对社团建团双赢模式的实践性研究论文[五篇材料]

第一篇：对社团建团双赢模式的实践性研究论文

对社团建团双赢模式的实践性研究论文

无论是在学习还是在工作中，大家肯定对论文都不陌生吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。那么你有了解过论文吗？下面是小编整理的对社团建团双赢模式的实践性研究论文，仅供参考，欢迎大家阅读。

摘要：随着高校大学生素质教育的进一步深化和校园文化的蓬勃发展，高校学生社团的规模急剧壮大，数量不断增多，但也出现了发展不平衡，内部管理不科学，活动质量低、泛商业化，经费使用效率不高等问题。与此同时，传统的共青团组织建设在新的历史条件下遇到了新的挑战。在高校学生社团中建立基层团组织，利用共青团组织的优势指导高校学生社团的工作，达到二者优势互补的双赢局面，从而促进高校大学生的成长成才。

关键词：学生社团 共青团组织 思想政治教育

在党中央进一步加强和推动团的基层组织建设和基层工作的号召下，高校团组织在发挥其自身优势的同时，亟需适应当今的外部环境和社会现实，按照共青团自身发展的需要，以“党建带团建”为指导思想，全面加强团的基层组织建设。当前，学生社团在大学校园中普遍存在且蓬勃发展，这为共青团组织创新基层组织建设模式提供了可能。学生社团在繁荣校园文化、活跃校园氛围方面扮演着越来越重要的角色，但在快速发展的同时，其思想建设却没有得到应有的加强，这成为新时期学生社团发展的瓶颈。高校学生社团发展过程中存在的问题

高校学生社团是学生基于个人兴趣爱好而自愿结合、自发组织起来的，以学生自我管理、自我教育、自我服务为主的群众性团体。学生社团以“自发成立”，“自主发展”，“自我运作”为主要特点，社团成员志趣相投，主动性强;活动靠自我策划、自我组织，能发挥广大青年的创新思维，丰富校园文化。

近年来，社团适应了高校学生发展的特点，在一定程度上促进了学生综合素质的提升，因而规模急剧壮大，数量不断增多，呈现出茁壮成长的态势。但是，在学生社团开展工作的过程中，由于各种因素的作用也引起了一些问题，制约着社团进一步扩大其影响力，突出表现在以下几个方面。

1.1 发展不平衡

学生社团的功能在增强，作用在扩大。但一些社团在成立之初自身定位不准确，仅凭社团成员的一腔热情，缺乏长远规划和战略性思维。经过一段时间后便出现活动形式单一、缺乏形式创新的情况。这种自身定位的不准确，必然导致发展方向产生偏颇，致使工作中困难重重。如此既浪费了时间，耗费了资源，更会让这些社团的成员感到灰心丧气，倍受打击。

1.2 内部管理不科学

如今，高校学生社团在制度建设上取得了一定的发展，但由于社团的自发组织、自我管理，社团内部管理不够规范，自身建设有待完善。学生社团的领导者是学生，成员是学生，面向的群体也是学生，这不免给管理增加了难度。而社团中广泛存在负责人更新快、低年级化的状况，必将导致学生社团内部管理经验不足，在面对管理中出现的问题时，不能及时分析并解决问题。更有甚者，偶遇挫折便灰心丧气，直接影响了社团的发展。

1.3 活动质量低、泛商业化

活动质量是社团的生命。社团活动中不乏有特色、高品质的主题活动，这些正是构建社团文化、乃至整个校园文化所必不可少的元素。但是社团中普遍存在着活动层次不高的问题。诸如“为了办活动而办活动”，把活动本身作为社团工作的最终目的。造成活动形式、内容重复，缺乏各自特色。

另一个方面，学生社团正在逐步向社会各个领域延伸，其活动范围在扩大，拉外联、找赞助、与商家合作的情况已屡见不鲜，组织的各项活动也有泛商业化的趋势。应该看到，社团接触的社会关系日趋复杂，各种社会不良风气、腐朽思想也趁机而入，没有强有力的思想政治工作，就会使这些坏风气、思想污染校园。

