第一篇:顾客减肥咨询记录表,
表 顾客减肥咨询记录表
顾客基本信息 姓 名
性 别
年 龄
联系方式
身 高
现在体重
标准体重
超 重
腰围尺寸
大腿尺寸
小腿尺寸
手臂尺寸
减肥疗程咨询信息 工作行业
岗位性质
工作时间 上班:
:
下班:
:
早餐时间
食物及数量
中餐时间
食物及数量
晚餐时间
食物及数量
其它时间
排便情况
饮食偏好
饮食禁忌
肥胖起因
肥胖历史
曾用减肥方式
周期
费 用
如有下列状况请如实注明
1、服用激素
2、服用减肥药
3、服用保健品
4、正在服药
5、便秘
6、尿道炎 7、月经不调
8、痛经
9、结石 10、心脏病
11、低血糖
12、贫血
13、内脏切除
14、子宫肌瘤
15、高血脂
16、高血压 17、胃病
18、闭经
19、剖腹产
20、怀孕
21、更年期
22、四肢冰凉
23、失眠
24、盗汗 减肥疗程确定 减重斤数
疗程数
疗程起止时间
月
日至
月
日 局部纤体部位 胸围□ 腰腹□ 背部□ 大腿□ 小腿□
臀部□ 收 费
疗程结束后总结 减重斤数
减重次数
疗程结束时间
胸围尺寸
腰围尺寸
臀围尺寸
大腿尺寸
后期巩固治疗
顾客签名:
精品文档--2
顾客基本信息 姓 名
性 别
年 龄
联系方式
身 高
现在体重
标准体重
超 重
胸围尺寸
腰围尺寸
大腿尺寸
小腿尺寸
减肥疗程咨询信息 工作行业
岗位性质
工作时间 上班:
:
下班:
:
早餐时间
食物及数量
中餐时间
食物及数量
晚餐时间
食物及 数量
其它时间
排便情况
饮食偏好
饮食禁忌
肥胖起因
肥胖历史
曾用减肥方式
周期
费 用
如有下列状况请如实注明
1、服用激素
2、服用减肥药
3、服用保健品
4、正在服药
5、便秘
6、尿道炎 7、月经不调
8、痛经
9、结石 10、心脏病
11、低血糖
12、贫血
13、内脏切除
14、子宫肌瘤
15、高血脂
16、高血压 17、胃病
18、闭经
19、剖腹产
20、怀孕
21、更年期
22、四肢冰凉
23、失眠
24、盗汗
一、姓名:
性别:
年龄:
职业:
婚否:
联系电话:
二、您来本中心之前曾做过何种减肥? □口服减肥药
□运动减肥
□ 按摩减肥
□针灸减肥 □埋线减肥
□ 手术减肥
□节食减肥
□服减肥茶 三、您现在的标准体重及理想体重是多少? 标准体重=身高(cm)-100(男性)
理想体重=标准体重 0.9(男性)
=身高(cm)-102(女性)
=标准体重 0.85(女性)
四、请您填写如下情况:
精品文档--3 1、饮食情况:□食欲亢进
□喜食甜食
□三餐外加零
□喜油腻 2、大便情况:□经常便秘
□一日一次
□两天以上一次
□一日两至三次 3、月经情况:□经期规律
□痛经
□经量少
□经色淡红
□经期不规律 4、有无慢性疾病及其他病症:
□高血压
□高血脂
□高血糖
□冠心病
□过敏史
□其他
第二篇:12366咨询记录表
您好,想问几个问题:查询码123a
1、现在每领购增值税发票需要的资料,是否下面这几项都需要,佛山几个区提供的资料是否都是一致的??:
ZX***
2●需报送的资料
1、《发票申购表》
2、《发票统一领购簿》
3、税务登记证副本
4、经办人身份证明(服务承诺中,普通发票需要此项资料,专用发票则没有列明)
5、购买增值税专用发票的还应持IC卡 2 《广东省国家税务局关于开具红字普通发票有关问题的通知》(粤国税函[1997]180号)这份文件是否还有效??? ZX***0
2、运输发票是否不需要认证? ZX***4
3、增值税专用发票的核销 ZX***8
请问以下规定,现在是否还有效,有否有部分不需提供,另外想问一下,专用发票核销时,一般是在什么时间,是否在在每个月领购发票时,税局在发售发票时,同时也就在电脑里核销了企业已开具的发票?????
