舞台灯光设计研究论文大全

第一篇：舞台灯光设计研究论文大全

摘 要：舞台演出灯光是随科技进步而不断发展的，因此，良好的运用舞台灯光设备及技术，可以最大限度的根据晚会以及栏目的需要，以光色显示环境，突出人物，创造空间感。笔者从舞台灯光创作模式、灯光设计注意要点、光色艺术功能等几个方面对舞台灯光设计进行分析，以突出光色在舞台中的应用。

关键词：舞台； 灯光； 设计； 运用

舞台灯光是根据人物和场所需要而进行的全方位展现美感的灯光设计；是用视觉形象将设计意图展现给观众的艺术创作[1]，因此良好的舞台灯光效果能够强调舞台美感，将舞台的视觉空间感受及晚会的意图呈现给观众。

1舞台灯光创作模式

舞台灯光设计是一个团体协作的过程，灯光的设计创作应着重分析晚会节目表，了解节目的内容、形式、演员需求、节目内涵、场景转变、时空方位与体裁风格等特点[2]。在舞台灯光实际创作过程中，灯光设计者必须熟悉舞台设备的使用状况，灯光预算，从而确定灯光工程规模，并根据灯光所需各岗位情况，划定工作人员名单。灯光设计者还需与晚会或是栏目导演及时沟通，了解导演对晚会的整体创意，创作意图以及对灯光的具体要求，与舞台监督、灯光服装设计等相关部门协力合作，向有关人员索取节目创作的简介和节目音乐小样，从中提炼节目的时代背景、时空环境、人物形象、主题思想等。之后，灯光设计师需对灯光设计方案进行必要的说明，制定工作计划，明确装台、节目演出和拆台的具体日程安排。组织工作人员严格按照灯光设计图进行施工，确保各类灯具的位置、方向、角度、间距、组别、吊挂高度以及电源和信号线和连接准确无误；确保各类灯具进行通电调试后能够正常使用。只有这样，舞台灯光的设计者才能准确控制舞台灯光的时空转换、音乐及音响效果，并最终确定出能够准确表现舞台美感及晚会内涵的舞台灯光，从而完美的配合晚会演出或是栏目进行。

2舞台灯光设计注意要点

2.1舞台光色的情感体现

光色是舞台灯光设计要素中相对复杂的一个因素，在歌舞晚会等舞台演出的灯光设计中，设计者常常利用色光本身在色相上的区别，以及光色的明暗、冷暖等来营造舞台气氛，传达人物的思想情感。在歌舞晚会中，光色是营造气氛的重要手段之一。灯光设计师通过对光色的控制将晚会节目更替、晚会表演内涵与环境等有效的融合起来，较好的表现出晚会演出中所蕴含的情感。一般说来，色彩可以引发个体审美，让人产生丰富的联想[3]。如红色在晚会中经常被灯光设计师用来表现晚会中关于歌颂祖国、追忆革命以及畅想未来幸福生活。

2.2舞台光色的技术展现

光色的运用主要表现为光色的技术展现。在舞台晚会节目表演中，较好的灯光色彩运用能够有效促进情景氛围的展现，而情景氛围又是舞台表演的重要组成部分，因此可以说掌握好对光色的运用，就能很好的控制晚会演出环境以及整台晚会的节奏，与观众形成共鸣，取得较好的演出效果。

首先，光色的运用强调色彩的对比。一般光色的色彩对比主要通过色调对比、明暗对比、冷暖对比等加以体现。利用色光本身在色相上的区别营造出不断随节目变换的舞台氛围，从而突出灯光色彩效果，强调舞台晚会意图，促进舞台演出中艺术美感的体现。

其次，在舞台光色的实际设计过程中，还需遵循“主副光”，即通过灯光设计突出强调某一色彩弱化其他色彩，从而强调某一色彩所表达出的意图，维持晚会或是栏目的主要基调。通常灯光设计是以表演区为中心，按主光、辅光、逆光、侧光、景光、定点光等功能级别进行调配，确保表演区的基础照度及景片的良好色彩再现。在实际运用的过程中，需要对色光的艺术效果进行把握，保证舞台主调光色与次要光色对比鲜明，突出舞台晚会或是栏目节目特点。

再次，在光色的运用过程中，还需要注意光色的起伏变化。综艺晚会由舞蹈、歌曲、音乐、小品、戏曲等多种节目形式组成，在运用光色的过程中，要做到繁简结合、冷暖结合、明暗结合[4]，按对调控全局色调，根据晚会表演节目顺序及场次主调变化以及栏目的发展而对光色进行调节。

最后，把握光色在舞台整体画面中的和谐程度。灯光艺术在某种程度上讲，是一种依附舞台艺术才能展现出美感价值的艺术形式，因此灯光为舞台服务，舞台也为灯光服务。光色的变化，尤其是光色与舞台环境、人物需要、情景表达等的和谐展现，能够有效突出晚会主题，与观众形成互动，同时也能很好的突出光色的价值。因此在灯光设计过程中，无论是否有灯光的变换，灯光与物体整体的色彩和谐总是必要的。