1.4 经费使用效率低

学生社团的经费来源已步入多渠道筹集资金的良性运作，但经费的管理和使用缺乏有效的监管体系。学生社团的活动经费主要来自会员的入会费以及社会或商家的赞助。大多数社团的经费掌握在社团的主要负责人的手中，经费的管理和使用缺乏严格的监督。部分社团干部利用社团自由、自主的特点，独立支配社团会费，致使社团出现经费挥霍浪费、周转欠佳等现象，资源和资金得不到最大化的利用，造成了“社团收取会费积极、服务学生怠慢”的现象。共青团组织在高校学生工作中的优势

共青团作为党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军。在大学生思想政治教育工作中，高校共青团组织发挥举足轻重的作用。

共青团组织具有强大的影响力和号召力。共青团在组织动员青年学生上有着明显的优势，凭借其强大的号召力和向心力，能更广泛的发动广大青年学生，帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并形成良好的政治素养。共青团组织可以利用其党的助手和后备军的角色，充分发挥基层组织坚强的凝聚力和战斗力，切实提高校园文化品位，促进大学生的成长成才。

共青团组织具有丰富的实践经验。在党的领导下，共青团组织在思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、干部队伍建设等方面都积累了相当丰富的实践经验，形成了一整套科学的、具有中国特色的管理方法。这都是青年学生思想政治工作中极其珍贵的`财富。

然而，团的先进性如何体现，团的凝聚力、吸引力如何增强，也是新时期高校共青团组织必须思考和解决的重要课题。同时，团的原有的组织体系和活动载体正逐步弱化，给新时期的共青团工作带来了很大挑战。

发展模式老化，长期以来高校团组织普遍采取校、院(系)、年级(班级)这样单一的组织模式，存在着覆盖不到位、实效性不强、针对性差、深度不够、观念滞后和方法手段落后等问题，团组织建设模式亟待创新。在新形势下，进一步推动共青团事业又好又快发展，就必须坚持眼睛向下、重心下移，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年学生，使团的各项工作和活动影响全体青年学生。

服务能力不足，随着经济社会的发展，广大青年学生的需求日益多样化，在学习、就业、维权等领域需要服务的内容日益增多。青年学生的服务需求和团的服务能力之间的矛盾始终存在。应该看到，目前团组织活动阵地单一等情况严重制约着团的服务能力。要缓解这一矛盾，使共青团服务青年的工作取得更大的成效，就需要在团的服务能力及服务范围建设上采取新颖的、更加切实有效的措施。“社团建团”双赢模式是促进学生成长成才的新途径

在学生社团建立团支部，加强对社团工作的领导，是确保学生社团坚持正确的政治方向，引导学生社团健康发展的重要举措。同时，学生社团以学生共同的兴趣和需求为纽带，作为学生基础性组织的作用正不断凸显，其广泛而生动的活动形式为共青团组织“延伸手臂”提供了条件。共青团组织的正确引导和社团丰富多彩的活动，更为当代青年大学生的成长成才提供了保障。

在社团中建立基层团组织是社团和谐发展的必然要求。有一个稳定的、系统的组织对社团统一领导，才能使其快速、健康的向前发展。如果没有长期有力的组织协调与指导，社团的生命力就无法长久。因此，加强党团组织对学生社团的领导是社团和谐发展的关键。通过加强高校学生社团的团建工作，能够充分发挥学生社团自我教育、自我管理和自我服务的职能，达到构建和谐校园的目的。

在社团建立团组织，保障社团的稳定发展。从学生社团的产生、成员组成、组织结构、活动性质来看，没有明确的思想指导在一定程度上直接制约着社团的进一步发展壮大，“社团建团”重要性不言而喻。共青团组织进社团，充分发挥共青团党的助手和后备军的作用，发挥其“适应青年特点开展工作”的优良传统，利用其多年实践中积累的经验，指导社团进行正确的自我定位;从青年成长成才的需求、校园文化的发展方向的角度引领社团树立长远的发展规划;利用优秀社团的经验帮助边缘社团，进行广泛而统一的学习教育;加强社团之间的交流，缩小不同社团间的发展差距，实现“百花齐放，百家争鸣”。

