重庆文理学院2021年运动训练专业招生指南[合集5篇]

第一篇：重庆文理学院2021年运动训练专业招生指南

重庆文理学院2021年运动训练专业招生指南

重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，是经国家体育总局和教育部批准的具有运动训练专业单独招生资格的高校，学校代码10642。以下小编为大家整理了重庆文理学院2021年运动训练专业招生指南的相关内容，希望对大家有所帮助！

一、运动训练专业介绍

1、培养层次：本科

2、学习形式：全日制

3、标准学制：4年

4、修业年限：3-6年

5、培养目标：培养具有扎实的体育学科知识、突出的体育专项技能和竞赛实践能力，能在体育及相关领域从事训练、教学、管理及竞赛组织等工作的应用型人才。

6、学费标准：8000元/年

二、招生计划及项目

1、招生计划：80人（含保送生）。

2、招生项目：排球、足球(十一人制)、田径、游泳、艺术体操、跆拳道、拳击、乒乓球、羽毛球、网球、古典式摔跤、柔道、射击、举重。

3、分项目招生计划：根据生源情况和专业需求制定，分项目计划如未完成，项目间计划不做调整。

三、报名条件

1、符合2021年高考报名条件，且参加生源地省级招生考试机构组织的高考报名。

2、具备二级运动员（含）以上运动技术等级称号，审批日期为：2011年1月1日至2021年2月28日。

3、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学【2003】3号）文件要求。

四、报名办法

1．凡符合报名条件的考生统一在“中国运动文化教育网”或“体教联盟APP”中“普通高等学校运动训练、武术与民族体统体育专业招生系统”（以下简称“体育招生系统”）进行注册（验证考生报名资格）并报名。具体时间为：

注册时间：2021年2月1日至3月1日12:00

报名时间：2021年3月1日至3月10日12:00

2．考生依据公布的'专业考试时间，合理选择不超过2所招生院校进行报名，并确定好志愿顺序。

3．考生报名以缴费为准，一旦缴费确认，志愿将不能调整。

五、考试安排

1、文化考试

考生自己报名参加各省级招生考试机构组织实施的运动训练、武术与民族传统体育专业文化考试。考试科目为语文、数学、政治、英语四科，各科满分为150分，总分600分。

2021年文化考试时间安排：

2021年4月17日-18日，上午9：00-10：30，下午14：00-15：00。

2、体育专项考试

体育专项考试满分100分，考试分项目采用全国统考和分区统考方式，由国家体育总局委托院校负责组织实施,执行国家体育总局制定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准》（2021版）。

体育专项考试（含现场确认）时间、地点，以及打印体育专项考试准考证等具体事宜，以国家体育总局“中国运动文化教育网”公布内容为准。

六、录取规则

1、我校依据国家体育总局、教育部文件规定，分别确定文化成绩录取控制线和体育专项成绩录取控制线，并根据生源情况和专业需求制定分项目招生计划。在文化成绩和体育专项成绩均达到我校录取控制线的基础上，分项目依据上线考生填报的志愿梯次顺序，按照综合分由高到低择优录取。优先录取一志愿，若未完成招生计划，再录取二志愿。具体综合分公式：综合分=（文化成绩/6）×30%+体育专项成绩×70%。

2、对具备一级运动员等级的考生，可在我校文化成绩最低录取控制分数线下降低30分录取；对具备运动健将技术等级的考生，可在我校文化成绩最低录取控制线下降低50分录取。

3、考生若已被运动训练专业录取，不得放弃录取资格，同时不再参加普通高考及高校高水平运动队的录取。

七、免试入学办法

按照体育总局办公厅《关于做好2021年高校保送录取运动员有关事宜的通知》（体科字〔2020〕155号）文件执行，招生专业：运动训练，招生项目：柔道。

八、信息公开

我校将及时向社会公开招生章程、招生计划，公示考生资格、录取程序和录取结果，有关信息在中国运动文化教育网、我校网站及相关省级考试机构网站公示。

九、其他

1、本简章由重庆文理学院招生就业处负责解释，若有与教育部、国家体育总局对运动训练专业招生考试规定冲突的，以教育部、国家体育总局相关规定为准。

2、我校不委托任何中介机构和人员承办招生相关事宜，任何盗用我校名义进行招生活动的中介机构和人员，一经查明，将追究其法律责任，请考生及家长务必提高警惕，谨防上当受骗。

3、对通过弄虚作假、徇私舞弊方式骗取高考加分资格、录取资格或冒名顶替入学的新生，未按规定公示有关资格身份的新生，未经省级招生考试机构办理录取手续的新生，以及其他违规录取的新生，一律不予学籍电子注册，并报告有关部门倒查追责。

