以严厉惩处，同时追究学校连带责任。

4、假期值班人员认真做好值班检查工作并填好值班记录。

三、利用假期组织学生开展吩咐多彩的暑假活动：

1、开展“勿忘国耻�~圆梦中华”征文活动

为了祖国，为了民族的尊严，革命先辈前赴后继，抛头颅、洒热血。他们用鲜血换来了今天的和平，我们不可以忘记，同学们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难、开拓前进的精神。

假期结束后，每班上交2篇。（作为班级考核）

2、开展五个一活动。

放假期间各班要学唱一首激扬有力的抗战歌曲、读一本描写历史或抗战英雄的图书、观看一部抗战题材的优秀影片、参观访问一个抗战历史遗迹或博物馆（推荐盘锦沙岭义勇军纪念馆，沈阳九一八纪念馆等）、写一篇弘扬和传承抗战精神的体会文章。

假期结束后，每班上交2篇。（作为班级考核）

3、开展“高举团旗跟党走�~青春践行勇担当”敬老住老爱老公益活动。

以集体为单位活动，由5到10位同学到社区里慰问孤老或敬老院中的老人。传递学生的爱心活动。可用短片、图片结合文字等形式记录活动内容。

假期结束后每班上交一份活动总结附照片，上交电子稿。

4、开展 “家庭主人” 感恩教育活动。

假期间，要求每名学生为家中的长辈做生活中力所能及之事，勤俭节约，告别陋习，体验长辈们养育下一辈的辛苦。

开学后每名学生上交感恩记录表。

5、开展假期艺术作品的征集活动。

要充分发挥德育基地的作用，组织师生参与社区教育：围绕“体育艺术2+1项目”组织学生继续开展丰富多彩的体育艺术活动：开展摄影、集邮、书法、绘画及自制教具、学具、小发明、小制作等活动，做好参加盘锦市十六届教育科技节准备工作。

开学后每班上交2份作品（作为班级考核）

6、开展阳光体育锻炼活动

要求每名学生能够掌握两项体育健身技术。假期积极到户外参加体育锻炼活动，包括跳绳、足球、篮球、排球、羽毛球、毽球等体育项目。期中跳绳作为我校的特色体育项目，要求各年级学生利用假期时间自觉人人要做到远离“三厅”即：歌舞厅、录像厅、游艺厅，慎入网吧，不看思想内容不健康的影视书籍，进行“尊老爱幼”“五讲四美”等活动，培养良好的社会公德、家庭美德。

进行练习，也可到有跳绳项目的广场学习花样跳绳，新学期我校将继续进行跳绳、花样跳绳等系列的比赛。

四、暑假期间的注意事项：

（1）学生要注意人身安全，人身财物安全，提高安全防范意识，确保我校每一名同学快乐度过充实的假期。

（2）教师注意在假期间应力求生活有规律，合理布置暑假作业。

（3）学生要加强学习，要在假期做好复习工作；加强人文修养，读几册名著、杂志等。

（5）增强防范意识，防止上当受骗。假期期间，学生不轻信、不盲从，不能存有侥幸心理，不要外泄个人信息，要及时与家里取得联系，个人利益受侵害时要及时与亲人取得联系，向公安机关、时刻提防上当受骗。

（6）暑假期间各班活动小组自觉遵守社会法规和社会公德，广泛开展社会实践，做好普法宣传工作，团、队干部要起到模范带头作用，

（7）暑假期间，建议全体同学过一个俭朴、祥和、愉快而有意义的假期。

篇20：暑期工作计划

为全面贯彻党的十七届四中全会精神和科学发展观,学习贯彻中共中央国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》,进一步加强我校教师道德修养,促进教师专业发展,根据区教育局的统一布署,决定开展我校20xx年暑期师德专题培训活动,具体安排如下:

一、培训对象

全校在职教师

二、培训主题:

践行高尚师德、助推专业发展。

三、培训内容

(一)教育专家师德报告(视频)

