请相信阅读的力量作文5则范文

第一篇：请相信阅读的力量作文

请相信阅读的力量作文(2篇)

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的请相信阅读的力量作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阅读的好处有很多，它不仅可以让我学到一些优美词句，而且对写作也会有很大的帮助。

我十分喜欢阅读，我爱看的书分为几类，有故事类，作文类……还有我的语文书，也是我的读物之一。

我最喜欢杨红樱写的《笑猫日记》。我经常津津有味地看着。书中的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚。书中的笑猫，它的悲，次次让我黯然神伤；它的喜，让我开怀大笑……我已经和那本书融为一体，已完全沉浸到另一个世界里了，想拉也拉不出来。

我也比较喜欢作文书和成语故事。因为作文书里有许多好词好句，我都可以做笔记，里面的好句，都是经过明确的`分析和讲解过的，所以让人更好理解一些。成语故事里每一个成语都可以在作文中合适地运用。

有一次，我的语文书给了我极大的帮助。那次，老师叫我们写自己与书的故事，我狡黠地笑了笑。啊，那天我不是背着妈妈看书看到了十点多钟吗？我可以用这件事写呀！真是机智如我！我把在语文书中学到的好词句都用上了，一下子找到了下笔如有神的感觉。老师批阅了作文后，直夸我写得好！我看了看评语：“背着妈妈去拿书时紧张的心理描写得好，赞！”啊，我开心得不得了，没想到看语文书也可以给我一股神奇的力量。

爸爸妈妈看了之后，连连说好。冰心奶奶说过“读书好，好读书，读好书。”我爱阅读，他能给我无穷的力量！请相信阅读的力量！

书里的知识让我渡过了一个又一个的困境，也让我解开了许多生活中的疑问。

那天我和弟弟在门口玩，一只蚊子叮了他一下，弟弟反应很迅速，低下头张开手掌“啪”的一声就把蚊子拍死了。他往腿上一看，连忙问我：“哥哥，这是什么东西，红红的？”我回了一句：“这个呀，是血。”他又好奇的问道：“谁的血呢？”我继续答道：“这是你腿上的血。”弟弟又说：“它为什么要吸我们的血？”我想了想说：“吸血的是母蚊子，母蚊子吸我们的血是因为它体内的卵需要营养物质，才能长大，恰好我们人类的血刚好就有那样的营养物质。”弟弟一副打破沙锅问到底的劲头，又问道：“为什么它们只吸我们的血，而不吸其它动物的血，难道我们的血好喝一些？”我说：“蚊子不是因为我们的血好喝，而是因为我们体内的营养物质比其它动物多一些，它吸我们的血只是想让卵快一点长。”弟弟听了说：“哥哥你真厉害！你怎么知道的？”我笑了笑说：“这没什么，这都是阅读的力量，只要你多看书，你也会知道的。”弟弟听了点了点头。

还有一次考试时，我被一道题难住了，那题目是让我们介绍书中你最喜欢的人物？我平时看的书大多都是漫画书，写漫画里的人物好像不太好吧！我忽然间眼前一亮，暑假时老师让我们看了《三国演义》的，对！就写《三国演义》里的人物，我高兴的拿起笔顺利的做完了这道题。

阅读的力量是伟大的！

第二篇：请相信有彩虹

请相信有彩虹

东坡区崇礼镇家相中心小学六二班余雨豪

2008年5月12日14时28分，一场突如其来的特大地震打破了人们宁静的生活。轰隆隆，轰隆隆——大地在颤抖，一切都毁了：山塌了，屋倒了，河堵了……花儿失去了笑容，草儿没有了生机，连太阳都用云挡住了自己！鸟儿不再歌唱，虫儿不再低鸣，人们脸上的笑容也消失得无影无踪……

“万众一心，抗震救灾”。地震发生后，全国人民立即行动起来。抢救！抢救！为了灾区人民，为了四川同胞，加把劲！——这是战斗在第一线的部队官兵、医务工作者、志愿者们心中唯一的信念。

