第一篇：主题教育存问题
主题教育存在的问题 3 篇
主题教育存在的问题
月 30 日下午，社区领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨小结会召开，总结一个月来的集中学习情况，进一步部署我社区主题教育工作，并对集中学习效果进行测试。
一、前期主要做法
调查摸底，分类设岗，完善制度，建立机制，结合实际，抓好活动，加强管理，发挥作用。
二、存在主要问题
一是典型宣传不够深入，不够到位，部分党员把志愿活当
作是走秀，对志愿活动的认识不足，以及参与率也不高。
二是大走访入户过程中发现居民信息没有登记全的现象，一
方面也是联户长作用没发挥好。
三、意见和建议
一是目前其他县市均已设立了“志愿服务宣传周”我们应
参考及要去施行每月每周以不同主题开展各种形式的志愿服务宣传活动的形式加大宣传力度，达到提高参与率的目标。
二是加大网格员走访入户力度，网格长不定期抽查网格员入户情况，以召开居民代表会议、张贴网格管理公示牌和宣传标语等形式，让网格化管理这一新的社会管理模式家喻户晓、深入人心，提高群众的认可度。
主题教育存在的问题
根据市委关于开主题教育的决策部署，市**党组围绕深入贯彻落实习近平总书记关于“牢记使命、不忘初心”的重要指示精神，把深入扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务，认真梳理总结以往经验做法，结合市**党员、干部队伍建设实际，深入调查研究，严密组织实施，努力为主题教育开局起步做好思想准备、方案准备、组织准备。
一、进展情况。
一是深入学习，准备充分。主题教育开始前，委党组和各基层党支部提前进行了集中学习。形成全委党员、干部从“要我学”向“我要学”转变。二是周密部署，全员发动。9 月 9 日全市主题教育动员部署会后，市**党组立即行动起来，于 9 月 11 日召开党组会进行了传达学习，会上研究通过了《市**“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》。9 月 11 日下午召开单位全体党员、干部参加的主题教育动员大会。市委第八巡回指导组领导出席了大会，指导组对我委的工作开展情况给予充分肯定。三是强化领导，组织得力。成立了以市**副主席、市**党组书记、主任**同志为组长、党组成员为副组长，其他市管干部为成员的主题教育领导小组。形成了主要负责人主动承担第一责任，亲自研究、亲自推动。机关党委和各党支部合力推进工作落实的良好开局。四是学习教育扎实推进，截止到目前，委领导班子和其他市管干部以理论学习中心组读书班的形式组织进行了 5个工作日的集中学习，集中学习做到了有主题、有交流、有收获。机关各支部以支部党员大会的形式组织进行了 3 个工作日的集中学习教育。
二、主要特点和做法
一是领导带头，作好表率。委领导班子主动学原著、读原文、悟原理;主动以普通党员身份积极参加基层党支部的学习教育;主动讲党课、谈体会、摆问题、找差距。由于表率作用好，我委主题教育在党员、干部中形成了学习教育真正入心、入脑，由组织推动学向个人主动学的转变。二是工作扎实，覆盖面广。为了切实搞好此次主题教育，我们结合单位工作实际，制订了严谨具体、可操作性强的主题教育学习方案和任务清单，明确了学习的时间、主题、内容和方式。为切实深入扎实搞好调研，对调查研究提出了明确的要求和完成时限。同时，为了尽量扩大学习教育的涵盖范围，我们根据新入职青年较多的实际情况，成立了市**青年小组，小组在机关党委领导下开展工作。主题教育中充分发挥了他们热情奔放、富有朝气的特点，使得主题教育开展更显生机和活力、教育氛围更加热烈。三是形式多样，有声有色。立足本职，将主题教育贯穿到实际工作中。7 月份，在省委、省政府为庆祝中华人民共和国成立 70 周年，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育举办的系列主题新闻发布会活动中，我委主动申请，积极参与，在市委宣传部的领导下，成功谋划筹备、组织完成了《**奋力打造河海相济 动能强劲的重要增长极--**市庆祝新中国成立 70 周年成果展示》。工作得到了市委主要领导的肯定。国庆前夕，在单位业务工作十分繁忙的情况下，经过单位选拔，选派了***名业务骨干参加了“我和我的祖国”歌咏大会，进一步激发了我委党员、干部的爱党、爱国热情。9 月 19 日我委组织全委党员、干部职工参观了“不忘初心、牢记使命”**革命英烈事迹展、庆祝新中国成立 70 周年市直机关书画展，接受革命传统教育，进一步打牢了同志们做好主题教育的思想根基。根据新形势新任务，修改完善了《市**关于争取资金和政策支持项目实施细则》、《市**机关采购管理办法》，重新调整了争取资金支持项目内部审核小组和机关采购内部审核小组。
三、存在的问题及下一步工作计划
存在的问题。一是学原著、读原文、悟原理离上级的要求还有差距。二是学习教育与实际工作结合度还应进一步增强，学以致用还有待进一步提高。
下一步工作计划。认真贯彻市委、市政府的安排部署，紧密结合单位实际，严格按照学习教育实施方案和学习计划，深入扎实做好调查研究、检视问题和整改落实，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉做好今后的主题教育。以全新的面貌，有干劲、有担当、全身心的投入到实际工作中去，为建设美丽宜居**做出自己的贡献。
主题教育存在的问题
