人教版九年级初三数学上册模拟检测试卷及参考答案[五篇范例]

第一篇：人教版九年级初三数学上册模拟检测试卷及参考答案

九年级数学上册模拟检测试卷 考生须知 1.本试卷共8页，共三道大题，28道小题，满分100分，考试时间120分钟． 2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和学号． 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效． 4.在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答． 一、选择题：（共8个小题，每小题2分，共16分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的． 1．下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是 A． B． C． D． 2．北京市将在2019年北京世园会园区、北京新机场、2022年冬奥会场馆等地，率先开 展5G网络的商用示范．目前，北京市已经在怀柔试验场对5G进行相应的试验工作． 现在4G网络在理想状态下，峰值速率约是100Mbps，未来5G网络峰值速率是4G网 络的204.8倍，那么未来5G网络峰值速率约为 A． Mbps B． Mbps C． Mbps D． Mbps 3．下列图形中，的是 A． B． C． D． 4．一个几何体的三视图如右图所示，则这个几何体是 A． B． C． D． 5．实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是 A． B． C． D． 6．周末，小明带200元去图书大厦，下表记录了他全天的所有支出，其中小零食支出的 金额不小心被涂黑了，如果每包小零食的售价为15元，那么小明可能剩下多少元？ 支 出 早餐 购买书籍 公交车票 小零食 金额（元）20 140 5 A． B． C． D．30 7．为了了解2018年北京市乘坐地铁的每个人的月均花费情况，相关部门随机调查了1000 人乘坐地铁的月均花费（单位：元），绘制了如下频数分布直方图．根据图中信息，下 面3个推断中，合理的是 ． ①小明乘坐地铁的月均花费是75元，那么在所调查的1000人中至少有一半以上 的人月均花费超过小明；

②估计平均每人乘坐地铁的月均花费的范围是60~120元；

③如果规定消费达到一定数额可以享受折扣优惠，并且享受折扣优惠的人数控 制在20%左右，那么乘坐地铁的月均花费达到120元的人可享受折扣． A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 8．某班同学在研究弹簧的长度跟外力的变化关系时，实验记录得到相应的数据如下表：

砝码的质量x/g 0 50 100 150 200 250 300 400 500 指针位置y/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 7.5 则下列图象中，能表示与的函数关系的图象大致是 A． B． C． D． 二、填空题（共8个小题，每小题2分，共16分）9．若代数式有意义，则实数的取值范围是 ． 10．如图，∠1，∠2，∠3是多边形的三个外角，边CD，AE的延长线交于点F，如果∠1+∠2+∠3=225°，那么∠DFE的度数是 ． 11．命题“关于的一元二次方程，必有两个不相等的实数根”是假命题，则的值可以是 ．（写一个即可）12．如果，那么代数式的值是 ． 13．如图，在菱形ABCD中，点E是AD的中点，对角线AC，BD交于点F，若菱形ABCD的周长是24，则EF= ． 14．某校要组织体育活动，体育委员小明带x元去买体育用品．若全买羽毛球拍刚好可 以买20副，若全买乒乓球拍刚好可以买30个，已知每个乒乓球拍比每副羽毛球拍 便宜5元，依题意，可列方程为____________． 15．如图，⊙O的直径垂直于弦，垂足是，已知，则的长为 ． 身高/厘米 16．小明调查了他所在年级三个班学生的身高，并进行了统计，列出如下频数分布表：

班级 频数 150≤x＜155 155≤x＜160 160≤x＜165 165≤x＜170 170≤x＜175 合计 1班 1 8 12 14 5 40 2班 10 15 10 3 2 40 3班 5 10 10 8 7 40 在调查过程中，随机抽取某班学生，抽到（填“1班”，“2班”或“3班”）的“身高不低于155cm”可能性最大． 三、解答题（本题共68分，第17题-23题，每小题5分；

第24-26题，每小题6分；

第27题8分，第28题7分）解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17．下面是小东设计的“已知两线段，求作直角三角形”的尺规作图过程． 已知：线段a及线段b（）． 求作：Rt△ABC，使得a，b分别为它的直角边和斜边． 作法：如图，①作射线，在上顺次截取；

②分别以点，为圆心，以b的长为半径画弧，两弧交于点；

③连接，．则△ABC就是所求作的直角三角形． 根据小东设计的尺规作图过程，（1）补全图形，保留作图痕迹；

（2）完成下面的证明． 证明：连接AD ∵　 =AD，CB=，∴（）（填推理的依据）． 18．计算：． 19．解不等式组：，并写出它的所有整数解． 20．如图，平行四边形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，且AC⊥BC，点E是BC延长线上一点，连接DE．（1）求证：四边形ACED为矩形；

