基于Web的农机推广信息系统的研究与设计论文（5篇可选）

第一篇：基于Web的农机推广信息系统的研究与设计论文

在农机推广过程中，大众传播法是其中的一个重要方法。随着网络信息技术的发展，传统的大众传播法被赋予了新的含义。网络这种新兴的媒介和商务平台，具有其独特的信息传播模式，这种传播模式具有及时性、互动性和个性化等特点，利用其信息丰富、传递快捷、表现形式多样、覆盖而广等特点，可以有效地将农机推广信息方便地传输到用户手中。基于此，我们建立了基于Wed，的农机技术推广信息系统。这个系统的建立，对推进农机领域机具管理信息的开发、利用，具有一定的理论意义与实用价值。

1.系统整体设计

基本Wed的农机信息系统是一种建立在Wed模型上的分布式信息系统。对于基于Wed技术的应用系统，用户直接而对的是客户端浏览器，用户在使用系统时，请求之后的事务逻辑处理和数据的逻辑运算由服务器与数据库系统共同完成，对用户而言是完全透明的。运算后得到的结果再通过浏览器的方式返回给用户。一个构建完好的Wed信息系统，不仅能方便地查询浏览大量的数据库信息，而且还具有良好的人机交互操作界面。

1.1系统主要功能

基于Wed的农机推广信息系统的主要功能是为农机用户提供各种有关农机推广信息的查询服务，以方便用户在购买相关农机产品时提供决策辅助信息。用户通过该系统可查询诸如农机产品信息、农机产品生产企业和研制专家信息，农机产品试验示范信息等，重要的是要实现上述各种信息在用户查询时的自动推送功能，不需要用户在不同的数据库之间来回查找。

为了实现上述功能，系统为数据建设方设置了四个功能模块，即:数字信息采集、数字信息组织、数字信息服务和数字信息发布等。

1.2系统功能结构

基于Wed)的农机推广信息系统是以统一的标准和规范为基础，以数字化的信息资源为底层，以分布式资源库群为支撑，以智能检索技术为手段，以电子商务为管理方式，以网络为传输通道，将有关农机产品的信息传递给用户。它涉及数字信息资源的生产、加工、组织、存储、发布、检索、个性化服务等一系列过程。图1是农机推广信息系统的平台结构图。

系统中的FTS为清华同方公司开发的检索服务器，它能实现信息的组织、存储与检索。可实现单库检索、跨库检索、视图检索、二次检索、高级检索等检索方式。支持对多媒体资源的管理，包括视频、音频的管理，可以为用户提供图文并茂的多媒体信息资源。系统主要由资源加工、资源储存和信息服务等3个模块构成。

1)资源加工模块主要实现的功能是生成入库信息。包括: 文字数据:数据录入、页而扫描、OCR、校对、手工及自动智能标注、信息智能加工、元数据加工等。多媒体数据:采集、格式转换等。网络数据:标准关系数据库数据，以及各农机企业或其他网站及数据库数据。其他数据:不包含上述数据的其他数据。

2)资源存储与管理模块的主要功能是管理入库信息。包括: 数据资源:XML元数据存储、管理和检索;数据入库、建立各种索引;文献数据存储、管理、检索和浏览。用户资源:用户管理(增、删、改)，用户操作权限管理。日志:对系统管理、用户登录使用等进行日志纪录。统计:对各种数据进行统计，以提供管理等方而的信息。

3)信息服务模块的主要功能是发布和利用信息。包括:信息检索、浏览;个性化服务。

1.3系统的访问机制

基于FTS的农机推广信息系统采用了把客户服务器结构、浏览器服务器结构和三层结构有机地结合在一起的访问机制，结构清晰、数据。其中的信息资源加工是指利用数字化技术，把非数字化形式的文献资料转换成数字化资源。根据系统的需要，把各种格式的数字化资源，转换成统一的格式的文献。把转换成统一标准格式后的文献资源，通过网络传送到相应的数据库，经过对数据进行相应的标引和分类等操作。FTS检索服务器利用资源调度系统和索引系统对信息进行组织管理与索引，并分布式地存储到大容量的存储设备中。

在系统使用过程中，用户在客户端通过浏览器，在相应的表单中填入相关信息，经过安全认证后，用户的请求将被分布式地交给全文检索服务器，检索服务器、数字化资源调度系统和存储系统一起响应用户的请求，最后再通过网络把请求结果回送给用户。

通过这种体系设计，系统可以很容易地实现跨库检索，并为系统的扩展提供了很大的空间。系统通过分布式存储，不仅扩大数据的存储量，而且系统还可以方便地利用集群技术实现性能的扩展。