一元两元，七十八十，一千两千……在工厂，在学校，在公司，在机关，人们纷纷慷慨解囊，向灾区献爱心。

灾后重建，这是当下最迫切的任务。在政府坚强有力的领导下，挺拔的高楼，漂亮的小平房纷纷拔地而起，灾区人民搬进了新居，笑容又重新回到了人们的脸上。这一切，都多亏了伟大的党和政府，多亏了那些有爱心的人！

站在高山上，极目眺望，田野里的油菜花依然是那么金黄；满山的树木依然是那么翠绿；蓝天上的云朵依然是那么洁白；飞翔的小鸟依然是那么快乐；经受了巨大灾难的四川人民依然是那么坚强……

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”彩虹之所以那么五彩缤纷，是因为它要报答那些陪它走过风雨的人！不管前行的路上还有多少风雨，我们相信，一切都会过去，彩虹一定会出现在天空，出现在人们的心中！

第三篇：相信自己的力量

相信自己的力量

□常作印

职业的尊严，只有靠专业和发展去赢得，上天并不会白白的恩赐。教师专业发展关键靠我们自己。正如《国际歌》所言：“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己！”

几十年来，一代又一代的中国教师寄希望于教育体制的改变，却认识不到自身的力量，我们不少教师身上存在一种“青天情结”。

曾有老师悲观地说：“在目睹了那样多的造假、灾难、不幸之后，在经历了那样多的哀痛、悲伤之后，在谈论了那样多的不公、不义之后，我们还能到什么地方去寻找力量？到什么地方去寻找我们新的起点和道路？”

而我要说，不用远寻，就在眼下，就在当下——起点就是我们自己，我们脚下所站立的那间教室。佛不渡我，我自渡，不为彼岸只为海。哪里有净土？净土只在我们打扫过的那片土地。我们需要自我引导，自我发展，自己培养自己，而非永远期待他人和体制的改变。成就一番事业的唯一途径就是热爱自己的工作。

我推崇朱学勤先生所说的，“原因的原因的原因，就不是原因。”

费尔巴哈当年论述“感觉的解放”，受到青年马克思的激赏。在费尔巴哈看来，那些从自己身上不断涌现出来的活性感受，“是一个可以用我们的鲜血做图章来担保的真理”。

会尊重我们呢？自尊者，人尊之；自爱者，人爱之。能否找回自己的内在自尊，不仅决定着一个教师的成长高度，而且直接决定着一个教师是否真正幸福。

毕加索说，“你的腹中有一千道光芒”。无论我们所处的是一个多么令人沮丧的教育环境，无论我们所面对的是一个怎样令人焦虑的教育现实，我们都应该首先学会自己培养自己——把作为教师的自己丰富起来、温润起来、强大起来。因为只有我们教师自己丰富了、温润了、强大了，才有可能帮助我们的学生丰富起来、温润起来、强大起来。

我们来到世间，就要给宇宙留下永恒的印记。否则，为何要白白走这一遭呢？

这两年有两位“老外”深深地震撼和影响了我，一个是美国的史蒂夫·乔布斯，一个是澳洲的力克·胡哲。

有人说：三个苹果改变了世界，第一个，诱惑夏娃的那个；第二个，砸在牛顿头上的那个；第三个，就是乔布斯手中的那个了。史蒂夫·乔布斯是美国苹果公司前首席执行官兼创办人之一，于2011年10月5日因癌症辞世，享年56岁。都说中国人仇富，可是乔布斯死了之后引起数以亿计的中国人悼念。这说明中国人民仇的不是富，中国人民尊重和敬仰人才，仇恨的是依靠权势、垄断、腐败、欺骗、贪赃、压榨所获得的财富!