（2）连接OE，如果BD=10，求OE的长． 21．已知，关于x的一元二次方程．（1）求证：方程总有两个实数根；

（2）若该方程有一个根是负数，求的取值范围． 22．在平面直角坐标系xOy中，函数（）的图象经过边长为2的正方形OABC 的顶点B，如图，直线与（）的图象交于点D（点D在直线BC的上方），与x轴交于点E ．（1）求的值；

（2）横、纵坐标都是整数的点叫做整点．记（）的图象在点B，D之间 的部分与线段AB，AE，DE围成的区域（不含边界）为W． ①当时，直接写出区域W内的整 点个数；

②若区域W内恰有3个整点，结合函数 图象，求的取值范围． 23．如图，正方形ABCD的对角线相交于点O，点E，F分别是边BC上两点，且 ．将绕点O逆时针旋转，当点F与点C重合时，停止旋转． 已知，BC=6，设BE=x，EF=y． 小明根据学习函数的经验，对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究． 下面是小明的探究过程，请补充完整：

（1）按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量，得到了y与x的几组对应值；

x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 y 3 2.77 2.50 2.55 2.65（说明：补全表格时相关数值保留一位小数）（2）建立平面直角坐标系，描出补全后的表中各对对应值为坐标的点，画出该函数 的图象；

（3）结合函数图象，解决问题：当EF=2BE时，BE的长度约为 ． 24．如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，点P是AB上一动 点，且与点C分别位于直径AB的两侧，过 点C作 交PB的延长线于点Q；

（1）当点P运动到什么位置时，CQ恰好是⊙O的切线？ 备用图（2）若点P与点C关于直径AB对称，且AB=5，求此时CQ 的长． 25．某校九年级共有400名学生，男女生人数大致相同，调查小组为调查学生的体质健 康水平，开展了一次调查研究，请将下面的过程补全． 收集数据：

调查小组选取40名学生的体质健康测试成绩作为样本，数据如下：

83 80 64 86 90 75 92 83 81 85 86 88 62 65 86 97 96 82 73 86 84 89 86 92 73 57 77 87 82 91 81 86 71 53 72 90 76 68 78 整理、描述数据：

2018年九年级40名学生的体质健康测试成绩统计表 成绩 50≤x﹤55 55≤x﹤60 60≤x﹤65 65≤x﹤70 70≤x﹤75 人数 1 1 2 2 4 成绩 75≤x﹤80 80≤x﹤85 85≤x﹤90 90≤x﹤95 95≤x﹤100 人数 5 a b 5 2 2017年九年级40名学生的体质健康测试成绩统计图 分析数据：

（1）写出表中的a，b的值；

（2）分析上面的统计图、表，你认为学生的体质健康测试成绩是2017年还是2018 年的好？说明你的理由．（至少写出两条）（3）体育老师根据2018年的统计数据，安排80分以下的学生进行体育锻炼，那么 全年级大约有多少人参加？ 26．在平面直角坐标系xOy中，抛物线（）的对称轴与x 轴交于点A，将点A向右平移3个单位长度，向上平移2个单位长度，得到点B．（1）求抛物线的对称轴及点B的坐标；

（2）若抛物线与线段AB有公共点，结合函数图象，求a的取值范围． 27．已知：四边形ABCD中，，AD=CD，对角线AC，BD 相交于点O，且BD平分∠ABC，过点A作，垂足为H．（1）求证：；