月初开始，成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组，制定了区委 1+6 工作方案，9 月 11 日，区委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，成立了十个指导组，对全区 89 家基层党组织的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作进行指导，截止 9 月 20 日，区直各机关单位已全部召开动员大会，全区“不忘初心、牢记使命”主题教育工作现已全面启动。但在工作进展过程中仍存在问题，现总结如下：
1、思想认识不够。一是部分党员领导干部对主题教育的重要性认识不清，片面地认为完成各项理论和业务工作任务就可以了，没有真正的与“不忘初心、牢记使命”这一主题教育进行对标对表，没有把加强主题教育上升到增强党员党性修养、提高党员党性认识上来。二是关键少数的示范作用上还不到位，县处级领导干部能够起到先锋模范作用，但是基层党组织书记的示范作用发挥的不够突出，应注重发挥各级领导机关、领导班子、领导干部的重要领导责任和示范责任，在各方面走在前列、当好表率。三是对整体的把握上还存在问题，程序步骤、时间节点上不够清晰。造成各单位各部门无法对各阶段的工作任务进行系统性的规划。四是部分党员学习的态度不够端正，积极性不高。有的认为，现在对职工要求很严，考核项目多，没必要再给党员加一层教育多一道箍;还有的借口现场工作忙，没时间去开展主题教育。建议把“不忘初心、牢记使命”主题教育纳入“三会一课”、党日等基本制度，作为日常常态化工作的基本内容固定下来，使之成为党
员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。
2、学习教育方式不活。教育方式上缺乏灵活性和先进性。一些党组织只求完成任务，不求解决问题。存在只传达文件、照本宣科、课堂宣讲、夸夸其谈，不解读、不备课、不延伸，造成应付了事。建议党组织要充分应用方案里提供的各种学习途径，同时还要努力创新好的方式方法，不断提高主题教育成果。
3、在指导督查上。一是指导组人员对主题教育的认识不够到位，没有从根本上理解本次主题教育的目标意义。二是有些指导组只是泛泛的去指导，只要求任务，不要求质量。三是要加大对各党组织的自选动作进行督促指导，同时形成经验材料，汇总上报。保证主题教育“不虚”“不空”“不偏”，确保抓得紧、落得实、有成效。
第二篇：中国企业领导力存5问题
中国企业领导力存5问题
德勤领导力学院在不久前发布《2011德勤中国企业领导力发展调查报告》。报告调查发现，多数中国企业在领导力发展方面存在着五大问题：
第一，领导力发展的成熟度不高。这体现在企业主要通过培训来提升领导力，而培训通常又是给予员工福利的一部分。做得好一些的企业，有了帮助人员发展的概念、人才素质模型和课程，但仍然没有对于领导能力标准的清晰设定和人才管理系统的整合，更忽视了与业务战略的紧密关联和领导力文化氛围的营造。中国71%的企业目前就处在这样的初级阶段。
第二，领导力发展的效果喜忧参半。调查发现，接近60%的企业认为他们的初级管理人员与岗位要求存在一定差距，接近50%的企业认为他们的中级甚至资深管理人员也未达到公司的期望。有老板谈到：企业里80%的人员每天都在做错事，另外20%的人每天再把事情纠正过来。企业就是这样反反复复、缓慢地前进，组织效率极其低下，各层级管理人员的流失率持续攀升。当然也正因为此，许多企业在领导力发展上进行了投入，它们意识到了需要各层级领导增强执行力和具备变革创新的能力。
第三，对于领导力发展投入的资源分配，有待优化。调查显示，已经超过70%的企业有专门人员负责领导力发展工作，每年也都有相应的资金投入。从基数看，企业基本是对初级管理人员的投入最多，为34%，因为初级管理人员的数量大；而资深管理人员的投入占19%，核心管理人员的投入占23%，总体看，越往高层，投入的比例越大。这没错，但是企业更应该关注根据业务战略和人才战略来细分培养的目标群体，灵活配置资源。
第四，对目标领导力行为的期望明确度，有待提高。这涉及到企业对领导力行为到底要开发什么能力？标准是什么？我们不能仅仅在市场上找个标杆，模仿别人的做法。从调查看，绝大多数企业的人力资源部门制定了一定的标准，但还没有与战略发展目标、岗位要求、行业对标等因素相匹配的“能力标准”设计和较为科学的“素质模型”指导。
第五，人才培养和领导力发展体系缺乏整合和系统性。多数企业在领导力培养对象的选择上主要靠晋升、报名+审批、人力资源部门提名等方式，大中型企业尚采用正式和非正式结合的方式，小型企业则以非正式方式为主。因此，企业极其缺乏针对不同层级、不同发展需要的培养方法的组合，对不同人才的管理模块也没有形成一致的体系。
第三篇：主题教育“检视问题”实施方案
主题教育“检视问题”实施方案
检视问题是做好整改落实工作的基础，是高质量开展主题教育的关键。为深入落实好中央意见、省委实施意见和市委、县委要求，引导教育党员干部认真检视反思，把问题找实，把根源挖深，明确努力方向，根据《XX县“XXXX、XXXX”主题教育实施方案》，结合实际，制定检视问题方案如下：
一、主要内容
认真贯彻新时代党的建设总要求，坚持刀刃向内的自我革命精神，自觉按照中央部署和省委、市委要求，结合征求到的意见建议，各单位党组（党委）领导班子和领导干部要深入开展“五查摆五对照五检视”，基层党支部要组织党员认真做好“四对照四反思”，做到把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，精准检视病症，瞄准靶心穴位，深挖细查、较真碰硬，针对工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面特别是从主观上、思想上深入剖析问题产生根源，不断提升党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识和政治境界、思想境界、道德境界。
二、认真抓好县级、乡科级领导班子和领导干部检视问题
（一）广泛听取意见