(二)校长作师德建设专题讲座

(三)“研读教育名着、感悟教育真谛”读书活动

(四)“践行高尚师德,助推专业发展”校本教研活动

时间 内容安排 地点

8月21日

教育专家师德报告(视频)

龟湖校区

博艺堂

8月22日

上午

教育专家师德报告(视频)

下午

自学与反思

8月25日

自学。研读教育名着,感悟教育真谛。(推荐书目见附件一)

8月26日

1.“践行高尚师德,助推专业发展”校本教研活动:班主任论坛

主持:z(鞋蒲市小学政教处副主任)

互动嘉宾:

温州市终身班主任:z

温州市优秀班主任:z

温州市优秀班主任:z

鹿城区教坛新秀:z

优秀班主任:z

2.卓东健校长作师德建设专题讲座

3.全体党员培训

龟湖校区

博艺堂

8月27日

1.学校开学工作布置

2.鞋蒲市小学第二届教师专业发展水平测试

桥儿头校区

多功能厅

四、培训时间

8月21日至8月22日,8月25日至8月27日。每天学习时间为:上午8∶30-11∶30,下午2∶30-5∶30。

五、培训地点:

培训地点:鞋蒲市小学龟湖校区和桥儿头校区

六、培训措施

1.高度重视,精心组织。

校长室加强对培训学习工作的领导,教科室具体负责制订切实可行的实施方案,做到内容落实、时间落实、人员落实。

2.突出重点,凸显主题。

凸显“践行高尚师德、助推专业发展”主题,组织本校优秀教师讲事迹、讲心得,以身边的人、身边的事教育教师;结合“教师读教育名着”活动,选定必读内容和选读内容,组织教师个人自学,写好读书笔记心得;采取学习会、专题讲座、讨论交流、观看影片等丰富多彩的形式,促使教师爱学、乐学;同时要安排专门时间组织任课教师和班主任走访学生家庭,密切教育与家庭社会的联系。

3.创新方法,注重实效。

培训形式采取理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学相结合等形式进行。通过组织观看录像,组织专题讨论、报告会、师德论坛、经验介绍、业务测试,组织教师走访学生等形式,使培训更具实效,更有针对性。

4.加强考核,形成制度。

把暑期师德培训与校本培训有机结合起来,严格考勤纪律,实行签到制。培训期间,每位教师要认真做好笔记,积极参加师德论坛、小组讨论等活动,精心选择“推荐书目”中的书籍组织精读,做好读书摘抄。培训结束后进行书面考核,结合师德培训内容与平时教育教学工作实际,每位教师要围绕这次培训主题和工作实际,撰写一篇发生在自己教育教学工作中的师德案例与反思文章。考核合格计入中小学教师继续教育学分12分。培训结束后,教科室要将暑期师德培训计划、总结、教师考勤表、教师个人培训笔记、教师个人师德反思文章整理成册归档。

温州市鞋蒲市小学

二○xx年八月十六日

附件一、推荐书目

1.《教师成长与师德修养》唐凯麟、刘铁芳着教育科学出版社

2.《给教师一生的建议》周国平南京大学出版社

3.《师表风范―全国优秀教师师德报告汇编》教育部教育师范司编北京大学出版社

4.《培根论人生》弗兰西斯・培根着中央编译出版社20xx年

5.《班主任兵法》万玮着华东师大出版社20xx年

6.《当下的力量》[德]埃克哈特・托利着中信出版社出版

7.《现代教师的心理健康教育》俞国良、宋振韶着

8.《最震撼心灵的教育》赵国忠江苏人民出版社

篇21：中学暑期工作计划

一、活动目的：

1、通过学生的活动，配合学校做好学生暑期的教育管理工作，使学生家长能了解学生家庭教育的重要性及方法措施。

2、全面督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况，使学校对学生的教育管理进一步延伸至假期。进一步完善学校的常规管理监督网络机制。

