描写学校变化的作文500字（优秀范文五篇）

第一篇：描写学校变化的作文500字

描写学校变化的作文500字

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的描写学校变化的作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写学校变化的作文500字1

这几个星期，我们学校发生了“翻天覆地”的变化，如，小操场的篮球架换成新的了；卫生间，教室，办公室等等的牌子变得带有卡通的乐趣，变的可爱无比 ；羽毛球馆的那面墙上画上了天真烂漫、五彩缤纷的图画；原来的停车场变成了公告牌，上面有写满了关于安全的、常识等方面的小知识等等…… 说实话，以前每逢体育课打篮球，我们都害怕篮球不小心会和汽车“亲吻”，万一把老师的汽车打坏了了怎么办？但是现在不会了，因为学校把停车场的位置改变了，真爽！这样一变给我们还带来一个好处——那就是使我们的活动范围更加大了。所以现在我们打球就无所顾忌了，想怎么打就怎么打。

变化最大的要数音乐教室和卫生间了。厕所里不仅闻不到异味，还在洗手处摆放了植物，让人感觉像到了宾馆的洗手间。音乐教室也一样，以前的凳子破破烂烂，坐着有时还不稳当；房间的墙壁上都印着乌黑的脚印。现在凳子变成了台阶，让我们扎扎实实的坐着，台阶比大合唱的那个台阶小一点点。一边的墙壁上画了一把小提琴，当我坐在音乐室里，耳边仿佛听到了优美的琴声；另一边画了一排的琴键，在琴键的上面还安上了几块巨大的镜子，让音乐室阔然开朗……真是好处一大堆，焕然一新，我不禁发出感慨，新的音乐室真美，我们要好好保护它。学校改变的地方数不胜数，总之，现在的学校真美，我想将来我们的学校会变得更美。

描写学校变化的作文500字2

我的学校是兰炼二小，它如同我的母亲，它总是会和我谈心和我对话，它如同我严厉的父亲，有时一提到它我便会毛骨悚然，它如同我的生死之交，不论发生什么事情，它总是会对我不离不弃。现在的学校让我觉得好美好美。它已经比以前更加美丽了，人心好美，景色好美，行动好美，处处都美，处处都有温暖，处处都洋溢着欢笑，下面请让我给大家讲讲在我心中这所学校的变化吧！

以前，这里给我的感觉并不好，同学们好像都是冷血动物，有两个同学因为生气而打架了，同学们不但不劝架拉开打架的两位同学，还不断地在喊着“加油！加油！”，在一旁的你们和那两位同学给我的感觉就是从来不知道友谊是多么多么的宝贵，以至于你们在关键时刻不知道为友谊退让一步，坚持选择了打架。现在大家真的变了，变得大方不斤斤计较了，大家知道了友谊的真正意义，在两位同学打架时大家会在第一时间之内及时把他们分开，告诉他们友谊有多么多么的珍贵，而打架的同学也会及时改正相互说声对不起，一切都会重归于好。这些都离不开老师对我们苦口婆心地劝导，离不开学校对我们严格的教育和一切珍贵的道理改变了我们。

我谢谢老师，我谢谢学校，我谢谢父母，我谢谢朋友。因为有了你们，才让现在的我发生了一系列的转变，让我真正的做了一个心灵美的女孩，让我的感觉是如此的幸福与快乐，我爱学校的一切，爱它的美！

描写学校变化的作文500字3

今天，我要给你们讲一讲我学校的变化。

一放暑假我可高兴，不需要早起，没有太多作业，那就是孩子的天堂。过了7月份我的补习班的课程也全部结束了，可以尽情地放松玩了。

有一天，我不知不觉地想起了我们的学校，有点想念，于是我就想到学校去看看，假期里学校是什么样子的。我骑着平衡车和弟弟一起去了学校。到了学校里面我看到好多小朋友都围在小鱼塘边上，在扔着手里的食物喂着鱼，池塘里的鱼儿争先恐后地抢着食物，水面上溅起白色的水花，热闹极了。正好我身上有块小面包，就让弟弟拿着面包在那边喂鱼，而我去学校里到处转转。一抬头，怎么墙上有两架空调的主机？再到其他的墙上看看，哇！满墙都是，像极了人山人海的景点。“真好，学校装空调了，开学就可以有凉风吹了。”我津津有味地想。走着走着就到了操场，这已经不是原来同学们熟悉的样子了，现在的操场是焕然一新的长方形操场。它更大，更漂亮，令人啧啧称叹。原来有沙坑的地方，现在都没有了，被填平了。操场中间多了一块比以前大、亮、绿的橡胶地，上面有两个球门，以前的篮球场只有两个篮筐，而现在打篮球的地方却是专门的一片区域，那有6个篮筐，足够那些六年级的大哥哥和老师们打球了。

上了楼梯，来到我熟悉的教室，门牌已经换成新的了，我发现原来的四（5）班更新成五（5）班了，班里的课桌都换成了崭新的双层课桌，原以为空调只有一台，现在进教室一看居然每个教室都有两台。

一个暑假过去了，学校发生了巨大的变化，像换了一座新校园一样。

描写学校变化的作文500字4

世界在发展，人民在前进，现在的学校环境发生了巨大的变化。

妈妈告诉我，以前的学校环境十分恶劣。冬天教室内靠生火取暖，每天值日的同学天还没有亮就要到学校，为班里的同学生火。夏天没有空调，就连电扇都没有，十分闷热。像音乐、美术等课程也没有专业教室。那时，音乐课上老师都是拉着破旧的手风琴给他们伴奏。操场上都是土路，一到暑假，操场长满了草，每到九月开学的时候，他们都要先去操场拔草。虽然那时的校园环境还不够优越，但是妈妈那一代人因为有了上学的机会而感到无比的快乐！

随着时间的推移，如今我们的学校有了翻天覆地的变化。一走进校园，大厅的地面上铺满洁白的大理石地砖，楼道两侧的扎板上挂满了同学们优秀的作品，每个楼层都有不同主题的墙画。再走进宽敞、明亮的教室，暖气、空调、电扇一应俱全，黑板上添加了投影显示屏，供我们观看教学视频和ppt文件。我们的桌椅都可以根据身高自由调节，坐在上面十分舒适。教室还安装了现代化的监控设备，保证我们学习、生活的安全。啊！多么舒适的学习环境呀！再看我们的操场，如今有了人工制造的草坪和橡胶跑道，学校还种植了很多花草和树木，添加了许多健身器材。我们的学校环境是多么美丽啊！

作为一名新时代的学生，每天生活、学习在这优美的校园里，我更应该好好学习，天天向上，奋发图强，做一名优秀的少先队员，长大后为祖国的发展贡献出一份力量。

描写学校变化的作文500字5

开学以来，我们的学校发生了很大的变化。一个崭新的大门、正在新建的教学楼、还有新入学小朋友的一张张的笑脸。都成了我们学校的新面貌。

来到校园，映入眼前的是焕然一新气魄雄伟的大门，在大门的墙面上雕刻着“濮阳市实验小学”金光闪闪的几个大字，醒目的出现眼前，每天迎接着同学们的到来。

走进校园，沿着水泥大道往前走，迎面一片开阔地，这里就是我们每天运动嬉戏的天地——大操场。操场的周围是跑到，穿过操场，眼前就是漂亮的教学楼，在四楼的最东边就是我们四八班的教室。来到课堂看到同学们学习的勤奋劲儿，听老师讲课的认真劲儿，我们的课堂上仿佛到处飘扬满了“知识”的气息。

从前，我们学校的大门正对着食堂，进了大门向右去就是老师们停放自行车、电动车的场地。一颗颗的杨树拔地而起。而如今取代的是一座拔地而起的建筑。

这座建筑就是我们新的教学楼，我想等新的教学楼建好，在我们的走廊里，能看到新设计的书架，上面摆放着各式各样的书籍，墙壁上贴着一张告示牌：“喜欢看书的同学请跟我来。”在楼梯的拐角处有一部公用电话，再进到班级一看，“嗬！”后面的一排却是电脑，我回到自己的座位上，上课铃响了，广播里播放的是孔子的名言：“敏而好学，不耻下问。”教学楼的墙上有温馨的提示，又激烈的话语，让我们置身与知识的`海洋。

啊！校园太美了，是我们学习的乐园、是我们温馨的家园，我爱我们的校园。

描写学校变化的作文500字6

11月2号是我们学校建立25周年,迁新校十周年的纪念日。从建校以来，我们学校发生了很大的变化。

学校规划超前，环境优美，总体布局合理，建筑人文内涵丰富，教学设备设施先进、完善。拥有高标准的教学楼、功能楼、办公楼、餐厅、运动场等。按市规范化学校标准配备了电脑室、美术室、音乐室、舞蹈室、图书馆、阅览室、科学探究室、科学实验室等。学校常规教学仪器、电教设备、医务室常用药品、体育运动器材均按省一级学校标准配备齐全。是政府落实科学发展观，优先发展教育的一面亮丽旗帜。

因此，我们学校获的了的许多荣誉。例如；20xx年4月，通过龙岗区一级学校评估；20xx年，获深圳市办学效益奖；20xx年6月，通过深圳市一级学校评估；20xx年8月，通过广东省一级学校评估；20xx年，获深圳办学效益奖。这些都是我们全校的共同努力，也是每一位老师付出的汗水，在这里我代表所有的同学感谢所有的老师,是你们,让我们懂得怎样去做人,这样我们学校才会进一步的发展。我们学校的教育理念：创造适应每一个儿童的教育，打造学生人生发展坚实的平台。