（2）判断线段BH，DH，BC之间的数量关系；

并证明． 28．对于图形M，N，给出如下定义：

在图形M中任取一点A，在图形N中任取两点B，C（A，B，C不共线），将∠BAC 的最大值（0°<<180°）叫做图形M对图形N的视角． 问题解决：

在平面直角坐标系xOy中，已知T（t，0），⊙T的半径为1；

（1）当t=0时，①求点D（0，2）对⊙O的视角；

②直线的表达式为，且直线 对⊙O的视角为，求；

（2）直线的表达式为，若直线对⊙T的视角为，且60°≤≤90°，直接写出t的取值范围． 延庆区2019年初三统一练习评分标准 数 学 一、选择题：（共8个小题，每小题2分，共16分）ADCC DADB 二、填空题（共8个小题，每小题2分，共16分）9．x≠2 10．45° 11．0(答案不唯一)12． 13．3 14． 15． 16．1班 三、解答题（共12个小题，共68分）17．画图 ……2分 AC，DB，……4分 等腰三角形底边上的中线与底边上的高互相重合 ……5分（或：到线段两个端点距离相等的点在这条线段的处置平分线上）18． = ……4分 = ……5分 19．解：由①得，x＞-2． ……1分 由②得，x＜1 ． ……3分 ∴ 原不等式组的解集为-2＜x<1． ……4分 ∴ 原不等式组的所有整数解为-1，0． ……5分 20．（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD=BC，AD∥BC，……1分 ∵，∴AD=CE，∴四边形ACED是平行四边形． ……2分 ∵AC⊥BC，∴∠ACE=90°． ∴四边形ACED是矩形． ……3分（2）∵对角线AC，BD交于点O ∴点O是BD的中点． ……4分 ∵四边形ACED是矩形，∴∠BED=90°． ∴． ∵AC=10，∴OE=5． ……5分 21．（1）证明：（略）……3分（2）x1=1，x2=-a，∵方程有一个根是负数，∴-a ＜0． ∴a＞ 0． ……5分 22．（1）由题意可知：边长为2的正方形OABC的顶点B的坐标为（2，2）∵函数（）的图象经过B（2，2）∴ ． ……2分（2）①2个 ． ……3分 ②． ……5分 23.（1）2.6，3． ……2分（2）……4分（3）约为1.26 ……5分 24.（1）当点P运动到直线OC与的交点处． ……2分（说明：用语言描述或是画出图形说明均可）（2）连接CB，∵AB是直径，∴∠ACB=90°． ∵∠P=∠A，∵AB=5，∴AC=3，BC=4． ∵点P与点C关于直径AB对称 ∴CP⊥AB． 在Rt△ABC中，∴CP=4.8，在Rt△PCQ中，∴CQ=6.4． ……6分 25.（1）a=8，b=10；

……2分（2）略 ……5分（3）150人． ……6分 26．（1）对称轴：x=2 ……1分 B（5，2）……3分（2）或 ……6分（过程略）27.（1）证明：∵∠ADC =60°，DA=DC ∴△ADC是等边三角形． ……1分 ∴∠DAC =60°,AD=AC． ∵∠ABC=120°,BD平分∠ABC ∴∠ABD=∠DBC=60°． ∴∠DAC =∠DBC =60° ∵∠AOD =∠BOC ∠ADB=180°-∠DAC-∠AOD ∠ACB=180°-∠DBC-∠BOC ∴∠ADB=∠ACB ……3分（2）结论：DH=BH+BC ……4分 证明：在HD上截取HE=HB ……5分 ∵AH⊥BD ∴∠AHB=∠AHE=90° ∵AH =AH ∴△ABH≌△AEH ∴AB=AE, ∠AEH=∠ABH=60° ……6分 ∴∠AED=180°-∠AEH=120° ∴∠ABC=∠AED=120° ∵AD=AC, ∠ADB=∠ACB ∴△ABC≌△AED ∴DE=BC ……7分 ∵DH=HE+ED ∴DH=BH+BC ……8分 28．（1）①60° ． ……1分 ②． ……3分（2）-≤t≤-1 或 1≤t≤ ……7分

第二篇：九年级上册语文期中试卷及答案

九年级语文试卷

(考试时间120分钟，满分120分)

一、积累与运用(27分)

欲语泪先流。

（4）王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句描绘了一幅边塞雄浑苍凉的奇丽画卷，由此常会使人联想到范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》一词中的两句：。（5）过尽千帆皆 1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一项（）（3分）不是。

6.综合性学习（5分）A．阴晦（huì）教诲（huǐ）B.诅咒（zǔ）

沮丧（jǔ）．．．．C．牛犊（dú）亵渎（dù）D.觅食（nì）静谧（mì）．．．．

2、下列加点词语使用不准确的一句是()(3分)A．人总有一天会衰老，变得老态龙钟。．．．． B．“宏志班”的学生生活条件十分艰苦，但他们却不以为然，一心扑在学习．．．．上。

C．在这次北京国际科技博览会上，展出的产品包罗万象，琳琅满目。．．．． D．我们严正警告陈水扁不要错估形势，立即悬崖勒马，停止一切分裂活动。．．．．

3、下列句子没有语病的一句是()(3分)A．是否有信心是一个人在事业上取得成功的关键。

B．减轻学生过重的课业负担，是中学教学工作的当务之急。C．目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

D．刘晓庆及其公司房产被依法拍卖。

4、《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇 体小说，鲜明地表现了“ ”的主题，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如、、等。（5分）

5、名句填空（8分):

下面是老师与学生的一段圣话，请在横线处补写恰当的内容

学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？

老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思如，某男篮主教练执教不力而下课。学生：哦，我明白了！

老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？

学生：。

老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。

二、现代文阅读（共27分）

（一）、阅读下面文章,然后完7—13成题(17 分)

熬住就是一切 张颐武

①我们经常用竞技来比喻人生在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。林彪与越南的国防部长武元甲会见时他告诉武元甲，与美国对抗只有一个字：熬这一个字的确道出了人生的（1）《沁园春·雪》中表现全词主旨的句子

一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是，是赢了美国但真正熬得住又谈何容易林彪自己经过了“熬”，成了接班人，最后却。

