“一网一平台”学生操作流程

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简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《“一网一平台”学生操作流程》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《“一网一平台”学生操作流程》。

“一网一平台”学生操作流程

编制单位:平安国际智慧城市科技股份有限公司

编制单位:腾讯云计算(北京)有限责任公司

编制日期:2021年9月22日

目录

一、Web端操作手册 1

(一)用户登录 1

(二)我的主页页面介绍 2

1.我的主页主选单 2

2.动态 3

3.最新內容 3

4.最近访问 4

5.待办事项 4

6.最新公告 5

(三)我的课程页面介绍 5

1.加入课程 6

2.筛选课程 6

3.课程清单 7

4.查看课程介绍 7

5.课程介绍 7

(四)如何加入一门课程 8

(五)学习管理功能介绍 9

1.课程主页 9

2.公告 10

3.课程信息 10

4.课件 11

5.作业 11

2)如何提交个人作业 12

6.测试 13

7.讨论 15

8.分组学习 18

9.笔记 22

10.错题本 22

11.学生 23

12.点名记录 24

13.成绩 24

14.学习分析 25

(六)公开课介绍 26

1.公共课介绍 26

2.如何加入公开课 27

(七)我的资源 28

1.文件 29

2.互动教材 29

3.录播教材 30

4.个人题库 30

(八)账户管理 31

二、APP端操作手册 31

(一)登录 32

(二)首页 33

(三)课程 35

(四)直播 36

(五)动态 37

(六)我的 38

(七)我的课程 39

1.课程内介绍 39

2.章节 39

3.公告 40

(八)课件活动 40

1.课件 40

2.作业 41

3.测试 42

4.讨论 43

5.互动 44

6.分组学习 45

7.点名记录 45

8.课堂表现 46

(九)教学成果 46

1.成绩 46

2.学习分析 47

(十)其他说明 48

1.文件、附件上传、视频播放相关 48

2.深色模式 49

3.字体大小调节 50

0.0.1前言

在使用本产品前,请您务必仔细阅读《“一网一平台”学生使用说明书》,这会帮助您充分了解并正确而高效地使用本产品。请妥善保管好本手册,以便日后查阅。

在开始之前,您需准备硬件环境,示例如下:

(1)WEB版本硬件环境需求:

    操作系统:Win 7、Win 8.1、Win 10、macOS;

    浏览器:IE 11(含)以上、Edge、Chrome55.0(含)以上、Firfox50.0(含)以上、Safari9.0(含)以上(推荐使用Chrome浏览器);

一、Web端操作手册

(一)用户登录

用户可以通过融合门户https://menhu.pt.ouchn.cn/输入账号和密码进行登录,若登录不成功可以通过 “忘记密码”功能进行操作寻回。

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点击教学平台进入系统

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(示例图1-1)

若用户登录不成功,通过点击“忘记密码”进入下级页面,该页面设有:1、身份验证;2、选择找回方式;3、设置新密码;4、完成。通过以上功能逐步填写并验证后,则返回首页再进行新的账号输入、密码和验证码操作登录。(详情见示例图1-2)

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(示例图1-2)

(二)我的主页页面介绍

学生登入国家开放大学教学平台后,第一个呈现的页面为“我的主页”。本页是学生在国家开放大学教学平台中的书桌,可协助学生快速掌握所有课程的最新动态与进度,依待办事项决定学习的优先次序。主要功能包含:“我的菜单”、“动态”、“最新内容”、“最近访问”、“待办事项”、“最新公告”。(详情见示例图1-3)

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(示例图1-3)

1.我的菜单

可切换至“我的学习”菜单下含有3大主要功能,其中含有:“首页“功能模块、“我的资源”功能模块和“账户管理”功能模块。

首页功能模块可访问“我的课程”和“公告”功能,可提供学生使用者浏览

学习课程安排和教师发送的公告信息,有效帮助学生了解课程安排情况,更实现不同功能模块的数据查看和管理功能。(详情见示例图1-4)

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(示例图1-4)

2.动态

显示最近开放与截止的学习活动通知,例如:最近开放与截止的学习活动通知,课程内容更新信息,学生提交作业信息等。(详情见示例图1-5)

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(示例图1-5)

3.最新內容

显示用户最新教学活动,新增或更新后的消息提示,例如:教师发布作业后,显示进行中的作业,最新教材,最新讨论。(详情见示例图1-6)