“朝阳气息、君子风范”中心人形象已见雏型，学校生态教育特色初步彰现，正朝着城市化、现代化的区域性品牌学校阔步迈进。

描写学校变化的作文500字7

我在鹿寨县城南实验小学念了四年的书，在这四年里，我们学校发生了翻天覆地的变化。

校园更美了。学校又建成了一栋教学楼，和之前的两栋教学楼连在一起，呈“凹”字形，屹立在学校的西面，远远望去，显得雄伟而壮观。新建的长长的塑胶跑道如同一条火红的地毯围在足球场周围，任同学们在上面挥洒汗水。校园最多的是高大的玉兰树，一棵连着一棵，每到秋天，玉兰花便会从树上飘落下来，如同一片片雪花，还散发出淡淡的清香，令人心旷神怡。奇石、假山、百草园、花草树木，把我们的校园妆扮成一个美丽的小公园。

文化氛围更浓了。自从学校建成了图书馆和书吧，同学们在课余时间里都涌向图书馆或书吧补充精神食粮;“书法、阅读”等文化长廊让同学们的课外活动、课外知识更丰富了。学校还经常举行书画比赛，每个同学都积极参加，尽最大努力把自己最好的作品拿出来参赛，每年都有同学拿到全市、全国的书法大奖。学校每年都举办“三节一会”，即艺术节、英语节、读书节、运动会，让同学们感受到书香墨韵之乐、艺术之乐和运动之乐，同学们在这浓厚的文化氛围里增长知识、陶冶情操，感受学习的快乐。

校风更好了。同学们变得更勤奋好学了，早上刚踏进校门，就听到朗朗的读书声，同学们上课都能聚精会神地听老师讲课，有的还利用课余时间阅读课外读物、巩固课堂知识、完成作业等，他们都在争分夺秒的遨游知识的海洋。同学们也变得遵守纪律了，在走廊调打的现象也减少了，在学校的地面上几乎找不到果皮纸屑，每个班的同学都努力的遵守着班规和校规，学校的风气越来越好。

我们学校这些年的变化可真大啊，我爱这所学校

描写学校变化的作文500字8

学校是我们的第二个家，不知道大家有没有细心观察过，现在的学校与以前的学校相比真的是已经发生了翻天覆地的变化。

我是一个土生土长的农村人，小学就是在村里面的一所学校上的，虽然已经过去了那么多年，但是我依然记得自己上学时那所学校的样子。一进大门，两排杨柳树像保安一样，站在小路的两侧。进入教室，首先映入眼帘的是那破旧的桌椅，有点坑洼的地面，尤其是那块黑板，已经留下了深深的岁月的痕迹。上课时，我们所有要记的知识都需要经老师写在黑板上，老师讲课是十分的费劲。

一个暑假的时间，学校的变化真的是令我目瞪口呆。去教室的路被修了，修得比以前更宽更平坦了，原来的那两排柳树也被变成了绿化带。不再那么单一，而是变得非常丰富了。柳树、枫树、梅树，在那里竞相生长，整个校园变得更有活力了！教室也不同了，原来破旧的桌子，椅子都被淘汰了，换来了新的桌椅，坐上去甚是舒服。地面上铺上了地板砖，亮的刺眼，我们都十分开心，但也有一丝遗憾，因为那块黑板并没有被换掉。

时光荏苒，岁月流逝，转眼间我已经升入了初中，父母费了很大劲儿，才把我送进了城里的中学。城里的中学果然不一样，那优质的桌椅，明亮的地面霎时吸引了我的眼球，咦，黑板怎么是绿的？还有四块，这是什么东西？我怎么没见过？上第一节课时，我才知道那块神奇的黑板是干什么用的。原来这就是一台大电脑，老师可以在上面讲课，还可以给我们投影等等。

从小学到现在，我目睹了学校的变化。无论是大变化还是细微的小变化，都反映了我们现在的社会是在不断的进步，不断的向前发展的。同时，也反映了中国综合国力的增强以及国家对教育的重视，作为一名当代中学生，我为自己的祖国而骄傲！

描写学校变化的作文500字9

学校在刚开学的时候开展了争当“小鸿雁”争做‘小白鸽’争取‘班’争创文明校的活动。“小鸿雁”就是遵守纪律，“小白鸽”是讲卫生。

这个活动一开展，老师们、同学们、还有校长就都变了。

首先是同学们。以前，同学们放学时的路队都很凌乱，有的同学还在嬉戏打闹，有的甚至不排队就走了，班干部刚刚‘教训了这边的，那边的又闹腾起来了，那边的还没管好，前面的又打闹起来了。到最后那儿都没管好还把自己给弄得筋疲力尽。现在同学们一放学就排好路队，整整齐齐地出校门，不说也不打闹，班干部也不用跑来跑去累得身心俱疲。

再是老师。以前，老师只看到垃圾让同学们擦一擦，扫一扫。现在，老师每天一进门的第一句话肯定是同学们看一下座位底下有没有垃圾，旁边有凳子倒了的扶起来。同学们也受到了感染，不管何时，即使没有垃圾也要看上好几遍，生怕地上突然冒出个大垃圾来。我们在扫地时，老师比我们还认真，“看这有垃圾快扫了，那也有垃圾，还有这儿，简直就像想得到一百分的小学生在检查考卷一样，一个角落都不放过。

同学们变了，老师变了，校长当然也变了。校长每天都在教室旁，校门口转来转去，检查我们的纪律好不好，教室干净不干净，放学路队齐不齐，或是有同学去小摊上买零食看到垃圾让同学们捡起来。这样一来同学们再也不乱扔垃圾、不守纪律、去小摊上买吃得了我们学校自然就成了文明学校。

我觉得这个活动非常好，这样可以使同学们讲卫生、守纪律而且很有意义。

描写学校变化的作文500字10

时间过得可真快，一转眼就是二十年了。我来到了我的母校：温州市实验小学。

我看到那高大的教学楼，已不是当年那只有六楼的教学楼了，而是变成了有33层的摩天大楼。每个年级占两层楼，包括办公室和机房在内。里面的教室好多，都有空调，而且桌椅也变成很高级的了。我都惊呆了，现在教室比以前大多了，都有80平方米。

厕所也好了很多。我真的有点感觉自己是不是在做梦。以前的茅坑和小便池变成了马桶，同学们可以坐在上面拉。洗手池里不像以前那么脏了，你只要洗好一次，就会自动消毒一次。如果厕所很臭会有个仪器，感觉到就会自动喷香水，使厕所变香。

操场也变了。看着那崭新的球门，我想起了当年。我和我的同学一起踢着足球。我是一个守门员，每一球我都会守住。每天中午我们都玩得满头大汗。看着那篮球架，似乎变矮了许多。

最有变化的是图书馆。现在图书馆多了好几台购书机，只要把你要买的书名和出版社输进去，点下确定就可以了。几分钟后书会出来，你要把钱投进去，不然它会自动报警，并且下一次不能来买书了。

还有一个新增的地方，叫换礼屋。现在学校的所有班级都统一起来，每人发一张积分卡，上课表现好可以获得积分。积到一定的程度可以去领取奖品。

学校20年后的变化真大呀！再过20年，我还要来一次。

描写学校变化的作文500字11

20xx年的暑假，我曾路过我们学校几次。每次都发现有许多工人在操场上忙碌。

新学期开学的那一天，我怀着好奇的心情走进学校，想看一看我们学校在假期里都发生了什么事情。

一进校门，我就惊呆了。原先教学楼所穿的蓝衣服被脱去了，取而代之的是鲜亮的桔黄色；绿茵茵的足球场，红彤彤的塑胶跑道，把原先那简陋的操场取代了；从食 堂冒出的袅袅炊烟，使我倍感亲切；学校的最南边，栽满了活化石——银杏，像亭亭玉立的少女，观察着学校的变化。

当我漫步在操场上，心情格外愉悦，心胸格外 开朗。

走进教学楼，看见一间间宽敞明亮的教室，雪白的地板，雪白的墙壁，是那样的肃静，使同学们能够安心在教室里学习。我走遍全校，有了一个惊人的发现：每一层 的主题都不一样。

比如说，一层的主题是“中国风”，所以，一个个中国式的走廊，一排排中国式的书架，大厅的吊顶更是让人大吃一惊：一副巨型的象棋盘倒挂在 我们的头顶上。二层的主题是“奥运情”；三层的主题是“观世界”；四层的主题是“爱学校”，每一层的主题我想都是老师们精心设计的。因此，从前那单调的校 舍没有了，现在这样美丽的学校取代了它的位置。

学校的变化可真大呀！我爱我的学校——XX小学。

描写学校变化的作文500字12

文明是什么，文明是一个人思想的境界，而礼仪是一个人的言行举止，在我们校园里，讲文明学礼仪随处可见。

自从学校号召开展讲文明，懂礼仪活动以来，我校发生了很大的变化，尤其是设立了”安全班长“这个职务后，那些不文明的场面就像太阳下的积雪一样渐渐”融化“了。说到”安全班长“，他们可是从每个班里选出来的，专门从事监督和记录自己班以外的不文明行为，把它们记在安全日志上，定期交给学校负责此事的教师，然后在学校的红领巾广播站广播，对那些不讲文明的同学提出批评和教育，告诫有不文明行为的学生及时改正，由于各班相互监督，相互促进，所以这项活动收到了很好的效果。

现在的课余活动完全是一种团结紧张，严肃活泼的场面，我们班还派了四名学生值班站岗，检查卫生、纪律，所以现在操场上，一片纸屑，垃圾也找不到，它们都好像害怕了我们，一个个消失的无影无踪了。因为就连校长都在亲手捡起操场上的石块，同学们一个个看在眼里，记在心上，你瞧，一年级的一位小同学也在捡小石块呢！

清晨，背上书包，踏进校门，沉寂了一夜的校园又开始热闹起来，老师走来，站在校门口的孩子们会不约而同地说声”老师好！“同学走来了，大家也会很友好地问声”早上好！“。听着这些熟悉而又温暖的话语，怎么能不让我们觉得生活在这样一个和谐的校园而自豪呢？

