温暖的手作文（精选合集）

第一篇：温暖的手作文

温暖的手作文11篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的温暖的手作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

温暖的手作文1

奶奶今年快七十岁了。她面目慈祥，和蔼可亲。

她个子不高，勉强与我的胳膊齐平。眼睛很小，又有些塌陷，一笑起来就会眯成一条缝。一双跟树皮一样粗糙的双手，干起活儿来却比谁都利索。洗衣、做饭、干农活等样样能行。也正是那双手，陪伴了我整个童年。

小时候，我不大爱说话，也不爱和小朋友玩。总喜欢一个人，或发呆，或看书，很少与爷爷奶奶说话，况且我的脾气也很不好。也许是因为我很小很小的时候，爸爸妈妈就到外地去打工了，把我留给爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶对我特别好，他们把所有的爱都给了我，可是那里的我并不知道如何去感受这份爱。看到别的小朋友有爸爸妈妈疼爱，而我却没有，所以我总是变着法惹爷爷奶奶生气，而且还不以为然。

记得上六年级的一个周末，因为我玩手机没按时完成作业，奶奶就批评了我两句。我便和奶奶吵了一架，说了许多话，包括该说的与不该说的，甚至还对奶奶怒吼：“既然爸爸妈妈不养我，干嘛要生我？把我生下来干啥？我不要你和爷爷管我，没人疼没人爱算了。你们大人好虚伪！”“你……”奶奶用她那又粗又黑的手指着我，一双小眼睛瞪得圆圆的，嘴巴一张一合，浑身颤抖，脸憋得通红，两鬓的白发随着身体也颤抖起来。我也不甘示弱，昂起了头……但，预期的暴风雨却没有来！奶奶没有再说一句话，只是颤着身子摇了摇头，默默地回到了她的房间。看着奶奶有些佝偻的背影，我突然感觉一股冷气袭来，从头凉到脚。我捂着脸，冲进卧室，一个人扑到床上大声哭起来。

慢慢地，我停止了哭泣，肚子也感觉有点饿了，就悄悄走到奶奶的房间外。竟看见奶奶坐在床上抹着泪！我一下就不淡定了，跑到奶奶跟前，感觉手足无措，不知说什么好，好久才怯怯喊了声：“奶奶。”声音小得几乎自己都听不见。奶奶抹了抹眼睛，抬起头来。她眼睛红红的，让本来就有些塌陷的眼睛显得更加凹凸不平。那凹凸，击中我心中的柔软，让那片湖水瞬间再次决堤。“奶奶，我错了…嗯嗯，我错了…呜呜…”奶奶抱着我，用她那双粗糙的手抚摸着我的头：“不是你爸爸妈妈他们不养你，也不是他们不爱你，他们比谁都爱你。为了一家生计，他们也是没有办法啊。”奶奶边说边流泪，那一滴滴炽热的眼泪滴在她那粗糙的手上，再顺着皱纹蔓延开去。

听着奶奶的话，我那扇关闭已久的心门，在那一刻打开了。我开始向往新的生活，向往有好朋友，向往站在领奖台上的荣誉……就在那一学期，我第一次拿到了“三好学生”的奖状。当我开心地把奖状拿到奶奶面前时，她没有说什么，只是凹陷的眼眶泛着红，笑着用她那双粗糙的手轻轻地摸了摸我的头。

我蹭了蹭这双手，享受着它输入的温度。就是这双手，虽然粗糙，却温暖了我的整个童年。

温暖的手作文2

爸爸常年坐办公室，他的双手白皙且肥大，我常常笑称它为“熊掌”。正是这双胖乎乎的“熊掌”，让我感受到浓浓的爱。

一个夏日的下午，爸爸带我上医院看完病乘公交车回家。原本中午还艳阳高照的天，瞬间乌云密布，接着狂风大作，一会儿白亮亮的雨点从天上落了下来。雨滴不停地击打着公交车顶上发出“叭、叭”的声响，更显出车厢内的静默沉闷，弥漫着一种凝固的压抑。

“呕，呕……”，原本身体不适的我，在这种状态下晕车的老毛病很快就犯了。“怎么了，没事吧！”爸爸急切的用他那温暖的手触摸我的额头“爸，我……晕车，袋……子。”我睁着模糊的双眼，微弱地回答。还没等爸爸拿出塑料袋，胃里一阵翻江倒海，肚子里的东西哇的一下就直喷出来，药味混杂着恶心的臭味瞬间在车厢内蔓延开来。周边的人一个个都紧捂鼻子，忙向四周躲闪，脸上露出嫌恶的表情。七嘴八舌的责备声也在车厢内此起彼伏，“真臭，什么味儿”，“真恶心，怎么这么没素质”，“不能坐公交车就别坐，让大家跟着遭罪”。“对不起，对不起，马上擦干净”爸爸一边关切地给我递湿纸巾和水，一边忙不迭地向边上的人道歉。说完便干了起来，他神色坚定地拿出塑料袋和报纸，蹲到呕吐物边上，用手开始打扫起来，他用那双大手，一把一把刮起脏物，又一把一把捧到塑料袋里，如此往复着。一团呕吐物在他那双“熊掌”的清理下，逐渐缩小直至消失。周边的乘客在爸爸清理的过程中，也慢慢地回拢过来，责备声渐渐没有了。边上的有几个阿姨开始找寻着自己身上带的纸巾递给爸爸帮助清扫战场，旁边的一位老奶奶拿出一瓶拧开的矿泉水给爸爸倒着冲洗脏手，感慨地说：“大家都会遇到困难，都不容易，不要恶语相向。”“您老说的是哩，谢谢。我们给大家添麻烦了，对不起了！”爸爸忙接过话。说完，车厢里一片寂静。我抬头望向原先那些埋怨、讽刺的人，此时脸上有些不自在了。

