第一篇:北师大版实验小学四年级上学期数学期末试卷
北师大版实验小学2019-2020学年四年级上学期数学期末试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、准确填空。(共25分)(共14题;
共26分)1.(2分)省略“万”位或“亿”位后面的尾数,写出它们的近似数. 63200≈_______万 798400≈_______万 549000067≈_______亿 59970321000≈_______亿 2.(2分)一个九位数的最高位是整数的最小计数单位,千万位上是最大的一位数,十万位上是最小的质数,千位上是最小的合数,其余数位上都是0,这个数写作_______,改写成以亿为单位的数是_______,省略万位后面的尾数约是_______。
3.(2分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。
398×46_______398×47 2100001_______299999 3250亿_______335000000000 4.(2分)数一数,图中一共有_______条线段.5.(2分)下午2时整时,钟面上时针与分针所成的较小角是_______度;
下午3时整时,钟面上时针与分针所成的较小角是_______度。
6.(2分)_______÷25=20…15. 7.(2分)直接写出下列各题的得数. 20×19=_______ 200×73=_______ 900×24=_______ 430×8=_______ 19×20=_______ 73×200=_______ 24×900=_______ 8×430=_______ 通过以上口算,我们可以发现:在乘法中,交换因数的位置,积_______ 8.(2分)3时15分,钟面上时针和分针所组成的角是_______;
6时整,时针和分针所组成的角是_______;
9时整,时针和分针所组成的角是_______。
A.锐角 B.直角 C.平角 9.(2分)2.09米=_______分米 _______公顷=0.8平方千米 10.(3分)钟面上3时整,钟面上的时针和分针所成的角是_______度;
从5时到6时,时针转动了_______度。
11.(1分)下面图形中,_______是锐角,_______是直角,_______是钝角。
12.(1分)除数是7的除法算式,余数最大是_______. 13.(1分)你能写出横线上的数吗? 写作:_______ 14.(2分)除数除以3,被除数_______,商不变. 二、仔细判断。
(共6题;
共6分)15.(1分)一个六位数“四舍五入”后约等于60万,这个数最大是5999。()16.(1分)手电筒的光线中有无数条射线. 17.(1分)从一点引出两条射线所组成的图形叫做角.()18.(1分)个位、十位、百位……都是计数单位。(判断对错)19.(1分)每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做二进制 20.(1分)火眼金睛辨对错. 直线能测量长度. 三、精心选择。
(共5题;
共5分)21.(1分)在5和6中间添 个0,这个数才能成为五亿零六。
A.B.22.(1分)三角板上的三个角中,最多有几个直角?()A.1个 B.2个 C.3个 23.(1分)两个因数都不为0,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积()。
A.缩小到原来的 B.不变 C.扩大到原来的10倍 24.(1分)()÷38=27……()(要使余数最大),在()里应填的数是 A.317,17 B.1063,37 C.80,18 D.68,8 25.(1分)莎莎每天早上听广播20分钟,吃早餐10分钟,刷牙洗脸5分钟,整理房间5分钟,早读10分钟,他做完这些事至少需要()。
A.B.C.四、巧妙计算。33分(共4题;
共33分)26.(5分)估算 343×12≈ 203×34≈ 141×48≈ 307×52≈ 52×160≈ 726÷90≈ 600÷59≈ 416÷60≈ 557÷83≈ 27.(18分)直接写出得数。
20×13= 500×60= 240×30= 40×600= 33×2×5= 900÷45= 19+12+38= 213×20= 28.(4分)一个长方形操场,长152米,宽40米;
扩建后长和宽分别增加8米,扩建后操场面积增加了多少平方米 29.(6分)画一个边长是3厘米的正方形;
