荆门市文明校园测评细则（2021年版）
说明：
一、荆门市文明校园是积极培育和践行社会主义核心价值观，精神文明建设成效突出、教职工素质较高、业务工作一流、社会形象良好、充分发挥示范引领作用的校园，由市委、市政府授予“荆门市文明校园”称号。
二、根据创建文明校园工作实际，《荆门市文明校园测评细则（2021年版）》共设置材料审核、实地考察两个部分，分别从思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设、活动阵地建设、创城任务等7个方面共计22项测评内容，67条测评标准进行评选。
三、荆门市文明校园测评总分100分，其中材料审核50分，实地考察50分。
一：材料审核（50分）
测评 项目 | 测评内容 | 测评标准 | 测评要求 | 评分标准 |
一、思想 道德 建设 13分 | 1.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想（3分） | ①深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，建立常态化政治理论学习制度。（1分） | 提供学习记录，学校党组织每年学习不少于8次，其中集中研学不少于4次。 | 少一项扣0.5分，扣完为止。 |
②将习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强学校思想政治工作和未成年人思想道德建设的重要论述融入教育教学全过程。（1分） | 提供融入教育教学全过程教学方案、教师教学计划、教案。 | 符合条件得1分。 | ||
③做好教职工思想政治工作，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强党史国史和形势政策教育，用好学习强国平台，贴合师生实际开展形式多样的学习宣传活动。（1分） | 提供不少于4次的学习宣传活动图片。 | 少一项扣0.5分，扣完为止。 | ||
2.培育和践行社会主义核心价值观(3分） | ①将社会主义核心价值观融入教职工培训、学科教学、校本课程、团队活动。（1分） | 提供教职工培训计划、地方或校本教材、教师教案、课堂教学及活动照片。 | 符合条件得1分。 | |
②广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动，认真落实“朝读经典---培育和践行社会主义核心价值观”教育活动。（1分） | 提供活动图片。 | 符合条件得1分。 | ||
③将国防教育纳入教学内容，将课堂教学与课外活动相结合，针对不同年级学生特点组织开展国防教育主题实践活动。（1分） | 提供课程表、教师教案、活动图片。 | 符合条件得1分。 | ||
3.“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动 (7分） | ①推动爱国主义教育活动进课堂、进头脑，组织开展“传承红色基因”系列教育活动，利用重要时间节点开展系列爱国主义教育实践活动。(1分） | 提供至少3项活动安排、活动图片各2张。 | 少一项扣0.5分，扣完为止。 | |
②组织开展“新时代好少年”等未成年人先进典型学习宣传教育活动，评选校级“新时代好少年”，积极推荐申报市级“新时代好少年”。(2分） | 提供活动记录、图片。 | 符合条件得2分。 | ||
③把劳动教育纳入教育内容，设立劳动教育必修课程，开展“劳动美”社会实践活动，选树“劳动小能手”典型，组织学生参与校内卫生清洁等集体劳动，鼓励学生参与家庭义务劳动，掌握基本生活技能。（1分） | 提供课表、选树典型名单及活动图片。 | 符合条件得1分。 | ||
④开展“我们的节日”活动，充分利用春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等传统节日，加强中华优秀传统文化教育，组织开展戏曲、书法、国画、中华武术、非遗等进校园活动。(1分） | 提供至少3项活动安排、活动图片各2张。 | 少一项扣0.5分，扣完为止。 | ||
⑤组织学雷锋志愿服务活动，成立志愿服务团队，组织学生参加学校、社区和公共文化设施等各类志愿服务活动。(1分） | 提供活动图片。 | 符合条件得1分。 | ||