3光色艺术功能体现

3.1光色的艺术价值

光色的作用对人的视觉功能的发挥极为重要，光色不仅是人类观察物体形状、空间、色彩的一种生理需要，还是美化环境不可缺少的物质条件。光色不仅照亮了空间，还能营造出不同的空间意境和气氛。同样的空间，如果采用不同的光色搭配方式，不同的位置、角度，光色强度，都可以获得不同的视觉空间效应。光色可以有效突出人和物的明暗界面以及阴影层次的变化，并从视觉上赋予其立体感。改变光源的光谱成分、光通量、光线强弱、投射位置和方向就会产生色调、明暗、浓淡、虚实、轮廓界面的各种变化，这是运用光照艺术渲染舞台环境艺术气氛和烘托晚会主题的重要前提。

3.2光色对空间的展现能力

光色搭配在一定程度上能够展现出空间与时间上的转换，在晚会演出中，如果没有多变的光色搭配其结果是难以想像的。因此可以说光色有效激活了演出的空间。不同的光色，可以给人或远或近的感觉，从而丰富整个舞台的层次感。在设计的过程中，可以借鉴绘画对色调的搭配与对比，灵活运用，使有限的空间展现出无限的魅力。比如2012年央视春晚中宋祖英歌曲《叫一声爸妈》，背景灯光首先表现出绿色的生机与活力，之后出现微黄的光色，舞台中出现小院，展现出了温馨的老家形象，紧接着，黄色的枫叶满地，一条小路通向小院内，展现给观众一种回家过年的情景，使观众切实感受到了回家过年的时间与空间变化。

3.3对晚会节目演出主题的诠释与烘托

在整台晚会的演出过程中，灯光的表现力起到很大作用，比如昏暗、明亮、喜庆等场景的塑造，都对灯光提出了严格的要求。除此之外，灯光设计还要突出光色对演出的烘托与陪衬作用，如对小品中人物心理的展现过程，灯光设计师可以根据节目人物角色塑造，结合人物的站位，进行光比调整，加大主要人物与背景舞美之间的光比，突出主要人物角色，使色彩根据情节的内容及角色转变而跳动起来，促使舞台效果与观众之间产生共鸣，从而达到比较好的效果。又如2012年央视春晚《新贵妃醉酒》中，节目整体基调为红色，作为背景的LED显示大屏呈现出一幅争芳斗艳的牡丹花开图，中国传统样式的祥云布景则在黄色侧光及电脑染色灯的柔和照射下，与背景上的牡丹花开图前后呼应，无不展现了大唐盛世的辉煌以及贵妃奢华的生活情调，使舞台展现出一种绝佳的表现效果，极具艺术美感，给观众一种心灵的震撼。

4结论

灯光能够很好的配合艺术形象的塑造，通过对舞台氛围的渲染，展现出晚会的中心内涵，增强节目的感染力。因此灯光设计者需慎重考虑对光的使用，促使光色与舞台的完美结合，保证晚会演出的最佳效果。笔者设计的《济南市十大文化人物颁奖晚会》曾获山东省牡丹奖一等奖，《济南电视台新台标启动》曾获全国灯光一等奖。此文中，笔者总结多年来从事舞台灯光设计的实践经验，有效结合理论知识，最终得出结论：舞台灯光设计不仅要分析物色与光色的关系，还需要懂得灯光的使用技巧，这样才能使灯光与舞台完美结合，进而体现出舞台艺术的美感。

参考文献

[1] 杨华祥，焦辉.大型剧场舞台灯光设计与建筑条件的配合——剧场舞台灯光设计心得(一).演艺设备与科技，2009(3):13-17.[2] 齐明光.浅析戏剧舞台灯光设计——从设计构思到舞台呈现的过程.科教文汇，2009(2):269-269.[3] 张坤怀.舞台灯光艺术的传道者——刘锐老师的舞台灯光设计理念和方法.艺海，2007(1):76-77.[4] 苏建军.简述舞台灯光和影视灯光的设计原则及布光技巧.现代电视技术，2008(4):108-109.

第二篇：舞台灯光设计概要

第一节、舞台灯光的构成要点

一、演出空间构成特点

建筑，雕塑，绘画是把时间，空间在平面或立体中保持相对永恒的艺术。演出艺术作为综合时间和空间艺术需要一个维持观演关系的空间——剧场或演出场所。舞台美术家在超越时空的演出中共同构成具有声、光、色、形等多维因素的视觉和听觉的创意空间，并随着时间，以及情节、场景的转换而延续发展。不论是戏剧情节的转折还是戏曲歌舞的表演，与此同时，演出灯光在观众视觉中或以不知不觉的方式进行光的明暗效果变化、形体空间的变化或以灯光设备本身具备的功能造成各种视觉表现效果。以塑造形象、渲染色彩、变化节奏等方式参怀演出并形成有视觉语汇的特舞台演出空间气氛，从而影响观众的情绪变化，构成情景、演员、观众相互影响的与舞台演出内容吻合的特定空间。