再画一条线段,把这个正方形分成一个三角形和一个梯形;
最后画出梯形的一条高. 五、解决问题。(共25分。)(共5题;
共25分)30.(5分)王老板进货,买了16套服装,每套服装145元.根据条件完成填空. 31.(5分)根据表内数据填上恰当的数.(从上到下填写)32.(5分)一块长4米、宽2米的地毯售价为760元,这种地毯平均每平方米售价多少元? 33.(5分)植树节学校组织三年级三个班给果树施肥。
人数平均每人施肥的棵数 共施肥的棵数 一班 20 15 二班 15 180 三班 18(1)一班一共给多少棵果树施了肥?(2)二班平均每人给多少棵果树施了肥?(3)三班比二班多给90棵果树施了肥,三班平均每人给多少棵果树施了肥?(4)完成下面统计图。
34.(5分)一块长方形菜地,如果把菜地的宽增加了9米正好是一个正方形,面积也增加了360平方米。这块菜地原来的面积是多少平方米? 参考答案 一、准确填空。(共25分)(共14题;
共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、仔细判断。
(共6题;
共6分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、精心选择。
(共5题;
共5分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、巧妙计算。33分(共4题;
共33分)26-1、27-1、28-1、29-1、五、解决问题。(共25分。)(共5题;
共25分)30-1、31-1、32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、
第二篇:小学四年级上学期数学期末工作总结
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小学四年级上学期数学期末工作总结
光阴流逝,转眼间学期结束将至。回顾本学期,本人担任四年级两个班数学教学,来自不同层次的农村孩子。每天与这些活泼、可爱、淘气、天真无邪的学生在一起生活,教学相长的过程中,也伴有苦与乐,教学上没有现成的教学套路可以参考,需要用新的教学理念指导教学。面对教材、学生两方面的不熟悉,我感到了压力较重。于是在教学工作中为了提高教学质量我采取了大量的措施,改进教育教学方法,主要工作总结如下:
一、熟悉课改教材,切实转变教育教学观念
由于是第一次接触新教材,对于新教材的结构和体系都不熟悉,为了尽快地了解新教材并掌握新教材,我在网上收集了大量的优秀教师案例,借阅了《小学教学案例》、《创新学习策略》等资料,在开学初与同组教师交流了自己在接触教材时的困惑,了解了本册教材与其他几册教材的联系,做到从整体上把握好教材。认真学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。
二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神
1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。
2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。(1)在平时的教学过程中,坚持“自主、合作、探究”的教学思想,采用多媒体教学手段,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。
(2)创设生活情境,激发探究欲望
教学中始终围绕学生的日常生活,运用多媒体教学手段,创设大家熟悉的情境,消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。
三、加强后进生辅导,使他们在原有基础上有所进步
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由于地域的特点,班中贫困生和外籍学生较多,大约有十来个人,这些学生在学习能力、学习方法上都和其他学生有很大的差距。正是由于这些学生,使得课堂教学的推动很吃力,整个班级的总体学习成绩不高。针对这些情况,我利用课余时间有计划的给这些同学作课外辅导,竭力提高学生整体水平。
存在问题以及方向:
目前学生成绩还不够理想,计算能力不强,差生较多。部分学生知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中,我需勤于实践,积极探索新的教学方法,努力提高自己的教学水平,争取不断地超越自己,再接再厉,再上新台阶。