这样，便可解决海量数据和大访问量的问题。

2数据资源库建设

无论是农机推广部门还是农机用户，在决策是否接受某项农机技术时，都需要许多方而的信息作为决策辅助，这些信息包括农机产品性能信息、产品研究单位及专家的信息、产品生产机构信息，产品试验示范信息、产品的市场信息、农机推广政策法规信息等。

通过对农机推广过程中的用户需要信息分析，本试验系统初步构建了4个数据资源库，包括农机产品信息库，农机专家信息库，农机研究机构信息库，农机试验示范信息库等。其中:农机产品信息库:收集农机产品的各项技术参数信息，包括产品名称、研制单位、研制责任人、研制单位简介、生产单位、产品简介、主要技术参数、农机专家信息库:收集农机产品研制的专家学者信息，内容包括:专家姓名、个人简历、研究方向、研究成果、获奖情况信息等。

农机试验示范库:收录有关农机产品试验示范推广的实验报告，内容包括:项目名称、项目编号、项目责任人、试验示范地点、试验示范时间、主要设备、试验示范效果、实际操作视频等信息。

农机企业信息库:收录有关农机生产和研制企业的详细信息，内容包括:企业名称、法人代表、企业介绍、联系方式、生产产品等信息。

2.1数据资源库的元数据结构设计

农机推广信息系统中元数据是指对各资源库中的对象数据进行描述的数据，用以说明系统中数据的内容、格式、质量及时间、范围属性、生产者等问题。通过对数据资源库中的信息进行正确的描述，数据资源的管理者可以更好地管理数据，用户可以更好地利用数据。

根据农机产品数据信息的特点，结合都柏林核心(DC)元数据的结构，分别构建了4个数据库的元数据结构。

2.2信息检索策略的设计

计算机信息检索实际上包括了信息的存储和检索两个过程。首先，大量的一次文献经过主题分析、标引和著录，按照一定格式输入计算机。信息存储也就是建立数据库的过程，相当于编制手工检索的文摘、索引工具。用户进行检索时，计算机将用户输入的关键词与数据库中文献特征标识进行比较，两者一致或基本一致时，即命中文献。

为实现检索过程中的自动推送功能，对相关信息资源库进行字段的关联性设计，如图3所示。各数据信息资源的标引，建立了各数据库之间的关联关系，实现了4个数据库之间的“一站式”服务，即用户无论从哪一个数据库登录，根据各数据之间的相互关系，都可以查询到各数据库中的相关数据信息。

3系统的实现

根据用户的使用习惯，系统设计了友好的用户界而，用户可通过多种方式对所收集的信息进行元数据的录入、标引和分类。通过身份论证后，用户便可进入检索界而，通过对检索策略的设计，系统提供了多种检索途径，包括分类检索、简单检索、高级检索等。并可对检索结果根据用户的需要进行排序。选择某一种产品后，即可浏览该产品的详细信息，如图5所示。内容包括:产品图片，产品名称，产品研制单位，产品研制责任人，产品研制单位简介，产品介绍，产品主要技术参数，生产企业地址，企业网址等。

由于进行了数据资源库的关联设置，通过点击产品信息页而的下而的专家信息、企业信息、试验示范效果等又可进入相应的农机专家信息库、农机企业信息库和农机试验示范库，详细了解相4结束语

建立基于农机推广信息系统，是一项很有实用价值的工作，但需要较大人力物力投入。本试验研究的目的，主要是为了探索建立基于农机推广信息系统可行性，因此只建立了4个试验数据资源库，每个库中收录的数据量也不多。

试验表明，建立基于农机推广信息系统，技术上是可行的，效果也是令人满意的。建议有关农机推广部门能在深入调研的基础上，利用网络信息信息系统的优势，根据用户对农机推广信息的需要。

单片机技术的迅速发展，不断给教学改革提出了新的目标和要求。如何提高教学质量，培养学生的创新能力，实现教与学的最佳统一是每一位教学工作者而临的难题。本文叙述了笔者在教学思路、教学内容、教学方法和手段等方而所进行的改革。教学有法而无定法。愿我们在教学中一起积极探索，勇于创新，使教学园地绽放出更加绚丽的花朵，为社会培养既具有系统的理论基础又具有较强实践能力的应用型和创新型复合人才。

第二篇：ISO9000的质量管理信息系统研究论文

摘要：针对高等职业院校教学管理的特点，对ISO9000质量管理体系进行全面的改进，使之符合高等职业教育教学发展的一般规律，能够让ISO9000标准具体落实到高职高专院校的具体教学管理上，对教学管理的各个环节进行充分的调研和论证，找出教学管理工作的关键点和关键流程。文章对基于ISO9000的质量管理信息系统进行了研究。