1．“面对面”主动听取意见。结合学习教育、调查研究，通过集体座谈、入户走访、深入工作生产一线等，充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子和班子成员存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议，防止听取意见不深入。
具体要求：一是征询上级意见。要以书面形式主动诚恳的征询上级意见，上级结合巡视巡察、干部考察、工作考核等情况，对各单位党组（党委）领导班子和班子成员提出意见，点明存在的问题；二是听取干部职工意见。通过集中交流、利用业余时间沟通等方式，真心实意听取本部门本单位党员、干部、职工的意见建议；三是征求下级意见。召集一次座谈，领导班子和班子成员要主动邀请中层干部、普通职工参加，认真征求意见建议；四是深入一线收集意见。要主动到厂矿车间、重点项目工地和攻坚战现场，围绕推动打基础、利长远、强自身、能带动的大事要事取得新突破，寻求意见建议。要结合“九个一大走访”，主动到田间地头、农村（社区）群众家中，收集意见建议。
时间安排：9月中旬至11月中旬
责任单位：县委主题教育领导小组办公室，各产业集聚区党工委、各镇党委、县直各单位党组（党委）
2．“心贴心”虚心征询意见。听取老干部老同志、“两代表一委员”、党外人士、专家人才等的批评意见。
具体要求：要主动登门拜访老干部老同志、“两代表一委员”、党外人士、专家人才等，注重听取各阶层、各方面批评意见，注重听取不同声音，使征求到的意见更加全面。
时间安排：9月中旬至11月中旬
责任单位：县委主题教育领导小组办公室，各产业集聚区党工委、各镇党委、县直各单位党组（党委）
3．“背靠背”多渠道征求意见。既运用传统方式，也重视现代信息手段，畅通民意渠道，把群众的意见充分收集起来、反映上来，防止听取意见不广泛。
具体要求：一是发放调查问卷。精心制定一份调查问卷，针对思想、政治、作风、能力、廉政、工作成效等方面存在的问题，向基层单位、党员群众、服务对象，集中征求意见建议；二是利用各种公开形式收集意见。采取设置意见箱和向社会公开本单位领导干部联系电话、电子邮箱等方式，向社会各界和广大群众，广泛征求意见建议。
时间安排：9月中旬至11月中旬
责任单位：县委主题教育领导小组办公室，各产业集聚区党工委、各镇党委、县直各单位党组（党委）
（二）开展谈心谈话
4．做好谈心谈话。在广泛听取意见建议的基础上，班子和班子成员认真进行谈心谈话，进一步找准查实问题。不能以会议座谈代替谈心谈话、以集体谈话代替个别谈话、以业务工作代替思想交流，防止谈心谈话走过场。
具体要求：一是要做到“五谈五不谈”，谈问题不谈成绩、谈差距不谈优势、谈主观不谈客观、谈自己不谈别人、谈教训不谈经验，使征求到的意见更客观、更真实、更有针对性；二是主要负责同志与班子成员要逐一谈心，班子成员之间要互相谈心，坦诚听取意见建议；三是班子成员根据分工与中层干部、普通职工深入谈心，提醒和点明其存在的问题。
时间安排：9月中旬至11月中旬
责任单位：县委主题教育领导小组办公室，各产业集聚区党工委、各镇党委、县直各单位党组（党委）
（三）认真检视反思
5．严格查摆问题。深入开展“五查摆五对照五检视”，以党章党规、习近平总书记讲话要求、中央和省委、市委、县委决策部署为标尺，查不足、找短板、挖根源。领导班子聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在问题，党员领导干部结合工作中出现、调研中发现、群众中反映、民主生活会查摆的问题，以及上级巡视巡察和脱贫攻坚、环保、扫黑除恶督察督导反馈的问题，围绕推进脱贫攻坚、污染防治、防范化解重大风险、乡村振兴、“9+2”工作布局、“六大转型”、“1366”总体发展思路等重大工作中存在的问题，结合上级检视反思的重点，从严查摆自身不足，从实查找工作短板，从深检视问题根源。
具体要求：一是要重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距。二是领导班子要安排专门时间，召开对照党章党规找差距专题会议。对照党章，重点查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略；是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用；是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁；是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩；是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，重点查摆是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念；是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场；是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”；是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”；是否坚持民主集中制原则，坚持正确选人用人导向；是否勇于开展批评和自我批评，保持清正廉洁的政治本色。对照《中国共产党纪律处分条例》，重点查摆是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定；是否存在滥用职权、谋取私利等问题；是否存在为黑恶势力充当“保护伞”，损害群众利益等问题；是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题；是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题，逐人逐项开展对照检查。