1、演出空间 1）舞台

根据演出场景的特点以及剧场演播室等演出环境中发现可以利用客观条件进行灯光设计。

2）剧场、演播厅等演出空间的状况

*空间环境：调查了解剧场，测量绘制或索取演出环境空间的平面图、剖面图资料，剧场台口的高度、宽度、舞台深度的数据和比例尺单位。

*设备状况：吊杆的数量长度、排列间距、顺序编号、平面位置等。*用电负荷：主干线额定负载容量、支线回路的额定负载容量等。

2、研读剧本及创意构思 剧本是进行灯光设备，创作构想的依据，其中可以了掘与创作相关的表现空间加以提炼加工。

1）找出具有代表性的人物特点、情节变化、矛盾冲突、设想所需的环境。2）对时代、时间、季节、场景环境、光源方向以及色彩等方面的描述进行设想和定位。

3）确定与相适应的演出表现方法和表现手段。思考用何种灯具可以创造与剧情相吻合的舞台视觉效果。

4）剧本提示的场景、舞台装置。

3、时间与空间转换的表现

1）天候：日出日落、黄昏至夜晚、夜晚至黎明、季节变化、月夜星空、地点与地域的变化等。

2）地域空间、心理空间、场景空间、虚拟空间、局部和整体空间的转换等。

4、从平面到立体的空间造形构想

对于每个形体表面视觉效果的制作加工和组合以及前景空间、中景空间、后景空间的平面构图表现应用。上、中、下部空间的里面组织安排以及实现的方法预测。例如：逆光位置的设定：水平方向、垂直角度、位置高度、灯具数量等。

5、局部与整体的画面构图

控制灯光和色彩和照明区域。以面积大小、形状、数量来表现舞台视觉画面的构图。

6、表现形式选择

根据创作的整体风格确定恰当的表现表式。

过到 现在 将来 连想 幻觉 梦境 回忆 憧憬 感觉 印象 抽象与写实等。

7、在有限空间中表现无限空间 在演出中存在着千差万别的巨大的空间效果变化。现实空间与虚拟空间的表现：特定的舞台空间与特殊的舞台表现形式话外音：对白：独白等。

对实际的空间环境进行改造和拓展，或进行夸大或进行缩小的描绘。对剧中人物角色心理空间的描写和表现。

8、灯光变化的方式

1）以情节变化是空间变化的契机。2）以台词确定的灯光变化契机。3）以动作确定的灯光变化契机。

4）以音乐或音响效果确定的灯光变化契机。5）以时间确定的灯光变化契机。

9、不同风格流派的空间处理

古典、浪漫、自然、现实、象征、立体、未来、构成、表现、超现实与音乐、音响效果相关的时空转换：曲调、旋律、节奏。

二、空间表现手段

1、对灯光器材设备的特点性能的调研

*泛光灯：天地排灯、脚光灯、顶排泛光灯等。*聚光灯：凸透镜聚灯、柔光聚光灯。

*无透镜聚光灯：回光灯、PAR灯及封闭灯泡。包括：平行、集光型、柔光型、散光型等。

*成像聚光灯：造形灯以及成像插片、追光灯。

*幻灯效果灯具：水波纹幻灯、跑云幻灯、PANI幻灯及其它效果灯具等。

*电脑灯：灯体旋转形式、镜面运动形式、集换色、成像造形、运动变化为一体的照明灯具。

*特殊投映灯具：效果器材、换色器、烟雾器、数字电脑投映设备等。*操作控制系统：可控硅调光器及调光操作台各部分功能。

*彩色灯光滤色片：各种滤色，色温，减光，反光片，柔光片等。

*演示激光：以各色低功率激光发生装置在计算机控制下完成对画面的扫描。*辅助效果器材：烟雾发生器及排风、送风装置。下雪发生装置、肥皂泡发生装置、二氧化碳烟雾、液氮、炒烟、纸花炮、干冰等。

2、灯光与被照明物体材料材质特点的研究运用表现

材质——反射 漫反射 透光 半透 不透 软硬柔 吸收反射规律。材料——纺织材料——棉布 绸缎 丝绒 麻布 纱布。金属材料——金 银 铜 铁 铝合金 不锈钢。自然材料——木 石 土 砖 植物

合成材料——尼龙 塑料 发泡材料 PVC 板材。

烟雾材料——乙二醇烟雾 油性滞留型烟雾 干冰低层烟雾 炒烟 液氮

表现效果——正投、反投、平面、立体、浮雕、肌理、点、线、面、层次、透空、光晕剪影、半剪影等。

表现特点——网状、绳状、条屏、柱石、纱幕、条屏、框架、灯箱等。

3、布光造型的研究及基本概念：感受与表现 A布光基础——静态人物布光的研究 布光四要素 1）主光：以主题和视点需要确定主光方向，主光强于其它光，使用聚光灯等硬光照明。