【新规定】一机多票升级之后核销专用发票需提供以下资料:(1)《正数发票清单》、《负数发票清单》、《正数发票废票清单》、《负数发票废票清单》(盖公章)(因税控机经过维修不能打印此表的,应提供发票记帐联或记帐联复印件及维修登记表)或未用完的空白发票;有开具负数发票的,还需提供对应蓝字发票原件或“企业进货退出或折让证明单”;(2)发票统一领购簿;(3)IC卡。
(4)纳税卡(有部份分局需纳税人提供,目的是进行发票核销时时方便操作,划卡就可以显示纳税人的信息,不用录入纳税人识别号)
4、请问每年2月份报送上年增值税纳税申报资料时,是否仅报销一份增值税纳税申报表主表就可以了,还需要报其他资料吗?ZX***38040
5、请问最新开具红字增值税专用发票的规定是怎样的?ZX***07157
6、请问以下规定中的,要求购买方提供书面拒收理由、错误具体项目以及正确内容的书面材料(加盖企业公章)。这一条现在是否还是有效?如有效是否一定提供原件,如果在外地也要原件?复印件可不可以?ZX***1
根据《国家税务总局关于修订增值税专用发票使用规定的补充通知》(国税发〔2007〕18号)规定,因开票有误购买方拒收专用发票的,销售方须在专用发票认证期限内向主管税务机关填报申请单,并在申请单上填写具体原因以及相对应蓝字专用发票的信息,同时提供由购买方出具的写明拒收理由、错误具体项目以及正确内容的书面材料,主管税务机关审核确认后出具通知单。销售方凭通知单开具红字专用发票。因此,若购方未认证该发票,您企业向主管税务分局申请《开具红字增值税专用发票通知单》需要提交以下的资料:(复印件应注明:“此复印件由我单位提供,与原件相符”,加盖企业公章;除注明份数外,其余资料均为一式一份)
1《开具红字增值税专用发票申请单》(一式三联,加盖一般纳税人财务专用章); 2 《税务登记证》(副本)原件及复印件; 3 经办人身份证明; 4 相关发票的发票联、抵扣联原件及复印件; 5 因开票有误购货方拒收专用发票的,销售方须在专用发票认证期限内向主管税务机关填报申请单,并在申请单上填写具体原因以及相对应蓝字专用发票的信息,同时提供由购买方出具写明拒收理由、错误具体项目以及正确内容的书面材料(加盖企业公章)。
第三篇:小学心理健康咨询记录表
小学心理健康咨询记录
时间:2009.4.20
咨询学生:五年级常东辉
地点:心理咨询室
教师:王作滨
原因:离期中考试越来越近,每当此时,学生们进行心理咨询的就不少。今天下午,我接到五年级学生的电话,这位学生一次考试,她表现出心理极度恐慌,她叙述了班内的情形:老师说,考试完了按成绩排座位;老师说,根据分数看班内留不留你„„无尽的苦恼在表述中显现出她心理的焦躁与不安。
过程记录:我耐心地开导她:做人要学会适应社会环境,并慢慢培养心理承受能力等等,教她使用静心法、积极暗示法等简单易行的操作方式,一步步排除她心灵中的困惑,缓解她心理负担。放下电话后,却让我心里有所不解。我们的老师正在给孩子们出“难题”。为什么老师在工作上有意无意地给孩子们设置障碍而不是解惑呢?难道这是属于“磨难”教育吗?