二、活动主题：

宣传学生暑期家庭教育；

督查学生暑期学习生活。

三、组织形式：

1、以村为单位，建立15个学生社会区域，分别为：大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。

2、以学生会成员为负责人，以所在区域中的优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣教小组，负责向家长宣传学生暑期教育，督查学生暑期学习生活。

四、活动形式：

1、及时宣传

在学生刚放假时，宣教小组就要上门向学生家长，宣传学校对学生暑期在家的要求，让每一位家长能在第一时间内了解学校要求，明白自身职责，能及时配合学校做好子女的教育管理工作。

2、定时督查

督查小组三次集中上门检查学生作业完成情况，了解学生在家守纪情况以及家长教育情况，及时记录。

3、随时了解

利用宣教督查小组和学生生活在一起的优势，随时了解学生在家的学习、生活、守纪等方面情况。及时教育并如实记载。

五、活动安排：

1、活动组织阶段

①活动区域划分（6月20~21日）

以村为单位，班主任按村上报学生名单包括：姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名、联系电话等。进行分类汇总。

②宣传组队（6月22~23日）

由班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传，使学生了解此次活动的意义，采取自愿报名，学校审批的方式组建运河中学学生暑期学习宣教督查小组。

③任务落实（6月27~28日）

召开宣教督查小组成员会议，就活动的目的、意义、形式、内容、安全等方面进行强调落实。与小组成员签订工作责任状，明确职责范围及所监督的学生。

2、活动阶段

①7月10~12日，集中向每一位家长宣传学校对学生暑期学习、生活、守纪、安全等方面的要求，与家长签定《暑期家庭教育承诺书》。

②7月20~21日集中督查学生作业完成了情况，了解家长教育管理情况。及时教育如实记载。

③8月5~6日（同上）

④8月25~26日（同上）

⑤不定期检查，各宣教督查小组根据各自实际情况，安排合适时间对学生的学习、生活、守纪（上网、打游戏……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情况进行抽查。

3、活动阶段

①9月1~5日，各小组根据自己检查情况对本次活动的收获、不足及督查学生的学习、生活、守纪、安全等方面情况进行，并上交督查记载表。

②9月5~10日，根据各小组活动开展情况评出优秀社会先进小组5个予以表彰奖励（包括物质奖励），小组成员所在班分别加常规积分5分。

③团委对此次活动进行，上报学校。

篇22：中学暑期工作计划

一、指导思想：

引导学生树立社会主义荣辱观，培养良好的道德品质和行为习惯；积极构筑课外活动体系，全面推进素质教育，促进未成年人增强体质、勤奋学习、快乐生活、全面发展；以“抗震救灾”及“奥运会在北京召开”为抓手，开展“抗震英雄在我心，奥运精神伴我行”为主题的未成年人暑期活动，学习奥运健儿为国争光及四川抗震救灾中涌现出的动人事迹，引导未成年人认识生命，关爱生命，为构建社会主义和谐社会作出贡献；发挥社区作用，关注弱势群体学生的暑期生活，形成有利于未成年人健康成长的良好社会氛围。

二、组织机构：

成立“徐连中学暑假工作领导小组”：

组长：z

组员：z

三、工作内容

（一）重点工作

1、围绕“抗震英雄在我心，奥运精神伴我行”主题，对学生进行民族精神教育和生命教育。

组织学生团员阅读《挺起不屈的脊梁——抗震救灾中孩子们的感人故事之一》和《90后的坚强》等书，组织形式多样的“手拉手情系灾区小伙伴”活动，以一句话、一封信、一首诗、一本书、一幅画、一个网页、“一元零用钱”等形式，向灾区小朋友送上一份真心祝福；积极开展“节能源”活动，从节约每一度电、每一滴水做起，以实际行动为灾区人民贡献一份力量；积极开展防震减灾法制宣传教育，学习防灾相关知识。

2、开展“迎奥运、讲文明、树新风”主题实践活动，大力开展以“阳光体育、健康成长”为主题的健身活动，坚持每天锻炼一小时，培养学生参与多种体育项目的兴趣，在体锻习惯和健康的生活方式上有显着变化。

