镇中心学校2020年秋教科研工作计划
本学期,##镇教科研工作,以区教育教学研究中心2020-2021学年度教科研工作计划(区教研【2020】)为依据,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届四中全会精神,深入贯彻全国教育大会精神,以落实立德树人为根本任务,全面贯彻落实习近平总书记关于教育的新思想新要求,回应人民群众的期盼,推进实施“强基”战略,全面提高义务教育质量,努力办好人民满意教育。努力推动我镇教育教学工作再上新台阶。
一、工作目标
1、九年级学科综合指数确保乡镇第一,逐步缩小与城区学校的距离;七年级学科综合指数进入全区前6名;八年级学科综合指数进入全区前4名。
2、镇小六年级学科综合指数确保全区前6名,小学学科综合指数确保全区农村小学前列,其他小学六年级学科综合指数位居中上游。
3、教科研成果确保全区前三,“三生课堂”研究成果位居全区前列。
4、镇域小学抽统考成绩差距明显缩小。
5、打造至少三所在全区前列的特色学校。
二、主要工作
(一)坚持立德树人。
1、落实立德树人根本任务,将培育和践行社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程,着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,促进学生健康成长。完善德育工作体系,深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。开展理想信念、中华优秀传统文化、红色革命文化、生态文明、生命安全和心理健康教育。
2、充分发挥课堂教学主渠道作用,推动爱国主义教育进课堂进头脑。认真落实教育部《新时代爱国主义教育实施纲要》,落实道法课课时要求,推动各类课程与道法课形成协同效应。拟在双南小学观摩爱国主义教育展示课。
3、注重节庆纪念日教育。各校在重大纪念日、重大历史事件日,组织广大师生开展公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等纪念活动,引导师生牢记历史、缅怀先烈,激发爱国热情、凝聚奋进力量。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等重要传统节日,开展丰富多彩的活动,引导学生感受中华优秀传统文化、红色革命文化,增进民族自豪感和文化归属感。拟在陈湾小学举行重大纪念日活动观摩活动。
4、继续开展中国梦主题教育、“三爱”教育、爱国卫生运动等活动,将安全、环保、防疫、禁毒等专题教育列入课程计划,上课表,进课堂,强化小学生日常行为规范养成教育。拟在回民小学召开落实主题教育推进会。
(二)落实课程计划。
5、严格按照国家课程方案和课程标准实施教学,充分发挥教师主导作用,引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法,科学把握学生认知规律,上好每一堂课。突出学生主体地位,注重保护学生好奇心、想象力、求知欲,激发学习兴趣,提高学习能力。以##镇中心小学为试点,探索落实国家课程方案的示范学校。
6、强化体育锻炼。广泛开展校园普及性体育运动,定期举办学生运动会或体育节。增强美育熏陶。严格落实音乐、美术、书法等课程,广泛开展校园艺术活动,办好中小学生艺术展演。##中学、##二小、陈湾小学、池阳小学、双南小学继续争创足球特色学校。举行全镇广播体操、大课间活动评比。
7、落实综合实践活动课。学校把研学旅行纳入学校教育教学计划,作为综合实践活动课程主要载体,促进研学旅行和学科课程有机融合。池阳小学与正大集团加强联系,打造学校与研学旅行基地合作的样板。
8、发挥劳动综合育人功能。贯彻落实新时代劳动教育的意见和指导纲要,开齐开足劳动教育必修课,有目的、有计划地组织学生参加日常劳动、生产劳动和服务性劳动。以##镇中心小学教育集团肖坡校区为试点,打造“劳动教育”示范学校。
(三)落实“强基”战略。
9、以回民小学为试点,实施“强基”战略。一是强基:强化语数外基础知识的巩固落实(语文阅读教学改革,英语听说读写强化措施,数学思维品质提升),强化师生基本能力提升;二是抓中:以狠抓小学平均分、及格率的提升为突破口;三是以提质增效为核心,力争实现一年有起色、两年上台阶、三年变格局的初步战略目标。
10、实施六年一贯制(或分学段小循环)教学策略,制定六年一贯制(或分学段小循环)教学规划。陈湾小学、佘营小学探索1-2年级,3-6年级教师循环办法,镇小、二小、回民、双南小学加大教师校内循环与校级交流力度,加强毕业年级、充实起始年级、兼顾薄弱学科;强化起始年级“双基”过关,注重培补增效。
11、继续推进校际间“强弱拉手”活动,调整强弱帮扶的对象和方式,做好“四带”(带备、带教、带训、带题)、“四拉”(校长、年级主任、备课组长、教师)和“四统”(统进度、统周工作、统训练、统测评)。采取强中拉手、中弱拉手、结队帮扶方式。
12、积极组织教师参加国家、省、市级开展教学竞赛活动,抓好教学比武工作。今秋语数外青年教师课堂教学大评比活动将先后在镇小、回民、双南进行。
(四)夯实常规管理。
13、做好常规教学检查工作。中心学校加大教学常规过程的检查力度,定期组织专业人员对教学常规各个环节进行重点诊断。各小学要加强规范备课、上课、作业布置与批改、培优补弱、质量监测等常规工作。推进落实周(单元)教学工作制,要从学校、年级、学科全面推进周(单元)工作计划,各年级分学科制定周(单元)教学目标、教学重难点、教学内容,培补对象,跟进周(单元)反思总结。
14、强化校本教研,抓实抓细。学校要制定出校本教研实施方案,抓住教学反思、同伴互助、专业引领三大要素,开展丰富多彩的校本教研,形成浓厚的学术研究氛围,开展形式新颖、实效性强的教学研讨活动。通过集体备课、教学研讨、教学观摩、说课、评课、教学反思与交流、案例分析、问题会诊等多种形式,在行动研究中找到解决问题的途径。学校加强“青蓝工程”建设,要确定对象,制定实施方案、帮扶措施和激励办法,通过师徒结对帮扶指导进一步提升青年教师的业务能力,促进青年教师的快速成长。拟在双南小学召开全镇落实常规教学各环节现场会。
三、具体工作安排
九月:
1、制定##镇中心学校2020秋教科研工作计划。
2、总结线上教学成绩与问题,提出线下教学建议。
3、各校组织教师学习《襄阳市小学各学科教学常规》。
4、在陈湾小学开展庆祝国庆节活动观摩。
十月:
1、组织开展全镇青年教师语文课堂教学大评比活动。
2、在2校区开展“劳动教育”试点活动。
3、深入佘营小学开展“三位一体”活动。
十一月:
1、组织开展幼儿园隆中名师示范课活动
2、在@小学观摩爱国主义教育展示课。
3、组织开展全镇青年教师数学课堂教学大评比活动。
4、在回民小学召开落实中国梦等主题教育推进会
十二月:
1、组织全镇青年教师英语课堂教学大评比活动。
2、在池阳小学召开综合实践活动课研讨活动。
3、在双南小学召开全镇落实常规教学各环节现场会。
4、广播体操、大课间评比。
元月:
1、开展复习研讨课活动。
2、在回民小学总结“强基”战略实施情况。
3、做好期末调研测试的质量分析、教学、教研工作总结。
##镇中心学校
二0二一年九月