五年级上学期数学期中试题「新版」（五篇范文）

第一篇：五年级上学期数学期中试题「新版」

2019-2020学年五年级上学期数学期中试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空．（共31分）(共14题；

共35分)1.（3分）一个自然数的最小倍数是75，这个自然数是_______。

2.（2分）如果15÷3＝5，我们就说15是3的_______，_______是15的因数． 3.（3分）9×8＝72，所以72是8的_______ 4.（2分）最小的自然数是_______，最小的奇数是_______，最小的质数是_______，最小的合数是_______． 5.（3分）623－(131×3－294)=_______(125+47)×(34+17)=_______ 6.（3分）在自然数1----10中，_______是偶数，但不是合数．_______是奇数，但不是质数． 7.（6分）将下列小数按从大到小的顺序排列起来。

   6.4 _______ 8.（1分）_______既不是质数，又不是合数． 9.（3分）5.6÷0.7=_______÷7，要把除数0.7变成整数，需要乘上_______，被除数5.6也应_______． 10.（1分）一个平行四边形的面积是64平方厘米，底是16厘米，高是_______厘米． 11.（3分）平移不改变图形的_______和_______，只改变图形的_______． 12.（1分）写出20以内所有的质数． 13.（2分）如果一个三位小数取近似值是0.86，那么这个三位小数最大是_______，最小是_______． 14.（2分）一辆汽车4分行驶5km，平均每分行驶_______km，行驶1 km用_______分． 二、判断．（5分）(共5题；

共5分)15.（1分）质数都不是2的倍数．（）16.（1分）3.54545454的循环节是54。（）17.（1分）一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数末尾一定是0．（）18.（1分）平行四边形的面积相等，周长不一定相等．（）19.（1分）2014既是2的倍数又是3的倍数．（）三、选择．（5分）(共5题；

共5分)20.（1分）15与（）是互质数． A.18    B.28    C.102    D.9    21.（1分）一个合数（）因数。

A.没有    B.有无数个    C.只有两个    D.至少有三个    22.（1分）在一个平行四边形中画一个最大的三角形，这个三角形的面积（）平行四边形面积的一半。

A.大于    B.小于    C.等于    D.可能大于也可能小于    23.（1分）在24□中，方框里填上一个数字，使这个数同时是2、3、5的倍数．    A.1    B.2    C.0    24.（1分）既是2的倍数，又是5的倍数的最大三位数是    A.999    B.995    C.990    D.950    四、按要求完成下列各题．（40分）(共5题；

共40分)25.（8分）用竖式计算。

（1）5.46÷9.1=（2）22.5÷18=（3）52.8÷0.12=（4）5.46÷9.1=（5）22.5÷18=（6）52.8÷0.12= 26.（12分）直接写出得数。

÷ =      ÷ =       ÷ =     0÷0.9= 27.（12分）递等式计算（1）3.6÷0.4-1.2×6（2）(5.6-1.4)÷0.7（3）2.25÷2.5×0.4（4）3.6÷0.4-1.2×6（5）(5.6-1.4)÷0.7（6）2.25÷2.5×0.4 28.（2分）计算下面图形的面积．（单位：cm）29.（6分）画出每个图形的轴对称图形． 五、解决问题．（19分）(共4题；

共19分)30.（4分）一种长方形的地砖长是18厘米，宽是12厘米。用这种地砖铺成正方形，至少要用这种地砖多少块? 31.（5分）求下面平行四边形的周长和面积． 32.（5分）一根绳子长，把它剪成每根 的跳绳，最多可以剪成几根这样的跳绳？ 33.（5分）一只鸽子每小时飞79千米，一架飞机0.5小时飞了276.5千米，飞机的速度是鸽子的多少倍？ 参考答案 一、填空．（共31分）(共14题；

共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、判断．（5分）(共5题；

共5分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、选择．（5分）(共5题；

共5分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、四、按要求完成下列各题．（40分）(共5题；

共40分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、29-1、五、解决问题．（19分）(共4题；

共19分)30-1、31-1、32-1、33-1、

第二篇：三年级上学期数学期中试题

一、填空(21分 每空1分)

1、126里有()个6;一个数的8倍是320，这个数是()

