乡外建党支部工作交流（五篇范例）

第一篇：乡外建党支部工作交流

**乡外建党支部在县委组织部的领导下，在做好党员发展、流动党员管理等日常性工作基础上，注重加强与驻地党组织的联系，不断延伸职能，拓宽服务功能，主要做法如下：

一是建立“组织工作网络”，夯实教育、管理、服务外出创业人员的工作基础。加大党员学习力度，定期组织党员学理论、学党章、学新时期党的路线、方针、政策，加强对流动党员的管理，及时收缴党费，加大党组织开展活动的力度，加快党组织活动场所的建设。增强党组织的凝聚力和号召力，确保务工党员流动不流失，离乡不离党。

二是建立“互动联系网络”，理顺外建、家乡、驻地党组织之间的横向联系。进一步澄清外出流动党员底数，切实做好对外出党员的管理和流动证的发放工作，实现对全乡121名外出党员从事职业、务工地址、联系方式、党费缴纳、活动参加、作用发挥情况等六个掌握。同时，加强与驻地党组织的联系，不断促进自身建设。

三是建立健全外出创业人员的保障机制。着力构建“外建党支部+商会+党员服务中心”工作模式，以支部为核心，发挥商会优势，打造服务平台，为外出创业人员排忧解难，不断完善外建党支部的功能，拓展发展空间。

四是做好“四到位”，切实维护好农民工权益，坚持农民工维权。一是认识到位，来者有其业，党支部充分发挥职能，借商会优势，多方协调，提供多种类就业信息，并积极主动地把农民工维权摆上重要议事日程。二是措施到位，创业有其道。支部建工会，统筹协调，组织劳务信息发布、职业技能培训和劳务纠纷处理等工作。三是建档到位，劳者得其酬。将外出务工人员的各项情况进行登记，便于与他们加强沟通与联系。

第二篇：**乡外建党支部工作情况汇报

**乡外建党支部在县委组织部的领导下，在做好党员发展、流动党员管理等日常性工作基础上，注重加强与驻地党组织的联系，不断延伸职能，拓宽服务功能，主要做法如下：

一是建立“组织工作网络”，夯实教育、管理、服务外出创业人员的工作基础。加大党员学习力度，定期组织党员学理论、学党章、学新时期党的路线、方针、政策，加强对流动党员的管理，及时收缴党费，加大党组织开展(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）活动的力度，加快党组织活动场所的建设。增强党组织的凝聚力和号召力，确保务工党员流动不流失，离乡不离党。

二是建立“互动联系网络”，理顺外建、家乡、驻地党组织之间的横向联系。进一步澄清外出流动党员底数，切实做好对外出党员的管理和流动证的发放工作，实现对全乡121名外出党员从事职业、务工地址、联系方式、党费缴纳、活动参加、作用发挥情况等六个掌握。同时，加强与驻地党组织的联系，不断促进自身建设。

三是建立健全外出创业人员的保障机制。着力构建“外建党支部+商会+党员服务中心”工作模式，以支部为核心，发挥商会优势，打造服务平台，为外出创业人员排忧解难，不断完善外建党支部的功能，拓展发展空间。

四、做好“四到位”，切实维护好农民工权益，坚持农民工维权。一是认识到位，来者有其业，党支部充分发挥职能，借商会优势，多方协调，提供多种类就业信息，并积极主动地把农民工维权摆上重要议事日程。二是措施到位，创业有其道。支部建工会，统筹协调，组织劳务信息发布、职业技能培训和劳务纠纷处理等工作。三是建档到位，劳者得其酬。将外出务工人员的各项情况进行登记，便于与他们加强沟通与联系。

第三篇：支部工作交流汇报

XXX支部委员会基本情况汇X报

XXXXX支部委员会在xxxxX的正确领导下，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以党的十八届四中、五中、六中全会精神和党的十九大精神为指导，以落实全面从严治党为主线，全力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，牢牢把握“服务中心、建设队伍”两大任务，带领支部全体同志凝心聚力、尽心履职，促进XXXX工作全面发展，服务于xxxxX “两高两新”新实践。

一、支部简介

xxxxX支部成立于xxxxX，隶属苏xxxxX。现有党员X名，其中男党员X名，女党员X名。支部设支部书记一名，由X兼任；设支部副书记一名，由X兼任；下设三名支部委员，分别是纪律委员、文体委员及组织委员。