分析:在不少学校里,一些班主任老师正是采取排座位的做法在给学生施压。中学生正处于自我意识发展期,要求被尊重是这个阶段的心理特点,他们特别在乎别人的评价与态度,尤其是班主任,其一言一行都会引起学生的警觉和注意。而“按分排座”则是一种消极心理暗示,使学生在不自觉的思维状态下产生或是逆反或是自卑心理,这种心理现象影响学生的心理健康。因此班主任老师在教育学生的过程中必须学会平等与尊重原则。采取鼓励、赏识、积极暗示法才能避免学生考试前后的浮躁、不安心理,否则是不利学生身心健康成长的
第四篇:企业管理咨询顾客
二、企业管理咨询顾客
企业管理咨询是一项科学性很强并且具有创造性劳动的工作,这对担负咨询的人员在思想、作风、学历、知识、能力以至体质、精力方面的要求都是很高的。
根据美国咨询公司的经验,对咨询顾问主要素质的要求,可以概括为十四项: 1身体健康。
2通晓职业规范和礼仪。
3举止稳重。
4有自信心。
5讲求效率,有干劲。
6正直,可信赖。
7有独立工作能力,不屈从他人的观点,能根据自己的能力和经验做出判断。8机智。
9英明善断,有正确的评价能力。
10有高度的分析和解决疑难问题的能力。
11富有发现新事物的观察能力和创造性的想象力。
12有交际本领,能正确理解与处理人事关系;善于接受他人提出的新观点、新建议;能够赢得信任和尊敬,能够说服别人接受意见并参与解决问题。
13有口头表述、写作及图解说明能力。
14心理方面成熟,冷静客观地采取行动,不易受外界的影响而偏离正确的方向。
中国企业管理咨询公司在颁发企业管理咨询顾问资格时,对咨询顾问的道德准则提出以下十条:
1坚持四项基本原则,严格遵守党和国家的有关方针、政策、法令。
2恪守独立、公正、客观的立场。
3坚持社会效益与企业经济效益的统一。
4一切判断基于事实。
5我们的服务不仅要为企业解决问题,更要着眼于提高企业管理水平。6为委托者恪守秘密。
7不做因维护委托者的利益而损害第三者的事。
8不接受力不胜任的委托。
9不做诋毁同行的事。
10除事先商定的报酬外,不接受其他额外酬金。
咨询顾问应掌握的知识范围较广,主要有咨询工作的专业知识、调查和解决问题的技法、思想交流和改革的能力、管理理论和实践。
1.咨询工作的专业知识。主要包括:
(1)咨询工作的性质、目的和历史;
(2)咨询公司的专业、职责、组织和管理;
(3)咨询的类型,有关咨询的术语;
(4)咨询顾问的基本任务和特点;
(5)各种咨询职务之间的关系;
(6)咨询顾问与受咨询企业之间的关系;
(7)工作及行为准则;
(8)咨询公司的行政及财务管理。
2.调查和解决问题的技法。主要包括:
(1)解决问题的系统方法;
(2)了解企业组织现状,鉴别问题;
(3)计划和安排工作任务;
(4)掌握事实的方法和技巧,工作研究、会谈和其他技法;
(5)调查、分析事实的方法和技巧;
(6)形成可供选择的方案,论证可取得的效益;
(7)提出解决问题的建议、详细办法;
(8)设计工作制度和程序、管理体制;
(9)制定实施方案的具体措施,培训受咨询企业的人员;
(10)提出继续服务的措施。
3.思想交流和改革。
(1)介绍行为科学,企业内思想交流和改革方面的发现;
(2)进行口头交流,倾听具有实效的陈述,有目的地找有关人员交谈;
(3)领导和掌握小组会议,了解问题;
(4)进行书面通讯,利用信息和传递的工具,撰写报告;
(5)提出实行改革的战略和策略。
4.管理理论和实践。
(1)经济、社会、市场和其他环境对管理的影响;
(2)管理职责和管理机构;
(3)综合管理;
(4)财务管理;
(5)销售管理;
(6)生产和供应管理;
(7)研究和开发管理;
(8)人事管理;
(9)应用于管理的定量技术;
(10)资料管理;
(11)管理信息系统和计算
第五篇:健康教育咨询活动记录表2013年
健康教育活动记录表
填表人(签字):负责人(签字):
2013年3月24日
健康教育活动记录表
填表人(签字):负责人(签字):
2013年5月18日
健康教育活动记录表
填表人(签字):负责人(签字):
2013年7月4日
填表人(签字):负责人(签字):
2013年8月31日
填表人(签字):负责人(签字):
2013年10月3日
填表人(签字):负责人(签字):2013年11月20日