三是各单位党组（党委）要围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作，着眼推动解决本部门本单位改革发展稳定的突出问题、党的建设面临紧迫问题、群众和企业急难盼愁问题以及精神不振、能力不足、作风不实等查找差距。四是要全面查找各种违背初心和使命的问题，防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，防止以上级指出问题代替自身查找问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以共性问题代替个性问题、以旧问题代替新问题。
时间安排：贯彻全过程
责任单位：县委主题教育领导小组办公室，各产业集聚区党工委、各镇党委、县直各单位党组（党委）
6．公开接受监督。领导班子和班子成员要主动亮出查摆的问题，接受各方面监督，听取各方面意见，确保问题找准、挖深。
具体要求：一是向上级汇报检视反思开展情况，请其指出问题、提出建议;二是在单位工作会议、集中学习等期间，向本单位党员、干部、职工及时通报检视查摆情况；三是通过一定方式公开检视反思出的问题，征求工作服务对象、基层党员群众的意见建议，进一步把问题找准、把根源挖深。
时间安排：贯彻全过程
责任单位：县委主题教育领导小组办公室，各产业集聚区党工委、各镇党委、县直各单位党组（党委）
（四）形成问题清单
7．系统梳理问题。领导班子和班子成员在学习教育、调查研究和广泛征求意见、开展谈心谈话、认真检视问题的基础上，结合我县及本单位本部门发生的重大事件、典型案件、信访积案，共同查找问题，剖析原因，明确整改方向。
具体要求：开展集体讨论，主动认领，系统梳理查摆出来的问题，并认真反思，深刻剖析问题产生的根源，为整改提供明确的方向。
时间安排：11月中旬
责任单位：县委主题教育领导小组办公室，各产业集聚区党工委、各镇党委、县直各单位党组（党委）
8．制定问题清单。领导班子主要负责同志要牵头制定班子问题清单，班子成员要制定个人问题清单。领导班子主要负责同志要审阅把关班子成员的个人问题清单。领导班子和班子成员问题清单制定完成后报巡回指导组审核。
具体要求：领导班子和班子成员要把系统梳理调研发现的问题、群众反映强烈的问题、自己查摆出的问题，一条一条列出，制定一份简洁、清晰、精准的问题清单，为整改提供精准的靶向。所列问题不能多而杂、浮在面上，也不能以细小问题掩盖重大问题、以边缘问题掩盖核心问题、以次要问题掩盖主要问题，防止问题清单搞官样文章。
时间安排：11月中旬
责任单位：县委主题教育领导小组办公室，各产业集聚区党工委、各镇党委、县直各单位党组（党委）
三、扎实做好基层党支部检视问题
（一）认真听取意见
1．征询意见建议。认真听取本部门本单位领导、同志和工作服务对象对自己的意见建议。
具体要求：一是要虚心征询本部门本单位领导的意见，请其点明自身存在的问题和不足；二是要积极利用集中交流、业余时间沟通等方式听取本部门本单位同志的意见建议；三是要在工作中主动向服务对象征求对自己的意见建议。
时间安排：9月中旬至11月中旬
责任单位：县委主题教育领导小组办公室，各产业集聚区党工委、各镇党委、县直各单位党组（党委）
（二）检视反思问题
2．反思查找不足。联系思想工作实际，认真开展“四对照四反思”，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，把问题找准查实。
具体要求：一是党支部要结合“三会一课”，召开一次对照党章党规找差距专题会议，组织党员对照党的初心和使命，反思理想信念是否坚定、党员意识是否弱化;对照党章规定的党员条件和义务权利，反思担当作为是否主动、作用发挥是否充分;对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，反思遵守纪律是否严格、敬畏之心是否缺失;对照群众提出的意见建议，反思宗旨意识是否牢固、服务群众是否到位。二是党支部要查找加强自身建设、教育管理党员、联系服务群众、提升组织力等方面存在的差距和不足，其中：产业集聚区、县直各单位要聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题查找差距。乡镇要重点解决贯彻落实党中央决策部署和服务群众“最后一公里”问题查找差距。国有企业要围绕贯彻新发展理念、推动转型升级、加强党的建设等查找差距。村和社区要聚焦乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理、服务群众等查找差距。
时间安排：贯彻全过程
责任单位：县委主题教育领导小组办公室，各产业集聚区党工委、各镇党委、县直各单位党组（党委）
（三）制定问题清单
3．形成问题清单。在认真听取意见、检视反思问题的基础上，制定问题清单。
具体要求：一是要将发现和反思出的不足和问题系统梳理，一条一条列出，制定一份简洁、清晰、精准的问题清单；二是党支部要对党员的个人问题清单审阅把关；三是党员的个人问题清单要通过一定方式公开。
时间安排：11月中旬
责任单位：县委主题教育领导小组办公室，各产业集聚区党工委、各镇党委、县直各单位党组（党委）
四、工作要求
（一）高度重视。
各单位党组（党委）要切实提高思想认识，将查摆问题实不实、剖析根源深不深，检视问题到不到位，作为衡量主题教育成效的重要内容。（二）强化落实。
各单位党组（党委）“一把手”要负总责，带头制定工作方案，班子成员要明确责任分工，做好督促指导，抓好具体落实，把检视问题贯穿主题教育始终。（三）确保实效。