关键词：ISO9000；质量管理信息系统；高等职业院校；教学管理；系统开发理念

内蒙古商贸职业学院作为一所高等职业院校，学院在教学管理方面的信息化建设起步较晚，长久以来学校的各种管理工作大多都是以手工方式完成。由于手工操作的限制，基本上无法跳出传统的管理模式及方法，进行现代化的教学管理模式改革势在必行。近几年来，伴随着学院进一步的发展，学院加大了校园数字化建设的建设力度，为教学管理信息化的实现提供了有力、可行、可靠的系统平台和网络环境，教学管理的信息化与数字化日益完善。由此，对ISO9000的质量管理信息系统进行分析和研究尤其重要。

1系统开发理念

在ISO9000标准中，规定了组织质量管理是一个系统，其中包含了一系列过程，这些过程相互作用和关联形成了一个网络。在此基础上进行信息数据模型的建立，从而完成信息系统的构建。质量文件是ISO9000质量管理体系中质量信息的载体，其通常的出现和存在形式是质量报告、质量报表、质量记录等。因此，从特定的方面看来进行分析，可以将组织的质量管理过程当作一系列横向流程化管理过程，其中主要包括了质量文件、质量数据等方面的内容。将这一开发理念为基础，在分析系统的时候，会形成质量文件、信息数据、过程这三个相关的管理对象。

2系统过程分析

2.1识别

产品实现、资源管理、测量分析改进、管理职责等是质量管理体系中的重要部分，其中直接过程通常包括了相关的测量和监视以及有关于产品服务实现的过程，在系统中，这些过程都是较为重要的主过程。所以在其他的过程中，可以通过支撑过程的形式来对其进行看待。直接实现增值价值，主要是在主过程中实现的。但是，在支持过程中，这种直接的增值方式却不能直接实现。不过，它却能够通过管理支持、资源保证等的提供，间接地在增值活动中进行参与，因此其在通常情况下都具有较为特殊的意义。但是，在建立基于ISO9000的质量管理信息系统的过程中，不能仅仅依靠主过程和支持过程之间的关系，还应当进一步对过程进行分解和分析，才能够满足实际要求。

2.2分解

在主过程和支持过程中，存在着很多的子过程，那么展开和认识这些子过程，就能够对相应的具体活动信息进行获取。在具体进行分解过程的时候，应当基于几个主要的过程，分别对各个体系过程进行识别，然后再对其进行分解，从而得到相应的活动和子过程。根据不同行业和组织的管理方式与特点，在过程分解的时候，应当注意的是，不能够无限制地对过程进行分解，如果将其分解到单一的活动，就会失去其本来的意义。同时，如果不能准确地把握过程的输入和输出。对于这些问题，在对其进行看待的过程中，可以对一系列的相关活动加以利用，然后在上一个层次的过程中，其进行归入。同时，要将其原有的单独过程的地位进行取消。对过程进行识别的过程中，应当对相关的组织程序文件进行充分的参考和结合。具体来说，这些程序文件主要是基于ISO9000标准，并针对组织自身需求制定的。在分解过程中，要以此程序文件为基础，对标准要求进行兼顾，从而确保合理地进行分解。此外，在进行活动或子过程的分解中，应当良好地掌握分解程度，确保分解之后的活动或子过程具有实际意义。

2.3优化

在分解和识别过程之后，应当结合信息系统开发的实际需求，来优化组织原有的过程。通过这种方式，能够使质量管理体系的有效性、运行效率都得到良好的提升，同时还能够确保组织流程、信息系统等具有良好的适应性在过程优化中，可以结合质量管理的基本要求，来优化和再造过程。此外，还可以结合信息系统的建立要求，来优化和组合活动与过程。在过程优化中，基于管理思想，不能直接产生产值，也没有能够合并与削减的增值过程。同时，可以适当地合并具有相同或相似的转化操作、输入输出过程。对于事后检验过程，也应当尽量减少，从而使预防控制过程的能力进行提高。此外，应当转变工作过程，将职能管理中心更改为过程方法中心。另外，可以分解组合活动，从而达到基本信息分析单位。在开发系统中，系统分析和管理需要少量精简的输入输出过程。

3信息数据分析

3.1系统的基本单元

在质量管理信息系统中，主要包括通信网络、信息处理单元、信息源等方面的内容，其中通信网络主要是对数据库、通信、计算机等技术加以利用，结合必须的软硬件资源，进行数据通信网络的构建。通过通信网络来传递信息，从而串联信息处理单元和信息源，形成完整的管理系统。在信息加工中，质量信息处理单元是较为基础性的单位，能够处理输入信息，输出相应的质量信息。在质量信息中，主要包括了输入、处理、约束、存储、输出等部分。产生信息的源泉就是质量信息源，在整个质量信息管理系统中，是一种输入性质的存在。组织中的最终信息源，通常是基层质量管理单位，或是一线工作岗位，亦或是过程初始阶段。而在开发系统的过程中，对信息源进行确认和区分，是最基本的出发点。