（二）常规工作

（一）学校要求：

1、6月27日对全体学生进行法制、安全等教育，使学生增强法制观念，提高自身保护能力，明确要求学生自觉不进入网吧。

2、印发《致学生家长信》和《暑期公共安全小常识》，加强学校、家长之间的沟通。组织好家长接待工作，指导家长教会孩子合理安排好暑期生活，指导父母与孩子共同参与各类健康、有益的活动。

3、学校要充分发挥团、队、学生会的组织作用。在假期中开展队长学校和少年团校活动，培养学生的组织能力；组织学生志愿者队伍，活动有方案、有主题；学生参加志愿者服务要记入评价手册。

4、组织班主任、任课老师利用暑期对学生进行家访。重点关心灾区来沪学生、残疾学生、农民工子女、特殊家庭子女、家庭经济特别困难的学生，并做好家访记录。新接班班主任家访要达100%。原班主任家访率达70%。

5、重点做好预控学生在暑期中的帮教工作。召开预控学生座谈会、与社区联系，共同采取措施，落实好帮教对子，以情感人，以情育人，严格控制和降低暑期青少年学生的案发率，使预控对象过好暑期关。

6、要做好假期安全防范工作，在放假前进行一次学校安全、环境卫生检查，确保危险品存储的安全。

7、组织好新生入学教育和学生军训活动，培养学生艰苦奋斗的作风，增强学生的组织性、纪律性，增强国防观念，激发爱国热情。

8、每周二上午8：00——11：00，学校图书阅览室和室内篮球馆开放。

9、认真组织学生返校活动并做好记录（时间、地点、活动内容、参加人数、活动经验和不足之处），及时将有关活动上报区教育信息网。

10、组织参加区阳光少年的评选活动、指导各学生社团开展社团活动（动漫社团）。

11、组织团员开展团组织生活；组织优秀学生干部和团干部参加暑期队长学校培训、徐汇区团干部培训会和“抗震救灾事迹报告会”。

（二）学生要求：

1、暑假一开始到所在地区居委报到，积极参加居委会组织的活动，并有反馈意见。

2、积极参加读书、征文比赛活动。

3、按时参加返校活动，积极参加学校、班级、小队组织的各项活动，遵守请假制度。

4、增强法制意识，自我保护能力。同时要注意交通安全、活动安全和饮食卫生。

5、禁止进入电脑网吧、游戏机房，不参与违法活动。

6、认真做好“十个好”。

1）关心时事读报好；

2）遵纪守法行为好；

3）作业定时质量好；

4）准时返校活动好；

5）生活有序休息好；

6）注意卫生习惯好；

7）勤做家务劳动好；

8）讲究礼仪举止好；

9）关心他人友爱好；

10）服务社会风尚好

四、日程安排：

1、中小学生放假：6月28日——8月31日

2、返校时间：

第一次：7月17日上午8：00

1）各班在学校检查暑假作业、反馈暑假生活，

2）参观西南文化中心举办的抗震救灾图片展

3）到西南文化中心参加“抗震救灾英雄事迹专场报告会”（上海消防总队）

第二次：7月31日7：15分

八年级全体、七年级全体：7：30---10：15观看电影（纳尼尔传奇2）

六年级全体，上午10：15---12：00观看电影（功夫熊猫）

第三次：六年级8月8日上午9:30美罗城观看《大地有爱》（学生自行前往观看）

七年级8月11日上午9:30美罗城观看《扣篮对决》（学生自行前往观看，注意安全）

八年级全体8月15日

1）上午8：00在学校检查暑假作业、反馈暑假生活

2）召开新初三动员大会，做好迎接新学期的`学习准备。

第四次：8月29日上午8：00到校，登记在校午餐人数、注册、领书、及其他开学的准备工作。

3、六年级新生军训安排：

8月13、14、15日三个半天，上午7：30—11：00，校内。邀请海军消磁站的教官进行军训。

篇23：小学暑期工作计划

暑假到来了，学生们也是可以好好的放松一下，而作为老师，我们的一个工作是并没有停止，反而要利用好这个假期，去让自己得到提升，去把自己教学的水平提高，以更好的面对下学期的教学工作，在此我也是就暑期做下计划。