第二篇：社团建团申请材料

++大学“信号旗”影像联合会

建设申请材料

一、++大学 “信号旗”影像联合会简介：

++大学”信号旗”影像联合会是为了响应校、院“积极促进社团建设，培养学生综合素质”的号召而筹划建设，本社团立足院团总支和人文学院新闻采编与制作专业，并力求为广大在校师生提供相关专业服务。社团初衷是为同学们提供锻炼专业功底，提升人际沟通，独立行为能力的平台；同时通过自我管理和自我服务，培养学生组织管理能力、领导号召能力。”信号旗”影像联合会是一个依靠所有对摄影摄像和影视后期制作有浓厚兴趣和爱好的同学自行组织管理的，服务于++大学全体师生的兴趣社团。

社团定名为“信号旗”其来源灵感是俄罗斯负责执行海外恐怖打击的尖兵利剑——神秘的“信号旗”特种部队，此部队是世界上的最优秀的特种部队之一；同时“信号旗”是国际通用的、专供舰船之间或舰岸之间互相通信联络用的方式，由于使用信号旗通信具有直观和简单的优点，所以长期以来各国海军一直沿用着。命名“信号旗”有取其精兵强将和媒介互动的含义。“影像联合会”则是社团职能摄影、摄像、后期制作的综合称谓。

【社团的名称】：++大学”信号旗”影像联合会

【社团的宗旨】：锻炼专业技能提升综合素质共进步促学风

【社团的理念】：务实合作奋进有为

【社团的使命】：利用所学专业知识，在相关老师的指导下，定期以活动或者任务

形式进行摄影、摄像和后期制作的训练；在社团发展一定程度后考虑商业社会化运作（具体待续）。

【社团的老师】：+++老师

【我们的会员】：对摄影、摄像和后期制作有兴趣爱好，并有强烈愿望提高自身专

业技能水平的在校学生。

二、社团自身的申请条件

（一）社团的基本原则

1.坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，拥护中国共产党的领导；

2.遵守宪法和法律，遵守政府政策、法令；

3.接受院团总支和校学生社团联合会的指导和管理，遵守学校有关管理规定，能够落实学校对社团管理的各项要求；

4.活动和管理实行民主集中制，严格执行社团章程，依法加强自身建设，积极开展学术交流，科学创新，活跃校园文化等活动并取得了显著成绩；

5.积极推进社团改革，坚持理论创新，制度创新和活动形式创新，在社团管理方面积极探索，取得了很好的成绩。

（二）完善的组织机构

1》组织体制：

“信号旗”影像联合会实行会长负责制，部门实行部长负责制。

会长（一名）：

主持协调全面工作，对外代表整个社团联系团

总支与团学联；对内拥有对全体社团成员有领

导权，同副会长和部门负责人协同决策；沟通

指导老师。

副会长（一名）：

协同会长对会内三个职能部门工作进行内部常

务管理并进行监督；

负责活动计划的制定、组织、策划；

维系各组之间的协同交流关系，维护组织团结

合作的良好关系；

摄影与后期部部长（两名正职）：

1、在会长领导下对每个月的活动进行方案设计和

具体活动的安排，每个月至少有一次摄影展，学校有系列的规模性的重大活动做摄影专题

展览，进行部门的常务管理等；

2、带领成员进行摄影技术训练，对成员上交的摄

影作品进行筛选并进行后期处理，定期开展小

组摄影、后期制作的技术交流会，原则上要求

每个周有一次，对作品进行电子相册制作并网

络发布；

3、积极沟通专业指导老师对练习进行指导。

摄像与后期部部长（两名正职）：

1、在会长领导下对每个月的活动进行方案设计和

具体活动的安排，每个月有一期电视节目制作

成品，学校有规模性重要活动要求做专题新

闻，并进行部门的常务管理等；

2、带领成员进行摄像技术训练，对成员上交的摄

像素材进行指导、筛选，并进行后期制作，定

期开展小组摄像、后期制作的技术交流会，原

则上要求每个周有一次，对作品进行网络发

布。

3、积极沟通专业指导老师对练习进行指导

外联宣传部部长（两名正职）：

1、负责内部宣传材料的起稿和活动的宣传工作，包括技术制作宣传页、海报、展板等等；

2、负责与校团委、院团总支和其他社团的联系与

合作，为技术部门活动开展争取机会。

3、推广社团的摄影展览，影像作品，扩大社团影

响力。

（三）我们的会员制度

【会员要求】： 对摄像、摄影、图像处理、影视后期具有浓厚学习欲望和兴趣；愿意服从联合会的统一组织安排；院方为社团提供的社团设备使用机会有限，所以个人最好自备有器材；没有重大违规行为纪录的在校学生。