3.2信息数据的分析

基于一定的控制和约束，对输入进行转化，使之成为输出，这一过程的操作称为活动。在活动输入形式方面，主要包括实物、信息等。无论是何种输入形式，都会有信息随之发生流动和转移。因此，基于信息流通的角度，利用加工处理对一组输入信息进行转变，使之成为一组输出信息的过程，即为活动。在信息处理单元中，活动具有较为基本的性质和意义。在输入和输出活动的过程中，也就是输入和输出信息处理单元的过程。而转化活动操作的过程，也就是加工信息处理单元的过程。所以，在ISO9000质量管理体系中，分析了相关的信息数据，分析和确定了信息处理单元，就能够分析和确定活动中的信息管理。在系统开发的时候，组织质量管理工作流程，主要是由过程模型所提供的，而对于系统功能构架来说，过程模型是重要的基础。在基于ISO9000的质量管理信息系统中，收集信息、查询信息、存储信息等管理活动，对其进行分析，就能够形成基于过程的信息分析。

3.3质量文件的管理

信息及其载体通常是以文件的形式出现，它能够以各种不同的形式存在，例如记录表、照片、计算机硬盘、光盘、纸张、图纸等。而质量文件是质量信息的基本载体，作为管理对象来说，在质量信息管理系统中，具有最为直接的位置。在组织实际运作中，大多都是通过管理质量文件，来实现管理质量信息的目的。针对基层工作中的过程来说，通常使对原始的质量数据进行输入，而对相应的质量记录进行输出。在这一过程中，处理信息的流程主要就是统计和记录信息。在质量管理中，通常会分析和统计相关的质量记录，并且对质量报告和质量报表等进行制作，为高层制定决策提供依据。在高层中，根据这些信息做出相应的判断和分析，从而通过相应指令的发布对组织质量工作管理进行指导。

4系统构建

基于建立数据模型和过程分析，能够对ISO9000质量管理信息系统的框架进行构建。在开发和设计信息系统的过程中，应当基于过程分析来进行，对过程模型进行建立，然后分析相关的过程信息。在设计系统的过程中，主要包括了系统功能模块开发、通信网络建设、数据库设计等方面的内容。在系统中，主要包括硬件资源层、网络层、应用层、数据库、操作系统等。在应用层中，对模块化开发方式进行应用，以不同的管理和过程对象，对各个功能模块进行划分。在各个模块之间，相互保持着独立的关系，系统资源则是通过数据库进行调用。通过这种方式能够对各个子模块的安全性提供保障，同时也能够使系统的操作性得到提升，从而更加方便于系统的二次开发。在过程中，一系列的活动以及活动中产生的相关信息，与该系列信息质量文件相对应。基于过程分析，对信息数据模式、过程模型等进行建立。同时，对管理方法、管理文件等进行辨别，从而实现控制和管理质量文件的和过程。在设计系统访问模式的过程中，由于B/S结构和C/S结构具有不同的特点，因此，应用了混合的方式进行。在组织内部，系统对C/S结构进行了应用将客户端PC处理能力进行了充分的发挥，从而提供了更多的操作功能给用户，这样就能够使系统的访问速度得到极大的提升。而对于远程用户来说，则对B/S结构进行了应用，通过登录浏览器系统，能够有效地确保系统的灵活性与安全性，从而使基于ISO9000的质量管理信息系统能够更好地发挥作用。

5结语

在当前社会中，为了确保企业和产品的质量，在其进入市场之前，应当对其进行严格的质量把关。为了达到这一目的，一个严格、可靠的质量管理体系十分重要。而在这一领域中，ISO9000质量管理体系是一种十分常用的、权威的质量管理体系。因此，应当基于ISO9000进行质量管理信息系统的建立，从而确保其能够更好地发挥作用。