到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫

（2）更深月色半人家。（3），1 ② “熬”住其实非常重要人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬”得住，却能笑在最后

③这样的例子太多太多曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨当年我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷当时蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役那时，郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比郭退役后开始从商，渐渐淡出了体育界，而蔡振华始终在这一行里“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长

④文人的生涯“熬”也不可或缺我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才华还没有表现就死了另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥而他却身体健康，活到高寿老先生说：现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场于是乎水涨船高，就是泰斗了老先生当然是说笑话，但仔细想想也非常有道理

⑤写小说也是如此有些人偶尔才华一闪，就再也不见了的，终究难于让人记住我记得90年代初有位小说家叫薛勇，写都市人的心态写得非常妙，可惜作品不多，后来也不见再有作品问世而贾平凹和莫言，从出道以来就没有中断写作，作品非常多，让人有了印象未必他们每本书都写得好，我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况，但现在提起中国文学的大家，没有人能够绕过他们这非常容易理解，在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多

⑥所以我们只能像阿甘那样，在人生的马拉松中“熬”住诗人里尔克曾说：“挺住就是一切”但“挺”字没有“熬”那么传神，在某种意义上可以说成“熬住就是一切”当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利，但只要选择参加，就不能不“熬”住（选文有删改）

7．本文的中心论点是，采用的论证方法主要是。（2分）

8．从第①段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子（3分）。

9．把第②段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好？请简要说说理由（3分）

10.第③段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是。（2分）11.用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据（2分）

12.把第⑥段中最后一句去掉好不好？为什么？（2分）

13.用自己的话从文中所列举的事例中提炼出你对“熬”的理解（3分）

（二）、阅读下面文章,然后完14—17成题(10 分)

植物也讲方言

（1）有一种草叫铜草花，学名香薷(rú)，开兰色的花，少数也开紫色的花。这种花的颜色十分罕见，喜欢铜草花的人也就相当多。他们设法培植它们，但结果都失望了：无论栽种者如何精心照料，铜草花总是一副无精打采的样子，整天发蔫，好像它们生不逢时。原来，发蔫的铜草花是“生不逢地”：铜草花的生长要求土壤含铜量特别高，其花的兰色，需要吸收大量铜离子来扮靓，只有蕴藏了铜矿的地区才能支持铜草花的这种生物表达。1984年，在大冶铜绿山发现的古铜矿遗址，据考证是公元前13世纪殷小乙时期的遗址。发现遗址的一个重要线索，就是这个地区的地表长着美丽茂密的铜草花。

2（2）澳大利亚桉树是植物界鲸鱼级别的树种，它的身高记录是160米，有50层楼本文是（A 说明事物 B阐明事理）的说明文，其说明顺序是（A时间房那么高。支撑其庞大身躯的，是它特别坚硬的木质。如此卓立的特征，当然引来顺序 B空间顺序 C 逻辑顺序）无数“粉丝”，想把澳大利亚桉树移植到自己那儿。美国著名作家杰克•伦敦就是17．文章标题“植物也讲方言”好在哪里？（3分）他们中的一员。他雇用了20名意大利劳动力，在他位于索若马岭的土地上种植了 10万棵澳大利亚桉树。但杰克•伦敦和许多美国的拥趸(dǔn)①都遭到了这种桉树的嘲弄：美国的澳大利亚桉树不管什么时间砍伐，也不管如何处理，总难于加工，板会弯曲，裂纹会扩展开来；即使去做枕木，由于布满莫名其妙的裂纹而无法把钢轨

三、古诗文阅读（共16分）钉上去，也不能派上用场。在其故乡澳大利亚，这些毛病统

（一）、阅读下面两个语段，完成18—20题。（共11分）

统没有。

（3）这是什么原因呢？澳大利亚林学家雅各布斯数十年后才发现是桉树在北美长〖甲〗陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣得过 耕，辍耕之垄上，怅恨久之曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，快，因而材质就差。在澳大利亚，吃叶子的昆虫和一些真菌会减缓其生长速度。当何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 种子散布到全球各地时，却把这种天敌留在了家乡。麻烦在于桉树已经进化得适应 这些天敌。在正常的虫害配合下慢速生长时，桉树的组织显然是最优化的。当没有〖乙〗陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：这些害虫时，快速生长的桉树就会陷入物理学定律的陷阱。生活中有些人用方言表“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。达时眉飞色舞，用普通话表达时却会口蹇(jiǎn)②，也可以用雅各布斯的发现解释陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“颗颐！涉之为王沈沈这一现象。者①！”„„客出入愈益发舒②，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，（4）我国南方某地从美国引进脐橙栽种，其口味与美国脐橙非常接近。但两种脐轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。橙的外观差别明显：我国南方某地的脐橙“脐部”（与果蒂相对的底部）的收口比 美国的大好多，表面也没有美国脐橙光洁。林业专家借鉴雅各布斯的思路，发现我注：（①颗颐！涉之为王沈沈者：啊哟？陈涉做大王真阔气啊！②舒：放纵 ③颛：国南方某地的微生物环境与美国同一纬度上的脐橙果园有显著的差异性。对应到语同“专”）言现象，可以这么理解：美国脐橙落户我国南方某地后，它的“口音”不再是纯正 的美国口音，而是带有那种微生物环境下的当地口音。18.解释下列各句中加点的“之”。（4分）（5）生活在什么地方的人发什么口音，树也是。树挪死，人挪活。从某种意义上 说，树是比人更讲方言的生命。⑴辍耕之垄上（）⑵怅恨久之（）．．（注：①拥趸：指演员、运动员或运动队的支持者。②蹇：不顺利。）