爸爸站直身子，拍了拍酸痛的肩膀后，默默地座回我的身旁，用那温暖的手搂着我。“爸爸，对不起，我……。”一股带有些许温存的液体从眼角滴落下来。爸爸一边温柔的揉揉我的头，一边轻轻的擦试着我的眼泪，“傻孩子，你又不是故意的，再说这点小事怎么难得倒我？没事了。”我望着爸爸慈祥地目光，瞬间冲去了秽气，也洗净了我心中的阴郁。握着那双温暖的手，感受到的是满满的父爱关怀。我知道，爸爸对我的爱是最无私的、最真挚的。

车窗外，大雨依旧。车厢内的我，因了爸爸那双“熊掌”传递的温度，温暖了我的手，也温暖着我的心。

温暖的手作文3

炎炎夏日里，有一双手，宛如一股清澈的甘泉，缓缓滋润着我干涸的心灵；又仿佛阵阵柔滑的丝绸，温暖着我烦躁的心田……

“1！2！3！4！”瞧，在新学校的大操场上，我们这一群刚从小学毕业的学生们，正头顶火炉在教官的带领下进行艰苦的军训。操场上布满了我们坚实的脚印，被汗水打湿的衣服紧紧贴在身上，两只脚已经快被滚烫的大地蒸熟了。

军训中最苦最累的要属站军姿了。教官用他那犀利的眼神扫描着每一个角落的每一个人，谁也不敢懈怠。无论谁有一丝一毫的错误，立即就能听到他响亮的巴掌声。“步步高点读机，哪里不对打哪里！”教官用他那浑厚、洪亮又带着嘶哑的声音大吼着。我感觉自己像木偶一样呆呆地站着，头顶的汗水不断涌出，弯弯曲曲一不小心流到眼睛里了，怎么办？小心翼翼地用余光瞟了一眼教官，他站在离我几米远的地方背对着我。我连忙擦了擦模糊在眼睛里的汗滴，活动一下已经僵硬的手指与双眼。就那么几秒钟，正当我把手放下的时候，教官像风一样神出鬼没地出现在我面前，“啪啪啪！”几声响，他那粗粗的重重的厚厚的黑手已经狠狠地落在了我的身上。烫烫的感觉刺痛着我，太阳火辣辣地毒晒着我，疼痛迅速地剧烈地在我身体里漫延着，埋怨的委屈的泪水瞬间如雨水般涌出，顺着汗水一直流到到嘴角，苦苦的，咸咸的。

“不许擦汗不许乱动！手贴紧裤缝，只能呼吸！”教官声嘶力竭地吼叫着，他的表情麻木，没有一点怜悯之心。太阳那么大，为什么没把他晒晕倒啊？真希望他能立即消失，永远不要出现！

半天时间里，队伍中不断有人被打。大家都厌烦了那个严厉的家伙，痛恨他那双把人的打得生疼的粗手！

军训结束前，总教官要检查各班站军姿的结果，我们班同学都很紧张，教官却很淡定地注视着我们，目光坚毅。我们像训练时一样屏住呼吸，谁也没敢动一根手指，稳如一棵棵小树，站得比任何时候都要挺直、整齐。当我们最终接受了严峻的考验，获得了总教官的表扬后，每个人都如释重负，感觉能正常走路都是一件幸福的事情！

短暂的三天，每一天、每一分、每一秒，都是那么漫长难耐。那时是多么希望军训能快些结束，让我们舒服地坐在教室里学习；今天终于开学了，我坐在教室里，一看到操场就会想起军训中的点点滴滴。

教官离开了我们，我却经常想到他那粗厚的手掌，不停地扬起放下，扬起放下；想起他那粗厚的声音一次次嘶吼着咆哮着；想到更多的是自己被打的痛苦和烈日下经受住的磨炼……

不知为何，竟会觉得那样一双手也有些许的温暖！

温暖的手作文4

在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的或许是你的朋友，让你美丽的或许是你的追求，但是，给于你的温暖的必然是你的母亲，就像我的母亲，用她的身体为我阻挡着寒气袭人的风霜；用她的大而粗的手来温暖我的小手；用她的爱心消除我的烦恼；用她的智慧化解了我一次又一次的迷惘；母亲永远是我灿烂的阳光。

我的母亲是个清洁工人，她今年有五十几岁了，可是她天天都还要工作，我知道这一切都是为了我。因为我还小，还在读书，所以母亲要为了我的学费、家里的生活费用日夜奔波。不知不觉之间，匆匆过去了几年时间，我也成为了亭亭玉立的少女，而母亲的头上也出现了银丝，脸上的皮肤也由于劳累显得苍老许多，脸上新生出了斑斑点点和几条皱纹；这是我的母亲。

我想，很多人会像菲利普夫妇一样，嫌弃亲人，嫌弃她工作竟然那么低等。可是我不觉得，像《敬业与乐业》中所说：“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。”更何况母亲是为了我们这个

家庭的生计才去做这种工作的。我敬佩我的母亲。因为她勤劳、简朴。从小到大母亲一直在做家务，尽管我已经长大，常帮忙做家务，可是，母亲还是停不住。比如说，元旦节那天，母亲早早买完菜回来，接摘菜、洗菜、做饭，然后吃饭。下午空闲时，我叫母亲出去走走，放松一下。母亲说：“我还要熏腊肉，刚买回来的肉也要好好腌制一下。没时间啊。”母亲总是那么勤劳，正因如此，母亲的手不再是白嫩的，而是满手老茧。前几天，我突然发现母亲的手有一道道的裂口，我总是提醒母亲不要再碰冷水了，可是母亲为了我们，不分昼夜地操劳奔波。