各单位党组（党委）、各巡回指导组要各司其职，确保检视问题各项工作不落项、做到位，用精准深刻的检视反思为主题教育整改落实工作奠定坚实的基础。第四篇：主题教育检视问题清单
主题教育检视问题清单
**供电所党支部
姓名
***
日期：2019年12月12日
问题类型
序号
问题内容
问题来源
责任人
解决措施
完成时限
整改情况
理论学习方面
学习的自觉性不高
存在“自我满足”心理，总认为自己工作多年，学的知识够用，因而放松了对业务知识的系统学习和深入研究。存在实用主义倾向，与本职工作有关的就多学一些，联系不紧的就较少关心学习。存在懒惰思想，常因工作繁忙和事物缠身而放松理论学习，影响了自己观察事物、分析问题，指导工作的能力和水平。
克服“自我满足”心理，继续加强理论学习，强化政治建设
理论知识无法做到学以致用。
思想理论武装不够。尽管支部高度重视理论学习，严格落实集体学习制度并加大频次，认真督导党员个人搞好自学，但是集体学习的形式和内容还不够丰富，没有很好地达到效果。创新意识不强，在所从事业务领域不能够全力开动脑筋，开拓思维。
丰富学习内容和形式，适时增加集体学习频次，充分采用读原著学原文、党员结合工作谈体会、全员轮流诵读等方式，进一步提升学习效果，推动理论学习成果转化为实际工作能力。
对照党章规定的党员条件和义务权利方面
工作标准不高
满足于完成上级布置的岗位规定的任务，满足于“过得去”就行。时有还没有摆脱过去一些固有的思维定式、传统观念和习惯做法的束缚，自觉不自觉的沿袭老经验，老观点，老办法来解决工作出现的新情况、新问题，以至于改革、创新的力度和步伐不大，解决问题的思路和手段还有待提高。
工作中坚持统筹兼顾，分清主次，推进工作讲方法。工作中履职尽责讲人格，既要尊重领导得风格，按领导的指示办，又要在大是大非问题上坚持原则，做到帮忙不添乱，解难不增忧，管事不误事。努力做到不亏良心，不亏党心、不亏责任心。
工作作风不够扎实
在日常的工作中，尽管自己主观上非常努力的想把工作各项做好，但客观存在差距。在抓难点问题的落实上，有的工作部署了，但没有一抓到底；对员工关心不够，布置任务多，思想交流少，对员工的思想状况了解不够全面、深入，尤其是主动出面帮忙解决他们工作生活中的困难较少。
切实转变自己的工作作风，敢于担当，敢于负责，努力成为一名守纪律、讲规矩，心中有戒，行为规范的基层管理者。做到该汇报的汇报，不超越权限办事，不违背组织决定；正确处理得失，始终保持一颗平常心，一切以公司的发展为出发点和落脚点，做到职务面前多思责，苦累面前多思得。努力把各项工作做细、做实，追求工作“零失误”
对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》方面
对照群众提出的意见建议方面
为人民服务的宗旨观念不够牢固
对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己得情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想
牢固树立扎根群众才能求得实效的思想。
密切联系群众的作风不够深入
对群众需求的了解掌握不深、不透、不全，征求意见的范围不够宽泛
学会换位思考，用群众的立场来看问题，想问题、处理问题，充分考虑不同群众的利益和承受能力，始终根植于人民群众之中，走到群众中去，我们才能真正了解到群众的所思所想，才能更具体的知晓群众最关心最直接、最现实的利益要求，才能集思广益，找到化解矛盾的方法，才能得到广大群众的理解与支持。
党员作用发挥方面
担当精神不足
有时比较看重个人得失，对于不属于自己本职的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪，也担心自己丢面子
对工作始终保持热情、激情，不自满、不懈怠、不停顿，要始终保持一股子冲劲、闯劲，不怕劳累、拼命干事、甘于吃苦。要振奋精神、激发锐气、开拓进取、勇于担当。
存在求稳思想
对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
正确处理得失，始终保持一颗平常心，一切以公司的发展为出发点和落脚点，做到职务面前多思责，苦累面前多思得。努力把各项工作做细、做实，追求工作“零失误”。
注：“问题来源”包括征求意见、谈心谈话、检视反思等。
第五篇：主题教育检视问题清单
主题教育检视问题清单
（领导班子及个人存在问题与整改计划）
一、领导班子存在问题与整改计划
(一)存在的突出问题
1、在理论学习方面
班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会
主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中
心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代
中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等执行不严，给学习管理带来一定的难度。个别班子成员对理论学习存在偏差，缺乏学习积极性，把学习变成了一种负担，所以出现了迟到、请假、开小会的现象。二是认识有偏差。有的认为自己有文化、有知识，平时都能自学，觉得单位组织学习是多此一举，一些干部受“经济工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要任务完成了，经济发展了，经济效益好了，学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。三是结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习，但针对性和可操作性不强，学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来,没有结合本地实际情况，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。