乔布斯说：“活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗？”“成功没有捷径。你必须把 1

卓越转变成你身上的一个特质。最大限度的发挥你的天赋、才能、技巧，把其他所有人甩在你后面。高标准严格自己，把注意力集中在那些将会改变一切的细节上。变得卓越并不艰难，从现在开始尽自己最大能力去做，你会发现生活将给你惊人的回报。”

而澳洲的生命斗士、残疾人力克·胡哲的故事，更让我感到脸红。他天生没有四肢，却走遍34个国家演讲，活出不受限的生命奇迹。他在《人生不设限：我那好得不像话的生命体验》一书写道：“认为自己不够好，这是最大的谎话！认为自己没价值，这是最大的欺骗！”“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。”

美国著名的富尔顿学院的学者们说：“编撰20世纪历史时可以这样写：我们最大的悲剧不是恐怖的地震，不是连年战争，甚至不是原子弹投向日本广岛，而是千千万万的人生活着然后死去，却从未意识到存在于他们身上的巨大潜能。”

《圣经》中说：黑夜已深，白昼将近；我们就当脱去暗昧的行为，带上光明的兵器。最软弱的必战胜那强悍的，而最黑暗的深夜，也正是黎明到来的前夕。

要想拥有精彩的人生，就要学会改变自己。

最困难的时刻也许就是拐点的开始，改变一下思维方式就可能迎来转机。当没人让你奔跑，你却想要奔跑的时候，就是上帝想让你成功的时候！

一个人若能改变自己，便意味着理智的胜利；自己感动自己，便意味着心灵的升华；自己征服自己，便意味着人生的成熟。能够改变自已、感动自己、征服自己的人，便有力量战胜一切挫折、痛苦和不幸。一流的教师，创造变化；二流的教师，适应变化；三流的教师，被动变化；末流的教师，顽固不化！

我的朋友魏智渊老师说得好：“卓越者，是遇到问题就能产生兴奋的人；优秀者，是遇到问题就去努力解决它的人；平庸者，是遇到问题总是逃避、拖延并且有一大堆怪罪他人的理由的人。”

德国柏林墙倒塌的前两年，守墙卫兵因格·亨里奇因射杀一位企图翻墙逃向西德的青年克利斯而在1992年2月受到了审判。亨里奇和律师都辩称卫兵的行为仅仅是执行命令，别无选择，罪不在己，他所犯的不过是“平庸无奇的恶”。

然而，法官西奥多·赛德尔却认为：“作为警察，不执行上级命令是有罪的，但打不准是无罪的。作为一个心智健全的人，此时此刻，你有把枪口抬高一厘米的主权，这是你应主动承担的良心义务。这个世界，在法律之外还有„良知‟。当法律和良知冲突之时，良知是最高的行为准则，而不是法律。尊重生命，是一个放之四海而皆准的原则。”最终，卫兵亨里奇因蓄意射杀被判处三年半徒刑，且不予假释。

亨里奇案成了关乎“最高良知原则”的著名判例！“抬高一厘米”的主权成了人类面对恶政

2时应主动承担的良心义务，任何人都不能以服从命令为借口而超越一定的道德伦理底线！

在我们教师群体中，是否也经常有人抛弃这“抬高一厘米”的权力，不知不觉中堕落到平庸之恶的深渊，并逐渐麻木的成为恶的一部分？

很多教师习惯于把这一切问题归罪于我们的教育体制，却忘记了自己也是体制的一部分。我们常常面临着这样的困境，几乎所有的人都对教育不满，但这种不满，却并没有转化为改革的动力，我们看到的情形是，随着上大学的比例大幅度上扬，升学竞争反而显得更为残酷，甚至从高中弥漫到了小学。作为身肩重任的教育者，我们这个群体也是受害者，超负荷的工作，使越来越多的年轻人从加入到这个行业开始，就变得怨声载道，牢骚满腹。而很多有志之士为改变这种教育所作的一切努力，往往因为各种原因而付诸流水。――令人奇怪的是，其中有一个重要的原因来自于教师。从某种意义上讲，教师这个群体，既是应试教育的坚决反对者，又是应试教育的中流砥柱。

