第一篇：挖掘课本习题的潜力论文
课本中的习题，都是经过无数次的整理，考证，筛选出来的，无论从知识点，知识面，方法，技巧，能力等多方面都有体现，纵观近几年来的高考数学试题，源于课本的题型占据了一定的份量，并有回归课本的趋势，因此我们重视例题的教学同时，不要轻视教材上习题的充分挖掘。
一、重结论的应用推广，提高解题速度。
习题结论的应用推广，可以更进一步使学生掌握数学教材，形成快速解答数学问题的一些技巧，同时加深对概念的理解。对简单的习题，教师可以通过抢答的模式锻炼学生的计算能力，对于中等难度的习题，可以当做作业，但教师一定要有点评，这是非常重要的，对于高难度的习题，教师可以先做变式练习，加以引导。
二、重一题多解、一题多变，加强知识联系，训练、拓广学生思维。
一题多变与多解，可以通过一题的训练，联系到较多的知识点，拓广学生的思维，起到事半功倍的作用；同时培养学生的解决问题能力，通过比较，学生能更好的对习题进行分类，加深对算法的应用。使学生从题海中解放出来，对不同的做题方法进行思考，分析。这比什么都重要。
三、重隐蔽条件与学生错误分析，养成细致解题的习惯。
对课本中易错的题型，如在给条件求值时，需要注意掩蔽的条件；求曲线的轨迹方程问题，要注意挖去哪些点等等，应给以充分的关注，分析其原因，并会在以后的做题中留意这些问题。这可能就是本节的难点所在，也是将来考试中的失分点，教师应在这方面做好引导作用，并适当的加以练习，加深巩固。
四、重解题思想方法的渗透，将数学基础知识的掌握上升到较高层次。
在解答数学题的过程中，只有有意识的应用数学思想方法去分析和解决问题，才能形成能力，提高数学素质。把课本中的习题当做众多练习题中的模板，对试题进行分类。当然这些需要教师的引导，在平时讲题的过程中加以总结。
总之，我们决不放过课本中的每一个习题，并且从各个方面精心挖掘其潜力。只有这样，我们才会真正从题海战术中脱身出来，我们的学生也才会感受到学习是多么的轻松愉快。
第二篇：课本习题
1、写出下面横线上各数
(1)截至2006年6月,我国青少年上网人数约为三千万五百四十五人。这个数读作（），省略万位后面的尾数是（）万人。
（2）截至2020年底,我国人口约十三亿五百六十四万四千九百人。这个数读作（），省略亿位后面的尾数是约（）。
(3)到2010年10月,世界上大约诞生了400000个试管婴儿。这个数读作（），改写以万作单位的数是（）。
（4）人造卫星每分钟行490000米。这个数读作（），改写以万作单位的数是（）万米。
（5）用最大的天文望镜至少可以看到1000000000颗星。个数读作（），改写以亿作单位的数是（）亿颗。
（6）我国每年生产和丢弃的一次性筷子4500000000双，这个数读作（），改写以亿作单位的数是（）要砍代2500000树。这个数读作（），改写以万作单位的数是（）。
2、计算下面各题,带*要验算
125×44=
665÷25=
*54×169=
952÷28=
240×36=
167÷31=
*390÷60=
207×40=
352÷39=
840×50=
308÷60=
940÷31=
3、不计算,直接写出下面两题的积或商
450÷90=5
56×28=1568
840÷24=35
90÷18=
560×28=
840÷12=
450÷9=
56×280=
1680÷24=
4500÷90=
112×14=
420÷12=
4、小红家今年前4个月的电话费是300元,平均每个月电话费是多少元?照这样计算,一年的电话费是多少元?