【会员设置】：

1.人员总体数量在30——40人。会长，副会长，各部部长原则上由在校大二

年级学生担任，也可是情况从大一选取优秀学生供职摄影、摄像两部部长，额定人数为8人；每个部门成员由符合成员接纳条件的在校大

一、大二同学组成，每个职能部门额定人数是6—7人。

2.社团换届为一年一换届，选举采用会议推荐和民调结合的方式进行。下届社团学生领导在本学结束之前完成选定，在下学年开始的全体大会上就职。

3.会员纳新由新的一届社团领导负责完成，新成员招纳面对全校学生，只要符合纳新条件都可以申请加入。

4.已经获得社团成员资格，在入会以后不参加交流会、不参与、不服从组织活动安排的成员，社团有权对其劝退。

【会员权利】：

1.本会会员有权按本会章程及相关规定自由退出本会。

2.会员在享有权利和履行义务方面一律平等。

3.会员有权了解和建议修改本会章程及各项制度，并对其执行进行监督。

4.会员有权参加本会组织的一切活动，特殊情况除外。

5.会员有对本会一般事务的知情权。

6.会员有权对本会的组织管理和活动安排提出质询和建议。

7.本会负责人若违反《++大学学生社团管理条例》的有关规定和校规校纪以及本会章程，损害本会整体利益或会员个人利益的，会员有权向旗委反映，并有权提请对其进行处分。

8.会员有推举和被推举权，有按照章程担任本会职务并承担相应职责的权利。

【会员义务】：

1.会员必须遵守本会章程及各项制度。

2.批评和监督社团的工作，积极地进行锻炼交流。

3.会员应当积极参加本会各项活动，对本会的建设和发展提出建议。

4.未经批准不得以本会名义从事任何活动。

5.入会自愿，退会自由

6.遵守国家有关法律、法规，校团委、社团联合会的相关规定

7.会员应当积极维护本会声誉，为本会之成长壮大贡献。

申报单位：++大学”信号旗”影像联合会

申报人：杨++（人文学院09级新闻）

申报时间：2011年3月28日

指导老师签名：

发起人联合签名：

第三篇：羽毛球社团建团申请书

尊敬的校团委：

您们好！首先非常感谢您们能抽出宝贵的时间来阅读这份申请书。

我们是一群热衷于羽毛球运动的学生，自愿申请成立“羽毛球协会”，以提高当代大学生的身体素质，丰富校园文化建设，激发当代大学生的运动兴趣，填补校园大众运动领域的不足，为创建和谐校园贡献我们的微薄之力。

“羽毛球协会”从字面上说，就是集合一些有羽毛球爱好的的同学，大家共同交流，发展，进步，并提供一个羽毛球爱好者交流平台。运动作为校园文化的一个重要组成部分，在建设有特色的校园文化进程中是不可缺少的，它不但可以丰富校园文化，同时还可以陶冶性情，净化心灵，增强体质，启发思维。当然，“羽毛球协会”的发展，决非是把几个学生凑在一起就能完成的了，只搞形式是有害无益的，只会适得其反，而要切实有效地开展工作，才能达到我们成立社团的最终目的。

首先，我们“羽毛球协会”的发展，将对校园文化起到积极的作用有一个深刻的认识，不可以把它当做可有可无的附属品。而要把它当做提高学生对运动兴趣的主要渠道，把它视为提高个人文化素养，身体素质的重要途径。

第二，要以交友，竞技为核心开展丰富多彩的活动，形成“羽毛球协会”对广大学生的吸引力。如：邀请校内外老师给同学们做技术指导，提升同学们对羽毛球的了解和技术的运用。应充分发挥他们的积极性，开展有益活动。

第三，我们“羽毛球协会”重在培养学生的人文素养，身体素质，给广大羽毛球爱好者创造一个可以发展自己才华的舞台；体现大学生团结互助，乐于奉献的精神，营造一个良好的校园校风，丰富校园文化建设。我们的口号是“以球会友，以技交友”。激发学生对羽毛球的热爱，活跃校园气氛，丰富学生的课余生活，配合学校建设良好的校园文化，成为了“羽毛球协会”的发展目标。