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(示例图1-6)

4.最近访问

呈现学生最近浏览过的课程,可点击课程名称直接到达个人详细课程页面。(详情见示例图1-7)

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(示例图1-7)

5.待办事项

显示学生待提交的作业与测试,例如:待提交的测试、作业等内容信息。(详情见示例图1-8)

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(示例图1-8)

6.最新公告

显示超级管理员、一般教务人员发布的机构公告或教师最新发布的课程公告。(详情见示例图1-8)

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(示例图1-9)

(三)我的课程页面介绍

学生点击“我的课程”可查看老师开设的所有课程,本页主要内容如下:“加入课程”、“筛选课程”、“课程清单”。(详情见示例图1-10)

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(示例图1-10)

1.加入课程

点击“加入课程”按钮,输入“课程访问码”加入课程。(详情见示例图1-11、1-12)

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(示例图1-11)

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(示例图1-12)

2.筛选课程

学生可根据学年、学期、课程状态、课程角色、学院、学习中心、年级、班级、课程类型筛选课程。(详情见示例图1-13)

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(示例图1-13)

3.课程清单

学生点击课程名称可跳转具体课程的内容页面,查看或管理学习活动。(详情见示例图1-14)

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(示例图1-14)

4.查看课程介绍

学生点击“查看课程介绍”即可查看课程详情。(详情见示例图1-15)

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(示例图1-15)

5.课程介绍

“课程介绍”页面主要内容包括:“进入课程”、“课程简介”、“基本信息”、“授课教师”、“课程目录”、“课程评价”6部分内容。(详情见示例图1-16、1-17)

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(示例图1-16)

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(示例图1-17)

1)进入课程:跳转至该课程的章节页面,学生可开始进行学习活动。(详情见示例图1-16)

2)课程简介:关于课程的介绍与开课信息。(详情见示例图1-16)

3)基本信息:包括课程的参与人数、课程时长、必修/选修、学分。(详情见示例图1-16)

4)授课教师:授课老师的姓名和头像。(详情见示例图1-16)

5)课程目录:学生可查看该课程的进度架构。(详情见示例图1-16)

6)课程评价:学生可对该课程评分或给予留言。(详情见示例图1-17)

(四)如何加入一门课程

学生访问“我的课程”页面后,点击“加入课程”按钮,输入老师所给课程的访问码,或在网址栏输入邀请链接即可加入具体的课程。每门课程对应唯一的课程的访问码。(详情见示例图1-18)

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(示例图1-18)

(五)学习管理功能介绍

1.课程主页

课程主页可分为几个重点功能区域,分别为个人查询区、学习管理区、课程章节区。(详情见示例图1-19)

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(示例图1-19)

1)个人查询区:学生可查看学生、点名记录、成绩、学习分析。(详情见示例图1-19)

2)学习管理区:学生可切换至章节、公告、课程信息、课件、作业、测试、分组学习、笔记、错题本的管理页面。(详情见示例图1-19)

3)课程章节区:显示课程章节的全貌,包含不同颜色、图标的学习活动图标。(详情见示例图1-19)

2.公告

学生访问课程主页,点击学习管理区域中的“公告”,即可进入公告管理页面。本模块内容以清单方式呈现老师所发布的公告与发布时间,最新发布的公告排列在最上面。老师编辑完成后的最新公告将会显示“已更新”标记。(详情见示例图1-20)

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(示例图1-20)

3.课程信息

学生访问课程主页,点击学习管理区域中的“课程信息”,即可进入课程信息页面。学生可在此页面了解该课程的学习目标、课程架构与课程要求等信息,进而安排学习计划。(详情见示例图1-21)

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(示例图1-21)

4.课件

学生在课程主页,点击学习管理区域中的“课件”,即可进入课件页面进行学习,学生可以在此直接进入课程学习界面。(详情见示例图1-22)

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(示例图1-22)

5.作业

1)作业管理页面介绍

学生访问课程主页,点击学习管理区域中的“作业”,即可进入作业管理页面。该页面包括:“作业名称”、“状态”、“成绩”等内容。(详情见示例图1-23)

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(示例图1-23)

① 作业名称:呈现老师发布的作业,最新发布的作业会排最上面。(详情见示例图1-23)

② 状态:呈现学生是否提交作业的状态。(详情见示例图1-23)