第二篇：重庆文理学院申请换专业

CWL/JL/JWC/ZY049-01

重庆文理学院教学部

院教〔2011〕75号

2010级本科学生“选专业”实施方案

为确保2010级普通本科学生根据个人志愿、学习成绩和学校规定自主“选专业”工作顺利进行，特制定本方案。

一、组织领导

（一）学校“选专业”领导小组

组长：孙泽平

副组长：兰刚刘灿国

成员：漆新贵董刚谢吉容刘希东彭拥军万书辉

王明华刘安洪宋仲容唐建中杨帆程正富

李劲松张咏清于洪卫何华敏陈天培金 盛

曹勇罗万成（二）二级学院“选专业”工作小组

二级学院成立“选专业”工作小组，组长由院长担任，副组长由书记、副书记和副院长担任，成员包括教学办公室相关人员和2010级各本科专业

辅导员。

二、“选专业”的基本原则

（一）本次“选专业”由学校统一组织。

（二）全校2010级除应用技术本科和职教师资本科专业外的所有本科学生可申请“选专业”。

（三）“选专业”根据《重庆文理学院学生学籍管理规定》的文件精神执行。

（四）理工类、文科类、艺术类、体育类专业之间不能跨类选专业。

（五）原则上非教师教育类专业不得转入教师教育类专业。

三、申请“选专业”的条件

（一）第1-2学期课程平均学分绩点排名在本年级本专业的前20％者，可以申请“选专业”。

（二）有下列情况之一者，不得申请“选专业”；

1.第1－2学期有一门以上课程未获得学分者；

2.第1－2学期曾补考者；

3.留（降）级到本年级各专业者；

4.从本年级其它专业转入者；

5.第1－2学期受记过（含记过）以上处分者。

（三）非外语类普通本科专业申请选择外语类专业，应通过外语专业测试，外语专业测试由外国语学院组织。

四、“选专业”录取原则

（一）根据课程平均学分绩点排名先后按志愿优先“选专业”，额满为

止。

（二）在同等条件下，获各类奖励级别高者和种类多者优先“选专业”。

五、特殊情况的处理

（一）个别学生学习态度端正，学习努力，表现良好，但对该专业确实不感兴趣，学习十分吃力，学习成绩差，同时学生能提供申请转入专业确有专长的有力证据，允许报名申请转专业，经本人申请，由二级学院严格审查，报学校领导小组审批。

（二）入学后患某种疾病或者生理缺陷，经学校指定的医疗机构检查证明，不能在原专业学习，但尚能在其他专业学习者，经本人申请，由二级学院严格审查，报学校领导小组审批。

六、日程安排

（一）7月2日前由二级学院完成“选专业”的调查摸底并完成“选专业”的报名工作（附件1：重庆文理学院“选专业”申请表）。

（二）7月10日前二级学院根据本方案规定进行初审，并于7月10将初审通过名单报学校“选专业”领导小组（附件2：**学院申请“选专业”学生基本情况表）。

（三）7月15日前由外国语学院对申请转入外语类专业的学生进行外语专业测试。

（四）期末考试结束后一周内，各二级学院完成“选专业”学生成绩核算和排名，并提出符合“选专业”条件的备选名单报学校“选专业”领导小组办公室（知津楼C-1208，需报送附件2纸质版和电子版，纸质版上应当有二级学院“选专业”工作小组组长签字并加盖二级学院公章）。

（五）经学校“选专业”领导小组审核并确定“选专业”学生名单。“选专业”学生名单经张榜公示三天后，正式通知到相关学生和相关学院。

附件：1.重庆文理学院“选专业”申请表

2.**学院申请“选专业”学生基本情况表

教学部

二〇一一年六月二十二日

第三篇：运动训练专业介绍

运动训练专业（国家级特色专业）

培养德、智、体、美全面发展，能从事体育运动训练、教学、科研、竞赛及体育组织管理等工作的高素质运动训练专门人才。要求学生掌握竞技体育训练、竞赛和管理工作的基本理论、基本知识、基本技能，具有从事运动训练相关工作的实际工作能力。掌握体育科研的基本方法，具有初步的体育科学研究能力。掌握计算机的基础知识，具备运用计算机处理日常事务的能力；熟悉一门外语，有一定的体育运动项目特长。

本专业课程设置以体育学、运动训练与竞赛、教育学等构成课程主体框架。学制四年，本科学历，授予教育学学士学位。

第四篇：运动训练专业求职信

尊敬的校领导：

您好！

本人将于2001年毕业于东北师范大学体育学院，也就是二十一世纪第一批毕业生，我将要告别学生时代，走向光荣而神圣的教师生涯。十六年的求学，使我深深体会到了作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。