母亲给我的爱既温暖又平和。去年的平安夜里给我的记忆很深。那天晚上很冷，狂风呼啸，马路上车辆来往如梭，我坐在父亲的一辆破旧三轮车上目不暇接。那天，母亲的工厂给所有员工发了两个苹果，母亲知道我爱吃苹果，她舍不得吃，所以就把苹果留给了我。当天我晚辅后，父亲接我回到家，不仅看到了桌上两个又大又红的苹果，还有热腾腾的饭菜。心里想：母亲对我真好！母亲总是这样心细如发地关心我，总是替他人着想。我知道，什么好吃的东西，母亲总是留给我。知道我晚上睡觉脚冷，母亲就用矿泉水瓶装开水给我温脚。虽然我出生在这个不富裕的家庭，但我有一个风雨无阻晚上来接我回家的父亲，有一个爱我如自己生命的母亲，我是幸福的、也是幸运的，并不是所有人都像我一样幸运。

如果我是一艘小船，母亲就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，母亲就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，母亲就是那蔚蓝的天空，让我驰聘翱翔。母亲啊，您永远是我生活中的一片灿烂的阳光。[921字]

温暖的手作文5

夜幕低垂，天空飘着雨丝，斜斜地从窗边打了进来，远处是雾和雨交织成的一片朦胧。在这样寒冷的夜里，我倚着窗边，往事历历浮现在眼前……

奶奶，您睡了吗？小时候，年幼的我最爱牵着奶奶那双大而温暖的手，漫步在田问小路上。奶奶的手，被岁月刻上一道道皱纹，被辛劳磨出一个个老茧。幼小的我，只觉得奶奶的手好大、好温暖，牵住了它，仿佛牵住了安全，牵住了整个世界。

那一个个突起的老茧，却是奶奶辛苦的结晶。还记得小时候，天刚露出鱼肚白时，总会看到一大一小的身影，荷着又大又重的锄头，踏着晶莹的露珠，往田野走去。田野里，金黄的稻穗随风摇摆，像一波波汹涌的海浪向前涌来，而奶奶就像那汪洋中的一条小鱼，只见她使劲地弯下肥胖的身躯，埋头锄草、灌溉……一滴滴的汗水从额上淌了下来，气喘如牛的奶奶却丝毫不肯休息。

清凉如水的晚上，我们祖孙俩最爱并肩坐在三合院中，抬头仰望星月。皎洁的月亮悄悄地爬上树梢，钻石般的星星在天鹅绒似的夜里眨呀眨，仿佛一个个小天使俯瞰着大地。乡村的夜晚是如此静谧，萤火虫提着一盏盏灯笼穿梭在草丛间。天真的我，随手一抓，一颗颗的小星星在我的手上闪闪发光，随即飞逝而去。“奶奶，我的星星飞走了！”“没关系，你看，它们全飞到天上去了！”我们就是在这充满稻香的泥土地上，一起数着天上的星星。童心未泯的奶奶，总爱替它们取名字，我还依稀记得，天边那颗最亮的星星就叫做“雅欣”。

小星星长大了。七岁那年，爸妈要带我离开这片乡情浓郁、陪伴了我整个童年的泥土地。临行的那天，我紧抱着奶奶痛哭，无论如何也不肯上车。奶奶强忍着眼泪，难过地对我说：“傻婴仔！阿嬷无法再照顾你了，你要好好儿照顾自己哟！”不知为何，那晚的月色显得特别昏暗，柳树也低低地垂着头，像是也为我的离开而难过。就在爸爸启动引擎的那一刹那，我看到古旧的门后那张挂满泪痕的脸，便在小小的心灵里立下一个决心——奶奶，我一定不会让您失望的。

壁上的钟敲了十二下，拉回我回忆的思潮。如今，在紧张、喧嚣的都市生活后，我仍爱回到老家！仍爱陪着奶奶看星星！只是，身后的屋子再也不是那古色古香、充满着农家气息的三合院了，而是一栋栋高耸人云的大厦。蓦然回首，奶奶已是满头白发。她那双大而温暖的手仍是我的最爱，就像一个舒适的摇篮，而我就在温柔的呵护中成长。

一片片的枫叶从树上飘落到眼前，我该为它的成长而高兴呢，还是该为它的年老而难过？现在的奶奶，已经没有以前年轻、有活力了，儿女们也像断了线的风筝飞往各处，个个都离她远去。陪伴她的，只剩下屋后的那几只鸡。年迈的她，偶尔和邻居聊聊天，其余的时候，就坐在老旧得会发出声音的藤椅上，望着窗口，期望儿女的身影能出现在窗前。愿奶奶长命百岁，天天快乐！

温暖的手作文6

前几天，我生了一场病，但那却是一段充满爱的经历……

夜深了，我静静地在家看书，但是却怎么也看不进去，觉得很累，仿佛身上挂了一个“热水袋”，脑袋发涨，身体也随之轻飘飘的。“妈妈！”我用虚弱的声音叫了起来，“好累啊！”我一边抱怨一边满屋子寻找着妈妈的'身影。妈妈疾步走了过来说：“怎么啦！是不是高烧又上来了！你已经烧了好几天了。”妈妈的大手紧紧地握起我那冰凉的小手，瞬间冰凉的小手被妈妈温暖的大手捂暖和了，爱的温度原来那么强大！接着妈妈又摸了摸我滚烫的额头。她一皱眉：“这么高，再不退下去，身体要吃不消了。”我心里暗想：平时那么冷静的妈妈，今天破天荒脸上露出了恐慌、焦虑的神情。这时，只见妈妈一手拎起包，一手把躺在沙发上的我扶了起来。“乔乔，走，咱们去医院。”妈妈虽然神情焦虑，但却有着温和的语气。

