2021高考命题原则是什么(共五篇)

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第一篇:2021高考命题原则是什么

2021高考命题原则是什么

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制;由教育部统一调度,各省级招生考试委员会负责执行和管理。接下来由小编为大家整理出2021高考命题原则是什么,希望能够帮助到大家!

2021高考命题原则是什么

①要坚持立德树人,加强对学生德智体美劳全面发展的.考查和引导。

②要优化试题情境设计,增强试题开放性、灵活性。

③充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。

④引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。

拓展:

亮点11、防疫:为每个考点配备防疫副主考

2、教育部要求,健全疫情防控常态化下高考组织工作机制。结合疫情防控实际,进一步细化组考防疫工作方案,制定疫情防控工作标准,强化命题制卷、考点考场、评卷等场所防疫举措;做好考生和考务人员日常体温测量和身体健康状况监测,按要求为每个考点配备防疫副主考,设置必要的隔离考场、隔离设施,配备充足的防疫物资等。

亮点21、名额:贫困县脱贫后仍可享专项计划

2、各地各校要继续实施国家支援中西部地区招生协作计划,综合考虑生源数量及学校办学条件、毕业生就业状况等因素,继续将招生计划增量向中西部地区和考生大省倾斜。

3、按照中央脱贫攻坚有关部署,专项计划实施区域的贫困县脱贫后2021年仍可继续享受专项计划政策。

亮点31、命题:今年高考试题增强开放性

2、教育部要求,稳妥推进高考综合改革。

3、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作,精心制定命题、考试和录取工作方案;上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结完善试点经验,不断研究解决改革过程中遇到的新情况、新问题。

4、通知要求,各高校要加强与中学人才培养衔接,完善综合素质评价使用办法并向社会公布,逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。

5、2021年高考命题要坚持立德树人,加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计,增强试题开放性、灵活性,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。

亮点41、强基计划:优化校考内容和形式

2、教育部要求,要优化高校考核的内容和形式,充分运用考生综合素质评价档案,考查思想品德、专业兴趣、科研志向以及吃苦耐劳的精神等,着力选拔“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生。

3、各地各校要统筹安排高职分类招考计划,重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜;逐步取消中职本科贯通招生,适当在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域扩大中高职贯通招生规模。

亮点51、录取:高考分数不提供给考生所在中学

2、教育部还明确,加强高校招生录取批次管理,不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。各地要开展招生秩序专项治理,严肃查处违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为。

3、除教育部规定的特定事项外,只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校,不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供;严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等;严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。

第二篇:高考命题培训反思

高考命题培训反思

英语组陈思秋

本次有幸参加高考命题培训,并且在培训中体会深刻。现将本次高考命题培训,进行深刻反思与总结,现将归纳如下几个方面:

1.教学反拨

针对高考命题的指导思想、原则与方法,以及教学建议,给教师们带来教学理念上的更新与教学方法上准确实施。如大明老师在每个环节命题中所提出的教学建议,对中学英语如何教以及学生的如何学,甚至在试卷讲评指导方面都带来了全新体会。

2.命题规范与理论基础

经过两天的通识培训以及兰博士的英语命题的规范指导,给我们长期在地区命卷的教师,提供了深厚扎实的理论基础,出好一张试卷的保证以及给我们出好试卷增添了很强的自信心。

3.“新”理念、“新”观念

黄教授的《高考英语命题:现状与走向》与省普教室姚老师的《2014年高考考试说明》,给我们带来的理念、指导,让我们对既熟悉又陌生的高考理解的更透彻、更清晰、更完整;让我们明白了什么该教、什么不该教、什么重点教、什么次要教。

4.提高语言生动性

余文森教授通识培训的课堂,给我们留下了深刻课堂。也给我们留下了深刻反思,教师应该注重语言能力的培养与塑造,尤其是语言的生动性、幽默性、风趣性的培养与积累。总之,生活在于积累,教学也在于积累。而学习是促进积累的催化剂。加强学习与加强积累是我们此行的深刻体会与反思。

第三篇:高考政治命题要点

高考政治命题要点及万能公式 ◆国际竞争的实质;

大家一般都认为理科才会有所谓的万能公◆我国的国家性质和国家利益决定我国的外交式,其实不然,文科也有,高考在即,给同学政策;

们介绍一点文科的小技巧,希望帮助大家节省◆我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标复习时间,考出好成绩!等)。

一、政府(国家)

3、国际经济关系

1、在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国政治主体:政府,这样做的依据、为什么做某际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑: 事、怎样做某事,一般可从以下六点进行论述。①应经济全球化趋势,积极参与国际经济竞争与合◆国家性质、政府性质 作,提高开放型经济水平的要求;

◆宗旨和基本原则 ②坚持“引进来”与“走出去”相结合,增强国际◆职能 竞争力的要求;

◆依法行政、科学民主决策 ③转变外贸发展方式,优化出口商品结构 ◆自觉接受人民监督

4、国际关系

◆树立政府权威 在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:

2、在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都去考虑:

要从以下知识点去考虑: ①事物是普遍联系的;

①落实科学发展观; ②整体和部分的关系;

②市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点③内因和外因的关系;

和缺陷,需要国家的宏观调控 ④事物是变化发展的;

③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。币政策)、法律和必要的行政手段;

三、政党(政治学)

④社会主义市场经济的根本目标 在我们平时的练习和高考中,经常出现运用⑤转变经济发展方式; “政党”的知识分析说明一些政治现象。回答⑥国家这样做的经济意义等。此类问题,一定要用以下知识点考虑:

3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调

1、性质

控.落实科学发展观;政府(国家)在政治学里

2、宗旨

面的行为是履行政府职能。

3、执政理念

二、国际关系

4、指导思想

1、为什么会出现错综复杂的国际关系?