2）辅助光：是对主光的辅助和补充，起修饰作用。以软光灯照明模拟自然环境的反射光。

3）逆光：在主光基础上加光。可强于主光，也可低于主光而强于辅助光，起装饰造型作用。

4）光比：型体对各方受光的明暗比例。可根据创作需求作光比调整，从而获得理想的效果。

布光角度研究：90/120/180/270度等。B投光实验

投射位置 受光效果 视觉印象 剧场照明设备

1）正前上方——安定 自然感 面光 2）前斜上方——立体 有生气 耳光

3）正前水平——平淡 表情淡化平射追光

4）正前下方——异常 不安感 脚光及低角度投光 5）正上方向——形象失真 无表情 顶排光及顶部投光 6）正侧上方——对比强烈 阴阳脸 侧天桥及顶侧投光 7）正侧水平——强硬 冷酷感 侧流动灯及平侧光 8）正后上方——轮廓鲜明 装饰感 顶排逆光及顶逆光

4、体验观察生活

a观察自然环境的变化—日光、月光、晴天、阴天、雨天、雪天、环境影响 b观察生活—光与人物情景—日光：顺光、逆光、侧光、半侧等效果表现 c、应用—确定主题内容的布光练习：人物画面的布光练习。相关因素—明暗 强弱 色彩 色调 光影 光质 媒体 运动 语汇

视觉效果—空间区域 变化节奏 时空转换 表现形式 环境处理 设计组合

舞台布光—小剧场 大剧场 伸出式舞台 三面舞台 四面舞台布光 剧场投光实验

5、剧场布光实验：包括剧场照明设备、投射位置、照明效果、视觉印象

TEST—1 泛光排灯：舞台整体均匀的照明，画景幕的照明，效果分散而匀称。TEST—2 脚光地排：模拟自然地面反射光，近距离描写演员，但天幕乱影较多。TEST—3 泛光排灯与脚光地排：演区，天幕得到均匀照明，清描淡写，立体感不足。

TEST—4 天排灯：均匀渲染天幕的上关部及色彩变化。

TEST—5 地排灯：天幕下部的明暗色彩变化：日出日落时的剪影效果描写等。TEST—6 天地排灯：上下部同一色光时，可获均匀背景照明。可表现昼夜朝幕等场景。

TEST—7 泛光排灯、脚光、天地排光：消除了杂影，高调淡化效果，人物的主次关系不分明。

TEST—8 泛排灯：自舞台上方投射，被投形象表现突出，色光效果更为艳丽。TEST—9 泛光排灯、脚光、天地排、顶排灯：观众视线更为集中，人物造型光不足。

TEST—10 舞台流动灯：可增强人物景物的立体感，但台面常出现影子。TEST—11 面光照明：自观众席上方约450角投向舞台，模拟自然光效果。TEST—12 耳光照明：自舞台前两侧投出，增强演员的立体感效果。

TEST—13 泛光排灯+脚光+天地排+面光+耳光：在获得充足的亮度时要注意色调关系。

TEST—14 泛光排灯、脚光、天地排、顶排、流动、面光、耳光：通常采用较多的照明方式。比较周全的方位的投光，根据演出实际需要，通过调光手段，从而获得理想的立体空间效果。

TEST—15 追光：通常设置于观众席后方或所需位置时局部空间照明，如人物半、全身。

TEST—16 地排、顶排、面光、流动、追光等：通过调光处理表现立体感获得有创意的环境氛围。

TEST—17 天地排蓝色、顶排白光、及浅蓝、流动白光：天地排蓝色光造成整体色调，顶排蓝光铺满舞台，其中三台聚光灯分别强调三个局部人物造型，一台流动灯强调圆球形后景。

TEST—18 地排灯绿色、蓝色、顶排灯白和蓝色、流动灯浅紫色：天幕由下向上形成蓝色到深蓝色过渡，顶排灯蓝色铺满台面，顶排单灯白色压光后投向人物，两侧流动浅紫光补充舞台中部，形成冷色调的柔和的对比色氛围。

TEST—19 聚光脚光浅紫浅蓝两台、顶排光白光浅蓝、流动灯深蓝色：用聚光脚光有意将人物光影投映在天幕背景上，顶排灯蓝光铺满舞台，顶光单灯强调中心形象，加之流动灯深蓝光，表现出梦幻般的冲击效果气氛。

TEST—20 地排灯红色、顶排单灯白光、两侧流动灯橙色和黄色、面光浅橙色、重点加强流动浅黄：地排灯造成红色过度背景，顶排白光作重点强调，面光投出柔和橙光的舞台，加强流动灯使立体感空间感更为凸出。（TEST 1—20 注释文字出自松下电工《STAGE & ENTERAINMENT LIGHTING》。