同学们，让我们把文明成为一种习惯，让礼仪陪伴在我们身边吧！

描写学校变化的作文500字13

这个星期，校长开展了争当”小鸿雁“争做”小白鸽“争取”班“争创”文明校“的活动，这活动刚开始，学校的面貌就焕然一新。

校长总是在我们课间时来巡逻，神情严肃，目光尖锐，同学们的一切行动他都看在眼里，似乎什么事都逃不过他的法眼。不好了，一个同学正在一边喝豆奶，一边踢毽子，豆奶在晃来晃去，几滴豆奶飞了出来，校长见了，眉头一皱，马上走过来，训斥这个同学，说着越来越生气，面色通红，这个同学害怕极了，哆嗦着说：”校……校长，对……对不……起，我错了，下……下次不……不会了，请原……原谅我。“校长看他这么诚恳，说：”下次要记住了。“就继续巡逻，同学们经历了这事心后，再也不敢边玩边喝了，都规规矩矩地在位子上喝。

老师对卫生特别重视，一进教室，都要仔仔细细看个遍，就算上节课刚检查，下节课还是会重新检查，一检查出，就会给那些同学扣分，这样一来，同学们一下课，都会左看右看，确认自己位置没有垃圾后，才离开座位，放心地去玩，久而久之，习惯养成了，乱扔垃圾的现象也渐渐少了，学校的个个角落十分干净，再也看不到一丝纸片了。

路队也好起来了，铃声一打响，同学们快速整理书包，马上到走廊排好队伍，路队长喊：”立正！“大家一听，马上站得笔直，路队长看差不多了，就带队下楼，操场上，一列列整齐地队伍有序地向前移动，值周老师看着一列队伍走过来，微笑着点头。就算是下雨，队伍也整整齐齐。

同学们不去小摊买东西了，那流动摊点一见没人买，马上转移阵地到别处去了……

校园的变化真大，我们的校园终于变成了名副其实的文明校。

描写学校变化的作文500字14

过了一点的盖建与装修，我们新的校园里有这么多翻天覆地的新变化，校园漂亮了，我们的心情更舒畅了。

站在学校大门外，首先映入眼帘的是闪着金光的“安宁小学”五个大字。每次我走进校园时，看到这五个大字，心里就想：“我一定要珍惜美好的学习时光，为这个五个大字增光添彩。

校门前栽种上了绿树和小草，操场上挺立着郁郁葱葱的柳树，柳树树枝繁叶茂，树干高大威武，大树们像一位位高大威武的战士，日日夜夜不停守护校园；又像一顶顶绿绒大伞，阴盖着校园，给我们遮风挡雨，我们上体育课再也不会挨太阳晒了。操场的也盖起了砖头铺成的路，再也不用每天在土操场上上课了。操场上有四个篮球架，篮球架很结实。操场四边都是跑道。同学们活动再也不拥挤了。

如今，我们的学校变得更加美丽，我们的教室宽敞明亮，学校里还给我们创建了一个很大的多媒体教室。老师的办公室还有电脑，方便老师备课时上网查资料。

我的学校不仅美丽，而且文化氛围十分浓厚。

校园内随处可见内涵丰富的标语、充满人文关怀的提示语和有关读书的名言、经典诗词等，充满着浓浓的书香味，潜移默化地熏陶着我们。今年，学校还积极开展了经典古诗文诵读活动，以丰富我们的知识，提高语文素养。我们在学校里快乐的成长、学习。

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的小草。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们奋斗的脚印。学校学习的变化激发起了我们学习的干劲，为了我们的明天，为了母校的期待，我们还有什么理由不好好学习天天向上呢！

描写学校变化的作文500字15

当美丽的金秋铺满校园时，我已经在这个美丽而温馨的校园学习、生活四年了。今年暑假，我们学校进行了一番装修，变化可大了。我特别喜欢学校的新面貌。

一踏进校园令人陶醉的花香扑鼻而来。教学楼的正前方安装了一个长方形的电子显示屏。以前这里是开运动会或是其它活动挂横幅的地方，现在有了这个电子显示屏就方便多了，它既美观又实用，为我们节省了人力物力。用这个高科技的产物来装点校园，我感到我们学校进步很大。

举目四望，哇！教学楼的外墙也穿上了一件粉红色的新“裙子”。脱下了它那件又老又粗糙的褐红色“夹克”。那件“夹克”不仅陈旧，而且容易伤人，上面布满了小石头，同学们如果不小心一碰手就挂了“彩”，就像一个可恶的仙人球。这条新“裙子”又漂亮又光滑，我们的教学楼变得又年轻又可爱了。

走进教学楼，门也变了。以前的门是褐色的铝合金门，很笨重而且三天两头闹罢工，而今天我们换成了全玻璃的门又明亮又整洁，这是一扇通往知识的大门。

走进我的教室映入眼帘的是窗边那绿色的厚厚的窗帘。过去的窗帘又薄又旧，强烈的阳光透过它长驱直入射在我们的脸上、身上和黑板上，刺得我们睁不开眼睛，影响我们上课。这个新窗帘不仅颜色漂亮而且质地较厚，我们可以安心上课，不必再担心和阳光零距离接触了。

学校的每一个变化都让我感到欣喜和骄傲。焕然一新的学校仿佛让我呼吸到了新鲜空气。学校在不断的发展我更不能落后啊！加油！

第二篇：变优秀作文

变优秀作文

变优秀作文1

呵呵!我跟你说，我的老妈可会七十二变哦!不信?那就跟我一起来看看吧!

摇身变“唐僧”

“啊!终于写完了那堆如山重的作业!”我心想下面有的我好受了!说着，拿起电视机的遥控器，一边吃着零食，一边看电视，正当我兴致勃勃的时候，妈妈“骑着马”跑来，叽里呱啦的。“欣欣啊!你作业写完了?及时做完了，也不应该看电视啊。看看别人家的孩子学完习还是学习，你呢?”“哦!”我心里尽管很不爽，只好服从了。我站起来，妈妈又开始了念经了!“欣欣，先苦后甜，妈妈这段时间比较忙，没有时间管你，你要学会自觉啊。都快期末考了，英语复习了?数学看了没?”

哎!我的老妈，我拜托你了，下次变成什么都好，别再变成了“唐僧”好不好，算我求你了!

家有“观音菩萨”

我还跟你说我妈还会变“观音菩萨”不信，那快来瞧一瞧!

我妈在工作上可是一个“观音菩萨”啊!妈妈其实心地善良。客人们都说在妈妈这里，他们过得很开心。因为妈妈这个人比较随和，她的针灸收费说是说2500。可是，只要客户说少一点，妈妈就爽快的答应了。特别是平穷的客户，妈妈干脆不用他们开口，自己就会减少点钱。当在做针灸的时候，妈妈会跟客人们说说笑笑的`，谈一谈最近的事，说一说自己的观念。我和妈妈每次上街，假如遇到了乞丐或者是残疾人士，妈妈毫不犹豫的捐出钱，尽管是一元，五角，还是五元，在这里都包含这妈妈对社会献出的一份爱······

其实，我对这个观世音菩萨挺满意的，也挺喜欢的，更是爱这个“观音菩萨”!

我这个会七十二变的老妈，咋么样?说实话，我也挺喜欢会七十二变的老妈的!

变优秀作文2

我的生活习惯在变、我的学习态度在变、我的成长道路在变；“变”这个字在我的字典里既让我感到熟悉又让我感到陌生。

在生活上我变了。以前，妈妈总是在我看电视的时候到我耳边用那烦人的怒声在我耳边咆哮，弄得我看不了电视，又还要听那唠叨声；让我不得不露出埋怨般的脸色。妈妈看到那脸色就变本加厉的骂。之后，我总觉得我不是我妈亲生的，开始厌倦我的生活中有妈妈这个“坏人”

不知怎么回事，也许是时间慢慢的化解了我对妈妈的不满吧；以前我对妈妈的态度是不满的，是烦躁的。现在，我知道以前妈妈对我的唠叨甚至骂我、打我，那都是妈妈为了我好。如果不是妈妈的唠叨也不可能有现在怎么帅气的我。如果没有妈妈的唠叨，现在的我也许是个邋遢的人、一个自己事情自己做不好的人、甚至被别人看不起的人，遭人唾骂的一个人。妈妈感谢您伴随着我走完的`快乐的童年。

我的学习态度变了。从轻松、散漫的小学升到紧张、严谨中学。在小学六年里，我不知道为什么，老师每次提出问题，我都是爱理不理的样子，显得这件事与我无关似的。在漫长的六年里，我几乎没真正的回答过几次举过手。偶尔回答几个问题，也是老师叫我站起来回答的。就是因为我对学习的默默无闻，所以我的学习成绩一直是居中，从没上去过，但也没滑下来过。

在中学，我变得开朗起来，变得自行起来，几乎每次上课的时候，都有我举手的踪影。现在我不在像小学的时候的我那么自卑，那么害羞。而是开朗的、自信的。现在我觉得举手是一种享受，一种必需要由自己来完成的任务。

太阳落了，也有再升起来的时候、月亮缺了，也有再圆的时候、星星暗了，也有再明的时候、人失败了，也有再成功的时候。跨进初中后，我真的变了，从沉默的小学，走到自信的初中。我相信，初中的生活，将一直磨练我、改变我、将变成另一个崭新的自我。

变优秀作文3

我要变成一滴巨大的、晶莹剔透的甘露。不知不觉我来到了一片干旱土地的上空。“天啊！”我惊叫了起来，“怎么能变成这样呢？”原来，我看见溪水断流，河流干涸，土地干裂，树木干枯，没有一处不是沙子。我立刻从天而降，滴到了整片大地。一转眼，湖泊里充满了水，河流充满了水，池塘也充满了水。大地不再干涸，树木焕发了生机，花儿展开了笑脸，草儿挺直了腰杆。我高兴地喊着叫着：“太好了，太好了！大地终于湿润了。”