二、工作情况介绍

支部自成立以来，始终积极宣传和执行党的路线、方针、政策，充分发挥支部同志的先锋模范作用，宣传、号召、组织党内外的干部和群众，深入贯彻党建新理念，探索党建工作的新方法、新途径，认真开展标准化支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒和凝聚力作用，助推xxxxX改革发展，为xxxxX推进“两高两新”实践，建设创新引领发展示范区提供坚实的组织保障。

（一）稳步推进思想政治建设

1、深入学习总书记系列重要讲话精神。围绕学习贯彻十九大精神这条主线，结合“两学一做”常态化学习，深入学习新《党章》、《中国共产党党内监督条例》及习总书记系列重要讲话精神，把党员干部的思想和行动统一到中央的决策部署上来，坚定理念信念，筑牢精神支柱，把全体同志的思想行动到xxxxX业务工作中去。

2、扎实开展党员干部冬训工作。坚持集中学习和个人自学相结合、党课教育与交流座谈相结合，搭建学习的平台，创新学习载体。通过微信公众号、xxxxX党建工作室和xxxxX党建APP等网络平台推行“微党课”，通过情景模拟、实地参观、案例分析等形式丰富组织活动，调动党员的学习热情，提高全体同志的党性修养。

（二）着力规范组织建设

1、强化制度约束。建立健全支部党建领导责任制、监督考核制和奖惩机制，明确责任分工，落实重点任务，形成上下贯通、衔接有序的责任体系。严格执行党内组织生活制度，认真组织“三会一课”、民主评议、支部主题党日等活动，真正将组织生活制度落实到位，发挥好制度的约束作用，进一步提升支部的凝聚力和战斗力。

2、规范党务工作台账建设。严格按规定建立“两学一做”学习教育常态化制度化台账、党员干部谈心谈话台账、党员干部学习心得体会台账等，使支部党建工作台账逐步形成内容充实、全面系统的整体。落实党务公开制度，对党费的收缴和干部的选拔任用等工作的执行情况进行公示，做到公开、公平、透明。

（三）着力打造过硬党员队伍

1、持续加强领导班子建设。打造“整治素质好、团结协作好、作风形象好”的领导班子，充分利用民主生活会、述职述廉会等对照查摆问题，找准工作着力点，并制定整改措施，逐步提升领导班子的科

学决策能力、对复杂问题的处理能力和精细化管理能力，实现政治与业务素质的双提高。

2、推进队伍准军事化管理。创新党员准军事化教育管理，按照“缺什么、补什么”的原则，加强各方面培训，提高支部的规范化建设水平，适应新形势下xxxxX工作需要。规范党员发展流程，制定发展党员计划，将党员发展的工作重心向一线倾斜，严控过程管理和发展程序，建立条理清晰、资料完备的发展党员工作台账。

（四）汇聚党风廉政建设正能量

1、强化落实主体责任。强化责任担当，支部书记作为第一责任人，在党风廉政建设统筹规划、制度设计、组织实施、监督管理等方面必须给予重视支持。认真落实“一岗双责”制，在党风廉政建设方针、政策和重要工作部署上以身作责。自觉执行党章党规党纪，持续开展“六个一”走访调研活动，解决群众实际问题，接受群众监督，不断把党风廉政建设工作引向深入。

2、宣传廉政工作理念。倡导“为民、务实、清廉”的理念，引导全体党员同志将廉洁意识内化于心、外化于行，筑牢思想道德防线。坚持经常性教育和主题教育相结合、全员教育和重点教育相结合，开展党性党风党纪教育、正面典型教育、反面警示教育，增强党员干部的廉洁从业意识，为xxxxX营造风清气正的良好环境。

（五）持续推进城管党建文化建设

1、做好党建宣传工作。借助xxxxX公众微信、宣传栏、党建APP等网络载体，发布实时信息，让广大市民了解xxxxX系统各条线工作情况，传播xxxxX正能量。同时要进一步加强xxxxX文化建设，树立xxxxX核心价值观，统一思想，凝聚共识，增强全体队员对xxxxX大家庭的认同感，营造和谐的内部氛围，树立良好的外部形象。

2、开展党建文化活动。坚持“党建带工原则”，充分发挥桥梁、纽带作用，组织开展文明创建、扶贫帮困、知识竞赛和走访慰问等活动，构建团结友爱、互帮互助的良好干群关系，丰富队员的业余生活，营造健康和谐、团结活泼的工作生活氛围。