14．第一自然段中有两处加点的词，任选一处，具体说明它的作用。（2分）⑶燕雀安知鸿鹄之志哉？（）⑷之陈（）．．。

19.翻译文中加线的两句话。（4分）

15．文章第二自然段，除了运用列数字、举例子的说明方法外，还运用了

⑴ 的说明方法，指出这种说明方法的作用。（3分）。

。

⑵

16．选择正确的一项填在横线上。（2分）

3。从上午到下午他都在和粘在头发上的泡泡糖做斗争。我心里很为他打抱不平，忍不20.阅读〖乙〗文，简析陈涉起义最终失败的原因。（3分）住对他说：“你为什么不反抗？你为什么不告诉老师？”他淡淡地说：“我没时间 理他们，我还要学习。”我觉得这只不过是他的借口，他在掩盖骨子里面的懦弱。

（二）、阅读下面一首诗，完成21—22题。（共5分）

⑹安宁了几天，“四人帮”卷土重来。那天下课后，他刚把馒头放在暖气片上，就被“四人帮”的领头大强抢了去。大强把馒头当成了足球，飞起一脚，馒头打在了教室的天花板上，然后落到地上滚到了讲台边。“四人帮”一伙用挑衅的目光看者他。他的脸由红变青由青变紫，他猛地站了起来，双手颤抖着，眼睛瞪得好大。

新 柳

杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

⑺突然，他猛地一拍桌子：“你们，你们太过分了！”大强还是嬉笑着，一副未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

满不在乎的表情。“你们可以戏弄我，但是必须尊重我的馒头！”他喊了起来。大21．诗中的“新柳”有什么特点？（2分）

强上前一步，身后的三个尾随者也凑上前来，教室里弥漫着浓浓的火药味。

⑻他平视着他们，一字一句地说：“你们欺负我，我可以不在乎，因为早晚有22．“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？（3分）

可是，请尊重我的馒头！你们应该知道那是我的午饭。” 一天你们会明白那是不对的。

大强一伙不动了，看者他。“我家全靠妈妈一个人操持，爸爸因病长期躺在床上。本来我是应该住校的，本来我中午应该去食堂吃饭吃菜，可是我家里没有钱！而在（三）阅读下面选文，回答问题。（22分）家里，只有我一个人可以吃馒头。我妈说我上学不能缺了营养，而我那还没上学的妹妹只能眼巴巴地看者！每天晚上，妈妈都用小锅在炉子上给我蒸一个馒头，只能⑴他是我初中时的同桌,瘦瘦的清白的脸,人很老实不大爱说话。他家住在偏远

蒸一个。一袋面可以蒸好多馒头，正好维持我一学期的午饭„„”他说不下去了，的郊区，那里属于这座小城的贫困地带。

眼里噙满了泪水。⑵也许是家远的缘故，中午放学他不回家。学校有食堂，可一次也没有见他去过。他的午饭很简单，一个白面馒头，一根细细的咸黄瓜，一罐凉开水，天天如此。⑶冬天，每当第三节课下课铃声响起，他就从那个洗得发白的帆布兜里掏出用旧白纱布层层包裹的馒头，放在身旁的暖气片上烤热。而夏天，他走进教室的第一件事，就是打开白纱布把馒头放在书桌里，他是怕天气热，捂着馒头会坏掉。我们之间很少交流，自习课上，前桌后桌聊得热火朝天，而我们却很安静，他偶尔开口说话却只是向我借橡皮小刀之类，之后又迅速转过头去。渐渐地，我对他产生了反感，都什么年代了，他的思想还像他身上穿的那件肥大的灰夹克一样陈旧。⑷班上有四个调皮的同学号称“四人帮”，整天无所事事，以欺负和戏弄同学为乐，老师也 拿他们没办法。他不合群的个性引起了“四人帮”的憎恶，“四人帮”经常变着法儿戏弄他。可他总是置之不理，他平淡的回应更激起了“四人帮”的愤怒，因为他们认为他孤傲，看不起他们。