我要变成一棵参天大树，炎热的夏天，我像凉棚一样为人们遮阳。人们抬起头笑着对我说：“谢谢你！”我微笑着说：“不客气！”然后又继续为人们服务。秋天，我结出了又大又多、又红又圆的果子。人们吃得津津有味，又抬起头对我说：“谢谢你！”我微笑着说：“不客气！”然后我轻轻地晃动枝叶，让果子掉了下来，让更多的人们吃到更多的果子。

我要变成一只灵巧的白鸽，飞向战乱的中东“咳、咳、咳......呛死我了！”我的鼻子被一股刺鼻的气味占满了。接着，我看到了最不想看到的景象：硝烟弥漫，子弹乱飞，大人们逃离家园，孩子们却被赶上战场。我大声说：“和平，和平，我们需要和平！”霎时间，硝烟散去，子弹停飞，和平了！我高兴地在天空中飞来飞去，喊着叫着：“和平了，太好了，为了人们的生活更美好，希望你们永远不要再打仗了！”

我要变成翠绿的.橄榄枝。随风飘到了奥林匹克运动场。我看见了所有的运动员都在公平的环境中拼搏、竞争。而我将成为橄榄环戴在运动员的头上。我相信，只要有我们这些反对战争、热爱和平的人，一定可以使世界上停息一切战火；只要有我们这些公平竞争的人们，一定可以使“更高更快更强”的奥林匹克精神发扬光大，让奥运会的旗帜永远在蓝蓝的天空中飘扬。

我要变……

变优秀作文4

我的奶奶逢人便说，“我家这孙子，这几年变化可大了。我都快不认识他了。”奶奶说的是我。我说，还有比我变化更大的。

我家住天龙湾小区，坐落在美舍河边上。当我上一年级时，我家刚搬来这里住，那时的美舍河是一条“臭”河。河道内漂浮着塑料袋、易拉罐。河里的水乌黑乌黑，时不时飘浮着一些死鱼，让人感到一阵阵的恶心。河壁上有排污管道，“哗啦哗啦”地不断往河里排污水，散发出浓烈的臭味。

每天上学路过河边，我都要捂着鼻子走。“双创”过后，美舍河变了样：河里的污泥被清走啦！河水清澈见底，鱼儿在里面嬉戏、玩耍。人们的生活污水要经过处理才能排进河里。河边种上了大树，铺满了草坪。如今的美舍河岸已是一片勃勃生机，鸟儿陆续来这儿安居，给美舍河又添上了一份热闹。河的上游建了湿地公园，成了人们休闲娱乐的.好地方。

不仅是美舍河变化大，我的学校二小也发生了很大的变化。我还记得我上一年级时样子：校门口两旁都是小摊小贩。下课后，很多学生就去那里买零食，造成交通拥堵。塑料袋到处飘，垃圾成堆。

记得有一次，我经过“拥堵区”，一不小心被一只脚绊倒，差点造成事故。现在想想，心有余悸。自从“双创”后，小摊位不见啦！家长们把电动车停在指定位置，学校门口道路畅通。

更大的变化，是我的家乡文昌。以前的文昌，乡村是泥路，坑坑畦畦，小车开过去，震得非常厉害。我们坐在车上聊天，都听不清楚。现在，可不一样啦！大路平坦，两旁有了绿化带，每个村庄都铺上了水泥马路。路好啦，人们的生活水平提高啦！

我在慢慢长大，一天一个样。我居住的小区，我的学校，我的家乡也争着变。我再回老家看奶奶，奶奶再逢人便说，“我家孙子一天一个样，现在的生活也一天一个样了啊！我赶上了好日子了啊！”

变优秀作文5

中午时分，我们一行人终于来到了三门。

正值烈日炎炎的中午，海滩边人并不是很多。我们几个小孩快速地吃完午餐，换上泳衣，便迫不及待地飞奔向大海。太阳炙烤着沙滩和我们的皮肤，天热极了，海水似乎也很怕热，慢慢地退潮再退潮，不一会便露出了滩涂。我们游泳的希望破灭了，大家失望极了。我看见滩涂，便大叫道：“有滩涂，你看他们在滩涂里洗泥澡呢，要不要我们也试试！ ”我边说边往里走：“总不能白来吧，游泳衣都换上了。”大家回过神来，想想也是，便拿上铲子，奔向滩涂。“啊！我陷下去了。”我大叫道，“啊！我也陷进去了。”叫喊声此起彼伏。一会儿这个摔倒了，一会儿那个又摔倒了，我们已经顾不得身上的'泥了，笑成了一团。

站稳后，我对伙伴们说：“大家一起挖，说不定能挖出什么海鲜来！” 于是，我们挖了起来 ，“我挖到了！”我大叫道，伙伴们看着我，我把那东西拿了出来，哦！原来是个酒瓶，也或许是漂流瓶。伙伴们纷纷嘲笑我，我生气了。将它扔向远处。接着自己又找了一处滩涂，挖了起来，挖呀挖又挖到了一副墨镜。我洗洗干净戴上它，在伙伴面前耍了耍酷，他们都很羡慕。挖了十五分钟，我累了，我感觉我有点像《小贝挖宝》里小贝，嘻嘻，我一个人坐在滩涂里傻笑。突然我看见滩涂里有一群小鱼，我打算去捉它们，可一踩到水面，小鱼们就敏捷地逃走了。我找了好久，也没见到他们，我失望极了！玩累了，我们便捡贝壳，大大小小，我要回家做一串贝壳风铃。

时间不早了，三个“泥猴”草草地冲干净身子，该回家了，我们真的有点依依不舍，因为今天我们玩的是“泥”而不是“水”，别样的玩法别样的乐趣！

变优秀作文6

大家都看过《西游记》吧！但你们知道里面的主人公是谁吗？对，就是唐僧师徒。孙悟空可是大师兄哦！他不仅神通广大，而且还会七十二变呢！要是我会七十二变该多好！

这不，就今天我发现自己突然可以变任何东西了。什么飞机、火箭、汽车的，根本不在话下。我可不想让这好好的机会给溜走了。该变什么呢？对了，我要变出一对大翅膀。带我翱翔天空。“咻”我突然冲出窗户，飞向城市的上空。我听见风儿在我耳边轻轻细语，好像诉说着欢乐事情。俯视下面，本以为绿色覆盖城市，可谁知垃圾覆盖城市。更多的是白色垃圾随风飘扬。我想：原来城市有这么多垃圾，不行，我该做出贡献。

收拢翅膀，站在城市一角的.我，摇身一变，变成了垃圾箱。我慢慢地移向路边。过了好久，我的嘴里一直没有进食。怎么回事？又变成原来样子的我，看见路边比原来又多了一些。哦！原来人们连垃圾都不往垃圾箱里扔。哼！不行，我得制止。

我又摇身一变，变成了卫生警察。走到垃圾箱旁，静静地等候。有一个很年轻的小伙子走来了，手里有刚吃完食物的垃圾。我盯着他手里的垃圾，可他竟随手将垃圾一扔，我气急了。连忙走上去，拦住他，说：“你的垃圾怎么不扔进垃圾箱呢？”他傲慢地说：“垃圾怎么了，就那么点大，扔一下不要紧的。”我气急败坏了，但仍然沉着冷静地说：“可是人人都像你这样扔一次，世界上就有许多垃圾，可以装满半个地球！”小伙子被说得难为情了，很不情愿地拾起了。

我一直在那里等待着更多不保护环境的人……

变优秀作文7

“麦浪滚滚地在田野里奔去，但是麦子却仍旧留在原来的地方。”

世界上所有的一切都是变化着的，就像一棵青葱大树在一夜秋风中换上微黄的新衣，就像挺拔的树干不知何时弯了腰，就像童年时期最爱的一汪小潭，现在发现已换了形状与面貌。

它们从来不是一成不变。

夏日的烦闷、焦燥，融在了每一个骑车赶去上自习的早晨，然后化作汗水顺颈而落。炎炎夏日里发生的所有愉快和不愉快的小事，也在直射的阳光里被蒸发，它们依旧快活地在空气中跳跃，遇到应时的人，又忙着依附上去。快节奏的夏天让我们没有闲空去欣赏身边的一切，它却花了这个夏季细心装点着秋，让我们赏心悦目。

一夜的.骤凉改变了窗外的颜色，一件单薄短袖立刻变成了两件长袖，早晨的街上人很少，只有稀疏几个橘色环卫阿姨演奏着令人舒畅的魔力的扫叶曲，快速的骑行不由得慢了下来。

临街的玻璃窗隔着纱帘透出鹅黄的柔光，碗筷叮叮当当的交错声在暮色渐开的街道时而回荡，微凉的风融进了豆浆浓郁的香气里，冒着热气的葱油饼在锅里滋滋响，每个角落都美好得一塌糊涂。

它们在翠色与朱黄间变化着。

还记得小时候妈妈给我的照顾，现在想来也温馨得令人美好；还记得妈妈带点儿淡淡奶香的味道，还有伏在她头发中时好闻的发香；还记得爸爸凑近时轻微熏人的烟味。它们没有改变，反而随着时间的积淀而更加深沉韵厚了些。我在时间的单行道上越走越远，越走越急，爸爸妈妈没有选择让我放任，而是互相提携着一点点跟着，只希望能追到我在斜阳下被拉得很长的影子。他们对我的关怀一年比一年深厚，一次比一次让我更觉得感动，我也从一个无知带点小自私的小孩子变成了一个能体会他们的女儿了。

它们的变化真让人温暖。

夏夜一阵凉风，只想埋在刚晒过的散发着阳光气息的被子里。酣甜在梦中，听到楼下小猫轻轻的鸣声。

变优秀作文8

汽车沿着西兰公路上行驶着，我坐在车上，心里不禁埋怨起来：今天早上在家里玩电脑玩得正起劲，妈妈却让我跟她回老家，唉，老家有什么好玩的?坑坑洼洼的石子路，破旧的房屋，最不能忍受的是没有自来水，吃水要到两三里地外去拉水……想着想着，我就不由地进入了梦乡。