下一步，我支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习习总书记视察江苏重要讲话精神，落实xxxxX党委的最新要求，坚持目标导向、问题导向，聚焦发力“管党治党全面加强年”，推动支部党建工作全面发展，打造xxxxX党建特色品牌，建设人民满意xxxxX。

XxxxXXXX

2018年3月

第四篇：外教交流

外教课上助教的职责

六师二附小 唐纪英

《浦东新区聘请外教在中小学任教》项目从去年开始在我校实施，在这一年多里，学校每周安排外教的授课时数和去年一样，为中低年级每周每班1节，高年级每月一节，本学期外教的任教教师还是来自爱尔兰的Jenny, 每节课还安排本班中方英语任课教师作为助教，作好听课记录，协助外教掌控课堂纪律，及时了解具体课堂实验进展状况，并及时与外教或博士凯沟通情况。从一开始到现在都基本在有条不絮地进行，学校尽力使外教能够在没有过多压力的自然状态下，充分的发挥其个人所长，尽力教好每一堂课。外教项目在我校的顺利进行，也给了我们一个不断学习和了解不同做法的机会，在这个项目中，学校、老师、家长和学生都是或多或少的收益者。聘请外教，可以有拓宽教学视野、借鉴教学方式、丰富教育理念之效。通过一年来的实践，我深刻地体会到要充分利用外教的口语教学优势，融入于我们平时的课堂教学中，使学生喜欢英语，学会学以致用。

我们外教老师Jennifer是一位来自爱尔兰的年轻教师，她的风采大家都领略过了。她是一位大家公认的优秀外教，学生们、家长们和老师们都说，她是一名真正的微笑教师，微笑着进入课堂，微笑着走出课堂，微笑始终挂在Jenny的脸上。虽然每周繁重的课时要她去完成，但她任劳任怨，工作认真负责，一有空就在办公室找资料，做PPT, 备课，有时我们都下班了，她还在办公室奋战，准备明天的课。我们真的要十分感谢教发院和博士凯公司给我们学校配了这么一位优秀的外教老师，使我们的英语教学工作顺利开展。

随着外教进入课堂，作为一名英语专职教师，对于如何扮演好助教的角色，如何将外教老师的课堂和自己的英语课堂有机的整合起来等问题，还是处于摸索和探究的阶段，对于我们十二位助教来说，助教不仅仅是简单的协助，分发资料，控班，而且要学会如何去吸收他人经验，为我所用。助教是积极的，决不是被动消极的。我校英语组的全体老师在上级领导的重视下，精诚团结，积极行动，切实探究外教教学工作与本校英语教学工作的融合促进，从而起到了优势互补的作用。助教作为桥梁，其职责不容忽视。现在我们就一起来谈谈作为助教的我们应该做的一些职责。

一、帮助外教维护学生正常英语学习秩序，培养学生积极健康的学习态度；

课堂纪律是顺利进行课堂教学活动的保证。通过课堂纪律管理，可以培养学生自觉遵守纪律的好习惯，创设一个最佳的教学环境，提高课堂教学效率。课堂纪律管理是教学工作的一个有机组成部分，组织教学活动是向学生进行课堂纪律管理的基本途径之一。组织教学必然包含着课堂纪律管理。在教学过程中往往会运用到多媒体、游戏、故事等形式，此时学生的兴趣点会不断地提高，情绪也会越来越高涨，在这一时刻教师能马上调节学生情绪把他们带回课堂，进行下一步教学环节，此时课堂纪律管理能做到收放自如，将会是一节完美的课。课堂纪律的好与坏直接影响了教师施教时每一个关节的衔接。

在我们的外教教学课堂上，Jenny有她独特的教学组织方法，在她进入每个班级上课时，她给学生们定下了三个rules：Keep quite！Speak English！Raise your hands！到现在已经朗朗上口了，还有Jenny每次上课前给学生们分好小组，到下课前统计每组得分情况，并给予奖励，这样大大提高了学生的学习兴趣，鼓励每个学生说起来，为自己的小组争光。这两种教学组织方式值得我们助教学习。

从Jenny的课堂上，我们感受最深的是世界上最优秀的演员莫过于教师。为了让学生锻炼口语，Jenny进行了不同角色的扮演。从人物到动物的模仿，个个都惟妙惟肖。学生学英语兴趣增加，想表达的愿望也会提升，达到了锻炼学生口语的目的。而我们的助教们往往在这方面比较欠缺。这是我们做不到的，也是我们要学习的。