⑥组织开展“阳光成长”心理健康教育活动，配备专兼职心理辅导教师，开齐开足心理健康教育课程，体制机制健全，建立学生心理健康档案。(1分） | 提供总课表、教师教案，工作制度、心理健康档案。 | 符合条件得1分。 | ||
二、领导 班子 建设 14分 | 6.党的建设工作（3分） | ①推进党组织和党的工作全覆盖，积极推进学习型、服务型、创新型党组织建设，落实党建带团建、队建。推动学校“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化。(1分） | 提供党建工作年度计划或实施方案。 | 符合条件得1分。 |
②落实全面从严治党要求，重视党风廉政建设和反腐败工作，扎实有效开展反腐倡廉教育。(1分） | 提供廉政教育活动记录及图片。 | 符合条件得1分。 | ||
③加强党员队伍建设，做好发展党员和党员教育管理工作。充分发挥学校党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用。(1分） | 提供工作记录。 | 符合条件得1分。 | ||
7.落实校长负责制和贯彻民主集中制(2分） | ①落实校长负责制，贯彻民主集中制，实行校务会议、校务公开等管理制度，依法治校，定期召开教代会。（1分） | 提供会议记录、校务公开栏图片及教代会相关资料。 | 符合条件得1分。 | |
②坚持党的群众路线，坚持校级领导联系师生制度，设置校长接待日、校园开放日。（1分） | 提供工作制度、校长接待日及校园开放日活动方案及图片。 | 符合条件得1分。 | ||
8.重视文明校园创建(9分） | ①学校建立文明校园创建工作领导机构，领导班子每年定期研究部署文明校园创建工作，创建工作制度健全，有专人负责，工作经费有保障。(2分） | 提供创建方案（或计划安排）。 | 符合条件得2分。 | |
②广泛开展文明处（科）室、文明班级、文明宿舍、文明食堂、文明家庭等创建活动，师生创建知晓率、活动参与率达100%。(2分） | 提供活动计划、图片。 | 符合要求得2分。 | ||
③获得市级及以上部门认可的校园特色或品牌，经验做法在市级及以上媒体发表或在全市得到推广。（3分） | 提供工作记录。 | 符合要求得3分。 | ||
④有针对创建短板进行改进的具体举措。（2分） | 提供工作记录。 | 符合要求得2分。 | ||
三、教师 队伍 建设 6分 | 9.师德师风建设（3分） | ①开展师德师风系列主题教育，通过设立“师德讲堂”等形式，开展师德典型选树和学习宣传活动。（1分） | 提供师德典型推选结果、学习宣传活动图片。 | 少1项扣0.5分。 |
②将师德考核纳入教师考核评价体系，实行师德“一票否决”。（1分） | 提供师德考核有关档案材料。 | 符合要求得1分。 | ||
③完善师德师风监督机制，接受群众监督，设置举报邮箱或监督电话，对举报内容认真核实、及时处理回应。（1分） | 提供工作制度和相关记录。 | 符合要求得1分。 | ||
10.教师专业化成长（3分） | ①完善教师培训制度，制订教师培训规划，指导教师制定专业发展计划，建立教师专业发展档案。（1分） | 提供教师培训规划、部分教师专业发展档案。 | 符合要求得1分。 | |
②引进优质培训资源，定期开展专题培训，组织校本培训、教研活动，促进教研与培训相结合。（1分） | 提供培训计划、培训记录。 | 符合要求得1分。 | ||
③注重加强教师队伍梯次建设，发挥名师示范作用，重视青年教师、骨干教师培养。（1分） | 提供名师示范课及培养计划。 | 符合要求得1分。 | ||
四、校园 文化 建设 5分 | 11.校园文化元素（1分） | 充分挖掘校史文化，利用校史馆、校史刊物、校史图片展等激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明。（1分） | 提供校史文化宣传活动资料及相关编纂刊物。 | 符合要求得1分。 |
13.校园文化活动（4分） | ①定期举办校园文化节、艺术节、科技节、体育运动会、家庭教育讲座等，家长与学生广泛参与。(1分） | 提供不少于3项活动的图片。 | 符合要求得1分。 | |
②开足开齐体育课，让每位学生至少掌握1项运动技能。重视教职员工身心健康，依托工会、共青团、妇委会等组织积极开展文化体育活动。（1分） | 提供活动图片。 | 活动内容充实、吸引力强1分，一般0.5分，较差不得分。 | ||