③ 成绩:呈现学生提交作业的批改和评分情况。(详情见示例图1-23)

2)如何提交个人作业

① 学生访问课程主页,点击学习管理区域中的“作业”,选择需要提交的作业,点击“去交作业”即可。(详情见示例图1-24)

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(示例图1-24)

② 学生进入“交作业”页面,输入作答内容或上传作业附件,保存后即可。(详情见示例图1-25)

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(示例图1-25)

6.测试

1)测试管理页面介绍

学生访问课程主页,点击学习管理区域中的“测试”,即可进入测试管理页面,内容包括:“测试名称”、“题目数量”、“成绩”、“是否截止”等。(详情见示例图1-26)

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(示例图1-26)

① 测试名称: 显示课程中所有的在线测试,以及发布测试的老师、测试发布开始与截止日期。点击测试的标题,可查看该测试的基本信息。(详情见示例图1-26)

② 题目数量:呈现测试中所含的题目数量。(详情见示例图1-26)

③ 成绩:呈现学生成绩或测试完成情形,具体包括已/未公布、已/未评分、已/未交。(详情见示例图1-26)

④ 答题状况:呈现该测试的已答次数与答题次数,在规定时间内点击“去答题”或“重答”则可开始进行在线测试。(详情见示例图1-26)

2)如何在线完成测试

学生访问课程主页,点击学习管理区域中的“测试”,即可进入测试管理页面。学生选择要参与的测试名称后,点击“去答题”并确认,即可进入测试页面。学生答完题后点击“交卷”按钮并进行确认即可。(详情见示例图1-27、28、29)

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(示例图1-27)

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(示例图1-28)

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(示例图1-29)

7.讨论

1)讨论管理页面介绍

学生访问课程主页,点击学习管理区域中的“讨论”,即可进入讨论管理页面,点击进入目标讨论区后即可查看讨论区详情。“讨论”页面内容包括:“讨论区名称”、“讨论形式”、“帖子/主贴/回帖”、“未读/未读主贴/未读回帖”、“访问量”、“点赞数”、“教师回帖率”。(详情见示例图1-31)

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(示例图1-31)

2)发帖

学生在课程主页中的“讨论”中选择需要查看的讨论区,进入后选择页面右上角的“+发表帖子”,在发帖界面填入“标题”、“内容”“添加附件”后点击“保存”即可。(详情见示例图1-32、33、34)

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(示例图1-32)

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(示例图1-33)

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(示例图1-34)

3)回帖与点赞

学生在课程主页的“讨论”界面选择要进入的讨论区,选择要回复或点赞的“帖子”,点击进入后即可针对该帖子进行回帖与点赞等操作。学生点击其他同学留言下的“评论”,即可回复其他学生的留言。(详情见示例图1-35、36、37)

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(示例图1-35)

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(示例图1-36)

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(示例图1-37)

8.分组学习

在“分组学习”中,老师可对班级内的学生进行分组、组内讨论、共享教学资源、指派分组作业并展开分组互评活动。分组教学模式有利于充分的调动了学生的学习积极性,增强了学生的合作与竞争意识,同时也利于实现因材施教,通过开展分层次的教学,培养了学生的综合能力,促进教与学的和谐发展。

1)分组学习管理页面介绍

学生访问课程主页,点击学习管理区域中的“分组学习”,即可进入分组学习管理页面。内容包括:“组员”、“作业”、“组内讨论”、“组内共享”。

⑤ 组员:呈现学生所属组别和其他组员的基本信息。(详情见示例图1-38)

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(示例图1-38)

⑥ 分组作业:呈现该课程中的所有分组作业,及其作业信息(如:提交期限、评分方式、成绩、评分状态、互评截止日等)。学生在“分组作业”页面,选择“我的答案”,点击“交付作业”,进入后输入作业答案或上传作业附件,保存后即可。(详情见示例图1-39、40、41)

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(示例图1-39)

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(示例图1-40)

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(示例图1-41)

⑦ 组内讨论:老师或学生均可在此发布讨论帖,也可编辑或删除已发布的帖子。帖子仅限组内成员可见,小组成员可对帖子内容进行点赞或回复。学生在“组内讨论”页面,可对组内其他成员已发表的讨论帖进行回复或点赞,也可以点击“+发表帖子”,在组内发帖讨论。(详情见示例图1-42、43、44)

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(示例图1-42)

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(示例图1-43)