2、在思想政治方面
常委班子成员能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志
为核心的中央保持高度一致。但对照要求，做得还不够。学习领会不够深。作为班子成员，学懂弄通做实习近平新时代中国特
色社会主义思想是当前最重大的政治任务，用更高的标准对照，学习还是不够系统深入，对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度。大局观念还不够强。在集体研究讨论决策时，班子成员对分管领域之外提出的意见较少，缺乏整体观念，这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。
3、在干事创业方面
班子成员能够担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正分管部门、领域的违规违纪言行。但也存在一些问题，在工作落实上，习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性
不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。在工作方式上，方法简单，创新性不够，存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够,有时还存在照搬照抄的情况。在工作标准上，对上级作出的决
策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，工作上还有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。
4、在为民服务方面
班子成员牢固树立以人民为中心的发展理念，把群众的愿望作为自己的奋斗目标，但认真对照查摆，还存在一些不足。一是宗旨意识不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入，调研安排时间紧、走点多、蹲点少，对群众反映的困难和问题收集得多，过问得少，了解面上情况多，找深层次原因少，要求乡镇和部门
解决多，直面群众解决少，有担心给自己添麻烦的思想。二是调查研究不深入。虽然经常下基层进行调研，但在开展调研活动时,有时一天跑好几个点，没能很好地把情况吃准、摸透、搞准，在围绕中心服务大局上做的还不够好。三是基层工作还需进一步细化。在日常工作中，听取汇报、开会部署任务占有较大份量，虽然也深入基层进行调研，但是到乡镇机关多、走村入户较少;与干部见面多、与群众见面少，注重了解自己想要了解的问题，对
在基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握，对问题的了解不够深入。
5、在清正廉洁方面
班子成员能严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特
权现象，带头落实中央八项规定和实施办法精神。但也存在一些问题。“一岗双责”落实仍有差距。有的班子成员对落实党风
政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施，没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。坚决抵制“围猎”腐蚀的意识还需进一步增强。虽然常委班子都能认真贯彻中央八项规定,严格执行准则和条例，坚决抵制“围猎”腐蚀等各种不正之风，但是随着职务的提升，被拉拢腐蚀甚至被“围猎”的风险也在不断增加，自律意识有待进一步增强。艰苦奋斗精神减退。能够严格遵守廉洁自律有关规定，但是对一些朋友、同学的饭局、聚会
有时还是难以推辞。有时有存在特权思想和特权现象，比如，办公室每天还是习惯办公室工作人员开门、烧水;开会的时候别人都自己拿水杯或用会议室的水杯，自己每次都是由办公室人员单
独拿水杯等等，这些都是享乐主义思想的抬头。
(二)整改计划
常委班子严格对照主题教育要求，针对以上查摆出来的问题
和产生原因分析，结合实际，逐项认真抓好改进落实，切实发挥
表率作用。
1、要提高政治站位，维护中央权威。常委班子要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用，树牢“四个意识”，增强“四个
自信”，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威和党
中央集中统一领导，更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央
保持高度一致。进一步提高政治站位，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，确保中央政令畅通。
2、要严肃组织纪律，落实上级决定。常委班子要坚持民主集中制原则，坚决反对在贯彻落实党中央决策部署时议而不决、决而不行、行而不实。加强纪律建设，坚决纠正执行纪律宽松软的问题，以纪律为利器坚决杜绝执行党中央决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习。加强奖惩制度建设，形成能者上、庸者下、劣者汰的导向，鼓励党员干部敢于担当，用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。做到贯彻执行中央和上级党委决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通，坚决保证政令畅通、令行禁止。强化规矩意识，坚持重大事项请示报告，绝不越级越权，自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。