5、领导地位

在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为

6、执政方式

什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下

7、领导方式

知识点去考虑:国际关系极其决定因素。8.加强党的建设

2、中国为什么极力主张构建和谐世界? 9.我国的政党制度

在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中

四、企业(经济生活)

国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》知识点去考虑: 的重要内容,高考政治在《经济生活》部分经◆主权国家的权利与义务; 常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知◆联合国宪章的宗旨与原则; 识之间关联度大。但是也有规律可遵循。◆中国是安理会常任理事国之一,积极参加联我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活业有关的知识如下:

动; 1.贯彻落实科学发展观;制定正确的经营战略。◆和平与发展是当今时代的主题;世界多极化2.面向市场,遵循价值规律,优化产品结构,和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极生产适销对路的高质量的产品。

化发展的要求,有利于促进国际关系民主化; 3.提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管整理:李正旭2010-5-13

第四篇:2014年中高考命题趋势

2014年中高考命题趋势 全方面解读中、高考教育改革风向标,不难看出中高考命题大趋势---难度降低,卷面上80%分数为“核心考点”。150分的试题中,有110分是考查基础知识、基本原理的,掌握这些核心考点就能得80%的分数。其次压轴题从“考难题、考运算”变为考思路、考理解。从往年的“图文并茂式”或“强大繁琐计算式”改以从思路入手,考理解、考证明。

第五篇:2018年高考各科命题方向

2018年高考各科命题方向

1、语文要加注重阅读“关键能力”的培养。

在今年高考的基础上,2018高考语文将扩大文本选取范围。论述类文本将多选用论文和时评,考查逻辑论证和批判推理能力;实用类文本将多选用新闻和报告,考查信息处理和超文本阅读能力;文学类文本将多选用小说和散文,考查审美鉴赏能力。

高考语文阅读反映了信息时代阅读的特点和要求,将全方位考查阅读的“关键能力”。学生在阅读广度、数量、速度上要下大功夫。只有全面培养阅读能力、文学素养和思维品质,才能笑傲今后的高考考场!

2、数学要注重逻辑推理能力。

2018高考数学将把考查逻辑推理能力作为重要任务,以数学知识为载体,考查学生缜密思维、严格推理的能力。一定程度上可以说,培养逻辑推理能力要比大量刷题更重要。

同时,通过多种渠道渗透数学文化,如有的试题将通过数学史展示数学文化的民族性与世界性;有的将通过揭示知识的产生背景和形成过程,体现数学的创造、发现和发展特点;有的将通过对数学思维方法的总结、提炼,呈现数学的思想性。

3、英语要注重综合语言运用能力。

2018高考英语将通过深度发掘语篇材料思想内涵,突出对综合语言运用能力的考查,促进学生学习能力、交际能力、人文底蕴的养成。

如阅读理解部分可能选取科技创新、环境保护、一带一路、遗产保护等话题文章设计试题,引导学生在理解文章内容和作者观点态度的基础上深入思考人与自然、社会的关系,体悟和谐发展之道。

4、文科综合要倾向于学科素养。

2018高考文科综合将注重创新试题设计、挖掘时代主题、构建问题情境,突出地理、思想政治、历史学科所独具的思维与分析方法。

如地理试题将更加注重反映人地协调观、综合思维和区域认知的价值取向,将地理学思想方法自然、贴切地融入素材;思想政治学科将精心选择能够更好地承载学科知识、反映学科特色的素材,贴近学生生活、贴近时代,更好地发挥考试对教学的导向和促进作用;历史学科将更加注重考查历史思维过程与方法,如学生对历史事实和历史叙述这两种不同史学概念的理解和辨别程度。

5、理科综合要倾向于新知识或拓展信息。

2018高考理科综合将坚持把创新思维和学习能力考查渗透到命题全过程,向学生提供新知识或原有知识的延伸拓展信息,考查学生的探究能力和创新精神。

化学试题可能增加化学反应图形和性能关联图形的体裁,让学生在获得化学信息的基础上,回归到基本反应原理和物质结构知识中去。通过延伸基本知识,在培养学生自学和探究精神方面也进行积极探索。

物理学科通过将动量和近代物理作为必考内容进行考查,完善学生的知识结构,为学生解决问题提供更多有力工具,有利于学生更好地认识实际现象,理解更深层次问题。

生物学科要求学生能够对生物学问题进行探究,包括提出问题、做出假设、制定和实施计划、得出结论、科学表达等;同时,要求学生具备实验设计、实验结果预测的能力。

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