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(示例图1-44)

⑧ 组内共享:学生可上传、删除或查看与本分组共享的文件。学生选择“组内共享”,即可查看、下载或删除组内其他成员在组内已分享的资源。点击“上传”按钮,即可上传分享新资源。共享文件既可“本地上传”,也可从“资源库”中调取。(详情见示例图1-45、46、47)

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(示例图1-45)

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(示例图1-46)

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(示例图1-47)

9.笔记

学生访问课程主页,点击学习管理区域中的“笔记”,即可进入笔记管理页面。在笔记管理页面,学生可以根据学习活动筛选笔记内容,也可通过关键字进行删选。(详情见示例图1-51)

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(示例图1-51)

10.错题本

学生访问课程主页,点击学习管理区域中的“错题本”,即可进入错题本管理页面。在错题本管理页面,学生可以“题型”、“难易度”进行筛选,也可通过搜索进行查找错题。(详情见示例图1-52)

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(示例图1-52)

11.学生

学生访问课程主页,点击个人查询区域中的“学生”,即可进入班级成员管理页面。学生可在此页面查看本课程成员信息,包括学号、姓名、机构、学院、学习中心、课程角色等信息。并可以通过“机构”、“学院”、“学习中心”进行筛选。(详情见示例图1-53、54)

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(示例图1-53)

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(示例图1-54)

12.点名记录

学生通过课程主页右上方的“点名记录”按钮,可以在Web端查看以往所有的点名记录明细。(详情见示例图1-55、56)

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(示例图1-55)

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(示例图1-56)

13.成绩

学生访问课程主页,点击个人查询区域中的“成绩”,即可进入成绩管理页面。学生可通过此页面了解自身参与某门课程的所有学习活动的具体得分情况,方便查漏补缺。(详情见示例图1-57、58)

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(示例图1-57)

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(示例图1-58)

14.学习分析

学生访问课程主页,点击个人查询区域中的“学习分析”,即可进入学习分析页面。“学习分析”给学生提供了一个非常方便的学习监控工具,学生可在此页面查看自己的学习历程记录。(详情见示例图1-59、60)

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(示例图1-59)

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(示例图1-60)

(六)公开课介绍

1.公共课介绍

“公开课”版块汇聚了丰富的机构内精品公开课程资源,涵盖各种热门课程和老师最新发布的课程,学生可自由选择自己感兴趣的公开课并加入学习。学生登录教学平台首页,选择导航菜单栏中的“公开课”,点击进入即可。(详情见示例图1-61)

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(示例图1-61)

2.如何加入公开课

学生进入“公开课”主页面后,选择需要加入的公开课点击进入,选择“进入课程”按钮加入该课程即可。加入课程成功构,学生便可在课程主页进行学习。(详情见示例图1-62、63、64)

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(示例图1-62)

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(示例图1-63)

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(示例图1-64)

(七)我的资源

“我的资源”也是专门为学生备置的学习资源个人云端空间,有助于学生提早准备,并重复利用学生资源。目前,“我的资源”主要包括“文件”、“互动教材”、“录播教材”、“个人题库”。

1.文件

“文件”支持视频、音频、图片、文档、互动教材、Flash文件等多种格式的文件。学生可根据需要检索、下载或删除已存储的文件,也可以点击“新增文件”按钮,添加上传新的文件资源。(详情见示例图1-65)

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(示例图1-65)

2.互动教材

互动教材亦是专门为学生备置的学习资源个人云端空间,有助于用户提早准备互动教学资源,并重复利用这些互动教材资源。该页面包含以下功能:“删除”、“新增”、“搜索”。(详情见示例图1-66)

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(示例图1-66)

3.录播教材

录播资源是老师在学习活动中安排的“视频课件”内容,录播内容可作为资源进入学生资源库,学生可在此直接进入视频课件进行学习,也可以在这里对录播教材进行“批量操作”、检索等功能。(详情见示例图1-67)

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(示例图1-67)

4.个人题库

题库是一个属于你自己的私有试题库,学生可以在这里创建“测试题库”或“问卷题库”,把零散的试题保存到题库中进行存档,方便后期查看或复习使用。学生可以根据需要点击新建题库或删除已建好的题库。(详情见示例图1-68)

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(示例图1-68)