对于学生来说，他们当然希望能在课上参加很多有趣的活动和游戏。课堂气氛也会变得很活跃了。此时，课堂纪律管理就显得由为重要。一个心理学教授曾经说过：“教师必须把纪律作为他进行教学的一个重要部分教给学生。可以肯定，其重要性不低于所规定的课程的学科内容。”可见，课堂纪律管理不仅是教学工作的一个重要内容，它更是组织教学的重要环节，又是培养学生自觉遵守纪律的途径和方法。

二、协助外教及时掌握学生学习情况，培养学生解决问题的能力；

外教课的全英文输入，对于低年级的学生来说，他们词汇量不够，特别是初期，很多孩子不能理解老师的意思。作为助教，就要帮助学生解决，使其理解，否则，学生长时间不能理解外教意思，也会丧失学习英语的兴趣。

作为一名助教，在课堂上应当尊重外教，尽量不随意打扰她的课堂。并且让学生有思考和理解的空间。例如，在主题为: Superpower的课堂中，Jenny老师出示了一些具有超能力的国外一些本土的角色，孩子们很感兴趣。这些超能力的角色，孩子们并不知道，但是确很容易理解。而且，Jenny老师的肢体语言很丰富，并结合了PPT，展示了各种各样的超能力者。有些超能力者，例如batman, outman, spiderman等等，孩子们也是了解和知道的。因此，在Jenny老师的教学中助教要引导学生们跟着模仿，并跟着学习这些超能力者的各种特征，以及如何使用超能力。但是适当和必要的解释还是需要的。有时，孩子们不理解Jenny老师要求他们跟着读，或者回答问题。在这种时候，助教就要及时作出解释。有时，孩子们接触到一些不能理解的单词或者短语和句子，助教应该尽量让学生们先去听，如果实在不能理解，助教要及时的作出解释，并力求简洁明了。

在与Jenny的合作中，助教和中教不断磨合，取得了更好的课堂效果，服务于学生，让学生们充分地吸收原汁原味的养分。

三、积极与外教沟通，整合中外教材，培养学生综合运用能力；

外教目前所使用的教材和我们牛津英语每个unit的主题都和我们使用的牛津教材接近，所以我们要和外教协调好教材中重复的地方，以及类似单元中教的教学时间，这样就可以起到拓展，复习的作用，两本教材的内容之间也可以互补。

今天Jenny给我们大家展示的是博士凯英语丛书第五册Unit8 Creepy Crawlers，教学内容是ant，bee，butterfly，mosquito，fly，spider，ladybird，feelers，insects和wings，接到任务后，Jenny拿出我们的牛津教材，并和我们三年级的助教们进行了研讨，把两本教材进行了比较和整合，这是我们牛津教材和博士凯教材的对照内容，既有相同的内容，也有不一样的内容，通过大胆的尝试，就出炉了大家现在看到的一堂课。

经过一年多的助教和外教的互动，我们助教们认识到首先我们助教要协助外教做好课前准备，事前和外教沟通，了解她在上课时需要的教具或学生事先要准备好的东西，以便能顺利地开展教学工作。比如: 这学期开学的第一节外教社团课之前，助教俞老师就和Jenny沟通，询问她要求学生事先准备的事宜。Jenny说需要学生带好笔袋和彩笔，因为在课上她需要他们合作完成一份作业。然后助教老师就逐个班级通知学生，周五需要带好这些东西。课上，Jenny结合中国的传统节日——中秋节，要求学生画一个自己喜欢的mooncake，比如Super Mooncake，然后在介绍一下。正因为有这样的充分的准备，学生们在课上很顺利地完成了mooncake的画制。

其次，课中要维护学生正常英语学习秩序，当学生有不理解的地方稍作提示，做好精彩瞬间的抓拍，一起参与学生小组活动，协助学生完成作品。比如：在本学期的一堂外教课上，Jenny要求学生制作一份饭店的菜单，要求先给饭店取个好听的名字，然后将菜式分四种类型来写：Starter，Main course，Desserts，Drinks，然后写上价格。学生一开始不理解菜式的类型，助教就做了适当的解释，然后帮助外教一起分组，组织学生合作完成了这份属于他们自己的菜单，学生在完成菜单后又两两组合进行对话，教学收到了预期的效果。