作者:田智 冯建平高云胜 单位:内蒙古商贸职业学院

参考文献

[1]武马群，童遵龙，黎梅，等．基于ISO9000质量管理体系标准的高等职业教育教学质量管理与保障体系研究实践[J]．中国职业技术教育，2014，（32）．

[2]姬浩，吕美，苏兵，等．基于ISO9000的高校实践教学过程控制和质量管理体系研究[J]．科技资讯，2015，（7）．

[3]罗家国，王祖麟，丁凌蓉，等．基于ISO9000的高校实践教学质量保障体系的构建[J]．赣南师范学院学报，2013，（6）．

第三篇：农村经济农机推广建议的论文

一、农机推广工作的重要地位和作用

农机推广工作，就是根据农、林、牧，渔、副业生产及农村经济建设和农民生活的需要，将农机化新技术、新机具、新成果通过实验、示范培训、传授指导及咨询服务等方式，帮助农民认识和掌握农机化新技术，使之由点到面应用于农业生产实践的活动和过程。其根本任务和目的是，提高农业劳动生产率，降低农民劳动强度，改善农民生产、生活条件，缩小城乡差别，提高农业和农村经济的整体水平，促使农业增产，农民增收。农机推广是农业科技推广的重要组成部分，是先进科技成果更快更好地向现实生产力转化的重要手段。农机推广历来是农机部门的一项重要职责，而基层农机推广在农机化事业的发展中历来起着排头兵的作用，是农机化新技术转化为农业现实生产力的主导力量。做好基层农机推广工作，促进农业机械化又好又快发展，是深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，统筹兼顾，实现农业全面协调可持续的必然要求；是转变农业发展方式，推动结构化升级的重要任务；是统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设的有效手段，是加强生态环境建设，增强可持续发展能力的坚强保证。

二、基层农机推广工作中存在的问题

（1）特殊地理环境和生活习惯制约着农机推广

我县地处皖南山区，是八山半水半分田，一分道路和庄园的山区县城，多数是山区丘陵，田块小、落差大、零星分散，土质结构复杂，有的田块甚至没有一个大型机械那么大，严重制约着大型农机具的推广；加上山区农民特殊的小作坊生产习惯，对新型农机具的接受需要一个较长的生产实践过程，这就需要我们基层农机推广人员耐心宣传，示范推广一些小型的农机具来解决我县山区丘陵地带农田发展农业机械化问题。

（2）基础设施差基层推广力量严重不足

由于投入不足，很多乡镇农机推广站技术设备简陋，甚至缺乏独立的办公场所，我国很多乡镇的农机推广站都是借用所在乡镇的政府办公楼进行办公。服务手段落后，服务内容单一，推广工作无法切实有效地开展。加之农机专业在大中专院校越来越少，导致农机专业的大中专毕业生寥寥无几，一些学历不高但实践经验丰富的农机人员年龄逐渐老化，新生力量又不愿到基层从事较为辛苦的农机推广工作，使基层农机部门的知识结构不合理，技术力量逐步削弱。目前在县乡两级从事农机技术推广的人员中，特别是乡镇农机推广人员中，掌握常规技术的人多，了解新技术的少，技术精、会经验、具有前瞻性、能实干的复合型人才奇缺，推广力量严重不足，限制了推广工作的开展。

（3）农机服务组织化程度低，整体效益差

农机社会化，专业化运行机制还没有真正形成。农机大户少，农机专业服务队、农机协会、农机合作社等农机合作服务组织和中介服务组织的发展刚刚起步，还不够规范，直接影响着农业机械的利用率和作业效率。跨区作业还没有形成规模，农机经营效益较低。我县农机推广部门曾在2002年在历口镇成立农机合作社，但此后由于经费、人员投入不足，合作社一直没有发展壮大，也没有形成规模化的作业服务。

（4）农机化投入严重不足，发展步伐缓慢

农业机械化具有一次性投资大，投资回收期长的特点。地方财政无力投入，制约了农机化科技推广、技术培训、示范试验。购机补贴政策由于总量有限，补贴比例偏低，政府补贴资金未能满足农民购机欲望，购机步伐不快。

三、加强基层农机推广工作的对策及建议

（1）农机推广要适应农业和农村经济结构调整的需要。农机推广规划、推广项目和方法的确定要以农村经济发展的整体为依据。农机化工作是农村经济发展工作的一个组成部分，从属并服务于农村经济发展这个大体系。农机推广不是单纯的技术活动，而是一种社会经济活动。它涉及农村经济的方方面面，与农业经济体制，当地经济发展水平面，农业生产结构、生产经营规模以及农村人口就业、地理环境、农民的习惯等息息相关，这些因素的促进或制约着农机推广工作。因此，在制订农机推广方案时，要全面分析以上因素，确保农机推广工作获得良好的效果。