6、体育场、馆，人文景观等临时舞台布光 a、光源特性：——可见光 自然光源 人工光源

b、五要素：——1）主光2）辅助光3）轮廓光4）背景光（环境气氛）5）修饰光（光比反差）

c、视觉感受：——眼睛的视觉直观效果；感光胶片效果；电视屏幕效果 d、演出灯光的造型元素 1）光源

*日光：时间与色温的变化及造型规律—从黎明日出到日落黄昏的过程。

*灯光：（泡形，管形）钨丝灯，白炽灯，碘钨灯，镝灯，闪光灯，氙灯，荧光灯，卤钨灯，金属卤化物灯，激光（钠灯，汞灯）等。

在演出灯光设计中重要的是选择那种灯具表现舞台空间效果，灯具光源、功率、灯种、镜头以及型号的不同都会产生不同的效果供演出选择。2）光强

*视觉感受的明暗效果—利用眼睛的生理特点进行设计，眼睛从明视觉进入暗视觉状态需要时间大约为15~30分钟，而从暗视觉进入明视觉状态所需时间则比较短。因此演出灯光场景设计可以根据剧本内容情节，有意区分各个场景的明暗强度。了解实际亮度与对比亮度的客观存在，是把握舞台空间画面的重要因素灯具种类及功率不同发光强度不同。所造成的效果也不同，根据演出空间的尺度距灯具种类及功率不同发光强度不同。所造成的效果也不同。3）光质

*各种灯具的投光特点；均匀度，光束角，柔硬度，光学性能。柔光纸、减光纱、反光板的应用效果。4）光比 *同一视觉空间画面中的明暗对比。

*视觉感受的明暗效果—利用眼睛的生理特点进行设计，眼睛从明视觉进入暗视觉状态需要时间大约为15~30分钟，而从暗视觉进入明视觉状态所需时间则比较短。因此演出灯光场景设计可以根据剧本内容情节，有意区分各个场景的明暗强度。

*注重整体；强调局部。舞台整体越亮演员越暗在同一空间画面中明暗与色彩面积大小的对比可产生不同的视觉变化。

*人物造型主光与辅助光的明暗与色彩对比：以演出的视觉欣赏需要设定。2：

1、5：

1、10：

1、30：

1、50：

1、100：1不等。

*主要人物光与非主要人物光的对比：同一环境中要根据空间层次和表现意图区别主次关系，以2：

1、3：

1、5：1不等。

*人物光与环境光的对比：以2：

1、5：

1、10：1不等。*前景、中景、后景的光比：以2：1~10：1不等。

*演出中场景与场景空间画面的明暗和色彩对比：利用剧情发展的时间变化；季节变化；场景变化：明暗变化；色彩变化的对比。5）光区

*灯光投射到舞台或演出空间内的区域分布以及光区内外区别。*以舞台表演区前中后，左中右的划分为根据所设计的照明区域。*演出情节发展所需的局部或整体被照明区域。*表演区照明以及景区照明。6）光位

灯光投射方位：指在三维空间中灯具所处的具体位置。其中包括，面光，耳光，台口柱光，脚光，台口顶光，顶排聚光，顶排泛光，天排光，地排光，侧桥光，流动光，侧光，（吊笼台架）追光等。

*情节发展所需的方向表现：逆光光影，日出日落，天明天亮等。*演出光区所需的特定灯位设计。例如：单灯照明；多灯照明。

灯光投射方向：侧面光效果：1/2（明暗效果）来自侧桥光，流动光，侧光，顶侧光；半侧面光效果：3/4耳光，台口柱光，相应方向顶光；正面光效果：面光，顶排光，追光。7）光色

*色温及演色指数：色温调整。

*加色法，减色法，光色与物色相加的规律，光色的吸收和反射规律。

*滤色片及种类：上海伟康、常熟春花、日本LEE ROSCO滤色片和色温片。*色度图研究：实际颜色与对比颜色。*心理情感色彩对人的影响。

*色彩对比：原色对比，间色对比，色温对比，明暗对比。8）光影

*投影造型：光源投影，光斑效果，关透明光影，正面反面投影。

*成像幻灯投映：幻灯，造型灯，电脑灯，追光，数字投映设备，电影机投映等。*造型影物表面粗糙或平滑程度。

*人物的剪影、关剪影效果与媒体作用。

*半透反投、低角度正透和反投，逆光、侧逆光效果。侧光光影效果。*媒体：烟雾、水雾。9）光的运动 *舞台演出时空中光色的转换和延续过程以及灯光变化。*演出空间中所使用的动态灯具及照明效果。*Cue—Q程序编排变化的时间，节奏，数量等。e光的的造型功能

（1）照明：——无光则无形体，以控制光的明暗作为手段呈现形体。

（2）塑造形象：——描绘人物角色的性格特点，表现不同景物的空间效果。（3）光比调整——追求良好的视觉效果；实际效果对比；视觉效果对比。（4）时空环境气氛：——表现归定情境所需的时空氛围。（5）表现主题内容：——与之相关的灯光色彩等视觉语汇。（6）沟通观演关系：——促成演员与观众之间的情感交流。（7）照度（直射光）：——促成演员与观众之间的情感交流。