一些教师感慨，大环境如此，体制如此，为什么把大棒打在我的身上？因为对教师而言，一个“平庸无奇的恶”，表面看来没什么，但它会成为一些罪恶的源头，足以毁灭一个孩子的灵魂和世界。如果我们一直与这种“平庸无奇的恶”为伍，那么就永远不会走向卓越。因为卓越的教师会“肩扛起黑暗的闸门，放学生到光明里去”。天下兴亡，我的责任，让中国教育因我而改变。我们无力改变教育体制，但我们可以改变自己的教学和自己的班级,尽量摒弃或减少“平庸无奇的恶”！只要用心，每一个教师都能与自己的学生创造生命的奇迹，开出绚丽的人生花朵。一定要坚信：每一个教师和每一个教室的改变，也会让中国教育发生质的改变！我们也可以改变世界！

想成功，先发疯，认准方向往前冲。成功最重要的只有两个字，那就是“坚持”。在这一方面，我们应该向于漪老师学习，她既不重复别人，也不重复自己，几十年如一日，心无旁骛，沉静于自己的课堂。曾有一位青年教师从1976年开始，随堂跟踪了于漪老师的3000多节语文课。她最深切的感受是，于漪从来不重复，每节课都是美丽动人的人文景观。每节课都可以打开大门，多了不得！于老师自己如此诠释：“我上公开课时，从来不搞任何彩排，哪怕教育部长来听课，也是响铃就上课，平时怎样上，公开课就怎样上。”于漪常说：“我上了一辈子课，教了一辈子语文，但还是上了一辈子深感遗憾的课。”这是一种永不满足的精神，有人感叹：“于漪教书简直着了魔！”

请记住：“只有你愿意坚持努力，一定就有人帮助你！”

成功并不是你想象的那么难。一个人最大的失败是放弃。人生有时就像一口大锅，当你跌到锅底时，无论朝哪个方向走，都是向上的。

有人说，怀才就像女人怀孕，日子久了总会被人发现的。

一个年轻人总埋怨自己怀才不遇，有位老人听后随即把一粒沙子扔在沙滩上请年轻人把它找出来。年轻人说这怎么可能？接着老人又把一颗珍珠扔到沙滩上说换成珍珠能找到了吗？——如果你只是沙滩中的沙子，那便不能苛求别人发现你、认可你；如果要别人认可你，就得先让自己成为一颗珍珠。

作为一名教师，要实现自我发展，达到一种较高的境界，就要注重“三法”结合，即：“想法、做法、说法”相结合。先要有“想法”，热爱你的职业，成为有信念的人，这就是“立德”；接下来要把想法变成“做法”，不断进行实践和探索，成为教育改革者，这就是“立功”；最后要把自己的做法变成“说法”，学会总结、提炼和表达，成为有作品的人，这就是“立言”。为了看看阳光，我们来到世上。为了成为阳光，我们求索于世上。拥有使命感和目标感才能给生命带来意义、价值和充实。这不仅对你的健康和寿命有益处，而且即使在你处于困境的时候你也会感觉良好。

界。技在手，能在身，思在脑，从容过生活。”这句话我特别欣赏，就顺手拿来与大家共勉。

第四篇：相信品牌的力量

相信的品牌的力量

品牌可以传递信息。它可以讲述产品、服务乃至整个企业的故事。品牌是一种许诺，它代表了一种 持久不变的品质。深圳领航员认为，品牌具有“定向标”般的意义，“品牌是一种声誉，它比产品更加超前，它建立在现实和感知的产品特征的基础上。品牌能够触及人们的感情和理性，这种 特质赋予了它魅力。”