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第三篇:新北师大版四年级上学期数学期末测试题
期末考试即将来临,同学们想要在期末考试中取得好成绩,就需要多做题。我们为大家准备了四年级上学期数学期末测试题,希望对同学们的复习有所帮助。
一、我 来 填 一 填(每空1分,共23分)
1.400809读作:()412000053读作:()
2.三百四十亿零八百万七千二百三十,写作:()。它是()位数,最高位在()位,表示()。这个数精确到万位的近似数是()。
3.爸爸今天领工资1200元。记作:()。给手机充值用去50元,记作:(),读作:()。
4.1周角=()直角=()度。
5.小强每分钟步行75米,小青每分钟比小强慢10米,小青6分钟行了()米。
6.在算式5□4÷56中,填(),商是一位数;填(),商是两位数。
7.用5,0,1,8,4这几个数字组成一个最大的四位数是(),最小的五位数是(),它们相差()。
8.()÷25 = 20……1
59.在下面的○里填上“〉”“〈”或“=”。
5030987○40039007 4000000000○40亿
40680万○5亿 208014506○208104506
10.()÷25 = 20……15
二、我 来 评 一 评(正确的打√,错误的打×)(每题1分,共5分)
1.线段是直线的一部分。()
2.70×102 = 70×100+70()
3.780÷260 =(780×3)÷(260×3)()
4.上海某天的气温是-3℃~3℃,这一天的温差是3℃。()
5.如果A÷B = 30……14,则B最小是15。()
三、我 来 选 一 选(把正确答案的序号写在括号里)(每题1分,共6分)
1.把线段向两端无限延伸,就得到一条()。
① 线段 ② 射线 ③ 直线
2.用一幅三角板,可以画出()的角
① 350 ② 1200 ③ 1750
3.要使621÷□3的商是两位数,□里共有()种填法。
① 6 ② 5 ③
44.四年级379名学生参加秋游,每辆车最多能坐50人,这次秋游至少需要()辆车。
① 6 ② 7 ③ 8
5.小明在一天中测量了6次气温,分别是:18℃、21℃、27℃、28℃、24℃、20℃。这一天的平均气温是()℃。
① 20 ② 27 ③ 2
36.北京到天津的公路长120千米,货车要行2小时,货车的速度是()。
① 60千米/分 ② 240千米/时 ③ 60千米/时
四、我 来 算 一 算(共33分)
1.直接写出得数(4分)
24×3 = 250×4= 540÷3 = 0×8×0 =
560÷70 = 480÷30 = 1800÷300 = 125×80 =
2.竖式计算,带☆的要验算(2+3+2=7分)
297×51 183÷16 138÷4
5验算:
3.用简便方法计算(每题3分,共9分)
800÷25(125×25)×8 7×15+42×15+15
4.用递等式计算(每题2分,共4分)
360÷(12+6)×5 200÷〔(172-72)÷25〕
5.列式计算(每题3分,共9分)
1.250与38的和乘80,积是多少?
2.比127的23倍少250的数是多少?
3.90与45的和除以他们的差,商是多少?
五、实践操作(共7分)
1.按要求作图。
(1)过点A做直线l的垂线和平行线(2分)(2)画一个75°的角(2分)。
Α.2.根据右图回答问题。(3分)
(1)小明从家出发,先向()走()米,再向()走()米到达学校。
(2)商场位于学校()方向()米的地方。
六、解 决 问 题(共18分)
1.张叔叔2天能生产96个零件,照这样计算,要生产230个零件大约需要几天?(3分)
2.一辆货车从甲地到乙地送货,去时每小时行45千米,8小时送到乙地。回来时每小时行60千米,它几小时能返回?(4分)
3.商场里搞促销优惠活动,书包买一个38元,买2个68元。现在有382元,最多可以买几个?还剩多少元?(4分)
4.修一条长5700米的公路,已经修了一段,还剩下900米没有完成,如果按每天修800米路计算,已修了多少天?(3分)
5.王师傅8小时生产640个零件,李师傅4小时生产520个零件。王师傅平均每小时比李师傅少生产零件多少个?(4分)
七、拓展延伸(2+6=8分)
1.()÷45=38……(),被除数最大是(),最小是().2.一辆车从甲城出发去乙城,去时每小时行驶60千米,行驶了6个小时,回来时每小时行90千米,这辆车来回的平均速度是多少?