5、出下面的角,并说一说分别是哪一种角
900
1450
1800
3600
400
850
10506、王阿姨的花店上月卖出几种花的情况如下表,请在空格中填上适当的数
花名
单价/元
数量/盆
总价/元
茉莉
777
水仙
289
杜鹃
987、利用下面的平行线画一个平行四边形和梯形。
8、利用下面的平行线画一个长方形形和正方形。
9、把符合要求的图形序号填在括号里
A、正方形
B、长方形
C、平行边形
D、梯形
（1）两组对边分别平行，有四个直角。
（）
(2)只有一组对边平行。
（）
(3)两组对边分别平行。
（）
（4）两组对边分别平行且相等，有四个直角。
（）
11、口算,看谁算得都对
40×8=
120×6=
420÷6=
450÷5=
560÷90=
23亿-10亿=
810÷90=
630÷90=
560÷40=
32×41=
183×72=
25万+万=
420÷6=
×72=
810÷90=
250÷50=
×249=
50×4÷50×4=
402×21≈
798÷78≈
452÷89≈
1002÷54≈
554×22≈
560÷80=
60÷30=
720÷90=
270÷30=
34×4=
400÷50=
630÷70=
1600÷40=
3600÷60=
250×40÷250×40=
48万3千+32万7千=
12.填空
(1)4607000430是一个（）位数,最高位是（）位,右边第一个4在（）位，表示（）；右边第二个4在（）位，表示（）；7在（）位上,表示7个（）。
(2)2个亿、5个千万、9个一、7个十万和8个千是（）
(3)3820400300有（）个亿和（）个万和（）个一。
(4)930701000=900000000+30000000+（）+（）
(6)40200
42000
70万
69000
430×30
43×300
92504
103600
50140
63140
28906
28890
620300
307300
40万
400010
(7)
一个乘法算式的积是50,一个因数乘4另一个因数不变,积是（）
一个乘法算式的积是50,一个因数乘4,另一个因数除以4,积是（）
一个乘法算式的积是50,一个因数乘4,另一个因数乘4,积是（）
(8)
一个除法算式中,商是400，被除数除以4,除数不变，商是（）。
一个除法算式中,商是400，被除数不变,除数除以4，商是（）。
一个除法算式中,商是400，被除数除以4,除数除以4，商是（）。
（9）按照从小到大的顺序排列下面各数。
（10）按照从大到小的顺序排列下面各数。
50500
500500
五万五千
40005
11100000
11010000
1000万
1110100013、在（）里填上适当的面积单位。
“水立方”占地面积约6（）；
香港特别行政区的面积约1100（）
一间教室的面积约63（）；
我国的面积是960（）
（11）7公顷=（）平方米
60000平方米=（）公顷
5平方千米=（）公顷
29000000平方米=（）平方千米
12000000平方米=（）公顷=（）平方千米
14.下面的说法对吗?正确的在（）里画“√”。
(1)一个八位数,它的最高位是亿位。
（）
(2)两条平行线长都是4厘米。
（）
(3)梯形有一组对边平行。
（）
(4)5平方千米=500公顷。
（）
(5)直线是无限长的。
（）
(6)小于、等于90°的角叫锐角。
（）
(7)将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为角的单位。
（）
（8）一个除法算式,被除数乘15,要使商不变,除数也要乘15。
（）
（9）两个数的商是8,如果被除数不变,除数乘4,商就变成32。
（）
（10）一个除法算式的被除数、除数都除以3以后,商是20,那么原来的商是60。
（）
15、按要求画,再回答问题。
(1)
画出直线AC。
C
(2)画出射线CB。
A
画好的图形中有哪几种角?
B
看图填一填。
已知∠1=70那么∠2=
。(2)已知∠1=40°,那么∠2=
∠3=
∠4=
（3）
水费每吨3元，居民楼三个单元一共要交多少钱水费？
17.在下面的图里面画一条线段,把它分成一个平行四边形和一个三角形。
18、在下面的图里画出一个最大的平行四边形
19、在下面画一个平行四边形和梯形，并作出它们的高19、2某市郊外的森林公园有124公顷森林。1公顷森林一年可滞尘32吨一天可从地下吸出85吨水。
(1)
这个公园的森林一年可滞尘多少吨?
(2)
这个公园的森林一天可从地下吸出多少吨水?
20、我国发射的“神舟九号”飞船绕地球一周约用90钟，共绕地球201圈。用了多少时间?
21、公园的一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了5吨食物,够这头大象吃20天吗?
22、人学校要为图书馆增添两种新书,每种买3套。百科知识每套125元，知识海洋每套18元，一共要花多少钱?