“雨雨，快醒来!到家了!”我迷迷糊糊地睁开眼睛，和妈妈走下车.“这，这是哪儿呀?”我揉了揉眼睛。一条宽阔而平整的水泥路扑入我的眼帘，路的两边种满了绿化树，瞧，这儿还有一个超市呢!我走进村子，只见村口建了一个大广场，广场上健身器材应有尽有。再往里走，一幢幢新房拔地而起，我都找不着家了。许多家都安装了太阳能、空调……再一看，家家的门前都通上了干净卫生的自来水。村子里，前来收购苹果络绎不绝，公路修好了，客商也愿意到我们这里收苹果了，乡亲们再也不用为卖苹果犯愁了，苹果也能卖个好价钱，人们的脸上都露出了幸福的笑容。

夜幕初垂，村里的路灯也亮了。我到健身广场去转。哇!广场上许多人都高兴地跳起了健身舞，小孩们在广场上玩健身器材、做游戏。一些老人们自娱自乐，唱起了秦腔戏。还有一些中年人在广场上闲聊，你家的'苹果卖了几万块钱，他家的苹果卖了几万块钱，如何让苹果长的更好……就连村里年近百岁的太奶奶也逢人便说：“我现在老了有国家养，生病了有医疗保险，赶上了这样的好时代，我还想再活上一百年。政策好，咱们农村也快赶上城里了，咱们村过不了多久就要建大型冷库，以后还要建果汁加工厂，那我们以后的日子就更富裕了。”

这次回老家我觉得家乡的变化真是太大了!我从心里祝愿我的家乡越来越美丽，乡亲们的日子越过越好，更祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛!

变优秀作文9

我们班班主任可真是一个“百变超人”，他有时变成一本故事书，给我们讲精彩的故事。有时变成一本百科全书，替我们解答千奇百怪的问题。有时候变成我们的家人，我们的朋友……老师可真是一个‘百变’的人啊，不信，你瞧：

NO、1：“故事书”老师

当我们上自习课，倍感无聊的时候，老师就会给我们讲故事。这时候的老师，就像是一本故事书，什么样的故事都有。有鬼故事、童话故事、笑话故事、历史故事。我们最喜欢听鬼故事和笑话故事了。老师讲的笑话故事，让我们哈哈大笑，有的同学笑疼了肚子，有的`同学笑得前扑后仰。连老师也忍不住咪起眼睛，哈哈大笑。老师讲的鬼故事，我们最爱听。一次，老师又开始给我们讲鬼故事了。老师那滑稽可笑地表情逗得我们不亦乐乎。老师那张牙舞爪的鬼动作，更是吓得我们不寒而栗。

NO、2：“教育书”老师

每当有的同学犯错误时，老师就当起了“教育书”。他不用老教学的方法打骂学生。而是语重心长，苦口婆心的对那位犯错的学生讲做人的道理：人不能三心二意，如果你一心两用，你将一事无成。就像你在听我的课，可手里却摸索着玩具，你听到我讲的吗……虽然我们听了很多遍，但还是很管用，这种事，在我们班很少发生了。

NO、3：“百科全书”老师

当我们遇到疑题难点的时候，老师就变成了一本百科全书。他解答着我们所以的问题，虽然不符合科学逻辑，却让我们听得心服口服。他的回答也十分有趣。比如说：“为什么世界上会有人？”老师会说：“那你去问你曾曾曾……祖父，他知道……”

这就是我们班的“百变”老师，他给我们的生活增添了乐趣。

变优秀作文10

那日闲暇，独自在古镇漫游，人声嘈杂，却似蜕变的前奏微响。

需要坚持吗？我不断反问自己，学习的重担让我压得好苦，坚守这学习一隅吗？没有回答——似乎我想放弃了。

如果不是徐徐琴声，我可能不会注意那扇木门。它太小太不起眼了，我推开虚掩的门。伴着木门在身后“吱呀”一声，身后的嘈杂一同被我关在门外。

一位琴师，端坐琴前。见有客，他起身，我分明瞟见一抹木屑在空中翻飞、起舞、落下，像轻佻不羁的'精灵。几番寒暄，琴师领我到一间小阁。伴着微暗的灯光，张张古琴呈现在眼前。古琴清新典雅，古朴质润。七弦、五音，琴头、琴腹、琴尾，呈现天地的和谐。见我好奇于屋内挂着的张张古琴，他说道：“我常弹琴，也常斫琴。这些，都是我斫的琴。”

“斫一张琴需至少一年。”琴师又淡然言道。我似乎懂得了什么，顿觉内心悄然欲变。

琴师坐下，缓缓地弹了起来。我忽然觉得琴师奏得很慢，很慢，像孩提时犹记的童话。猛然发觉自己也伫立很久了，莫不是被琴声缠住了？我用力一挣，心也一同蜕变。原来琴师奏的不是琴，也不是曲，而是坚守。在恍然间，望见琴师和琴逐渐重合，是谓人琴合一！琴非琴，人非人。古琴懂得坚守，始终传承着中华文脉；琴师亦会坚持，数十年如一日弹琴、斫琴。他们恣意生长在古镇的这个角落，用坚守、用坚持绽出一处繁花似锦！

我变了……

我更加努力地学习，之后也常遇不顺，但耳畔常常响着琴声，激励我继续追梦。在旁人看来，我的变化不可思议。学会了坚持，成功改变自己，我越来越接近理想。

想起一首白居易的《清夜琴兴》，在孤凄冷绝的寒夜里，面对人生的阻碍，乐天在听完一首琴曲后也变了吧？变得积极乐观、豁达自信！

人应常变，朝好的方向改变自己！

真的，我再也没有见过那日好的古琴，也再也没有听过那日悦耳的琴声，但琴声常在耳畔，催我坚持，激励我改变。

变优秀作文11

从一名小学生变成一名中学生，这不只是称呼变了，连我们的性格、行为、思想都发生了巨大的变化。

小学的我，总是期盼着奇迹会出现。我总觉得自己只要上课认真听讲，也不用十分努力，就能让成绩在班里名列前茅。但在中学的学习中，我渐渐发现，面对越来越强的竞争，我感自己越来越力不从心了。现在我才明白，奇迹不会自己出现，只有等待我们自己努力去创造。

小学的我，总是困在自己的世界里。现在我才发现，人不可没有友情，一个人若失去了友情，那他可能就无法生存在这个世界上。林肯曾说过：“人生最美好的东西就是他同别人的友谊。”进了中学，我广泛交友，但我决不交“狐朋狗友”。闲来无事时，约上好友，一起读书、看报、谈心、散步，或者搞点文娱体育活动，心情会分外愉悦，生活会分外丰富。这真所谓“友情诚可贵”嘛！

小学的我，总是不够坚强，遇到一点点的困难，就会退缩。现在，我变得越来越坚强了。就算面对考试的失败，赛场的'失落，我依然能坦然地面对，奋起直追，难道这不是一件很潇洒的事吗？

以前的我，总是不够有个性。家长、老师、同学让我干什么，我就干什么，不管这样做是对还是错。现在的我，在做一件事以前，总会站在自己和他人的立场上考虑这件事的利弊。我有自己的一套看法，什么该做，什么不该做，我会分得很清楚。

以前的我，总是不够开朗。不敢与同学交往。现在，我可以大胆地与他们交往。有时搞点恶作剧，与大家开个小玩笑，既娱乐了大家，也娱乐了自己，更能增加大家在一起时融洽的气氛。

俗话说：“女大十八变”。而我却有七十二变。越变越成熟，越变越有个性。

变优秀作文12

早上，小蚂蚁和小虫子来到一片空地里，小虫子发现半个蛋壳，对小蚂蚁说：“小蚂蚁，你快来，这里有个蛋壳。”小蚂蚁飞快地跑了过来，它们商量着怎么使用这个蛋壳，小蚂蚁说：“要不，我们把蛋壳当作跷跷板吧！” 小虫子说：“好，但我想问个问题。”小蚂蚁说：“什么问题呀？”小虫子说：“就是我们用什么来做呀？”小蚂蚁说：“这个简单，用麦杆和蚂蚁糖，就可以啦！”小虫子说：“好的。”

现在，它们开始做跷跷板了。小蚂蚁拿来蚂蚁糖，把麦杆粘在了蛋壳上，一个洁白的蛋壳，金黄色的麦杆，一个漂亮的跷跷板做好了，它们高兴地在跷跷板上上升、下降、上升、下降，它们快乐的笑声把一只火红色的小蝴蝶也吸引来了。

小蝴蝶说：“来，我用蛋壳带你们飞翔吧！”小蚂蚁和小虫子异口同声地说：“好！”于是，它们开始做热气球了，小蝴蝶把布的四个角粘蜘蛛丝的一头，小蚂蚁把蛋壳翻了过来，小虫子把蜘蛛丝的另一头粘在了蛋壳边边，这样一个粉红色格纹的热气球就做好了。小蚂蚁和小虫子费了九牛二虎之力爬上蛋壳里，过了一会儿，大风刮起来了，热气球也飞了起来，小蝴蝶也在旁边飞了起来。

到了下午，乌云满天，天上没有一朵白云，眼看就要下雨，小虫子说：“小蝴蝶，你到蛋壳里吧。”小蝴蝶说：“好的。”小蝴蝶刚到蛋壳里，蜘蛛丝就断掉了，下起毛毛雨了，蛋壳被风吹了个底朝天，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶抓住蛋壳边，掉在了草坪上。“哗啦啦，哗啦啦”又下起了大雨，刚好可以把蛋壳当作免费的'雨伞。

天黑了，雨也停了。它们出来一看，呀！天都黑了，星星一闪一闪的，明亮的月亮已经挂在天上了。小蝴蝶说：“要不，我们把蛋壳做个蛋壳床吧。”小蚂蚁和小虫子同意了，它们又把蛋壳翻了过来，同时搬来了一片大树叶当作被子。三个小伙伴各自用各自的能力，到了蛋壳里进入了梦乡。