“羽毛球协会”的活动形式多种多样，但所有活动是紧紧围绕一个中心——努力增强同学们对羽毛球的兴趣，提高学生的羽毛球水平。当然最基本的应是我们“羽毛球协会”成员平时要积极动员学生多进行“以球会友，以技交友”，并能对会员的球技进行耐心的指导，予以热情的鼓励，热心的推荐会员参加各种各种形式的羽毛球比赛，让会员们在成功中寻找乐趣和激情，在训练中锻炼会员的毅力和耐心，为会员以后工作的需要等打下坚实基础。切实提高自身的综合能力，为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。

我们恳请校团委领导，批准我们的社团申请。我们坚信在校团委领导的支持和关心下，在我校同学们的拥护下，“羽毛球协会”一定可以为校园文化增添新彩。

成立“羽毛球协会”是我们所有羽毛球爱好者的愿望，我们坚信有能力，有决心，有智慧办好这个社团。

第四篇：军队院校实践性教学模式探讨论文

【摘要】实践性教学能够充分发挥学员的主观能动性，增强学员的求知欲望、创新意识和实践能力，在人才培养中具有重要的地位和作用。在军队院校开展以创新教育为核心的素质教育，全面培养学员创新能力的院校教育系统改革中，构建并着力推行新的实践性教学模式具有重要意义。

【关键词】实践性教学 素质教育 教学模式

高等教育人才培养模式的创新要求高等教育实践性教学摆脱学科型教学模式的束缚，进一步加强实践性，以培养创新思维、创新能力为核心，向按需施教、开发技能、掌握技能、注重实效、提高综合素质的人才培养目标发展，因此实践性教学内容和教学方法的改革成为了高等教育实践性教学改革研究的重点课题。素质教育呼唤实践性教学

为造就和培养适应未来高技术战争需要的新型军事人才，总参谋部1996年下发《深化院校教学改革的意见》，首次提出“坚持德智体全面发展，强化素质教育”的思想，强调人才培养要坚持“三个面向”，搞好“三个瞄准”（瞄准军队现代化建设目标，瞄准世界军事教育先进水平，瞄准未来高技术战争需要），增强学员的适应能力和发展潜力，培养跨世纪高素质建军人才。

部队院校教育受传统教育的影响，不同程度地存在着重视知识的传授和积累，忽视思维能力尤其是创造性思维能力的培养等现象。虽然近年来开始强调传授知识与培养能力并重，并着力倡导“学导式”、“发现式”、“讨论式”等教学方法，但由于“教学以教员为主、课堂以教员讲授为主”的观念根深蒂固，“重理论教学轻实践锻炼”的现象仍较严重。教员课前准备主要是讲授内容、讲授艺术、讲授手段的准备，学员的学习精力也主要集中于听课、整理课堂笔记以及按讲授要点应付考试。课程教学质量的评价也多侧重于教员的讲授水平，而对应如何学，怎样学才能更好地培养创新能力，“教”与“学”两方面都关注甚少。以致于有的教员越讲越细，有的学员也希望教员讲全讲细讲深，个别学员甚至忙于翻印教员讲稿和投影片。这种“以理论教学为主”的教学模式，忽视了学员的主体地位，严重阻碍了学员创造性思维的发展，不利于培养创新型人才。实践性教学模式的构想

构建实践性教学模式的基本着眼点是：为从培养创新型人才着眼，构建并着力推行实践性教学的教学模式，营造创新型人才脱颖而出的良好氛围，从而使学员学会实践，学会思考，学会创造。在教学全过程中，遵循创新教育思想，始终把学员放在主体地位，采用各种手段和方法最大限度地调动和引导学员自觉能动地实践，以提高学员的实践能力为基本途径，发展能力（尤其是创新能力）、全面提高素质的目的。本着实践性教学的指导思想，依据军队院校教育的特点，设想在部队院校教学中可采用实践性教学模式，其基本程序和内容是：