第四篇:人教版小学四年级上学期数学期末考试题
小学四年级上学期期末考试题
班级
姓名
成绩
一、将正确的答案填在相应的括号中(共32分)
(1)68095030读作(),省略“万”后面的尾数约是()万。十亿零三十万写作(),改写成用“亿”作单位的数是()亿。(2)连线。
(3)在○里填上“>”、“<”或“=”。
54070600000○54700600000 60×12+60○60×13(4)用0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十个数字组成一个十位数,所有的0都要读出来,这个数是()。(5)把下面这些角分别填入适当的圈里。
91°,100°,89°,2°,75°,120°,134°,90°,62°,101°,178°,39°,99°
锐角 直角 钝角
(6)下图中∠1=30°, ∠2=()
(7)线段有()个端点,射线有()个端点。(8)由7个百万,3个万和5个千组成的数是();
读作()。
(9)与最大六位上数相邻的两个数是()和()。(10)按下面各数中“6”的意义连线。
6154000000 46273580 3560000 1586310 3657800000
6个千 6个万 6个百万 6个亿 6个十亿
(12)3060×40,可以先算()乘()的积,再在积的末尾添上()个0,这样算比较方便。
(13)已知A×B=38640,那么(A×10)×B=(),(A×10)×(B÷10)=()
(14)2时整,时针与分针夹角是()度;6时整,时针与分针夹角是()度。
二、将你认为正确的选项填在相应括号中:(共8分)
(1)把一张平行四边形的纸剪一下,分成两个梯形,有()种剪法。A.1 B.2 C.无限多
(2)在两条平行线之间有4条垂线,这4条垂线之间的关系是()。A.只平行不相等 B.平行且相等 C.不平行(3)把一个多位数四舍五入到万位后得到的数是()。A.近似数 B.准确数 C.两者都不是(4)右图中共有()个角。
A.4 B.9 C.10
(5)两个数相乘,一个因数不变,另一个因数缩小100倍,则积()。A.不变 B.扩大100倍 C.缩小100倍(6)一个数最高位是百万位,这个数是()位数。
A.5 B.6
C.7
(7)把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角是()。A.锐角 B.直角 C.钝角
(8)小明给客人沏茶,接水1小明,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。小明合理安排以上事情,最少()分钟使客人尽快喝上茶。
A.7分钟 B.8分钟 C.9分钟
三、判断正误,打对错号(共5分)
(1)一个整数省略万后面的尾数约等于15万,这个数最大是154999。()(2)最大的计数单位是亿。()(3)不相交的两条直线叫做平行线。()(4)正方形、长方形都是平行四边形。()(5)每两个计数单位之间的进率是10。()
四、看谁算得又对又快:(共31分)
(1)直接写结果。
437-220= 12×600= 50×60= 3×600= 20×50= 120×7= 8×60= 73×20= 420+90=
450-300= 140×50= 500×20= 100×300= 320×10= 810×7= 18×500= 418×2= 100×4×7= 92×500= 560×0=(2)竖式计算。
43×87 243÷27
验算: 验算:
65×85 208×43 540×18 460×90
(3)估算。
89×102 139×38 107×42 521×47
五、动手画画:(共9分)
(1)过A点画直线的垂线和平行线。
· A
(2)画一个平行四边形,使两组对边分别是5厘米和3厘米,并画出高
六、列式解决应用题(共15分)
(1)神洲六号飞行速度约是474千米/分钟,它90分钟绕地球一圈。绕地球一圈飞行的路程大约是多少千米?
(2)实验小学要为四、五年级的同学每人买一本价格是15元的作文辅导书。已知四年级有123人,五年级有128人,两个年级一共需要多少元?
(3)一辆汽车从甲地开往乙地,用6小时;返回时只用了4小时。这辆汽车返回时的速度是多少?
(4)一辆汽车从沈阳开往大连,4小时后行了480千米。照这样的速度,再行3小时才能到大连。沈阳到大连有多少千米?
(5)学校图书室要把4900本图书放入10个书架中,每个书架有5层.平均每层放了多少本图书?
第五篇:五年级上学期数学期末试卷分析
五年级上学期数学期末试卷分析
东街学校孔来运
本试卷难易程度适中,基础知识较多,能力方面较为突出,对学生新学知识有较多的应用。培养了学生观念,分析能力,题量教学适中,分值合理,对学生来说,取得好的成绩较为容易,现对试卷逐一分析:
第一题,实践应用,学生失分较多。
二、三题,基础知识多,综合性强,大多数学生掌握较好,填空题的4、6个别学生失分,选择分值较高,失分严重。
第四大题,发现规律,一半学生出错,平时练习太少。
第五,六,七,八大题计算题,既考查了学生的计算能力,又考查了学生的分析能力。第九大题应用题,1、4题学生做得较好,第2小题失分较多,原因是学生没有看懂表格,教师平时训练太少,有待于以后训练。
本试卷体现了新理念的特点,既重视了学生的基础知识掌握情况,又注重了学生能力方面的培养,体现了学生基本技能和基本知识相结合的特点。试题对知识点的分布很广,体现了学生全面掌握知识的情况,同时,还注重了学生新、旧知识的结合,最好的是能紧密联系学生的生活实际,从学生已有的生活知识出发,掌握一些实际生活方面的应用。