23、汉堡包每份18元，肯德基每份21元，共有60元,买3份，有几种买法?
24、王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了3小时,去的速度是40千米/时。返回时用了2小时。从县城到王庄乡有多远?原路返回时平均每小时行多少千米?
25、我一共寄240本书，每包30本要捆多少包?
26、我们一共160人,每次40人，运几次才能运完?
27、这本书一共有120个小故事,我每天看1个故事。看完这本书大约需要几个月?
28、刘叔叔带700元买化肥。买了6袋同一种化肥,还剩60元，每袋化肥的价钱是多少钱？
29、育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事。这些少先队员平均分成5队,每队分成4组活动。平均每组有多少名少先队员?
30、树苗每棵16元，买3棵送1棵，176元最多能买多少棵树苗?
31、12箱蜜峰一年可以酿900千克蜂蜜，小林家养了这样的5箱蜜蜂,一年可以酿多少千克蜂蜜?
32、20元/盒,每箱60元;3盒10元;1盒4元,一家宾馆要买35盒这种面巾纸,怎样买最省钱?买37盒又该怎样买?
33、小明帮妈妈烧壶水,给李阿姨沏杯茶。烧水:8分钟，洗水壶:1分钟，洗茶杯:2分钟，接水:1分钟，找茶叶:1分钟，沏茶:1分钟，怎样才能尽快让客人喝上茶?
34、每次最多只能烙2张饼，两面都要每面3分钟爸爸、妈妈和我每人1张，多长时间才能吃上饼?
35、小红感冒了,吃完药后要赶快休息。找杯子倒开水1分钟，等开水变温6分钟，找感冒药1分钟，量体温5分钟，她至少要多长时间?
36、一种电脑小游戏,玩1局要5分钟,可以单人玩,也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩,每人玩两局,至少需要多少分钟？
37、三位同学要去量身高、验视力,每项检查都要3分钟，他们至少要用多长时间能做完这些检查?
（3）
你还能提出什么数学问题？
（4）
你还能得到哪些信息？（至少写3条）
38、小明、小亮、小叶同时来到学校医务室，小明要5分钟，小亮要3分钟，小叶要1分钟，要是他们等候的时间总和最少，应该怎样安排他们的就诊顺序？等候的时间总和最少是多少？
39、三艘船卸货，甲船卸完要8小时，乙船卸完要1小时，丙船卸完要4小时，要使三艘船的等候时间总和最少，应该怎样安排卸货顺序？等候的时间总和最少是多少？
第三篇：挖掘增收潜力 促进农民增收
挖掘增收潜力 促进农民增收——对大塘坪乡农民增收情况的调查与思考
大塘坪乡地处滨湖地区，距省城南昌45公里，紧靠桑海经济技术开发区，有耕地面积3.8万亩，人口近2.8万人，农村人口约占85%。近来，在大塘坪乡，针对农民增收问题我们开展了调查并由此展开了一些思考。
农民增收变化的特点及构成家庭联产承包责任制曾使土地释放出巨大能量，使千家万户农民得到实惠，但长期以来，农民收入却徘徊不前。近年来，中央在解决“三农”问题上，采取了一系列颇具力度的政策措施。由于惠农政策出台、农产品总量增加及农产品价格提升等原因，我乡农民人均纯收入有了大幅增长，2004年达到1650元，今年预计可达到1900元左右。
城镇居民收入增长较快，城乡居民收入差距有所拉大。2004年，城镇居民人均生活费支出为2500元，农民人均生活费支出1800元，比例为1.4:1，农民收入增幅缓慢，直接影响农民生活水平提高，也制约了农村经济的快速发展。
从农民增收情况看，主要包括：种植业收入、养殖业收入、打工工资收入、国家补贴收入等。其中：种植业占60%，养殖业占25%、打工工资占10%，国家补贴占50%。种植业增收仍是农民增收的主要来源之一。
影响农民增收的主要制约因素
