道路安全练习手册

道路安全练习手册

——加强对道路安全的认识

本练习手册针对的是教师或教育工作者，也可用于学校的急救活动。本手册的教学对象主要是儿童和青少年（更多信息，请见儿童教育方法）。本练习手册主要介绍了道路安全的背景信息，更多专业内容，请查阅全球急救参考中心出版的《国际急救、复苏和教育指南》或比利时红十字会出版的《非洲急救手册-基础版》。

游戏：过马路

游戏过程：

用粉笔、胶带、反光锥雪糕桶、石头、树枝等来创造象征道路的两条线。

学生们沿着 “道路 ”的一侧挨个排队。

其目的是为了教育学生安全地穿过人为制造的 “交通繁忙的道路”。

学生们应该怎么 “过马路”呢？请教师使用下面的列表中的问题，依次提问。

教师可以根据具体情况，增加其他具体问题。确保一个问题的答案只能是“是“或“否”。如果问题的答案是是，学生认为情况是安全的，所以学生可以向前迈出一步。如果问题的答案是否，这意味着情况是不安全的，所以学生必须后退一步。学生不能回到他们开始的那条线之外。如果学生不知道答案，他/她可以只呆在原地。

教师应强调学生的答案必须是真实的。

在每个问题之后，让至少一个学生解释他们为什么向前或向后退了一步。培训游戏重点应放在安全方面。

对上学路上的不安全情况提出疑问：

1.当你来到学校时，你所经过的所有十字路口是否安全？

2.当你不得不穿过有交通信号灯的十字路口时，你是否总是等到交通信号灯变为绿灯时才通过？

3.你是在安全的地方，还是在斑马线上穿过繁忙的道路？

4.你上学的时候所走的道路，是安全的路吗？

5.你在街上行走时是否使用人行道？

6.如果没有人行道，你是否使在远离繁忙交通的安全的地方行走？

7.你知道当你走下公车时，你必须站在哪一边吗？

8.你的自行车的刹车是否正常？

9.当你骑车去学校时，你会使用自行车道吗？

10.当你坐在摩托车的后座上时，你会戴头盔吗？

11.你的学校周围有没有繁忙的交通？

在空闲时间询问不安全的情况。

1.在你家附近中，是否有一个没有汽车行驶的地方可以玩（例如足球）？

2.你家附近街道上的汽车开得慢吗？

3.你在车上总是系安全带吗？

4.在市场/城镇/运动场/游泳馆或游泳的地方/吃饭的地方......），你是否注意安全？)

5.你知道如果你去河里游泳，会有什么危险吗？

6.游泳时，你是否总是和至少一个同伴一同前去？

7.玩耍时，你是否在远离马路和交通的地方？

背景--数字

驾驶平均速度降低5%就可以减少30%的死亡人数。

正确佩戴质量达标的摩托车头盔可以减少40%以上的死亡风险和近70%的严重伤害风险。

佩戴安全带可使前座乘员的死亡人数减少高达50%，后座乘员的死亡人数减少高达25%。



这在儿童身高达到135厘米或约儿童10岁之前-必须使用儿童安全座椅

关于全球急救参考中心

成立于2012年

由红十字会与红新月会国际联合会（IFRC）成员红会-法国红十字会主办

与192个国家红会（红十字会/红新月会）以及众多科学、机构和私人合作伙伴建立了合作关系。

我们的目标是减少因道路安全事故致死或受伤的人数，并通过急救赋能社区。为了实现这一目标，我们与各国红会紧密合作，促进知识共享，并在全球范围内推广急救教育。为了确保急救技术适用于不同国家的各种情况，我们中心也参与了由医生、科学家和研究人员共同主导的大量科学研究。

您可以在我们的网站了解更多关于该中心的信息。