雨淅淅沥沥地下着，在这个寒冷的夜晚，大街上几乎已经没人了，虽然周围环境如此冷清，但我的心却十分温暖，这种爱的温度是无法用语言来表达的。

来到医院，妈妈没有一点耽搁，以最快的速度跨着比平时大一倍的步子走向挂号窗口，可惜老天爷不给力，挂号处人山人海。只见老妈紧锁双眉，又是跺脚，又是转圈，急得像热锅上的蚂蚁。终于轮到我们了，“挂儿科，请护士小姐帮忙快点，孩子高烧不退”。我偷偷看了妈妈一眼，看见她眼眶红红的，眼泪都要掉出来了。拿到挂号牌我们就直奔医生的办公室，医生叔叔一听我的情况，就直接开了化验单，让我们去化验处验血。从记事起，我好像就没有验过血，虽然妈妈说不疼，但还是有一些紧张，当针头向我一步步地靠近时，我用力握住妈妈的手。好神奇，当妈妈的大手握住我的小手时，我感到一阵温暖，所有的紧张害怕都瞬间消失了。验完血以后，要等待半个多小时才能拿到化验结果。妈妈说：“你回车子里休息会儿，等到结果出来，我来叫你。”“喔！妈妈那你呢？”“我去排队等化验报告，那边人太多空气不流通，我给你准备了小被子，你盖上被子在车里睡一会儿。”妈妈边说边把我送回车里。看着妈妈在风雨中来回奔跑，我的眼睛湿润了，母爱真伟大，我的心再一次被妈妈的爱感动了。

就是在妈妈一次次奔波下，我的身体渐渐好转了，妈妈脸上也露出了笑容，妈妈那有力的大手和手心里温暖的温度永远深深地刻在了我的心里。

温暖的手作文7

都说母亲的手最温暖；可在我心里，有一双手，比母亲的手更温暖，更无私……

擦鼻涕

语文课，同学们都在认真地写作业，教室里静悄悄。

忽然，响起了一阵擤鼻涕的声音。原来，王子杰感冒了，鼻涕像两条黄龙，挂在嘴唇上，他只好不时地哼着，鼻涕一下往下流，一下往上缩，难听，难看，难过。陈老师看见了，忙说： “王子杰，鼻涕是什么味道？它好吃吗？”我们一听，都笑了起来。我们转过头去看，只见陈老师一边说，一边拿出一张纸巾，走到王子杰身边，给他擦起鼻涕来。轻轻地，仔细地，那模样，就像温柔的妈妈……

王子杰红着脸笑了，我们的心里也暖暖的了……

滴眼药水

我们班还有个叫“子杰”的，不过姓“赵”。

这段时间，赵子杰生病了，左眼肿肿的，红红的，像个桃子，几乎睁不开了。听他说，每天都要滴好多次眼药水。在家，妈妈滴；可是，在学校，谁能当这个“护士”呢？他自己没法滴啊！

下课时，陈老师走到了赵子杰身旁，一手托起他的下巴，一手拿起眼药水，让赵子杰仰起脸。陈老师这回成了“陈护土”，小心翼翼地帮他滴眼药水，一次又一次，一天又一天。

终于，赵子杰的眼睛慢慢好了，他又可以和我们一起玩了。

掌声鼓励

徐张成先天比别人反应慢，一二年级的时候学习就没跟上，三年级了，他上课一直不举手发言，老是睡觉。即使这样，陈老师也没有怪他，一直给他鼓励。

一次语文课，陈老师让我们在第五课的生字中选一个字，组一个词，大家都举手了。在这些林立的小手中，陈老师看见徐张成也小心翼翼地举了起来，就连忙叫了他。只见徐张成站起来回答说：“翠，翠鸟。”陈老师点点头，走到徐张成身边，一面用手轻轻抚摸着他的头，一面笑盈盈地说：“徐张成，你真棒！”然后转过身来对大家说：“今天，徐张成终于发言了，而且，说得那么正确，那么响亮，大家是不是该给他鼓励呢？”说着，陈老师带头鼓起掌来，大家马上也都鼓起了掌。我们都看到了徐张成那一朵花一样的笑脸！

这就是陈老师！我们谁都喜欢牵她的手，喜欢她那掌心厚厚的、手指胖嘟嘟的、时刻传递着温暖的大手！

写好一个人物的特点，可不是一件容易的事。写之前得想想，你笔下人物的特点是什么？哪些事例适宜写入作文呢？这些事能不能符合表达的要求呢？于是，材料的选择很重要。你瞧，给王子杰擦鼻涕，给赵子杰滴眼药水，给予徐张成热情的鼓励，这几件事是不是让我们看到一个和妈妈一样关心体贴的陈老师呢？也就是说，小作者选择的这几件事，使我们体会到了人物——陈老师爱生如子的鲜明特点，选择得很恰当。顺便说一句，小标题的运用也很精到，内容简约，层次分明。

有了材料，该怎么落笔也是一个值得探讨的问题。在这篇作文中，小作者选择的视角很值得称道。她通过写陈老师的“手”，把三件事情中最大的共同点表现了出来——陈老师的“手”传递了母亲般的温暖。你能用“目光”“微笑”等不同的视角也尝试着写一写人物吗？

温暖的手作文8

跌倒了，给他一双搀扶的手；伤心了，给他一双安慰的手；失败了，给他一双鼓励的手。在生活中，我们看见了，就应该给他们一双温暖的手，就好像给他们一把神奇的钥匙，这样他们就能通往幸福的大门。