三个小伙伴经历了有惊无险的一天，但还是很开心！

变优秀作文13

雾，带着神秘的面纱姗姗来迟。今年入冬的第一场大雾是在上周一。

雾是水珠的代名词。清晨，我歪着脑袋立在窗前，外面白茫茫的一片，太阳公公就像故意和我们玩捉迷藏似的，躲在了云娃娃身后。再看看周围的房屋树木，它们仿佛都穿上了一件轻盈而柔软的隐形衣，等着我们去寻找，如一位“犹抱琵琶半遮面”的`害羞女孩。

来到楼下，就仿佛置身于一个梦幻般的仙境，整个人都有一种飘飘欲仙、腾云驾雾的感觉。走在路上，远处的事物若隐若现。无意中轻轻一嗅，一股泥土与花草树木并存的潮湿味儿钻入我的鼻翼，顿时令人神清气爽。似乎是见我正玩得高兴，风伯伯也赶来凑热闹，铆足了劲儿使劲一吹——“呼呼”——雾娃娃们招架不住了，吓得“东逃西窜”，但此刻眼前的情景却令我惊奇不已：那前一秒钟还形似天仙的雾过了一秒钟后便状如大伞，是的，仅仅一秒钟!见到这一幕，兴许是觉得新奇，又兴许是觉得有趣，风伯伯挥了挥手中的“魔法棒”，嘿，真是神了!瞧，雾娃娃们一会儿抱成一团，一会儿四散飘零，一会儿又与同伴一起去“浪迹天涯”······真真叫人叹为观止啊!

雾还是欢笑的代名词。不远处传来了一阵爽朗的笑声，一会儿，从雾中跑出两个天真活泼的小女孩。她们走在马路边向过路人“展示”着调皮的雾娃娃留下的杰作——眉毛上沾满了水珠。看她们那笑靥如花的脸庞，无不诉说着雾给她们带来的欢乐。

大约是过了几个小时，太阳公公出来了——显然，他已经玩够了捉迷藏。大地又恢复了往常的“平静”······

变优秀作文14

我发现，近几年我们卢氏的水越来越清澈，空气也越来越清新，环境也越变越美了。进入六年级的我不但长高了，变胖了，而且变得更自信更大度，更爱学习了。

刚开学那天，老师让同学们做自我介绍。同学们一个挨一个站起来介绍自己，眼看前面的同学都自信的说完又坐下，我的心里不禁多出了一丝紧张。“下一位！”正当我在浮想连篇的时候，老师的号令便发出了。我惊慌失措地站起来说：“我叫李默涵，今年11岁，喜欢画画，打篮球。”那声音简直比蚊子的声音还小。我不敢抬头看老师，等待着老师往下继续。没想到老师却幽默地说：“看来这位同学的电量不足呀。没关系，自信点！大家都是一个班的，今后就是一家人了。来，大声点，再来一遍！”老师满含微笑地期待着我再介绍一次。我抬起头，鼓足了勇气，大声又说了一遍。我看到老师满意的点了点头，示意让我坐下。那一刻我的.心里充满了激动，因为我找到了丢失已久的自信。也正是因为这件事，老师好像对我也印象特别深刻，竟然让我当了一班之长。

现在，作为一班之长的我身上再也找不到一丝胆怯，管理起班级来，那可是叱咤风云，雷厉风行。

昨天一个男同学走的很急，不小心把我一堆书给碰掉了地上。而那时值日生刚拖完地，地板很湿。那男生急忙向我道歉，我一边拾地上的书，一边朝他摆手，说没关系让他走。我的好朋友在旁边惊得睁大了眼睛。她可是我从小到大的朋友，她看着我仿佛看一个陌生人一样。“李默涵，你什么时候变得大度了？以前的你可是小肚鸡肠，斤斤计较的呀！”她捂住嘴笑着说道。“我，我……难道这样不好吗？”我反唇相讥。她帮我把书放在桌子上晾，没几分钟就干了。

原来退一步海阔天空，我是什么时候学会退让的呢？也许是我当了班长之后。

除此之外，我还发现我对学习充满了兴趣，在学习上我取得很大的进步。现在的我，自信、大胆、有担当，是班主任老师的得力助手。你呢，和以前的你相比，你变了吗？

变优秀作文15

假如我有七十二变，我会让疾病远离人们。不让手足口病，超级病菌，甲行HINI等一些疾病来导致人们死亡。我要变成一位白衣天使，疾病来临时，我立刻挥动一下手中的魔法棒，疾病就马上消失，让人们减少疾病的折磨。

假如我有七十二变，我不会让泥石流，地震，海啸等一些自然灾害来危害人们。我要变成顺风耳，能听到自然灾害的声音，提前通知人们离开危险的地方，到安全的`地方去。不让人们失去亲人，不让孩子变成孤儿，这样就减少了人们的痛苦。

假如我有七十二变，我会让不完成老师布置作业的同学能积极主动得完成作业。

假如我有七十二变，我能变成一台“批改作业机”，帮助老师批改作业，使老师减轻负担。

假如我有七十二变，我会变成一位和蔼可亲的教师，去帮助有困难的同学，去帮助不会做题的同学。

假如我有七十二变，我会变出很多很多的钱，去帮助山区的孩子，给他们买文具和书包，能使他们在宽敞明亮的教室里舒舒服服的学到知识。能使他们有一个和谐美丽的校园，有一个温暖幸福的家园，有一个快快乐乐的好伙伴，有一个……

假如我有七十二变，我能变出一双美丽的翅膀，带着那些对知识的渴望，对学习有着种种乐趣的孩子，对……

假如我有七十二变 ，我会让歌声与微笑，友爱与团结永远留在人间！人与人之间多一些宽容和理解。

假如我有七十二变，我会让人们不乱扔垃圾，遵守交通规则。不要闯红灯，看到垃圾及时捡起，不随便乱发小广告纸。

假如我有七十二变，让人世间最美好的愿望实现！

第三篇：丹心化作春雨洒优秀班主任事迹材料

丹心化作春雨洒，换来桃李满园香

我从2007年以来一直担任班主任兼语文教学工作。现任八年级（130）班班主任，八年级（130）、（126）班语文教学。农村初中的班主任，工作琐细而繁重，学生大部分是住宿生，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，我坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作一般是十一个小时，繁重的工作虽然很累，但是我认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。

一、在教学工作中，注重激发学生学习兴趣，提高语文素养。

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

（一）、注意新课导入新颖。

“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

（二）、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。

语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为

了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

三、注重课内外结合。

美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。

四、在班主任工作中，宽严相济，重视班干部的培养。

因为班干部在班级中起着导航、摧发、定向的作用。一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心，因此，在班干部的选拔上，本人都经过仔细观察，反复斟酌，综合考虑。从而确立一个强有力的干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。并放手让他们开展工作，悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会、墙报等，都要把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，各负其责，带领同学有序开展各项活动。活动后进行总结，谈一谈得失，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学，本人总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励。对不称职的干部及时调换，做到功是功，过是过，决不含糊，确保班干部队伍整体向前发展。因此，所带的班级无论是文娱、体育、还是墙报，每次都受到学校的表彰和奖励。

五、让后进生在和谐与激励中得到教育。

在教育教学工作中，会面对各种各样的学生，其中有部分学生表现差，学习成绩差，即所谓的“差生”。面对“差生，我认为，作为人民教师，放弃任何一个学生都有会让我难过一辈子，一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题我的回答是：关爱“差生”，绝不放弃。因为我始终相信：“差生”是“有待提高的学生”，是“后进生”，是能够转化的。学生刘江，从小任性，好打架，经常仗着自己村的社会青年而欺负别的同学。一次他把外班学生脑袋打坏，当时外班班主任考虑到他的村子的情况不好惹，说原谅他。当我知情后，绝不同意，主动将刘江同学的父母亲找来，当他父母亲的面非常严肃地对他进行批评教育，并且领他父母亲到打人现场看被打学生留下的血迹，随后又向学校报告了打人事件，要求给予该生从严处分。这件事在学生中反响很大，使打人的学生和其他学生都深刻认识到，不管你们村的势力有多大，都不许胡作非为。后来，这名学生有所收敛。但不久旧病复发，又欺负本班学生，情形相当恶劣。我毫不留情当众予以严厉批评，并再次申报给该生处分。当时，刘江有些想不通，想转学，一走百了。我知道后，直言不讳地告诫他父母亲：“孩子转学可以，你们也有这个自由但你们想过没有，这样会更促使你的孩子仗势欺人，发展下去后果不堪设想，从我个人私

心考虑，我举双手赞成他走，这样我可以省心。但为了教育孩子，我觉得他不能转走。让他在哪摔倒在哪爬起来，将来做个对社会有用的人。”经过一番开导，林和父母亲同意了我的意见。从那以后的头些天，对他实行冷处理，然后再百倍地关心他，呵护他，教导他，对他实行热处理。在这种严父慈母般人格力量感化下，刘江渐渐变了，变得和从前判若两人。这名有劣迹的“差生”终于变成一个品学优良的“优生”。

弹指一挥间，几年过去了，我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了较好的工作成效。所带班级多次被评为校先进班集体，本人也多次被评为优秀教育工作者；所带班级被评为学校先进班集体； 2008年所带两班语文成绩在学校同级中名列第一，本人也被学校评为青年学科带头人。这些成绩和荣誉就是各级领导和社会对我工作的肯定。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。”

心化作春雨洒，换来桃李满园香

学校：杨房中学 姓名：王美君 性别：女

身份证号：***545 联系电话：***

2010.11.10

第四篇：描写父亲变老的句子

描写父亲变老的句子

1、我有一个爱劳动的父亲。他每天总是天不亮就上山拣矿，天黑才能回家。由于长时间的风吹日晒，手磨起了茧，脚也裂开了几道口子。父亲的脸上总是没有笑容。

2、爸爸的脸很瘦，这样看起来给人一种很精神的感觉。他的脸是古铜色的，这也是岁月留给他的印记。

3、我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳、久坐，使他的背有点驼，头发白了不少，额头上也爬上了不少皱纹。这些，与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说：“干这一行太辛苦了，编辑工作是催老剂。”