在农业、农村经济不断向好的方向发展的同时，农民收入增幅比去年却有所下降，其主要影响因素：一是农业内部结构调整及农业产业化进程缓慢，多数农民以种植业为主，种植业收入占总收入比重的60%左右，由于人均耕地有限，农民因此得到的收入也就有限。
1二是粮食价格在高位上下降的可能性远远大于上升的可能性。在中央“三农”政策的支持下，目前农民种粮的积极性比较高，他们不但增加种粮投入，而且还扩大种植面积，随着粮食增产，也带来了市场粮食价格波动。从早稻收购价格来看，去年农民每70公斤早谷可卖到102元，今年顶多只能卖到95元，因此，粮食价格下降也直接制约了农民收入的增加。三是农业生产资料价格和农村消费品价格同时上涨，直接增加了农业生产成本，并影响农民收入。尽管政府利用各种手段限制农业生产资料价格上涨，比如给化肥企业补贴，严格监督和控制化肥价格上涨，但以目前市场价格看，化肥、农药、种子等农业生产资料价格还是上涨了。据调查：今年尿素较去年每袋涨幅20多元，农药涨幅达30%左右，柴油、种子也有不同程度的上涨，农民种田请工更是涨得惊人，比去年涨58%。农民算了一笔帐，去年种一亩田需要成本307元，具体为：种子12元，农药80元，化肥120元，请工工资75元，抽水40元。今年则需402元，分别为种子14元、农药98元、化肥140元、工资110元、抽水40元。农资价格的上涨迫使农民种粮成本加大，抵消了国家各种惠农政策效应，本应农民得到的实惠，被市场流通环节吃掉了。四是政府支持农业的政策空间在变小。
以上述四大因素看，今年农民增收的困难比去年大，增幅可能小于去年。
探索农民增收的有效途径
如何向农业要效益，深挖农业内部增收潜力，实现农民增产增收。笔者认为：一是要加大农业产业结构结构调整力度，大力发展畜牧、水产、蔬菜、林果等产业。二是要继续推进农业产业化经营，提高带动农民增收致富的能力。三是国家要稳定粮食收购最低保护价，做到“多收少进，应收尽收”。四是要从源头扩大化肥、农药等农业生产资料的供给总量，由此抑制主要农业生产资料价格，在目前这个阶段核心问题不是对化肥企业补贴，建议把对化肥企业的补贴直接给农民，适当扩大化肥、农药的进口，增加国内供给总量，从源头上抑制农业生产资料的价格上涨。五是要大力发展农产品加工业，加速民营经济的发展，拓展农业外部增收空间。六是政府要制定和完善鼓励农村劳动力进城务工经济的优惠政策，从法律上保护农民的权益，为他们提供一个宽松的就业环境。七是加大力度，充分发挥政府对农民增收的导向和带动作用。
第四篇：挖掘员工潜力的方法
挖掘员工潜力的方法
服务性企业微观管理的重要趋势之一，即是管理者不能再如过去般扮演权威角色，而是需设法以更有效的方法，间接引爆员工潜力，才能创造企业最高效益。
管理者，特别是各部门主管和领班，最重要的不是与员工每天的工作有所互动而已，而是在不花费任何成本的情况下，去激励、引爆员工潜力，以下是五种不花任何成本的激励的方法：
一、有趣及重要的工作：每个人至少要对其工作的一部分有高度兴趣。对员工而言，有些工作震得很无聊，管理者可以在这些工作中，加入一些可激励员工的工作，此外，让员工离开固定的工作一阵子，也许会提高其创造力和生产力；
二、让资讯、沟通及回馈管道畅通无阻，员工总是渴望了解公司的运营状况，管理
者可以告诉员工公司利益来源，及支出动向为开端，确定公司提供许多沟通管
道让员工得到资讯，并鼓励员工问问题、提建议；
三、参与决策及归属感：让员工参与对他们有利害关系事情的决策，这种做法表示
对他们的尊重及处理事情的务实态度，员工往往最了解问题的状况，如何改进的方式，以及顾客中心的想法；当员工有参与感时，对工作的责任感便会增加，也较能轻易接受新的方式及改变；
四、独立、自主及有弹性：大部分的员工，尤其是有经验及工作绩效突出的员工，非常重视由私人的工作空间，所有员工也希望在工作上有弹性，如果能提供这