深圳领航员数码有限公司下的——LHY就是这样一个具有魅力的的品牌，它是目前国内安防业最有价值影响力的摄像机品牌之一。深圳领航员数码技术有限公司是一家集研发、生产、销售及服务为一体的安防高新技术企业。公司创建于2007年，在短短的几年，公司以超强的研发实力、严格的品质管控以及优质的服务引领市场，成为安防领域的一匹黑马，连续两年销量居国内同等发展企业领先地位，先后获得多项殊荣，例如“中国平安城市建设推荐品牌”、“中国安防十大潜力品牌”、“百家诚信安防供应商”、“2010年质量信得过企业”、“深圳市安防协会常务理事单位”等，产品获得专利近40项，同时还获得ISO9001质量管理体系认证以及CE、RoHS、FCC、SGS等权威机构多项认证！而“领航员”这个词甚至超出安防领域，成了人们日常生活用语的一部分，“假如有人说，某某产品是同类产品中的领航员，那么意思就是说，它是该领域中的顶尖产品。”

深圳企业很早就对品牌的力量深有体会。，改革开放以来深圳造就了非常多的优秀企业，华为，中兴都是源于对品牌的不懈与追求。据说最早品牌只是一个标记。比如，在中国明代的花瓶上就有这种古老的标记。”而今天，品牌成为了存在于消费者或顾客心目中的一种 “非常复杂的概念图像”，而这种 概念由感情、主观认知和行为意向共同组成。

对一个消费者来说，品牌有着非常重要的作用。除了能够指明方向之外，品牌为消费者免去了日常购物中的信息获取工作。因为品牌本身就代表着一定的质量保证的作用，并且带有一定的信息量：它让人们立刻把某种产品和这个品牌的制造商联系起来，并且给消费者带来认同和信任感。在一些情况下，品牌还能给消费者带来由内而外的“地位和奢华”的象征意义。

只有成功树立品牌形象，才能做成百年企业。不过，要想将一个全新的品牌带入市场，也是需要很大的花费的。这个品牌的元素和象征意义必须得到消费者的认可。“我们必须做到让一个品牌在人们心中占有一个固定的位置，而与这个位置固定相联的包括多种产品元素、消费者对产品的态度和品牌形象。”深圳领航员将坚持自己的品牌路线，培养自己品牌的忠实客户。

相信 希伯来书11：1所述：信是所望之事的实底，是未见

之事的确据。

第五篇：相信榜样的力量

相信榜样的力量

———八年级（2）班 “身边的榜样”主题班会

班会目标：

1、通过班会，让学生在身边挖掘优秀典型，树立榜样，通过榜样的示范作用让学生明确方向、奋发进取，帮助他们树立正确的学习观。

2、通过面对面的“夸夸他”、“谢谢他”，增强同学间的情感、增加班级的凝聚力。班会过程：

1、2、班主任先进行月考分析并提出目标

要求学生寻找心中的榜样，确定自己的奋斗目标

“有人曾说，播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。我说，播撒一种榜样，收获一个奋斗的目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。以榜样为精神的皈依、行动的指南，能让人生更积极向上、绚丽多彩„„”榜样的力量是无穷的，如果没有榜样我们就失去了标尺，无法衡量自己的所作所为；如果没有榜样，我们就像在黑暗中摸索，看不清道路，如果没有榜样，我们会失去信心，感受不到榜样带来的巨大激励和指引。

找榜样的过程其实就是一个重新认识自己不足的过程。我们寻找的榜样，正是在自己的不足的地方做的非常优秀，我们找榜样的原因，不也正是想把自己不足的地方做的更好吗？所以，不要不屑于找榜样，而要找好榜样！

找好榜样之后要确定好自己的奋斗目标，没有目标，我们就很容易陷入跟理想无关的现实事务中。一个忘记最重要事情的人，会成为琐事的奴隶。目标是你努力的依据，也是对你的鞭策。目标给你一个看得见的彼岸。随着你实现这些目标，你就会有成就感，你的心态就会向着更积极主动的方向转变。美国19世纪哲学家、诗人爱默生说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！”3、4、5、6、请同学们说说自己心中的榜样和今后努力的方向。请几位同学向其他同学传授自己学习上成功的经验。发奖品 班主任总结

孔子在千年前就说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省焉。”在我们的身边寻找一个好榜样并不难，只要拥有一颗善意的心，一双发现的眼睛。让我们向榜样看齐，让我们都来争做榜样成为榜样吧！