还有，课后及时与外教沟通，肯定课中的亮点，也对外教的教学提出一些建议，并了解下一堂的内容，事先做好准备。比如：助教发现Jenny的课上，学生的学习积极性普遍很高涨，她利用一些有趣简单的游戏，让学生在游戏中主动学单词，讲英语。但是在一些新授的单词上，Jenny领读得比较少，所以一些学生一堂课下来，没有学会这些单词的读音，所以助教就在课后与她交流，建议她下次在新授单词的时候要多让学生读读，让他们学得更扎实些。Jenny接受了助教的建议，在后来的课中注意到了新授单词的领读问题，学习效果有了明显的提升。

最后，我们还要辅助外教做些日常上课用的课件，协调外教和学生之间的语言沟通以及布置作业外，我觉得我们也可从外教课上吸取一些不同教学方式的优点，结合自己的教学取长补短。

综上所述，经过近一年半的的助教，结合助教们的课堂，又观摩了Jenny的课，思考了很多：

第一，改变原来“老师教，学生学”的旧模式，通过师生之间的多交流，使上课的气氛更和谐更活跃。

第二，改变原来学生只是教学的客体的地位，采用引导和模拟情景的学习方式使学生成为学习的主体。在真实有趣的环境中学习，学生对英语的兴趣提高了。对于不懂的地方，他们会主动的要求学习，主动的要求反馈。

第三，改变原来机械的教学结构安排，根据学生年龄小，注意力集中时间短的特点，合理安排教学结构，使学生学会在发散思维中学习，在娱乐演练中学习，在注意力有效集中中学习，使教学具有娱乐性，层次性，系统性，连贯性，实践性，开放性，创意性和艺术性，第四，有效的结合了中教和外教的授课内容，让中教和外教的课堂成为一个整体，互相交融，作为一名助教，也要在课堂教学的设计和实践中逐渐转变了观念，达到共同进步和提高。

外教的教学目标是“让英语成为孩子的第二母语”。课堂全程说英文，构建纯正的英语学习环境，让孩子能够以母语的学习习惯轻松快乐的学习英语。让孩子在玩中学，学中乐，培养孩子学习英语的兴趣，让他们从此爱上英语。那么我们助教主要职责就是语言上的沟通桥梁，还有在教学方式上互相取长补短，另外有时还要与家长进行及时、定期的沟通和反馈，让我们不断地学习，不断地思考，不断地实践，不断地总结，共同进步。

第五篇：2011外宣工作交流材料

外宣工作交流材料

市商务局 市招商局

（2011年2月9日）

招商引资是外向型工作,对外宣传的力度在招商引资中起着决定性作用。加强对外宣传，促进招商引资，加速工业发展始终是商务局、招商局的工作重点。2010年，商务局、招商局坚持以科学发展观为指导，严格按照“三个新”总要求，深入实施招商引资“一号工程”，在招商引资对外宣传方面做了大量工作，取得了较好效果。

一、2010年外宣主要工作

（一）继续坚持“一把手”抓外宣。

今年以来，继续加强招商引资“一号工程”工作领导小组的领导，坚持“一把手”抓招商，增强招商引资工作的自觉性和主动性。“一把手”对重大项目信息要亲自掌握，重大项目洽谈要亲自参与，重大项目建设中的难题要亲自解决。由商务局（招商局）主要领导兼任办公室主任，负责招商引资对外宣传、统筹协调工作。在年初专门邀请市外宣办等相关部门参加，专题研究并制订全年招商引资外宣工作计划，全年分阶段、立重点，定主题开展系列外宣活动。

（二）继续加大外宣力度。

对外宣传的目的，就是通过各种传播渠道真实地介绍自己、增进外国人对上虞的了解和交往。因此，让世界了解上虞，让上虞走向世界，是对外宣传的主题。

1、突出特色对外宣传。做好全市性招商引资宣传推介资料等外宣品制作，印制《上虞投资指南》，录制《魅力上虞》光盘，制作户外广告牌，介绍上虞的人文历史、地理位置、优势资源、产业基础等，起到了很好的宣传推介上虞的作用。

2、依托网络对外宣传。完善上虞市商务局网站，并与周边县市网站建立链接。丰富了局网站内容，并定时更新，让更多客商了解上虞招商引资方面动态。充分利用网络线长、面广、辐射能力强的特点，大量发布招商项目，供求信息，对宣传上虞招商引资起到了较好的作用，吸引了不少客商来虞考察洽谈。