（2）稳定机构，理顺基层农机推广管理体制，健全推广体系农机推广是发展农机化事业的首要工作，健全的农机推广机构又是推广工作的重要载体。因此，稳定农机推广机构显得尤为重要。一是县级推广机构要有相对较多的高、中级技术人才，要有较多的技术储备，以保持农机推广工作的延续性。二是县级农机推广站除定性为全额拨款的事业单位外，需配备专业人才5人以上。三是乡镇农机推广站要确保机构的稳定。要保证乡镇农机推广机构的健康发展，各乡镇农机站必须配备专业人才2~3人。为更好地发挥乡镇农机推广机构作用，要坚持实行双重领导、以县为主的农机推广机构管理体制。乡镇政府要为农机推广工作的正常、有序开展提供必要的工作和生活条件。要依法保护乡镇农机推广机构的合法权益，确保乡镇农机推广机构工作的相对独立性。

（3）强化服务体系，提高整体效益。积极引导农机社会化服务组织的发展和农机社会化服务体系建设；遵循“农民自愿、民主管理、互助合作、风险共担、利益共享”的原则，在重点发展农机大户的基础上，加快培育和发展机械联合、技术联合、服务联合等多种形式的农机专业合作服务组织，提高农业机械的利用率和农机化整体效益。积极推进农机化信息服务体系建设，以信息化带动农机化发展。加强农业机械推广机构建设，稳定基层乡镇农机管理人员队伍，以试验示范基地为依托，开展推广和培训服务。目前，我县农机推广部门在县委县政府的领导扶持下，先后在祁山镇、历口镇、安陵镇成立了农机合作社，通过对这三个农机合作社的引导扶持，发展壮大，吸取经验，从而在全县每一个乡镇成立农机合作社，推动农机社会化、组织化服务。

（4）完善扶持政策，增加农机化投入。建立和完善包括农机购置补贴、燃油补贴、信贷税收优惠，农机保险、机耕道建设等支持政策，逐步形成以政府投入为引导，农民自愿投入为主体的多元化、多渠道的投资体系，建立长效的政策扶持发展机制，调动农民发展农机化的积极性。进一步完善农机补贴办法，逐步扩大补贴范围，增加补贴资金总量，重点支持农机新技术新机具示范推广、技术培训、试验示范及服务体系建设。坚定不移地推进项目建设，着眼于农业结构调整，积极寻找项目，认真筛选和论证项目，用更大的工作力度争取项目。

（5）利用国家购机补贴政策，优化农机装备结构。农机具购置补贴有中央财政购机补贴、省财政购机补贴、农机化项目资金购机补贴、农业综合开发项目中的小部分项目资金购机补贴等。近年来，国家对农机购置补贴力度不断加大，农机推广要贵所本地农机化发展，引导农机化朝着装备结构优化，作业效率提高，经济效益好的方向发展农机推广经常是被动地适应农艺技术的变革，但有些农机的推广，特别是农产品产后加工的机械化，会改变农业生产结构促进农村经济的发展，因此，掌握推广工作的主动性，实施指导性生产，才能更好地为农村经济的发展服务。要适应农村经济发展要求，多方位，多层次推广农机在农机推广中，我们不能热恋于一时市面抢手的农具，而忽视了农机推广的整体性，忽视了其他机具技术的推广，我们要从农村经济发展的要求出发，拓展农机推广的范围，向农林牧副各业延伸，向产前、产中、产后各环节延伸，全方位多层次进行农机推广。

（6）加强培训学习，提高推广队伍水平。农机推广工作必须将农机推广队伍建设放在首位。在稳定推广队伍的基础上，不断地提高队伍的整体综合素质，通过送推广人员参加农业部和省农机推广部门举办的技术培训班进修学习，或到外地考察学习吸收先进的经验，通过请农机专家到单位为推广人员授课等多种途径提高推广人员的业务素质和工作水平。使其真正成为本行业的专家。农机推广队伍建设要坚持政治思想教育与职业道德相结合，坚持业务能力培养和综合素质提高相结合，逐步打造一支具有良好思想政治素质，具有为农民服务的思想意识，具有吃苦耐劳的优秀品格，具有精诚团结，顾全大局的优良作风，业务水平高，能熟练掌握现代农业技术装备，能敏锐捕捉适宜本地推广的农机装备的农机推广队伍。

总之，农机推广工作必须立足大农业，发展大农机，拓展大领域，实施大推广，服务新农村，切实做到贴近农民，贴近农机工作中心，贴近现代化农业的新农村建设的要求，把做好为“三农”服务促进新农村建设作为重要战略目标，放在更加重要的位置予以推引，充分发挥农机推广在新农村建设中的作用，从而促进农村经济发展。