(八)账户管理

学生可以在“个人设置”中编辑修改基本信息,包括姓名、头像图片、角色、人员编号等等,也可以将账号与邮箱、手机号码、QQ、微信、微博绑定。(详情见示例图1-69)

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(示例图1-69)

二、APP端操作手册

(一)登录

学生通过学习网APP使用账号和密码进行登录学习。学习网APP支持账号密码登录、统一身份认证登录等多种登录形式并支持保存登录信息。支持在登录页提交用户反馈,登录页支持显示用户协议与隐私政策。(详情见示例图2-1、2)

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(示例图2-1)

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(示例图2-2)

(二)首页

首页支持搜索、扫一扫入口、Banner、公告窗口、快捷功能入口、最近访问、待办事项;(详情见示例图2-3)

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(示例图2-3)

1.搜索:支持通过课程访问码、课程名称搜索直达课程;(详情见示例图2-3)

2.扫一扫:支持通过“扫一扫”功能进行扫码登录、扫码加入课程、扫码签到;(详情见示例图2-3)

3.公告:公告区域默认显示2条最新机构、课程公告,支持机构公告弹窗显示;(详情见示例图2-3)

4.最近访问:最近访问区域默认显示最近访问的6门课程app;(详情见示例图2-3)

5.待办事项:待办事项默认显示2条最近的待办事项(作业、测试等学习活动),支持进入待办事项详情页,详情页显示完整待办事项信息,且支持按今天、未来七天、以后进行区分显示。(详情见示例图2-4)

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(示例图2-4)

(三)课程

1.支持与首页相同的搜索功能、扫一扫功能;(详情见示例图2-5)

2.支持显示我的课程、公开课两个列表;(详情见示例图2-5)

3.我的课程页面支持显示用户所有课程,支持列表、缩略图两种显示模式,支持按学年、学期、课程状态、课程角色进行筛选显示,课程列表内显示课程封面、课程名称、课程所属学院/年级/班级信息及课程授课班级信息,通过课程列表可以进入课程详情页;(详情见示例图2-5)

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(示例图2-5)

4.公开课列表显示学校/机构内所有公开课程,支持列表、缩略图两种显示模式,支持按热门、最新调整排序,支持按课程状态、课程类别进行筛选显示,支持显示公开课课程封面、课程名称、课程所属学院/年级/班级信息及课程授课班级信息及课程加入人数,通过课程列表可以进入公开课详情页,公开课详情页显示课程简介、课程目录及课程评价信息,在公开课详情页可进入课程详情页。(详情见示例图2-6)

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(示例图2-6)

(四)直播

支持显示学校/机构进行的所有公开教室直播活动,支持按进行中、未开始区分状态显示,支持显示直播活动名称、开始/结束时间、课程名称及授课教师信息,支持进入观看直播。(详情见示例图2-7)

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(示例图2-7)

(五)动态

1.在应用内支持以独立动态页面显示与用户相关的消息通知,包含公告、预警、作业、测试、学习活动开放、课堂报告、成员加入、教务提醒、课程评论;(详情见示例图2-8)

2.支持消息未读/已读状态显示,支持未读消息数量显示;(详情见示例图2-8)

3.支持系统消息推送,支持配置消息推送提醒类型,可以关闭上述消息类型的推送;(详情见示例图2-8)

4.部分学习活动动态消息(抢答、签到、随堂测试等)支持应用内推送。(详情见示例图2-8)

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(示例图2-8)

(六)我的

1)支持个人信息显示,支持个人信息设置;(详情见示例图2-9)

2)支持系统设置,包含多语言设置、推送消息设置、文字大小设置、支持动态推送设置,支持按类别关闭动态推送消息提送;(详情见示例图2-9)

3)支持在我的页面进入个人资源库;(详情见示例图2-9)

4)支持查看我的分享,包括我分享的资源和别人分享给我的资源;(详情见示例图2-9)

5)支持查看我关注的用户和关注我的用户;(详情见示例图2-9)

6)支持在我的页面提交使用反馈;(详情见示例图2-9)

7)支持查看应用版本及用户协议与隐私政策。(详情见示例图2-9)

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(示例图2-9)

(七)我的课程

1.课程内介绍

1)课程详情页支持显示课程封面、课程名称、课程基本信息、课程内学习活动入口;

2)课程详情页按课程信息、课件活动、教学成果三个类别显示所有学习活动,课程信息包含章节、公告、课程基本信息;课件活动包含课件、作业、测试、讨论、互动、分组学习、点名、课堂表现;教学成果包含成绩、学习分析。

