北师大版实验小学六年级上学期数学期末试卷[5篇范例]

第一篇：北师大版实验小学六年级上学期数学期末试卷

北师大版实验小学2019-2020学年六年级上学期数学期末试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空．（共26分）(共11题；

共26分)1.（2分）：6的比值是_______，如果前项乘4，要使比值不变，后项应该_______。

2.（2分）1米-4分米=_______分米       1时-20分=_______分钟 700千克+300千克=_______吨     70厘米+40厘米=_______米_______分米 3.（2分）在一个边长6厘米的正方形里剪下一个最大的圆，圆的面积是_______平方厘米。

4.（2分）6比_______多20％，_______比8少12.5％。

5.（4分）有四个数，它们分别是最小的奇数、最小的偶数(除0外)、最小的质数和最小的合数．你知道这四个数的倒数的乘积是_______吗？ 6.（2分）一杯240克的盐水含盐15克，盐水的含盐率是_______；

要使含盐率为10％，在240克盐水中加入盐_______克。

7.（2分）解释下面各百分率的意义． 体育达标率表示_______占_______的百分之几． 8.（4分）0.048×10=_______     1.52÷100=_______ 9.（2分）在横线上填上“＞”、“＜”或“﹦”。

× _______         9× _______ ÷9 _______ ÷         9× _______ ×9 10.（1分）比较下列各组分数的大小。

_______      _______ 11.（3分）把630本图书按3：4分给五年级和六年级，六年级分得图书_______本． 二、判断．（共12分）(共6题；

共12分)12.（2分）一个圆的周长是12.56米，它的面积是12.56平方米。

13.（2分）今年小麦喜获丰收，总产量比去年增加15%万吨．（）14.（2分）如果女生人数比男生人数少，那么男生人数就比女生人数多 ．（）15.（2分）所有真分数的倒数都大于1。

（）16.（2分）两个大小不同的圆，大圆周长与直径的比值和小圆周长与直径的比值相等．（）17.（2分）一个长方形长40米、宽30米，面积是1200米。（）三、选择正确答案的序号填在括号里．(共6题；

共12分)18.（2分）（）A.B.C.D.15    19.（2分）在60后面添上百分号，这个数就（）.A.扩大100倍    B.缩小10倍    C.缩小100倍    D.大小不变    20.（2分）王老师把4000元存入银行，定期3年，年利率是4.50％，到期一共可以取回（）元． A.540    B.4540    C.4432    21.（2分）甲数是乙数的，乙数是丙数的，甲、乙、丙的比_______：_______：_______． 22.（2分）下列不是轴对称图形的是（）。

A.B.C.23.（2分）在图中，圆的面积与长方形的面积相等．长方形的长是12.56厘米，圆的半径是（）厘米 A.4    B.5    C.6    D.7    四、计算．(共5题；

共39分)24.（4分）直接写得数，争取全对！9-9=     1－ ＝      ÷13=      ÷ =      0× = × =    － ＝     1÷ =       ÷0.8=       ＋ = 25.（18分）脱式计算。（能简算的要简算）（1）× + ÷（2）（-）÷（×）（3）（-）×63-（4）×［ +（-）］ 26.（6分）计算下面各题，能用简便的方法的要用简便方法算。

①45÷（1-）②15.3× +2.7÷ ③ ÷（4--）④8.2-×7-5÷12 ⑤24×-×4 ⑥ ÷[（0.8-）÷ ] 27.（6分）12除6的商，乘 减去0.5的差，积是多少? 28.（5分）建筑用的混凝土是由水泥、石子和沙按5：

3：4搅拌而成的，某公司建住宅楼需混凝土240吨，需水泥、沙、石子各多少吨？ 五、应用题．(共8题；

共26分)29.（4分）妈妈买了一瓶果汁(如图)。壮壮想与家人一起分享，家里的杯子每杯刚好可以倒 L。这瓶果汁一共可以倒满几杯呢?请你帮帮他。

30.（4分）根据条件把数量关系式补充完整． 已经修的路是全长的 31.（3分）用方程解。

我国太湖的面积是多少万平方千米？ 32.（3分）两车分别从甲、乙两地同时相向而行，相遇时客车与货车所行路程的比是3：2。已知客车从甲地行驶到乙地需要8小时，货车每小时行驶50km。甲、乙两地相距多少千米? 33.（3分）少年儿童（7~16岁）体重（kg）标准如下：