对刚结束的这个学期，也是要去做好反思和总结，去回顾之中了解这个学期自己做的好的地方，要在今后去继续的保持，而一些做得还是不够好的地方却是要去了解是什么样的原因，又是该如何的去改进，要学什么，要怎么样做，才能做好才行，这个总结其实也是非常的有必要，清楚了自己的问题，其实也是能更好的找到学习的方向，同时也是可以为下学期的工作去做好一个准备。而我们的工作要做好，同时也是要参加培训，去学习，去看书才行的，不能光顾着自己教学就够了，这个暑假也是要参与学校组织的培训，去认真的把培训听好，看看其他老师是怎么上课的，又是有哪些经验是可以让自己来汲取的，而自己想要做好工作，其实多去参考别的老师优秀的地方也是更加的有帮助，同时也是打算这个暑假看几本关于教学相关的书籍。让自己得到充实，教学方面得到进一步的积累。

同时也是对于下学期的教学工作，自己要去做好一个准备，而且下学期的任务也是更重了的，随班上虽然对于学生们是了解了，但是教学的内容也是要更加的熟悉，同时责任也是更大了一些，学生们的进步我也是希望看到更多，而不是说自己照本宣科就够了，而是要付出更多，让学生们的进步更大一些才行，为此也是要去做好计划和准备的工作，去把基本的教学大纲熟悉了解，同时对于教学上面的一些难点，要去克服，同时也是多和老教师去请教教学方面的东西，毕竟这个年级我也是头一次教学。但只要做好了计划，去坚定的执行，同时自己负责的做，我相信是可以做好的，这个暑假也是要充分的利用起来，把准备做的更加充分才行。

一个多月的时间，并不长，但是也是不短的，我也是要积极的利用好，让自己有所收获才行，同时也是要按照计划去参加培训，去做好总结和下学期的一个准备，不能把这段日子的时间给浪费了，利用好了，自己才能把教师的工作做得更出色。

篇24：小学暑期工作计划

为加强我校教师队伍建设，提升教师师德修养、教育教学水平和驾驭课堂的能力，全面提高教师队伍的素质，现对暑期教师培训工作计划如下：

一、目标

贯彻落实国家、省、市、区教育规划纲要关于加强教师队伍建设的要求，以提高教师师德素养和业务水平为核心，大力开展暑期教师全员培训。突出重点，兼顾全面，统筹有序，加强考核，确保质量。

二、原则

进一步创新培训模式，切实增强培训的针对性和实效性。统筹规划，科学管理，分类指导，分层培训，努力实现“拓展视野，转变观念，改进行为、提升素质”的培训目标。

三、培训项目

1、师德师风教育。组织开展“正师风、树师德、铸师魂”的师德教育系列活动，进一步加大对社会反映强烈的有偿家教等违背师德规范的查处力度，强势推进师德师风建设。

2、教育部《幼儿园、小学、中学教师专业标准》。

3、教育技术能力培训和教学设备使用培训。

4、开展党的群众路线教育实践活动系列讲座及自我剖析活动。

四.培训要求

要成立培训领导小组，对校本培训进行全过程考核，并把考核结果记入个人业务档案。

暑期培训工作领导小组

组长：

组员：

五、工作要求

１.提高认识。加强师资培训是提升教师业务素质和能力的有效途径。学校要切实负起对教师培训工作的责任，认真组织安排好教师参加培训工作，统筹安排时间，按时保质保量完成暑期各项培训任务

２.加强领导。学校指定专人负责，确保培训工作落到实处。

３.提高实效。科学制定培训方案，切实做到培训计划、内容、时间、方式、考核“五落实”，确保培训取得实效。