2.章节

1)支持按照章节、学习单元两级机构显示课程内章节信息及章节下的学习活动,支持按学习活动类别筛选显示,支持显示闯关式学习提送,支持显示章节及活动完成情况,支持显示学习活动状态(未开放、结束、过期等);(详情见示例图2-10)

2)支持在章节页面查看所有学习活动的基础信息页;(详情见示例图2-10)

3)章节内学习活动在学生端显示学习进度条。(详情见示例图2-10)

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(示例图2-10)

3.公告

支持查看课程内所有公告信息,支持按公告标题进行搜索。(详情见示例图2-11)

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(示例图2-11)

(八)课件活动

1.课件

支持以列表形式显示课程内课件信息。(详情见示例图2-12)

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(示例图2-12)

2.作业

1)支持在应用内以列表形式查看作业活动,提交作业、以及查看成绩;(详情见示例图2-13)

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(示例图2-13)

2)支持学生在移动端进行作业互评,支持个人作业互评,支持分组互评,支持组内互评。(详情见示例图2-14)

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(示例图2-14)

3.测试

1)支持在应用内以列表形式查看课程内所有测验活动,支持查看测验提交情况,支持查看测验活动基本信息;(详情见示例图2-15)

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(示例图2-15)

2)移动端支持补考模式,支持学生在补考时间进行补考答题;(详情见示例图2-16)

3)支持学生端查看答题详情、答案及解析,支持查看成绩。(详情见示例图2-16)

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(示例图2-16)

4.讨论

1)支持分组讨论支持学生在移动端进行发帖、回帖、评论、点赞操作;(详情见示例图2-17)

2)支持讨论区内帖子进行置顶操作。(详情见示例图2-17)

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(示例图2-17)

5.互动

支持以列表形式显示所有课堂互动记录,支持按未开始、进行中、已结束进行查看,支持在该列表页进入到活动详情、活动结果或直接进入到活动。(详情见示例图2-18)

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(示例图2-18)

6.分组学习

支持查看所在小组需完成的分组作业/测试/讨论及小组成员。(详情见示例图2-19)

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(示例图2-19)

7.点名记录

支持在移动端查看所有点名记录,按时间查看下显示点名类型、点名发起时间及本次点名活动出勤情况。(详情见示例图2-20)

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(示例图2-20)

8.课堂表现

支持教师对每个学生的课堂表现(选人、抢答等参与后)打分后,学生可查看课堂表现得分(老师设置为公布)。(详情见示例图2-21)

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(示例图2-21)

(九)教学成果

1.成绩

支持学生在移动端查看课程内成绩,成绩详情支持查看不同类型的成绩组成,包含考勤、课堂表现、影音观看及学习活动,显示每个学习活动中的具体得分、成绩占比及最终得分。(详情见示例图2-22)

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(示例图2-22)

2.学习分析

支持学生查看个人学习分析记录情况。(详情见示例图2-23)

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(示例图2-23)

(十)其他说明

1.文件、附件上传、视频播放相关

1)支持在应用内上传手机内的视频、照片,同时支持新增拍摄视频、照片和选择相机内视频、照片上传两种形式;(详情见示例图2-24)

2)支持上传手机内的文件(iOS为选择“文件”应用内的内容,Android支持选择本机内的文档),支持常见文件格式(遵循Web端文件格式限制);(详情见示例图2-24)

3)支持上传附件时录入录音文件进行上传;(详情见示例图2-24)

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(示例图2-24)

4)支持在应用内查看常见文档,包含图片(支持常见图片格式)、文档(支持PPT、Word、Exce、PDF、TXT格式等);(详情见示例图2-25)

5)支持在应用内播放视频,支持常规播放器操作,支持倍速选择播放,支持手势操作调整亮度、音量,支持选择清晰度,支持播放录播视频时选择视频源;(详情见示例图2-25)

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(示例图2-25)

6)支持在应用内播放音频文件,播放时支持进度选择、音量调整。(详情见示例图2-26)

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(示例图2-26)

2.深色模式

支持适配系统深色模式。(详情见示例图2-27)

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(示例图2-27)

3.字体大小调节

支持手动调节应用内字体大小,支持较小、标准、较大、超大四个格式。(详情见示例图2-28)

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(示例图2-28)

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