给他们一双温暖的手，让他们走出抱怨。

特蕾莎修女在获诺贝尔和平奖时曾说：“我在做每个人都能做到的事，给贫穷困苦的人一双手。”有一次，她发现下水道里有一个奄奄一息的流浪者，立刻将他救起，并送到修女院，悉心照顾他。可是，严重的疾病仍然缠缚在那个流浪者的身上，不久就离开人世了。

最初，流浪者抱怨着老天的不公，可在临死之前，真诚地对特蕾莎修女说了声“谢谢”。有时，给他人的一双手，不能够挽回他的生命，却可以超度他的灵魂，让他走出抱怨，在天堂一路走好。

给他们一双温暖的手，让他们进入幸福。

有形的手，能够创造许多东西，包括爱。然而，无形的手也可以飞向蓝天，向人间撒播爱的种子吗？我的回答是，当然可以，他就是无臂钢琴师刘伟。他从小就失去了双手，可仍然坚持着自己的梦想，终于，“功夫不负有心人”，他成功地用脚演奏着一首首悦耳的歌声，为我们带来纯然的幸福。

因为，我们多居住在繁华的城市，那用钢筋水泥而筑成的高楼大厦，那用机械零件而做成的时尚汽车，那用……它们都朦胧了我们的眼睛，嘈杂了我们的耳朵，甚至改变了我们的思想。而今，无臂钢琴师刘伟的出现，就像一颗划破夜空的星子，我们的眼睛不再朦胧，我们的耳朵不再嘈杂，我们的思想也渐渐恢复了。

但是，也有着一双双虚荣的手，让孩子们感到迷茫。

他们并不是真心的，而只是为了体验。一位旅行者来到云南一所山村学校，提出为学生免费支教，校长竟果断地拒绝了他。校长的解释发人深省：“我们发现许多支教者离开之后，孩子们竟不愿再相信他们唯一的老师了。那些支教者告诉学生他们的老师教的东西是错的。支教者把支教当作自己的人生体验，却忽视了孩子们以后的日子……”

如果这双手是诚然的，当然值得赞扬；如果这双手是虚荣的，必然可耻。

在过去的日子里，我也不知晓有多少次被人搀扶，有多少次被人安慰，有多少次被人鼓励了。我真的很感激他们，感激他们给我的一把把神奇的钥匙，让我打开了一个又一个幸福的大门。

现在，我知道，我们应该给他们一双温暖的手。

温暖的手作文9

有一双恐怖的手，它曾经恶狠狠地打在的脸上，最令人难以置信的是，这双手是我爸爸的。

想起小时候，我那固执又淘气的脾气，经常会在别人身上感不安，我那未成熟的心灵是那样的肆无忌惮，爱哭又无法制止，和许多同龄人不同的是，我并不会得到大人们的太多赞许与喜爱，但如果不是这双“恐怖”的手曾经“啪”的打在我的脸上，至今，我的人生还是像小孩子那样无所谓。

那一次，深深的刺痛了我的心。我是为了和妹妹争一张凳子而发生争执，本来我好好地坐在凳子上，忽然，妹妹把我推倒，那时候的我根本就不知道做姐姐的要如何接受一个比自己还调皮的妹妹，我很不服气的站起身来，用双手把她给推倒了，没想到她竟如此的脆弱，一下子就哭了起来，大人们听到哭声就马上从屋子里出来，我意识到事情的严重性，但已经无法把事情给圆结，更没预料到爸爸的打骂声是冲着我而来，“做姐姐的还那么不让小的，那么斤斤计较以后怎样做事啊！”我硬把事情的真相作为自己的辩护，但是，有谁会对妹妹先动手的真相表示认可呢？事情的结局就是，我挨了一顿棍子，其中有一声清脆而令人发指的响声，爸爸很生气的打了我一巴掌，我没有吃中午饭，很多人都会想到，我和爸爸是在斗气。

随着时间的推移，我那像大草原野马的脾气终于更新换面了，脱去了曾经的幼稚与固执，成了一位正真被他人认可的女孩，但是，爸爸那曾经打在我脸上的一巴掌，任凭我如何地改变，也是记忆犹新的，但是，父女之间是没有隔夜愁，这是孝道。

如今，那双恐怖的手不再是那么的令人讨厌了，自从我的本性受到了迁移，那双恐怖的手也变得柔软而温和，它时常搭在我的肩上，让我们父女二人有话可谈，当我们把回忆当作相册，常常会因为爸爸打我而成了一集短暂的笑话，回想当初，若不是那双手，我至今是否还是只顾着自己的利益而没有考虑别人呢？若不是曾经的那双手，我现在是否懂得吃亏并不是一件痛苦的事情呢？“百忍成金”是这双手教会我的人生道理，也是我在人生道路上的一盏明灯。

一双手，会因为时间而由僵硬变得柔软，一个人，会因成熟而由无知变为有知，时间是见证我实力的改变，这双手，我无法用语言表达我内心的感激，也未能用字眼来书写内心的情怀，这双手，希望未来我们牵得更紧、更牢固。

温暖的手作文10

在寒冷的冬天里，温暖像阳光，给我们热量；在漆黑的夜里，温暖像指路灯，帮助我们寻找方向；在困难面前，温暖是一双手，帮助我们度过难关。温暖是爱，是关心，是帮助。生活需要温暖，社会需要温暖。

在我们学校一直都会有这样一个传统，就是在每年的新年之际都会开一场“公益庙会”。

因为是刚来这个学校刚了解这样一个特点，所以对这个庙会多少一点期待，听老师说这场庙会会把得到的钱捐给需要帮助的山区的同学们，这让我觉得这个庙会很有意思。

因为每个班都会有一个属于自己班的摊位，大家都很积极的捐自己的东西，有的人捐了自己从异国他乡带来的纪念品，有的人虽说东西没有那么珍贵但是也足以体现了他们的爱心。看同学们这么积极我也不能落后所以我就把我最喜欢的大狗捐出去了，希望有人可以把它带走。