一是结合课堂授课，搞好随课实践。课堂授课坚持精讲多练，突出现地教学和实际操作的内容，加大示教、示范作业的比重，缩短理论与实践的距离。适当加大野外综合演练。尤其是院校要在学员的最后一个学期，把野外综合演练中部队的组织指挥、行政管理、思想工作、文书拟制、群众工作、后勤保障、通信联络等有机地串起来，集走、打、吃、住、藏、管为一体，进行实兵、实装、实弹野外综合演练，时间不能少于20天，铁路输送不能少于1000公里，徒步行军不能少于100公里。对电子对抗、通信、防化、医学等专业的学员，要按照专业教学要求组织野外训练，全面锻炼提高学员的素质和能力。通常应有针对性地进行技能和体能复训，向学员介绍部队最新动态进行适应性训练，使学员提前进入角色锻炼提高实际工作能力。

二是结合模拟代职，搞好随队实践。坚持开展技术指导代职活动，创造近似连队的环境，让学员提前进人干部角色，提高实际工作能力。指挥院校大专学员代职实习应不少于9周，本科学员不少于12周；指挥专业的学员，要组建模拟连队，轮流担任连排干部。从地方接收的本科学员，要利用暑假安排4周时间下部队当兵；做到有计划安排，有专人负责，有检查指导，有考核验收，把实习的过程变成提高落实“五句话”能力的过程。

三是搞好开门办学，建立学员教学、实习基地，搞好现地实践。为配合课堂教学，建立按纲建连教学基地、勤务教学基地、爱国主义教学基地和后勤保障教学基地。各院校可与就近部队挂钩，在与部队建设关系紧密科目教学上，实现开门办学增强教学实效。把课堂教学与基地教学结合起来，有利于吸收部队按纲建连新鲜经验，有利于增强教学的直观性和实用性，提高教学质量。

四是结合重大任务，搞好随机实践。充分发挥院校既是培养人才的基地，又是处置突发事件预备队的特殊职能，利用执行重大任务比较多的条件，把教学与完成重大任务结合起来，让学员在执行实际任务中学方法、练指挥、受锻炼。必须要解决的几个问题

一是确实更新观念，摆正位置。思想是行动的先导，运用实践性教学的教学模式，必须树立新的人才观、质量观、创新教育观，实现由传授知识为主向培养实际能力、提高实践水平为主的转变。

二要注意学导结合，提高教“学”艺术。“实践性教学”是在教员的具体组织和引导下进行的，教员必须努力探索“实践教学”的规律，提高教“学”的艺术。要注重研究实践性教学的一般规律和方法，研究“教法”与“学法”的最佳结合，进行“教”的和“学”的两方面设计的准备；讨论题的拟定必须有利于激发学员的思维，符合练一疑一问一思的规律；实践必须严密组织、抓住中心，及时抓住争论的焦点，把实践、讨论引向深人；要培养良好的研究气氛，教员与学员之间进行平等的讨论，提倡求异思维，提倡争辩；不仅要帮助学员总结“学”的收获，也要总结自己教“学”的体会。

三要逐步改革考试制度，完善课程教学质量评估标准。把课终考试与平时考核有机结合起来，并提高实践考核的比重；改变过分强求解答问题统一性和标准化做法，奖励在方法和思路上有创见的答卷；改变单一闭卷笔试考试方法，运用多种形式检验学员的创造性思维能力。在教学质量的评估标准上避免单纯以讲授水平论高低的现象，以教学全过程实践性教学、以创新教育的总体水平为主要评价标准。

四要重视创造相应的条件，改善学习环境。首先要有一套与实践性教学相配套的教学计划、体系。不仅要适合教员自己“教”，更要满足学员的“学”。制定计划时，要特别注意突出实践性、有序性和整体性。其次，要下大力搞好教学保障，为学员自主实践提供充实的“材料”和良好的条件。

总之要防止和克服院校培养的学员“高分低能”现象，必须切实加强实践性教学环节，适当加大实习、实验、操作、演练的时间比例，促使知识向能力转化，提高学员按纲建连综合素质。只有这样，才能逐步建立起具有时代特点和部队特色的教学体系，紧紧抓住提高教学质量这个核心，努力培养和造就具有高度政治觉悟，意志坚强，掌握现代专业技能，具备信息化战争条件下作战指挥能力的创新型人才。