2、早晨，当你面对太阳时，你的左面是()方向，你的后面是()方向。

3、在O里填上“>”、“<”或“=”

9000千克O9吨 3000O312×9

168×4O450÷9 620÷4O25×64、升国旗时国旗是()现象;转动的风扇的扇叶是()现象

5、□÷7=123…★，□里最大是()

6、买一棵树苗需要6元钱，360元钱可以买()棵树苗7、50个轮胎最多可以安装()辆三轮车。

8、要使729÷□的商是三位数，□里最大是()

9、9乘101的积是();9除639的商是()

10、896÷7的商是()位数;320×6的积是()位数

11、最大的三位数除以最大的一位数，商是()

12、▲+●=20，▲=●+●+●+●。▲=()●=()

13、有余数的除法的验算方法是()

二、判断(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(8分)

1、50×80的积有3个0()

2、三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数()

3、被除数的中间有0，商的中间一定有0()

4、钟表上的分钟是旋转现象()

5、一个三位数除以9的余数最大是8，最小余数是1()

6、60除以5与5除60的商相等()

7、物体平移时位置发生变化，物体旋转时位置不变化()

8、乘法从低位开始乘，除法从高位开始除()

三、精挑细选(8分)

1、一枚5分硬币的重量约是()

A、1克 B、1千克 C、1吨

2、在一个除法算式中，除数是5，商是23，余数是1，被除数是()

A、115 B、116 C、1173、晚上，当你面向北极星时，你的右面是()方向

A、南方 B、西方 C、东方

4、估算318÷8时，可以把318看作()来估算。

A 300 B 320 C 4005、528除以7，商的最高位是()

A、百位 B、十位 C、个位6、400÷5，商的末尾有()个0

A、1 B、2 C37、3个同学1个房间，95个同学需要()个房间

A、30 B、31 C、328、一个数除以9，余数最小是()

A、10 B、8 C、1四、计算 30分

1、直接写得数(10分)

500×2= 48÷3= 0÷99= 909÷9= 295×6≈

770÷5= 600÷5= 459÷9= 25×8= 452÷9≈

2、列竖式计算，带※的要验算(14分)

136×5 = 350×7= ※306×7=

786÷6 = 692÷5= ※788÷74、列式计算(6分)

(1)一个数的4倍是528，这个数是多少?

(2)9除720，商是多少?

(3)除数是7，商是25，余数是4，被除数是多少?

五、解决问题(4+4+4+4+4+5=25分)

1、每箱可口可乐有24瓶，每瓶4元，爸爸拿100元钱买了一箱，还剩下多少元?

2、啄木鸟3天捉了87只害虫，青蛙4天捉了96只害虫

⑴ 谁平均每天捉的害虫多?

⑵ 一只啄木鸟和一只青蛙一天共捉多少只害虫?

3、公园本周(7天)一共接待参观者798人。

⑴平均每天接待参观者多少人?

⑵ 每张门票是6元钱，本周卖门票共收入多少元?

4、学校买了275米布做窗帘，每幅窗帘用8米布，这些布最多可以做多少幅窗帘?

5、三年级有男生64名，女生62名，如果男生和女生混合分成6组进行比赛，平均每组有多少名?

6、妈妈在超市买了3千克苹果和4千克梨，一共用了20元钱。每千克苹果的价钱是梨的2倍。苹果和梨的单价各是多少元钱?

第三篇：二年级上学期数学期中小结

二年级上学期数学期中小结

何元乡希望小学

王霞 2012年11月9日

二年级上学期数学期中小结

期中考试结束了，学生们学习的一些不足之处也暴露出来了，为了今后教学工作的正常展开，从中吸取教训，对数学教学工作做了以下小结。

一、基本情况

二年级（1）班参考人数37人，总分 2057.5 分，平均分 55.6 分，期中优秀人数 3 人，不及格人数 19 人。

二年级（2）班参考人数36人，总分 1899.2 分，平均分

52.8 分，期中优秀人数 4 人，不及格人数 22人。

从总体情况来看两个班的成绩都很不理想，尾巴较大，后进生的数量在增加。

从学生回答情况来看，多数同学比较粗心，一些考察学生基础知识的题，学生回答得不是很好，这些题不是学生不会做，而是太粗心，不认真审题。

看图列式这个题图形不规范，所以学生数起来就会出错，特别是第二个图形，多数学生都数出了每团有四个香蕉。找规律填数的第二小题和填空的第6题对于学生来说有一定难度，所以失分率也很高。学生失分率最高的是计算的第2题，在括号里填上最大的数，多数学生是填了一个使不等式成立的数，而没有填最大的数。这种类型的题在课堂上我也没讲过，着可能是出错的原因之一。