3、要严明政治纪律，对党忠诚老实。把忠诚作为常委班子第一位的政治要求和职业品格，始终站在党的立场说话做事，始终与党同心同德，以政治纪律为准绳，真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，说老实话、办老实事，忠于信仰、忠于党、忠于人民，坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时，要心明眼亮、头脑清醒，始终保持政治敏锐性，不断增强政治鉴别力，不为传闻谣言所惑，不为杂音噪音所扰，旗帜
鲜明的批评纠正党员干部不正确的言论，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。
4、要加强组织建设，锤炼干部队伍。常委班子要切实增强攻
坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把求实效作为一切工作的目标，努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的良好形象。坚持注重实绩、群众公认的用人导向，抓好培育、选拔、任用关键环节，细化完善领导干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情况，动态跟踪管理优秀干部人才，切实配强班子、建好队伍。严格按照“三个区分开来”，保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部，为敢担当的干部担当，最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性。
5、要加强作风建设，保证清正廉洁。常委班子要带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。严格落实党风廉政建设“两个责任”,切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查，做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实，营造“干
净干事”的良好氛围。坚持把监督关口前移，把重心放在平时，充分运用好执纪监督“四种形态”，自觉抵制“四风”的侵蚀，以坚定的政治定力和政治立场，自觉抵制歪风邪气，坚决筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。坚持用制度管权管事管人，建立行之有效的制度规范，真正让制度内化于心，外化于行，成为规范和约束班子成员履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。
二、干部个人存在问题与整改计划
(一)存在的问题和不足
1、理论学习方面。主动学习少，被动接受多;笔记抄的不少，联系实际不够，还停留在“一张报纸、一杯茶，围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，致使在实际工作中政策水平较低。缺乏“速”度。觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，从而对时事政治学习不及时，不能及时改造思想，行动不够迅速。缺乏“高”度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感的问题反映迟钝，鉴别能力不强，不善于从讲政治高度
去认识和分析问题。缺乏“强”度。平时抓业务工作抓得紧，抓党务工作抓得松，存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条铁纪来抓，导致学习的强度不够。比如，虽然参加了上级组织的学习，也制定了学习计划，但落实的不好，有几次都是上级要检查了，才发现党员组织生活纪实手册还没有完成，心得体会还少几篇，理论笔记字数还不够，导致手忙脚乱，补笔记、补心得，忙成一锅粥。
2、思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”,坚
决维护党中央权威和集中统一领导，但对标反思，仍有一些差距
和不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习，理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。二是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上，紧紧满足于学习了、理解了，但在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在用老经验、老办法干工作的情况，运用新理论指导实际工作做得还不到位。三是心胸格局不够宽。自己所处的单位和科室属于综合科室，工作量很大，别的单位和科室
不愿干、干不了的工作经常“移交”过来，经常会接到一些“超
出能力”“超出职责”“超出职权”的工作，经年累月，疲惫不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意，觉着为什么别人可以与家人享受亲情，而自己却要加班熬夜，有时感到很迷茫、很彷徨、想放弃。这一段时间看了张富清老人的事迹，才觉得自己政治站位还不高、心胸襟怀还不广，还需进一步坚定理想信念。