⑸一天早上，他刚走进教室，粉笔头便从四面八方飞来打在他的身上、脸上。我以为他这下一定会愤怒得大吼大叫，但他像什么事也没发生似的，很平静地抖抖衣服，挺直胸膛，走到座位上坐下了。第二天，依然如故。不过这次“四人帮”发射的子弹是刚刚嚼过的泡泡糖。泡泡糖的黏性很强，粘到头发上不容易拿掉，于是

⑼大强一脸惭愧地低下了头。他擦了擦眼泪，离开了座位。大强一伙自动闪到了一边。他弯下腰捡起那个已经裂开了大口子的馒头，用手擦拭着，我清楚地看见他那大滴大滴的泪珠落在馒头上。他擦得很认真，一遍又一遍。教室里响起了几个女生的抽泣声，那一刻，眼泪也漫过了我的脸颊。

⑽第二天早上，他的桌子上堆满了食品。有汉堡包、面包、火腿肠，其中有一个醒目的半透明大塑料袋，里装满了蛋糕，那是大强送的。他站起来向同学们鞠躬，教室里响起了震耳欲聋的掌声，“谢谢”两个字被他重复了十几次。

⑾我们都明白，其实我们应该对他说声谢谢。那天，他用他的行为给我们上了永生难忘的最有意义的一课。从那以后，我不再把自己的观点强加于身边的每一个人，不再挑剔家人为我做的每一顿饭，因为我知道，每一个人都有他的自尊和坚持，每一顿饭里都含有亲人对我的无限关爱！

23.根据上文内容，仿照“起因”，概括“馒头事件”的经过和结果。(4分)起因：“四人帮”用粉笔头打他，他依旧不加理睬、坐下来学习。经过：

结果：

24.作为他的同桌，“我”对他的感情经历了怎样的起伏变化？（4分）对他反感

嫌他懦弱

25.请简要分析选文第⑶段中加点词的表达效果。（3分）

他偶尔开口说话却只是向我借橡皮小刀之类，之后又迅速转过头去。

26.第⑶段结尾的“他的思想还像他 身上穿的那件肥大的灰夹克一样陈旧”运用了什么修

辞方法？有什么作用？（4分）

27.第⑼段采用了正侧面描写相结合的手段，具有很强 的表现力。请把正面描写的文字全

部抄下来，并分析它的作用。（4分）

28.如果你就是“他”，你会如何处理同学们堆在你桌上的食品？为什么？（3分）

四、写作实践（共50分）

有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。

请以“珍惜”为话题写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（除诗歌外）

【答案】20熬住就是一切

举例论证

21．在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的一时的春风得意算不了什么，参考答案 一时的失败其实也不能算数

16．选择正确的一项填在横线上。（2分）

22．示例：不好因为“龟兔赛跑”中的“龟”虽然跑得慢，但目标明确，坚持不懈，很好地证明了中心论点；而“守株待兔”中的“宋人（农夫）”虽然也在坚持，但异本文是（A 说明事物 B阐明事理）的说明文，其说明顺序是

想天开，坐享其成，一味死守，与中心论点不符（言之有理即可）

（A时间顺序 B空间顺序 C 逻辑顺序）

23．承上启下（过渡）（2分）

17．文章标题“植物也讲方言”好在哪里？（3分）

24．答出与中心论点基本吻合的名言警句即可

（二）14．十分：表程度，准确地说明了铜草花颜色的罕见。

25．去掉不好，因为“当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”，使人生据考证：使发言的根据增加可靠性，语言准确。竞技有了更多的选择，从而使论证更严密同时“但只要选择参加，就不能不“熬”

住”，又进一步强调了中心论点：“熬煮就是一切”如果去掉，论述显得不够严密，“十分” 表程度1分；准确地说明了铜草花颜色的罕见1分

中心论点就显得太片面、太绝对（意思接近即可）

“据考证 ” 答出语言的准确1分，使发言的根据增加可靠性1分

26．示例：熬，就是怀揣梦想，身心健康，脚踏实地，刻苦勤奋„„坚持坚持再坚持！（意思接近即可）

15．作比较。鲜明地突出了桉树的高大。16．B C

注：仅有部分答案。

17．标题用拟人的手法，生动地说明了植物生长需要适合它的环境，易于理解，饶

有趣味。

（一）新 柳 杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

5．诗中的“新柳”有什么特点？（2分）

6．“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？（2分）、（一）5 嫩绿，质柔 6 拟人手法，一个亲切的“引”字将画面写活了。

初三语文试卷

第 一 部 分

一、1.（）2.（）3.（）

11、12.13、（二）、14.15.16.（）（）

三、（一）18《1》 《2》 《3》 《4》4、、、、、19.《1》。

5（1）、。（2）（3）,（4）。（5）。

6、（1）

第 二 部 分

《2》

20.20.（二）21.