参考文献

[1] 罗瑛，付玲玲。浅谈如何提高高校专业实践课教学质量[J]。创新教育，2009。5。

[2] 柳清修，关红辉。高校课堂实践课教学新模式及其特点探讨[J]。当代教育论坛，2008。6。

[3] 孙越胜。军校学员基本科学素质和实践能力培养[J]。江西科学，2005。10。

[4] 肖海鹏，张增印。现代军校管理学[M]。海潮出版社，2002。4。

第五篇：电子商务模式论文：网络团购的电子商务模式研究

电子商务模式论文：网络团购的电子商务模式研究 ［摘要］文章通过对网络团购及其发展现状的分析，研究了网络团购的可行性，并对目前流行的三种主要网络团购电子商务模式进行了论述。

［关键词］电子商务网络团购团购模式

一、网络团购及其发展现状

1、网络团购概述团购是一种电子商务模式，即团体采购,也称集体采购或团体购买，早期又称集体采购或合作消费,即为一个团队联合起来向商家采购某一商品或服务。互联网及现代信息技术的发展和普及，使得分散在不同角落、互不认识的消费者能够很容易地集体采购某一品牌的某种产品，网络团购应运而生。所谓网络团购，就是认识的或者不认识的具有相同购买意向的零散消费者联合起来，向厂商进行大批量购买的行为，从而加大与商家的谈判能力，以求得最优价格的一种购物方式。根据薄利多销、量大价优的原理，商家可以给出低于零售价格的团购折扣和单独购买得不到的优质服务。

2、网络团购的现状在市场交易时，消费者与卖方间的不对称信息导致作为消费者的买方处于市场的弱势地位，为了改变自身在交易中的不利条件，部分消费者买方一直以来努力寻求最大化的顾客总价值以保障自身的消费利益，在这

国内网络团购机构有很多，对于消费者而言，团购价格低于一般的市场价格，使消费者得到实惠；而对于商家来说，薄利多销加快了货物和现金的周转，也可以降低商家的销售成本，因此形成了双赢的局面。但是从目前中国网上团购运动发展的实践来看，由于其经历时间并不太长，其本身还有许多的矛盾和问题有待解决，尤其是在其营销运作模式上还有必要进一步的完善和优化。目前这些网络团购机构的处境不容乐观。大宗商品的网络团购组织很多，规模参差不齐，很多小型团购网站只有一个躯壳，实际经营的商品很少，每天的交易量也很少；而一些规模较大的团购网站虽然注册会员有几万人，但每日的交易量仍十分有限，难以达到团购要求的规模效应。汽车、房屋、装修材料团购稍好一些，但单个组织的规模和影响力不大，发展缓慢。

二、网络团购的可行性

1、中国互联网普及率逐年提升截止到2009年底，中国互联网普及率已超过世界平均水平，互联网普及率达到28.9%。中国互联网络发展状况统计报告中指出，中国互联网普及率近年来增长迅速，但是与一些互联网发展较为发达的国家如美国、日本等相比仍有一定差距，但是毋庸置疑的是，中国互联网络具有很大的内在发展潜力。所谓网络团购，联合起来，向厂商进行大批量购买的行为，从而加大与商家的谈判能力，以求得最优价格的一种购物方式。中国国务院新闻办公室发布的《中国互联网状况》白皮书表示，中国政府将继续致力于推动互联网的发展和普及，努力在未来5年使中国互联网的普及率达到45%，使更多人从互联网受益。

2、中国互联网网民人数增长迅速，并逐步向各层次人群渗入据中国互联网络信息中心(CNNIC)发表的第25次《中国互联网络发展状况统计报告》中指出，截至2009年12月30日，中国网民规模达到3.84亿，网民规模较2008年底增长8600万人，年增长率为28.9%，农村网民的规模也持续增长，达到10681万，占整体网民的27.8%，同比增长26.3%，互联网逐步向各层次的居民扩散。所谓网络团购，就是认识的或者不认识的具有相同购买意向的零散消费者联合起来，向厂商进行大批量购买的行为，从而加大与商家的谈判能力，以求得最优价格的一种购物方式。其中商务交易类应用的用户规模增长最快，平均年增幅68%。其中，网上支付用户年增幅80.9%，在所有应用中排名第一，旅游预订、网络炒股、网上银行和网络购物用户规模分别增长了77.9%、67.0%、62.3%和45.9%。中国互联网应用的消费商务化特征走强趋势明显。、消费者追求利益最大化为网络团购的生存提供了可能在市场买卖交易中，商品信息拥有程度的不对称导致现实市场中长期普遍存在着的“价格歧视”现象以及过多营销渠道的传递导致的消费终端商品价格偏高，这些原因都会导致消费者在与商家的买卖博弈中始终处于劣势地位。但是，消费者们并非都会被动地接受这种不公平的状况，部分消费者为维护自身权益，必然会选择一些新的途径和方式来最大化自己的购买总价值，这就为网上团购行业的生存提供了可能，网上团购将使消费者从以往被动的弱势地位向主动的强势地位转化，是可以切实保障消费者权益的一种消费方式。