二、取得的成绩与经验

成绩：多数学生能初步掌握厘米和米的知识，两位数加减两位数，但乘法掌握得不是很好。

经验：应该放手让学生多做，而不是靠老师一味的讲，老师讲多了只会纵容学生的惰性心理，这样学生的数学思维及得不到锻炼。

三、存在的不足

1、学生对基础知识掌握得不是很牢靠，这方面的训练有待加强。

2、学生考试的习惯不好，试卷做完不检查，导致题没有做完也没有发现，需进一步培养学生的考试和学习习惯。

3、学生练习不够，部分学生做错题后没有及时改正，而是等着老师来讲，照搬正确答案。

4、后进生追踪不到位，所以出现低分越来越低的现象。

三、改进方向

1、注重培养学生的学习习惯和考试习惯。

2、采用多种有效方法，提高学生计算、解决问题的能力。

3、多讲精炼，注重积累，讲究教学方法，提高质量。

4、用尽一切方法转化后进生。

5、在课堂教学过程中，给学生充足的练习时间，课堂作业当堂完成，对学生的每项学习都严格要求，具体指导，务必使各项教学要求都逐一落实。

第四篇：三年级上学期数学期中小结

三年级上学期数学期中小结

闫琴

这是一场对半学期以来对学生的学习效果和老师的教学成果的一场检测。

半学期以来，我教了三个单元。分别是：一.小数的初步认识，这一单元主要学习小数的初步认识，能运用小数比较大小，进行简单的小数加减法。二.平移与旋转，这一单元主要让学生明白平移现象和旋转现象，能准确判断区别平移和旋转现象，能画出平移和旋转后的图形。经过教学，发现学生在这一单元较为薄弱，画出的对称图总是不尽人意。第三单元是乘法，这一单元是在三年级上册学过的两、三位数乘一位数的基础上进行加深，学习两位数乘两位数的乘法，包括进位和不进位的乘法计算。要求学生会用算式计算，同时要求学生熟练解答脱式计算。

在平时的教学中，我坚持新课用电脑演示，注重创设情景，吸引学生的注意力；坚持新课结束即时演练，以巩固知识；坚持学生的作业全批，面批面改，做到二次，三次批改。但是期中考后，还是发现了许多不足。

这次的期中考卷子题量适中，难度也适中。从整体上看，基本反映了学生的实际水平。测试结果与学生平时表现相符合。本次期中考，全班44人参加考试，总分为4086.5，平均分为92.4及格率为97.7%，优秀率为88.6%（以85分算。）。但是高分的学生不多。

下面做下简单的情况分析。学得较好的有：两位数乘两位数的计算，但是学生有事粗心，计算能力仍有待加强；小数的加减法的计算，包括比较小数的大小。有待提高的有：平移和旋转现象和应用题题意的理解。为此，我指定一些新的教学措施，希望在日后的教学中友所进步。

1.多让学生接触新颖的题型，扩大学生的知识面而不仅仅局限于课本，提高学生的应变能力。

2.培养学生分析应用题，选择适合自己的数学方法解题的能力。

3.培养学生的知识迁移能力。

4.在做题的过程中培养学生认真细致做题的好习惯。5.在平时的教学中，多方面鼓励学生，发现学生的闪光点，培养学生爱学习的兴趣。

以上是我几点不成熟的建议，我将在日后的教育教学中慢慢摸索，经常和其他老师交流，希望能越来越好。

第五篇：人教版九年级初三上册上学期数学期中试题

人教版九年级上数学期中试题

（本卷满分120分，考试时间120分钟.）

学校：

班级：

姓名：

成绩：

一、选择题（本部分共30分。

1、方程x-4=0的解是（）

A、4

B、±2

C、2

D、-22、下列图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

3、一元二次方程的根的情况为（）

Ａ．有两个相等的实数根

Ｂ．有两个不相等的实数根

Ｃ．只有一个实数根

Ｄ．没有实数根

4、已知二次函数y＝ax2＋bx＋c(a＜0)的图象如图，当－2≤x≤0时，下列说法正确的是()