些条件给员工，会相对增加员工达到工作目标的可能性，同时也会为工作注入
新的理念及活力。
五、增加学习、成长及负责的机会：管理者对员工的工作表现给予肯定，每个员工
都会心存感激。大部分员工的成长机会来自工作上的发展，工作也会委员工带
来新的学习，以及吸收新技巧的机会，对多数员工来说，得到新的机会来表现、学习与成长，是上司最好的激励方式。
为顺应未来趋势，企业经营者应立即根据企业自身的条件、目标与需求，发展出一套低成本
第五篇：挖掘员工潜力的方法
挖掘员工潜力的方法
未来企业经营的重要趋势之一，即是管理者不能再如过去般扮演权威角色，而是须设法以更有效的方法，间接引爆员工潜力，才能创造企业最高效益。未来管理者最重要的不只是与员工每天的工作有所互动而已，而是须做到不花费任何成本的情况下，去激励、引爆员工潜力，它提供五个不须任何花费的方法：
一、有趣及重要的工作：每个人至少要对其工作的一部分有高度兴趣。对员工而言，有些工作真的很无聊，管理者可以在这些工作中，加入一些可以激励员工的工作，此外，让员工离开固定的工作一阵子，也许会提高其创造力与生产力。
二、让资讯、沟通及回馈管道畅通无阻：员工总是渴望了解如何从事他们的工作及公司营运状况，管理者可以告诉员工公司利益来源，及支出动向为开端，确定公司提供许多沟通管道让员工得到资讯，并鼓励员工问问题及分享资讯。
三、参与决策及归属感：让员工参与对他们有利害关系事情的决策，这种做法表示对他们的尊重及处理事情的务实态度，当事人（员工）往往最了解问题的状况、如何改进的方，以及顾客心中的想法；当员工有参与感时，对工作的责任感便会增加，也较能轻易接受新的方式及改变。
四、独立、自主及有弹性：大部分的员工，尤其是有经验及工作业绩杰出的员工，非常重视有私人的工作空间，所有员工也希望在工作上有弹性，如果能提供这些条件给员工，会相对增加员工达到工作目标的可能性，同时也会为工作注入新的理念及活力
五、增加学习、成长及负责的机会：管理者对员工的工作表现给予肯定，每个员工都会心存感激。大部分员工的成长来自工作上的发展，工作也会为员工带来新的学习，以及吸收新技巧的机会，对多数员工来说，得到新的机会来表现、学习与成长，是上司最好的激励方式。为顺应未来趋势，企业经营者应立即根据企业自身的条件、目标与需求，发展出一套低成本的肯定员工计划，员工在完成一项杰出的工作后，最需要的往往是来自上司的感谢，而非只是调薪，以下是激励员工士气的十大法则：
一、亲自向员工的杰出工作表现表示感谢，一对一的亲自致谢或书面致谢。
二、花些时间倾听员工的心声。
三、对个人、部门及组织的杰出表现，提供明确的回馈。
四、积极创造一个开放、信任及有趣的工作环境，鼓励新点子和积极的主动性。
五、让每一位员工了解公司的收支情形，公司的新产品和市场竞争策略，以及讨论每位员工在公司所有计划中所扮演的角色。
六、让员工参与决策，尤其是那些对其有影响的决定。
七、肯定、奖励及升迁等，都应以个人工作表现及工作环境为基础。
八、加强员工对于工作及工作环境的归属感。
九、提供员工学习新知及成长的机会，告诉员工在公司的目标下，管理者如何帮助其完成个人目标，建立与每位员工的伙伴关系。
十、庆祝成功：无论是公司、部门或个人的表现，都应挪些时间给团队，来举办士气激励大会或相关活动。赞美员工需符合“即时”的原则。管理者应能做到在每天结束前，花短短几分钟写个便条纸对表现好的员工表示称赞；透过走动式管理的方式看看员工，及时鼓励员工；抽空与员工吃个午餐、喝杯咖啡；公开表扬、私下指责等，管理者只要多花一些心力，员工却能受到莫大的鼓舞，使工作成效大幅提升。
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