终于等到了期待已久的庙会，随着气球破碎的声音我们开始了庙会。

刚一进操场就看见右侧全是各个摊位，每个摊位上都摆满了各种各样的小玩意，有的摊位还贴心的为大家准备了寿司和一些其他的小吃以防大家逛饿了，有的店铺也为大家准备了奶茶，为了大家不会在逛的时候冻着。听着各个商铺的各种推销声，看着台上的表演，感受着节日的喜庆。

我和朋友随着人流看着摊位上的各种小玩意，看着同学们买完东西之后的喜悦，好像他们在为自己出的一份力而感到欣喜。正当我们逛的正开心的时候，朋友貌似看见了什么就停下来，于是我顺着她目光看去，看见了我们那位负责主持的同学在等着报节目，不过她看起来很冷，鼻子都冻红了，一直在跺脚，看来脚也像是冻僵了。朋友说要不我们去给她买杯奶茶吧。我点点头，就同她一起去有卖奶茶的摊铺，我们买了三杯奶茶，买完就跑过去给她，她当时很感动，阳光照在给她的那杯奶茶上，看着徐徐热气，她喝了一口奶茶说很温暖，然后她又着急去报节目去了。

我和朋友买了两个小娃娃，她们叫“森林精灵”。我的那个是红头发，给人感觉很温暖，就像我们献出的爱心一样。

很快，庙会就结束了。据说这次庙会我们的爱心款是6000多，一想到那些山区同学们生活会好一点了就很开心，我觉得我们向他们伸出了温暖的手。

如果说要描述温暖的颜色，我觉得是橘红色的，因为它很温柔，不会像红色那样耀眼但也很重要，不管在生活中，不管在社会上。温暖是爱，是关心，是帮助。

温暖的手作文11

漫漫的人生路，总是这样独自前行，将深深浅浅的的脚印留在每一页的日历上，悲欢离合油印出与众不同的履历。总是这样努力前行，无论到达了哪一个驿站，总有一双温暖的手抚慰着你经历风雨的伤痕，挽起你的手，让你的血液注入新的活力。

只是依稀记得，那是一个，朦朦胧胧的晌午，似火的骄阳像篝火一样，人山人海的大街上，行人们摩肩接踵。即使在百货商场中也能够感觉到室外蒸腾的暑气。看见了吗？那个舔着棒棒糖的小小的小女孩，她迷路了，在这个庞大的百货公司中，她好像一只丢了爸妈的小毛毛虫，此刻只好傻傻地呆在角落里了。那就是我，狼狈的迷路的我。要不是贪玩,我现在就已经和爸爸妈妈一起吃麦当劳了。现在怎么办呢？凉飕飕的空调吹着我，好像要直吹入我的骨子里去似的。一个个冰冷的面孔在货架前起伏着，没有一个人，伸出他的手，带我去找妈妈。

只有些那怪异或讽刺的目光，把我由上到下扫描一次，然后撇撇嘴走出了大门。此时的我已经是涕泗横流，满脸通红了，也许就是我红红的脸把那双温暖的手吸引了过来。“小朋友，爸爸妈妈呢？”是一个服务员，脸上是动人的微笑，目光是温柔的。“不知道……”“我带你去找找看吧。”我把身子向后缩了缩，因为妈妈说过，那些无缘无故上来搭讪的人十有八九都是有问题的。“不用怕，我带你去广播站，播一则寻人启事就好了，哟，手怎么这么冷？”她热乎乎的大手一下子把我冰冷的手烘得暖呼呼的，很热，但是不是炎热，而是一种很窝心的暖和。居然还有人关心我，呜……刚才害怕的眼泪还能忍住，但现在的我就像奔腾的壶口瀑布一样，泪水哗啦啦地掉下来了。“小傻瓜，以后丢了爸爸妈妈可以找柜台的服务员姐姐，她们会帮你找回父母的。或许可以找人借个电话……”她自顾自的唠叨着，我没听，她这么大方我反而觉得有点害羞，也有点不好意思让一个陌生人牵着手。但她温暖的手又让我从中找到了一种亲切的感觉。我仔细的端详着她的手，是一只很漂亮的手呢，白白的，嫩嫩的。我情不自禁地把身子向她的身上挨了挨，她仿佛感到有点“受宠若惊”，然后细声慢语地说了一句：“很快就好了。”恬静的声音和来自手掌深处的温暖，像一场滋滋的春雨，抚平我焦躁不安的心。

不仅是这一双手，还有千千万万的手：爸爸的手、妈妈的手、老师的手、陌生人的手……一双双温暖的手，拉着我走过迷茫的浓雾，走过阴险的陷阱，走过可怕的沼泽；也拉着我走过栽满橄榄树的香甜的幸福之廊，走过鸟语花香的百合花丛，走过白鸽飞过的和平印迹……

第二篇：温室里的花朵 作文

From the picture, we can see that the flower grows very well under the greenhouse, even it is a rainy day with thunderous.However, if it haven’t the protection from the greenhouse, then it can not endure the heavy rain and it withered.Apparently, greenhouse flowers are weaker than the flowers which grow in the nature.After seeing the picture, I was greatly shocked as this sight reminds me of something in our daily life.If things gets too much protection, they will lose their ability to resist anything harmful to them.So dose we human beings, and the flower is just like the children in our daily life.Nowdays, because of the only one child in the family, their parent or even the whole family love them so much that the children may be spoiled.As the consequence, it will make them lack of exercise so that when they come to the society, they can not deal with the problems by themselves.What’s more, it may cause them lack of creativity when they grow up.As it is known to us that creativity is developed in our childhood, if the children are always protected by their parents and the parents do not allow them doing anything in order to avoid harm, then they may become more and more lazy and do not want to think.As far as I concerned, we should let the childern do the right things that they like and want, rather than the right things that the parents told them do.Then, they will form a sort of independent

character and our country will be prosperous simultaneously.