*照度：物体表面在单位面积上所获得的光通量。被均匀照射的物体，当1平方米面积上所得到的光通量是1流明时，其表面的照度是1勒克司；因此以1国际烛光的点光源为中心，以1米为半径，在球面上所产生的照度就叫做1勒克司。以字母Lux或Lu表示。

*照射强度被光源的功率和设计以及投射面间的距离所决定。光源发光强度越高，照度越高；距离越近，照度越高。

*被照射物体表面的照度值高低还与投射光角度有关，布光越趋向垂直，照度越高。

*照度的平方反比定律：光源不变，垂直照射面的照度与它到光源距离的平方成反比。

例如：如果将泛光灯向后移动原距离的2倍，光照面积增加4倍，照度值只有原来的1/4；如果向后移动3倍，照度值减弱9倍。相反如果向前移动原距离的1半照度值增加4倍。通常在演出应用中重点测量光源的垂直照度。

*度与垂直照度：舞台水平照度的高低决定舞台台面的亮度；垂直照度的高低决定。

（8）亮度：亮度表示物体表面发光的强度值。不论这一表面是自己发光还是反射光线，或是透射光线，只要从它表面上“发出”光来看，就可以称它为发光的表面。在单位面积上的发光强度既是该物体表面的亮度。在同一发光面，方向不同亮度值不同。亮度的测量一般在垂直于视线的方向进行，发光面在单位面积中发光的强度叫做亮度。如光强不变，发光面投影面积越小，则亮度越高，发光面投影面积越大，则亮度越低。亮度单位是尼特（nt）。1尼特=1坎德拉/1平方米。其次，物体的反射度越高，亮度越高。同一光照下，白色与黑色的被照物体反射率不同，反射和吸收光线能力不同，其表面亮度不同。另外，亮度中还存在着实际亮度概念与视觉亮度概念。视觉亮度所指的是视觉感官上的亮度，在低照度条件下力求使观看演出的观众感受到舒适的视觉亮度，即利用人们的视觉生理特点，造成高于实际的物理亮度的效果。水平照度与垂直照度：舞台水平照度的高低决定舞台台面的亮度；垂直照度的高低决定观众所看到的人物和场景视觉效果的明亮程度。通常在演出应用中重点测量被照物体的反射光亮度。（9）色温：色温是以“完全辐射体”的温度来表示实际光源的光谱成分，它是以“凯.尔文”标度的绝对零度（-273℃）为基准，以K（或K）为符号。随着温度的提高，辐射黑体颜色发生变化，先从暗红转为黄，最后转变为兰白色。“完全辐射体”在不同的温度辐射出的光谱成分，会产生一系列的辐射光色变化。随着温度的变化“完全辐射体”所发射出来的波长和光谱光色相一致时，就是此时“完全辐射体”的色温。

色温是把光源的光色以物理的客观数字概念来表示，不是指光色的温度。光源色温越低，光色越偏向暖色的视觉效果。光源色温越高，光色越偏向冷色的视觉效果。

例如：钨丝灯随着电压和升高，灯丝温度随之提高，其灯丝的光源色温也由红变白。电压下降1V光源色温则大约下降8K。

（10）演色性：是指光源照射物体时呈现色彩的视觉效果质量高低的评价。这种评价的数值是以基准光下所看到的色彩指数为依据的，物体在全色光谱的照射下所反映的色彩最真实。日光是演色性最好的等比例的全色光源，舞台及影视照明光源除发光效率要求要高，而且要求光源显色性能好，被照射物体的颜色失真少。

例如：1kw~2kw卤钨舞台照明灯的演色指数可以达到100的评价，而水银灯的演色指数只达到50的评价。*直射光：或叫做直接照明光。

*反射光：光线经过反射面所获得的亮度。*漫射光：或叫做间接照明光。

*透射光：光通过不同的透光材料所获得的亮度。

第三篇：舞台灯光设计的六大注意事项

舞台灯光设计的六大注意事项

晚会一般在大型歌舞厅举办，具有专业表演的性质，兼备了卡拉OK、舞厅的功能特点。它的经营方式，更着重于高层次的、具有专业水平的艺术表演和演唱。文勋礼仪认为晚会舞台一般要求有较大的空间，特别是高度不能太低，表演舞台相对独立、完整，有些甚至装设有复杂的活动舞台、旋转舞台。晚会的表演节目包罗万象，戏剧、小品、舞蹈、独唱、联唱是样样有。不同类型的节目，甚至于不同情调的音乐、歌曲都要求有不同的灯光效果气氛来烘托，这就给灯光控制，灯光设计面进行考虑。