4、网络团购型服务企业网站运行情况良好从一些知名的网络团购型服务企业网站平台的运行情况来看，不论是注册会员数、每日的在线人数还是每日平均成交的订单量，都相当惊人，而且这一数据还在不断增长刷新。所谓网络团购，就是认识的或者不认识的具有相同购买意向的零散消费者联合起来，向厂商进行大批量购买的行为，从而加大与商家的谈判能力，以求得最优价格的一种购物方式。这从一个侧面也反映了网络团购受普通消费大众热捧和认可的程度。

三、网络团购的电子商务模式分析

1、消费者自发组织的网络团购管理模式自发团购主要是由那些有购买某种商品欲望的专业或业余自然人发起，在BBS、新闻组等建立起针对该产品的团购主题，召集一些具有相同购买意向的人加入，共同购买，形成一定的规模效应，从而增加消费者与企业谈判的筹码，最终达到以团体的优势获得较为优惠的购买价格的目的。所谓网络团购，就是认识的或者不认识的具有相同购买意向的零散消费者联合起来，向厂商进行大批量购买的行为，从而加大与商家的谈判能力，以求得最优价格的一种购物方式。自发团购是网络团购的最初产生形态，具有以下特征：（1）发起人自己参与购买，有较高的购买分辨能力和价格谈判能力，并且愿意为团体争取更好的价格而付诸劳动；（2）发起人与其他团购网友是同一利益整体，在发生团购纠纷时，发起人会坚决站在消费者一边，维护参与者的利益。自发团购由于发起人的局限，也存在着以下缺陷致使其未能在网上广泛流行：（1）非规范性。发起人为一般消费者，团购运作不规范，团购会员所需遵守的规范没有约束力。（2）偶然性。未能形成具有持久性的网络团购团体，购买对象及产品由发起人主观确定，交易完成后项目撤销。另外，自发团购组织中会员加入与退出网络团购团体的随意性大，难以保障团购目标的实现。

2、第三方网络商业团购模式由于消费者自发组织的松散性，因此现在的团购活动一般由第三方或销售方组织与管

团购一般由专业的商业网站提供第三方服务平台，也称团购中介，一方面根据网站自身业务现状和目标市场需求设置团购主题，采用会员制的方式吸收参与团购的消费者；另一方面利用大量需求的优势与厂商协商产品价格，最后形成比较规范的团购流程。这种模式具有对团购商品或服务的专业性及其操作流程的规范性，相比消费者自发组织的团购有更好的质量与服务保障。这种团购模式具体来说，也就是团购组织者通过专业网站，为团购成员和特约商家“牵线搭桥”，将产品信息如型号、团购价格折扣等放在网络上，消费者达成一定规模后，与商家联系完成交易。团购网站则负责对商家诚信进行有效监督，并接受消费者实时投诉、维护网站数据库、审批新加盟商家和二级城市站点等等。

3、厂商组织团购模式网络团购电子商务模式的成功运作，吸引了众多生产厂商的眼光，使得网络团购模式进一步发生变化，商家变被动为主动，开始自行发动组织各种各样的团购活动，以低价作为促销的原则，深受消费者欢迎。在网络营销团购模式中，厂商取得网络团购的主动权，即作为网络团购的发起方组织自身产品的团购，将网络团购纳入自身网络营销体系从而形成网络营销团购模式。通过这一模式，厂商可以较好控制团购的价格、规模，灵活地采用多种

参考文献

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