做一名人民教师，是我一直追求的夙愿，能考入东北师范大学，可以说已经迈开了我人生理想的第一步，也是一个良好的开始。“良好的开端是成功的一半”，因此，我倍加珍惜大学的四年时光，认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异，每年都获得二等或三等奖学金，专项成绩特别突出（中长跑）5000米14:46.25，10000米30:56.23，3000米障碍9:14.83。曾多次在全国省、市大学生田径比赛当中取得过优异成绩，在1999年全国第七届大学生田径锦标赛当中取得五千米、三千米障碍两项冠军，多次被赛会评为最佳运动员和体育道德风尚奖。被学校评为“为学校体育事业做出突出贡献”称号。

同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，如：大众健身操。武术、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一专多能。而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。

为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。

在学习上我是如此同样在思想上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马列主义毛泽东思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。现在已被院里发展为中共预备党员。

在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣。

现在，我就要进入社会，此时的我，可谓踌躇满志。想实现自己的人生价值，体现教师的风采；又想报效祖国，回报教师的思情。我相信，经过四年的学习锻炼，我已具备了走上教师岗位的条件，同时，我认为：江河不厌小溪，才有其滚滚波涛；高山不厌其碎石，方有其巍峨雄伟。”因此，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，我希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我的足迹将遍步四方，我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。

此致

敬礼

自荐人：XXX

第五篇：重庆文理学院音乐学院简介

重庆文理学院音乐学院筹建于1986年4月，1987年面向四川省招收了第一届音乐教育专业专科学生，已有20年的办学历史。2001年成功申报音乐学（教师教育）本科专业，并于2002年开始面向全国近10个省（市）招生；2003年成功申报舞蹈学（教师教育）本科专业，2004年面向重庆、四川、新疆、山东、湖南等8省市招生。有在校全日制本专科学生799人，其中本科生622人。

教学条件

演奏厅音乐学院坐落在景色秀丽的星湖校区（西区），占地面积2800余平方米。音乐学院有琴房152间，专用教室13间，有演奏厅、排练厅、多媒体教室、数码钢琴实训室、录音棚、MIDI音乐制作室、学生社团活动室等硬件设施，建筑面积已达5000平方米，拥有近600万元的钢琴、电子琴、手风琴、民乐、铜管乐器等教学器材6000余（台）件，校系图书资料近10000册，专业期刊60余种，专业演出服装800余件，有教学实习基地4个。音乐教学大楼和音乐厅已列入学校红河校区的建设规划之中。

音乐学院有《音乐学》、《舞蹈学》2个（教师教育）本科专业和音乐教育（师范）专科专业。设有理论、声乐、钢琴、舞蹈、器乐5个教研室。《音乐学》（教师教育）专业拥有学士学位授予权，该专业为学校9个重点建设专业之一。有《声乐》、《钢琴》、《合唱指挥》、《中华民族民间舞》等四门校级重点建设课程。

师资力量

音乐学院有教职工54人，专任教师51人，其中教授3人，副教授11人，讲师18人，硕士研究生13人，在读硕士3人。重庆市高校优秀中青年骨干教师资助计划人选2人，校级中青年骨干教师5人、学术骨干1人。先后共引进了6名俄罗斯外籍教师，有2人在校任教。音乐学院教师治学严谨，教学水平高，科研能力强，科研促教成果丰厚，获得国家、省、市级奖20余项，获省市级创作及声乐比赛奖项10余人次，获省、市级科研奖5项，在学科级核心期刊、专业期刊等公开刊物上发表了具有一定学术价值的论文近300篇。有一个省级科研课题，两个校级教改项目。已形成了独特的融理论、技法和实践为一体的教学体系。二十年来,为国家培养了2000余名合格毕业生，为重庆、四川、北京、山东、广东、浙江等省市输送了大批音乐师资和音乐艺术人才。

学院发展

音乐学院紧跟时代步伐，不断吸取先进的办学理念，随时掌握社会人才的需求信息，加强教学改革，更新和调整人才培养方案，提高学生综合素质，培养学生的社会适应能力和发展能力。教学中注重学生技能和艺术实践能力的培养，不断坚持和完善学生“周末艺术实践活动”、毕业音乐会等，培养学生的实际工作能力。学生参加省、市、县级的重大文艺演出和文化活动多达100余场次，在校内外各种比赛中屡屡获奖。2001年首届全国大学生艺术歌曲演唱比赛中，音乐学院学生的小合唱荣获全国三等奖，重庆赛区一等奖；大合唱荣获全国优秀奖，重庆赛区特等奖；2002年，大合唱获重庆市第二届大学生艺术节特等奖，舞蹈获二等奖；2003年至2007年多次在省级以上比赛中获奖：2000级学生胡远莉，获第五届全国乡村青年歌手大赛一等奖；2002级学生张爽在2006年“梦想中国”歌手选拔赛中竞级全国16强；2004级学生黄利容获2007重庆市校园十佳歌手称号、获第26届重庆市大学生“校园之春”活动校园歌手大赛二等奖；2004级学生黄利容、2005级学生何敏获分别获“石油杯”2007中国职业教育校园歌手电视大赛第一名、第二名。