(1)基本光——为了能让观众看清楚舞台，看得清楚表演。首先要给整个舞台一个基本照明。这个基本照明包括均匀的白光和色光照明。基本的白光照明是必须的，但照度要求不高，特别是在一些赏众多的场合，或是某些表演的高潮时，或是一些特殊的表演(如魔术)，基本白光显得尤为重要。基本色光是整体舞台的气氛光。决定了整个灯光效果的基调，或是热情奔放，或是浪漫温馨，或是字根表忧郁。中山礼仪庆典发现在灯具的选择上，装在舞台前面投向舞台的光，应选用聚光灯，色光通过加滤色片得到，颜色不宜太深、在舞台表演的顶上和舞台的后面(逆光)一般用聚光灯，也可用束射灯，光线的方向从后面投在赏身上，亮度可以亮一点，颜色也可选用较浓重一些。

(2)人物光——群体表演、大面积的照明由基本白光灯解决。局部照明、主持人的照明用追光灯解决，所以最好配2至3台的追光灯，应付不同的场合使用。车队或其他比较固定的表演者，可用束射灯定点投光。

(3)背景光——歌舞厅的背景会随着表演者的不同而有所改变，每次改变都是因为美感或节目的需要。背景光就是要把这些背景物恰如其分突出出来，使它们融合到表演中去，烘托主题，常用背景灯有天幕灯、地幕灯、光束灯等。

(4)基本效果灯——由定向型的光束灯具组成，具有三维空间的造型美感，色彩变化多姿，造型可由舞台灯光师随意组合、改变。

(5)特殊效果灯——电脑灯因其优越性能和千变万化的效果，故是最好的特殊效果灯具。但电脑灯价格比较昂贵，故必须在保证基本光和基本效果的前提下给予考虑。同时，由于使用电脑灯，则可相对减少基本效果灯的数量。各灯机械灯具，由于其功能比较单

一、固定，故可少配一些。

(6)灯光控制台——上述各种灯光都需要对其光亮度进行控制。一般采用可控硅设备进行控制。在选择灯光控制台时，宜选用效果功能强、可控回路数多、操作方便的控制台类型产品。经济许可的话，最好选用电脑控制台。

第四篇：声乐教学舞台表演能力研究论文

摘要：高校音乐特长生的声乐教学是非常严谨的，要求有严格而又科学的训练方法，才能不断培养学生的舞台表现能力，为使学生能够更好地掌握歌唱的技能技巧与尽情的在舞台上表演，发挥自身的特点和优势，教师要因材施教，注重当代的舞台表演教学理念，循序渐进的帮助学生提高和发展。本文主要通过声乐教学的特殊模式，对提高学生舞台表演能力的方法和培养模式进行一些总结。

关键词：声乐；舞台表演；模式；教学

教师要以身作则，通过科学发声与技巧训练，纳入新型的教学课程，不断扩展学生的舞台表演能力和实际的演练技巧，使学生最终达到具有运用科学的发声方法，提高自己的实际能力，掌握适合自己进行歌唱的技巧，而教师则是结合有效的音乐教学方法，让学生掌握和理解声乐的理念和规律，最终能有一定的登台表演的能力。

一、注重声乐的教学理念，刺激学生的表演天赋

声乐教学是一门科学，更是一门行为艺术，因为在教学中，教师必须遵守一些自然规律和教学原则，从生活的角度出发，让学生感受到自然，感受到艺术的气息。在培养学生的舞台意识时，一定要注重对学生音乐审美和教育艺术的强强联合，增强学生对音乐的感知力和理解力，抓好细节和完善教学形式，运用当前声乐音乐的教学理念和方法，促进学生的音乐细胞发展，采用丰富多彩的文化活动，组织学生进行小组竞赛等形式，构建新型和科技化的声乐教育课堂。之所以说声乐教学又是一门艺术，因为在教学时，教师必须让学生全面的加入到音乐课堂的学习中，运用恰当的语言和巧妙的手法，自觉融入到声乐环境中，身临其境，亲自感受，才能逐渐提高学生对音乐的审美能力，增强学生对音乐的感知力和理解力，让舞台表演成为一种认识方式，一种生活感受，让学生充分的热爱音乐，用心感受每一首声乐曲调的温度和艺术气息，促进学生的自主性，让学生热爱舞台剧，热爱生活。

二、强化声乐的特殊形式，提高学生的表演技能

声乐入门训练的方法，教师要掌握有效的训练模式，它是最基础的也是最重要的。只有优秀的教学题材和训练模式，才能让学生以主观的情感体验对待课堂，激起学生对声乐的渴望和兴趣，给学生营造积极和有趣的声乐课堂教学环境，进而提高学生的表演技能。许多经典的舞台剧能让学生找到一些声乐表演形式的感觉，更放松和自信。比如《梁祝》、《荆轲刺秦王》等，这些都是经典，必要的时候教师可以组织学生进行课堂表演的形式，分小组进行角色扮演，并鼓励学生自学自唱，利用讲台作为虚拟的舞台形式，找到自我的表演感觉，促进学生的学习的动力和学生的积极性，也能帮助提高学生的舞台应变技巧，全方面提高。在强化声乐特殊教学形式时，教师要让学生明白和掌握基础的声乐技巧，主要是通过歌唱的形体，对歌唱者的呼吸、节奏等都有较高的要求，而且在唱歌的同时，要充分的融入到舞台环境中，对共鸣腔的打开、面部表情等都要有效的管理，以及简单的发声练习四个方面循序渐进的进行练习，反复感知，才能让学生找到自我的感觉，注重学生审美能力培养，让学生在练习的过程中享受声乐带来的无穷享受和体验，提高声乐课堂教学效率。