请你通过计算说明冬冬的体重处于哪种状态。

34.（3分）有700吨货物，小货车一天可以运30吨，大货车一天可以运40吨，用一辆小货车和一辆大货车同时运，几天能运完这批货物？ 35.（3分）求阴影部分的面积。

36.（3分）在献爱心捐款活动中，光明小学四年级捐款180元，比五年级少捐25%，五年级捐款多少元？ 参考答案 一、填空．（共26分）(共11题；

共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、判断．（共12分）(共6题；

共12分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、选择正确答案的序号填在括号里．(共6题；

共12分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、计算．(共5题；

共39分)24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、27-1、28-1、五、应用题．(共8题；

共26分)29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、

第二篇：五年级上学期数学期末试卷分析

五年级上学期数学期末试卷分析

东街学校孔来运

本试卷难易程度适中，基础知识较多，能力方面较为突出，对学生新学知识有较多的应用。培养了学生观念，分析能力，题量教学适中，分值合理，对学生来说，取得好的成绩较为容易，现对试卷逐一分析：

第一题，实践应用，学生失分较多。

二、三题，基础知识多，综合性强，大多数学生掌握较好，填空题的4、6个别学生失分，选择分值较高，失分严重。

第四大题，发现规律，一半学生出错，平时练习太少。

第五，六，七，八大题计算题，既考查了学生的计算能力，又考查了学生的分析能力。第九大题应用题，1、4题学生做得较好，第2小题失分较多，原因是学生没有看懂表格，教师平时训练太少，有待于以后训练。

本试卷体现了新理念的特点，既重视了学生的基础知识掌握情况，又注重了学生能力方面的培养，体现了学生基本技能和基本知识相结合的特点。试题对知识点的分布很广，体现了学生全面掌握知识的情况，同时，还注重了学生新、旧知识的结合，最好的是能紧密联系学生的生活实际，从学生已有的生活知识出发，掌握一些实际生活方面的应用。

第三篇：七年级上学期数学期末试卷分析

七年级上学期期末数学试卷分析

一、试题考测分析。

本次期中试题分三部分，填空题、选择题和解答题。其中各题型的考测比重比例为2：2：6。第一部分填空题，总计20分。基础知识考测1、2、3、4、5、6题占12分；思维分析能力考测8、9、10题占6分；难度挑战考测7题占2分。第二部分选择题，总计24分。基础知识考测11、13、17、18题占12分；思维分析能力考测12、15、16题占9分；难度挑战考测14题占3分。第三部分解答题，总计56分。基础知识考测19、20（1）（2）、21（1）、22、23（2）、24题占36分；思维分析能力考测20（3）、21（2）、25（1）（2）题占13分；难度挑战25（3）题占3分；超进度题23（1）题占4分。经统计，此次百分试题，基础知识考测占60分；思维分析能力考测占28分；难度挑战考测占8分；超范围考测占4分。统观全题，考测全面，难度适中，有层次、有梯度，能够检测出

学生的实际水平。

二、应考错题、难题分析。

第1题：是一道取值范围题，必须体现出符合条件的区间值。第2题：题意本身考察的是所选的总个数，没有必要写出具体是哪几个。

第7题：难度题，讲解时可借用初三的树形图进行分析，点拨一下，应该能够突破。

第16题：讲解时可指导学生通过排除法，逐个分析，细致比较。第20（3）题：考点就在是单独的平方，还是整体的平方。

五、问题补救、战略对策及今后的努力方向。

1、认真讲解本次试题，使问题、难题一一破解、细化。

2、精讲多练，扩大学生的知识面，多搜集不同的题型作为课外补充。

3、继续做好培优补差工作，使优生更优，后进生更有自信。总之，一页页的翻阅，一页页的学习，一天天的博拼，一天天的努力，求学路上是很艰辛的，我们除过要有敢拼的精神外，还要有学的方法，加油吧!我们离心中的目标还很远......

第四篇：小学三年级上学期数学期末试卷分析1

小学三年级上学期数学期末试卷分析

一、试卷分析。

本次试卷基本上涵盖了三年数学上册教材的知识体系，重视考察学生的双基础，考察了学生灵活运用知识的能力，及数学思考和解决实际问题的能力，努力体现考试评价不仅是为了检查学生的学习水平，更重要的是促进学生素质的整体发展。本次考试所出习题注重基础知识，注重了计算能力的培养，是一份比较完美的考试卷。无论从考试的深度还是知识面的广度，此次试卷基本上达到了《课标》的要求。