第三篇：温 暖

温

暖

在很小的时候，我就问妈妈：“太阳为什么这么温暖呢？”妈妈说：“太阳是一颗燃烧的大火球，她的温度很高很高，她每天都奉献出自己的光明和热量。”

清晨，太阳把第一缕阳光照射到大地上，让大地万物充满生机。中午，太阳把她的光辉洒向田野，让禾苗点头，让花儿开放。傍晚，太阳把她的温暖留给果园，果园里的果子个个都笑红了脸。太阳是这么的大方，她给漫长的黑夜送去了光明，给迷路的人们指引方向；她给寒冷的北极带去了温暖，让终年不化的积雪融化；她给需要帮助的人送去了爱心，让他们充满阳光和希望。我喜欢太阳，我热爱太阳，我希望我们的小伙伴们天天都能在阳光的沐浴下茁壮成长。

第四篇：温病学习心得

温病心得

很高兴在这一个学期中，开设了《温病学》这一课程，在这门课程的学习过程中，我复习到了原来的相关学科的知识。比如中医诊断、中药、方剂等，同时也学习到了许多新的知识，更可贵的是课堂上老师时常把临床实践与理论相结合，让我逐渐学会把理论运用到临床上。《温病学》是奠定我们走向临床操作的基础和桥梁。

众所周知，大学的学习生活与高中大不相同，我们有了更多的自由安排时间，教科老师不在像高中老师那样的严厉。然而走进《温病学》的课堂，我发现老师对我们非常的严格，每次上课前都会点人回答上一节课的相关问题，而且实行打分制。课堂上有的同学分数高，有的同学的分数则不是很理想。这使我们原本松弛的情绪又变得紧张起来，以至于我们不得不在上课前抽出时间来复习功课，起初这样的生活让人觉得很压抑，也很枯燥，让人觉得像是回到高中时代。但是慢慢地，我发现老师的严厉是很有必要的，若没有老师的严格要求，我不会再课后抽时间来看书，也就不会及时的学到相关知识。此外，老师还经常在课堂上教导我们，医学时一门圣神的行业，来不得半点马虎。将来，我们是与人们的身体健康打交道。这就要求我们用认真严谨的态度来学好每一门学科。

记得，又一次上课，老师点人回答什么是内闭外脱，由于我们的不认真，好几个同学都没有回答出来。老师在课堂上严厉的批评的我们。那时全班的同学都保持着安静。来到大学还没有一个老师发过这么大的火。如今想来，老师的当时的话语又在耳边响起，同时也让自己再一次的陷入了深思中。现在读大三的我们，三年来由于自己的不足，不知道遗漏了多少知识，将来如何能成为一名合格的医生呢？想到这，自己也为自己的将来感到担忧起来，同时也为自己的不认真感到自责。往后我应该认真的对待每一门学科，学好每一门学科知识，构建牢固的知识框架，为以后的临床工作奠定坚实的基础。

对于《温病学》老师，我怀疑感激之情。因为在课堂上可以看扫老师认真的教学态度。每一个知识点都讲解的非常详细，重点、难点讲解的非常的有条理。此外，课堂上，老师时常拿出一些自己的病案让我们分析与思考，让我们活学活用，理清了我们的学习思路，也巩固了我们的知识。

此外，老师喜欢在课前有时也会在课堂中提出一些问题要同学们回答，大部分题目都是前一节课所学的内容，但有些题目是要联系以前其他学科的知识综合分析才能得到答案。通过回答老师的问题，让我发现了自己很多的不足。发现自己把很多功课都落下了。鉴于老师每次课前的提问，每次在课前我们都会抽时间复习以前学过的知识。起初并不觉得有什么好处，如今临近期末考试才发现，《温病学》是我这一学期感觉学得最牢固的一门学科，其他的学科感觉很是模糊。每次打开《温病学》的教科书都觉得头脑很清晰，条理很清楚。真的很高兴在《温病学》的课堂上学到了很多的知识。由于平常的复习预习，在临近考试的阶段，也就相对的轻松了许多。

老师在课堂上也常常例举病案让我们分析，以前对病案分析我一直不知道该从何下手。通过在课堂上几次练习，如今我已渐渐地有了思路，也偶然翻阅《中医诊断》来弥补自己遗忘的知识，同时提高自己辨证论治的能力，课堂上，老师每举出一个病案都会让我们思考，让我们各抒己见，大家发表意见之后老师在予以点评，在老师的点评中，我知道病案往往从病名、病因、病机、方药等方面来思考，此外我发现了自己诊断思路的不完善。有时老师的点评让人茅塞顿开，病症中的每一个小症状都可能误导我们辩证。这也警戒我们在以后在以后的临床实践中一定要保持谨慎，清晰地头脑，一定要有严格的态度对待每一个病情，争取做到准确无误的辩证，开出有效地方剂。

温病学在祖国医学中是一门年青的学科。然而做为一门学科来讲，则有着一个漫长的发展过程。了解其发展概况，可加深对本学科的认识。温病学起源于战国时期的《内经》，到秦汉晋唐时期，温病皆隶属于伤寒范围。经过两宋金元时期的变革发展，温病始脱离伤寒藩篱；时至明清，才逐步总结出一套完整的理论体系和诊治方法，从而形成一门新兴的临床学科。综观中医的发展史，温病学的发展大体经过了以下几个时期：萌芽阶段、成长阶段、形成阶段和近现代形成和发展阶段。每一阶段都有着代表性的医学人物，课堂上老师就每个代表任务及他们的著作都做了详细的介绍。我们学习《温病学》要努力的学好先人们的经典著作，取其精华、去其糟粕，在前人的基础上发扬我们的中医，努力把我们的中医发扬光大。