3、结合节会对外宣传。利用浙洽会、广交会、浙洽会等大型节会活动，分发各类招商推介资料，结识各类客商，起到了较大的宣传上虞作用，提高了上虞的知名度。

4、采取“走出去”、“请进来”对外宣传。“走出去”，举办各种招商推介活动，全年在上海召开“2010浙江上虞（上海）产业项目对接座谈会”，在台北、东京、香港等地召开上虞投资环境推介会，起到了良好的效果。“请进来”，先后邀请美国霍尼韦尔公司、英国庄信万丰集团、瑞典可持续发展中心等客商来虞考察，让客商了解上虞的经济社会发展情况，切身感受上虞的产业发展潜力，增强投资上虞的决心。

（三）继续营造外宣浓厚氛围。

在招商引资过程中，十分注重新闻宣传工作，以良好的舆论氛围，进一步提高上虞在海外的知名度，促进招商引资工作。在上虞新闻中重点介绍外来投资者在上虞投资创业成功的经验，以这些成功的经验来映衬上虞良好的投资环境，进一步造浓全市上下招商引资的氛围。2010年，在浙江日报等国内知名报刊、杂志上介绍上虞投资环境、自然资源、人文景观等。每次海外招商活动，都在当地举行投资项目发布会，并邀请境外记者参加。通过这样的新闻宣传，1

很好地推介了项目，宣传了上虞，吸引了不少海内外投资者前来上虞参观考察、投资洽谈。

二、2010年外宣工作存在不足

虽然我们在对外宣传工作进行了一些探索，取得了一定成就，但是还存在一些突出问题：一外宣工作投入有待进一步增加。由于我局现有人员有限，经费短缺，对外宣传投入上相对不足，需要今后进一步加强。二外宣工作形式有待进一步优化。特别是通过报刊、电视、网络的宣传方面投入的精力不足，对商务工作取得的成就、重大商务活动等的报道宣传较少。三外宣工作的创新不够。缺乏全面策划，特色不够突出。

三、2011年外宣工作打算

（一）造势鼓劲，构建大外宣格局。新时期新形势下的招商引资外宣工作，不仅仅是商务局、招商局单个部门单独的事，它是一个系统工程，需要全市各级各部门的同心协力，需要全社会的共同关心支持。要加强同外事、文化、旅游等其他部门的合作联系，形成合作宣传机制。重大招商引资外宣事项、活动要全盘动员、统筹安排。要充分利用相关部门的资源优势，通力合作，借势造势，以展会、考察、推介、商贸等活动为平台，积极有效地开展招商引资外宣工作，努力构建全方位、多层次、宽领域的大外宣格局。

（二）加大外宣经费投入力度。要进一步加大对外宣工作的经费投入力度，积极提供政策支持，更要提供资金帮助。各乡镇（街道）、两区都要依托发挥自身的资源优势，立足实际，制定好项目计划书，搞试点合作项目，投入资金搞招商引资外宣工作。

（三）转变外宣工作思路，创新工作方式。通常地来讲，有多大点钱，就办多大点事。对外宣传工作是一项隐性投入，在政府投入的同时，也可以争取企业的赞助，在外宣项目和企业文化建设、形象宣传上找到结合点，通过外宣部门出点子、出技术，企业出资金的方式来实现“双赢”，达到不花钱也办外宣的目的。可以积极利用丰富的历史文化资源、优美的自然资源、繁荣的商贸资源等优势，采取“请进来”、“走出去”等方法宣传上虞。

（四）继续做好外宣“三个一”。即，一册：制作《盘点2010—上虞市商务活动大事记》相册，把一年来市领导外出考察活动、重要招商推介、重要展会、重要客商来虞考察活动、重要优惠政策以及引进的重大项目以文字和照片相结合的形式汇编成册。一书：印制《上虞投资指南》，突出宣传上虞区位优势、人文历史、投资环境、产业配套等主题，介绍上虞特色的投资环境，充分展示上虞新面貌。一片：制作《魅力上虞》投资环境推介片，集上虞自然风光和人文风情、地理位置、产业优势为一体，内容丰富多彩，具有很强的指导性、实用性价值，能全方面展现上虞的发展优势。

（五）加强外宣队伍和阵地建设。初步建立起部门“一把手”亲自抓，分管领导直接抓，乡镇（街道）、“两区”全力抓，各部门、驻外办事处配合抓，全社会共同抓，相互联动、相互支持的良好的外宣工作机制。充分利用互联网进一步加强阵地建设，丰富宣传手段，及时更新上虞商务局（招商局）、各乡镇（街道）、“两区”网站，适时对各网站进行升级改版，有力地拓宽招商引资外宣渠道。