二、学生答题情况分析

1、优点：全年组的卷面达到了干净整洁，书写漂亮。基础知识掌握扎实，成绩良好。计算题较好，错误较少；学生分析能力提高较快，应用题列式准确率达百分之九十五；画轴对称图形的另一半很好，作图漂亮、准确。

2、不足：通过看卷子，我们找到了下面问题：

（1）、学生缺乏良好的考试习惯，自己检查错误的能力亟待加强。如：填空题的一些很基本的题目出错；计算题竖式正确，横式写错；应用题抄错数。（2）、学生马虎现象严重：单位名称落写，横式不写得数，加法当成乘法计算，不写余数等。

（3）、课上听讲不好，不能深入思考后再答题，理解能力需要继续提高。上课老师讲过的题型，考试时稍做变化，学生理解偏差，说明学生的灵活运用知识解决实际问题的能力弱，思维有待进一步开发、训练。例如，判断第一题“一个长方形，长和宽的和是5厘米，周长是10厘米”，这道题好多学生判断错误，关键是没有很好的理解“长和宽的和是5厘米”这句话。选择题两部分，老师复习时不止练习过一遍，可是仍有不少出错的。

（4）、有两道题智力题，一部分学生一道也不做，我们认为是学生懒得思考，这两道题在“基本功练习”上都复习过，不应该一道也不做。

三、试题分析

本次试卷的试题题量适中，学生在规定时间内保证工整书写的前提下，不但能答完试题，还有较充分的时间进行检查；试题难易百分比适度，每道题思维含量高；试题题型灵活、全面、很好地考察了学生对本学期所学知识的全面掌握，注重对学生基础知识和基本技能的双重考察；加强了数学与生活的联系；

四、改进措施：

1、教师及时反思进行详细卷面分析，针对每个学生进行分析。

2、利用假期狠抓学生举一反三能力的培养。

3、继续培养学生良好的学习习惯，向三十五分要质量，从最后一名学生抓起.及时反馈，及时补差，落实到位堂堂清。

4、加强与家长的联系，及时沟通，共同努力，提高学生综合素质.5、利用假期留分层次作业，让每个学生在假期知识有衔接,能力有提高!

6、从教师自身找原因，平时教师还应多研究教材，努力提高自身素质，多研究题型，让学生所学的知识能够举一反三，灵活掌握，教师首先做到思路开阔教学灵活。

7、以问题为中心，培养孩子的独立思考能力及合作探究的能力，向课堂40分钟要质量，精心设计练习题，做到精讲多练。

8、对学生严格要求，培养学生良好的审题习惯及书写习惯，端正学生的学习态度。

9、多关注差生，用耐心加鼓励的方法对症下药，多抓基础。

10、注重数学与学生生活的密切联系，注重应用及发展。

11、平时注重教研互助探究，开阔思路，取长补短。

小学三年级上学期数学期末试卷分析

由旺镇银川小学：段成军

2010年1月22日

第五篇：五年级上学期数学期末考试试卷分析

五年级数学期末考试试卷分析

一、学情分析

本校五年级共有学生60人。本次计入成绩57人。优秀率54.39%，及格率87.72%。优秀学生所占比率较大，基本发挥出了其自身的水平，后进生得到了提高。而且除了极个别学生外，绝大多数学生做到了书写工整，卷面整洁。看来，多数学生有良好的学习习惯，对基础知识已基本掌握。但在全市五年级中名次还是比较靠后，今后还需要加倍努力。

二、试卷综述

本次测试卷，难易适中，内容不偏不怪，考察知识点全面，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，本册重点内容——小数乘除法、简便计算、多边形面积的计算及统计知识，在试卷中通过口算、笔算、解决问题等形式得到了广泛的考察。

三、今后的教学建议

1.整体的数学教学还是要从最基础的抓起。

计算是基础中的基础。从试卷上所反映出来的问题说明本班学生在最基本的计算上还有待于加强。其次是培养学生分析问题的能力，解题的关健是会分析，分析能力的提高，才能更有效地解决问题的。我们学习数学的目的就是为了解决问题。在解决问题还要加强学生分析问题、概括问题、发现问题的能力，在教学中多重视学生的反馈，注重学生学习能力的培养。

2.对学生进行养成教育，培养学生“做前仔细审题，做时认真分析，做后认真检查”的好习惯。要从根本上改变学生的学习习惯，让“逼”他们学转化成我“要”学，必须让学生能静下心去学，以“学习”为乐，以“学习习惯好”为荣，形成良好的学风。

3.最后还是要从自身教学水平和教学能力上去分析，加强业务学习，注重课堂教学，认真对待每一次的教学，及时反思，及时总结。