温病学时研究温病发生、发展规律及其预防和整治理论与方法的一门临床基础学科。《温病学》分为总论和各论。总论中包括绪论、温病的概念、温病的辩证、温病常用整法、温病的治疗和预防。各论中包括温热类温病、湿热类温病、温毒类温病以及温疫类温病。各论主要介绍各种温病的具体证治，包括了风温、春温、暑温、湿温、伏暑、秋燥、大头瘟、烂喉痧、疫疹、疟疾、霍乱等病。名著选部分介绍了清代温病学的代表性著作：叶天士《温热论》、薛生白《湿热病篇》和吴鞠通《温病条辨》选总论部分是阐述四时温病的概念源流、病因病机、诊断要点、辩证治疗原则及各类温病的主要证治和临床运用指导，为总论内容的具体运用。总论和各论相互交织。共同构成温病学说的完整体系。温病是感受温邪引起的以发热为主症，具有热像偏重、易化燥伤阴德一类急性外感外病。同时温病具有致病因数的特异性、传染性、流行性、季节性、地域性、病理演变有一定的规律性、临床表现具有特殊性。温病的命名主要是根据发病的季节、四时主气或病候的特点而确立的。温病的病因有风热病邪、暑热病邪、湿热病邪、燥热病邪等。每一种病邪都有着他独特的治病特点。温病的辩证是以温病卫气营血和三焦理论为指导，将四诊所得资料进行综合分析归纳以提示温病发生的原因、病位、病理变化、病理阶段并归纳症候的一个过程。温病常见的症状有发热、汗出异常、口渴、神志异常等。温病的主要治则使驱邪外出和扶助正气。主要治法有泄卫透表法、清解气热法、和解表里法、祛湿清热法、通下逐邪法、清营凉血法、开窍熄风法。滋阴生津法。此外，这个学期我们也学了温热类和湿热类温病的证型和治法。

此外，温病是急性外感热病，是临床上的常见病和多发病，大多具有传染性和流行性的特点。因此，认识和防治温病对保护人民健康，具有极其重要的意义，具有较高的实用价值。长期以来，温病学一直有效地指导着温病的临床治疗。此外，温病学的基本理论对内、外、妇、儿及五官等学科的某些疾病，也具有突出的指导作用。我们学习《温病学》，也要知道温病学的任务：

1、阐明温病的发生发展规律，从而揭示温病的本质；

2、研究温病的诊断方法和防治措施，从而有效地防治温病，保障人民的身体健康。任务—— 阐明病因病机（揭示本质）（反映了温病的理论性）、研讨防治方法（有效防治）（反映了温病的实践性）。将来争取运用《温病学》的知识来为广大人名谋利益。

温病学是学习中医必修的基础课程之一，占有十分重要的地位。这一学期快要结束了，我们《温病学》的课程也要结束了。但我知道对于温病学的学习还远远不够。而且温病学是研究温病的发生发展规律及其诊治和预防方法的一门临床学科。也就是认识和防治温病的学说，是一门基础理论和临床实践紧密结合的学科。在以后的学习生活中，我将要更加积极认真的学习，努力的完善和充实自己的知识，要不断的完善自己的理论知识，努力的把理论与实践相结合。在以后的学习和生活中也将谨记老师的教诲。认真的对待自己的学习和工作，争取做一名合格的医生。

第五篇：温红色记忆

温红色记忆，承爱国主义

胡燕群

玉林是一个红色的地方，在这里洋溢着红色的经典记忆。我们国家和党正处在建设有中国特色社会主义的关键时期，需要通过红色的故事唤醒我们红色的记忆。4月26日早上，物理科学与工程技术学院的教育技术学11级、12级；物理学111班、112班和应用物理学11级、12级在玉林师范学院附近的和睦村进行“走访老党员拍摄访谈录DV”。

本次走访的老党员有曾建常、黄良阶、梁善英。梁善英奶奶70高寿岁，1958年入党，至今有56年的党龄。在当时的年代入党要年满18岁，有入党的直系亲属或旁系亲属介绍，革命底细清白并且接受党的考察。然而，在农村入党则相对容易的多，又赶上村里组织部门培养入党人，梁善英入党就相应简单的多：提交申请书给支部，经过当的考察、培训然后成为预备党员。黄良阶老爷爷74高龄，1962年入伍在广东湛江当兵7年，直到66年后入党，家里人口众多，哥哥和儿子也在部队里当兵，部队里补贴不多生活艰辛，却从不脱交、欠交党费。曾建常，86高龄，1952年入党，在土改时期玉林时第一批入党人员。1952年，孩子刚出生3个月便自主请缨加入部队参加“抗美援朝”的战争中，当上了民兵部长。背着繁重的行李，吃草根、食野菜，紧靠一双解放鞋步行至边疆参战。然而，还未到目的地，抗战便结束了，有得原路步回。老人是上一辈父母包办婚姻，有一子四女，三个孙子，可谓儿孙满堂。自从土改以来生活条件也渐渐好了很

多。各位老党员都是从艰苦的年代走到今天的，他们见证了党的历史、当的艰辛。

通过三位老党员对红色经典的回忆，使我们增强的不仅仅是当代大学生对党的认识和了解，缅怀我们的先辈，对他们在战场上抛头颅洒热血的牺牲报以崇高的敬意和无限的思念。通过“温红色记忆，承爱国主义”，正好可以给我们当代大学生提供一种动力和精神支撑，使我们孜孜不倦的努力学习和工作。