4、看着父母日益苍老的脸，日益佝偻的背，日益霜白的鬓发，日益蹒跚笨拙的脚步，我开始悔恨我自己。悔恨自己的无情、残忍。在看过大千世界的眼里，却找不到半丝一毫父母年轻的身影；在父母慈祥的脸上，我却清晰地看见了岁月风雨的残痕。假如用我的生命能换回父母的不老，我宁愿不要今生；如果用我的努力可以换回昨日，我宁愿舍弃一切，用尽我的毕生。然而生命中有些东西是一去了就不会再回来的。

5、客车载着我离开了父亲，父亲那瘦弱的身影渐渐地变成了一个黑点，消失在朦胧的晨曦中。

6、看着父母日益苍老的脸，日益佝偻的背，日益霜白的鬓发，日益蹒跚笨拙的脚步，我开始悔恨我自己。悔恨自己的无情、残忍。

7、爸爸老多了，也瘦多了，两鬓已经发白，深深的皱纹也顺着脸颊爬了上来，而他那双眼睛，却仍是那样炯炯有神。

8、拥有父母的牵挂、关爱、照顾、我就是富有的，而且是最富有的。父母的谆谆教诲，是我一生用以自我激励的法宝；父母给予我的纯洁而美丽的心灵，是我一是生享之不尽用之不竭的可贵遗产；父母的言传身教，勤劳善良是我一生的学习榜样；父母的辛劳与疾苦，是我永不衰竭而奋勇向前的动力；父母的殷切希望，是我一生翱翔的指向。

9、闭上眼睛，眼前浮现的都是父母为我操劳的身影。我看见父亲正迎着朝阳执鞭把犁；看见父亲行走在稻花扑鼻田塍上，脸上映着丰收的喜悦；看见父亲佝腰驼背，把一筐筐石头铺洒是屋后的路上。

10、回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。

11、岁月像一把利刀，无情地在他额头刻下一道道沧桑。

第五篇：2014秋季学期化作中学学校工作计划

纳雍县化作中学2014年秋季学期

学 校 工 作 计 划

（2014----2015 第一学期）为了全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，现结合我校实际，特拟定化作中学2014年秋季学期学校工作计划如下:

一、指导思想

坚持以 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，继续深化社会主义荣辱观的教育活动，继续贯彻执行各级党委、政府会议精神及主管部门工作任务，不断提升学校管理水平，努力提高教育教学质量，促进学校各项工作再创佳绩。发挥党员老师的先锋模范带头作用，认真贯彻落实党的教育方针。依法治教，树立“一切为了学生，为了一切学生”的办学理念，办人民满意的学校。

二、基本情况

本学期我校有在编教职工69人，实际在岗69人。其中行政及后勤管理人员15人，专职教师43人，特岗教师17人，食堂工勤人员7人，安保2人。学校群团组织建设有工会（工会主席张凯云）、团支部（书记谢洪兴）。

三、工作内容

（一）德育工作

1、加强教师队伍建设。

一是坚持政治思想教育，利用每周一次的教职工例会，开展政治学习，学习政治理论，学习国家的方针政策，学习法律法规，学习先进人物的事迹。《中小学教师职业道德规范》规范教师的教育教学行为，开展学生评教活动，督导每位教师具有良好的师德表现。提倡学先进当先进，确保全体教师具有良好的职业道德。

二是树立终身学习的思想，落实校本教研制度，号召教师加强业务学习，着力教学科研，改革教学方法，认真总结教育教学经验，撰写教研文章。加强信息技术学习，提升信息技术水平，会查阅网上资料，应用于自己的教育教学之中，并能制作相应的教学课件。

2、学校党支部要建立健全民主生活会制度，充分发挥战斗堡垒作用，进一步加强我校师资队伍的建设，使广大党员教师充分发挥先锋模范带头作用。适时地组织发展新的党员同志，为党组织补充新鲜血液，增强党的战斗力和凝聚力，使广大教职工严于律己，爱岗敬业，树立竞争意识，服务意识，努力提高自身思想政治素质，树立良好的师表形象。

3、加强学生德育工作。在学校行政的领导下，由政教处牵头各班配合开展德育工作，督导学生养成良好的行为习惯，确保学校具有良好的校风校纪。各班要制定切实可行的班工作计划, 明确德育工作的重点，有条不紊地开展德育 工作。

4、学校要充分利用宣传栏、班刊、班会和校园广播等，加强学生思想政治教育，要求学生严格地、自觉地遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校的各种规章制度，尽量减少学生的违章违纪行为。

5、坚持不懈地利用每周一次的升旗仪式和国旗下的讲话对全体学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和理想、道德、纪律、法制、禁毒、反邪教、安全、健康、国防和民族团结的教育。

6、充分利用相关节假日开展多种形式的德育活动。积极参加县里组织的大型活动，在活动中提高广大师生的德育素质，提高学校的知名度。

7、围绕“学科渗透制教育”的方针指导各项德育活动，加强班主任理论学习和培训。

8、开展“校园之声”广播，丰富校园文化内容和色彩。

9、改进班主任绩效考核制度，体现以人为本思想，提高班主任工作积极性。

10、积极组织好本学期的“秋季运动会”活动。

11、制止体罚学生等违反师德行为行为发生。

12、积极开展廉政文化进校园活动。

13、开展、组织好各级各类德育征文比赛。

14、尽量规范校服、学生证、教师上岗证，宣传好学校形象。

（二）、教学工作

教学工作是学校工作的重中之重，各项工作都应以之为中心并为之服务。立足这一中心工作，要按计划按要求开齐课程、开足课时，执行国家规定的作息时间，不挪课、不占课、不随意调课。实施好学科渗透法制教育的培训工作及各学科渗透，检查教师有关业务。并落实好《纳雍县教育教学常规管理规范化指导意见》（试行稿）。

1、班级管理是教学工作的重要内容，教师要既管“教”又管“导”，才能向课堂四十五分钟要质量。严明的纪律是提高教学质量的重要保证，只有管好课堂纪律，才能保证教学质量。因此，在政教处 和教务处的指导下，各班班主任要强化班级管理，把严格的管理和科学的教育结合起来，耐心地做好学生的思想政治工作，培养学生的学习兴趣和竞争意识，增强他们的集体荣誉感，调动他们的学习积极性。

2、各教研组要及时拟订好本学期教研工作计划，具体讨论、安排、落实教研工作。教务处要及时组织召开教研组长会，要求各教研组尽职尽责，抓好本组的教研活动。特别是要认真开展听课、评课、说课活动，教师之间要互相取长补短、扬长避短。继续推进随堂听课制度，加强课堂教学的过程管理，开展集体备课、教学研究及与教学有关的竞赛活动。落实培优辅差工作，确保合格率100%。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核，使学生综合素质得到 提高。

3、学校教务工作千头万绪，但是一定要做到忙而不乱，知人善任，及时完成编班排课、教师值周安排、早晚自习辅导、考勤统计公示、教辅书籍的管理和使用、期中期末监考评卷安排、文书档案管理等工作；要合理地、科学地安排教学、复习、考试等工作；同时要加强对实验室、图书室、微机室的管理，使其能更好地为教育教学工作服务。

4、要严格教学管理，落实新课程标准，全面提升教育教学质量。全体教师要认真学习、理解、掌握所教学科的新课程标准。全面深入地领会教材的编写意图以及学科渗透法制教育的用意。要把握好教学的重点，难点，在准确传授知识的同时，认真研究，培养学生创新精神和实践能力的新方法，新途径，新经验。要在教学实践中努力创设一种引导学生善于思考，相互交流，自主探究，发现新知这一新的教学互动氛围。要坚持单元测验制度，要下大力气，抓好教学质量的提高工作。各年级，各学科要确保优秀率，合格率，及格率，体育达标率等有新的提高。要通过我们的努力，争创教学质量信得过学校，促进学生综合素质的全面提高。

5、学科渗透法制教育工作

根据省教育厅实施学科教学渗透法制教育工作的相关要求，认真开展学科教学渗透法制教育工作，提高教师认识，更新观念，增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法制，公平正义理念、树立爱国意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观，价值观，是非观，荣辱观，帮助学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的能力。（1）以教导处、教研组、科任教师在每一学期的学科教学计划中有学科教学渗透法制的相关安排和具体要求。

（2）各学科教师教案中要有渗透法制知识的内容，特别是渗透点必须有法制知识的渗透内容。

（3）教研组要通过教研活动将学科教学渗透法制教育作为一项重要内容来抓，采取集体备课、示范课、优质课、观摩课、知识竞赛等方式把学科教学渗透法制教育工作做好做实有效扎实推进

6、暑假期间，各教师摸清九年级毕业生去向，按照包保责任书，完成高中招生计划指标和职业教育招生计划，保障教育局划分的任务计划100%完成。

7、继续教育工作。我校继续教育工作必须按照《纳雍县中小学教师继续教育工程实施方案（2011——2015年）》开展工作，积极服从上级各种培训工作安排。并对相关资料进行认真的收集整理归档。

8、做好教师实用技能的二级培训，配齐师资、开足课时。

9、遵照各级教育行政部门关于规范办学的文件精神，实施规范办学，全面提高教育教学质量。10治理教育乱收费工作

为了认真贯彻上级文件精神，进一步规范收费行为，积极开展治理教育乱收费工作，做到严明纪律，落实责任，标本兼治。通过开展治理工作，规范教育收费行为，全面加强教育行风建设，确保教育均衡发展，在全社会努力营造一个良好的治理工作氛围。主要治理学校向学生摊派收费行为。治理学校擅自设立收费项目，提高收费标准和扩大收费范围的乱收费行为。治理学校不实行教育收费公示的暗箱操作行为。治理乱办班、乱补课、乱订、诱导或强制学生购买教辅资料的行为。严厉禁止并认真查处利用课余时间、双休日、节假日，特别是寒暑假组织学生整班收费补课。严禁学校和教师以任何形式要求学生订购助学辅导材料、课外读物、报刊杂志等，严禁盗版教材和助学辅导资料进入学校。坚决遏制乱办班、乱补课、乱订资料现象的发生和蔓延。