A．有最小值－5、最大值0

B．有最小值－5、最大值6

C．有最小值0、最大值6

D．有最小值2、最大值65、为了改善居民住房条件，某市计划用未来两年的时间，将城镇居民的住房面积由现在的人均约为提高到若每年的年增长率相同，则年增长率为（）

A、B、C、D、﹪

6、平面直角坐标系内一点p(-2,3)关于原点对称点的坐标是（）

A、（3，-2）

B、（2，3）

C、（-2，-3）

D、（2，-3）

7、下图是一个五环图案，它由五个圆组成，下排的两个圆的位置关系是（）

A、相交

B、相切

C、内含

D、外离

8、二次函数y＝2x2＋mx＋8的图象如右图，则m的值是()

A．－8

B．8

C．±8

D．69、如果一个三角形的其中两边长分别是方程的两个根，那么连结这个三角形三边的中点，得到的三角形的周长可能是（）

A．5.5

B．5

C．4.5

D．410、在同一平面直角坐标系内，一次函数y＝ax＋b与二次函数y＝ax2＋8x＋b的图象可能是()

A

B

C

D

二、填空题（本部分共24分。

11、将抛物线向右平移一个单位，所得函数解析式为

.12、蔬菜基地建圆弧形蔬菜大棚的剖面如右图所示，已知AB=16m，半径

OA=10m，高度CD为

m．

D

B

A

O

C

第14题图

第13题

13、如图，AB、AC与⊙O相切于点B、C，∠A=50゜，P为⊙O上异于B、C的一个动点，则∠BPC的度数为

.14、如图，在Rt△OAB中，∠AOB=30°，将△OAB绕点O逆时针旋转100°

得到△OAB，则∠AOB=

．

15已知方程x

-3x+k=0有两个相等的实数根，则k=

.16、二次函数y＝－x2＋bx＋c的图象如右图，则一次函数y＝bx＋c的图象不经过第___________象限．

三、解答题（一）（本部分共18分。

17、抛物线的顶点A(1,4)，经过点B(－2,1)，求抛物线的解析式.18、已知关于的一元二次方程.（1）当m=3时，判断方程的根的情况；

（2）当m=－3时，求方程的根.D

A

B

C

O

E

第19题

19、如图，在⊙O中，CD为直径，AB为弦，且CD平分AB于E，OE=3cm，AB=8cm

求：⊙O的半径．

四、解答题（二）（本部分共21分。

A

B

C20、如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位．将向下平移4个单位，得到，再把绕点

顺时针旋转，得到，请你画出和（不要求写画法）．

21、已知开口向上的抛物线y＝ax2－2x＋|a|－4经过点(0，－3)．

(1)确定此抛物线的解析式；

(2)当x取何值时，y有最小值，并求出这个最小值．

22、现有一块长20cm，宽10cm的长方形铁皮，在它的四个角分别剪去一个大小完全相同的小正方形，用剩余的部分做成一个底面积为56cm2的无盖长方体盒子，请求出剪去的小正方形的边长．

五、解答题（三）（本部分共27分。

23、学校要把校园内一块长20米，宽12米的长方形空地进行绿化，计划中间种花，四周留出宽度相同的地种草坪，且花坛面积为180平方米，求草坪的宽度。

种

花

种

草

种

草

种草

种草

24、△ABC的内切圆⊙o与BC,CA,AB分别相切于点D、E、F，且AB=9cm，BC=14cm，CA=13cm，求AF、BD、CE的长？

25、已知，如图22­11抛物线y＝ax2＋3ax＋c(a>0)与y轴交于点C，与x轴交于A，B两点，点A在点B左侧．点B的坐标为(1,0)，OC＝3OB.(1)求抛物线的解析式；

(2)若点D是线段AC下方抛物线上的动点，求四边形ABCD面积的最大值；

(3)若点E在x轴上，点P在抛物线上．是否存在以A，C，E，P为顶点且以AC为一边的平行四边形？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．

后备图