第四篇：Web系统开发与设计一体化教学方法论文

【摘要】本文分析了独立学院《Web系统开发与设计》课程的教学现状，然后从理论实验一体化和项目模块化两方面进行教学方法的探索。

【关键字】一体化；模块化

1.独立学院

《Web系统开发与设计》教学现状《Web系统开发与设计》作为信息类专业学生要应对的一门核心课程，占有举足轻重的地位。它直接关系到信息分院的学生是否掌握一门专业开发技术，对毕业设计和就业都有很大影响。这几年虽然在教学方法、考试形式上有积极地探索和改进，但如何切实提高应用实践类课程的教学效果仍是需要解决的问题。目前的教学还是传统的以教为主，老师将知识灌输给学生，学生很少独立思考，基本都是照搬照抄老师给定的程序代码。这样的教学模式很难激发学生的主动性和创造性，与应用型人才的培养目标是脱节的。按照教学计划，《Web系统开发与设计》为每周两节理论课加上两节实验课。以往理论课和实验课的界限很清楚，理论就讲这一章课件的内容，到了实验课才会开始提出实验要求。学生上理论课整整听了两节，因为没有跟某个问题相结合，兴趣就不大了，到了实验课的时候也没有充足的时间来思考，往往只能被动地跟着老师的模板做。因此，理论课和实验课如何才能融为一体的问题亟待解决。

2.理论实验一体化

2.1理论与实验内容紧密结合理论实验一体化，要求每周的理论课和实验课之间必须紧密相关。学生在理解了理论课的内容后，就可以应对接下来的实验课程。因此在教案的设计上，理论课和实验课必定是针对同一主题。理论课重在引出一些概念，对原理进行解释、分析和论证，使学生在较短的时间内获得构建的系统知识；或者通过示范性实验，及示范性操作等手段使学生观察获得感性知识。实验课重在引导学生通过操作练习对理论知识进行验证，并经由知识迁移自主完成程序的开发。其次，理论课和实验课以往有分开教学的情况，这使得学生上理论课的时候只能听老师讲，无法做一些尝试。如果均放在机房，学生可在同个场地保持思路的连贯性。

2.2翻转课堂的引入

为了打破理论和实验的界限，让理论课和实验课融会贯通，可以结合翻转课堂的教学模式。翻转课堂的教学方法，要求课前为学生提供学习视频、课件预习。学生在课前通过预习已经有些了解本节课程的内容，因此教师在理论课的时候再把知识点进行梳理，重点讲解难点部分。较往常能留出一些时间，这时就可以把实验部分提前上来。比如在讲类和对象这一章内容时，课前给学生提供一个盒子的案例，要求学生搞清楚如何构造盒子类，包括无参和带参的构造函数以及计算盒子的体积，同时基于JSP创建盒子类的对象并把两个具体的盒子体积输出在页面上。上课时，教师对难点做进一步解释和巩固，就可以让学生在盒子这个案例的基础上举一反三，构造矩形类，并创建两个具体的矩形。另外一个翻转课堂的主要应用是，学生使用MyEclipse软件以及数据库连接是需要多次操作才能熟练的。因此可以将这一部分做成视频，教师演示操作流程，学生反复观摩，从而可以在课堂上独立使用软件。

2.3理论课上贯穿实验内容

理论课上就可以通过创造实验效果，激发学生思考的兴趣。中文乱码是Web系统开发中很容易碰到的问题，而且不同情况下处理方法不一样。教师可以现场给学生演示一个登陆实验的案例，学生看到输入的用户名和密码明明是正确的，为什么提示输入错误。问题出现了，学生非常有兴致地等待老师揭晓谜底。然后老师不慌不忙地解释原因，比如是因为输出字符编码的问题。通过添加语句或修改代码后，学生看到了正确的运行效果，热情也很高涨。因此，理论课上贯穿实验内容，通过老师的演示，学生也基本把问题搞清楚了，实验自己也能做了。为了调动学生的积极性，还可以加入小组讨论，并随机抽取某一组来回答或各组提交作业。比如讲到三种跳转（SendRedirect、Forward、Include）的区别时，老师通过演示让学生已经发现了一些现象，这时要求以小组为单位，对三种跳转的区别进行总结，并做记录。这比由老师直接讲述的效果要好得多。在讲到数据库查询的时候，课件上的例子是把查询的条件固化了。这时老师发布任务，让大家讨论如何把查询条件中的常量替换成变量。学生提交结果并不全面，老师可以趁机指出问题所在，然后加以补充。