22、（三）、23.24、25.26

二、（一）7.，27 8.28.9、10.29.7

四、作文

第三篇：初三数学期中检测试卷分析

八宝镇中学2014年下期初三数学期末检测试卷分析及下阶

段整改措施

一、基本情况

这次九年级数学期中考试，C85班共53人参考，平均分73.2，及格率71.2%，优秀率为5.8％；C86班共46人参考，平均分78.4，优秀率为0，及格率76.2%，最高分111分，最低分23分。

二、试题分析

试卷的总体难度适宜，能坚持“以纲为纲，经本为本的原则”，在加大基础知识考查的同时，还加强了对学生能力的考查的比例设置考题，命题适应新课程改革，注重基础知识，加大知识点的覆盖面，控制题目的繁琐程度，题目烽求简捷明快，没有在去处的复杂上做文章，整体布局力求合理有序，注重知识的拓展与应用，适应课程改革的形势。

三、。导致数学成绩较差的原因分析如下

1、两极分化严重。

2、基础知识较差。

3、概念理解没有到位。

4、缺乏应变能力。

5、审题能力不强，错误理解题意。

四、下阶段数学整改措施

1、强化纲本意识，注重“三基”教学

加强对学生“三基”的教学和训练，使学生掌握必要的基础知识，基本技能和基本方法，在概念、基本定理、基本法则、性质等教学过程中，要加强知识发生过程的教学，使学生加深对基础知识的理解，特别是下阶段的复习更应如此。切不可不切实际地脱离课本，搞难题训练，真正让学生形成良好的认知结构和知识网络，打好初中数学基础，全面提高学生的数学素质。

2、强化全面意识，加强补差工

这一次考试数学的统计数据进一步说明，在数学学习上的困难生还比较多，怎校使这些学生尽快“脱贫”、摆脱中考成绩个位数的困境，以适应在高一级学校继续学习和当今的信息时代，教师重视培优，更应关注补差，课堂教学中，要根据本班的学情，选择好教学内容，合理地确定教学的起点和进程，课外要多给学习有困难的学生开“小灶”，满腔热情关心每一个后进生，让他们尽快地跟上其他同学，促全体学生的进步和发展。

3、教学中要重在凸现学生学习过程，培养学生的分析能力 在平时教学中，教师要尽可能地给学生创造自主学习的机会，尤其是在应用题的教学中，要让学生的思维得到充分地展示，让他们自己分析题目，设置解题策略，让有的学生“怕”应用题到喜欢应用题。

4、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。

5、关注过程，引导学生探究创新。

数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知，发现规律的能力，这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索和科学方法，让学生的学习不仅知其然，还知其所以然。

黄泥塘镇一中：陈德文

第四篇：四年级数学上册检测试卷

四年级数学上册检测试卷

得分

七、列式计算。（8分）

1、一个数比32的3倍少19，这个数是多少？

一、填空。（14分）

1、早晨3时整，时针和分针组成了（）角。

2、一个月至少有（）个星期。3、358里最多有（）个52/ 4、360分=（）时120秒=（）分

5、红领巾有三个角，其中有1个（），2个（）。6、946÷26的商的最高位是（）位。

7、一个除法算式中，被除数比除数大96，商是5，被除数是（）。

二、直接写出得数。（6分）64÷16=25×4=96÷8=560÷80= 450÷90=90－30=72+9=90÷45= 12×6=36÷12=14×7=12×6=

三、竖式计算，最后一题要验算。（18分）647÷32=720÷25=86×42=785÷63=

300×68=632÷46=448÷57=582÷33=

四、判断。（12分）

1、钟面上18时整，时针和分针组成了平角。…………………………（2、直线要比射线长一些。………………………………………………（3、在没有余数的除法算式中，商乘除数一定等于被除数。…………（4、先在纸上画4个点，再经过每两点画一条直线最多能画4条。…（5、用一副三角尺能拼出一个100°的角。………………………………（6、被除数和除数同时乘以或除以相同的数，商不变。………………（五、把下面几种角按从小到大的顺序排列起来。（4分）钝角平角锐角周角直角

六、用量角器分别画出45°、120°、160°、15°的角。（8分）

2、一个数的24倍是432，这个数的一半是多少？

八、应用题。（30分）

1、一堆煤204吨，用去120吨后，剩下的每天烧42吨，还可以烧多少天？

2、学校会计去商店买篮球，每个篮球38元，300元钱最多能买多少个篮球？还剩多少元？

3、学校买324盒水彩笔，每盒有12枝，发给绘画比赛中获奖的36名同学，平均每位同学得到多少枝水彩笔？

4、甲乙两筐共有苹果60个，若从甲筐拿6个苹果给乙筐，则两筐苹果个数一样多，甲乙两筐原有苹果多少个？）

5、南京到上海有280千米，一辆汽车从南京出发4小时后离上海还有20千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？）））））