③创建书香校园，通过爱国主义读书活动、经典诵读展示等活动，培养学生良好的阅读习惯。（1分） | 提供活动图片。 | 符合要求得1分。 | ||
④利用网络开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动，运用“两微一端”在教职工中进行网络宣传。(1分） | 提供宣传截图。 | 符合要求得1分。 | ||
五、校园 环境 建设 3分 | 16.校园安全工作（2分） | ①构建校园安全责任体系，机构健全、制度完善、措施具体，突发事件紧急处理预案适用。(1分） | 提供相关责任分工、工作制度、突发应急事件处理预案等。 | 符合要求得1分。 |
②将安全教育融入教育教学，开展生命安全、防灾减灾、毒品预防等安全主题教育，重视学生假期安全教育，定期组织安全应急演练。（1分） | 提供教育活动记录、图片。 | 符合要求得1分。 | ||
17.校园生态文明（1分） | 倡导文明健康绿色环保生活方式，开展培养文明习惯、养成健康生活方式、弘扬勤俭节约美德、树立绿色环保观念系列活动。（1分） | 提供活动图片。 | 符合要求得1分。 | |
六、活动 阵地 建设 4分 | 18.校园文化阵地（1分） | 对各类报告会、研讨会、讲座、论坛等活动的人员和内容严格把关，制定规范的审批监管程序。（1分） | 提供审批管理规定。 | 符合要求得1分。 |
19.网络阵地 （1分） | 积极传播网络正能量，建立网络文明传播志愿者队伍，利用网络开展爱国主义教育等主题实践活动。（1分） | 提供网络志愿者名单及活动记录。 | 符合要求得1分。 | |
20.共青团、少先队阵地（1分） | 用好共青团、少先队阵地，活动丰富多彩，规范召开少代会、团队会。(1分） | 提供活动图片。 | 符合要求得1分。 | |
21.课外活动阵地（1分） | 定期组织学生开展形式多样的综合实践活动。（1分） | 提供活动图片。 | 符合要求得1分。 | |
七、创城 任务 5分 | 22.创城工作 （5分） | 积极参与全国文明城市创建活动（含参与社区共建工作）。（5分） | 提供相关佐证资料。 | 不符合要求扣5分。 |
表二：实地考核（45）
测评 项目 | 项目内容 | 测评标准 | 评分标准 |
一、思想 道德 建设 12分 | 2.培育和践行社会主义核心价值观（6分） | ①积极推动社会主义核心价值观进教材、进头脑、进课堂，教室、宿舍展示有社会主义核心价值观内容，师生知晓率达100%。（2分） | 随机抽查2间教室，一间教室未设置公益广告扣1分；中小学随机抽查5名学生背诵社会主义核心价值观，一人不会背诵扣1分。 |
②显著位置至少要有3处习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、十九大精神及2处“讲文明树新风”公益广告（包括理想信念、法治精神、传统美德、雷锋精神、良好家风、文明旅游、文明礼仪、生态文明、全民阅读等方面）。（显著位置每间隔10米以上有一处公益广告）（2分） | 显著位置公益广告缺少1处扣1分，公益广告版面未及时更新，有发黄发白、破旧、污损、脱落现象1处扣1分。 | ||
③显著位置有关爱未成年人公益广告。（2分） | 未设置扣2分。 | ||
4.德育体系建设（4分） | ①按照中小学生守则和中小学生日常行为规范要求，加强学生行为习惯养成教育，重点抓好学生的道德习惯、节俭习惯、文明礼貌习惯、生活习惯、学习习惯、劳动习惯和遵纪守法习惯的培养，形成良好的学生行为习惯。（2分） | 中小学校现场观摩，优秀2分，一般1分,较差不得分。 | |
②中等职业学校认真落实《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》和《中等职业学校学生公约》，把提高职业技能和职业精神高度融合。（2分） | 中职学校师生座谈，满意2分，一般1分，较差不得分。 | ||
5.落实《中小学生守则》（2分） | 校园显著位置固化设置《中小学生守则》或《中等职业学校学生公约》。(2分） | 未设置扣2分。 | |