（三）、其它工作

1、总务工作

本学期开学前，总务处要提前准备教学上所需的一切物品，诸如课本的购置与发放、课桌椅的安排调整等，确保学校一开学，各方面的工作就能顺利进行，马上走入正轨。

总务处要厉行节约，学校经费的每一笔开支，最终目的都是为教学服务，保证教学工作顺利进行。对学校的各项开支要执行阳光操作，每月都进行公布，对帐做帐登帐不过夜，资金不截留，不挪用，实行财务公开。报帐员要及时做好教师工资审核工作。由于学校的经费很有限，要加强财务工作管理，严格财务审批制度。总务处要本着少花钱、多办事的原则，使学校的每一笔开支都用在刀刃上，精打细算，尽量把开支压缩到最低限度，有计划有步骤地预算，统筹兼顾，严格执行财务制度和财经纪律，各种业务收入及时存入银行，不保留帐外现金，使学校的每一笔经费均能发挥它应有的作用。

要努力增收节资，压缩支出，不该花的一分不花，大项支出需学校领导班子集体讨论。努力做到财务收支日清月结，财务收支公开透明。

落实好食堂管理工作，落实各项规章制度，要加大检查和监管工作力度。要加强校园、校舍管理。修整好校园花树，绿化带，栽花植树美化校园，创造整洁清新的学习环境。

2、“整脏治乱”、体育工作

文明与卫生是学校的形象工程，要加强“整脏治乱”工作，加强校园文明和卫生的管理。政教处、各班维护校园的文明卫生与秩序，确保校园天天打扫，处处干净。要借“整脏治乱”的东风，杜绝校园“脏、乱、差”现象。要保证我们学校负责的街道路段卫生状况良好，经得起上级检查。本期要加强校门口、宿舍卫生等卫生死角的监督力度。

关于体育工作，本学期要由得力的体育教师牵头，组织好2014年12月份 的学生体质健康数据上报。

3、控辍保学工作

进村入户，深入实际，做好学生动员返校工作，有记录，有图片。寓教于乐，实施情感控辍，管理好住宿学生，保障住宿生住得安心，吃得放心，最大限度避免流失现象。

4、安全教育工作

加强安全教育，确保全年无事故发生。要认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识。要天天讲，时时抓，充分认识到“责任重于泰山”，努力做到安全工作警钟长鸣。

要不断加大对于学校安全设施设备的投入，政教处要具体负责安全教育工作，全体班主任要利用班会课的时间对学生进行安全、禁毒、消防教育，并认真备课、书写教案。全体师生要层层签订安全责任书，严格执行责任追究制。专职保卫要严把大门关，迎送学生出入校门，严防社会闲杂人员寻衅滋事，敲诈勒索学生，随时利用“肉眼加电子眼”方式对校园监控巡逻。制定好宿舍管理员各项制度，明确目标，落实职责，进行考核。重新修订安全工作应急预案，对突发事件要有严格的预防应对措施。进行每月一次的安全隐患排查和数据上报。

要进一步完善安全工作的应急预案，落实安全工作责任和追究制度。认真开展安全教育，教给学生必要的安全常识和安全自救等知识，搞好各种自救演练和逃生技能训练。不断增强师生的安全防范意识。要加强校园周边环境的治理，努力营造安全，优美的校园环境，杜绝不安全事故的发生。

5、工会工作

重视学校工会，要把这项工作与教育教学工作同安排、同部署、同考评。把学校办成“职工之家”，让每一个教师都爱岗敬业，热心教书育人工作。学校工会要充分履行职责，及时组织相关人员到医院或家里看望生病教师；有的教师有了红白喜事，工会要及时组织大家帮忙。工会还应积极协助学校组织好教师节等活动。参与校务公开工作。落实县教育工会的各项任务，配合德育处抓好化作中学“四在学校”幸福校园。

6、计划生育“妇检”工作。学校认真配合上级做好计划生育“妇检”工作。

7、“五化三园”建设工作。

①继续推进优美教室工程，落实校园文化建设工程。②增补校园绿化带、修剪好已有绿化带。③争取把“一训三风”更换为烫金字。④争取多方资金，增修厕所化粪池。⑤争取多方资金，增建校门及门卫室。⑥逐步投入资金，增建校园设施设备。冰冻三尺，非一日之寒；要使一所学校形成良性循环，决非一日之功，还须全体教职工的艰苦奋斗。道路曲折，前途光明，我们坚信，在纳雍县教育局、化作乡党委政府的正确领导和关心帮助下，在社会各界人士的大力支持下，通过全体教职工的顽强拼搏，我们终会走出困境，化作中学将会走向更加美好、更加辉煌的明天！

四、工作目标

2014是化作中学转型腾飞的重要年份，把握机遇，开好局，起好步，以全新的理念和视角理性审视学校，设计学校，对于稳步实现我校“三年转型六年腾飞”的目标意义重大。因此，我们将把2014年作为我校的教育质量推进年，教育管理精致年，教师队伍建设年，树立以人为本的教学观，规范教学过程管理，确保顺利通过县素质督导评估；巩固和发扬创建成果，进一步推进校园文化建设，创建市级语言文字规范化示范校及市级德育示范校；加强党建工作和工会组织建设，争创先进“教工之家”；争创“平安校园”，规范安全管理，争创县级安全管理先进单位；注重校园环境建设，争创县级“花园式学校”；深化教育科研工作，争创县级课改先进单位；加强校园精神文化建设，提高德育工作实效，争创县德育工作先进集体；以体验教育为主要方式，扎实开展共青团活动，争创县、市“共青团工作先进单位”

五、具体措施(一)学校管理

1、以创建成果为动因，提高管理工作水平，真正使管理为学校发展服务、为教师发展服务

《化作中学2014年秋季学期学校工作计划》。着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。班子成员要树立全局、合作、服务、责任和榜样意识以及超前意识、到位意识和科学创新意识，要以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体，不断提升管理水平，提高办事效率。坚持以人为本，倡导“研究先于决策，服务大于领导，协调多于控制，观念重于方法，环境优于制度”的管理理念，构建现代学校管理体系，形成以“落实目标责任”为核心，以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容，以“科学、民主、高效、和谐”为基本特征的、具有我校特色的、科学高效的岗位目标管理办法；形成科学的考核、评价和激励等方面的管理规范；坚持依法治校，依法治教，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量。

强化学校民主管理，完善内部监督制约机制。加强学校工会组织的自身建设，积极创建县先进“教工之家”；进一步完善教工活动室，定期开展丰富多彩的娱乐活动，努力满足教职工的文化精神需求，关心群众疾苦，维护教职工合 法权益；召开首届教职工代表大会，进一步完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，通过评议、监督学校行政领导干部履职情况，强化学校民主管理，真正做到民主理校、参政议政、建言献策，使广大教职工牢固树立起主人翁意识、责任意识和奉献精神，调动广大教职工的工作积极性，同心协力，共谋学校事业的发展大计；结合行风评议工作的开展，不断加强校务公开力度，强化监督机制，促进依法治校、民主治校，确保教职工和广大群众对校务工作享有知情权、参与权和监督权，对师生、群众提出的合理意见，限时整改，责任到人，并检查落实，提高学校民主管理水平，完善内部监督制约机制，形成科学合理、良性运转的民主管理工作机制，保证学校各项工作健康、稳定、协调发展。

推进人事制度改革与创新，真正把校长负责制、岗位责任制、考核奖惩制落到实处。按上级教育主管部门的部署和要求，积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革，引入竞争机制，实现学校管理的科学化和民主化，逐步优化教师队伍结构，形成有利于人才脱颖而出、充满生机和活力的用人机制，使每一个教师都能得到充分发展。

通过科学规划，建章立制，有效管理，力争使学校管理水平有大的飞跃，基本形成切合我校实际的管理特色和管理理论，创建市级示范学校。

2、营造良好的校园文化氛围

⑴营造“绿化、美化、净化、艺术化、教育化、人文化”的校园环境。

⑵营造“文明、和谐、拼搏、创新”的校园文化氛围。

⑶营造“博爱、民主、严谨、合作”的教师工作氛围。

⑷营造“乐学、自主、活泼、奋进”的学生学习气氛。

⑸倡导“求知、敦行、立志、报国”的校园精神。

⑹注重内奠基础，外塑形象，打造人文校园、书香校园、活泼校园的特色品牌

六、工作推进表

附：2014年秋季月份工作安排 9月份：

1.文明礼仪教育月 2.举行开学典礼 3.制订各种工作计划

4、签订各类目标责任书 5.新学期安全教育 10月份：

1.推进校园文化建设 2.落实公开推门听课制度 3.开展庆“国庆”活动 4.推进学校宿舍文化建设 5.安全教育日、安全教育月系列活动 6.规划实施校园绿化建设。7.组织期初工作检查 8.开展“祖国好，家乡美”系列活动活动 11月份：

1.用水、用电、用火的安全教育 2.第一次校本教研活动 3.毕业班及班主任工作交流活动

4.学校安全工作大检查，防食物中毒互救演练 5.班级体质健康数据测评 12月份: 1.“12.9运动”活动开展 2.毕业班课堂教学研究

3.校本教研活动 4.防凝冻天气、地质灾害等安全教育 元月份：

1.落实毕业班教辅资料、复习试卷订购 2.校本教研活动

3.落实期末考试工作安排 4.安全教育 5.安排期末复习6.安排期末考试 7.假期安全教育

化 作 中 学

年9月1日

2014