第五篇：五年级上册数学竞赛试卷及答案

八小五年级数学竞赛试卷及答案 班级： 姓名：

一、填空（共28分，每空2分）

1.两个数的和是61.6，其中一个数的小数点向右移动一位，就与另一个数相同。两个数分别是()、()。

2.有三根木料，打算把每根锯成3段，每锯开一处需要3分钟，全部锯完需要()分钟。

3.笑笑同学的家住在5楼，每层楼梯有16级，她从1楼走到5楼，共要走（）级楼梯。

4.把一张边长24厘米的正方形纸对折4次后得到一个小正方形，这个小正方形的面积是（）平方厘米。

5.李师傅3小时生产96个零件，照这样计算生产288个零件要（）小时。

6.一个长方形的长为9厘米，把它的长的一边减少3厘米，另一边不变，面积就减少9平方厘米，这时变成的梯形面积是（）平方厘米。7.小明和小英两人同时从甲、乙两地相向而行，小明每分钟行a米，小英每分钟行b米，行了4分钟两人相遇。甲、乙两地的路程是()米。

8．哥哥7年前的年龄和妹妹5年后的年龄相等，当哥哥（）岁时，正好是妹妹年龄的3倍。

9．按规律在括号里填数。

（1）1、3、7、15、31、（）、（）。

（2）2、8、5、20、7、28、11、44、（）、12。

（3）1，1，2，3，5，8，（），21。

10.五(1)班的同学去划船。他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6人；如果减少一条船，正好每条船坐9人。这个班共有（）名同学。

二、判断（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。共15分，每小题3分）

11.用10张同样长的纸条接成一条长31厘米的纸带，如果每个接头都重叠1厘米，那么每张纸条长4.1厘米。()12.用三个长3厘米、宽2厘米，高1厘米的长方体，拼成一个大长方体，有3种拼法。（）

13.把一批圆木自上而下按1、2、3„„

14、15根放在一起，这批圆木共有240

根。（）14.在a÷b＝5……3中，把a、b同时扩大3倍，商是5，余数是3。（）15．

右图中长方形的面积与

（）阴影部分的面积相等。

三、选择（把正确答案的序号填在括号里。共12分，每小题3分）

16.“IMO”是国际数学奥林匹克竞赛的缩写，如果要把这三个字母写成三种不同的颜色，现有五种不同的颜色，按上述要求可以写出（）种不同颜色搭配的“IMO”。

A.15 B.20 C.45 D.60、17． 五(2)班有56个学生，在一次测验中，答对第一题的34人，答对第二题的29人，两题都答对的15人。那么，两题都不对的有（）人。

A． 7 B． 8 C．12 D． 20

A.6 B.7 C.8 D.9 19.小刘、小张和小徐在一起，一位是工人，一位是农民，一位是战士。现在只知道：（1）小徐比战士年龄大；（2）小刘和农民不同岁；（3）农民比小张年龄小； 那么,()工人。A.小刘 B.小张 C.小徐 D.说不准

四、简算与计算（要写出简算过程，共15分，每小题5分）

20.3600000÷125÷32÷25

21.1.25×3.28＋12.5×0.241＋125×0.0431

22.999×27－333×51＋666×35

六、解决问题（共30分，每小题6分）

23、合唱队中女生比男生多25人，如果再调走5名男生，那么女生人数正好是男生的4倍，合唱队中女生有多少人？

24、甲、乙、丙三人参加数学竞赛，甲、乙的总分是153分，乙、丙的总分是173分，甲、丙的总分是160分，甲、乙、丙三人各得多少分？

25.修一条公路，计划每天修60米，实际每天比计划多修15米，结果提前4天修完，一共修了多少米？

26.甲、乙两个书店存书册数相等，甲书店售出3000册，乙书店购入2000册，这时乙书店存书的册数是甲的2倍，甲、乙两书店原来共存书多少册？

27.甲乙丙丁四个人共买了10个面包平均分着吃，甲拿出了6个面包的钱，乙和丙都只拿出了2个面包的钱，丁没带钱。吃完后一算，丁应该拿出1.25元，甲应收回多少元？

参考答案

一、填空。

1.5.6、56 2.18 3.64 4、36 5.9 6.45 7.4（a+b）8.18 9.63.127.3.13.10.36

二、判断。

11.× 12.√ 13.× 14.× 15.×

三、选择。

16.D 17.B 18.C 19.B

四、简算与计算。

20.36 21.12.5 22.3330

六、解决问题。23、40 24.甲、70 乙、83丙、90 25、1200 26.16000（册）27.1.75元