三、教师 队伍 建设 4分 | 9.师德师风建设（2分） | 严格遵守教师职业道德规范和《荆门市中小学幼儿园教师从业行为六项规定》，教师中无体罚或变相体罚学生、无有偿家教等违规行为，批评教育学生用语文明，无课堂内接打手机、抽烟等不文明行为。（2分） | 违反1项不得分。 |
11.教师待遇落实（2分） | 教师工资按时足额发放，财政各项补贴到位，各项政策性福利待遇落实。无违反政策平调、克扣、挪用、截留教师工资现象。（2分） | 违反1项不得分。 | |
四、校园 文化 建设 4分 | 12.校园文化元素（4分） | ①有特色鲜明的校训、校歌、校徽（校标）等文化标识，突出育人功能。（2分） | 少一项扣1分，扣完为止。 |
②积极培育特色班级文化，主题鲜明、设计美观、特色明显。（2分） | 班级文化贴合学生身心健康成长得2分。 | ||
五、校园 环境 建设 15分 | 14.校园规划布局（3分） | ①教学设施规划管理到位，文艺、体育、科技等教学区域和活动区域布局合理，各类设施和标识齐备醒目。（1分） | 符合要求得1分。 |
②校园建筑、道路、景观等达到使用、审美、教育功能的和谐统一。（1分） | 符合要求得1分。 | ||
③校门口及校园内无乱停乱靠现象。（1分） | 违反1项不得分。 | ||
15.校园净化绿化美化（4分） | ①校园绿化率高，空气清新，校园内环境干净整洁，环境优美宜人；道路规划合理，路面平坦；教室采光充分；校园无卫生死角，无乱扔乱丢、无乱涂乱画现象，无噪音，无烟无毒；无积存垃圾、无污水、无杂物乱堆、无乱贴小广告、无绿地种菜、无路面破损现象。（2分） | 发现一项扣1分，路面破损超过1㎡扣1分，扣完为止。 | |
②校园显著位置设有分类垃圾箱，数量和布局合理。（1分） | 未设置分类垃圾箱，垃圾箱标识不清、污损扣1分。 | ||
③校园显著位置设有讲卫生、讲文明方面的宣传提示，宿舍、食堂、教室、校园环境干净整洁有序，无卫生死角。（1分） | 违反1项不得分。 | ||
16.安全环境 （8分） | ①校园门口及校园内有楼梯或台阶的地方，要设置无障碍通道，并设置扶手、无障碍帮扶联系号码。（2分） | 未设置扣1分，无扶手或联系号码扣1分（校门口及校内无楼梯或台阶的，此项不扣分）。 | |
②学校日常安全管理和安全隐患排查规范，严格落实学校食品安全校长负责制；校园校舍、疾病防控、食品卫生、消防以及实验室危化品管理安全有序。（1分） | 违反1项不得分。 | ||
③校园周边环境综合治理工作良好，卫生、安全、健康。学校门口有交通安全标志标线、有交警护学岗、交通秩序良好。校门有门面对外出租的，门前无摊点、无互联网服务营业、无电子游戏厅、无歌厅、舞厅、卡拉OK、台球厅，无性保健用品、无非法行医或人流广告、无性病治疗业务为主的诊所，无“三无食品”销售，烟酒销售点在显著位置有“不向未成年人出售烟酒”的标志。（3分） | 发现一项扣1分，扣完为止。 | ||
④警校联动机制落实到位，校园实现封闭管理、保安配备、一键报警及视频监控配备联网“三个100%”。学生上学、放学期间安排“护学岗”，秩序井然。（1分） | 违反1项不得分。 | ||
⑤校园内有符合标准的消防设施，功能完好，无占用、堵塞消防通道现象。（1分） | 违反1项不得分。 | ||
六、活动 阵地 建设 10分 | 18.校园文化阵地（6分） | ①建好用好宣传栏、校园广播电视、显示屏、校报、校刊、板报、校史陈列室、荣誉室等宣传阵地，发挥育人功能。（2分） | 符合要求得2分。 |
②利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体进行文化宣传，拓展育人空间。（2分） | 符合要求得2分。 | ||
③校园显著位置有文明校园宣传展示。（2分） | 符合要求得2分。 | ||
19.网络阵地（2分） | 加强校园网站、微博、微信公众号等网络阵地管理，确保导向正确，内容健康向上，更新维护及时，建立网络信息发布审核制度。（2分） | 符合要求得2分。 | |
20.共青团、少先队阵地（2分） | 共青团、学生会有固定场所，少先队有规范队室，活动场所管理完善。（2分） | 符合要求得2分。 | |
七、创城 任务 5分 | 22.创城点位 建设（5分） | 完成市创城办部署的点位建设（含所属家属大院或小区）任务等工作，在测评中无被扣分项。 | 不符合要求扣5分。 |
点击咨询