三、引入声乐的教学训练，培养学生的舞台表演技巧

声乐和一般的歌唱的形体训练时更注重歌唱者的情绪管理，最常用也是最基础的是，演唱者必须有“挺拔而放松”的感觉，才能让表演者和舞台充分融合在一起，逐渐吸引观众的目光。这对于初学者就必须有一定的要求，教师要以身作则，合理的引导学生，掌握实质的训练技巧，找到舞台的感觉，放松自我，增强学生在实际表演过程中的舞台表现力和感染力，综合提高和发展。教师在引导学生训练时，要注重形体的扩展，即演唱时，两脚要自然分开，约5公分，而左脚要稍稍向前，与右脚呈现30度左右，右脚稍稍向后，才能形成较好的站姿，对声部的发声是非常有利的。此外，演唱时必须把腰椎挺起，让胸腔充分的展开和放松，上身直立并略水平前移，全身心呈现放松状态，才能极好的适应舞台形式，摆正姿态，不会受到外力的影响，身体的重心也会落在两个前脚掌上，保持全身的平衡状态，两肩也要平展放松，并带动后背、胸口及两臂一起放松，对于演唱者的身体协调性和对舞台的感受能力也有一定的培养和促进作用。但是，教师在引导学生适应舞台，进行声乐演唱时，需要注意的是要做到“松而不懈”，并不是一种慵懒的状态，必须是一种积极的放松，才能达到很好的训练效果。随着当代科技的发展和科教力量的不断完善，艺术成为各大高校越来越重视的教学内容。其中，声乐作为典型的一门艺术，深受教师的青睐。在教学过程中，教师一定要注重声乐的教学理念，让学生体会到音乐的独特魅力和触发听觉感受，刺激学生的表演天赋，逐渐形成表演意识，强化声乐的特殊形式，提高学生的表演技能，并不断的引入声乐的教学训练，才能综合培养学生的舞台表演技巧。

[参考文献]

[1]邱雅州.将戏剧表演角色体验理念与思维引入高校声乐教学中[J].南京艺术学院学报,2014,04:12-14.[2]李君.舞台演出实践在声乐教学中的重要性[J].艺术评论,2014,05:56-58.

第五篇：首届青年奥林匹克运动会开闭幕式的灯光设计和舞台设计

灯光设计者将整个演出分割成6个部分：欢迎章节、起源章节、龙的章节、火的部分、国旗入场、奥林匹克会旗入场。每一个部分的照明都各有特点。由于开幕式讲述的是一个故事，所以灯光设计需要保持叙事的完整性。

无论是开幕式还是闭幕式，音乐都是其中的一个重要元素，而将戏剧照明应用到流行音乐中对演出的创作者来说是一个挑战。因为要试着将面光、背光、侧光以及各种色彩投射到表演者身上，又要让这些灯光看起来富有活力和动感。演出制作人希望在音乐被调到静音的时候，人们仍然能够通过灯光感受到音乐。因此，灯光设计者按照剧院演出的模式设计灯光，在剧院灯光设计的基础上通过色彩、追灯和光圈的对比碰撞来加强动作的动感。灯光设备

首届青奥会开闭幕式的照明，使用了1900台灯具，包括电脑灯、LED灯具和常规灯具。其中使用了近700台Clay Paky Alpha Spot HPE 1500摇头灯，主要用作面光。设计者选择灯具时最关心的是，在这个演出中需要多少台灯具才能在80 m的范围内达到足够的照度。面光部分还使用了Martin Professional MAC 2000 XB Beam电脑。

在背光和特殊效果方面，选择了Philips Vari-Lite VL3000和PRG Bad Boy电脑灯。此外，还使用了400多台DTS FOS LED灯具用作近地照明，超过半公里的LED灯具勾勒出舞台的轮廓，200台LED灯具重点对舞台和周边进行照明。演出中，超过15000套服装和小道具也纳入了整体灯光设计的范围。2台MA Lighting grandMA2控台和l台grandMA2超轻控台用作控制。

演出使用的许多灯具都需要融入到布景中去，因此，灯具的吊挂位置和重量都需要谨慎考虑。必须与其他部门合作解决浮动舞台的载重限制问题。场馆本身面临挑战：一般来说，在一个标准的体育场里，或者已经有了吊挂点，或者可以搭建一个结构来满足吊挂的需求。但在这个场馆里，要达到合适的高度和角度都是巨大挑战。由于这是一个浮动的舞台，设计者在舞台设备的重量和吊挂高度上都受到了很大的限制，必须在工程以及技术和创意这两个角度之间找到一个平衡点。