3.项目模块化

理论课相当于给实验课做铺垫，需要把本次实验涉及到的知识点和概念讲透。但是如果单纯地讲授理论，学生往往会觉得比较枯燥，因此最好结合项目。对于项目的选择，如果每次课都讲一个新的项目，则项目无法深入，所以项目应该是一个较为完整的系统。将这个系统分解成几个模块，分别对应每次理论课内容，使得课程前后有连贯性。《Web系统开发与设计》最后要完成一个大型实验———购物车系统，事实上这个系统是学生在一学期的学习中逐步积累起来的。它主要包括如下几个模块：（1）商品管理，包括商品信息的增加、删除、修改和显示。（2）会员信息管理，包括会员注册、登陆，会员信息的修改、显示和删除。（3）购物车管理，包括用户选择商品添加到购物车、购物车信息的修改和删除。（4）订单管理，包括下订单，订单状态修改、订单查询等。分析这几个模块，发现它们都和数据的增删改有关。只要一个模块完成，其他模块均可以参考这个模块进行开发。但学生一开始不具备系统开发的能力，需要学习Web系统开发的各个知识点，主要是JSP、Servlet、JavaBean的创建和使用。这时候学习的模块应简单易学，而且蕴含主要知识点，适宜进行反复演练。会员信息管理模块中的登陆功能，流程简单，适合学生通过两节实验课运行出结果。因此，前半学期的学习均围绕登陆功能展开。我们可以从这张图看出，一开始是最简单的登陆表单的设计，没有涉及到处理。在学生学习了JSP表单设计后即可完成。随着Servlet相关内容的引入，学生学习通过Servlet接受登陆请求，判断用户名和密码是否正确，并通过两种方式输出结果，一种是直接输出语句，一种是实现跳转。当教学环节进入业务处理部分时，学生学习将判断用户名和密码是否正确这一部分单独提取出来，用JavaBean封装成一个算法。Session等知识的引入可以将登陆是否成功的结果存储在session中，这样不管是什么结果，最后都跳转到一个文件即可。之前的登陆判断，都是将用户名和密码固定在程序中，只有数据库学习了以后，学生才能做出一个完整的登陆功能。这时学生将用户名和密码存储在数据库表中，通过查询数据库判断登陆是否成功。数据库知识点学习了以后，就可以进入会员信息管理模块。会员信息管理要求实现用户的注册、登陆、用户信息的显示、修改、删除等一系列操作。通过这个模块的练习，可以加深对数据库的理解，熟练数据库的操作。同时，这个模块涉及到一定的业务流程，学生通过几次课的学习，逐渐掌握程序之间如何调用、如何跳转。完成了会员信息管理模块，学生面对另外三个模块不会觉得困难重重，无从下手，他们已有足够的信心和能力去面对挑战。这三个模块涉及到的实体，除了购物车可以用session进行临时存储，其他实体同样是用数据库存储。因此，学生基本可以参考已写过的程序独立进行开发。当然，教师要对购物车系统做完整的讲解，从购物车的流程、模块划分、数据库设计到程序设计都要给学生一个清楚的交代，同时可以结合目前国内一些比较知名的电子商务网站，如淘宝网、京东商城、当当购物网站的演示来加深学生的理解。

4.总结

本文针对《Web系统开发与设计》这门课探讨了理论和实验一体化的教学模式，基于翻转课堂减少理论课的时间，把实验时间往前提，给学生更多独立思考的机会。项目模块化，将每个子模块穿插到每周教学中，并按照从最简单的功能入手，到完成某一子模块，直至最后完成一个大型系统的过程。实践表明，这种突出应用型的教学改革取得了较好的效果，改变了原先学生上课兴趣不高，整体上课时间拖延，学生来不及完成实验的现象。

参考文献：

［1］王鑫.计算机基础课程理论实验一体化教学研究［J］.潍坊学院学报，2013(4)

［2］曾明星，周清平等.软件开发类课程翻转课堂教学模式研究［J］.实验室研究与探索，2014(2)

［3］申华.翻转课堂在项目驱动式教学中的应用———以《数据库原理与应用》教学为例［J］.计算机光盘软件与应用，2014(9)

第五篇：Web数据研究与应用论文

1知如何能够投其所好，为用户实现主动推荐，提供个性化服务；这些都是电子商务成败的关键问题。在这种新型的商务模式下，如何对网络上大量的信息进行有效组织利用，帮助海量数据的拥有者们找出真正有价值的信息和知识，以指导他们的商业决策行为，成为电子商务经营者关注的问题。迅速发展的基于Web的数据挖掘技术，为解决电子商务所面临的问题提供了有效途径。Web数据挖掘

2.1 Web数据挖掘概述

数据挖掘（Data Mining）是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的和随机的数据中提取人们事先不知道的、潜在有用的信息和知识的非平凡过程。

Web数据挖掘（Web Mining）是从Web文档和Web活动中抽取感兴趣的、潜在的有用模式和隐藏的信息，是数据库、数据挖掘、人工智能、信息检索、自然语言理解等技术的综合应用，是在一定基础上应用数据挖掘的方法以发现有用的知识来帮助人们从www.xiexiebang.computer processing of Oriental Languages,2003,16(2).