3、干事创业方面。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”
“木秀于林，风必摧之”，担任新职务后，虽然心中干事创业这
股劲没有松，但在上任之初，工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。二是不想担当。在平时遇到一些事情时，害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦，有了“遇到困难绕着走，棘手矛盾向上交”的“太极拳”，有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验，引以为荣、引以为傲。三是不敢担当。面对新形势、新任务有了
“本领恐慌”心理，担当作为的主动性和积极性不足，害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话，害怕别人质疑和低估自己的能力，还不如四平八稳、按部就班，这样别人也摸不着自己的深浅，有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气。
4、为民服务方面。一是听不进意见。下级和职工群众的话听不进去，有时下级和职工群众汇报工作、反应情况时，不是耐心细致听取对方的陈述，不让下级把话说完，就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话不敢说，有不同意见不敢反映，干群之间的鸿沟也就越来越深。二是调研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时，不是深入基层、深入实际、深入职工群众中，摸清问题的原因，找准问题内在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍脑袋定板，拍板的方案即缺乏科学性，让执行者左右为难不说，严重时带来不应有的损失。三是对下负责少。实际工作中，不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务，不差分毫的贯彻领导的意图，领导一句话语、一个眼神自己就知道该干什么、该怎么干、怎样能干好，但是，有时对于职工和群众反映的情况却是“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来”，有时甚至不顾大多数群众的利益，去满足对领导的高度负责。
5、清正廉洁方面。自己所在的部门是个“清水衙门”，没有独立的财权、事权，也没有“经受考验”的机会。但从内心深处来看，还是有享乐主义在作祟。一是自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同时严格要求自己的家庭成员，但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事人情走动上，碍于老同志老感情关系，参加一些吃请活动。二是节约意识不够。电脑办公的好处是自己有更多机会和打印纸打交道，有时一份文件本来正反
面出就可以，但有时嫌麻烦就单面打印，无形之中增加了耗材使用量，造成了资源浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。三是艰苦奋斗衰退。随着经济发展和家庭生活水平不断提高，个人在吃住行用等方面，比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中，总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高一些、质量好一点，希望食堂饭菜好
一些，看见别人买了辆新车，自己也想换一下;看见同事背了个名牌包，自己也想着攒点钱换个新包但由于工资所限，有时还要刷信用卡，沦为“卡奴”，这些都是享乐主义的具体表现。
(二)整改措施
对以上问题，我将认真对待，一项一项抓好整改落实，主要从以下方面入手。
1、做强化理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国
特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导
实践，引领发展。
2、做坚定政治立场的表率。树牢“四个意识”，坚定“四
个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规
矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
3、做一心为民的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，着力
解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访，多了解第一手情况，掌握最基层信息，多向群众学习，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，持续开展帮扶企业、帮扶群众工作，切实维护党在群众中的形象。
4、做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定，坚决反对
“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现，主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。
点击咨询 